丁家初中文化艺术周活动方案1

第一篇：丁家初中文化艺术周活动方案1

丁家初中首届家文化开放周活动方案

加强我校校园文化建设，建设书香校园，打造具有浓郁“家文化”氛围，结合我校实际情况，特将2013年4月21日——2013年4月28日定为我校校园文化开放周。为了做好开放周的各项工作，制定方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”和“科学发展观”为指导，坚持以育人为本，以学校全体在校师生为主体，开展丰富多彩的文化艺术活动。通过活动，增强家校联系，充分发挥师生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的特长，发现人才，培养人才促使学生全面发展。

二、主题和内容

主题：我爱我的家

以我校家文化开放周活动作为平台，将学生家长请进课堂，加强家校联系。通过师生的系列活动，突出展现我校学生热爱家园、热爱学校、朝气蓬勃、努力学习、勤于探索、敢于创新的青春华彩和良好的精神面貌，从而展示我校家文化教育的辉煌成果！

三、组织领导

为加强学生艺术周活动的领导，成立艺术周活动领导小组，成员如下：

组长：曾随伦副组长：徐达海 巫大勇 黄彬

领导小组下设艺术周活动筹备委员会，成员及职责如下：

主任：陈国家 副主任：胡松

成员：曾维明 龙厚福 丁长强 万顺贵

各年级组长各班主任体艺组

职责：认真服务好校首届家文化开放周活动，做好活动的各项筹备，协调各部门之间的具体工作，保证各项活动按计划顺利实施。

四、参加对象

1、参加对象：一二年级全体师生。（三年级学生不参加）

五、活动内容及安排

活动分年级进行，七年级初定与4月27日，八年级4月28日，因天气问题等可适当调整，具体时间听候通知。

1、班级篮球赛（30分）

负责人：邓智永

比赛方式：以班为单位，分年级比赛。

比赛时间：4月16日下午第四节开始，具体安排由体艺组负责。

计分：年级第一名记30分（补助50元），第二名记27分（补助45元），第三名记24分（补助40元），第四名记21分（补助35元），第五名记18分（补助30元），6-10名记15分（补助20元）。

2、“家文化”美术作品展示（10分）

负责人：胡松

各班负责选出2件美术作品参与展示。

展示地点：阶梯教室前（教师车辆当天不准停放）

评委：胡松 江朝建 冉龙英 田晓丽

分年级评奖，评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名并颁发奖状及奖品。一等奖记5分，二等奖记3分，三等奖记2分，两幅作品可以累加，纳入本次活动的班级得分。（展示后一、二等奖作品将被学校图书馆收藏）

3、“家文化”书法作品展示（10分）

负责人：胡松

各班负责选出2件书法作品参与展示。

展示地点：阶梯教室前（教师车辆当天不准停放）

评委：陈国家 郭亮 龙民 欧立

分年级评奖，评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名并颁发奖状及奖品。一等奖记5分，二等奖3分，三等奖记2分，两幅作品可以累加，纳入本次活动的班级得分。（展示后一、二等奖作品将被学校图书馆收藏）

4、家文化文艺演出（40分）

负责人：陈国家

演出地点：校舞台

演出形式：舞蹈、诗歌朗诵、讲故事、小品、小合唱等（节目时长不超过7分钟，主题最好结合家文化。）

评奖：评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名并颁发奖状和补助。补助：一等奖 120元，二等奖 100元，三等奖 80元。

计分：一等奖记40分，二等奖记35分，三等奖记30分。

教师节目不纳入评比。

5、家文化乐学课堂展示（10分）

负责人：龙厚福

计分办法：根据家长到位情况计分，家长到位50%以上记10分，40%-50%记8分，30%-40%记6分，30%以下记3分。

6、家文化内务整理比赛（5分）

负责人：陈国家

计分办法：进行学生寝室大检查，评出内务整理优秀班级。一等奖2名记5分，二等3名记3分，三等奖5名记2分。

学校按各班各项活动得分总和评出本次家文化艺术活动奖次。各年级评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名并颁发奖状及奖品。（本次活动由校德育处、团委负责解释）

