宁晨教育教师管理制度

第一篇：宁晨教育教师管理制度

宁晨教育教师管理制度

适用范围

本制度适用宁晨教育所有教师和助理教师。

授课制度

课前沟通

1.教师在收到教务主管排课通知时须及时告知能否排课及可排课时间，做好上课准备。2.教师在接到教务主管的邮件和短信通知后，查看自己邮箱内学员信息（学员姓名，联系

方式、上课总课时、该生的学习管理师等），在当天用邮件方式回复教务，说明自己已收到上述内容。

3.准时参加学习管理师组织的四方会谈：教师、学习管理师、和课程规划师、学生和家长。4.教师收到教务主管的邮件和短信通知查收课表信息时，及时检查邮箱，查收课表，并于

收到短信通知后2小时之内回复短信确认收到课表通知，并在当天发送邮件回复确认收到最新课表，了解课程变更信息。

5.当老师发现手中课表有问题时，可以直接联系教务人员进行核对修改。教务会短

信（或电话）与您确认课程。教师本人必须有自己版本的课表，必须随时携带电子版或手写版课表，确保对课准确及时。必须每天查看邮件，及时接受课表及其他信息。

课程计划

1.详细了解学员的学科信息，结合学员已定课时，教师需要做好一个有效清晰的教学计划

并发送到指定邮箱保存：744925018@qq.com

2.结合对学员特点及自己的教学计划，教师需要认真备课，完善上课内容，理清上课思路。

课堂纪律

1.教师务必遵守上课纪录，并做好签到记录，否则因为没有签到而造成的课酬费用的问题

由教师个人承担责任。

2.教师上课必须严格按照下发的教师课表进行。

3.为规范课程的有效和高效，教师上课时禁止下列行为

a)迟到，早退或旷课；如有发生将按照考勤制度处理

b)不能任由学员提前下课。

c)上课时间和学生谈论与课程无关的话题

d)吸烟

e)接打手机、收发短信

f)课间休息超过5分钟

g)辱骂、挖苦、或讽刺学生

h)私自和学员调整上课时间，如有发生按照调课制度处理。

4.第2点中b至g项经查属实则当节课酬为0，并且通报批评。

5.对于自己不了解的课程请告知学生到教务主管处咨询，严禁给学生进行乱咨询和乱许诺。

课后反馈

1.教师在第一节课后认真完成教师反馈表，后如发现学员学习效率低下应及时反馈 2.课后教师要及时填写学员手册的相关内容，记录当节课完成进度、所布置的作业、同学

上课状态及吸收效率、完成作业情况、最近考试成绩等等，同时以包括以上内容的电子版反馈信息发到指定的邮箱，如果学员课时不够或由于课时导致的上课内容较紧，教师也要及时进行反馈。

3.结课后2日内递交结课总结

测试分析

1.每完成规定课时课程，教师根据所讲授内容出一份测试卷，要求在在上课之前两天出好

测试卷，并把电子版试卷发送到指定邮箱：744925018@qq.com

2.学员进行测试后，需教师进行试卷分析，教师需要在接收到考试试卷3天内，回复试卷

分析结果。

学生作业

1.教师带同一名学生则除最后一节课外须给学员布置作业并发把作业信息及时上报给教

务主管

2.作业内容须和讲课内容密切相关，每节课作业量以30分钟至60分钟为宜 3.教师下课时须在学生管理手册相应页登记所留作业，并且把所留出题试卷以电子版形式

发送到指定邮箱：744925018@qq.com

4.下次上课教师须检查作业，评估作业完成情况，并在学生管理手册作相应登记

调课流程

1.因私调课原则：机构不鼓励教师因任何个人理由调换课程。

2.如有特殊情况教师必须调课时，需提前3天报请主管批准。

3.申请调课教师须征得课程主管同意后，由主管以电话或邮件形式告知于教务后，教师方

可到教务主管处查询是否可以提出调课方案，如果可以提出调课方案（若涉及第三方则需征得第三方意见），教师填写《调课申请表》，说明调课原因和调课请求，由教务主管填写调课方案，签字。如果调课方案不可行，调换老师。

4.教师持申请单到主管处签字，教师将有主管签字的单子交给教务主管，由教务主管进行

调课。

5.教务主管在系统上对课表进行调整后，打印新教师课表交予所涉及教师并更换存档课表。6.由于教师调课，造成学员投诉，教师需为学员免费上2小时课程。如果由于调课导致替

