第一篇:小满班主任津贴和教师岗位补助发放办法
小满镇中心学校
班主任津贴和教师岗位补助发放办法
按照甘州区政府《关于加强教师队伍建设的实施意见》精神,从2014年起,在农村学校(园)任教的教师,平均每人每月发给50元的农村教师岗位补助;按照每月每生3-6元(一年按10个月计算)的标准,发放班主任工作津贴。结合我校中小学实际,现就班主任津贴和教师岗位补助发放制定如下办法:
一、实施对象
1.班主任津贴对象为全镇中小学在编在岗的班主任教师。
2.农村教师岗位补助对象为在编在岗的全镇学校教师。
二、实施办法
1.班主任津贴
各学校的班主任津贴总额由区财政局按每生每月4元的标准核算。班主任津贴分为基础性部分和奖励性部分。基础性部分占40%,中心学校于每月10日前将班级学生数和班主任花名册分别报教育局计财科和财政局行财科审批后下拨到各学校,由学校负责按月发放。奖励性部分占60%,由财政局于每年1月5日和7月5日前核拨到学校,由中心学校按班级学生数和每学期班主任工作绩效考核成绩发放。
2.农村教师岗位补助
小满参照教育局的核算标准每人每月44元,根据所属中小学、幼儿园的远近或艰苦程度制定发放办法,确定所属各学校发放标准(见附表)。
借调到城区学校和在城区学校顶岗学习的教师不享受农村教师岗位补助;城区学校教师到农村学校支教的可享受农村岗位补
1助,由支教学校负责造册发放;中心学校于每月10日前将教师花名册、发放标准、发放金额分别报教育局计财科和财政局行财科审批后下拨到各学校,由学校负责按月发放。
三、有关问题的规定
(一)批准退休或在职死亡的人员,在批准退休或死亡的次月起停发班主任津贴和农村教师岗位补助;调离教育系统的人员,从学校接到调动通知的次月起报停班主任津贴和农村教师岗位补助;教育系统内调动的,按新岗位重新确定班主任津贴和农村教师岗位补助;本乡镇内部调动的,按中心学校制定的办法及时调整其班主任津贴和农村教师岗位补助。
(二)在编不在岗的教师不得享受农村教师岗位补助;产假、婚丧假等法定假期按其应发标准全额发放农村教师岗位补助;执行病假工资期间的人员不享受农村教师岗位补助;一个月中,事假累计超过10天以上或旷职3天以上的人员,当月不享受班主任津贴和农村教师岗位补助;事假累计超过5天(含5天)以上或旷职1天以上的人员,只享受半月班主任津贴和农村教师岗位补助。
(三)发放农村教师岗位补助和班主任工作津贴后,当月收入超过国家规定的个人所得税征计标准的,由学校负责代扣个人所得税并及时上交税务部门。
(四)原奖励性绩效工资中提留的班主任津贴自2014年1月起取消。
四、实施步骤
(一)制定发放办法。中心学校根据教育局、财政局制定的班主任津贴和农村教师岗位补助发放办法,结合本校实际制定发放办法,召开教代会或全校教师大会讨论决定,公开公示无异议后,报教育局计财科审核通过后实施。
(二)核定享受人员。中心学校按照制定的班主任津贴和农村教师岗位补助发放办法,审核确定享受人员。
(三)发放补助资金。中心学校核定每一位班主任的津贴和农村教师岗位补助资金,并进行公开公示。公示无异议后核发到教师手中,学校做到不截留,不挪用,足额发放。
五、工作要求
发放班主任津贴和农村学校教师岗位补贴,是我校着力提高教师待遇,着力加强教师队伍建设,促进城乡教育均衡发展的一项重大举措。学校高度重视,加强管理,统筹协调做好教师工作,加强监督检查,确保班主任津贴和农村教师岗位补贴落实发放到位。同时,各学校要进一步严明工作纪律,规范操作行为,确保各类资金全部足额发放到教师手中。
附件:
1、2013-2014学年度第二学期小满教师岗位补助标准
2、甘州区小满镇中小学班主任津贴发放花名册
第二篇:班主任月津贴发放办法(2012.2.15)
班主任月津贴发放办法(试行)
班主任津贴由基础津贴、月考核津贴和学期考核津贴三个部分构成。
一、班主任月津贴〓基础津贴+月考核津贴。