丁家初中首届家文化开放周邀请函

尊敬的家长：

您好！

首先，衷心感谢您对丁家初中的信任，把孩子送到我校学习！开学两个月来，您的孩子较快的适应了环境，学习、生活等方面逐渐跟上了学校的节奏，具有了一个良好的开端，这与您和家人的配合、支持分不开！

初中阶段是孩子人生成长过程中最重要的时期。相对小学阶段而言，初中课程更多，要求更高，任务更重，各科学习方法也有了较大的改变，并且部分孩子需要迎接住校生活的挑战，这一切都要求学校和老师积极应对。为了进一步做好家校合作工作，帮助您的孩子更好的适应初中学习生活，结合学校“家文化”建设，学校定于4月26日上午8:00举办首届家文化开放周活动，让您亲身体会一下你的孩子在学校的学习生活情况。

孩子的笑脸承载着您的殷切希望和美好憧憬，学校的成绩离不开您的关心与付出，敬请您在百忙之中抽出时间，按时参加丁家初中首届家文化开放周活动。

丁家初中期盼您的光临！

璧山县丁家初级中学校

2013年4月19日

（附：家文化开放周具体日程安排见邀请函背面）

家文化开放周日程安排

第二篇：校园文化艺术周活动方案

小学校园文化艺术周活动方案

一、指导思想：

挖掘校园人文资源，以校园文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，充分展现我校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展的精神风貌。我校决定于2011年九月第一周举办 “竞才艺，展风采”之“沐浴文化，快乐成长”校园文化艺术周活动。

二、活动主题：

秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，创展校园文化特色。本届校园文化节活动主题是“沐浴文化，快乐成长”。

三、文化节时间：

2012年9月3日

四、活动原则：

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才需要的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。

五、活动内容：

活动内容应紧紧围绕打造校园文化为主题，进一步弘扬爱国精神，充分反映学生热爱祖国、热爱家乡、从小立志、积极向上的精神风貌和理想追求。

1、文化艺术周开幕式、校园文化节系列活动之艺术篇。

2、校园文化艺术周系列活动之读书篇---学生朗诵比赛（一至五年级各选

一人参加，并进行现场展演）

3、校园文化艺术周系列活动之健身篇----“强身健体、勇于挑战”体育活动

4、校园文化艺术周系列活动之创新篇——科技创新活动（各班学期初布置）学生“三小”活动（小发明、小创作、小制作）科技创新比赛，各班不少于一份作品。

5、校园文化艺术周系列活动之读书篇----“好书伴我成长”读书节系列活动

1）故事演讲，以身边渔乡人的故事作为演绎题材。

参加对象：

一、二、年级，各班选出一名学生参加比赛。

2）英语才艺表演。

四、五年级英语才艺表演以梨乡文化自编故事为题材。

参赛选手要正确流利使用普通话；故事性强；动作、表情、道具得体。时间不超过5分钟。活动结束评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

附：有关部门的工作职责：

校长：负责领导讲话，活动进度安排，组织协调工作。

各成员：活动方案的制订，活动的组织协调、时间、场地的安排，团体奖项的评选、表彰、资料收集，各成果的展示。

教导处、后勤：配合全校大型活动时间保障，做好调课工作。提供有关活动场所及设备，环境美化、会场布置，负责开幕式、闭幕式等活动的后勤保障。

六、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注青少年的健康成长。

4、班级文化布置。如门口的班级文化标志、专题黑板报、队角、公示栏等，力求体现班级特色。

第三篇：文化艺术周活动方案

歌唱组比赛活动方案

一、活动目的

通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。

二、参赛办法

1、七八年级有歌曲演唱基础的同学，在班主任处报名，2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上。中英文不限。伴奏音乐自备，使用mp3的格式，并以班级姓名为文件名，参赛前交相关负责人。

