第一篇：普通中学学校改革方法
普通中学学校改革方法
(一)完善学习制度。学校要紧密联系实际，立足校情和师情，有计划、多途径、多层次开展学习教育活动。要积极组织教师深入学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，引导教师坚持正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观。要充分发挥载体的作用，通过廉洁从教承诺、师德论坛、主题演讲、读书征文、师德案例分析等活动，增强教师参与师德师风建设的自觉性。要坚持学用结合，引导广大教师把学习理论与指导实践相结合起来，与教育改革、教育科研相结合，与创先争优活动相结合，促进教师确立正确的职业思想、道德观念，不断优化教师的教育行为。
(二)健全培训机制。学校要依据《中小学教师职业道德规范》等相关规定，结合学校实际，研究制定操作性强的教师管理制度，明确教师教育行为的规范要求，把教师管理纳入规范化、法制化的轨道。在教师的引进、招聘中，要坚持严格的政治、道德和业务标准，严把教师“入口关”。要加强对教师尤其是新教师的校本培训，组织开展新教师宣誓仪式和新教师培训活动，要切实把师德建设放在重要位置。切实发挥教育业务部门的专业指导作用，区教师进修学院要挖掘
优质资源对全区教师分层次、有重点的实施提升师德和人文素养培训，培养教师终身学习精神，不断增强教书育人的能力。
(三)加大奖惩力度。要进一步加大对师德高尚和教书育人成绩显著教师的表彰力度。定期开展师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、先进支教教师等评选活动，予以表彰和奖励。同时，对师德考核不合格的教师，要按照有关程序，严格实行师德“一票否决制”，在岗位聘任、工资晋升、奖金发放等方面进行处罚。对道德失范以至违法犯罪的，将坚决清理出教师队伍。
(四)加强师德宣传。及时发现教师身边的先进人物和事迹，在平凡中彰显伟大。及时总结教师在教书育人工作中的先进经验，特别要注意挖掘先进教师的好思想、好作风、好做法，并加以宣传推广，以倡导尊师重教的好风尚。以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动，并充分利用电视、广播、报刊、网络等宣传媒体和组织师德标兵事迹报告会等形式，广泛开展向先进典型学习活动，大力弘扬教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神，充分发挥榜样的激励、示范、带动作用。
(五)强化考核评估。区教育局健全完善学校师德建设评价体系，把师德建设作为学校精神文明建设和教育教学工作考核的重要指标，作为对学校党政领导进行考核的重要指标，在考核中重点考查教书育人的实绩与教师的职业道德状况、教学态度、育人成果等。学校要为每名教师建立师德考核档案，把师德作为考核教师工作的重要内容和职务评聘的重要依据。结合年度工作考核，采取教师自评、互评，学生、家长参评等方式，对全体教师进行职业道德专项考核，并将考核结果存入教师档案。要建立学校、教师、家长、社会人士和学生共同参与的师德建设监督网络，以实现师德建设监督的全覆盖、全方位。
(六)注重人文关怀。学校要高度重视文化建设，着力提升文化品位。要充分尊重教师职业的性质和特点，维护和保障教师合法权益，要懂得信任教师，欣赏教师的工作成就，要尽一切努力为成就教师专业发展和团队合作搭建平台。要开展好凝聚力工程建设，充分发挥好教代会的民主管理作用，定期召开民主恳谈会，尊重教师意见，鼓励教师积极参与学校管理，关注学校发展。要加大对教师身心健康的关怀力度，建设教师心理咨询与服务中心，创设条件为教师开设心理讲座、养生讲座，提供心理咨询、保健咨询。
第二篇：2008年普通中学
附件1 2008年普通中学、中等职业学校市级先进班集体名单
（共195个）
思明区（29个）华侨中学高三（6）班 华侨中学初三（1）班 厦门十一中初三（5）班 逸夫中学初三（4）班 莲花中学初二（1）班 厦门九中初二（6）班 槟榔中学初三（6）班 槟榔中学初三（10）班 松柏中学初三（9）班 松柏中学高二（10）班 大同中学初三（6）班 大同中学高三（4）班 湖滨中学初二（5）班 湖滨中学高二（10）班 湖滨中学高三（7）班 湖里区（16个）湖里中学初二（5）班
华侨中学高二（7）班 金鸡亭中学初三（7）厦门十一中初三（4）班 逸夫中学初二（1）班 莲花中学初三（3）班 厦门九中初三（9）班 槟榔中学初三（9）班 松柏中学初二（4）班 松柏中学高二（2）班 松柏中学高三（4）班 大同中学高三（1）班 大同中学初三（1）班 湖滨中学初三（2）班 湖滨中学高三（4）班
湖里中学初二（11）班 湖里中学初二（12）班 金尚中学初三（8）班 厦门三中初三（7）班 厦门三中高三（10）班 禾山中学初三（5）班 华悦学校初二（2）班 火炬学校初三（4）班 集美区（16个）厦门十中初二（3）班 厦门十中高二（2）班 杏南中学高二（7）班 杏南中学高三（1）班
厦门一中集美分校初二（6）班
金尚中学初二（6）班 厦门三中初三（3）班 厦门三中高二（6）班 禾山中学初二（2）班 禾山中学高三（8）班 世纪学校初一（3）班 博林学校初一（1）班
厦门十中初三（7）班 厦门十中高三（7）班 杏南中学高一（6）班 杏南中学初二（8）班
厦门一中集美分校初三（3）班
乐安中学初二（6）班 上塘中学初三（4）班 后溪中学初二（2）班 海沧区（10个）
乐安中学高二（4）班 上塘中学初二（1）班 后溪中学初三（2）班
北师大厦门海沧附属学校初二（1）班 外国语学校海沧附属学校初二（４）班 北师大厦门海沧附属实验中学高三（8）班 北师大厦门海沧附属实验中学高二（2）班 北师大厦门海沧附属实验中学初三（2）班 北师大厦门海沧附属实验中学初二（1）班 海沧中学（海沧校区）初二（3）班 海沧中学（新阳校区）高二（6）班 海沧中学（海沧校区）初三（3）班 东孚学校初三（4）班 同安区（17个）新民中学初三年（5）班澳溪中学初三（1）班 东山中学高三（5）班 国祺中学高三（5）班 莲美中学初三（7）班 汀溪中学初三（3）班 竹坝学校初三（1）班 柑岭中学初二（6）班 凤南中学初三（2）班 翔安区（19个）翔安一中高三（2）班 翔安一中初三（5）班 新圩中学初二（3）班 新店中学高二（9）班 巷东中学初二（4）班 彭厝学校九年（2）班
厦门第二外国语学校高三（7）班 城东中学初三（6）班 东山中学初二（2）班 洪塘中学初三（3）班 启悟中学高一（7）班 五显中学高二（2）班 美林中学初三（2）班 柑岭中学初三（3）班
翔安一中高二（12）班 翔安一中初二（6）班 新店中学初二（1）班 大嶝中学初三（2）班 马巷中学初二（2）班 莲河中学初二（3）班
内厝中学初二（5）班 巷南中学初三（6）班 刘五店中学初三（3）班 巷西中学初二（4）班 直属校（58个）厦门一中高三（1）班 厦门一中高二（7）班 厦门一中高二（14）班 厦门一中初二（6）班 双十中学高二（10）班 双十中学高三（5）班 双十中学初三（6）班 厦门六中初二（3）班 厦门六中初三（1）班 厦门六中高二（4）班 厦门六中高二（20）班 厦门六中高三（9）班 外国语学校初二（6）班 外国语学校高一（6）班 外国语学校高二（11）班外国语学校高三（5）班 集美中学初三（3）班
内厝中学高二（9）班 诗坂中学高二（1）班 洪前中学初三（1）班
厦门一中高三（3）班 厦门一中高二（8）班 厦门一中初三（3）班 双十中学高二（4）班 双十中学高三（1）班 双十中学高三（18）班 双十中学初二（2）班 厦门六中初二（8）班 厦门六中初三（7）班 厦门六中高二（11）班 厦门六中高三（8）班 外国语学校初二（4）班 外国语学校初三（2）班 外国语学校高二（14）班外国语学校高二（10）班集美中学初二（2）班 集美中学初三（7）班
集美中学高二（1）班 集美中学高三（11）班 同安一中高二（12）班 同安一中初二（3）班 科技中学初三（5）班 科技中学高二（2）班 科技中学高三（9）班 厦门二中高二（6）班 厦门五中初三（8）班 英才学校初二（7）班 英才学校高二（4）班
外来员工子弟学校初三（2）班
集美中学高二（6）班 同安一中初二（6）班 同安一中高二（4）班 同安一中高二（6）班 科技中学初二（6）班 科技中学高三（1）班 厦门二中初二（2）班 厦门二中高二（1）班 厦门五中初二（3）班 英才学校初三（1）班 音乐学校初二（2）班 康桥中学高三（4）班 中等职业学校（30个）
旅游职业中专学校06级中式烹艺班 旅游职业中专学校06级空乘（1）班 旅游职业中专学校06级商务外语班 电子职业中专学校05级高辅（1）班 电子职业中专学校05级（21）班 电子职业中专学校06级（23）班 商业学校财会063班 商业学校商务英语061班
商业学校财会061班 集美轻工业学校报关0501班
集美轻工业学校分析0627班 集美轻工业学校电子0624班 福建化工学校06级分析（2）班 福建化工学校05级高职（4）
班
福建化工学校06级高职数控班
集美职业技术学校06级机电（2）班 集美职业技术学校06级服装（1）班 交通职业中专学校06级（1）班 交通职业中专学校06级（4）班 音乐学校中专二年级（1）班 卫生学校英护14班 艺术学校04级歌仔戏班
卫生学校英护13班 体育运动学校中三（1）班
海沧职业中专学校06级机电（4）班 同安育才职业学校06级电子班 马巷职业技术学校06级电子班 海峡工贸学校06级物流班
兴才中等职业学校06级商务英语班 集美达中等职业学校06级电子班
附件2 2008年小学市先进班集体名单
（共30 个）
