第一篇：魏翠华读后感
读书心得
魏翠华
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应
具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
第二篇：魏公子列传读后感 （推荐）
《魏公子列传》读后感
一场胜战不会只是一个将军的奋战，还有千万士兵的团结；一个强国也不能只是一个国王的自我领导，还要有贤士的理智与筹谋，魏公子列传读后感。魏国离不开魏公子这样的贤士，魏公子也离不开侯嬴和朱亥这样的后盾。
文章中其实已经将魏王和魏公子进行了鲜明的对比。“北境传举烽”而“魏王释博，欲召大臣谋”，公子却止王而复博如故，若不是胸有成竹，他也不能流露出这般自然。只是此刻魏王的焦躁，“畏公子之贤能”也情有可原，作为国王，身边有这样一个比你还了解敌方的人，你敢不承认他不比你逊色？你能不感到威胁?大胆假设，如果只有魏王的自我领导，或者说从未出现过魏公子这样的贤士冷静处事，魏国能走多远？魏国是幸运的。魏公子和魏王似乎是互补的，足够的筹谋和足够的理智让魏公子一次次把悬崖边的魏王拉回正轨，也一次次为黑暗中的魏国捎去光明。他才高遭嫉，竟被魏王废黜，以致沉湎酒色，终因“病酒”而死。这既真实地揭示了信陵君思想性格的弱点，更重要的是揭露了最高统治者嫉贤妒能，打击忠良的丑恶行径，可以说反映了那个时代的某种带有规律性的东西。一个强国，终会因昏庸的君主和人才的废弃而消沉，读后感《魏公子列传读后感》。
当然，信陵君留下的佳话离不开这样两个人的造就：身处市井心怀魏国的侯赢，贤能而被埋没的朱亥。魏公子在历史舞台上演出了一幕“窃符救赵”的壮举而为人们所称颂的话；那么侯嬴则是这幕壮举的总导演，他更令人敬佩、景仰。他以自己年老体弱，不能从征，同时为激励从行诸人，自刎而死，以报信陵君多年知遇之恩，这样有坚毅和知恩图报之心的人，于信陵君肯定是良师益友的。文中朱亥与公子的联系其实也是侯赢牵线的，后来也的确证明朱亥是个忠心耿耿，值得信赖的人，一个遭妒的信陵君力量其实是很薄弱的，但他礼贤下士的博大胸怀为他自己铺了前路，其他人是辅助，真正功德的起源是他自己。
《魏公子列传》究根结底是赞颂信陵君的，作者选择了“窃符救赵”这一重大历史事件作为叙事的中心，并围绕这个中心组织材料，将其一生诸多方面的活动凝聚起来，突出了信陵君他不畏强暴，挺身而出，从大局考虑，不计个人生死的品格，知人善用，礼贤下士的胸怀，又反映了历史的真实面貌，使人们在人物的活动中看到历史，在历史的发展中了解人物，把人物、历史都写活了。作者洋溢出对信陵君的敬慕、赞叹和惋惜的感情在后世读者心中塑造了信陵君高大的形象，也感染了读者的心怀。
第三篇：魏翔故事读后感
魏翔故事读后感
金榜题名，人生大幸。不过，高分考生也有烦恼。6月26日，“大美甘肃”微信公众号刊发文章《一位甘肃高分(648分)考生的请求》，讲述了19岁甘肃定西考生魏祥身患重度残疾，以及全家为魏祥多年求学付出的艰辛努力。魏祥今年取得648分的优异成绩，已报考清华大学，他希望高校能提供一间宿舍，方便母亲照料，以顺利完成学业。
几乎第一时间，魏祥谦卑的请求，换来清华热忱的回应。从校友到师生，从领导到员工，以各种形式表达了对这位特殊考生的关爱。6月27日，清华大学招生办公室还发出了《人生实苦，但请你足够相信》的信，表达了对魏祥前往清华大学就读的欢迎。清华大学物业中心透露，学校已为魏祥母子准备好宿舍，在清华就读期间魏祥母子住宿费全免。
魏祥是幸运的，因为他考了高分，因为他遇见了清华。更多的“魏祥”，可能有着一样的困顿，却未必有一样的精彩。他们，挣扎在底层，抗争于命运，亦希望高招制度能逆转人生的处境，实现价值的梦想——那么就愿制度与社会再多些暖与爱，愿每个“魏祥”都能在高校美梦成真。
