2013年春城关三小远程工作总结

第一篇：2013年春城关三小远程工作总结

赣县城关第三小学2012-2013学年第二学期

使用现代教育技术工作总结

我校现代教育技术工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校教师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学期工作总结如下：

一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。

本学期开始，我校班班通交付使用，现代教育技术工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了现代教育技术项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保现代教育技术资源和班班通设备的正常使用。

二、做好资源整理与利用

现代教育技术资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。由于单台电脑接收不利资源共享，我们从网络上搜索出现代教育技术资源，并及时公示网址，供老师下载使用。结合现有现代教育技术下载资源，尽最大的努力将所有教学资源补充完整，保证现代教育技术资源教学正常进行。

三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的能力

学校对教师的校本培训工作历来都非常重视，我们根据教师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及现代教育技术资源应用校本培训，大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。

四、充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量

一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用班班通设备用于教学。三是多媒体教学。根据学科教学目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。

有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好

学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要，我校已经为各班接上宽带网，以满足教师随时都能利用这些教学资源。

五、资源应用形式多样

（利用现代教育技术资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动，组织教师参加各级各类的优质课活动，教师利用健康教育专题上健康教育课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。网络资源量大而丰富，涵盖了教育教学的方方面面，对教师帮助很大；《专题教育》学生最为喜欢。资源的调用顺畅，使用便捷，可以使资源真正走进课堂，面向全体学生。目前，我校教师利用“班班通”使用网络资源已斐然成风，许多教师的信息技术方面的才能得到了施展，技术娴熟、脱颖而出，课堂教学也基本上告别了“粉尘”，增添了色彩，增大了容量；学生的学习兴趣得以增浓，学习效果得以提高。同时，也有力地推进了我校教研工作的攀升，我们深信：“班班通”工程的实施，必将使我校的教育教学质量再上台阶。

六、定期维护和保养该项目的设备

为维护和保养该项目的设备，学校装修了专门的接收室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件，经常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。

七、存在的问题及今后的打算

1、教师对现代教育技术设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。

2、课前的准备仍不够充分，必须对教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样化了，但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学的主次颠倒，还是应该以论述教材知识为根本，而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。

3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实

现教学最优化的关键。教师要完成知识向学生的最终转化，就必须提高自身素质，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的能力，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知识。

在多媒体教学中，我们还是要从实际出发，根据学生接受知识的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进，切实发挥现代教育技术设备的使用效益，更好地为教育教学服务。

第二篇：城关三小2011春开学工作汇报材料

2010——2011学第二学期开学工作检查

汇 报 材

城关三小

2011年3月16

料日

城关三小2010——2011学第二学期开学工作检查

汇 报 材 料

一年之计在于春。2011年春季学期，我校认真贯彻执行县教育科技局的指示精神，在学校领导班子的带领下，科学部署、统筹安排，各项工作迅速步入正轨，学校呈现一派欣欣向荣的新气象。现将开学工作汇报如下：

一、学校领导班子积极准备，开学部署有条不紊。

为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，学校领导班子作了周密部署，各项工作具体到人，所有人员职责分明，开学的各项工作准备到位。

1、2月18日学校召开校委会，部署新学期各项工作，具体落实开学的各项准备工作，研究本学期的各项工作计划。

2、2月19日组织校委会成员到新华书店领取本学期的教科书，分发到各班，并张贴开学通知。

3、、2月21日至25日学前班报名。

4、2月26日组织校委会成员对学校及周边安全隐患进行排查，将排查结果上报，并对存在的安全隐患进行整改，5、2月26日下午全校教师返校，召开全体教职工大会，王顺友校长全面部署开学工作。教职工会后，学校后勤处迅速将教师的办公用品、教学用书、备课本等用具发放到位，全体教职工整理办公室、领取办公用品，着手计划新学期工作。

二、教职工齐心协力，开学工作进展顺利。

1、2月27日至28日，各班按部署进行报名，清点流失人数，查找原因，上报学校。并组织学生全面清理校园卫生。

2、3月1日早上7：40分，学校隆重举行“2011年春季学期开学典礼”，9：00学生按课表正常上课，学校各项工作井然有序、有条不紊。

3、3月2日，召开例会，各班对开学情况进行反馈，学校领导总结开学工作，并对下一阶段的工作进行安排。

4、3月14日学校召开教学教研工作会议，部署整个学期的教学教研工作，各教研组策划本学期的教研工作。

三、在开学工作中，学校除了做好常规管理，制定好各项工作计划和制度，安排好课程外，还重点抓了以下五项工作：

1、抓好安全教育。向班主任发放安全教育宣传资料，要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全，饮食安全，消防安全，增强安全意识，提高自我保护的能力。