思明区（7个）莲花小学五年（1）班 故宫小学二年（2）班 松柏小学六年（1）班 滨海小学一年（1）班 湖里区（4个）金山小学六年（1）班 吕岭小学四年（3）班 集美区（4个）
集美第二小学六年（2）班 杏滨中心小学六年（1）班 海沧区（2个）延奎小学三年（2）班 同安区（6个）
大同中心小学六年（1）班 新民中心小学五年（2）班 阳翟小学五年（5）班 翔安区（4个）
大嶝中心小学四年（乙）班 新圩中心小学五年（3）班
莲前小学六年（2）班 滨北小学四年（3）班 文安小学四年（1）班
火炬学校四年（1）班 高林中心小学二年（1）班
灌口中心小学六年（1）班 杏苑小学二年（1）班
育才小学三年（1）班
同安第二实验小学五年（5）班 同安第一实小五年（5）班 西柯中心小学六年（1）班
马巷中心小学六年（1）班 翔安实验学校五年（2）班 直属校（3个）实验小学六年（1）班 英才学校五年（4）班 附件3
音乐学校三年（1）班
2008年普通高中、中等职业学校市级三好学生名单
思明区（63人）林善麟
华侨中学 李
颖
华侨中学 林丽青
华侨中学 王凡婷
华侨中学 阮雅婷
华侨中学 袁
翔
成功学校 张美容
金鸡亭中学 吕兹如
厦门十一中 李
雪
逸夫中学 冯
娜
逸夫中学 黄威威
莲花中学 贾
湳
厦门九中 洪
恺
厦门九中 叶
越
槟榔中学 李
旭
槟榔中学
447名）
叶旸桦
华侨中学 蔡舒琳
华侨中学 王
珏
华侨中学 江
怡
华侨中学 蔡予乐
华侨中学 吕慈航
金鸡亭中学 谢晓颖
厦门十一中 黄锦燕
厦门十一中 徐静雯
逸夫中学 朱
骅
莲花中学 张姝晗
莲花中学 蒋
乐
厦门九中 杨闻新
槟榔中学 陈
薇
槟榔中学 苏
玮
松柏中学
（共温明馨
松柏中学 陈可欣
松柏中学 施佳妮
松柏中学 王艳艳
松柏中学 柯荣阁
松柏中学 李子毅
松柏中学 肖
颖
松柏中学 孙
婷
松柏中学 刘歆莹
松柏中学 林
达
松柏中学 黄家骏
松柏中学 苏凤婷
东浦学校 陈俊良
大同中学 林
斌
大同中学 许梦琪
大同中学 陈捡治
大同中学 郑
荷
湖滨中学 叶坚坚
湖滨中学 柯彬红
湖滨中学 尢晓霞
湖滨中学 张
帆
湖滨中学 谢慧煌
湖滨中学 湖里区（33人）林凌红
湖里中学 林叶荣
湖里中学 曾
可
湖里中学 伍露露
禾山中学
林
婷
黄佳敏
林晓倩
严彦宾
陈蓓怡
王佳颖
杨
雯
章望舒
何
婷
李
然
刘方缘
叶靖雯
沈小露
林兴发
刘
宇
松柏中学 大同中学 大同中学 大同中学 大同中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖里中学 湖里中学 禾山中学 禾山中学
廖
升
禾山中学 王秋瑶
禾山中学 张志辉
禾山中学 林
桐
金尚中学 李佳佳
火炬学校 叶雅贞
禾山中学 吴
涛
禾山中学 林秀斌
国光学校 陈佩妏
金尚中学 廖凌轩
厦门三中 林靖怡
厦门三中 陈艳群
厦门三中 陈舒婷
厦门三中 陈文龙
厦门三中 陈
晗
厦门三中 张丽敏
超强学校 王伟彬
丽伟中学 洪亚芬
启泰学校 集美区（36名）郭丽红
厦门十中 杨振民
厦门十中 周惠珠
厦门十中 林理德
厦门十中 林雅芳
厦门十中 陈明结
杏南中学 陈
珑
杏南中学 陈丽松
杏南中学
刘盛达
王雅玲
蔚秋华
林
莹
张婷婷
李亚苍
王秋杲
蒋丽诗
陈目真
郭倩雯
叶晓璐
王永志
彭姗姗
王莞祯
陈进财
厦门三中 厦门三中 厦门三中 厦门三中 蔡塘学校 育青学校 光华学校 厦门十中 厦门十中 厦门十中 厦门十中 厦门十中 杏南中学 杏南中学 杏南中学
朱文芳
杏南中学 王胜兰
杏南中学
陈颖秀
厦门一中集美分校 林佩莹
厦门一中集美分校 陈鸿杰
厦门一中集美分校 廖惠玲
厦门一中集美分校 吴冬冬
厦门一中集美分校 杨丽婷
厦门一中集美分校 洪丹丹
厦门一中集美分校 吴晨晖
乐安中学 孙美凤
乐安中学 王雪鹄
乐安中学 毛芳玉
乐安中学 林
琳
上塘中学 杨燕花
后溪中学 海沧区（22人）
李建南
乐安中学 廖鸣鹭
乐安中学 李惠静
上塘中学 王阳红
后溪中学 雷
亮
英贤学校
颜淑娟
北师大厦门海沧附属学校 陈伟聪
北师大厦门海沧附属学校 林
烨
北师大厦门海沧附属实验中学 蔡燕琳
北师大厦门海沧附属实验中学 许玉中
北师大厦门海沧附属实验中学 李婷婷
北师大厦门海沧附属实验中学 兰文姗
北师大厦门海沧附属实验中学 许湛祁
北师大厦门海沧附属实验中学 柯雅萍
北师大厦门海沧附属实验中学 林蓓蓓
北师大厦门海沧附属实验中学 张
红
北师大厦门海沧附属实验中学 刘
琼
北师大厦门海沧附属实验中学
颜宝兰
海沧中学（海沧校区）柯清清
海沧中学（新阳校区）雍卡妮
海沧中学（新阳校区）周巧玲
海沧中学（新阳校区）张
晔
海沧中学（新阳校区）陈志容
海沧中学（新阳校区）林晓雯
海沧中学（海沧校区）颜雅娟
海沧中学（新阳校区）蔡飞鸿
东孚学校 张益英 同安区（48名）
张东青
新民中学
王
莹 叶梅红
厦门第二外国语学校 叶
萌 叶小钟
厦门第二外国语学校 蔡木材 朱永超
厦门第二外国语学校 纪啊燕 蔡顺峰
东山中学 张志延 叶胜利
东山中学 叶晓倩 洪少华
东山中学 彭小亮 陈灵杰
东山中学 张
恬 吕晓勤
国祺中学 曾智力 陈湘贵
国祺中学 陈志良 李桓促
国祺中学 吕少伟 刘跃生
洪塘中学 纪玲雅 陈佩玲
洪塘中学 吴铭钦 叶晓娟
莲美中学 陈阳光 曾
靓
启悟中学
叶玮璐
东孚学校
厦门第二外国语学校
厦门第二外国语学校
厦门第二外国语学校
城东中学
东山中学
东山中学
东山中学
东山中学
国祺中学
国祺中学
国祺中学
洪塘中学
洪塘中学
启悟中学
启悟中学
陈美云
启悟中学 陈
妮
启悟中学 陈美美
汀溪中学 李翠萍
五显中学 李亚旋
五显中学 叶妙松
启悟中学 吴思煜
启悟中学 李凤华
五显中学 李明贵
五显中学 李清海
五显中学 陈文能
五显中学 林小凤
美林中学 周志展
凤南中学 张文春
柑岭中学 翔安区（44名）李根杭
翔安一中 陈荣东
翔安一中 陈惠慧
翔安一中 彭翠欣
翔安一中 蒋丹珠
翔安一中 蔡毅福
翔安一中 陈水泳
新圩中学 魏丽丽
新店中学 方根在 新店中学 谢依青
新店中学 王忆媚
新店中学 郭福思
新店中学
陈斌斌
陈晓东
叶海蓉
邵秋兰
郭信息
陈彬彬
林雅宾
戴进森
朱玉梅
蔡文骞
洪美雅
张秀英
彭剑旭
王炎红
魏媛媛
许诗涵
五显中学 澳溪中学 竹坝学校 柑岭中学 翔安一中 翔安一中 翔安一中 翔安一中 翔安一中 翔安一中 新店中学 新店中学 新店中学 新店中学 新店中学 大嶝中学 林坚集
巷东中学 洪梅玉
彭厝学校 杨晓芹
内厝中学 汪晓惠
内厝中学 黄培东
内厝中学 林志伟
马巷中学 吴婷婷
莲河中学 李招灵
内厝中学 李桂林
内厝中学 许静云
内厝中学 庄招飞
内厝中学 陈志雄
巷南中学 叶建跃
诗坂中学 陈志山
诗坂中学 郭江苏
洪前中学 直属校（130名）张彬健
厦门一中 林炜锋
厦门一中 叶伟玮
厦门一中 杨婷婷
厦门一中 张
盼
厦门一中 吴克舟
厦门一中 白杏珏
厦门一中 朱嘉琪
厦门一中 林逸骢
双十中学 武飞霏
双十中学 刘旻达
双十中学
梁明真
沈桃红
朱海隆
高思琪
黄碗如
陈
丰
高逸莎
陈悦汐
张小真
曾倩雅
许
颖
林素敏
隋天麟
薛 豪
林元菲
潘
援
内厝中学 诗坂中学 诗坂中学 刘五店中学巷西中学 厦门一中 厦门一中 厦门一中 厦门一中 厦门一中 厦门一中 厦门一中 厦门一中 双十中学 双十中学 双十中学
邱诗琪
双十中学 陈
怡
双十中学 林雅真
双十中学 谢晓为
双十中学 王
昊
双十中学 揭宇经
双十中学 邢雅洁
双十中学 张莹兰
双十中学 沈
晴
双十中学 陈文倩
双十中学 宁
洋
董
艳
郭泽颖
胡煜婷
马亚军
陈晓鹭
林
岑
林玉雯
姚夏玮
曾楚元
卓未名
江
露
黎晓晖
许恬恬
王
朝
王壮飞
康晓丽
双十中学 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校吴润厦
张润贤
王云炜
黄力坤
张诗诗
高胤丰
王刚强
林舒恬
苏青青
田昕扬
连
漪
陈
晨
黄诗雨
谌可心
孔令飞
蒋
艺
刘治宇
厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 厦门六中 外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校李佳霖
集美中学 陈思敏
集美中学 刘
缘
集美中学 陈惠君
集美中学 妥
艳
集美中学 唐明豪
集美中学 陈晨宇
集美中学 林河潔
集美中学 廖榆良
集美中学 冯国强
集美中学 阮霜霜
吴旻雯
纪诗雨
邵
量
陈延恭
叶宏图
蔡
岑
庄佩琦
林
杨
林晴佳
尤珍妮
谢致铭
林佳择
陈秀菊
王辉龙
祝鹤龄
方舒文
集美中学 集美中学 同安一中 同安一中 同安一中 同安一中 同安一中 同安一中 同安一中 科技中学 科技中学 科技中学 科技中学 科技中学 科技中学 厦门二中 厦门二中
陈海松
王
璐
蔡加祥
洪稳居
蔡加强
卓秋萍
郑月容
刘
倩
黄璐淋
林小靖
彭仁义
郭雅婷
林嘉祥
谢楠翔
吴晓黎
郭慧群
甘丽云
集美中学 集美中学 同安一中 同安一中 同安一中 同安一中 同安一中 同安一中 同安一中 科技中学 科技中学 科技中学 科技中学 科技中学 科技中学 厦门二中 厦门二中 魏佳佳
厦门二中 杨东燕
厦门二中 杨
东
厦门五中 张镇雄
厦门五中 蔡伟娥
特教学校 阮家净
厦门二中 白剑南
厦门二中 林
雪
厦门五中 王默儒
音乐学校 陈纫秋
英才学校 高
通
英才学校 王
越
蔡泽伟
英才学校 吴仕章
陈心培
英才学校 陈
琼
白巧扬
康桥中学 郭瑜婷
杨毅洲
康桥中学 尤璐璐
中等职业学校（71名）
曾爱清
旅游职业中专学校 李志勇