魏祥的故事真是闻者伤心，见者流泪，虽然魏祥不是清华第一个接收的有残疾缺陷的学子，但他的故事依然令很多的社会人士，青年学子产生了浓浓的钦佩与感动。感动的不仅仅是魏祥个人的自强不息，还有那个默默为自己儿子付出百倍，千倍，万倍艰辛的母亲。我们都知道母爱的伟大，但当真正接触到的那一刻我们不得不从内心产生震撼。这样的家庭，这样一对不幸的母子，坚强如斯，我们又有什么理由萎缩不前。
正如泰戈尔所说：“生活以痛吻我，我仍报之以歌”，这难道不是对这句话的最好诠释吗? 我们拥有健康的体魄，纯净的灵魂，虽然我们不能考高分，进名校，但我们也有一颗坚强的心。与魏翔相比，我们是幸运的，小时候我们可以快乐的奔跑，今天我们可以阔步走天涯，寻找那一份属于自己的幸福。
在这个世界上人类已经站在了金字塔的顶端，能够威胁到我们生存的少之又少。即使如此，我们又安能贪图安逸。没有了外部的威胁，内部的竞争又何时停过。活着容易，活好难。除了自强不息，我们还有别的选择吗? 魏祥的故事读完，却又不禁想到了魏祥的妈妈还有魏祥这样争气的孩子，中国的大地上又有何止十万百万不孕的夫妇，与那些没有孩子的夫妇比，魏祥的妈妈还有一个身残志坚的好儿子。中国人讲究孝道伦理，留下了“百善孝为先”这样传颂千古的名句。如果不能给祖宗留下香火，是为不孝。即使在传统观念有所转变的今天，哪个爸爸妈妈不想养儿防老，哪个爷爷奶奶不想子孙满堂呢。
那些无儿无女膝前承欢的夫妇，读到魏祥的故事，可能他们会想，即使自己的孩子不健康，有缺陷，他们也会如魏祥的妈妈一样坚强的将他们抚养成人。我想说的是现代医疗科技的迅速发展，不孕不育的夫妇已经多了选择的机会。试管婴儿技术为他们带来了福音，希望试管婴儿技术可以惠及那些有需要的人群，让他们可以有自己的孩子，有一份对于子女的期盼与寄托。
最后希望那些没有孩子的夫妇也同样能够自强不息，通过合理的治疗和精心的调理能够早日有自己的孩子。在家庭条件允许的情况下，考虑利用目前最先进的七路彩虹试管婴儿技术助孕，同样也能够美梦成真，儿女双全。愿你我都自强不息。
世界那那么大，一家人一起看世界不是更美好吗？
愿我们都如魏详一样即使在在风雨飘摇的日子里仍然可以坚强的生活，乐观人生。
第四篇：翠华镇武装部2010工作总结
翠华镇武装部2010工作总结
在全党、全军、全国各族人民紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，我部全面贯彻实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻十七届五中全会址精神，构建和谐社会、创平安翠华,大力加强民兵预备役组织建设、民兵思想政治建设，在县武装部党委的指导下，在镇党委、政府的直接领导下，充分发挥部门职能作用，围绕中心工作抓好部门工作，精心组织协调，认真抓好全镇民兵预备役工作，为提高基层武装部正规化建设以及在新形势下如何发动和带领民兵发展生产、经济、支持国防建设，维护社会稳定，完成急、难、险、重任务等，做了以下工作：
一、指导思想
在今年的民兵预备役工作和政治教育中，以毛泽东思想和邓小平新时期军队建设思想、和“三个代表”重要思想，党中央、国务院、中央军委关于新时期国防后备力量建设的一系列方针政策为指导，认真学习党的十七届五中全会精神，认真贯彻落实科学发展观和胡锦涛同志在省、部级干部培训班上的重要讲话精神，大力加强民兵预备役思想政治建设，继续贯彻执行云南省 城市民兵工作改革会议精神，执行县议军会议精神，加强国防后备力量建设，做到“听党指挥，服务人民，英勇善战”，突出巩固应急民兵组织调整，强化国防后备力建设。
二、强化民兵政治思想教育，是完成各项任务的根本保证