(一)基础津贴:200元/人/月.能按照学校、系部要求在出勤和任务落实两方面执行到位的,班主任基础津贴按200元/月发放,未执行到位的按以下细则要求对应扣除班主任基础津贴,扣完为止。
1.出勤。学校、系规定必到岗的(班主任会议、早操、升旗、早自习、晚自习、班会课、宿舍晚检查等)。本项由学工处和系共同检查。
细则:
1.1班主任应按时参加班主任例会,并做好记录和传达落实工作。无故不参加会议的,每次扣除班主任基础津贴30元,无故迟到、早退的,每次扣除班主任基础津贴10元。
1.2根据学校要求,班主任在早操、早自习、晚值班和升旗仪式时必须到岗到位,严格执行系部排定的早操值班表和晚值班表,按时到岗到位,并做好相关工作。对于无故不到岗到位的班主任每次扣除班主任基础津贴30元,迟到、早退的每次扣10元。
1.3班主任应按时参加系部的夜值班,并做好相关工作。对于夜值班不到岗不到位的每次扣除班主任基础津贴30元。
1.4学校和系部有重大活动要求班主任到岗到位的或要求班级必须参加的,班主任应按时到岗到位。对于无故不参加的每次扣除班主任津贴30元。
1.5非班主任必到岗时间(早操、晚值班)值班一次,班主任基础津贴增加2元/次。
2.任务落实。布置任务(含材料报送)未完成每次扣基础津贴20元,迟交或未按时完成的每次扣5元;完成质量差或有较大错失而被学校通报的,每次扣20元;重点工作因未完成或材料报送不及时而影响学校整体工作进度的,每次扣20元。本项由学工处和系共同检查。
2.1所有材料的上交和任务的落实都由年级组长负责。年级组长要求上交的材料和安排的任务班主任必须按要求、按时完成,对未能按要求、按时完成的班主任,由年级组长对相关班主任进行扣除基础津贴,年级组长有5—20元/次的扣款权力。班主任应服从年级组长的管理,无故不服从年级组长管理并造成恶劣影响者,扣除班主任100元基础津贴,并取消本学期的评优评先资格。
2.3对系部临时安排的工作任务,班主任必须不打折扣地执行,若无故不执行或执行不到位,则按每次扣基础津贴20元处理。
2.4班主任要做好突发事件和重要事件的处理工作。对于突发和重要工作做不到位的班主任每次扣基础津贴50元。
(二)月考核津贴按月考核积分排名分为五档,具体为: 380元、310元、270元、230元、1
160元,按班级数相对应的比例为5:5:5:5:2(名次从高到低),若月考核积分相等则按班主任月考核积分多少排定名次。月考核积分包括四个方面内容:
(1)月班级常规量化积分:根据一个月的班级常规量化具体得分排出名次。月班级常规量化积分=院系学生会检查班级月量化积分×70%+院系团委会检查月积分×30%。(院学生会、团委会呈报单加分、扣分情况双倍计入积分)按积分排定名次:按排名分别加40分、39分、38分………………
(2)班主任月考核积分范围及办法:
2.1班级日志班主任每天要进行检查,指导值周班干做好纪录和填写工作,内容要真实,班主任每天要进行审核签字并作出指导意见。班级日志每周五下午两节课后送交系办赵晶晶主任处检查,周日晚自习前安排学生取回。未能按时送达和取回的班级每次扣除班主任积分0.5分。学生替班主任签字的每次扣除班主任积分0.1分。班主任未签字的,每次扣除班主任积分0.1分。
2.2班主任要做好学生的行为习惯教育,及时与后进学生和问题学生进行沟通、交流。定期带领学生学习《学生违纪处分条例》,对违纪学生做好教育工作,对班级违纪的学生要做好材料调查和整理工作并及时上报。班级学生出现违纪情况并受到处分的,班主任扣相应的积分。“留校察看”扣2分/人;“记过”扣1.5分/人;“严重警告”扣1分/人;“警告”扣0.5分/人。
2.3班主任要重视公物保护工作,做好班级公物、宿舍公物和实训楼公物的保护工作,认真落实好学工处和系部的相关规定。对于损坏的公物要及时进行报修,并对相关责任学生进行批评,责令其按要求赔偿。班级出现公物损坏问题,扣除班主任积分:桌子1分/张,椅子0.5分/张。
