槐林中学：开展硬笔书法大赛 助推廉洁文化教育

第一篇：槐林中学：开展硬笔书法大赛 助推廉洁文化教育

槐林中学：开展硬笔书法大赛 助推廉洁文化教育

为增强学生规范用字意识，培养学生良好的书写习惯，营造“以廉为荣、以贪为耻、风清气正、和谐向上”的校园廉洁文化氛围，6月10日槐林中学团委协同语文教研组、艺体教研组联合举办了“槐林中学2014年校园廉洁文化教育硬笔书法大赛”。共有38位来自高一高二年级的选手参加了比赛。

本次比赛要求所有选手在45分钟内完成规定的作品。参赛试题中，既包括关于廉洁文化知识的基础性楷书字体撰写，又包括自由发挥的廉洁文化宣传语的艺术字体创作。大赛既考察了学生们撰写规范字的基本功，又突出了学生对文化宣传设计的创新意识。学生们在参赛过程中全神贯注，奋力而为。一幅幅工整秀丽规范的作品中渗透着对廉洁文化宣传设计的创新激情。

紧张的比赛结束后，学校迅速组织语文组和艺体组的专家教师对学生们的作品进行了认真的评审，共选出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名，并对获奖作品进行了展览。

据悉，本次活动旨在用硬笔书法比赛的形式展现廉洁文化，营造廉洁文化的校园氛围。活动有效地培养了青少年们丰厚的人文素养和审美情趣，既彰显了该校学生们在坚持不懈的练字过程中所取得的成就，又推动了校园廉洁文化宣传教育，进一步地推高了师生们对中国文化的兴趣和水平。（槐林中学团委班业会）

第二篇：廉洁文化教育活动开展情况总结

廉洁文化教育活动开展情况总结

国网临江市供电公司

为进一步推进公司系统廉洁文化建设，增强干部员工廉洁从业意识，提高拒腐防变能力。国网临江市供电公司结合“人人讲诚信，再创新辉煌”主题教育，开展“算好清廉五笔帐，做廉洁诚信员工”活动，引导干部员工树立“干事、干净”理念，营造“风正气顺、廉洁从业”环境。

算好政治帐。自觉加强政治素质和道德修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，珍惜工作岗位和政治前途，走好人生每一步，实现与企业共成长。

算好经济帐。时刻绷紧廉洁自律这根弦，克服侥幸心理，做到“求利而取之有道、见利而先公后私”，不利用岗位便利谋取私利，经得起权力、金钱等方面的考验。

算好事业帐。增强事业心和进取心，珍惜自己取得的成功和个人的前程，正确对待工作中挫折，保持良好的心态，严格要求自己。

算好名誉帐。教育干部员工以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，树立清正廉洁的良好形象，不自录骂名，自毁名节。

算好亲情帐。教育干部员工珍爱自己美满和睦的家庭，珍视亲情、友情，廉洁自律、勤廉从业，做一个群众尊敬的好干部、好员工。

为了引导干部员工联系实际自己算帐，眉山公司制订了《廉洁诚信“五笔帐”计算手册》，对“五笔帐”进行细化，并对“清廉”和“腐败”所产生的结果进行了列举，使每一名干部员工深刻认识因腐败带来的严重危害，明辨利弊得失，常思贪欲之害，常怀律己之心，树立正确的人生观、地位观和利益观，确立正确的价值取向，眉山公司将通过主题课程教育、剖析严重违纪违法典型案件、组织专题讨论活动、填写“算账情况报告表”、签订“廉洁诚信承诺书”等形式开展“算好清廉五笔帐、做廉洁诚信员工”教育活动，切切实实通过“算帐教育”使每一名党员干部明白：成与败系于“五笔帐”，誉与毁系于“五笔帐”，时刻保持清醒头脑，自觉抵制各种诱惑，做到自重、自省、自警、自励，做到清正廉洁、诚实守信、爱岗敬业。（余林倩 黄峥）

永川区供电局党员参观红岩革命历史博物馆。通讯员 余佳 摄

重庆晨报永川读本讯（记者 张梁 通讯员 余佳）“七一”将至。6月25日，区供电局党总支组织开展历史廉政文化教育活动。各支部共计14名党员代表赴重庆红岩革命历史博物馆参观，感悟红岩精神。

