屈俊红述职报告

第一篇：屈俊红述职报告

述职报告

小学教务处

屈俊红

2011-12-10

2011-2012学年上学期述职报告

小学教务处屈俊红

作为教务主任，我以求真务实的态度，组织实施学校工作计划，对小学每周的工作进行总揽，使学校教育教学工作正常运作。我坚持早到晚走，按时签到。带领小学教学团队以“打造特色教师、培育特色学生、构建特色学校”的三特目标为指引，强力推进生本教育，逐步探索并构建生本课堂教学模式。在陈校长的引领下着重开展了以下几方面的工作：

一、制定完善相关制度和方案

制定了《小学部教学管理制度18条》、《小学部教学管理人员职责及教务处人员职责》、《小学部教师工作量化考核方案》、《优秀年级组、教研组评比方案》、《会议形式及制度》和《小学部教学质量奖惩办法》。在本学期的工作实践中，对这些制度方案不断进行了修订与完善。

二、开展教学常规管理及创新工作1、10月份以来进行了两次教学常规检查。将检查结果以校信通通报，分教研组交流了优秀教案、听课记录与作业批改情况。

2、落实推门听课制度，及时掌握老师们课堂教学动态。我和陈校长把小学部老师的课听了一遍，每次听课后都与老师们一起交流，找出闪光点，指出不足，提出努力方向，听评课86次。

3、组织了期中考试。考后分学科进行反思，对考试中涌现出来的学习标兵、学习之星制作宣传版面进行表彰。

4、召开8次家长会。10月召开两次二年级家长会，商讨有关成立民乐班事宜；中考后分年级召开六次家长会，让家长了解开学以来

学校工作亮点及工作重点，树立家校合一共同教育的意识。

5、10月11月组织参加小学部教学管理人员例会、教师业务例会、教研会18次。会议主题分别是教师月工作反思点评、布置教室文化、月工作总结、安排部署研讨课活动、民乐班筹建、经典诵读活动、中考安排及质量分析、成立备课组、规范办学行为、两个（静、净）如何保持、生本教育备课研讨、教师队伍建设、课程纲要的编写、道德课堂建设、教学常规检查等。

三、践行生本教育，构建高效课堂

1、创设生本教育环境。将国庆绘画获奖作品进行装裱，在楼梯、走廊展示，为学生的学习生活提供了整洁优雅的校园环境。创设特色教室文化，扎实而有效地开展了经典古诗文诵读活动，组建了民乐班。

2、践行“生本”教育模式。学习“生本”教育理念，转变教师教育观念、学习方式、教学方式。教师把反思当作了习惯，每月写一篇工作反思，主题内容统一制定。并通过不同形式评出优秀反思，发到矿小的群邮箱里让大家互相学习，每次的反思都进行了专题评论。组织开展生本教育研讨课活动，促进课堂转型。出台了《生本教育研讨课活动实施方案》，要求备课组长和教研组长指导教师结合学科特点和新课标的要求，认真编制、实施《课程纲要》，积极推行导学案。实现了课堂教学主体由教师到学生的根本转变。

存在问题：小学特色建设我们在摸索中前行，老师们困惑较多，一是整个学校环境的营造，如艺术教育需要场地和器材；二是外部信息闭塞，急需走出去学习，走进课堂，与专家面对面交流；三是部分学科导学案编写使用流程不尽科学，有待提高。

第二篇：屈总述职报告

述 职 报 告

屈 超 美

二O0四年元月八日

各位领导、同志们：

我从1998年8月开始主持渭南市分公司工作，几年来，在省公司党委、总经理室的领导和关怀下，在分公司领导成员、各部门、各支公司经理室和全体员工的大力支持和配合下，在业务发展、经营管理、队伍建设等方面进行了一些大胆的探索。做了一些工作。回顾几年来的工作，既取得了一定的成绩，也存在不少失误。下面我从五个方面向各位领导和同志们作以汇报：

一、更新观念，坚持发展第一

几年来，结合我市实际，紧紧围绕“发展、服务、创新、管理”的八字方针，以实现人保财险渭南市分公司的跨越式发展为目标，以强烈的发展意识、永争一流的决心和信心，解放思想、更新观念，牢固树立能快则快的发展观，加大市场拓展力度，提速业务发展，提升服务水平，强化经营管理，提高经济效益。按照：发展要有新思路、管理要有新起点、改革要有新突破、各项工作要有新举措的要求，坚持以发展为第一要务，坚持走速度、效益型的路子，坚持优化险种结构，以增量调存量，在优化中发展，在发展中调整。保费收入从1999年的7969.8万元到2003年实现10423万元，保费规模净增2453.2万元，连续5年超额完成利润计划。