2.4因班级原因被院学工处、学生会、团委会抽查造成系部被扣分的,扣分双倍计入班级量化积分和团检查积分。
2.5各班级团课、主题班会课、黑板报等各类活动认真组织。如有特殊情况无法开展的,请于当天及时与学工主任说明情况,其班级按当次检查评比最低分取分;如当天未及时向学工主任说明情况,则按未组织处理,其班级得分取“0”分。
2.6因班主任原因,造成班级或学生发生重大事故的,扣班主任积分5分。
(3).活动获奖。班级在系组织的活动中获得一、二、三等奖,个人奖项每人次分别加1分、0.8分、0.5分,集体奖项分别加3分、2分、1分;校级×2,市级×3,省级×4,国家级×5。本项由各系考核,满分10分,加满为止。
(4).附加项。
4.1被学校通报表扬的每次加2分,通报批评的每次扣2分。
4.2班主任应根据系部的要求开好每周的主题班会,要有专人记录、主持、发言。学期结束时各班上交班会记录本不低于10篇。少一篇扣1分。
4.3班主任应做好工作计划的制定工作,并在规定的时间内上交,内容真实,字迹清晰可辨,计划切实可行。工作计划未按时上交的,扣0.5分,不交扣5分。
4.4学期结束时要做好班主任工作总结、德育案例的书写,学生谈话记录表、团课记录表、主题班会记录表的上交工作,内容客观、真实。材料没有按时上交的,迟交扣0.5分,不交扣5分。
4.5班主任应经常加强学生的思想政治教育工作,严格控制“流生”。一学期班级流生数占班级开学时总人数5%以内的不扣分,老生超过5%,新生超过10%每流一个学生扣2分,每流一个扣除班主任津贴50元,取消本学期的评优评先资格。老生流生数计算办法:学期流生人数=开学时缴费人数+中途缴费入学人数-参加期末考试人数;新生流生数计算办法:学期流生人数=开学时缴费人数(以新生电子学籍最迟上报时间为准)+中途缴费入学人数-参加期末考试人数。
4.6班级量化周倒数后两名一次扣0.5分,连续倒数两次扣1分,连续倒数三次扣2分,连续倒数四次扣3分。
4.7若某班级一月内连续获得两次流动红旗(积分在前8名),则班主任积分加1分作为奖励,。一月内连续获得三次流动红旗(积分在前8名),则班主任积分加2分作为奖励。一月内连续获得四次流动红旗,则班主任积分加3分作为奖励。
4.8在系领导查班过程中,班级被查到并书面通报的,酌情轻的按一次扣班主任积分0.2分,严重的扣1分。
4.9班级有学生夜不归宿的、携带管制刀具入校园的,每人次扣班主任量化分5分。
4.10各班级要加强对走读生的管理,凡查到没有走读证仍自行走读的按每个扣班主任考核量化积分1分/人。
4.11各班级教室内、宿舍内检查中每发现一个烟头,扣班主任量化分1分,每一处口香糖痕迹扣1分。
4.12因年级组长未及时传达或落实造成的后果由年级组长承担,按每次10元扣除津贴。对年级组材料迟交的或任务未按时落实的扣该年级组长积分0.5分/次。
4.13担任年级组长工作的班主任月考核积分增加2-3分。
4.14大专班考评系数按1计算,中专班考评系数按1.2计算,即:大专班班主任考核积分〓考评分值×1,中专班班主任考核积分〓考评分值×1.2。
4.15考核积分如有相同则按月量化积分多的名次在前。
(5).其它项:
5.1若某班级一月内连续获得三次流动红旗(积分在前8名),则班主任津贴上浮10元作为奖励。一月内连续获得四次流动红旗,则班主任津贴上浮20元作为奖励。
52.一人带2个班以上班主任的,超出班每个班按50%津贴标准考核发放,基础班(即享受100%津贴标准的班)按就高不就低的原则执行。干部兼班主任的,每个班按50%津贴标准发
放。
5.3班级人数在25人以下(不含25人)的,班主任月基础津贴按80%发放,班级人数在50人以上(不含50人)的,班主任基础津贴按120%发放。