—1— 2010年的民兵政治思想教育工作，我们重点以《西南民兵》2010年成都军区民兵预备役工作要点和云南省民兵工作会议精神为指导，以十七届五中全会精神和“三个代表”重要思想学习作为民兵政治思想工作的首要任务，在县武装部党委的指导下，镇党委的领导下，在村党总支的带领下，在青年民兵中认真落实开展保持共产党员先进性教育活动，严格落实党管武装原则，确保民兵永远置于党的绝对领导下，确保民兵工作的正确方向。积极推进国防教育的全面普及是我们基层武装部的工作职责，在这一年中，民兵基层组织建设，以及在全镇各中小学校、乡、村的田边、地角对广大民兵、群众、学生进行国防教育，在主要街道、路口和醒目地段张贴墙报、挂图、刷写标语等。加强《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法规的学习宣传和普及，对民兵进行革命传统思想政治教育，保证国防和民兵预备役建设，保持坚定正确的政治方向，提高民兵战斗力实现拉得拢，打得赢，不变质，完成任务坚决的根本目标，是我们开展政治思想工作必须坚持的一条基本准绳。
三、加强民兵预备役基层组织建设，提高民兵政治纯洁可靠 民兵基层组织建设是提高民兵政治纯洁可靠，提高民后战斗力的关键，我镇民兵整编组工作，以毛泽东思想，邓小平新时期建设思想，江泽民“三个代表”重要思想和党中央、国务院，中央军委关于国防后备力量建设的一系列方针政策为指导，落实总参《关于进一步搞好民兵组织整顿工作意见》，云南省城市民兵工
—2— 作改革会议和昭通市《2010年民兵整顿工作编组方案》精神和（2010）大武字第13号文件精神及县民兵整编组工作会议精神，紧紧围绕“市场”“战场”的要求，结合民兵担负的任务和动员预案，突出城市民兵组织调整巩固农村民兵组织。在民兵基层组织建设中，成立以镇长任组长，副书记和武装部部长为副组长，成员由镇武装部和有关职能部门的民兵基层组织建设工作组，并以翠政通„2010‟12号文件发各社区、村委会及有关部门，会上镇武装部对各民兵连整编组工作具体要求作了安排部署，各村（社区）相应成立领导组。
坚持科学合理的民兵组织部局，镇民兵整编工作会议后，采取专人负责，各片区挂钩干部和民兵干部分片包干，把握各个阶段环节，保留骨干，坚持“编为用，建为战，平战结合”的原则，坚持不断优化民兵组织结构，在民兵组织建设中，我部采取以镇编为民兵营，行政村编为连。在县城企事业组织，街道为单位编民兵连、排。凡符合服兵役条件的适龄人员，除服现役和外出打工的以外，按规定参加民兵组织。
基干民兵的组织整顿我们根据大武字（2010）13号文件精神，结合我镇实际，通过调整，逐步形成以民兵专业技术分队和民兵对口专业分队为主体，以应急分队为重点，科技含量高，专业种类比较齐全的基干民兵组织。
民兵应急分队，采取就地就近，便于执行任务的原则，我部实行的是单独编组。
—3— 民兵信息建设在现有民兵中筛选文化较高，政治思想作风过硬，工作负责的民兵担任信息员。
四、制定措施，加强群众监督，为部队输送优质兵员 兵员质量的好坏，是国防现代化建设的重要基础问题。2010年10月25日，县征兵工作会议后，我部及时向镇党委、政府汇报，专题研究今冬征兵工作的具体方案，并于10月27日召开征兵工作会议，会上，部长李光辉同志总结2010年征兵工作，传达县征兵工作会议精神和布置今冬征兵工作，分管武装工作的党委副书记吴顺华同志讲话说：我镇要广泛开展宣传教育，力争把最优秀的青年送入部队，为部队和地方培养出合格的人才。“镇长李荣福同志强调说：各村（社区）民兵连、各村（社区）、支书、主任要站在讲政治的高度，把征兵工作列入四季度主要任务来抓，认真组织和掌握每个适龄青年的现实表现和病史情况，坚持村主任、民兵连长一把手负总责，完成今冬征兵工作任务”。
在今年的征兵工作中，我镇采取的方法是：
1、以翠政发[2010]45号文件下发各村、社区。
2、调整翠华镇2009年征兵工作领导组成员，村（社区）相应成立领导组，由派出所所长彭洪毅同志和镇中校长李勤兰同志分别作政审工作要求介绍；
3、在常规宣传征兵工作的基础上，为加大宣传力度，镇党委、政府要求镇征兵办在县城设立流动宣传点，为更有效地加大宣传力度，增强参军光荣意识，我们充分利用全国人口普查机遇，对普查员进行指导，深入每家每户宣传征兵工作；