（一）转变观念，大胆创新。为了实现思想观念的转变，我曾多次强调：应牢固树立强烈的发展意识、争先意识和创新意识。使全体员工深刻地认识到：要解决我们所面临的一切问题，最根本的是解决发展问题；认识到快速发展，是生存之需、形势所迫，不容任何懈怠；认识到计划仅仅只是工作的最低要求而不是最终目标，必须树立能快则快的发展观和强烈的争先意识。一是在分配制度上创新，打破大锅饭、铁饭碗。2002年在全省率先实行了基层主要负责人年薪制及营销经理年薪制，对员工实行万元含量工资。根据公司保费规模，实行不同等次的年薪工资。变全员工资管理为只管一人，经理以下由各公司自定，给了基层公司很大的自主权。二是政策创新，引导各公司将业务向前赶。2003年我们以差异化的费用政策，制定了不同季度，不同费用率的政策，多超计划多做贡献。三是在展业方式上开创营销制工作新局面，大胆探索财险营销的新路子。2001年提出了“一年打基础，两年迈大步，三年大发展”的工作思路，当年营销保费收入500余万元，到2003年保费收入已达1533万元，已有专兼职营销员200余人。四是积极开展形式多样的劳动竞赛，创新有效的劳动组织形式，促进业务发展。近几年来，我们把劳动竞赛作为有效的组织形式，强力推进了业务的发展。营销劳动竞赛季季有，2002年四个季度的机车险竞赛都取得了好的成绩，特别是2003年3月份组织的意外伤害险劳动竞赛，短短一个月实现保费收入243万元，实属少有。近两年来，我们共组织劳动竞赛25次，年保费收入的60%以上来自劳动竞赛。在机关，一方面科以上领导干部实行联片包点责任制，深入基层解决实际问题，指导业务发展； 另一方面从机关逐步由管理型向经营管理型转变，带头投入业务发展，连续三年开展我为发展做贡献劳动竞赛。2002年保费收入200余万元，2003年保费收入达320多万元，使机关员工真正体验到基层公司展业的艰难，从而提高了服务意识。

（二）能快则快，跨越发展。2003年11月30日，是渭南人保财险人不能忘记的日子，我市实现了保费过亿元的宏伟目标。这一目标的实现是近年来我们牢固树立能快则快的发展观的结果。近年来我们制定了一系列鼓励基层公司任务超前赶，多超计划，多做贡献的政策，以政策创新调动各公司及全体员工的积极性，为加快业务发展注入活力。为了鼓励各公司向前赶，在2002年全保会上，我们将两年保费任务，一次下达，两年不变。2002年开发区支公司提前两个月完成了全年任务；澄城、大荔支公司提前一个月完成保费计划且一年完成两年保费滚动计划任务。

（三）调整结构，稳中求进。在业务发展的思路上，如不结合渭南的地理环境，适时进行战略性的结构调整，业务发展势必后劲不足。为此，经过深入调研，结合渭南的实际情况，将加快新险业务发展作为业务发展的突破口，并列入目标责任制进行考核，同时给予一定的优惠政策。这一举措引起了各公司的高度重视。2000年，新险业务实现保费收入477万元，较1999年增长1.27倍，2001年，新险业务继续保持了较好的发展势头，保费收入实现607 万元，较2000年增长27.25%，两年保费收入新增400万元，形成了业务发展强有力的增长点。2003年又及时将意外险作为重点，先后组织开展了两劳动竞赛，并将意外险考 核实行一票否决。2003年意外险实现保费收入595万元，完成省公司下达年计划的 122.68%，为调整保费结构做出了新贡献，为公司稳健经营提供了保证。

在“大公关、大服务、大项目、大业务”的思想指导下，对一些基层公司遇到的展业困难，能设身处地地为基层着想，积极参与大项目的公关活动，全力支持，疏通渠道，协调关系，解决问题，出主意、想办法，取得了较好的效果。近几年公司的人均保费收入由1998年末的27.9 万元上升到2003年末的51.4万元，人均利润由1.62 万元上升到5.8万元。

二、强化管理，坚持稳健经营。

五年多的工作实践，我体会最深的就是在总经理室成员和各公司的理解和支持下，通过一系列管理措施的施行，人保财险渭南市分公司的管理水平有了很大的提高，企业经济效益日趋好转,利润水平不断提高。1999年完成利润503万元,超额53万元完成计划,2000年实现利润763万元,较1999年增长51.7%,2001年在克服职工两次工资调整和支付添加剂厂393万元赔款的不利因素下实现利润870万元,2002年实现利润900万元，保费利润率也由1998年的5.8%上升到2002年的9.49%,2003年实现利润1150万元。

（一）业务管理集约化。在业务管理上，提出了业务管理的集约化、科学化和精细化，通过实践，这些业务管理的措施取得了较好效果，同时受到了各级领导的好评。早在2002年以前我们就提出了“保赔分离”的经营思路，一是坚持财产险业务核保核赔。二是坚持车辆险业务的高度集中管理，建立定损中心、报 价中心、专线服务中心、赔案集中理算等，有效合理地控制了车险业务的赔付率。三是加强未决赔案管理，走可持续发展的路子。未决赔案件数由1998年末的2525件降为2001年末的1555件，下降了38.4%，未决赔款金额由1998年末的893万元降到2001年末的546万元，下降39%。2001年第四季度，为进一步改善服务，在广泛征求意见的基础上，实行城区公司定损员、理算员派驻制，在加强了管理的同时提高了服务水平。三个中心成立后，由于我们前些年曾有此偿试，积累了一些经验，为推行三个中心奠定了基础，因而使我们在三个中心建设中，少走了弯路，一步到位，顺利实现接轨，确保了短期内各中心工作的正常运转。

