第一篇:心灵座谈活动策划书
心灵座谈活动策划书
一.活动背景:
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理健康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理学的认识,特组织一次心理健康座谈节目。
二.活动目的:
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“健康心灵、美丽人生”为主题开展引导形式的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和-谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
三.活动主题
健康心灵、美丽人生
四、活动日期:6月7日晚7点
五、活动地点:教3-20
2六、活动参与人员各院团委学生会主席、各院心理健康部部长、五官院全体学生
七、举办部门:组织部、心理健康部
八、活动内容:
(一)前期准备:
(1)由宣传部负责海报的绘画,并于活动前三天张贴,组织部负责横幅的制作与悬挂。
(2)邀请一个老师参与节目,邀请各院团委学生会主席、各院心理健康部部长
(3)制作一个有关青春励志等的视频在活动开始前循环播放。
(4)排练一个5分钟左右心理话剧,在节目中演出。
(5)由男女主持人准备提问的问题(内容包括亲情、友情、爱情、梦想),并就每个话题在每班找一个代表进行访谈。
(5)租活动场地,布置场地。
(6)购买活动所需奖品和饮用水等。
(二)节目流程:
(1)节目开始时播放前期录制的宣传短片开场,由主持人致词(5分钟)
(2)表演心理话剧(5分钟)
(3)邀请学生嘉宾参与节目,先由嘉宾讲述自己对各种感情的见解和问题,由主持人帮助嘉宾解决问题(其中由主持人询问嘉宾具体的情况,以更全面的了解嘉宾,更好的解决问题),每位嘉宾十分钟左右,先进性三个嘉宾的访谈。
(4)此时为游戏时间,第一个游戏是夹气球,时限一分钟,两人合作,动作无要求看哪组挤破的气球数目多;第二个游戏是你画我猜,两人一组,时限一分钟,看能猜对多少。
(5)游戏结束后,由剩下的一个嘉宾进行访谈,随后由老师针对大学生的典型心理问题做简单的分析、提一些建议;同时对这次活动作点评。最后主持人作总结,致结束语。
(三)后期总结:活动结束后,又学生会人员帮忙收拾现场,并由组织部写好活动总结。
九、经费预算:
布置教室+奖品+饮用水+租教室+横幅
2014
预计230元 五官医学院团委学生会 年5月25日
第二篇:“放飞心灵”活动策划书
心理部“放飞心灵”活动策划书
一. 活动背景:
正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心,需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的、真情和对未来的美好祝福。让我们的梦想在空中飞扬、让蔚蓝的天空也来见证我们对未来的美好祝福。春暖花开时,让我们一起放飞梦的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞青春,让我们一起放飞对交院的美好祝愿。
二. 活动目的:
放飞青春:通过这个主题活动,让我们当代大学生寻回童真的快乐,找回激情,把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。丰富大学生的生活,体验童年的快乐,体验同学间更浓的情意。放飞那属于我们独特的青春之梦,那样的轻舞飞扬!
放飞祝福:当我们在风筝上写下自己的梦想时,我们希望自己那心中的梦想能像这风筝一样勇往直前,在属于我们的天空肆意翱翔!把手中的风筝作为信使,告诉上天,我们心中的美好祝福!
放飞心灵:我们纯洁的心灵不应该有任何束缚,但事实上,面对各个方面的压力,让我们的心灵疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默。那么,我们就需要来放飞心中所有的束缚,所有的疲惫,还自己一个没有负荷的心灵。所以,让我们的风筝可以在湛蓝的心灵之空,自由的翱翔!