换教师，扣除2小时本月课酬。

7.如果调课申请提前时间多于7天但是多于14天提出，扣除申请调整的课时数的课酬。8.如果调课申请提出时间少于7天，扣除申请调整的课时数的2倍课酬。

9.如果教师是因病申请调课，需出示当日医院诊断证明（挂号条、诊断书），可不予以惩

罚。否则按照以上6、7、8条方式进行处罚。

私自调课

1.如果教师没有遵照制度私下进行调课或者停课一概视为私自调课，对于私自调课教师的惩罚是：所涉及私自调课的教师扣除2倍课酬，并视情况追加其他处罚，直至开除。

2.教师上课考勤签到不属实一律按照私自调课处理。

3.以下情况的发生不能提供有效的更改原因，视为私自串课。

（1）私自调动上课时间，校区

（2）通过学员取消课程：教师有调课需求后，没有通过教师调课流程走，而是联系学员，让学员向机构提出调课需求或是直接和学员取消的都算私自调课。

（3）未走调课流程或未走完调课流程按私自串课处理。

（4）私自更改学生的课次比例，要严格遵照学员信息表的课次安排自己的授课内容；如提前结课，有必要和教学主管沟通所剩课次内容安排，否则按照私自调课处理。4.如果有特殊情况需更改上下课时间，需要教师提出申请，部门主管签字同意，并在教

务备案，方可更改。没有单据更改上课时间，视为私自更改。

5.未经过申请和教务流程而私自加课：加上的课程一律不发放课酬，同时，因加课时产

生可能无法带其他课程的后果，按照其他相应流程处罚。

考勤制度

1.迟到15分之内，除了补满迟到的课程时间基础上，再给学生多补15分钟的课程时间。2.迟到15分钟-30分钟，除了补满迟到的课程时间基础上，再给学生多补30分钟的课程