“在风雨飘摇的岁月里，一大批党员深怀大义，为实现民族独立出生入死，红岩精神的实质便是无产阶级革命家崇高理想、坚定信念、高尚情操和优秀品格的集中反映。”在博物馆，解说员详细介绍了老一辈革命志士的种种光辉事迹，为党员代表们上了一堂特殊的历史廉政文化教育课。

此外，陈列室中的珍贵照片、书报、旧物展品也给大家留下了深刻印象，诸如周恩来同志在南方局整风运动中写下的《我的修养要则》、八路军办事处旧址列出的清俭菜单等。“这些小物件虽年月已久，但从中折射出的艰苦奋斗、吃苦耐劳精神历久弥新，值得我们学习！”党员代表深有感触地说。

第三篇：桥江中学廉洁文化教育主题班会

桥江中学 廉洁文化教育主题班会

七年级廉洁教育主题班会活动 敬廉崇洁，扬清风，树正气

一、活动目的：

1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

二、活动过程：

班主任：廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。

1、案例学习

（1）“海瑞巧治胡公子”

海瑞（1514-1587），字汝贤，号刚峰，广东琼山人，回族。明嘉靖举人，历任淳安、兴国知县，户部主事、吏部右侍郎、应天府巡抚、南京右佥都御史等职。

明朝嘉靖年间，社会风气腐败。达官贵人经州过县，除了酒肉招待之外，还要送上厚礼。那礼帖上写的是“白米多少石”、“黄米多少石”。但其实，这“白米”、“黄米”都是隐语，指的是白银多少两、黄金多少两。这样的风气蔓延开来，连一些公子衙内路过，地方也要隆重接待。

一天，总督胡宗宪的儿子，带着一队人马来到淳安。驿站官员不知道来者是谁，接待上稍有怠慢，惹得胡公子大怒，当场命令家丁，把驿吏五花大绑，吊在树上，用皮鞭狠狠抽打。淳安知县海瑞听说后，马上赶到驿站，见光天化日之下竟有如此无法无天之举，顿时义愤填膺。他大喝一声：“住手！”立即命令给驿吏松绑。胡公子的手下见“半路杀出了程咬金”，呼啦一下把海瑞团团围

了起来。胡公子趾高气扬，挥着马鞭，说：“你知道大爷是谁吗?”

海瑞理直气壮、义正辞严，指斥道：“不管你是谁，都不准在我管辖的地方胡作非为!”

胡公子手下的家丁威吓说：“狗官，你瞎了眼！这是胡总督胡大人的公子!” 海瑞一听，心中早已有谱。他冷冷一笑，说：“哼，以往胡大人来此巡查，命令所有地方一律不得铺张。今天看你们如此行装威盛，如此胡作非为，显然不是什么胡大人的公子，定是假冒的!”说时迟那时快，海瑞挥手喝令将胡公子捉下，驱逐出境，并把他沿途勒索的金银财物统统充公。

事后，海瑞马上给胡宗宪修书一封，一本正经地禀告说：“有人自称胡家公子沿途仗势欺民。海瑞想胡公必无此子，显系假冒。为免其败坏总督清名，我已没收其金银，并将之驱逐出境。”

胡宗宪是一代抗倭名将，他收到信后并不怪罪海瑞。就这样，海瑞巧妙地制服了胡公子的巧取豪夺。

海瑞一生刚正不阿，在老百姓当中流传着这样一段称颂他的歌谣： “海刚峰，不怕死，不要钱，不吐刚茹柔，真是铮铮一汉子!”

“不吐刚茹柔”，意思是不吐出硬的、吃下软的。它高度评价了海瑞不吃软怕硬的硬骨头精神。

（2）“吴仁宝的本色”

不久前，江苏省江阴县华西村第四代别墅式楼房落成了。村民们都说，这一回，老书记吴仁宝总该搬进去了吧。

然而，华西人又一次失望了——乔迁的村民中仍然没有华西村党委书记吴仁宝。至今，他还住在80年代建成的楼房里，且屋顶已有好几处漏雨了，墙壁的石灰也开始脱落。村民们终于忍不住了，有的人对他的“特殊化”表示强烈的不满吴仁宝笑笑说：“不是我不想搬，也不是我不敢住，我这样做是要让那些还没有住进别墅的村民觉得有盼头。”