三. 活动主题:放飞青春、放飞祝福、放飞心灵。
四. 活动时间: 根据天气情况,另行安排。
五. 活动地点:学院足球场
六. 活动对象:交通信息学院大一的全体学生
七. 活动总体布置:
1.完成活动策划。
2.心理部和社宣部完成活动前期的准备和海报宣传。
3.心理委员动员同学积极参与此次活动。
4.每班同学必须按时到场参加。
5.心理委员组织好人全程拍摄。
6.评奖,留影纪念。
八.活动规则:
1.活动可以分为单人一组也可以多人一组。
2.根据目测,哪一组的风筝放的最高获胜。
3.同时,也必须在规定的时间内,放的线最多。
4.凡是参加活动的同学都有一份小礼品。
九.奖项:
参与者中胜出的前三组(个)同学,每一组(个)同学获得一个风筝作为纪念。
十.小礼品:棒棒糖、巧克力。
十一.活动经费预算:
风筝:200元
横幅:50元
小礼品:30元
总共:280元
交通信息学院心理部
2011年3月10日
第三篇:绿色心灵社活动策划书
绿色心灵心理社活动策划书
一活动题目
迎校庆70周年, 晚会表演_--<<敞开心扉>>小品剧
二活动背景敞开心扉的庆祝校庆70周年华诞,为晚会增添一抹亮色。
三活动前期准备
由社团内部完成敞开心扉的剧本,再根据学校审核是否能入围晚会节目。若入围,社团成员进行角色分配,预留几个后补演员,以防有意外情况发生或替换不能较好完成演出的社员。根据学校校庆晚会节目的排练制度,社团统一听从校庆晚会排演指挥,力争演好节目。宣传工作听从校庆晚会安排。
四活动内容
心理社成员根据剧本出演小品,在校庆的舞台上展示出绿色心灵心理社的宗旨和社员的素质,也通过排演的时候增进社员的理解,加强社团的团结。
<<敞开心扉>>可行的内容:以小品剧的形式表出现在有些大学生对大学生活的迷茫,无知。他们对大学的荒度通过睡觉,上网,逃课,打游戏等不同的形式表现出来,但其实大多数时候他们都是后悔的,懊恼的,更气他们总是匆匆就放过一天的时间。久而久之,他们的心里会出现许多的困惑,疑问,心里的健康指数也会下降。他们宣泄的出口可能就是辱骂学校,憎恨老师,他们不知道该通过怎样的方法适应大学的生活。《敞开心扉》可以表现出他们的问题,而后通过心理社老师不断地循循善诱,让他们参与到心理社当中,通过与社员的交流,参加心理社团的活动,从而使他们能够真正走出心理的阴霾,了解大学的真谛。
五活动目的为庆祝校庆出一份力。同时也让同学们知道,在大学里心里有迷茫的时候可以咨询心理老师,心中有困苦的时候可以通过一些其他的活动来排解,即使不是绿色心灵心理社的成员,依旧可以参与心理社的心理活动,咨询心理社,因为everybody need a healthy heart!
六活动总结
会有社团的专门负责人完成。
绿色心灵心理社2011/11/12
申请人:刘燕雨
第四篇:院心灵光棍节活动策划书
院心灵光棍节活动策划书
活动主题:“壹壹同行,温暖你我”联谊晚会。
活动目的以及意义:通过此事活动拉近同学距离,增进同学友谊。
活动时间:2012年11月9日晚6:30——9:30。
活动地点:图书馆报告厅。
主办单位:院心灵成长工作室。
合作单位:魔术协会,院心灵其余部门。
承办单位:院心灵影院部。
活动对象:湖南工程学院全体学生。
人员安排:主持:李正,谭聪
策划:王旭东,师威
海报:郭俊沛,李思其
后勤:刘益,曹飞,张忠义,杨柳
(可适当邀请其他部门同事配合我们的工作)
活动游戏部分:
一、快乐传真。
游戏介绍:邀请六位同学上台(男生三人女生三人),六人一组。一次游戏进行两组。当大屏幕上打出信息时,由第一个同学通过嘴型向后传屏幕上的信息。最先传完,并且正确的组别获胜。
奖品:抽奖机会
惩罚:输的一组女生身上绑气球由获胜组的全体扎破,当然输的一组中的女生也可以以自己的个人信息作为交换方式,邀请男生代替受罚。
二、抢答电影情节
游戏介绍:放完电影之后进行,由主持人进行提问。
问题设置:主持人
奖品提供:橘子,糖果,个人信息,以上物品各一份。
三、天赐宝物