2、严抓控辍保学工作。针对本学期的报名情况，严格要求各班班主任上报未报到学生名册，及时电话或上门联系，查清、查准每一名流失学生流失的原因，对未入学学生，一定要多次上门作好动员工作，必须保证上学期的班上学生按时到校就读。通过全校教职工的共同努力，我校学生返校率极高，控辍保学成效显著。

3、关注留守儿童，及时解决农民工子女入学问题。学校建立《留

守学生花名册》，《农民工子女名册》，给予学生更多的关怀，使学生在学校有“家”的感觉，促进学生身心和谐发展。

4、启动义务教育课程改革。坚持民主参与、科学决策的原则，积极鼓励学校教师投身中小学课程改革，参与基础教育课程改革实践，把基础教育课程改革作为中心工作，充分发挥教学研究、指导和服务等作用。

5、严格经费管理，规范办学行为。学校坚决执行上级有关文件精神，实施“阳光收费”，杜绝一切乱收费现象，严禁强制学生购买任何教辅资料，也不许诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象，不以各种形式向学生和家长收费，学校开支定期公示，做到公开、公正、透明。假期当中，教师无集中补课、有偿家教现象。

6、加强教师思想政治工作。在2月26日的全体教职工大会上，学校布置了新学期将继续开展“师德专项教育”活动，狠抓了教师职业道德建设，引导教师针对自身存在的不足，深入剖析，认真整改，努力提高师德水平。在党员教师中，继续深入开展“创先争优”活动，展示党员风采，树立楷模形象。在会上还学习了《胡惊涛同志在全国教育工作会上的讲话》。3月2日还组织全校教师学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，通过学习，使教师们懂得，面临新形势下的新教育，建构一种具有前瞻性、可持续发展的教育教学理念，将成为教育教学改革和发展的主旋律。

7、开展“整脏治乱”暨“万名师生学礼仪” 活动。按照县教育科技局的文件精神，我校于3月4日启动了“整脏治乱”暨“万名师

生学礼仪” 活动。在启动仪式上，全校师生还举行“爱班、爱校、爱社会，告别不文明行为”宣誓签字活动。在接下来的一周内全校开展了出一期以“整脏治乱”暨“万名师生学礼仪”为主题的黑板报以及召开一次“整脏治乱”暨“万名师生学礼仪”主题班会等活动，另外还开展了“教育系统‘四创’志愿者每天服务一小时”第一阶段活动，组织我校教师“四创”志愿者深入城区主干道——客车站至公安局路段执勤。通过一系列的活动，培养了师生良好的文明礼仪习惯，大大减少了师生乱丢乱扔、乱穿乱行等不良行为。

8、积极配合县科协作好“创建科普示范县”迎检相关工作。在县科协的安排下，我校认真组织与“创建科普示范县”迎检工作相关的一系列活动，学校师生利用课外活动时间，积极参加学校组织的航模、海模、车模、小制作、小发明等科技活动，通过努力，此项工作获得了检查团各位领导的一致好评。

9、落实专题教育工作。根据上级相关部门的要求，认真落实了本学期的专题教育（法制教育、环境保护教育、国防教育、禁毒教育、“万名师生学礼仪”等）工作，要求教师要有计划、有教材、有教案，并按课表上课，严禁占用专题教育课。

四、新学期思路清晰，各项工作安排有序。

新学期的工作思路是：加大校园文化建设力度，改善学校的校园环境，狠抓学校常规管理，搞好学校学风、教风、校风建设，规范校本研修活动，全面提高教育教学质量，全心办好让人民满意的学校。新学期工作的具体措施：

1、深化学校管理，规范各项管理制度，经常检查制度的执行情况。

2、坚持德育为首，育人为本，严肃学校校风、教风，促成勤奋乐学的学风。

3、继续抓好养成教育，制定完整的养成教育实施方案，制定养成教育新目标。

4、争取上级对我校的重视和投入，加强学校基础设施建设，改善学校的校园环境。

5、加强集体备课，抓好校本研修，为深化课堂教学改革提供智力支持。

6、抓好日常教学管理，定期检查教师上课、备课、批改作业等情况以及帮助学困生的情况，使教学质量有新的突破。

7、加大教师的培训力度，有计划的组织教师去学习和培训。良好的开端是成功的一半，在新学期到来的时候，我们欣喜，因为开学工作非常顺利；我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动。我们坚信，在县教育科技局的正确领导下，我校在2011年春季学期一定会取得更大的进步。