村民们说，凭着老书记的贡献，他拿双份工资，住两套房子，也不算过分。但吴仁宝却不这样。他的工资一直低于村办企业的技术骨干，住房也始终跟不上“形势”。70年代初，华西新村绝大多数农民住进新瓦房，吴仁宝却仍住在祖上留下来的老屋里。后来，村东头300多幢农家别墅拔地而起，可吴仁宝仍“按兵不动”。如今，华西村的别墅楼已经建到第四代了，吴仁宝住的仍是几间破旧的楼房。

在华西村村民住宅区大门口，有一块醒目的大牌子，上面写着：“家有黄金数吨，一天也不过吃三顿饭；房子豪华独占鳌头，一人也不过占一张床。”这是吴仁宝用来告诫大家，也更是用来告诫自己的箴言。在他的眼里，个人的功名利禄轻如浮云，集体的事业却重于泰山。

几十年来，吴仁宝从不到群众家里吃喝，外面来了客人，也从不陪吃陪喝。有一次，宁夏回族自治区一批干部到华西村参观，受到热情接待。但吃饭时，他就“失踪”了。来宾中一位姓韩的干部好生纳闷，便悄悄地打听吴仁宝的去向。他一路询问，找到吴仁宝家，只见老书记同他的老伴面对面坐在一张矮方桌前，各捧着一大碗面条，正埋着头大口大口地吃呢

有人说，华西的群众特别“听话”，尤其是老书记吴仁宝讲话，更是“一呼百应”。吴仁宝认为，这是因为干部说得到、做得到，为群众办了实事，群众对他们信得过。

今年74岁的吴仁宝为自己立了规矩，今后仍不拿全村最高的工资、最高的奖金，不住全村最好的房子。真正做到生命不息，为民服务不止。

班主任：人的死有重于泰山，有轻于鸿毛。任长霞的死有群众十里长街送别，她 40年的生命让人感动了，活得值了。于谦的一首《石灰吟》千古绝唱。贪官成克杰、李树斌的生命却在群众的唾骂声中草草收场。面对前路，你选择怎样的人生？是希望在同学和人民的掌声与赞赏声中阔步向前，还是希望在内心的惶恐内疚和同学和人民的责骂声中，蹒跚向前，甚至拖着手铐被关进牢狱呢？同学们，我们该选择哪一种呢？下面同学们结合前面的例子进行讨论，并

发表自己观点。

2、学生讨论：我们中学生为了继续发扬优良传统，做到廉洁守法，我们在现实生活中如何做？

第一点：明确廉洁教育≠反腐,崇廉尚洁启蒙教育包括理想、道德、劳动、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、廉洁奉公等教育。

第二点：抵制自己身边的诱惑,现在社会的现实是社会经济发展物质文明发展和精神文明发展，社会中的人受到来自金钱、权力、地位、名誉等方面的诱惑。

存在的问题上海城区教育局对200位高中学生开展了一次问卷调查，希望了解目前青少年心中真正的诱惑是什么。你身边最大的诱惑是什么？部分中学生说：第一位是钱，第二位是当干部，第三位是荣誉。在对“当班干部”这个问题的分析中，学生认为它是个诱惑的原因有四种：一是因为“酷”，感觉高人一等；二是可以支配他人，“让他们听我的话”；三是提升工作能力；四是有更多的机会服务同学。选择前两种理由的学生不在少数。在对“如何取得荣誉”的问题上，有学生选择“作弊”。结果让教师大为惊讶，学生心中的诱惑已经如此接近成人的世界。

中学生也有面对各种不同种类的诱惑，既有美好的诱惑：如领奖台的诱惑、老师的表扬、父母的嘉奖等,金钱、游戏机、上网、电视、小说、娱乐等,也有不良的诱惑黄、赌、毒与邪教等。我们应改自觉抵制各种不良诱惑，追求科学、健康、幸福的高中生活。.第三点：监管好家人,支持反貪污工作，宣揚廉潔，向家庭及朋友傳揚肅貪倡廉的美德。

第四点：从身边小事做起，从一言一行做起，不攀比、不奢侈浪费，勤俭节约，孝顺父母。

班主任：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在

我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”、任长霞同志“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起粉笔，在黑板写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我一生的操守。