时间。

3.迟到30分以上（包括看错课表等原因没有前来上课的情况），额外给学生多上一节课，并且多上的这结课不计课时费。

4.如果因为迟到导致学生退费或者调换老师等情况，不能给学生进行补偿，扣除一节课时

费的课酬。

5.要求：所有老师如果发现自己无法按照赶到教学区上课，一定提前跟教务沟通，以便通

知学管安慰学员，避免学员不满和投诉。

6.说明：以上处罚制度不包括教师因为跑教学区迟到的情况。

7.如果半年内因教师主观原因造成迟到或早退次数达到3次，或者迟到时间、早退时间累

计超过1小时（含1小时），机构将给予该教师严重警告，迟到或早退次数累计超过3次，或者迟到、早退时间超过2小时（含2小时），机构将根据情况考虑勒令辞退该教师。

8.未签到或不是本人签到一律视作缺勤处理。

拒课制度

1.严禁教师在可以排课时间内拒课。

2.第一次拒课，减少后期排课量。

3.三次据课，视情节严重程度，停止后期排课并考虑勒令辞退处理。

4.女教师每周最多排两次晚20：00以后课程（除3—6月），两次以上,以教师自愿为原则，如果拒绝不计入拒课范畴。

5.寒暑假课程密集期内，如果教师当日课程已经达到10小时，如额外排课程，自愿接受，如果不接受，不计入拒课范畴。

手机要求

1.教师保持手机8点-22点开机，以便紧急情况的联络。如果关机并导致教学事故，记录

教师违规备案，并减少后期的排课。

2.教师由于特殊原因不能接听或者没有接到教务的电话，第一时间回复电话或者短信，因

为不接电话或者不回复教务的未接来电导致教学事故，责任由教师本人承担，记录教师违规备案，并减少后期的排课。

3.教师不允许把手机联系方式留给授课学生，只允许把手机联系方式留给教务主管。如果

发现私立留下联系方式，记录教师违规备案。

第二篇：汤宁晨印度教案

第五周汤宁晨公开课3月15日七

（八）班

第三节 印度（第1课时）

一·教学目标 知识与技能

1、利用地图说出印度的位置、地形特点、邻国。

2、读图分析印度人口增长的特点。

3、通过地图分析印度的气候，归纳气候特征及其成因，并解释印度旱涝灾害频发。过程与方法：

依据地图和资料分析印度的自然情况，培养学生分析、归纳总结的能力。情感态度与价值观：

1、在学习印度人口的学习形成正确的环境观和人口观。

2、进一步丰富学生学习地理的成功体验，激发形成对地理事物进行分析、探究的兴趣。二·教学重难点：

重点：印度气候成因及影响

难点：印度气候的成因及影响。三·教学方法：读图分析法、讲诉法等 四·教学手段：多媒体 五·教学过程：

导入：《西游记》大家都看过，唐僧西天取经，西天在哪里呢？

（学生回答，教师总结）西天就是古代的天竺，现在的印度，我们这节课就来学习印度。

1、印度的位置

推进：那印度在哪里呢？读世界地图，找出印度的位置。

（学生读图归纳，教师总结）印度在印度半岛，是南亚面积最大的国家。推进：那印度的海陆位置又是怎样的呢？读图-----归纳

（学生读图归纳，教师总结）东临孟加拉湾，西临近阿拉伯海，南临印度洋。推进：印度和我国一样，有很多邻国，在图上找出印度的邻国

（学生读图回答，教师总结）中国、尼泊尔、缅甸、孟加拉国、不丹、巴基斯坦。

2、印度的地形

过渡：从图----上还可以读出什么信息呢？这是印度地形图，认真读图找出印度的主要地形区，归纳印度的地形地势特点。

（学生读图分析回答，教师总结）北部：喜马拉雅山，中部：恒河平原，南部：德干高原。地势：北高南低。

3、印度人口

第五周汤宁晨公开课3月15日七

（八）班

过渡：印度和中国是邻居，它们很多地方很相似，我们来看两幅图，（展示两国火车站图）从这两幅图中可以看出两国人口有什么特点？学生答人口众多，我们接下来就来学习印度的人口。

推进：看世界人口前五位图，印度人口排世界第几位？（学生看图回答，教师总结）第二位仅次于中国。

推进：专家预言印度人口在未来将超越中国，成为世界第一人口大国，为什么这样预言呢?有什么样的依据。展示印度和中国人口增长曲线图。

（学生读图分析回答，教师总结）印度人口增长速度快，中国人口增长速度有所减缓。推进：印度人口众多，有什么样的有利、不利影响呢？同学们结合活动题，回去思考讨论，下节课来课堂上讨论。

4、印度气候

过渡：印度人口众多，每个人都有一张要吃饭的嘴，粮食问题很紧张，雪上加霜的是印度天公不作美，多水旱灾害。为什么多水旱灾害呢？我们接下来学习印度的气候。推进：展示亚洲气候图和孟买气候图，印度主要是什么气候呢？又有什么特点呢？（学生读图分析回答，教师总结）印度以热带季风气候为主，全年高温，分、旱雨两季。推进：旱、雨两季分别是哪些月份呢？

（学生读图分析回答，教师总结）旱季：10月到次年5月，雨季：6-9月。推进：为什么分旱、雨两季呢？读图---（学生思考回答，教师总结）与季风有关，旱季吹东北季风，降水少。雨季吹西南季风，降水多。