郭慧璇
旅游职业中专学校 陈巧玲
翁伟伟
旅游职业中专学校 庞泽裕
李燕真
旅游职业中专学校 方
捷
肖杰林
电子职业中专学校 陈淑琼
彭鑫垚
电子职业中专学校 沈舜银
叶淑勤
电子职业中专学校 屈翠翠
洪文彬
电子职业中专学校 庄东南
杨爱治
商业学校 苏秀贵
王艺琼
商业学校 纪晓妹
吕阿惠
商业学校
李彩玲
英才学校 英才学校 英才学校 康桥中学
外来员工子弟学校旅游职业中专学校旅游职业中专学校旅游职业中专学校旅游职业中专学校电子职业中专学校电子职业中专学校电子职业中专学校电子职业中专学校商业学校 商业学校 商业学校
方
菲
商业学校 许钰梅
集美轻工业学校 苏秋凤
集美轻工业学校 周汾
集美轻工业学校 陈明月
集美轻工业学校 黄侨玲
商业学校 邱海燕
集美轻工业学校 陈勤英
集美轻工业学校 杨彩虹
集美轻工业学校 严惠娜
集美轻工业学校 罗梦玲
蔡雅茹
张三妹
陈美华
黄月娇
张志辉
涂秋淑
王
菁
黄晨星
许秀兰
李
蜜
黄惠怨
吴婉虹
陈事文
吴铭钦
胡
娇
朱
琳
福建化工学校 孙晓文
福建化工学校 黄小咪
福建化工学校 余艺婷
福建化工学校
王玉英
集美职业技术学校 陈艺新
集美职业技术学校 连明爆
集美职业技术学校 陈亚明
交通职业中专学校 汤玉帆
音乐学校 吴金凤
卫生学校 吴晓华
艺术学校 徐璟琦
体育运动学校 许婷婷
海沧职业中专学校
吴文兴
同安育才职业学校 叶阿志
同安职教中心 蔡回香
海峡工贸学校
刘长春
城市建设中等职业学校 张艺芳
福建化工学校 福建化工学校 福建化工学校 福建化工学校
集美职业技术学校集美职业技术学校交通职业中专学校交通职业中专学校卫生学校 卫生学校 艺术学校 海沧职业中专学校 同安育才职业学校同安文教职业学校马巷职业技术学校海峡工贸学校
兴才中等职业学校
陈瑞云
兴才中等职业学校 陈丽卿
集美达中等职业学校 林美丽
集美达中等职业学校 沈清泉
中华职业学校 林兰英
海峡科技中等职业学校
附件4 2008年小学市级三好学生名单
（共100名）
思明区（28名）柴婧妍
公园小学 罗
晴
金鸡亭小学 黄
鹏
演武小学 李
玲
何厝小学 李
昱
思明二实小 陈惠滢
鹭江新城小学 姚剑瑜
西郭小学 黄兰婷
园南小学 潘
聪
前埔北区小学 王婧赟
外国语附小 邹雪燕
前埔南区小学 李雨轩
群惠小学 阮聪逸
人民小学
董健岚
梧村小学 陈静文
后江小学 邱水一芳 莲龙小学 李
琦
思明小学 张雅蓉
瑞景小学 林玢玥
嘉滨小学
郑舒宇
厦门第二实验小学 郭庆彬
开禾小学 王昕彤
演武二小 陈妍清
思北小学 陈毅榕
前埔小学 陈籽彤
定安小学 匡虹静
松柏二小
庄一宏
民立小学 湖里区（22名）林
存
华昌小学 蔡灿煌
后埔小学 黄琬钧
康乐小学 郑雨桐
大獤小学
潘振聪
东渡小学 黄州敏
翔鹭小学 陈雯婷
高殿小学 刘小璐
后埔外口小学章
鹭
塘边小学 程
睿
江头中心小学李惠贞
金尚小学 张
倩
博林学校 王一雪
湖里中心小学张
帆
钟宅民族小学陈小燕
东芳小学 集美区（14人）陈
冰
集美小学 王静昀
曾营小学 马
莹
灌口中心小学刘慧英
西滨小学 涂丽君
杏林中心小学张碧云
侨英中心小学肖琳琳
新村小学 海沧区（7名）
黄
珏
王琳琳
陈璐璐
张夏铃
曹羽婕
李健茹
林巧芸
陈祺莹
王泽伊
柯晓雯
林梅莲
韦建溪
陈丽云
连少文
汪瑜瑶
枋湖小学 乐安小学 吕岭小学 乌石浦小学 天安小学 江头三小 高林小学 华悦学校 集美第二小学 厦门实验小学集美分校 杏滨中心小学 高浦小学 侨英中心小学 后溪中心小学 英贤学校
周婕
北师大厦门海沧附属学校 林颜晶
厦门外国语学校海沧附属学校 郑
浩
延奎小学 林佳芬
海沧中心小学 谢馥桢
育才小学 许少聪
新江中心小学 陈
炜
东孚中心小学 同安区（16名）洪诗琦
大同中心小学 邹叶欣
同安二实小 徐姝婷
新民中心小学 苏炜铭
同安第一实小 李丽玲
岳口小学 柯小清
西柯中心小学 苏煜泷
苏店小学 林宏达
阳翟小学 翔安区（9人）张威林
大嶝中心小学 郭垂任
新店后村小学 苏
婕
马巷中心小学 林培静
马巷舫阳小学 刘嘉嘉
翔安实验学校 直属校（4名）游伯嘉
实验小学
叶丹莹 杨琪琦 李
重 陈惠婷 叶晓芳 吕宇鑫 叶燕茹 陈丽君
董晓露 陈晓倩 林钰铮 蔡晓勤
周芷菡 21
大同中心小学
同安区莲花中心小学
同安第一实小
岳口小学
五显中心小学
凤南中心小学 同安教师进修学校附属小学
竹坝学校
新店吕塘小学
内厝中心小学
马巷琼头小学
新圩中心小学
音乐学校
林
博
英才学校
附件5
黄钟千蕙
外来员工子弟学校
2008年普通中学、中等职业学校市级优秀学生干部名单
（共230名）
思明区（34名）阮芳昕
华侨中学 许俪馨
华侨中学 陈妙敏
金鸡亭中学 胡雅岚
厦门十一中 胡嘉琳
莲花中学 陈安澜
厦门九中 王宇佳
槟榔中学 林冰凌
槟榔中学 林
芃
松柏中学 李佳露
松柏中学 王
歌
松柏中学 李娴娟
松柏中学 曾
真
大同中学
杨燕红
华侨中学 曾舒玮
华侨中学 封鹭佳
厦门十一中 林心怡
逸夫中学 尤保暖
莲花中学 陈颖鑫
厦门九中 施晓苇
槟榔中学 黄小燕
松柏中学 汪曙薇
松柏中学 陈淑燕
松柏中学 黄鹭苏
松柏中学 陈
超
大同中学 吴鸿威
大同中学
常馨之
大同中学 高阳颢
湖滨中学 黄淑娟
湖滨中学 苏
颖
湖滨中学 白如兰
湖滨中学 郑海波
湖滨中学 蓝军宏
湖滨中学 李小方
湖滨中学 湖里区（17名）
孔令晖
湖里中学 韩明哲
林承群
湖里中学 王昊凌
章冬娇
禾山中学 孙丽娟
周双鹏
禾山中学 黄
君
张丽雅
禾山中学 陈竞荣
陈巧婷
金尚中学 陈凌宇
唐华珍
厦门三中 林国强
陈美惠
厦门三中 汪建翔
庄婷芳
厦门三中
集美区（20人）
林巧丽
厦门十中 谢志斌
刘晓莉
厦门十中 黄诗睿
黄文华
厦门十中 林阿龙
陈
英
杏南中学 张盛辉
林
婧
杏南中学
李嫚婷
陈世辉
厦门一中集美分校 林彬彬
陈爱珍
厦门一中集美分校 张晓惠
湖里中学 湖里中学 禾山中学 禾山中学 金尚中学 厦门三中 厦门三中 厦门三中 厦门十中 厦门十中 杏南中学 杏南中学
厦门一中集美分校厦门一中集美分校乐安中学
张春玉
乐安中学 张毅平
乐安中学 林厦萍
上塘中学 海沧区（11名）
张景超
乐安中学 张晓宏
乐安中学 蓝赐霞
后溪中学
张艳婵
北师大厦门海沧附属学校 杨小鹏
北师大学厦门海沧附属学校 黄奕耀
北师大厦门海沧附属实验中学 王毅旋
北师大厦门海沧附属实验中学 张怡煌
北师大厦门海沧附属实验中学 邓瑞颖
北师大厦门海沧附属实验中学 李
韵
北师大厦门海沧附属实验中学
颜小玲
海沧中学（海沧校区）戴永瑛
海沧中学（海沧校区）杨
龙
海沧中学（新阳校区）江绍娟
海沧中学（新阳校区）同安区（23名）柯燕萍
新民中学
梁珊珊
厦门第二外国语学校
陈慧楠
厦门第二外国语学校 林亚婷
厦门第二外国语学校 纪靖移
城东中学 陈美仁
东山中学 周怡焱
国祺中学 蔡清汉
洪塘中学 陈亚雄
启悟中学 廖燕青
启悟中学
李凤娇
东山中学 陈婕梅
国祺中学 蔡景南
洪塘中学 叶亚玲
莲美中学 叶昕翔
启悟中学 陈薇萍
启悟中学 陈爱市
汀溪中学 叶建城
五显中学 郭美玉
澳溪中学 李佳佳
五显中学 林海燕
美林中学 陈玉仁
凤南中学 洪秋萍
柑岭中学 翔安区（21名）黄冰洪
翔安一中 纪罗元
翔安一中 黄晓倩
翔安一中 郭燕琪
新店中学 洪艳萍
新店中学 郭冰松
新店中学 洪雪萍
马巷中学 王翔宇
莲河中学 陈丽韩
内厝中学 陈东池
巷南中学 康雪惠
洪前中学 直属校（65名）纪智勇
厦门一中 林骁睿
厦门一中 杨
倩
厦门一中 林可欣
厦门一中 葛 钊
双十中学
许耀坤
许扬扬
蔡家兴
许建平
蔡小环
郑梓强
陈亚沙
汪雪红
蒋龄泰
蔡晓梅
许伟泽
付龙杰
卢启壕
张千仪
闵 多
翔安一中 翔安一中 翔安一中 新店中学 新店中学 大嶝中学 彭厝学校 内厝中学 内厝中学 刘五店中学厦门一中 厦门一中 厦门一中 厦门一中 双十中学
吴 泓
双十中学 蔡佳禧
双十中学 林翡翡
双十中学 林
潜
厦门六中 江
帆
厦门六中 柯
婷
双十中学 田
佳
双十中学 蒋诣莹
双十中学 李
敏
厦门六中 谢聪凡
厦门六中 黄祖翔
陈瑶瑜
林意德
吴天啸
戴伊荔
蔡佳瑜
杜宇隆
陈晓鹏
张雅馨
李丹阳
叶博伟
薛子俊
张兰茜
苏益沛
郑成竹
陈翠云
林慧聪
厦门六中 厦门六中 厦门六中 外国语学校外国语学校外国语学校外国语学校集美中学 集美中学 集美中学 同安一中 同安一中 同安一中 科技中学 科技中学 科技中学 厦门二中
欧阳玥莹 厦门六中 许英磊
厦门六中 周雅芳
外国语学校黄心怡
外国语学校梁方舟
外国语学校徐
涵
外国语学校张
琪
集美中学 马馨怡
集美中学 吕娟娟
集美中学 陈舒雯
同安一中 柯常达
同安一中 纪骥欣
同安一中 蔡培婕
同安一中 陈荣辉
科技中学 卢
红
科技中学 林江源
科技中学 卓玲玲
厦门二中
吴荣伟
厦门二中 郭钰婷
厦门五中 吴欣晔
音乐学校 吴家樑
英才学校 黄志猛
康桥中学 姚
晖
厦门二中 蔡斌坤
厦门五中 蓝亚婷
英才学校 李汉彬
英才学校
苑盈盈
外来员工子弟学校 陈庆堂
特教学校
中等职业学校（39名）
林晓莲
旅游职业中专学校 郑淑静
柯路勇
旅游职业中专学校 张武松
陈
妃
旅游职业中专学校 胡万能
方晓枚
电子职业中专学校 陈亚宝
张惠敏
电子职业中专学校 林志鹏
庄
园
商业学校 黄静婷
何志峰
商业学校 周力加
卢雪萍
商业学校 赖威行
苏青蕾
集美轻工业学校 蔡玉香
冯小燕
集美轻工业学校 郑洪凯
贾
涛
福建化工学校 罗
丹
吴秀秀
福建化工学校 叶长益
翁秋玉
福建化工学校
卢跃真
洪德仲
集美职业技术学校 唐义东
黄雪燕
交通职业中专学校 黄丽娜