3、全体同学：签名活动。

4、班主任总结

班主任：看着同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么，一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！

班主任：宣布班会结束！

八年级廉洁教育主题班会活动

激浊扬清

自强不息

一、活动目的：

1、通过主题班会，让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、通过主题班会，弘扬廉洁自律的民族精神，让我们学生懂得从我做起，树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识，正确处理个人利益与社会、国家利益的关系，将廉洁作为一生的操守,自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养

二、教育重点难点：

通过正反事例，触动学生的心灵，将廉洁作为优秀的道德品质，以此约束自己。

三、活动准备：

1、要求学生查阅资料，了解廉洁的含义、古今中外关于廉洁的感人故事、关于廉洁的名言警句、国内改革开放后的腐败大案。

2、组织学生进行社会调查，并写出调查小报告。

3、以小组为单位排练文艺节目。

4、制作主题班会课件。

四、活动过程：

班主任：我们今天的班会是廉洁文化进校园系列活动中的一部分，我们班会的主题是《激浊扬清，自强不息》。

1、案例分析

（由学生在收集材料的基础上，简述近几年发生的腐败大案及危害。要求每个案子表述的字数约在100-200字左右，突出腐败的危害，分小组完成）

班主任：腐败如同一颗毒瘤，破坏着社会的和谐，已经成为一个严峻的问题，为了百姓的幸福、社会的和谐、国家的利益，为了我们的下一代的健康成长，需要我们激浊扬清，向腐败宣战。请听歌曲《廉洁歌》（播放音乐）

2、榜样的力量

班主任：值得庆幸的是，在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，高扬着一身正气和民族精神。请听诗歌朗诵《任长霞》。（播放音频）

班主任：任长霞的这种一心为民，立党为公的精神正是人民、社会、国家所需要的精神。

3、我们的选择与思考

班主任：上下五千年，五千年的文明中，从来都没少过克己奉公，一心为民的中华好儿女，廉洁自律是我们永不褪色的民族精神。面对前路，你选择怎样的人生？是希望在人民的掌声与赞赏声中阔步向前，还是希望在内心的惶恐内疚和人民的责骂声中，蹒跚向前，甚至拖着手铐被关进牢狱呢？同学们，我们该选择哪一种呢？（学生齐回答）我们知道，作为中学生要继续发扬优良传统，做到廉洁守法，以便将来在人民的掌声与赞赏声中阔步向前，还需要做许多。那么，你认为，我们中学生还该做到哪些，请各抒发己见。

（事前安排学生思考这个问题，分成六个小组讨论，其中专门安排一组学生搜集在全球政府廉洁程度排行中居前几位国家的做法对我们学生的启示。学生可从下列角度思考，如：树立理想、正确的价值观；不攀比吃穿等物质条件；遵守校纪校规，遵纪守法；自觉抵制不良诱惑，追求科学、健康、幸福的学生生活；自强不息、奋斗不止等等，并简述理由）

4、我们的誓言

班主任：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁，国家的未来靠我们撑起。所以当我们任长霞同志“立警为公、执法为民”、牛玉儒“燃烧自己 照亮大家”、马祖光“淡泊名利 甘为人梯” 等用生命书写的忠诚的可贵精神所感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，遵纪守法，廉洁自律，努力学习，自强不息，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。为了更好的培养我们从小廉洁自律，自强不息，请同学写下自己的誓言。

5、班主任总结

看着同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那么倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！

愿我们激浊扬清，自强不息，为着我们的理想，为着祖国的未来而严格自律、奋斗不止！

第四篇：中学廉洁文化教育读本进校园实施方案 2

常青中学《廉洁文化教育读本（中学版）》进校园实施方案

为了贯彻落实中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》精神，根据区教育局的要求，结合校园是廉洁文化种子播洒者这一特点，把《廉洁文化教育读本（中学版）》作为我校廉洁文化教育教材。现制定《廉洁文化教育读本（中学版）》进校园实施方案如下：

一、指导思想

廉洁文化进校园教育活动以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生诚信守法、正直无私的思想意识，着力营造“敬廉崇洁”的良好学校氛围，促进党风和学校风气的进一步好转。