（二）财务管理制度化。我经常在各种会上强调：企业的根本宗旨是追求经济效益的最大化，在深入调研、广泛听取各方面意见的基础上，对管理工作的一些方面进行了大胆尝试和改革。特别是今年公司股份制改造完成后，人保财险在新时期、新环境下建立起具有新体制、新机制的新公司，更要坚持效益第一原则。坚持股东利益回报最大化原则。在财务管理上，建立起相对集中的管理机制，在严格执行总省公司财务管理制度的同时，不断完善各种财务制度，使财务管理有章可循，有据可依。推行“收支两条线”管理办法，推出了“一本帐，两条线，三个账户”的管理模式。各公司在银行开设业务收入账户、业务支出账户、费用账户，要求各公司收入及时上缴、分公司赔款、费用及时下划，不得串户使用，改变了过去费用难以控制、资金风险较大、各公司开户较乱的现象。同时，又对全辖实行财务报账制。根据上级公司的要求，对资金实行高度集中管理，为各公司核定限额，超 过限额的资金及时上缴，避免了资金风险。2000年，对所属固定资产、过渡科目进行了全面清理，速动资产、固定资产占比、不良资产占比、银行存款等财务指标执行较好，2001年，在此基础上，各项财务指标进一步好转。近几年，在费用十分紧张的情况下，提出保工资、保发展、减少不必要的开支，将有限的资金用在刀刃上，用在提高员工的收入和福利待遇上，并从机关做起，严格要求，带头执行。对系统的分配制度组织人员调查研究，在基层实行万元保费含量制，在机关实行岗位工资系数制，对基层公司主要负责人工资由分公司直接考核发放，使员工收入逐年提高。2003年我们继续坚持实行从紧的费用政策，在保证正常营业和员工收入的情况下，认真落实总公司提出的“五个一”工程，精打细算，节约开支。2003年，全市费用率为 %；手续费率8%，均控制在上级下达的指标以内。同时按照集中财力办大事的原则，拔出专款改善了华县、开发区、澄城、富平等四个公司的办公环境和外部形象。

（三）业务处理电子化。电子化是现代企业管理必不可少的措施。近年在费用比较紧张的情况下，分公司每年都拿出一定数量的资金保证和用于电子化建设。同时要求：每个员工特别是每一个领导干部，都要带头学习微机知识，要求各公司一把手必须掌握基本应用，要求机关员工必须掌握微机应用。并强力推进办公自动化。目前，机关所有员工全部掌握了微机应用的基本知识和操作技能，实现了公文处理网络化。一些基层公司的一把手也已经基本掌握，为电子建设的推广和应用起到了促进作用。当前，全市局域网已经开通，单证管理系统、查询系统、财务处理系统、各险种的核保、出单应用系统、收付费管理系统、等都进入了正常运转，进一步提高了管理水平和工作效率。

（四）市场竞争规范化。我们始终从大局出发，坚决支持保监办的各项规定，规范经营，多次进行整顿规范。2001、2002、2003年我们每年都要组织人力进行了全市系统自查自纠工作，带头规范保险市场。2001年由于在整顿和规范问题上没有处理好发展与规范的关系，使业务发展受到了不可低估的影响，但由于我们做了大量的工作，在手续费、安优的支付上严格了标准，使各公司的手续费、安优控制在规定的标准以内，提高了经济效益，保证了业务的健康发展。

（五）保险服务要深化。在近几年的工作实践中，越来越深切地感到：保险公司生存的基础是服务，服务是竞争的制高点。没有好的服务，就没有业务的持续健康发展，就会被市场所淘汰出局。所以，从主持渭南分公司的工作以来，我将服务列入了重要议事日程，曾多次在有关会议上强调服务的重要性，并提出了“向服务要市场、向服务要规模、向服务要效益”的口号，以引起各公司及全体员工对服务的重视。在工作中，一方面改进服务措施，理顺内部理赔的各个环节，同时力争减少一些不必要的索赔材料；以95518对外服务窗口建设为契机，全面加强服务。为广泛宣传95518服务专线和中国人保的实力，2000在95518专线开通之际，我们将全市30多辆小轿车按CI的要求改制为服务快车，使95518这一服务举措为社会各界所认识。以此为契机，我司全面推行限时服务，承诺报案后城区内30分钟到达现场。三是在费用紧张的情况下，挤出资金，购置了保险施救车，对60 公里以内出险客户实行免费施救。四是分公司机关启动了企业文化建设上，工作期间统一着装，挂牌上岗，树立了良好的企业形象。我们将2002年作为我们的“优质服务年”，提升服务的附加值，注入一些新的服务内容，增强中国人保的综合竞争实力。2003年我们又推出承保车辆免费清洁车辆服务。同时积极组织参加 “95518全国百城优质服务竞赛活动”，活动开展以来，我们始终将这一工作列入重要议事日程，将这一活动作为推动公司服务升级的一项重要措施，有人分工主管，有人专职负责。