旅游职业中专学校 旅游职业中专学校 电子职业中专学校 电子职业中专学校 电子职业中专学校 商业学校 商业学校 集美轻工业学校 集美轻工业学校 集美轻工业学校 福建化工学校 福建化工学校 集美职业技术学校
集美职业技术学校 交通职业中专学校
陈云云
卫生学校 傅正宏
海沧职业中专学校
邓雅薇
卫生学校
罗
礼
同安育才职业学校
王桂林
马巷职业技术学校 黄国伟
城市建设中等职业学校 钱翠雯
海峡工贸学校
熊露燕
兴才中等职业学校
赖海涛
集美达中等职业学校
附件6 2008年厦门市优秀学生干部名单
（共50名）
思明区（14名）林禹珺
金鸡亭小学 郑王莹
仙岳小学 林乔巧
松柏小学 徐艺博
向科小学 谢鹭梅
东浦学校 郗锦超
滨东小学 陈肖奇
外国语附小 湖里区（10名）梁
彦
金山小学 叶晓贞
文心小学 刘文娟
蔡塘学校
汤
序
厦门第二实验小学 戴文谦
湖明小学 高伟斌
莲岳学校 姜李萌
湖滨小学 李
妮
槟榔小学 张奕晗
民立小学 陈婧盈
大同小学
杨
琪
高崎小学 陈英卿
县后小学 林
唯
寨上小学
黄
蕊
康乐二小 严丽云
星光小学 集美区（6名）陈诗颖
集美小学
张如意
安兜小学 纪侨斌
东渡二小
林子睿
曾营小学
张欣悦
厦门实验小学集美分校 庄
颖
李林小学 左悦颜
乐安小学 海沧区（3名）
王淑勤
后溪中心小学
邱培婕
北师大厦门海沧附属学校 林思佳
育才小学 同安区（8名）郭芃菲
大同中心小学 李晓璐
白沙仑小学 石丽坪
竹山小学 王炎红
阳翟小学 翔安区（5名）许亚男
大嶝双沪小学 王美慧
曾厝小学 陈晓艳
诗坂小学 直属校（4名）吴
仪
实验小学 何谨佚
音乐学校
徐娅婷
延奎小学
朱
瑜
同安二实小 徐晓妍
新民中心小学 林艳婷
潘涂小学 李巧真 同安教师进修学校附属小学
蔡泽鹏
新店中心小学 蔡诗萌
马巷中心小学
吴亮霖
实验小学 袁彩妮
英才学校
附件7 2008年普通中学、中等职业学校市级学雷锋积极分子名单
（共239名）
思明区（33名）苏
宁
华侨中学 柯巧丰
华侨中学 李亚楠
金鸡亭中学 康
泓
厦门十一中 胡美娜
逸夫中学 陈艺萍
莲花中学 蔡雅静
厦门九中 林丹瑜
槟榔中学 郑荔园
松柏中学 傅萍萍
松柏中学
马振家
华侨中学 李梦妮
成功学校 陈理慧
厦门十一中 兰
浩
逸夫中学 张宇杰
莲花中学 纪佳莹
厦门九中 赵裕宁
槟榔中学 许睿蓉
松柏中学 窦可群
松柏中学 胡云昊
松柏中学
林超奇
松柏中学 杨霁群
东浦学校 周婧瑜
大同中学 徐肖丽
大同中学 施骏超
湖滨中学 郑辉扬
莲岳学校 陈斯佳
大同中学 陈小云
大同中学 陈
杰
湖滨中学 郑淮珍
湖滨中学 苏伟珍
湖滨中学 姚天星
玉秀中学 湖里区（18名）孙志宇
湖里中学 陈艳婷
湖里中学 董美珍
禾山中学 李小媛
厦门三中 徐
晶
丽伟中学 郭菲菲
世纪学校 张海斌
博林学校 叶玲婷
霞光学校 黄
艳
英华学校 集美区（17名）周洁
厦门十中 周玮忻
厦门十中 林沙沙
杏南中学 崔
盼
杏南中学
杨静如
张兴源
陈晓宇
吴秋茹
陈龙发
李志鹏
余
宁
李万娇
段桠霖
叶
秦
黄志婉
李志松
陈惠玲
林美玲
湖滨中学 湖里中学 禾山中学 金尚中学 厦门三中 蔡塘学校 华悦学校 育青学校 安厦学校 启泰学校 厦门十中 厦门十中 杏南中学
厦门一中集美分校
崔
昊
厦门一中集美分校 许冬蓝
厦门一中集美分校 张燕霞
乐安中学 刘燕娟
乐安中学 蔡至臻
上塘中学 刘艳秀
后溪中学 海沧区（11名）
李婷婷
乐安中学 李燕英
上塘中学 黄彩恋
后溪中学
林春玲
北师大厦门海沧附属学校 黄
慧
外国语学校海沧附属学校 谢荣明
北师大厦门海沧附属实验中学 王雯婷
北师大厦门海沧附属实验中学 刘雅茹
北师大厦门海沧附属实验中学 李小英
北师大厦门海沧附属实验中学 潘华芬
北师大厦门海沧附属实验中学
陈淑君
海沧中学（新阳校区）陈嫔嫔
海沧中学（新阳校区）林伟鹏
海沧中学（海沧校区）陈心苗
东孚学校 同安区（21名）叶嘉宝
新民中学
胡路云
厦门第二外国语学校
林玉仁
厦门第二外国语学校 纪美桃
城东中学 陈柳衣
东山中学 陈
滨
东山中学 吕湘莹
国祺中学 陈加明
洪塘中学
洪书音
东山中学 陈淑仪
国祺中学 陈丽凰
洪塘中学 叶美女
莲美中学
叶婷燕
启悟中学 卢阿梅
汀溪中学 林春迷
美林中学 蔡亚茹
竹坝学校 叶小倩
启悟中学 黄春燕
五显中学 洪雅贞
凤南中学 邵亚纯
柑岭中学 邵玉虹
柑岭中学 翔安区（22名）林媌婷
翔安一中 陈
水
翔安一中 戴瑶梅
翔安一中 黄满祺
新店中学 蔡婷婷
新店中学 林钰萍
巷东中学 苏玉萍
彭厝学校 杨
莹
内厝中学 方均传
内厝中学 陈萍垚
诗坂中学 郭云春
洪前中学 直属校（55名）许骁龙
厦门一中 王亭懿
厦门一中 陈星宇
厦门一中 孙艺玮
厦门一中
王翠云
郭凯航
黄志扬
林淑静
谢彬彬
洪伟群
陈晓文
杨慧雅
林晓婍
洪辉良
陈燕秋
周莉冰
陈布泽
钟萍华
廖小泉
翔安一中 翔安一中 新圩中学 新店中学 大嶝中学 马巷中学 莲河中学 内厝中学 巷南中学 刘五店中学巷西中学 厦门一中 厦门一中 厦门一中 双十中学
徐国祥
双十中学 李倩钰
双十中学 郭海燕
双十中学 纪思琪
厦门六中 林怿亨
厦门六中 蔡志东
双十中学 李舜星
双十中学 谢顺祥
双十中学 李佳睿
厦门六中 兰少菁
厦门六中 林帅鹏
黄宏驰
郑
璐
潘
璐
聂笑林
庄
璜
林钧映
蔡宜祥
林武坤
陈晓菁
柯启亮
王丽萍
彭嬖琛
陈江集
潘安琪
蔡慧颖
戴锦芳
厦门六中 厦门六中 外国语学校外国语学校外国语学校集美中学 集美中学 集美中学 同安一中 同安一中 同安一中 科技中学 科技中学 科技中学 厦门二中 厦门五中 英才学校
许毅鹏
厦门六中 郑坤炜
外国语学校 陈鹏昊
外国语学校 陈佳琪
外国语学校 蒋
锐
外国语学校 吴（君）玲
集美中学张凯平
集美中学 陈小凤
集美中学 洪贵春
同安一中 陈佳艺
同安一中 郭咏倩
同安一中 沈雅馨
科技中学 李文乐
科技中学 林晨欣
厦门二中 陈锦祥
厦门二中 彭钰玲
英才学校 廖思平
康桥中学
缪林建
外来员工子弟学校 蔡伯特
音乐学校 黄心怡
体育运动学校 中等职业学校（62名）
胡苗苗
旅游职业中专学校 陈文青
旅游职业中专学校 许晓勤
旅游职业中专学校 洪秋萍
旅游职业中专学校 魏宏辉
陈志华
温文忠
梁东林
尤莉娟
宋燕红
张志成林
荔
黄文霖
陈珍宝
马小娟
余绍峰
杨
聪
周末
叶泽杰
邱智煌
张
景
旅游职业中专学校 郭汉文
电子职业中专学校 余晓翔
电子职业中专学校 颜婷婷
电子职业中专学校 张梅榆
商业学校 吴有莲
商业学校 吴耀添
商业学校 郭彩虹
集美轻工业学校 曾鹏文
集美轻工业学校 傅彩虹
集美轻工业学校 颜肇颖
福建化工学校 许文贰
福建化工学校 黄添佳
福建化工学校
吴月云
集美职业技术学校 陈志宁
集美职业技术学校 林月川
交通职业中专学校 陈素惠
交通职业中专学校 张颖琴
旅游职业中专学校 电子职业中专学校 电子职业中专学校 电子职业中专学校 商业学校 商业学校 商业学校 集美轻工业学校 集美轻工业学校 集美轻工业学校 福建化工学校 福建化工学校 福建化工学校
集美职业技术学校 集美职业技术学校 交通职业中专学校 音乐学校
凌
花
卫生学校 高晶晶
卫生学校 许缘治
体育运动学校 陈和桥
海沧职业中专学校 陈加明
同安职教中心
陈勇华
卫生学校 林贤贤
艺术学校 姚
望
体育运动学校 张基本
同安育才职业学校 陈
滨
同安文教职业学校
蔡阿娜
彭发展
邓幼贞
高祖雄
张丽清
王
力
曹子娟
马巷职业技术学校 苏小丹
城市建设中等职业学校 王伟镇
海峡工贸学校
方
磊
兴才中等职业学校 肖春林
集美达中等职业学校 余兴旺
朗纳中等职业学校 何剑伟
演艺职业学院中专部 唐伦琴
城市建设中等职业学校 海峡工贸学校 兴才中等职业学校
集美达中等职业学校 中华职业学校 海峡科技中等职业学校 现代商务中等职业学校
附件8 2008年小学市级学雷锋积极分子名单
（共80名）
思明区（22名）林心怡
梧村小学 陈小玲
何厝小学 于
洋
世平学校 龚
艺
滨北小学 庞统猛
湖明小学 陈思含
前埔南区小学 张礼宗
金鸣小学 林雨琦
群惠小学 陈梦雅
育星小学
杨启祺
演武小学 徐佑男
思明小学 尤丽萍
新时代小学 钟
航
联友小学 胡镰译
康桥外国语小学 王
婧
思明特教学校 谢雯娴
槟榔小学 吴南燕
滨东小学 黄勇丽
成功学校
陈凌燕
松柏二小 许毅真
龙山小学 湖里区（16名）陈培杰
华昌小学 肖思欣
金山民办小学 陈惠婷
高殿小学 王缘鹭
江头中心小学 屈
丽
育青学校 吴晓颖
江头三小 聂
晨
国光学校 谢
颖
东渡二小 集美区（11名）方
丽
集美小学
王小雨
东浦学校 徐二凯
曙光小学
陈婷君
东渡小学 林依婷
康乐小学 钟
娟
世纪学校 林
静
金尚小学 夏
寒
湖里中心小学 林伊凡
寨上小学 李慧娟
康乐二小 房远明
启泰学校
张正辉
集美第二小学
吴玮璐
曾营小学宁宝分校 蔡佳炜
厦门实验小学集美分校 蓝济楠
双岭小学 陈艺帆
西亭小学 张清雅
新村小学 舒飞洋
杏美小学 海沧区（6名）
王嘉祺
马銮小学 李艳洁
兑山小学 邹
露
康德小学
陈奕璇
北京师范大学厦门海沧附属学校 周舒娴
厦门外国语学校海沧附属学校 刘宇彤
延奎小学
卢学思
青礁小学
彭秋萍
霞阳小学 同安区（12名）郭璐怡
大同中心小学 杨扬梅
云洋小学 邵心哲
同安第一实小 周雨萱
洪塘小学
陈心颖
同安二实小 陈小芳
同安第一实小 张世绿
后坂小学 陈晓茵
洪塘中心小学 王
川
阳翟小学 吕宇鑫
凤南中心小学 翔安区（7名）张燕婷
大嶝阳塘小学 许香珠
新店刘五店小学陈雪纯
马巷中心小学 黄秋香
新圩古宅小学 直属校（6名）刘彦昕
实验小学 陈
晨
音乐学校 陈锦昌