4、通过适龄青年报名，由
—4— 镇、村（社区）等有关部门对兵员进行联审，做到情况清；
5、体检与政审相结合，兵员公示等接受群众监督；
6、建立健全全镇征兵办公室职责和各组职责、即：（1）镇人民政府征兵办公室职责；（2）宣传组职责；（3）体检组职责；（4）政审组职责；（5）后勤组职责；（6）纪检组职责；
7、严格执行成都军区廉洁征兵“十不准”、“八公开”规定，设立举报箱、举报点和举报电话，实行纪检组对整个征兵工作过程实施监督；
8、落实责任，严把质量关，镇、村（社区）成立征兵工作领导组，镇长为镇征兵工作第一责任人，村（社区）总支书记为村（社区）第一责任人，切实组织好预征对象的政审、病史调查、报名登记和做好思想政治工作；
9、制定翠华镇2010年冬季征兵工作计划明细流程表；和制定翠华镇征兵流程示意图；
10、坚持定期汇报制度，重要情况随时报告，及时准确地向县征兵办公室反馈工作情况；
11、每个应征入伍青年都自觉地写了保证书和家长签订了责任卡。通过以上十一条措施和县终检、终审，为部队保质保量输送了8名合格优质兵员，其中非农户口2人，农业户口6人，保证完成了本镇征兵工作。
五、加强军政军民联系，做好拥军优抚工作
军队有战斗力，人民是靠山,拥军优抚是我们的一贯优良传统和作风,中国人民解放军从诞生之日起,就与人民群众结下了鱼水情深的感情,拥军优抚工作的好与否,是直接关系到国防建设的重要基础部份,因此,每年在征兵工作结束后,我部就及时与民政部门协调将入伍服现役军人军属优抚(待)政策入伍之日两年义务一
—5— 次兑现,对往年入伍的义务兵(现役军人)的优待政策最迟也不超过春节,组织有关部门给烈军属拜年,送去党和政府的温暖,春耕和秋收秋播大忙季节,为使他们安心部队服役,为他们解除后顾之忧,组织民兵帮助其劳动力差的烈军属。
六、加强军地协调，支持国防建设
国家的利益，军人的荣誉，维护国防利益和军人军属的合法权益，是我们基层武装部门工作的工作职责，自我部设立军人军属法律服务点以来，与司法部门、民政及有关部门密切协作，认真履行其工作职责和工作制度，认真搞好军人军属来信来访和登记工作；调处涉及军人军属的一般纠纷，力争把问题解决在基层；为军人军属提供法律咨询服务，准确地宣传党的政策和国家的法律，协调解决军人军属提出的各种问题；掌握本辖区内军人军属的基本情况及涉法问题和涉法案件。通过一年来的工作，我部法律咨询点调处了1起军人军属纠纷，使他们能在部队安心服役，为国防建设做贡献。
七、加强部门管理，树立基层武装形象
一个机关、一个团体、一个部门是否能做到全心全意为人民服务。对于基层武装部门的民兵预备役工作，是否在关键时刻民兵能拉得出、用得上。我部一年来，在县武装部党委的指导下，在镇党委、政府的领导和支持下，认真实践三个代表“重要思想，加强部门内部管理，理顺工作关系、工作职责、工作制度落实，建立了各种资料档案和各种硬件、软件的配制，明确部门值班职
—6— 责和制度的落实和执行，加强和改变了部门工作作风完善了部门工作体系，做到了全天24小时在岗，为民兵预备役工作，防止一切突发事件发生等一系列问题，打下了坚实的基础。
八、密切配合党委、政府工作，积极完成各项中心工作任务 一年年，在镇党委、政府的领导下，紧紧围绕镇党委、政府决策，抓好各项工作，带动部门工作，在创构建和谐社会活动中我部组织全体青年民兵，经常性地开展学习教育，教育青年民兵中的党员争做时代楷模。在年初的春耕播种大忙季节，结合当前春耕生产等各项工作，认真学习党的“十七”届五中全会精神。本年工作中，做了以下工作：
环卫工作上由部长李光辉同志负责，通过一年来顶烈日、战严寒的努力和青年民兵环卫工人的共同辛勤劳动，使整个大关县城城区面貌一新。
由于本镇属于县经济文化中心，因重点建设的需要，我部抽出由李光辉同志带队，参与南门新区建设和黄连河景区征地、拆迁工作的艰巨任务。