5.4班级发生群体性事件或重大安全事故的,扣发当月班主任考核津贴,学期考核不得评为优秀等次(即A等,下同)。
5.5对于年级组各项材料的上交和任务落实在一个月内都能按要求、按时完成的,则按楼层的班级数给予年级组长一定的管理津贴。
二、学期考核津贴:根据每学期班级排名确定各等次发放金额,分三个等次发放。本学期A等暂定为1500元,B等暂定为500元,C等暂定为300元。A等占30%,B等占60%,C等占10%。
三、实习班、毕业班班主任津贴发放方法.1、实习班在没有学生外出实习的前提下按班主任月积分正常发放津贴。
2、实习班在有学生陆续外出实习的情况下,则班主任津贴发放由系部研究发放。
3、实习班、毕业班班主任未按时上交材料和落实任务的每次扣除10元班主任津贴。
4、实习班级学生完全参加实习后,班主任津贴原则上由系部协调实习企业发给,毕业班班主任每学期发给200元工作补助。
四、附则:本办法经公布之日起试行。
二0一 二年二月
第三篇:小学班主任班务津贴发放办法
黄堡小学班务津贴发放管理办法
一,发放标准
1,此项费用在学校公用经费内支付,发放月数按各学期实际教学时间确定(剩余天数不超过15天的不计,超过15日的记一月)。
2,标准:学生数1至10人班级(含10人)90元/月;学生数11至20人班级120元/月;20人至30人班级150元/月;如学生数增减则相应调整。
3、工作绩效部分由各学校根据相关的班主任工作考核细则对班主任平时工作绩效进行考核、发放。
二、考核办法
1、加强对班主任的过程管理,引导班主任做好常规工作,提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制,每学期对班主任进行一次考核。并依据考核细则规定按时发放班主任津贴。
2、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末,取消下一学年的班主任聘任资格。
三、班主任职责
1、开学初依据学校德育工作计划,和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。
2、重视班级班干部队伍建设,每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每周召开一次班委会,作好会议记录。
3.重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练,努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,两周一换,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。
4、进行守纪、守法和安全教育,学生无违纪违法现象,无打架斗殴事件发生,预防和杜绝安全事故的发生,无安全责任事故。
5、做好班级贫困生、留守学生摸底工作,并积极研究、落实相关措施,资助贫困生、转化学困生。
6、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作,并力争取得好成绩。
7、组织学生积极开展各项有益活动,及时制止学生参加各项有害活动。班会活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。
8、关心学生校内外生活,及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时与期末相结合,学期到访和学生谈心活动平均每生不少于1次。
9、教育学生“爱护公物,人人有责”。一学期结束,班级公物的完好率保持在95%及以上。
10、注重班主任工作经验的探索、积累,积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。客观、公正、准确对学生进行操行评定,期末评语能反映个性,严禁敷衍了事
