德育考评

第一篇：德育考评

杨家湾中心小学

德育工作考评制度

一、指导思想：

为了加强学校德育工作，强化教师职业道德教育，体现 “育人为本”的方针，培养德才兼备的教师队伍、后备干部队伍，创设良好的育人环境，特制订本考评制度。

二、考评内容：

1、教职工的政治思想，对党的方针、政策的执行情况。

2、教师对教育、教学的工作态度，教育教学的质量情况。

3、教职工的行为规范。

4、教职工在学校重大活动中的表现。

5、教师与家长的沟通情况，做学生思想工作的情况。

6、有无体罚与变相体罚等一票否决现象。

三、考评举措：

1、学校每月一次，由校务委员会全体人员对教职工师德予以考评，师德不合格者不得评优评先。

2、每年教师节，学校评选校级、县级优秀教师，并给予一定的奖励。

3、学校每二个月对教师德育工作进行考评，对于表现突出的教师给

1予表扬，并树立榜样，对于态度不端正、工作不积极肯干的教师，给予批评指正。

4、对有体罚与变相体罚学生的教职工，有一票否决现象的教职工，不得评选任何先进。并按有关制度，予以惩治处。

6、学校适时召开家长座谈会或听取家长意见，了解教职工师德等情况。

2009年3月

第二篇：德育考评制度

德育考评制度

为进一步加强和改进中学生思想教育工作，引导学生在德、智、体、美诸方面全面发展，提高学生综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，结合我校实际，根据上级文件精神，特制定我校学生德育考评制度。

学生德育评定领导小组

组长：郭秀芹

副组长：马秀成组员：孙永章李宝成相关班主任

学生德育评定监察小组

组长：刘占恕

副组长：闫振旭

组员：评价专业人员社区代表家长代表老师代表(5人)学生代表(5人)