英才学校
林祥霖 石丽坪 李丽玲
许东鸿 许亦双 蔡雅玲
罗
宝 洪巧燕 陈亦萍 39
同安教师进修学校附属小学
五显竹山小学
岳口小学
新店许厝小学
内厝宽裕小学
马巷舫阳小学
外来员工子弟学校
特殊教育学校
体育运动学校
第三篇：采煤方法改革工作方案
芦溪县推广伪倾斜柔性掩护支架采煤方法
改革工作方案
支护材料和支护工艺原始，采煤方法落后是我县煤矿 目前存在的主要问题，也是制约煤矿安全、效益的瓶颈问题 为积极推广新工艺、新方法，提高煤矿的基本装备水平，改善煤矿安全生产条件，提高煤矿经济效益，有效遏制煤矿安全生产事故的发生，根据湘煤安监察[2009] 4 号文的要求，结合县内各煤矿的实际情况，特制定急倾斜煤层伪倾斜柔性掩护支架采煤方法工作实施方案。
一、设置伪倾斜柔性掩护支架采煤方法机构
为确保采煤方法改革工作的顺利进行，我局成立了采煤方法和支护改革工作领导小组。
组 长：王相怀
组副长：蔡正华、陈述军
成 员：徐丁华、胡国庆、喻品祥、黄强、姜文艺、危世忠
二、试点范围
确定试点推行支护改革和采煤方法改革煤矿为源南及银河矿区。经过分析各煤矿煤层赋存及对应的采煤方法特征，对照各种采煤方法的优缺点和存在的问题，学习考察我市青山煤矿的先进经验，研究解决采煤方法问题的办法和措施，提出适合我县煤矿现状的采煤方法及对应的支护方式，着力推广伪倾斜柔性掩护支架采煤方法和单体液压支护。本次试点煤矿为利发煤矿、新发煤矿、海源煤矿、宏发煤矿、大富煤矿。
三、工作步骤、时间安排
本次试点工作时间为2013年6月-12月。分阶段工作要求如下：
第一阶段：煤矿调研阶段
1、时间安排： 2013年6月-7月
2、工作步骤①试点煤矿在规定时间内制定伪倾斜柔性掩护支架采煤方法工作方案。②成立伪倾斜柔性掩护支架采煤方法机构，召开煤矿采煤方法和支护改革领导小组全体人员会议，对调研工作进行全面部署。③对现有煤矿的采煤方法和支护形式进行全面分析，拿出合理的符合实际的采区进行试点。④提交伪倾斜柔性掩护支架采煤方法和支护形式现状报告。
3、工作任务： 提交伪倾斜柔性掩护支架采煤方法工作实施方案，完成实行伪倾斜柔性掩护支架采煤方法采区的基本情况调查、现状分析、存在的安全隐患，写出调研基础表格。
第二阶段： 煤矿实施阶段。
1、时间安排： 2013年8月-9月
2、工作步骤：制定调研工作预案。下井实地调查。写出调查报告。④召开会议确定伪倾斜柔性掩护支架采煤方法和支护改革试点采区，每个煤矿不少于一个。⑤上报试点煤矿采区名称。⑥组织我局技术人员与聘请专家一道到试点煤矿现场察看，确定试点煤矿伪倾斜柔性掩护支架采煤方法的具体方案。
3、试点煤矿应当具备的条件：一是煤层埋藏较稳定；二是经济基础较好；三是煤矿安全生产管理水平较高。
4、工作任务，针对煤矿在伪倾斜柔性掩护支架采煤方法和支护形式中存在的问题，学习青山矿的先进做法，研究解决对策和办法，提出适合辖区内煤矿现状的相关办法或措施，写出阶段小结。
第三阶段：试验推广阶段
1、时间安排：2013年9月-11月，2、工作步骤：①制定切实可行的试点煤矿伪倾斜柔性掩护支架采煤方法和支护改革工作方案，编制相应的作业规程和安全技术措施。②确定到试点煤矿现场跟班指导的人员。③聘请青山煤矿有这方面技术的专家现场跟班指导。④聘请市煤炭局有关专家和我局技术人员对试点煤矿伪倾斜柔性掩护支架采煤方法和支护改革进行采区验收。⑤编写试点煤矿伪倾斜柔性掩护支架采煤方法和支护改革工作总结。
3、工作任务：进行日常性的监管执法，根据试采情况及时修正，提出切实可行的措施、监管办法，调查分析试采效果，编写阶段小结。第四阶段：总结提高阶段
1、时间安排：2013年12月。
2、工作步骤：召开小组全体成员会议。编制调研总体工作报告。
3、工作任务：总结分析实施效果，编写伪倾斜柔性掩护支架采煤方法工作总结报告，召开专门会议，发表试点成果，进行表彰奖励。
四、工作要求
1、加强领导，全力配合。各试点煤矿要成立专门的工作小组，明确相关工作的责任人员，加强领导，落实责任。要做好与市、县煤炭局之间的配合协调，及时通报工作进展和存在的问题，交流工作经验。
2、分工协作，分步实施。每一个阶段都要根据本方案的要求，编制具体工作预案，进一步细化工作任务，明确分步完成的工作内容和目标。各项任务要尽可能细化，合理分解到相关人员，以免影响正常工作。各小组要定期总结工作完成情况，检查是否达到工作计划要求。
3、每一个试点煤矿聘请的专家不少于4名，专业涵盖采矿、通风、地测防治水和机电专业。专家从国有煤矿中聘用，必须是正规煤炭院校毕业，从事井下一线工作不少于1-5年，具有中级以上专业技术职称。
4、调研小组的各位成员必须以高度的责任感和求真务 实的工作作风，认真做好本项工作。
5、遵守纪律，廉洁自律。调研人员不得以帮助煤矿改进伪倾斜柔性掩护支架采煤方法和推广支护改革形式为由，收受煤矿红包，不得收受煤矿任何费用。
6、填好如下表格
一、支护形式调研基础表
二、采煤方法调研基础表
三、2008年-2012年顶板事故统计分析表
四、支护形式与顶板事故调查基础表
第四篇：改革动力方向方法
人民日报披露全面深化改革方向、方法
“上”与“下”的呼应—— 2013年11月11日 04:07 来源：人民日报
核心提示：11月9日，中共十八届三中全会召开。人民日报8日起就全面深化改革刊登系列述评。文章指出，全面深化改革，要坚持市场化改革方向不动摇。改革要“上下呼应”，摸石头过河与顶层设计结合；“点面协调”，整体推进和重点突破结合；“变稳平衡”，改革力度、发展速度和社会可承受度结合。
相关文章指出，理顺政府与市场关系，涵盖政府职能转变、市场体系建设、金融体制改革等；完善收入分配制度，涉及国家企业居民之间、中央地方之间利益格局的重大调整。这些都是“硬骨头”。
文章说，更好的教育、更满意的收入、更公平的社会、更清新的空气，就是改革要触及的“穴位”。
统筹协调，上下呼应闯险滩（全面深化改革·方法篇）
本报记者 龚雯 许志峰 王珂
改革无坦途，路该怎么走？
35年改革实践，我们党始终坚持解放思想，实事求是，以高超的智慧不断探索改革路径，积累了宝贵历史经验，创造了推进中国改革大业的方法论。
方法正确，改革事半功倍、破浪前行。
今年7月，总书记在湖北调研时指出：“必须从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏，把握全面深化改革的内在规律，特别是要把握全面深化改革的重大关系。”这是对改革经验的宝贵总结，对改革方法的科学概括。
十八届三中全会将把握改革规律，为改革再次谋篇布局。
摸石过河与顶层设计结合
今年10月底，一项新举措牵动人心——公司注册资本登记制度改革在全国推进。
此前，按照政府转变职能、简政放权的总体改革思路，北京中关村、上海浦东、广东等地先后试水企业登记制度创新，“宽进严管”引发企业注册热潮。
它是顶层设计与“摸石过河”相结合的成果之一。从发
轫于安徽小岗村的家庭联产承包，到萌芽于深圳小渔村的特区开放，35年来许多重大改革都源自地方创新，再由国家指导支持，最后在全国推广普及。“自上而下”与“自下而上”良性互动，折射“中国智慧”。
改革是复杂的系统工程。当改革打响攻坚战，迫切需要把顶层设计和基层创新结合起来，在摸石过河中把握规律，在统筹规划中推进改革。
强调顶层设计，是改革的大局观。
趟深水，过险滩，“导航仪”不可或缺。有科学的顶层
设计，才有合理的改革路径；有明晰的系统谋划，才有扎实的改革措施。
我们面对着这样的现实：表层麻烦解决了，深层问题凸显了；显性症结化解了，隐性风险浮现了；发展水平高了，诉求也更庞杂了。新旧矛盾纠结，利益藩篱交错。缺乏顶层设计，改革难以凝心聚力，有的改革不仅要顶层设计，还要顶层推动，全面改革拒绝碎片化。
理顺政府与市场关系，涵盖政府职能转变、市场体系建设、金融体制改革等；完善收入分配制度，涉及国家企业居民之间、中央地方之间利益格局的重大调整„„啃掉这些“硬骨头”，非一个地方或一个领域能够单打独挑，必须从顶层谋篇布局。
十八大报告提出“完善体制改革协调机制”，今年9月，35个成员单位组成的经济体制改革工作部际联席会议制度建立，直接受国务院领导，超越条块利益的顶层设计有了更具体的依托。
改革不断深入，各领域各环节改革的关联性互动性明显增强，每项改革都会对其他改革产生重要影响，每项改革又都需要其他改革协同配合。
推进新型城镇化，户籍屏障不拆除、公共服务不均等、尊重基层首创，是改革的群众观。
不久前，一份《关于促进改革创新的决定》在上海出台，给不少人带来观念的震撼。因为它不仅奖励改革创新福利沟壑不填平，农民如何变市民？推进利率市场化改革，银行存贷利差缩小、竞争加剧，金融风险如何防控？资源要素价格改革，企业成本上升，经营困难如何应对？完善社保制度，必然加大财政收支压力，财税体制如何与此相适应？
者，更强调对“未牟取私利的改革创新失败者”实行“免责”，允许试错，宽容失败。
亿万人民是改革主体。尊重基层首创精神，就要集思广益，鼓励先行先试，让群众探索实践的涓涓细流，汇聚为推动改革的滚滚热潮。越是牵涉面广、关乎百姓切身利益的改革，往往难度越大。问计于民，问需于民，让每一份改革方案集民智、顺民意，才会破解千难万难。
“摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的”，十八大以来，上与下的呼应，最大程度聚合着改革正能量，激发了中央和地方、政府和社会的积极性创造性。
“点”与“面”的协调—— 整体推进和重点突破结合
9月29日，中国境内首个自贸区在浦东揭牌。这块28.78平方公里的“试验田”，要做的文章并不止于“自由贸易”，还涉及外资、财税、物流、政府行政管理等诸多领域的改革探索。
“不是栽盆景，而是种苗圃”。在自贸区的框架设计中，整体推进和重点突破相结合的思路清晰可见。