三、队伍建设，坚持以人为本。

党的思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线，也是公司党委团结全体员工完成各项工作任务的中心环节。在新的历史条件下，面对新形势、新任务、新变化，不断加强和改进党的思想政治工作，把全体员工的思想和行动统一到党中央和上级公司的要求上来，努力开创思想政治工作的新局面，是党委义不容辞的职责。2000年，在省公司“三讲”巡视组的指导下，我们在全系统开展了“三讲”教育活动，在全体员工中开展了《员工行为准则》教育。通过“三讲”教育的深入开展，各级党组织形成了新的合力。

（一）认真学习，不断提高理论水平。2001、2002、2003年在“三个代表”和党的十六大精神的学习教育中，在组织领导全体党员、干部、职工认真学习的同时，首先从思想深处领会代表中国先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的丰富内涵和精神实质，思考“三个代表”重要思想对保险工作具体实践的重要意义。我深深地体会到，作为“班长”，打铁必先自身硬，在工作中，坚持深入到基层，认真倾听各方面的意见和建议，努力改进思想作风和工作作风；坚持深入一线，解决难点、热点、焦点问题，密切与地方政府部门的关系，为业务发展创造宽松环境。

在抓好理论学习的同时，对全系统领导干部学习没有丝毫放松，党委理论中心组为各公司编印了《学习园地》，不定期地刊登一些政治理论文摘，解决了各公司缺乏学习资料的问题，使基层公司党组成员在集中精力发展业务的同时加强政治理论的学习。

在抓理论，强修养的同时，我们狠抓员工队伍科学文化知识水平的提高，突出抓好员工学历教育，增强员工适应工作的素质。近几年来，员工的学历大专以上水平由过去的不足10%，上升到32%。目前45岁以下的员工都在函授学校、电大上学，我们将向更高的学历层次迈进。

（二）班子建设，坚持民主集中制。近几年来，我们加强基层班子建设上，在领导干部的选拔中，始终坚持德才兼备和干部四化原则，坚持公开、公正，任前公示，大胆提拔使用年青干部，让年青干部尽快挑起业务发展的大梁，各公司的领导力量明显加强。大胆使用群众公认、业绩突出的年轻员工到领导岗位，打破用人上的身份界限，先后使两名代办员走上了领导岗位。同时在认真考察、听取员工意见的同时，对一些基层公司领导班子适时进行了调整和充实。

（三）抓好廉政建设，从严治司。新形势下，党风廉政建设是全社会的焦点问题。为抓好这项工作，在各种会议上，逢会必 讲，严肃纪律，整顿作风，收到了一定效果。按照党风廉政建设的要求，制订出各项党风廉政建设规定和制度，有力地规范了党风廉政行为准则。对重大事务的决策、重要财务开支，坚持集体研究，决不一个人说了算。对分公司和基层公司领导班子不仅监督8小时以内，而且监督8小以外，不仅监督领导干部的工作圈，而且监督领导干部的生活圈、社交圈。在对各公司经理进行的监督中，每年都要进行责任目标审计，经理离任审计，确保经营成果的真实可靠，及时杜绝和纠正违规问题。几年来，公司没有出现以权谋私、以赔谋私和收受贿赂问题。机构人员重组后，审计职能上交省公司，根据这一变化，我们强化经营行为等日常监督、监察，为使各项经营成果建立在真实可靠的基础上，进一步完善了《费用、手续费超支责任追究制度》和《个人借款损失责任追究制度》，为防范资金风险，维护国有资产安全、完整起到了一定作用。同时，积极发挥在赔案中的监督职能，减少了假赔案，避免了经济损失。对违反规定的人和事，绝不手软。2003年华县原员工孔繁虎，因贪污挪用保户保费，被解除了劳动合同；领导干部的一身作则，使党风建设落到了实处，从主持工作至今，我先后多次将送的钱物交监察部门退回，将一些无法退回的贵重礼品，交监察部门登记，由公司使用。