为保障本辖区及全县重大自然灾害和突发事件的发生，维护本地社会治安，我部在6月份精心挑选了本镇3名优秀民兵进入县常驻民兵应急分队。张育和挂钩联全村工作。杨付强负责镇武装部日常工作和挂钩笔山社区、协助社区开展工作。还有计划生育工作、人口普查工作、防火防盗工作、抢险救灾、护林防火、新农村建设、新农合建设、新农业建设、维护社会稳定工作等都
—7— 是排在头走在队伍的最前面，在组织民兵参建上，我部参与县、乡重点工程建设，即翠屏水库、进库公路等的修建协调工作和矿山整治工作，解决了许多艰难问题等。这些工作成绩都得到了镇党委、镇政府的肯定。
九、取得的成绩和存在问题
（一）取得成绩。
1、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习十七届五中全会精神，落实科学发展观，大力宣传执行《兵役法》、《国防教育法》、《国防法》、《民兵工作条列》《征兵工作条列》。
2、加强民兵政治思想教育，全面贯彻执行“三个代表”重要思想，提高其政治思想水平，构建和谐社会，平安翠华，明确民兵的职责、任务及其担负的使命，做到召之即来，战之能胜，提高了民兵的地位。
3、认真学习贯彻执行云南省城市民兵工作改革会议精神，强化了民兵应急分队，各专业分队技能，在实践中能担负使命。
4、拟制了各种完成急、难、险、重任务的行动方案（预案）。
5、加强对中、小学生的国防教育，树立军人良好形象，加强完善了部门内务管理和明确职责，制度的执行落实，军人军属法律咨询服务点，为军人军属排忧解难，工作顺利。
6、制定措施，加强群众监督，为部队输送了合格的优质兵员，全面结束了2010年冬季征兵工作。
7、为镇党委、政府当好参谋作用，并完成了所担负的各项任
—8— 务。
（二）存在问题。
由于条件限制，对民兵宣传教育不够深入，个别民兵还存在思想换散，警惕性不高。
十、下步打算
1、继续深入贯彻执行党的路线、方针、政策，认真组织民兵学习十七届五中全会精神。
2、加大森林防火宣传力度。
3、加强民兵政治思想教育，提高民兵思想政治觉悟，在经济建设和完成各种急难、险、重任务中练兵。
4、加强部门内部管理，树立基层武装形象。
翠华镇人民武装部 二○一○年十二月十日
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第五篇：《诗经·魏风·硕鼠》读后感
《诗经·魏风·硕鼠》读后感
中华经典《诗经》是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。《诗经》作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。《诗经》所蕴含的宝贵哲理，可以成为我们一生的文化资产。
今天，我读了诗经中的名篇《硕鼠》。《硕鼠》是一首政治讽喻诗。这首诗运用比拟手法把压榨人民的统治者惟妙惟肖地比作大老鼠，发誓要离开它，表现出了无比愤慨的阶级对立情绪。这个比喻把剥削阶级贪婪、残忍、寄生的本性以及人民的反抗意识反映得淋漓尽致。同时，作者又加以夸张，突出了硕鼠由于贪吃而体态肥硕，借以突出了剥削阶级的贪得无厌，使形象更加鲜明、生动。
这首诗共分三章，每章八行。各章均重叠硕鼠，把剥削阶级丑恶的面目揭露无余，也强烈地抒发了被剥削者切齿痛恨他们的仇视情绪。令我为之感慨万千。
更为重要的是，这首诗每章的末两句乐土乐土，爰得我所表达了一种向往、追求没有剥削、压迫，充满欢乐的人间乐土的社会理想。这就是人们抗拒阶级压迫和剥削、追求幸福生活和美好社会的思想感情。后世陶渊明《桃花源记》中的桃花源正是这样一片乐土。
是啊！这些不劳而获的人不种不猎，却占有大量财富，过着寄生的生活，而劳动者却食不果腹、衣不蔽体，太不公平了！
劳动最光荣！我鄙视那些不劳而获、巧取豪夺的人！
海桐小学五年级:郭以涵
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