改革从一开始就非简单的修修补补。十八大提出“五位一体”总布局，全面深化改革更需把握好点与面的辩证法。
全面，意味着不能单兵突进。
改革是一场深刻而全面的社会变革，必须增强系统性、整体性、协同性。
全面，并不代表遍撒胡椒面。
深化改革不能眉毛胡子一把抓。选择一些重点领域和关键环节作为突破口，以点带面，牵一发而动全身，对改革大局尤为关键。
矛盾有主次。抓准主要矛盾，“小切口”能解决“大问题”。十八大以来，简政放权这一“马前卒”疾步快跑，200多项行政审批事项取消或下放，推动政府“自我革命”；“营改增”渐次铺开，对进一步理顺中央和地方财税关系形成倒逼„„牵住牛鼻子，可以“一子落而满盘活”。
诉求有缓急。更好的教育、更满意的收入、更公平的社
会、更清新的空气„„群众关注度高、反映强烈的问题，就是改革要触及的“穴位”。在这些紧要处发力，改到痛处，改得彻底，既是改革的题中之义，也能凝聚社会共识、提振改革信心。
没有整体推进，改革会顾此失彼；不搞重点突破，改革会节奏迷乱。
眼前和长远相统筹，全局和局部相配套，渐进和突破相衔接，把握好整体推进和重点突破的关系，展示了我们党从容驾驶改革航船的智慧、技巧与能力。
“变”与“稳”的平衡—— 2
改革力度、发展速度和社会可承受度结合 改革既要谋变，也要求稳。
35年的改革没有采取激进式休克疗法，不搞一步到位，而是采取“小步走、快步走、不停步”的渐进办法，避免社会震动过大，较好处理了改革发展稳定的关系。
发展成果无法惠及最广大群众，改革会失去动力，发展将没有意义，稳定的环境就难以保证，建设和谐社会就离开了民意根基。
“把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点”，体现了我们党以人为本、执政为民的基本理念。
从利益格局的调整，到体制机制的创新；从各方诉求的改革是动力，停不得；发展是目的，慢不得；稳定是平衡，到发展方式的转型„„挑战前所未有，改革稳中求进。前提，“冒”不得。今天，改革发展稳定彼此交融的态势日益明显，相互作用的趋向更加突出，必须在三者之间找到平衡点，确保全面改革顺利进发。
把握好改革发展稳定的关系，胆子要大，步子要稳。
胆子大，才能啃动“硬骨头”。全面深化改革处于经济转型的新阶段，面临多元多变的新环境，改革不再是先前皆大欢喜的“帕累托改进”，需要用更大的政治勇气闯关夺隘，不失时机地大胆开拓。改革越前进，发展就越有底气，抗风险能力越强，越能获得积极的社会稳定。如果因为局部利益和短期风险而顾盼犹疑，就可能前功尽弃。
步子稳，才能掌好“方向盘”。全面深化改革涉及重大利益关系调整，无论在利益增量上做文章，还是在利益预期上作调整，都应科学权衡。推进存量利益的优化，更要稳妥谨慎，任何改革方案的设计和推行，必须统筹各方利益关系，最大限度减少阻力，消解隐患，使改革从易到难、从小到大、从外围到核心、从增量到存量循序推进。
十八大以来，新一届中央领导集体坚持把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来。
今年，改革新政密集出台，项项造福社会造福人民：“营改增”为企业减轻上千亿元税负，20多个省份出台大病保险实施方案，中央财政安排50亿元用于专项治污，涉农资金整合拉开序幕，制约民间投资的“弹簧门”、“玻璃门”、“旋转门”加快打破„„
改革的唯一价值，是为人民而改革；发展的终极目标，是为人民而发展。如果改革红利不能反映在老百姓身上，有十八届三中全会的指引，有体现人民意志的改革布局，有凝聚各方智慧的改革方法，中国式的改革道路越走越宽广。
市场取向，效率公平为百姓(全面深化改革·方向篇)
本报记者 龚雯 田俊荣 吴秋余
《 人民日报》（2013年11月10日01 版）改革用什么改变了中国？
从短缺到充裕，从温饱到小康，从封闭到开放，从僵化到活跃，改革用市场魔棒激活当代中国，焕发蓬勃生机。
社会主义市场经济，中国共产党人的伟大创造，中国发展的活力之源，中国改革的不变方向。
十八届三中全会将高扬社会主义市场经济旗帜，市场化改革再扬风帆。
市场化改革是活力之源
回望来路，才知道中国的改革已走出多远。
35年改革历程，就是从传统计划经济走向社会主义市场经济的历程。
经济发展离不开资源配置。市场经济借助供求、价格、竞争等机制杠杆，把有限的人、财、物以最优化的方式分配到社会生产各个领域，快速满足千姿百态的需求，实现效率3
提高和财富增进。
改革从市场起步，中国需要市场经济。
35年前，改革起步，国门打开，“市场经济”第一次特色社会主义道路越走越宽广。
核心是理顺“两只手”的关系
市场化改革千头万绪，但核心是理顺“两只手”的关系，进入我们党的视野。邓小平同志早在1979年就指出“社会主义也可以搞市场经济”。从十二大的“计划经济为主，市场调节为辅”，到十二届三中全会提出“社会主义是公有制基础上的有计划的商品经济”，再到十三大的“社会主义有计划商品经济体制应该是计划与市场内在统一的体制”，市场取向轮廓逐渐清晰。
21年前，十四大将“市场经济”第一次写上社会主义旗帜，提出“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”，市场化改革方向更加明确。十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，奠定我国新的基本经济制度框架，我们对社会主义的认识有了新飞跃；
11年前，十六大宣告社会主义市场经济体制初步建立，提出到2020年建成完善的社会主义市场经济体制。十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，确立了以科学发展观为统领深化经济体制改革的目标；
1年前，十八大提出坚持社会主义市场经济的改革方向，加快完善社会主义市场经济体制。
改革的实践，深化了我们对市场经济的理解；市场的作用，增强了我们锐意推进改革的自信。
社会主义市场经济是前无古人的伟大创举，改革的每次重大突破，都是在党中央领导下，以解放思想为先导，实现体制创新和理论创新，向着社会主义市场经济迈出坚定步伐。
35年来，市场化改革披荆斩棘，一路开枝散叶，极大地解放和发展了生产力，彻底改写中华民族的命运，成为活力之源、变化之源、发展之源。“社会主义”与“市场经济”的优势基因组合，显示出巨大的制度优越性，中国
厘清政府与市场的边界。
“看不见的手”要充分施展——
经历了多年争论，人们终于明白，任何计划与行政干预，都不可能比市场这台“超级计算机”更高明。
今年以来，面对经济下行压力，中央没有出台大规模刺激计划，而是加快行政审批制度改革，激发市场主体活力；面对所谓银行“钱荒”，没有降准、降息一味“放水”，而是在适度提供流动性的同时，让利率杠杆调节资金需求；面对实体经济发展困难，不是急于输血，而是放宽准入门槛、降低创业台阶，使民营银行好梦成真，“零成本”注册遍地开花。
“看得见的手”要真正有效——
市场一旦失灵，政府就要出手：“一袋奶粉”曾让千家万户头疼。今年，“奶粉进药店”，最严监管重塑国产品牌公信力；“6家奶企罚款6.7亿”，最大反垄断罚单逼出奶粉降价潮。
市场经济不是万能的，存在着自发性、盲目性和滞后性。
在市场化改革中，政府不可随意而为，但也不能无所作为。从“划桨”变“掌舵”，从“全能”变“有限”，恰恰需要政府有担当，把该管的事管好、管到位，切实将职能转向经济调节、市场监管、社会管理、公共服务，当好“守夜人”。用好“两只手”，呼唤政府“革自己的命”，使越位的归位、缺位的到位、错位的正位。十八大以来，行政审批制度改革大刀阔斧，展现了壮士断腕的勇气。
更好地兼顾效率与公平
“发展起来以后的问题不比不发展时少”。改革开放初期，“效率就是生命”、“让一部分人先富起来”成为人们的追求。今天，“财富蛋糕”越做越大，“公平焦虑”却越来越多，人们对公平正义呼声强烈。
向市场经济要效率，向社会主义要公平。不断完善社会主义市场经济体制，在提升效率的基础上更加注重公平正义，改革就能最大程度地凝心聚力。
坚持市场化改革方向不动摇
公平正义，是社会主义市场经济的基本特征和内在要求。种种不公平社会现象，并不是市场取向改革的必然结果，而是由于我们的市场经济还不够完善。坚持市场化改时间紧迫，距离建成完善的社会主义市场经济体制目标，只有短短7年：任务繁重，深化社会主义市场经济体制改革，革方向，就要在改革中充分发挥社会主义优势，消除不完善因素，寻求改革的“最大公约数”，让改革发展成果惠及全体人民，避免“权难制衡，利难共享，人难出头”。
要促进权利公平。通过户籍、社保等制度改革，弥合“城乡二元鸿沟”，保障每个社会成员平等的生存权和发展权，别让一纸户口簿挡住农村人口的平等养老和医疗、挡住农家子弟的平等教育和高考、挡住农民工的平等劳动和报酬。
要促进机会公平。打破行业垄断、降低准入门槛、简化行政审批，让不同类型的经营者平等参与、同台竞技。
要促进规则公平。在一些地方和领域，很多人宁信“潜规则”、不信“显规则”，“不找熟人不安心、不送红包难放心、不走关系总担心”。市场经济是法治经济，健全法律体系，用法治处理经济生活中的一切事务，各种利益主体才能公平竞争，释放创造潜能。
更好地兼顾效率与公平，必须充分发挥政府和社会的作用。政府既要跟上市场节拍，又须守护公平正义，每一次改革都应考量：是不是“保障大多数人切身利益，体现公平正义的价值，有利于人的全面发展”，坚持“保基本，补短板，兜底线”。同时，“社会可以做好的，就交给社会”，让社会力量成为维护公平正义的“调节器”。
今年，一项项促公平、惠民生的举措接连亮相：企业退休人员基本养老金“九连增”，前三季新开工保障房620万套，600万户小微企业享受与个体工商户同样的税负，提高城乡低保标准，金融和铁路等领域向民间资本开放，国务院决定建立健全社会救助制度„„