（四）抓队伍建设，全心全意依靠群众。在几年的工作中我深感：公司的发展与建设，必须全心全意地依靠和发动群众，也只有群众的积极性调动起来了，才能在业务发展和公司全面建设中取得更好的成绩，而在市场经济下，必须将精神激励和物质激励有机地结合起来，才能事半功倍。因此，我们认真贯彻落实总、省公司提出的“以人为本”的立业之本，尽力在工作上、生活上等各个方面关心员工、爱护员工，为员工提供良好的工作环境和工作氛围。一是在全市系统形成了春节慰问、中秋节慰问、夏季慰问和完成任务后慰问的惯例，在这些重大节日里，能让员工感受到组织的温暖；二是在费用十分紧张的情况下，尽力办好员工福利，同时要求各基层公司也要在政策和费用允许的情况下，办好员工的事情；三是重视员工职业生涯的发展。在各公司大力倡导员工在职期间进行再学习、再教育，鼓励员工参加各类院校的学习，鼓励员工学习微机知识，公司出资让员工接受微机培训，鼓励员工掌握汽车驾驶技术，这些举措不仅提高了员工的个人技能，而且提高了公司的整体素质，提高了服务质量和服务水平。四是解除代理人员的后顾之忧，出台了《代理人管理办法》，对代理人员最为关心的医疗、养老、住房等进行了明确，有效地稳定了代理人员队伍。总之，在近几年的工作中，我始终坚持在政策允许的情况下最大限度地为办好员工的事情，为全体人员创造一个宽松的、心情舒畅的工作环境，并在系统内初步形成了集中精力抓业务，精诚团结谋发展的良好氛围。

在公司党委一班人的共同努力下，党委、总经理室保持了高度团结，在工作中互相理解、互相支持，形成合力，这是我们工作取得一定成绩的很重要一点。

在自己主持工作的几年中，全体员工紧紧围绕分公司党委、总经理室确定的工作思路和工作目标，为人保财险渭南分公司的发展与建设，解放思想，开拓进取，团结拼搏，顽强奋战，付出了辛勤的汗水，在此我对全体员工表示衷心的感谢！

四、存在问题

回顾几年来的工作，既有成功的经验，也有失败的教训，成绩的取得，主要得益于上级公司的正确领导，分公司党委、总经理成员的集体决策和分工协作，得益于全体员工在工作岗位上的无私奉献。存在的一些不足，主要有：

一是思想观念还需要进一步更新。解放思想，更新观念，是一个人在任何时候、任何情况下，都需要解决的问题，才能与时俱进，跟上时代的步伐，近几年来，虽然在更新观念上与自己比有了长足的发展，但与外部比，与发达地区比，我们解放思想，更新观念的力度还有一定的差距。

二是三个人均还较低，员工工资、福利待遇还没得到根本改变。

三是各公司、各险种发展还不够均衡，个别公司差距还比较大；险种结构还不合理，车险占比仍然较大，效益险种规模占比过小。

四是赔付率偏高，效益增长缓慢，特别是车险赔付率应引起高度重视。

五、几点建议

（一）逐步调整业务结构，正确把握业务规模与企业效益的辩证关系。既要把业务做大，更要做强。

（二）不断加强三个中心建设，强化管理，提高效益。

（三）从公司可持续发展战略的高度，认真做好后备干部队伍建设，使公司后继有人，保持干部队伍的稳定。

（四）在公司积极开展“创建学习型公司、争当学习型员工” 活动，以适应公司发展的需要。

以上述职，不妥之处敬请各位领导和同志们批评指正。今后，我将继续认真学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治素质，尽职尽责，努力工作，严以律己，廉洁奉公，继续为人保财险事业的明天而努力，不辜负组织和员工对我的信任和支持。谢谢大家！

第三篇：马俊红老师报告

马俊红老师忠诚于党的教育事业，在思想上积极进步，热爱本职工作，在20多年的教学生涯中，她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的爱戴，家长的信任，并赢得了领导的认可，多次被评为市级优秀教师。

一、严格要求自己，注重师德修养

马老师自觉遵守《教师职业道德》，认真学习《教师法》，并撰写学习心得体会，在思想上，树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学技能，她时刻以自己的人格魅力去影响学生，从自己的言行举止，自己的仪表，自己的为人，自己的工作态度去感化学生，影响学生，让他们懂得怎样做一个平凡、认真负责、脚踏实地的人。

二、严于律己，追求工作、学习的高境界

1、努力提高个人素养，积极投身教学改革

“师者，传道授业解惑者”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，她积极进修学习，参加继续教育培训，她曾先后参加市县进校组织的小学语文、小学数学二科的进修学习。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高教学效率，善于引导学生主动去探索，恰到好处地激发学生讨论学习的欲望，及时挖掘学生的潜力，使学生成了学习的主人，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的兴趣。她与2008、2009年参加了市级骨干教师培训。她利用一切可以利用的机会来给自己充电。在教学之余，她努力抽时间，向其他教师学习，取长补短，博众家之长。

2、服从学校安排，认真搞好教学工作

从教20多年来，她从未拒绝学校领导安排给她的任何一项工作。并且能认真完成每一项任务。多年来，她担任六年级的班主任，有一年她担任六年级两个班的数学和英语教学，有一年她担任六年级（34人）的语文数学的教学工作。每一年，她都尽心尽力地工作，期末考试时，每天下午她都拿一两套试卷回家判，当学生作业中出现问题时，她会严格要求学生更正，由于工作时间多，很少抽出时间管她儿子，以致学习欠佳的儿子成绩一直不理想，她总认为她是一个称职的老师，却不是一位称职的母亲，但她从不后悔，她觉得她既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作，这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓，她热爱她的工作，永远都是。