一、评定方法：

见附页

二、组织实施

在政教处指导下，各班组织开展各班级的德育考评工作。德育考评分为期中、期末两次评定的办法来进行。

评定方式如下：

1、学生自我评定

2、家长评价、社区代表评价

3、学生互评

4、教师评价

三、制度保障

1、公示制度

每一次德育评定之后，要把评定结果公示，在公示过程中，接受学生及家长的质询，解答提出的疑问。

2、诚信制度

对参与评定的有关人员建立诚信记录，诚信不佳者，进行“一票否决”制。

3、监察制度

监察小组，接受咨询，保证评定工作透明、公正和规范。

4、申诉制度

如果学生对学校评定答复或处理仍不满意，可向市教育局评定工作监督小组提出申诉。

四、学生德育评定使用

评价结果作为衡量学生是否达到初中毕业标准和高中阶段学校招生标准的重要依据之一。

1、评价结果放入学生档案，做永久保存。

2、学生综合评定结果将作为确定优秀学生干部、三好学生、积极分子等重要依据之

一、3、评价结果合格者方可获得毕业证。

本制度自2007年秋季学期起开始试行

附一：

评定方法

基本分：70分

一、爱党爱国：5分

1．升国旗，奏、唱国歌不认真一次扣1分

2．有损国格和污辱，损害党的言行一次扣1分

二、遵纪守法：12分

1．骑车横穿公路的每次扣3分

2．校内骑车，进校门不下车，车况不好每次扣0．５分

3．看坏书刊、录像一次扣2分，进游戏机房、台球室每次扣2分

4．参加迷信，赌博活动一次扣1分

5．被任课老师点名批评一次扣0．5—1分

6．自修课吵闹扣0．5分—1分。

7．上课看与课本无关的小说、杂志等一次扣0．5分

8．考试作弊一次扣3分，并按学校规定处理

三、努力学习：10分

1．作业不按时完成一次扣1分

2．作业潦草，不认真，重做一次扣0．5分

3．抄袭作业一次扣1分

4．不按时完成教师布置其他学习任务扣1．5分

四、坚持满勤：5分

1．学校规定时间迟到一次扣0．5分

2．早退一次扣0．5分

3．事假一天扣0．5分

4．旷课一天扣2分

五、爱护公物：5分

1．实行课桌椅承包制，期初登记，期末检查，人为损坏一次扣1—2分，并赔偿，自然损坏不修理好，一次扣0．5分

2．攀折学校花草树木，一次扣1分

3．损坏其它公物的（如报夹、报纸、教学具等）一次扣0．5—2分

六、行为举止：8分

1．不戴红领巾或校徽，一次扣0．5分

2．戴首饰，穿怪服，男生留长发，一次各1分

3．抽香烟，喝酒一次扣1分

4．穿拖鞋、背心出操或进教室，一次扣0．5分

5．不尊重师长、父母一次扣1分

6．说假话，隐瞒事实真相或搬弄是非一次扣1分

七、劳动卫生：6分

1．劳动任务不认真完成一次扣0．5分

2．值日打扫不认真一次扣0．5分

3．逃避值日打扫或其它劳动任务，一次扣1分

4．不讲究个人卫生一次扣0．5分

5．座位四周不干净，随地吐痰，抛纸屑、果壳等，一次扣0．5分

八、体育锻炼：6分

1．眼保健操或课间操，课外活动不认真，一次扣0．5分

2．课外活动、体育课，两操无故不参加，一次扣1分

3．不按体育老师规定的鞋、衣、裤上体育课，一次扣0．5分

九、团结友爱：5分

1．打架一次扣1—2分

2．骂人，说脏话，叫同学污辱性绰号或家长姓名，一次扣0．5分

十、校班活动：8分

1．无故不参加校、班、团（队）集体或集体活动，一次扣1分

2．拒绝参加某种应参加活动一次扣1分

3．分工负责的班级工作不认真负责，一次扣0．5分

4．临时分配的工作不认真负责，一次扣0．5分

奖分：

一、出满勤：奖2分

二、评上校级以上三好生奖4分（其他单项先进奖2分）

三、学习进步，奖5分

1．期中、期末考试，总分班内前六名，各奖1分

2．以前次考试（期中或期末）总分为基准，名次或总分有上升者奖分具体奖法，由各班自定。

四、学雷锋，做好事奖10分

1．帮助同学学习有成效，帮助同学解决生活上，学习上的困难者奖4分，具体奖法，由各班自定。

2．在家里：孝敬父母，分担家务，2分。由家长评议打分，各班自定方法统计。

3．在学校：尊敬师长，团结同学，2分，由教师、同学评议打分。

4．在社会：乐于助人，争做好事，2分，由教师、同学评议打分。

五、与坏人坏事作斗争或劝阻违法、违纪行为奖4分

包括对不良行为抵制劝告、批评、报告老师，面地面斗争，具体办法由各班处碇。

六、为校班增光奖5分

1．在各级各类竞赛中获奖，奖1—3分

2．被各级领导表扬，被教师和群众表扬者或获荣誉称号者奖2分

3．为搞好学校、班级活动而工作者奖1分，具体办法由各班自定

备注：

一、凡有严重违法违纪表现者，不参加考核，操行评定为不及格

二、每一项目的扣分可超过该项目的总分扣除，奖分不能超过该项目的最高分。

三、每学期的品德操行考核情况及分数，将写入成绩报告单和学籍卡，记入学生个人档案。

四、总分不到60分为不及格，德育不及格者不能毕业。

五、等级评定

1．总分在80分以上者，学期品德操行为优秀。2．80—65分为良好。3．65—60分为及格。4．60分以下者为不及格者。

第三篇：学生德育考评制度

学生德育考评制度

一、指导思想

为了更好地贯彻落实党的教育方针，全面提高学生综合素质，准确在反映学生的整体情况，对学生的思想品德方面进行全面考核，促进学生全面发展，使学生具有“团结、朴实、勤学、守纪、奉献”的优良作风，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者、接班人。特制定中学生德育考评制度。

二、组织机构：

组长：王芳

副组长：伏承玉、李淑云、赵晓明

成员：孔令香、黄培红、应礼强、周春花、冯晓军、张颖、陈明静、鲁桂萍、程宇芳、万志刚、李卫东及各班班主任

三、考评内容：

考评为十项，见考评细则。

四、评分等级：

1、等级分四等：优秀、良好、合格、不合格，把评分和评等结合起来，通过评分，准确地评定等级，90分以上为优秀，80分一89分为良好，60分至79为合格，59分以下为不合格。