还需攻坚克难。
十八届三中全会前夕，总书记在中央政治局第十次集体学习时强调：“只有坚持市场化改革方向，才能充分激发市场活力。”今年以来，改革继续朝着市场化方向阔步前行：
国务院多个机构调整撤并、取消和下放300多项行政审批等事项、全面放开贷款利率管制、政府向社会力量购买公共服务、营改增试点在全国推开、上海自贸区正式挂牌、降低公司注册资本登记门槛、推进资源性产品价格改革„„
市场化改革越往前走，触及的矛盾越深，涉及的利益越
复杂，遇到的难题也越大。目前，影响市场发挥基础性作用的因素依然存在，市场化改革面临新挑战。破解前进中的旧痼新疾，进一步激发全社会活力和创造力，亟须加大市场化改革力度，更加尊重市场规律，冲破利益固化藩篱，让社会主义市场经济巨轮驶入更辽阔的海域。
人们对下一步市场化改革寄予热望：
深化行政体制改革，进一步简政放权；加快收入分配改革，缩小贫富差距；启动新一轮国企改革，提高资源配置效率；土地、户籍、社保制度等改革要破题，促进新型城镇化；财税、金融、投融资改革要大力推进；统一开放、竞争有序的市场体系要加快形成；市场要在更大程度更广范围发挥基础性作用，政府要把更多精力投入到改善民生和加强公共服务„„
改革无止境，方向不动摇。
十八届三中全会继往开来，市场化改革站上新起点。沿
着这个方向挺进，我们坚定不移，壮志满怀。
改革开放，永续发展激活力(全面深化改革·变化篇)“看得见的手”精心调控，让风景这边独好。今年中国经济增速回落明显，党中央保持定力、稳定政策，坚定推动改革，三季度经济同比增长7.8%，结构调整也呈现积极变化。
本报记者 江夏 赵永平陈仁泽 《 人民日报》（2013年11月09日02 版）
今天，世界的目光投向中国，聚焦十八届三中全会，关注中国未来的改革方向。
35年，改革开放大潮奔涌，创造了举世瞩目的“中国奇迹”；今天，深化改革攻坚克难，将全力打造中国经济转型升级“第二季”。
在这个重要的时刻，倾听中国前进的足音，我们更加清醒，更加坚定。
中国实力
从贫困到小康，从短缺到丰裕，从封闭到开放,中国距离民族复兴的梦想越来越近
如今，无论你身处何地，都能真切感受到中国发展的强劲脉动。
世界舞台，中国影响力越来越大。
金秋十月，印尼巴厘岛的APEC峰会，中国代表团新闻中心大厅内人头攒动，许多外国记者前来询问日程，不少人能用流利的汉语提问。墨西哥海滨小城的G20峰会，“中国态度”影响世界经济走向。这样的场景，已成为常态。中国企业、中国游客，越来越多地走出国门。中国分量越来越重了。国际传媒巨头默多克慨叹，“一份报纸希望在全球畅销最快捷的办法，就是把中国放在头版。”
应对挑战，中国能力越来越强。
面对国际金融危机冲击，“看不见的手”潜移默化，迎战非典、抗震救灾，依托应急管理体系，应对更加有效有序，社会心态也更加成熟理性；一系列“顶层设计”，为恢复重建提供了强有力的制度支撑。
快速发展，开放的中国更加自信。
当年，世界著名时装设计师皮尔·卡丹走在北京大街上，曾引来了无数中国人的围观。可如今，独具中国特色的丝绸、中国红成为世界时装周上的重要元素。加入WTO，中国加速融入世界。从北京奥运会到上海世博会，从三峡工程到青藏铁路，从“神舟”飞天、“蛟龙”探海到首艘航母“辽宁舰”交付，中国人从未如此底气十足。
这背后，源于中国实力。
——经济从“濒临崩溃”走向“世界引擎”。35年，中
国经济总量增长142倍，全球排名跃居第二，迈入中等收入国家行列。如今，中国不到3天创造的财富，就超过1978年全年。
——生活从“温饱不足”走向“全面小康”。近十年，中国农村的脱贫人数，相当于一个欧洲大国的人口数量。城乡收入大幅增长，出行越来越方便，生活越来越多彩。
——社会保障从低水平到制度全覆盖。公共财政的阳光
更多洒向民生领域，五项社会保险制度基本建立、逐步完善，城乡社会救助体系基本形成，织就世界上覆盖人口最多的社会保障“安全网”。
——对外开放从大规模“引进来”到大踏步“走出去”。中国对世界经济的参与更深：进出口贸易总额增长186倍，2012年出口跃居世界第一，外汇储备连续七年世界第一；中国对世界经济的影响更大：2008—2012年对世界经济增长的年均贡献率超过20%，成为带动世界经济复苏的重要力量。
从贫困到小康，从短缺到丰裕，从封闭到开放，13亿中国人意气风发地融入文明现代的新生活，我们离民族复兴的6
梦想从未像今天这样接近。
中国活力
挣脱体制羁绊，长期被束缚的社会生产力解放出来。从过去公有经济一花独放，到如今多种经济主体百花盛开，经济细胞更有活力；从过去一块肥皂、一盒火柴都由国家定价，社会主义和市场经济深度融合，人的积极性大迸发，社会生产力大解放
中国实力的背后，是改革开放释放的巨大活力。“改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。”十八大之后，总书记在广东调研时的铿锵话语，既是对历史的深刻总结，也是对未来的鲜明宣示。
回首35年改革路，一个个镜头跃然眼前：
第一个实行包产到户的小岗村，当年为求个活路甘冒坐牢风险。如今，种粮大户、家庭农场到处涌现，亿万农民快步融入国家现代化进程。
第一个个体工商户章华妹，当年曾为卖点纽扣提心吊胆。如今，民营经济已占据中国经济版图的半壁江山。
第一个经济特区深圳，当年为“4分钱奖金”惊动了中南海。如今，上海自贸区，借鉴国际通行规则，试行“负面清单”模式，形成敢闯敢试的宽松氛围。
„„
这是思想活力竞相迸发的35年。
冲破精神枷锁，长期被压抑的积极性迸发出来。打破“大锅饭”、“铁饭碗”，曾经被固定在土地、车间、单位的人们，现在可以自由流动，自主择业、就业、创业。一个个追求美好生活的个体汇聚成推动社会变革的巨大力量。
这是市场活力激情四射的35年。
到如今绝大多数商品和服务都是市场定价，各种要素活跃起来，僵化的计划体制已经被市场配置资源取代。社会主义市场经济的道路越走越宽。
改革就是要最大限度地激发活力！
十八大以来，党中央坚定不移推进改革，坚持市场取向，瞄准“难啃的硬骨头”，一系列“破冰”之举加大了“放活”力度：
更大规模放权。简政放权，是新一届政府“开门第一件大事”。向市场放权、向社会放权、向地方放权。今年以来，中央政府取消和下放300多项行政审批等事项，政府正从“全能”变为“有限”，从“管制型”变为“服务型”。
更多行业“松绑”。给民企松绑，涉及国计民生的多个领域放宽市场准入，给小微企业减税，推进公司注册资本登记制度改革，加速打破民间投资“玻璃门”。
更高层次的对外开放。启动上海自由贸易试验区，与欧洲国家瑞士和冰岛签署了自贸协定，打造中国—东盟自由贸易区升级版，在更大范围、更高水平上参与国际经济合作和竞争。
今天，改革正从单项突破到综合配套，从经济领域向政
治、文化、社会、生态等各领域推进。中国，从来没像今天这样充满朝气和活力！
中国动力
经济发展引擎正在换挡，加快转型升级，建设生态文明 35年改革创造中国奇迹，也伴生日益突出的问题：人们普遍富裕了，但贫富差距拉大了；经济高速发展了，但资源、环境付出的代价太大了；眼睛盯着GDP多了，社会建设落后了，还有产能过剩、雾霾围城、食品安全事件、腐败严重„„“发展起来的问题一点不比不发展时少”。7
改革，一直在前进中不断反思、不断突破。面对成长的烦恼、发展中的问题，党中央审时度势提出科学发展观，《 人民日报》（2013年11月08日01 版）强调发展要以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续。十八大的召开，让中国的改革开放站上新的高点。
随着改革步步深入，中国发展的动力机制正在悄然发生变化：
面对产能过剩，加快转型升级。发展更注重持续的“动力源”，促进经济提质增效，增强发展内生动力和长远后劲。“不以GDP排名比高低、论英雄”，不少地方主动调低增速目标，为转方式、调结构留出更大空间。今年以来，宏观调控严控“两高”行业，单位GDP能耗同比下降3.4%。
推进结构调整，加快释放内需潜力。今年上半年，内需拉动经济增长7.5个百分点，其中消费拉动3.4个百分点，社会消费品零售总额增长12.7%，这说明增长动力正加速切换。
人口红利衰减，加快创新驱动。一系列主动调控的决策举措，不断释放创新动力，“宽带中国”战略上路，服务业占GDP比重达到45.3%。北京中关村平均每天诞生11家科技企业，中国超过美国成为跨国公司研发目的地首选国，“人口红利”正在转变为“人才红利”。
突破资源环境约束，加快建设生态文明。党的十八大把生态文明建设放在前所未有的突出地位，建设美丽中国，最终目标是中华民族的永续发展。今年以来，国务院部署大气污染防治十条措施，中央财政安排50亿元用于专项治污。
“开弓没有回头箭”。只有坚定不移推进改革，痛下决心打破体制机制藩篱，才能为经济持续健康发展提供不竭动力。正如外媒感叹的，中国不再仅仅是世界工厂，“中国将成为全球增长的发动机”。
三中全会，历史抉择树航标（全面深化改革·决策篇）本报记者 皮树义 朱剑红 陆娅楠
开栏的话
党的十八届三中全会明天开幕，全面深化改革的蓝图即
将展开。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
从今天起，本报推出“全面深化改革系列述评”，敬请关注。
又是一次三中全会。
金秋北京，党的十八届三中全会即将召开，引来无数金色畅想。
又是一座历史丰碑。
关键时刻，党的十八届三中全会将再次勾画宏伟蓝图，推动改革迈出关键步伐。
回首35年改革，党中央已召开了7次三中全会。从十一届三中全会，到十七届三中全会，每次三中全会，党中央都站在历史潮头，果敢抉择，科学部署，引领改革阔步前行。
7个三中全会，7座历史航标。举世瞩目的第八个三中全会，必将树起中国改革发展航程上的新航标。
改革的航标灯