二、关爱学生，无私奉献

“爱是打开学生心灵的金钥匙”，只有有爱的教师，才能培养出有爱有作为的学生，她关心爱护学生，对于学生，她是爱心、细心加上耐心。当孩子感冒时，她拿出自己从家里捎来的感冒药；当学生学习出现困难时，她耐心的辅导；当学生心理有异常时，她能细心发现，及时开导学生。记得有一年，一个叫李明月的女学生，她的妈妈在她很小的时候就弃他而去，爸爸又是个残疾人，家庭条件差，孩子很可怜，在生活上，马老师经常帮助李明月，把自己女儿穿过的衣服，鞋袜都送给李明月，并给李明月讲一些女性知识，每年过年，马老师都会给她买新衣服。孩子很感动，孩子的婶子也遇人就夸马老师，马老师一直到现在还时时接济着这个孩子。还有一个男孩叫李广进，他爸爸因病去世，他妈妈靠给人家打工艰难地维持着生计，马老师就给这个孩子买衣服、书包、帽子等用品，孩子很高兴，周围的孩子也被老师的行为所感动，也都帮助李广进。一次，下雪天，这个顽皮的孩子来学校时，把鞋和裤子的下半截都蹚湿了，马老师把他的鞋和裤子在暖气上烤干后，再给他穿上。

她有双会说话的眼睛，在课堂上，她的一双眼睛从不放过每一个学生，在她的注视下，全班学生都有一种被关注的感觉。当一个孩子上课走神时，她的眼睛就会提醒他“别走神”，当某位学生回答问题不自信时，她的眼睛会鼓励学生“说下去”，当学生上课做小动作时，她的眼睛会告诉他“放下手中的东西”。“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，马老师时

时刻刻用心诠释着“师爱”这两个字的真谛，用自己真诚的爱去温暖每一位学生。

她爱笑，她的微笑总能激发学生的“兴奋点”。在讲课时，她的微笑如春风夏雨让学生感到亲切，当学生讨论问题时，她的微笑会激发学生的学习兴趣。她的微笑让学生愿意听她讲课，她的微笑是对一个学生的肯定，同时也是鼓励。学生喜欢她的微笑。

“爱是打开心灵的金钥匙”。那是2011年的那届六年级学生，这一届学生头脑倒是聪明，但调皮捣蛋，肚子里竟是坏点子，高赫、高招义就是不想学习的两位学生。马老师接班后，先和同学们谈心，找到每个学生的缺点所在，并施以爱心，用马老师的话说就是“用爱感化他们”。高赫不爱学习，成绩差，还逃课，爱偷东西，为了帮助高赫改掉这些坏毛病，马老师经常与家长沟通，交流看法，每天找高赫谈心。经过一段时间的努力，高赫改掉了这些坏毛病，并能安心学习了。高招义爱玩，专门跟老师作对，作业不写，那真是“初生牛犊不怕虎”，马老师跟家长联系，家长也无能为力，并对这个孩子失去了信心，马老师和校长决定对这个学生实行“爱心”接力，让这个学生感到每天每时领导和老师都关心爱护他。在来上学的路上，马老师用电动车将他带到学校，在校门口，校长会关心地和他聊上几句。在课堂上，马老师时时关注他的一举一动，谈心、聊天，这样将近三个月的时间，高招义终于改掉了坏毛病，走神了正常的学习轨迹。升级考试时，成绩还名列前茅，毕业时高赫、高招义恋恋不舍地对老师说，不愿意离开马老师。暑假值班时，几个调皮的学生还经常找马老师玩，谈他们上中学的情况，这就是马老师的爱心感化了学生，使他们能认真学习，走上了正规路。“老师，您和我照张相好吗？”这是一个毕业生跟马老师说的话，这个学生叫李俊茹，他是个有名的坏学生，上五年级时，跟老师顶嘴，不听老师的劝说，跟同学们打架，天不怕地不怕，打破教学楼玻璃，马老师利用这个学生跟她是同村的这个有利条件，和李俊茹谈心，指出他的缺点，也是马老师多年教学经验和在同学、家长中的威信，使李俊茹能听从马老师的劝告，到后来成了一名遵守纪律的好学生。直到现在，在马老师的书桌上，还放着马老师和李俊茹的照片，这充分体现了一个学生从心底里充满着对老师的爱戴和尊重，也充分体现了老师的工作能力和方法。