三、比赛时间

1、报名：参赛选手在班主任处报名；

2、初赛：由各班班主任组织对报名选手进行初赛；

3、预赛：音乐教师级相关负责人进行海选，初定参赛人员名单；

3、决赛：由学校领导对初定预赛人员进行最后选拔。

四、比赛地点：会议室

五、评分标准： 拍子、节奏准确（2分）音准、吐字清晰（2分）表情自然、演唱富有感情（3分）歌曲主题鲜明完整（2分）个人形象（1分）

器乐组比赛活动方案

为进一步推进素质教育的全面发展，不断地丰富校园文化生活，陶冶艺术情操，展示我校学生积极，健康，向上，富有朝气，动感，活力的精神面貌，学校决定举办器乐比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：

一、比赛时间：周一至周三中午

二、比赛地点：音乐室

三、参赛对象：六七八年级学生。

四、比赛项目和有关规定：

1.内容：内容健康，积极，乐观向上均可。

2.形式：独奏

3.演奏时间不超过5分钟.4.参赛者自备器乐。

五、评分标准：

音准、节奏、音色占70%，表演能力和台风占30%，以十分制计算。

六、奖项设置：

奖项按各年级组分别设置一等奖，二等奖，三等奖。

第四篇：文化艺术周活动讲话

在二郎镇第八届文化艺术周活动上的讲话

二郎镇党委书记陈丙安

尊敬的各位老师、广大青年朋友们：

大家晚上好！

值此“五四”青年节来临之际，我们在这里共同举行 “扬五四爱国志、做和谐文明人”为主题的第八届文化艺术周活动，共同庆祝我们自己的节日—— “五四”青年节。我谨代表镇党委、镇人民政府祝在座的每一位团员青年节日快乐！并通过你们向全镇团员青年致以亲切的问候！

过去一年，镇党委、政府牢固树立和落实科学发展观，坚持“1355”战略思路，以富民强镇工作统揽全局，进一步发扬坚韧不拔、创新求变、奋勇争先的精神，保持了我镇经济社会持续、健康、快速、协调发展。全镇形成了政治稳定、社会安宁、经济发展、事业进步、政通人和的良好局面。这些成绩的取得，是与全镇广大团员青年共同努力是分不开的，在此，我代表镇党委政府表示衷心感谢。

长期以来，全镇各级团组织和广大团员青年以开拓创新的工作思路，求真务实的敬业精神，紧紧围绕党政中心工作，为二郎的发展和社会进步作出了积极努力，团的各项工作取得了新的进展，全镇各级团组织主动将团的工作纳入了全镇发展大局，积极

开展了“青年志愿者”、“扶贫济困”、“推优入党”等特色活动，涌现出了大批先进典型和人才。实践证明，共青团组织不愧是党的得力助手和可靠后备军，广大青年积极响应党的号召，勤奋学习，锐意进取，奋勇投身经济建设，为我镇三个文明建设作出了积极的贡献。

青年朋友们，你们是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在，二郎的未来和希望都寄托在你们身上，镇党委殷切希望全镇广大团员青年一定要继承共青团的光荣传统，弘扬“五四”精神，进一步增强历史使命感、责任感和时代紧迫感，争做时代先锋，为建设富强、和谐、文明的新二郎而作出不懈努力。

最后，预祝本届文艺术周活动取得圆满成功！

第五篇：漳县三中中学校园文化艺术周活动方案

漳县第三中学校园文化艺术周活动方案

为认真贯彻落实县文教体育局2011年工作要点中“关于加强校园文化建设工作”的若干要求，切实将纲要的各项精神落到实处，加强我校校园文化建设，建设书香校园，打造具有浓郁三中特色的校园文化氛围，结合我校实际情况，特将2011年3月28日——2011年4月3日定为我校校园文化艺术周。为了做好艺术周的各项工作，制定方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”和“科学发展观”为指导，坚持以育人为本，以学生为主体，开展丰富多彩的艺术活动。通过活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，体现我校艺术教育的特点，促使学生全面发展。