推进：刚刚我们讲了印度多水旱灾害，为什么多水旱灾害，与个哪个季风有关。（学生思考回答，教师总结）西南季风不稳定。推进:什么时候发生旱灾？什么时候发生水灾呢？

（学生分析回答，教师总结）当西南季风来得早，去得晚势力强发生洪涝灾害。当西南季风来得晚，去得早，势力弱发生干旱灾害。课堂练习。

课堂小结：结合板书，梳理知识脉络，强调重难点。布置作业：优化设计。板书设计：

7·3印度

1、印度位置

2、印度地形地势

3、印度人口

4、印度气候 教学反思：

第三篇：《晨会管理制度》

《晨会管理制度》

一、晨会目的：

为给公司和员工传递更多的正能量,鼓舞员工士气，提高工作效率，提升人员凝聚力，推动公司各项业务又快又好地发展,特制定此制度。

二、晨会原则：

传递正能量：多表扬、多鼓励、多赞美；少批评、少处罚、少抱怨。

三、参加人员

全体员工必须认真参加晨会。

四、晨会要求

（一）晨会时间：早上9:00-9:15（15分钟）。

（二）晨会主持人：按公司指定的人员主持，主持人做好提前准备工作。

（三）晨会纪律：

1、晨会开始，员工务必在9:00主动到指定地点集合。

2、员工参加晨会应保持良好的精神面貌，面带微笑，保持仪态，不得东倒西歪、勾肩搭背、窃窃私语，散漫走动。

3、如有员工不遵守晨会纪律，主持人有义务和权利进行纠正或处罚。

（四）晨会内容要求：

晨会内容应积极向上，传递正能量、正激励。

（五）晨会程序

1、晨会活动（游戏、早操，时间约5分钟）。

2、晨会内容（时间约5-10分钟）（1）、问好

主持人：大家早上好！

全体员工：好！很好！非常好！

（2）、公司文化理念口号

主持人：我们的企业精神是？ „..全体员工：回答企业精神的具体内容,„..（3）、新员工介绍等内容。

（4）、励志小故事分享或个人心得体会，每位员工均依次参加讲故事分享，每次晨会按

照次序仅安排一位员工分享故事或个人心得（3分钟之内）。

（5）、主持人问各部门人员是否有需要协调的事情，或者要讲的事情。（6）、主持人请领导讲话。

（7）、主持人宣布“晨会到此结束，解散”，全体员工“拍掌一下”。

五、制度实施日期

本制度自 年 月 日开始实施。

XXX有限公司

总经理签字：

年

月 日

第四篇：晨会管理制度

晨会管理制度

一、目的

为进一步规范管理，提升团队士气，明确工作事务安排，特要求公司各级部门及车间实行晨会管理制度

二、适用范围

公司各级职能部门及车间

三、实施办法 1.晨会时间

职能部门：工作日（周一至周六）7：50—8：20，原则上不得提前或超时。

供销部按照《供销部晨会制度》执行。

生产车间：工作日（公司安排休假除外）7：50—8：20，原则上不得提前或超时。2.晨会地点

职能部门：公司办公楼前坪或办公楼内； 生产车间：车间大门空坪； 如遇雨雪天气，可在室内召开。3.晨会流程

3.1集合列队：7：50准时集合，由晨会主持人负责整合队伍（一般以整齐报数、向左转、向右转、跨立等口令为主）；

3.2晨会主持人或班组长通报当班人员出勤情况，检查员工的劳保用品、工牌穿戴等情况；

3.3由主持人问好：亲爱的伙伴们，大家早上好！参会人答：好、很好、非常好、见到你更好！

3.4由主持人安排学习分享，内容涵盖：公司的相关制度、文件、文章、心得体会、故事哲理等；

3.5由参会人员做前一日工作总结和当日工作计划（车间为岗位主操或员工代表），再由部门负责人或代理人，对前一日部门工作进行讲评，对当日部门重点工作进行部署； 3.6宣读口号，展示团队风采。4.晨会常用对答术语 4.1主持人早上问好时，如：亲爱的伙伴们，大家早上好；对答：好、很好、非常好、见到你更好!4.2如主持人提问：好不好？对答：好!4.3主持人提问：大家状态好不好？对答：好、很好、非常好！4.4主持人提问：大家准备好了吗？对答：时刻准备着！4.5对答术语未全数列举。5.宣读口号择选

各部门宣读口号，必须从公司备案的口号中选取，不得随意私编。各部门有增添口号建议权，经由综合部组织评审后，可收纳为口号汇集。

口号汇集： 安全宣誓内容

疯狂努力、没有借口、达成目标、坚守承诺； 团结一致 并肩奋斗 友爱协同 立即行动

创新是根本，质量是生命，服务是宗旨，效益是目标，全力以赴，振兴东大！6.晨会相关注意事项

6.1全体人员必须按时参加晨会，不得迟到、早退，不得中途离开；

6.2晨会时所有人员必须按要求规范着装，将通讯工具调至无声或振动状态，不得做与晨会无关的事情；

6.3工作日内召开晨会，节假日取消；参会对象为部门或车间所有部署员工，无故不参加晨会者视为旷工半天，部门自行督察处理；

6.4对执行其他工作任务和晨会时间相冲突的，必须经得部门负责人同意，方可缺席； 6.5各级部门及车间，必须严格按照晨会管理制度，召开晨会。6.6督察组督察员会不定期督察各职能部门和车间组织的晨会。

第五篇：晨会管理制度

晨会管理制度

一、总则

第一条为进一步规范晨会程序，充实晨会内容，特制定此制度。

第二条晨会作为企业管理一部分，全体员工必须认真参加晨会。

第三条晨会时间为7：40—8：00（周一至周五），但每次晨会不得低于10分钟。

二、晨会主持人

第四条晨会主持人按部门轮换原则确定，具体主持人由运营经理指定；具体分工为：周一招商一组，周二招商二组，周三招商三组，周四招商一组，周五财物和后勤。

第五条部门经理应提前一天通知主持人，接到通知后，主持人应做好晨会的准备工作。

三、晨会纪律

第六条晨会开始前五分钟内，主持人应完成员工召集并在指定地点集合。

第七条员工参加晨会应保持良好的精神面貌，面带微笑，保持仪态，不得东倒西歪、勾肩搭背、窃窃私语，散漫走动，如有员工不符合要求，主持人有义务和权利进行纠正。对多次无视晨会纪律、自由散漫、不尊重他人的员工，公司对其进行必要的教育、处罚。

四、晨会内容和程序

第八条晨会内容应积极向上，以企业文化和企业、行业信息传播为主；不得进行纯娱乐性的游戏。

1、企业文化

2、行业信息传播、企业制度、企业活动传达、学习

3、表扬先进、鞭策后进

4、相互激励、励志歌曲、励志故事

第九条程序

1、点名

2、公司理念（仅限周一）

3、晨操或唱歌（《在路上》、《从头再来》、《男儿当自强》、《阳光总在风雨后》、《感恩的心》、《爱拼才会赢》、《风雨无阻》、《真心英雄》、《壮志在我胸》、《明天会更好》）

4、专题进修

5、政令传达

6、开心一刻（如有时间）

顺序可以打乱

五、附则

第十条、本制度由人力资源部制定并负责解释。

第十一条、本制度自2007年9月17日起实施。

人力资源部

2007年9月15日