三中全会总是在关键时刻，指引改革的方向
改革是决定中国命运的历史抉择，一次三中全会就是一次重要抉择。
1978年的中国，就站在决定命运的关键时刻。走出文革“十年**”，百废待兴。经济濒临崩溃，商品匮乏，百姓生活艰难，世界快速变化。面对此情此景，经济迫切需要增强发展后劲，社会迫切需要化解突出矛盾，人民迫切需要公平正义。这些都离不开深化改革。改革正从面对具体的经济问题转向面对相互交织的经济社会矛盾，改革正从经济体制向经济、政治、文化、社会、生态文中国共产党人伟大觉醒，改革开放的总设计师邓小平斩钉截铁地说：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”1978年12月召开的党的十一届三中全会果断决定，把全党全国工作的中心转移到社会主义现代化建设上来，改革开放的壮丽画卷在神州大地徐徐展开。
我们从哪里来，到哪里去？从传统计划经济来，到社会主义市场经济去。
改革就是要解放生产力，而僵化的计划经济体制，排斥市场，压抑活力，束缚生产力的发展。“摸着石头过河”，一步步的改革探索，使改革的方向越来越明晰。党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。1993年11月召开的十四届三中全会，通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，搭建了社会主义市场经济体制的基本框架。十年后的2003年召开了十六届三中全会，《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》开启了深化市场化改革的新航程。
又是十年过去，中国再次站在了一个历史新起点。经过35年的改革开放，中国经济总量从1978年的“世界第十”，一跃成为“世界第二”，从“濒临崩溃”变为“世界引擎”。但是，中国经济的潜在增长率已经降低，传统的发展方式已经不可持续。可持续发展的动力在哪里？收入分配差距过大、腐败严重等社会矛盾压力日增。中国能不能越过中等收入陷阱？
10月的上海外高桥，上海自由贸易试验区综合服务大厅，一派热闹景象：20多个服务窗口前人头攒动，前来咨询和注册的长队一直排到楼外。挂牌刚一个月，自贸区就新增234家企业，外资新设企业的平均注册资本是去年同期的7倍。建立自贸区这项大胆的改革给上海经济带来了新活力。
明体制全面进发。
改革越是攻坚克难越需要勇气。正如总书记最近所说：“改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。在新的历史条件下，我们要开创发展新局面，就必须实现改革新突破。”
改革进入深水区，改革进入新时代。党的十八大提出全面深化改革。十八届三中全会将再次果敢抉择，指引改革的方向。
改革的加油站
三中全会总是集中人民的意志，为改革注入新的动力 改革是亿万人民的坚强意志，一次全会就是一次人民意志的集中体现。
那是一个为人熟知的故事：35年前一个冬天的夜晚，安徽凤阳小岗村的18位农民偷偷在一份契约上按下了手印，“宁愿坐牢杀头，也要分田到户搞包干”。这是每到秋收就被迫出门要饭的小岗村农民的悲壮之举，也是广大农民有粮吃、有钱花的朴素愿望。
那是一个令人难忘的故事：1984年3月，福建省55位国有骨干企业的厂长经理在《福建日报》上呼吁：请给我们松绑。这是国有企业摆脱僵化体制束缚的大声呼唤，也是广大人民群众对解放生产力的迫切要求。
贫穷不是社会主义！人民对美好生活的向往，对社会进步的追求，是改革的根本动力。民有所呼，党有所应。每一次三中全会都顺应民意，为改革注入新的动力。
小岗村农民的呼声得到了回应。十一届三中全会让改革首先在农村开花结果，广大农民走上脱贫致富道路。1998年召开的党的十五届三中全会，通过了《中共中央关于农业和9
农村工作若干重大问题的决定》，部署加快农村改革。2008年，党的十七届三中全会再一次对深化农村改革做出决定。改革惠及亿万农民，希望的田野生机勃勃，社会主义新农村画卷斑斓。
改革是一场革命，不可能一帆风顺。改革是一项复杂的系统工程，不可能单兵突进。审时度势，科学决策，精心组织，党中央在驾驭复杂局面中展示大智大勇。
历次三中全会在部署改革任务时，都要部署加强党对改福建厂长们的呼声得到了回应。1984年10月召开的十革的领导，用科学的方法推进改革。改革发展稳定三者结合，二届三中全会，通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，揭开了城市经济和企业改革的大幕。多种所有制经济共同发展，国有企业活力焕发，民营企业茁壮成长。
改革为了人民，改革依靠人民。正是因为尊重人民意愿、尊重人民的首创精神，改革才得以稳步推进。
“发展起来以后的问题一点不比不发展时少”，改革带来成就也带来了更多的期盼。最近，人民网关于“改革心声”的大型调查，表明人们对新一轮改革最为关切的是：收入分配制度改革，行政体制改革，民生保障制度改革。人们期待经济更有活力，生活更有保障，社会更加公平。
人民的新期待就是改革的新目标。十八大以来，多项重点领域改革有序推进。汇聚更多民意的十八届三中全会，将更多地回应人民的呼声。
改革的百宝箱
三中全会总是驾驭复杂局面，科学组织改革 改革是前无古人的伟大事业，一次三中全会就是一次领导改革能力的提升。
价格闯关是改革史上第一次遇到的重大挑战。1988年，为了革除价格双轨制带来的弊端，中央准备一举放开绝大多数商品价格，由市场调节。消息传出，各地出现了新中国成立以来最大规模的抢购风潮，当年的居民消费价格指数飙升到20%以上。这年9月召开的十三届三中全会果断决定，把今后两年改革和建设的重点突出地放到治理经济环境和整顿经济秩序上来，党中央第一次提出了改善宏观调控以及综合改革的理念，这成为此后推进改革发展的两项基本方法。
重点突破与统筹协调结合，尊重群众创造与顶层设计结合„„一系列科学方法的运用，保证了改革有序推进。
改革进入深水区，渡过深水区，需要方向，更需要方法。
“黄金发展”和“矛盾凸显”相伴，“下行因素”和“上行因素”对冲，深化改革的努力和既得利益的阻力博弈。财政部财政科学研究所所长贾康这样描述今天改革所面临的复杂局面。无疑，全面深化改革必须更加注重系统性、整体性、协同性，这又一次考验领导改革的能力和智慧。
十八届三中全会将要审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，决定稿已经在党内外一定范围征求了意见，充分发扬党内民主，广泛听取各方面意见。今年以来，中央领导同志密集到基层调研，了解民情，问计于民。十八届三中全会将总结改革经验，汇聚各方智慧，决定将成为新形势下全面深化改革的纲领性文件。
35年风雨兼程，35年挑战接踵。一次次穿过风雨，一次次越过挑战，十八届三中全会将以更大的勇气、更高超的智慧，续写改革新篇章。
第五篇：改革作文评价方法
改革作文评价方法，提高学生作文兴趣 对学生作文评价是作文教学的一个重要环节，传统观念认为学生将作文交给老师，即算完成任务，而教师则花大量的时间批改后，再还给学生，而学生只是看一看分数与评语。这样，评价变成了作文教学的终结，而不是一个环节，同时由于教师只看到评价的评判功能，而忽略了心理调节功能，那些经常得低分的学生的作文积极性受到了挫伤，也就失去了写作的兴趣。为了能有效发挥评价的激励功能，提高学生的习作兴趣与能力，我们对传统作文评价方式作了一些改革。
1.延时评价。传统的评价方法是一次性的，一旦分数定下来，即使修改的再好，也还是那个分数，学生失去了再修改、再写作的动力。因此，我们在教学中，对那些暂时不能得到高分的作文，通常是先指出文中的成功之处，树立信心，再把需要修改的地方告诉学生。这样学生既能看到自己的成绩，也能看到自己的不足，渴望重新修改作文的兴趣被激发出来。而教师则根据学生修改后的作文再行评价打分。
2.多次评价。一篇作文一个分数，这就把学生每次的习作水平看成了一个不变的“常数”，客观上也就抹杀了他们进步的可能，我们在评价学生的作文时，实行一篇多练，每练一次，进步一点，就加一次分。这样将传统的“孤立、静态”习作行为转变成过程性、动态作文。既给学生机会，又能调动兴趣。
3.舍得送分。学生与学生之间存在着一定的差异，因而用同一个标准来衡量全班学生的作文，表扬、鼓励“后进生的机会就少了。对这类学生，我们的做法是不与他人横向比较，而是与本人做纵向比较，不作优劣判断，而是劣中选优沙里淘金，只要有进步，就适当提高学生作文的分数或等第。对于实在不好送分数的作文，耐心引导，或教写法，或分散难点，促其提高。
4.突破满分。在一次次的修改过程中，学生习作的得分越来越高，当达到“顶峰 ”——满分时，学生的高分心理得到了满足，但兴趣却由此变弱。特级教师于永正在一次评价学生的作文是最高打出120分，因此我们在评价学生的作文时，不妨突破了以前的满分评价，充分挖掘学生的习作潜力，只要有进步，就照单给分，给学生以更大的激励。
5.让学生参与评价。学生不应当仅是一个被评的客体，更应是评价的积极参与者。学生通过自我评价可以了解自己的进步，发现存在问题，及时纠正失误，养成自我修改文章的良好习惯。我们让学生参与作文评价的做法是首先让学生大体了解并逐步掌握作文评价的标准，如文章的详略、主题、开头、结尾等一般要求，其次是组织学生进行字评、互评，老师尊重学生的意见，其三是定期编制班级优秀作文选，让每个学生挑选自己最好的作文，经过认真修改后，由学生写出点评，再编写成册。
总之，“让学生成为作文的主人”，是新一轮课程改革的主旋律，改革作文评价方法也势在必行。只有让学生感受到作文的好，体验到成功的乐趣，他们才能真正成为主人。
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