二、主题和内容

主题：“骄傲的90后”

以我校学生艺术周活动作为平台，通过学生的艺术活动，突出展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、努力学习、勤于探索、敢于创新的青春华彩和良好的精神面貌，从而展示我校艺术课教育和素质教育的辉煌成果。

三、组织领导

为加强学生艺术周活动的领导，经学校研究，成立艺术周活动领导小组，成员如下：

组长：李虎龙

副组长：汪继承

领导小组下设艺术周活动筹备委员会，成员及职责如下：

主任：李虎龙

副主任：汪继承

委员：马俊峰 杨子江 裴永刚 杨丽江 汪红喜

成员：各年级组长各班主任文体组组员

职责：认真服务好校园艺术周活动，做好艺术周活动的各项筹备，协调各部门之间的具体工作，做好辅导教师的辅导记录和考核，保证艺术周各项活动按计划顺利实施。

四、参加对象和方式

1、参加对象：全体学生、部分教师、艺术课教师。

2、方式：为了提高校园文化艺术周活动文艺节目的质量，采取节目定制的方式向各艺术课教师定制节目，节目数量为每人每学期1-2个，旨在提高我校艺术周活动展演的节目层次质量。

五、活动安排

第一阶段：发动阶段（2011年2月28日-2010年3月4日）本阶段活动的主要内容：

成立学生艺术周活动相应组织机构，开展宣传发动；

召开相关人员会议，集中讨论和制定我校艺术节活动的具体方案及实施意见。

形成艺术节活动的具体实施方案，并形成文件。

第二阶段：全校动员阶段（2011年3月6日-2011年3月12日）

本阶段活动的主要内容：

根据活动实施方案，以各班级为单位，发动全校师生积极参与；

要以团体活动为依托，力争每一位同学都能够参与活动； 各班要集中力量塑造本班的精品节目，并予以强化；

筹备委员会做好此阶段各班优秀节目和人才的挖掘整理工作。

第三阶段：全校筹备阶段（2011年3月15日-2011年3月27日）

艺术周活动各相关人员进行节目的排练和选拔；

确定参加艺术周活动展演的各类节目和相关作品展览；

第四阶段：全校展示阶段（2011年3月29日-2011年4月2日）

以各年级为单位，进行全校性艺术展示、表演活动；

评选出校文化艺术周精品节目和优秀节目，并进行表彰。

六、活动的项目和要求：

根据我校具体情况，我校艺术节活动的具体项目和要求如下：

（一）艺术表演类

1、声乐类

①合唱。以各班为单位，进行合唱比赛。要求必须有指挥。时间不超过8分钟。

②独唱：各班推选出选手参加比赛，可自备伴奏带或请老师、同学现场伴奏。时间不超过5分钟。

2、舞蹈类

①集体舞:学生自行组成舞蹈队，以各舞蹈队为单位参赛。人数不超过20人，伴奏自备，演出时间不超过7分钟。

②独舞：伴奏自备，演出时间不超过5分钟。

3、诗歌朗诵

以各年级组为单位，每个年级选拔出优秀的朗诵篇目2篇，然后在艺术周展演阶段进行比赛。形式不限，人数不限，道具自备。

（二）艺术作品类

1、绘画作品

素描、水彩（水粉画）等：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格。每格尺寸为16开。

2、书法（教师、学生作品）

书法作品包括硬笔书法，字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

（三）文体活动类

1、教职工、学生篮球友谊赛。

2、学生拔河比赛。

七、文艺展示安排

我校学生艺术周是我校学生艺术活动的一场盛事，同时也是展示我校素质教育风采和对外宣传的一个重要窗口。做好艺术周各项筹备工作，认真落实艺术节的各项既定方案，对于办好此次艺术周活动是至关重要的。全体参加人员要以饱满的热情和高度负责的态度做好艺术节的各项活动，全力确保我校参演活动圆满成功。