11、学期结束认真总结班主任工作,撰写工作总结,总结有一定的深度,能提出改进措施。注:经黄堡小学全体教师会议讨论通过(附当次会议记录),于2014年9月1日实施。
关家镇 黄堡小学 2014年 月 日
第四篇:致高中学班主任津贴发放办法
致高中学班主任津贴发放办法
(试行)
为了进一步规范班主任考核工作,加强班主任队伍建设,根据《致高中学班主任工作和文明班级考核细则》和《致高中学班主任工作一日规范》, 本着明确基本职责、量化常规工作、注重工作绩效的激励导向,把班主任津贴部分分为基本职务津贴、班主任龄津贴、常规工作津贴、绩效奖励津贴四部分,具体发放办法如下:
一、基础职务津贴(500元)
班主任能够按照《致高中学班主任工作一日规范》,认真履行工作职责,即享受基础职务津贴。计算方法为:以班容量60人为标准(不足60人的按60人计),基本职责津贴为每月500元,每多1 人增加津贴10元。
班主任工作职责:
1、按时参加班主任工作会议;
2、健全班级组织(班委会、团支部、科代表、值日生轮流表上墙);
3、组织班会、主题班会(班会、主题班会,每月不少于两次;学校根据具体情况确立的主题班会,须优先举行。班会应填写登记表,并上报政教处存档);
4、组织学生参加集体活动(包括晨会、文体活动等);
5、做好后进生转化工作(进生转化要制定计划,做好记录);
6、主动与家长沟通(每月沟通人次不少于全班总人数的10%,并在班主任手册记录);
7、做好班级工作计划、总结,并上交有关资料;
8、热爱班主任工作,师德高尚,不体罚或变相体罚学生;
9、认真完成学校安排的其他工作。
二、班主任龄津贴
班主任龄是指2003年3月以来在本校担任班主任的实际学数,累计计算。班主任龄津贴=班主任龄×10元/月。
三、常规工作津贴(200元)
班主任常规工作参照《致高中学班主任工作和文明班级考核细则》中规定的“班级常规管理”部分:
1、纪律严明:学生自觉遵守校纪班规。
(1)迟到、早退扣3分/人次;
(2)旷课扣5分/人次;
(3)学生在上课睡觉、看课外读物,不及时、得当处理、教育扣1分/人次;
(4)学生在上课或上自习吵闹起哄的,玩游戏、用手机扣5分/人次;
(5)课堂上有乱纪现象干扰教师正常上课的扣10分/人次(如果与科任老师有交流,对学生有教育,减少或消除影响的,可以减轻、免除扣分);
(6)对考试中作弊的学生处理、教育,不及时,不得当,扣5分/人次;
(7)课间纪律:学生遵守课间活动常规,课间吵闹起哄;楼道玩球;追打;做危险性游戏;乱丢纸屑果壳扣3分/人次。
2、班级文化建设情况:教室布置朴素大方,有浓郁的学习气氛,符合学生特点。主题板报按要求及时更换,主题突出,内容丰富,形式简洁美观。布置凌乱扣2分,板报不按要求更换的扣2分/次。
3、卫生保洁:教室保持全天候整洁,教室内窗明几净,一日二扫,墙面、门窗等无球印、鞋印、污迹,地面干净,垃圾及时清倒。垃圾筒装满垃圾不清倒的扣2分,地面有垃圾每处扣2分。
4、爱护公物:班级内学生爱护公物,不故意损坏物品或损坏后能及时处理,门窗完好,放学后及时关门、关窗,节约水电。故意损坏物品的视情节轻重扣3-10
分/人次,无意损坏及时赔偿的不扣分;教室无人时不关灯、不关电扇的扣2分/盏台次。
5、组织学生认真做好课间操,升旗仪式严肃认真,不无故缺席。升旗仪式、课间操不按要求列队进场或退场扣2分/次;队伍不整齐、乱说话或有推拉现象扣2分/次;班主任无故缺席的扣8分/次(向年级组、政教处、教务处请假的不扣分)。
6、文明用餐:学生文明就餐,自觉排队(加塞、打闹起哄、乱丢垃圾、饭后不清理桌面、不送餐具的,扣1分/人次,累计扣分)。
7、文明礼仪:学生文明礼貌,路遇老师主动问好,校园内不穿拖鞋、背心,女生不染发不烫发,男生不留长发。不在教学楼和宿舍楼打球。住宿生之间团结和谐,关系融洽。学生不抽烟,不饮酒,不乱抛杂物。