2、评分形式：每个学生均各项考试内容给予100分，然后视其情况加分或减分。学生综合素质评价不合格者，班主任要及时加强教育，限期改正。毕业年级学生不予毕业。

五、考评细则

㈠德育考评内容。（每项10分）

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌。积极要求进步，团组织。

2、穿戴整洁，朴素大方。不打架骂人、说脏话。不进营业性舞厅等不适宜中学生活动的场所。

3、讲普通话，使用礼貌用语。同学之间团结互助、真诚相待。尊重教职工，见面行礼或主动问候。

4、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，敬老爱幼，尊重妇女，惜时守信，珍惜时光。

5、按时到校，认真值日，严格守校规校纪，服从管理。

6、认真预习，上课专心听讲，勇于提出问题，按时独立完成作业，考试不作弊。

7、主动承担力所能及的家务劳动和公益劳动，学会料理个人生活，生活节俭。

8、尊重父母意见和教导，尊敬、关心、照顾长辈和兄弟姐妹。

9、遵守交通法规，遵守公共秩序，爱护公用设施、爱护环境。

10、对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。㈡德育考评加分标准

1、在坚持四项基本原则、争取进步、勤奋学习、尊师守纪等方面，有突出表现，受到学校表彰者加1—5分。

2、凡做好人好事或与坏人坏事作斗争、美化校园、保卫学校公共财产有突出表现，受到学校表彰者加1—5分。

3、凡对学校或社会有贡献，受到学校或上级表彰者加5—10分。

4、凡参加市级以上各项竞赛者加2—5分。

5、凡参加学校、区、市、省、全国各种竞赛、统考、文艺汇演、体育比赛获前六名(省、全国获奖)或一、二、三等奖者，分别给予加5—30分。

6、学期全勤者加10分。

7、担任班、级、学校及社会工作的学生干部、团队干部，工作积极，认真负责，成绩突出者加5—10分。

8、中学生守则、日常规范书面考核获100分者，加5分。

9、参加校内外劳动、社会实践活动、第二课堂活动，表现突出，受到学校或上级表彰者加5—10分。

10、勤奋学习、单科成绩、各科平均分分别在班前三名或级前十名，分别加5—10分。

11、获后进生进步奖者加10分。

12、积极向校刊、广播室投稿，被采用者，每篇加1—5分。

㈢德育考评减分标准

1、有下列行为者，每项扣5—10分

(1)旷课(包括早读、自习、晚自习)一节。

(2)讲粗言秽语、支持不良行为。

(3)携带内容不健康的书籍或物品到学校。

(4)对教师、家长的教导有意违抗。

(5)欺侮同学、破坏班内团结。

(6)涂污校舍墙壁，在桌、椅上乱写乱画。

(7)自习课(含晚自习)随意进出、走动、讲话，妨碍他人学习。

(8)(学生必读)考试不及格。

2、有下列行为者，每项扣10—20分

(1)故意损坏学校公物：无意损坏者照价赔偿，有意损坏者两倍赔偿

(2)撕毁或涂改学校通告、通知、墙报、宣传栏等。

(3)抽烟。

(4)到营业性电子游戏机室玩游戏机。

(5)不诚实、说假话、欺骗家长。

(6)假冒家长签名。

(7)损害学校名誉。

(8)对值日人员和门卫工作人员不礼貌、不服从管理。

(9)不按要求参加会议及其它有组织的活动。

(10)违规用电。

(11)使用明火。

(12)晚归或未经学校允许男女生宿舍互窜。

3、有下列行为者，每项扣20—30分

(1)校内打架、挑动或怂恿他人打架、喝酒。

(2)擅自涂改学校、班的各项记录、操行积分册、课堂记录表等。

(3)测验或考试作弊(该科成绩为0分)

(4)对教师不礼貌，无理顶撞教师、骂教师，给教师起外号。

4、有下列行为者，每项扣30—50分

(1)殴打教师，威吓、污辱教师。

(2)威吓、打击班干、同学。

(3)串通、唆使校外人员来校扰乱秩序或对教师、班干、同学报复

(4)宣传黄色下流思想，参加不正当集会或非法组织，看黄色书刊、录像。

(5)在校外打架。

(6)偷窃。

㈣有违法行为或其他问题，情节严重，学校给予处分的，按处分等级扣分。通报批评的扣30分，警告处分的扣35分，记过处分的扣40分，留校察看的扣45分，勒令退学的扣50分。

㈤凡加减1—5分班主任、任课教师有权决定：加减5—20分年级组长有权决定(10分以上者须报政教处备案)；加减20分以上者由班主任、年级组长提出理由，报学校政教处审批。