马老师工作的格言是：她愿把爱洒向每一位同学的心田，不让一个学生掉队。她是这么想的，也是这么做的，课堂上，课余间，她都关心每一个学生，不让一个学生掉队，有一年，她接手了一个全镇倒数第一的班级，这个班男生少，女生多，虽然底子差，但在马老师的教育引导下，学生的学习氛围不错，上课时，马老师能因材施教，不是照搬课本，带动学生走进意境，下课时，师生共同探讨，节假日，马老师还拖着怀有身孕的身子给学生补课，辅导作业，经过一年的努力，学生的成绩由全镇倒数第一考到了全镇正数第一名，也就在学生考试的第二天，马老师生下了她的儿子，人们都说，她这是双丰收呀！她相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

在一个个细节之中，从一点一滴中关心爱护着每一个学生，为了让学生多写一些作业，她亲自动手，把班里的卫生打扫的干干净净；为了不耽误学生学习，班里的玻璃她自己随手擦起来。哪位学生的衣服没穿好，她会帮助弄工整，哪位学生鞋带没系好，她会提醒，在小事中，看出老师对学生的爱，因此无论是领导，家长，学生对马老师的评价都很高，村里的家长们只要一提马老师，都会竖起大拇指，夸她教会了学生，会教学生。

在丈夫的眼里，她是个好妻子，只要她不忙，总是做好饭等着归来的丈夫，在公婆的眼里，她是个好儿媳，在父母的眼里，她是个好女儿，但马老师有愧疚，那年她母亲一年住了六次院，马老师为了学生没耽误一节课，最后，没能看到她母亲的最后一眼，校长在会上表扬了她，会下安慰了她，她为了学生，没尽到一个做女儿应尽的孝道，但她觉得值。她觉得自己是一名合格的优秀人民教师。

要么不做，做就做到最好。这是她的座右铭，为提高教学水平，她经常听课，对每堂课都要进行缜密的分析，她在讲课时，联系生活实际，让学生通俗易懂，易于孩子们接收。难怪她

教过的学生都说，我愿意听马老师讲课，听得明白。家长们也都说，跟着马老师数学成绩提得快。

在事业的默默耕耘中，虽历尽辛苦，但一路走来，她也采撷下累累硕果，多年来，马老师被评为先进工作者，09年被评为沧州市先进工作者，10年在考核中被评为优秀，12年被市政府授予三等功，师德先进个人，她在黄骅市教育局举行的各项比赛中，青年教师大比武获一等奖；青年教师素质大赛获一等奖，兼职教研员比赛获一等奖；小学语文、数学说课比赛获二等奖，多篇论文在市县级比赛中获奖。

教书育人，是她人生的选择，做一名称职的教师，是她人生的目标，做一名优秀地教师，是她一生的追求，马老师常说：无论是亲情、师生情，每一份爱都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营。只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远充满阳光。

第四篇：崔红俊个人自传

洗去铅华才为真

郭店镇前时完全小学 崔红俊 个人自传

我叫崔红俊，是郭店镇前时完全小学的一名普通员工。1970年7月我出生在一个贫穷却充满了爱的大家庭里。在这里，我跟着父母学会了尊重、关爱与帮助，这是我受益一生的财富。1985——1988年我就读于新郑五中，在这里我丰富了自己的文化底蕴，为自己日后的教学工作奠定了基础。1988年7月刚刚高中毕业的我，在父亲的帮助下，在我们的村小学谋得一代课教师的岗位，开始了我的教学生涯。1991年春天，在教育改革大潮的冲击下我来到了我生命中的第二个故乡——河范小学任教。这一干就是八年。八年中，我用我的汗水浇开了一朵朵胜利的鲜花。品尝了胜利带来的丰硕的果实。

斗转星移，1997年的春天姗然而至。我们所有的所谓“新郑市计划内民办教师”，统一参加了“民转公”招教考试。十年磨一剑，在一千多名的考生中，我终于险胜而出，成了同类人中率先转正的公家人。1998年，我应聘到我们村小学做了一个最基层的学校管理者。虽然是别人眼中的校长，但我从不以校长自居，始终担负着鄢陵府小学六年级语文的教学任务。2003年，我响应上级主管部门撤点并校的号召，把我们小学所有的学生领到五里口小学安顿好以后，只身来到了郭店一初中，又从七年级语文开始继续起我毕生热爱的讲坛事业。

2006年，我初中的老师（现任的中心校长）又一次把我调离了初中，放到小学做基层管理工作。我爱学校，爱共同奋斗的战友，但，我更爱渴求知识的孩子们。是他们，让我们收获了成功的喜悦，让我们感受到事业的伟大，让我们孜孜不倦又无欲无求。所以，我又无怨无悔的担起了小学六年级语文的教学任务。

回顾20多年来的教学历程，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作。“做一名好老师”是我追求的目标。

为此，在教学外的闲暇时光，我看了许多教育专家的著作。书上都说，老师可以分为三种类型：强势型，弱势型，混合型。强势型老师，思维反应比较敏捷，口才较好，课堂出现突发事件时，可以几句话就把学生说安静下来，这种老师在学生眼里可以达到不怒而威的境界；弱势型老师，口才不是特别好，如果课堂上发生突发事件，不能够把学生说的心服口服，那么这种老师应避免在课堂上和学生发生正面冲突，应在课下找学生谈；混合型教师，在课堂上可以得心应手，能够很好的驾驭课堂。我想我就是属于弱势型教师，明白了这一点，对于我在以后的教学中，有很大影响，我懂得了如何更好的驾驭课堂。