穿着、发型等违背要求的,每人次扣2分;抽烟、饮酒的每人次扣5分;乱抛杂物的每人次扣5分。对不服从管理,公开顶撞教职工的学生,处理、教育,不及时,不得当,每人次扣8分。累计扣分。
8、活动组织:积极组织学生参加学校统一组织的集体活动,组织良好,成绩突出。课外活动、集体活动,班主任不到场组织扣10分,组织混乱扣5分。
9、安全有序:对学生经常进行安全教育,确保学生在校期间不发生重大事故,对班级出现的重大问题要及时解决,并及时上报。走读生凭“校牌”在规定时间进出校园,星期日、月假,住校生离校严格履行手续。学生在校攀爬栏杆阳台、使用明火,轻微的扣3分,严重的扣5分。离校没有严格履行手续的,扣2分,以上皆按人数次数累加扣分。
10、午休静校:为保证住校生有充足的睡眠时间,提高学生上课和晚自习学习效率,学校规定校园午休时间实行静校。午休时间,在校园闲逛的,从事体育活动的,发现一次扣3分,按人数次数累计扣分。
11、和谐寝室:班级住宿生之间团结友爱,互帮互助,自觉遵守住宿生管理规定,寝室内务整洁,文化氛围浓郁。不按时休息、吵闹、打架、串寝、内务整理混乱、使用手机、卫生差、熄灯后使用应急灯、传阅不健康书籍或影像资料、楼道及宿舍内打球等,检查中记录一次扣2分,累计扣分。
班级管理常规管理,对于迟到、早退,校牌几项内容,以每周班级人数的1/60人次为合理值。常规工作津贴,按班级管理常规扣分×0.2元/分核减,减完为止。班级管理中出现重大责任事故,经校务会决定,免除其常规工作津贴。
四、绩效奖励津贴(基数300元)
班主任绩效奖励津贴与文明班结果挂钩,根据文明班评比得分化为五个等级按月计发。文明班评比考核依据《致高中学班主任工作和文明班级考核细则》中规定的“班级常规管理”部分,基础分奥赛班为1000分,平行班为1050分,艺术班为1100分。
班级量化评比以年级为单位,分五个等级:以年级平均得分为基准,得分在平均分上下20%(不含20%)的班级系数为1,得分在平均分以上20%-35%(含20%,不含35%)的班级系数为1.15,得分在平均分以上35%(含35%)的班级系数为1.3。得分在平均分以下20%-35%(含20%,不含35%)的班级系数为0.94,得分在平均分以下35%(含35%)的班级系数为0.88。班主任绩效奖励津贴=300×系数。
五、其他
1、学优秀班主任的评选以文明班评比得分为重要依据。
2、对拒绝学校安排班主任任务的教师,在职称评审和聘任时实行一票否决制。
3、在评先表模、职称晋升和聘任等方面对长期担任班主任或班主任工作成绩突出的教师给予优先政策。
4、本办法解释权属校长办公会。
5、本办法从2010年5月1日起试行。
第五篇:班主任津贴发放方案
班主任津贴发放方案
幼儿园实行两教一保的管理模式,班组教师分主班、配班、保育,均有承担班务管理工作及幼儿安全工作的义务,班级教师必须齐心协力才能确保班务工作的安全有序进行。根据职责分工不同,我园主班、配班、保育均按不同比例享有班主任津贴。具体方案如下:
一、津贴发放(可按上半年六个月计算)
1、主班津贴=全园班主任津贴50%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数
2、配班津贴=全园班主任津贴30%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数
3、保育津贴=全园班主任津贴20%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数
二、每学期病事假累计超过90 个工作日以上或旷工2 天以上的不享受此津贴。
三、在事假或病假过程中,为其代课的教师享受代课期间相应津贴。
2013年7月29日