城关三小

2011年3月16日

第三篇：城关三小工会2008工作总结

城关三小工会2008工作总结

2008城关三小工会工作以以党的十七大全会精神和“三个代表”重要思想为指导。充分调动广大教职工的积极性，主动性和创造性。积极推进校务公开，加强师德师风建设、创建知识型教师队伍、促进节能减排工作的开展、教代会为主要载体的民主政治建设为内容，为推进我校教育事业的发展做了一定的工作。现将2008工会工作总结如下：

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设知识型的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，培养新世纪教师队伍建设是主要职责，要提高学校教学水平、就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。今年工会配合学校行政、教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

不断加强理论学习，提高了教师师德和业务水平，我校08首先围绕争创“知识型教师队伍”这个中心，工会积极配合学校行政、坚持组织教职工认真学习党的教育方针和政策、基础理论。在提高教师政治觉悟的基础上开展行之有效的师德教育，并组织教师践行高尚的师德，面对08年5月12日四川汶川发生8级强烈地震，在重大灾难面前，我校全体教工情系灾区，关注灾区救援情况，同时校工会德育处少先队大队部联合发出倡议号召全校师生为地震灾区捐献爱心。共捐得了3000余元，表达了对灾区人民的深切慰问。

其次加强了法制学习在师德教育中我们坚持以法治教、以法治校，今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《劳动法未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》。提醒教师时刻要遵纪守法，提高师德水平。

关心青年教师，促进青年教师迅速成长

学校工会不仅加强了教师师德、师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力，在要求全体教职工要

立足岗位，通过多种方法提高自身素质的基础上，工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技术水平和文化建设水平，积极开展师徒结对活动。同时抓好青年教师技能培训工作，利用星期六进行（电脑软件制作）培训，加强青年教师的基本功训练，使我校青年教师教育教学能力有所提高。促进了青年教师的迅速成长。

二、关心爱护职工生活，充分发挥工会的桥梁和纽带作用

急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家，关心教职工的实际困难，关心团结职工的生活，做好摸底工作，做好节日，特别是春节时的慰问工作，学校职工遇婚丧产假，生病住院，学校工会都组织人员前去慰问。真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。极大地调动了广大教职工的工作积极性，使大家团结互助、积极实干、和谐相处。

三、以活动为载体，激发教师以昂扬的精神积极投身教育教学实践

积极开展各项活动，丰富教职工的业余文化生活，增强教职工的身心健康，通过各种活动，充实了教职工的业余生活，使教师的身心得到放松，让大家陶然了情操，愉悦了身心，增强了凝聚力。通过一系列的活动，丰富了教职工的文化生活。使教职工度过了一个又一个活泼、轻松、欢乐、祥和的佳节。增进了教职工的友谊，发扬了集体协作等精神。

2008年在上级教育工会和学校党支部的领导下，城关三小工会全心全意为广大教职工服务，为学校发展服务，发挥了桥梁纽带作用，得到了校党支部的支持和教职工的信赖。在看到成绩的同时也发现了工会工作的不足之处。在工作中缺乏创新精神，有时还不够主动，重点还不够突出，今后我们一定会带领全校教职工开拓创新，努力工作，把工会办成教工最温馨的家。

城关三小工会委员会

2009年元月

第四篇：城关三小简介

锦屏县城关三小简介

美丽的清水江畔，县城的东大门，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是城关三小。

城关三小始建于民国,原名为“排洞小学”，是已故李先生创办。那时的学校属于私塾性质，校舍是村民集资筹办，师生的桌凳等设施也都是村民筹资打造购置的，学生来自排洞村。1949年解放初期，改为公办学校，1989年搬迁至排洞小学校址，2015年8月新校区建成并投入使用，学校正式更名为“城关三小”。校园占地面积24000㎡，校舍面积8320㎡，运动场地面积8000㎡，绿地面积6000㎡，学生宿舍面积3000㎡，学生食堂1000㎡，厕所面积450㎡，学生浴室200㎡，是目前主城区内占地面积最大的一所小学。

学校校园环境优雅，基础设施先进，功能配套齐全，建成了图书室、音乐室、美术室、舞蹈室、科学实验室、仪器室、体育室、少先队活动室、播音室、计算机室、心理咨询室、留守儿童之家、医务室、保管室、文印室等各类专用室16个。铺设了塑胶运动场，塑胶环形跑道、5人草坪足球场，篮球场、排球场、网球场、乒乓球场等。有班班通仪器21台，实现了班班多媒体教学，计算机84台，电子备课系统40台，学生图书13450册，厨房设备32万元，音体美等教学仪器设备总值53.2万元。学校现有教职工38（含交流教