由此，我也看到了读书对一名老师的重要性。其实，又很多先进的教育理论可以指导我们的教学，如果只一味关注教学实践而无视理论指导，往往是事倍功半，如盲人摸象，也容易使我们在教学中产生厌倦情绪。再者，有些时候，我们经过很长时间总结出来的经验，自己觉得很独特，很有价值，但到理论书上一看，人家有可能在几十年甚至上百年前就总结出来了，如果我们每天读点书，说不定可以节省几年的摸索时间，所以说，了解教育理论不是浪费时间，而是节省几倍甚至几十倍的时间，这样，我们就会有时间做一些对教学更有意义的事。尤其我们生活在这样一个时代：一个新技术、新知识层出不穷的时代；一个教育教学改革风起云涌的时代；一个不学习、不进步就要被淘汰的时代！读书是我们永恒的选择！时代在发展，社会在进步，在信息高度发达的当今社会，我们不知道的，学生可能已经知道，我们不懂的学生可能已经懂得，如果把昨天的教育理念、教育方式、教学方法复制到今天，甚至粘贴到明天，试想一下，学生还会相信我们老师吗？还会崇拜我们老师吗？还会喜欢我们吗？

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。对于现在的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，除了向书本学习，有经验的老师也是我们学习的对象，我们应该虚心向他们请教，多听其他老师的课，借鉴他们在教学中的宝贵经验，在实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

古语说的好：“亲其师，信其道”，学生和老师之间不但要有知识的互动，还要有情感的交流，老师要培养对教育事业的热爱，对学生的爱。教师要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候，知识才会成为信念，成为学生主观世界的一部分。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生。

要教育好学生，教师必须做出表率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、能接受自己、喜欢自己。我这个新老师时刻注意着自己的形象，同时非常重视对学生的品行培养，因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。我希望学生从学校走出去之后，即使不能成为一名优秀的人才，也会是一个品德高尚，对社会有益的人。

当然，要想成为一名优秀的人民教师，我还有很长的路要走，在今后的工作中，我将努力学习，不断提高，努力工作，不负教师这个光荣称号。

第五篇：张俊个人2015述职报告

述职报告

各位评审老师：

我叫张俊，女，汉族。1982年11月出生。2003年7月毕业于榆林市绥德师范学校。2008年6月到2011年7月先后取得陕师大网络学院汉语言文学专业，专科和本科学历。2004年2月参加工作至今，2010年10月被授予二级教师。先后在木头峪中心小学，坑镇中心小学从教，2014年调入通镇中心小学任职至今。从事两个班级的语文教学并担任一个班的班主任。

自从任职以来我对学校安排的工作从不推三阻四，总是尽心尽力，想办法完成，为农村的教育事业呕心沥血，而且教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。我几乎每一学年都被学校评为“模范班主任”、“模范教师”等先进工作者，2003年被授予县“教学能手”。我所任班级历年来都被评为“模范班集体”，且每学年考试都是“进步第一”、“年级第一”。受到学校、家长和社会的一致认可，得到较高的社会评价。

近一年来，我主要有以下几个方面的工作业绩：

1、学校的班工作中，连续两次被评为“模范班主任”。所担任班级连续获得两次校级“模范班集体”称号，参加校级活动比赛获得两次“年级组第一”的好成绩。学生个人在知识竞赛和活动比赛中有近二十人获得荣誉。班级荣誉奖状挂满墙壁，深受学校和家长的一致好评。

2、教育教学工作中，连续两次被评为校级“模范教师”，所教语文科目四次获得年级“进步第一”、“年级第一”。参加2015榆林市中青年教师学科能力知识竞赛获得县级三等奖，参加2015榆林市中青年教师学科能力知识竞赛决赛市级优胜奖。

3、撰写论文在学校报刊发表交流使用，同时论文《浅谈普通话在教学中的作用》在国家级报刊《科学导报 教育论坛》上发表并获得一等奖。

4、参加每学的校本研修。2014学的校本研修《二年级朗读教学与说普通话习惯的养成》独立完成并得到良好的成绩。2015学的校本研修《如何指导三年级学生写读书笔记》独立完成中决心要以优秀的成绩完成。

5、参加2015公需课培训和专业课培训成绩合格，完成本学的学习任务，同时参加两次“国学素养提升”培训获得市继教中心颁发的结业证书。参加县“新媒体新技术应用”培训合格。

6、指导学生曹珍珍、刘蕊参加榆林市第三届中小学生爱国影评活动中获得一等奖和二等奖，本人获得“优秀指导老师”称号。

7、参加榆林市“一师一优课 一课一名师”活动获得市级三等奖。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，用真情和汗水演绎自己的精彩人生，才能取得更大的成绩。我相信，我一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀„„