二、总体目标

以《廉洁文化教育读本（中学版）》为中心内容，首先在学校领导中开展主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性和主动性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

其次，在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员、一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师； 在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教；在全体学生中开展“诚实、诚信、廉洁”为主题的教育活动，认真学习《廉洁文化教育读本（中学版）》，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。结合本校的特色励志教育活动，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍校园的每一个角落。

四、遵循四条教育原则

1、正确引导原则。按照教育发展的客观规律，充分整合教育教学资源，把廉洁修身教育和日常教育管理有机结合起来，在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。

2、可接受原则。要突出特点，使教育的内容、方式、方法符合师生的现实生活和思想实际，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近师生。

3、心理保护原则。坚持以生理心理健康为立足点，寻求适合师生心理健康发展的教育方法，以榜样的力量充实他们的思想，严格规范学校校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。

4、教育互动原则：通过学校的励志教育小组，结合廉政文化进校园，由各导师牵头开展廉政文化主题励志活动，营造良好的师生互动氛围。

五、步骤任务：

1、充分利用《廉洁文化教育读本（中学版）》读本，利用班会课，开展廉洁警示教育主题班会，学生交流体会心得。

2、充分运用校园广播、板报、专刊等载体，在师生中开展廉洁警示教育宣传，在学校学生中开展各类教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设，让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，把校园文化建设与廉洁文化建设有机结合

3、警语警示。在公共场所，办公室设置廉政警语。做到“四进、三上”，即廉政教育警示语进公共场所、进走廊、进饭堂、进办公室，廉政警语上微机、上宣传橱窗，上板报，对师生员工进行全方位的廉政警示教育，不断增强廉政意识。

4、信息提示。做到重大节日有廉政提醒，思想有波动时有正确引导，遇到困难时有关切问候，即可以向教职工送去组织的温暖，适时提醒广大教职工廉洁自律。

5、组织各学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程。

以上任务，各负责处室要认真规划，在规定时段内由各处室根据情况适时安排，按步骤认真组织落实。

六、总结巩固阶段：

1、各教师认真总结在“《廉洁文化教育读本（中学版）》进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合活动开展情况，组织一次经验交流活动。

2、评选、表彰“廉洁模范学生”、“师德标兵”和先进集体等。

常青中学《廉洁文化教育读本

（中学版）》进校园实施方案

第五篇：语文组 濮阳县第六中学第二届硬笔书法大赛工作总结

濮阳县第六中学第二届硬笔书法大赛

工作总结

语文教研组

经过精心准备和全校师生的共同努力，我校第二届硬笔书法大赛取得圆满成功，现总结如下：

参加本次书法比赛的学生有60名，获奖学生有36名。在这次大赛中，我组语文老师亲临观看指导，使我校的学生对中国书法进一步的了解和热爱。书法比赛给了学生展示自己的舞台，验证了他们的实力和水平，更加深了他们对书法艺术的执着追求。

这次比赛也得到了学校领导和广大老师的大力支持，比赛更受到了全体学生的热烈欢迎。本次书法比赛是现场比赛，从比赛情形看，真实地展现了学生的练字水平。参赛学生代表班级水平，卷面整洁，字迹工整。现场书写在格式及书写速度上有欠缺，也存在写错重写的现象。希望各级班以本次比赛为契机，同时也希望我们同学们能够更加热爱中国传统文化和中华民族艺术，树立“提笔即是练字时”的思想，争取人人写一手漂亮的中国字。获奖情况如下： 六年级组

一等奖：韩雪可 李小涵 二等奖：宋晓婷 马雪芳 韩璐 马丽杰

三等奖：王巧平井池 王聪聪 程超超 王秀雯 尹少艳 七年级组

一等奖：井亚倩 马亚蒙

二等奖：李相密 崔爱楠 廉慧芳 侯思璐 三等奖： 徐梦迪 李利 李苗 廉利敏 崔爱花 刘贞 八年级组： 一等奖： 李艳艳 二等奖：梁少晨 程亚茹

三等奖：梁丽婵 梁伟丽 方慧娟 九年级组： 一等奖：侯节节

二等奖：程方圆 赵蓉蓉 三等奖：李慧雅 王智慧 任珊珊

语文组

2012年5月23日