师8人）人，本科学历27人，大专9人，中师学历2人，学历达标率100%，有教学班15个，学生707人，均享受国家营养餐补助，更是唯一所城区寄宿制小学。

城关三小全体教师正以崭新的精神面貌，以昂扬的姿态，全面推进素质教育,顷力打造高效课堂。不断提升职业道德水平,全面提高政治思想、文化和业务素质,齐心协力,共同创造城关三小辉煌的明天。

第五篇：城关三小阶段教学工作总结

三小花开处处香

——城关三小教学工作阶段总结

一、指导思想

以教育的科学发展为根本，认真落实县局教育业务工作会议精神，稳步实施基础教育课程改革，狠抓教学常规和校本培训、教研工作，全面提高教育教学质量。

二、精细教学管理，提高教学质量

学校对教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个环节进行严格要求。教师备课要做到“八备”，备教材，备目标，备学情，备教法，备学生，备情境，备反馈，备拓展。上课要做到“三不八有”，“三不”：不迟到，不中途离开教室，不拖堂。“八有”：心中有教材，心中有重难点，心中有学情，有灵活的教法，上课有激情，师生有互动，学生思考、做题有时间，有知识拓展。作业要求“五化六性”： “五化”：合理化，多样化，规范化，融智化，链接化。

合理化：作业目标明确，难度适中，辅导落实，时间预设，学科互通。多样化：创设多样化的作业类型，如爱好型作业，研究型作业，生活型作业，网络型作业，满足不同学生发展及个性需要。

规范化：

作业体现“六性”：全体性，准确性，个别性，统一性，及时性，细致性。融智化：

布置一些小伙伴、小朋友之间合作才能完成的作业，如分角色表演、对话练习等。

链接化：

教师布置、批阅、抽查，家长辅导、签字、督促。教师、家长配合，巩固、更新学生知识。

三、深化教研教改，提高教师水平

我校校本教研工作以教育的科学发展为根本，立足于实际，着眼于目前，躬行于当下。将校本教研与教学实践相结合，与教师自学相结合。让教研活动成为培训教师的主要形式，把教师培训搞得新（创新培训模式）、活（形式灵活）、合（理论与实践结合），成为交流经验、共享成果的园地。

让教师在教中研，研中教，培中研，研中培，学中研，研中学，达到有效提升教师队伍业务素质，提高课堂教学效益，抓好素质教育，提高教育教学质量的目的。

1、教导处积极进行指导，进行融优质教学设计评比、优质课评比、优秀课件评比为一体的“同课异构”教研活动。在教师中创造“一帮一，一片红”互助氛围，努力打造学校的精品课堂、精品课例，提高教师的教学水平。

2、深入开展课标学习、试卷命制等专题教研活动

每次教研活动都有针对性，采取小课题教研，切实解决教学中存在的问题，杜绝搞形式、走过场。教研活动每两周一次，双周进行，采取多种形式活跃教研气氛，增进教师之间的学术交流。学期结束，各教师每人写一篇教学案例或班级管理案例，集中活动时进行交流。教师每人要写一篇教育教学论文。

3、教师要积极到电教室收看空中课堂等教学节目，听取专家讲座，每学期达五次以上，并将所学长处运用于自己的教学工作中。

4、与县内特色学校搞专题研讨活动，加强校际间的横向交流，相互学习，共同进步。

5、引导教师要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究性的教师。努力培养一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

四、加大培训力度，形成发展梯队

1、加大校本培训力度，进行《城关三小教学常规管理制度》、电子白板的使用、课件制作、电子表格、文档编辑等培训，提高教师教学技能。

2、加强远教工作管理，积极开发教学资源，组织教师听评专家讲座，提高信息技术教育设备的使用效率。

3、利用了“国培”活动的大好机会，在校内开展教师网络培训，并积极争取教师外出学习的机会，鼓励教师外出学习，把宝贵的经验带到学校。

五、加强体育和艺术教育，促进学生全面发展

（一）加强学校的体育工作

1、体育教师组织各班学生认真开展体育达标测试，锻炼学生体能。

2、统一安排大课间活动，在动感十足、节奏明快的音乐中学生用足劲走着正步入场，做操时努力把每一个动作做到位，保证足量的锻炼。

（二）搞好学校艺术活动

1、按课程方案开齐开足音乐、美术课，授课教师按教材组织教学，保质保量完成教学任务。

2、注重发展学生的爱好和特长，建立音乐、美术兴趣小组，并多次进行书画比赛活动。