㈥)学生态度野蛮、行为恶劣，教师有权扣积分。

㈦操行积分登记表由班主任保管，记分；科任教师将扣分项目告班主任。

㈧操行分每周公布一次，学期末由班主任累计积分，可根据学生日常表现，结合各科组教师的意见，可适当加减分。

㈨学期结束，学生的操行成绩按百分计算，学生学年操行成绩为该生两学期操行分的平均成绩，然后按成绩定等级。

㈩)三好学生、优秀干部、优秀团员的评选，其德育成绩要达优，否则不可参评。(十一)班主任写的学生评语要与操行成绩一致。

班主任可根据本班情况列出其它条款的操行分记录由本班执行。

六、考评要求：

1、每学期各年级组、班主任要认真开展学生德育考评活动。

2、每学年班主任填写学生德育考评汇总表，上报政教处。

3、学生德育考评资料由班主任统一保管。

青山学校初中部

第四篇：德育工作者综合考评细则

德育工作者综合考评细则

根据教育局中小学工作考核评价方案要求，加强德育队伍建设，增强德育工作者的责任感，激发德育工作者的责任意识，特制定本细则：

一、班主任需要认认真真做好自己的本职工作，尽心尽力为学生服务有下列情况之一者一次扣2分。

1、要全面贯彻党的教育方针，认真管理班级，使得本班没有长旷生，辍学生。从四月份开始，以班级在座学生为基数，每流失一名学生的。

2、计划性要强，善于分析和总结。学期初，按学校要求及时上交工作计划，学期末及时上交工作总结，不及时上交者。

3、按学校要求，班主任老师要在早、午检时间按时进班级，认真负责，加强学生管理，经学校检查没到岗，没请假者。

4、两操（早操、间操），班主任老师要准时到位，认真组织学生站好排，达到快、静、齐，提高做操质量，动作到位，检查不合格一次者。

5、周会、班会、大扫除和大型活动期间，班主任要及时到岗，认真组织、督促、检查，经学校检查一次不到岗者。

6、学生在校内打架斗殴，并造成一定后果，班级内部的一次；班际之间发生打架斗殴现象，并造成一定后果，分别对各班班主任以及德育相关管理人员。

7、班主任老师每天要及时督促值日生认真扫除，保持教室内、走廊、楼梯及室外分担区环境卫生。经检查一次不合格的班级。

8、课间，进出走廊、楼梯要慢步无声、右侧通行。如果学生在教室内大声喧哗，在走廊、楼梯有打闹、跑跳现象者，教室内扣班级、廊道内扣德育管理人员。

二、班级内部发生一次安全事故，并对学校造成一定负面影响，扣班主任5分，两次以上（含两次）一次性扣10分。

三、德育、安全干事：

按学校有关规定尽职尽责完成本职工作，按时到岗认真负责，有病有事要请假，否则，每次扣2分。

1、德育干事工作职责：

（1）早、午要在第一节课期间和德育主任一起检查校各班级的卫生。对检查不合格的班级进行登记扣分并立即通知各班整改。

（2）每节课课间要在所在楼层巡视并负责学生安全、纪律。（3）遇有危险、安全事故要立即处理并向有关领导通报。（4）协助德育主任搞好学校的大型活动。

2、安全干事工作职责：

（1）每天早7：40、中午12：40、晚16：30准时来到学校校门口，巡视有无闲杂人员骚扰我校学生，寻衅滋事等。如有情况，能制止的制止，不能的要及时向有关领导汇报。

（2）课间要在校园内巡视，关注学生安全。（3）中午、下午学生放学时要大门口目送学生离校，并关注学生安全。

（4）协助德育主任搞好学校的大型活动。

3、德育主任工作职责：

（1）协助德育校长做好学校学生的德育工作。

（2）在学校规定的时间段按时到岗，认真负责，有病有事请假，否则，按事假处理。

附：每位德育工作者的考核基础分为了100分，在以上考核过程中进行减分计算。

班主任考评组成员组成：

校长 德育校长 德育主任

团委书记 德育干事 干事考评组： 德育校长 德育主任 德育主任考评： 校级领导，教代会成员。

德育工作者综合考评细则

兴安学校校委会2010、3

第五篇：学科德育渗透考评方案

学科德育渗透考评方案

1、依据各学科教学大纲要求，指导教师挖掘教材中的思想品德教育因素，自然渗透在学科教学中。

2、在教学评估标准坚持正确思想导向，注重学科德育渗透工作，在举办各种教学比赛时，把学科德育渗透情况作为重要评比条件之一。

3、对教师进行日常工作考核及评优评先中，把教师是否坚持在教学中自觉挖掘德育资源，利用主渠道对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，作为一项重要的考核内容。

4、每学期举行一次学科渗透德育示范课或经验交流活动。

5、加强随机听课中对学科教师在授课中德育渗透情况的指导，并根据实际情况进行量化打分，作为每学期教师业务能力考核的重要指标之一。