游戏介绍:一组为单位进行比赛。当主持人说需要什么时,由组员快速往上传,传到每组第一位队员手上。速度快的为获胜组。
奖品:给予获胜组一次抽奖的机会。
惩罚:输的组别,男生牵着女生的手唱情歌,同时围着报告厅走一圈。电影部分:
一、复仇者联萌(大概7分钟)
二、零(大概13分钟)
活动流程:
一、魔术协会表演1~2个小魔术,进行暖场。
二、播放电影《复仇者联萌》
三、开展游戏一
四、播放电影《零》
五、游戏二
六、魔术协会表演(在此期间邀请同学说本次活动感想,同时配合接下来的魔术表演。)
七、游戏三
活动结束,主持人总结。
注意事项:
1、由于游戏的特殊性,以及魔术的观赏性必要时可以调整座位。
2、单独为魔术协会准备小礼物一份。
3、PPT展示需密切配合活动的进展。
4、PPT中需留一页插入赞助广告。
5、人没到齐之前可适当放些歌曲活跃气氛。
6、前期宣传活动望各位务必进职进责,使活动达到预期效果。
第五篇:2013年心灵相约活动策划书
“心灵相约”主题教育交流活动
一、活动目的:
为了引导大学生树立正确的健康观念,为了营造和谐的学校氛围,让大学生在生活中学会摆正心态,热爱生活,我院心理部特此举办心灵相约活动,让大家在快乐的环境下了解心理知识,增进团队感情,收获一份好心情,让我们的大学生活更加绚丽多姿。
二、活动对象:
数计学院各班心理委员,心理健康中心志愿者
三、主办单位:
数计学院心理部
大学生心理健康中心
四、活动主题:
心灵相约主题教育交流活动
五、活动时间:
六、活动地点:
大学生心理健康中心
七、活动行式与类别:
主题教育培训及交流
八、活动内容与实施步骤:
(一)活动前的准备
1.活动前作人员安排。
2.邀请各班心理委员参加活动。
3.邀请健康中心的老师参加活动。
4.做出活动宣传,如:拉横幅,做海报,分发传单等。
5.邀请记者团的同学进行现场报道。
6.准备活动场地,预约活动时间。
7.通知参与人员准时到场。
8.会场布置,购买活动所需物品,如:道具,奖品
<1>总负责人: 凌利
<2>主持人:吴杨
<3>登记人员:
<4>服务人员:
<5>秩序维护:
<6>分数统计:
<7>活动记录:
(二)活动通知与报名:
1.通知数计学院12级各班心理健康委员,联系心理健康中心
志愿者
2.数计学院每大班心理健康委员,两个数学每班限报一人,在各个班班长处报名,数计学院共8人,心理健康中心志愿者8人。
(三)活动流程:
活动按学院分2组,每组8人。
开场:
1.主持人先介绍到场嘉宾,每个小组选一个队长,队长介绍自己
院的小组成员及自我介绍(简单介绍即可)
2.接着由大学生心理健康中心的老师为我们普及一些心理知识,与心理委员的互动交流。
3.交流结束后,主持人宣布游戏环节时间开始。
活动中:
由主持人致开场词,并说明比赛的大致流程,及介绍游戏规则
4.游戏一:“手舞足蹈”环节:
用具:题目
比赛过程:每队队长抽取4题,并选取本队4名队员上台参与。
5名队员站成一路纵队,队长站在队尾,队长将抽取的题目表
演给前一个队员看,过程中不得发出声音,再由倒数第二个队
员将刚看到的表演给前一个队员看,以此类推,直至队首,由
队首队员猜出表演的题目是什么。4题结束后,猜出的题多的队伍获胜,若所有队伍均未猜出任何一题,则双方进行加赛。
5.游戏二:心有灵犀
用具:乒乓球,桌子,眼罩,桶
规则:每人站在固定位置蒙眼抛乒乓球,每人10个球, 方向可
以由队长指挥,球进桶总数多者获胜活动时长10分钟,比赛进行一轮每对总进桶数多者胜利。
6.游戏三: 夹球跑
用具:气球
每队六人,每次三人参加比赛。在规定时间内,要求一人拿起气
球,另外两名队友用背夹住气球,放入指定的桶中,放入气球总数最多的队伍即为获胜队。
7.游戏四:齐心协力
用具:乒乓球,筷子2双,大的空可乐瓶。
每队四人,每次两人去比赛。在规定时间里,要求一人利用一双
筷子,将乒乓球夹到指定位置,另一名队友在指定位置用空可乐瓶接住球,乒乓球如果中途掉下,需要重新回起点,比赛进行2轮,1轮3分钟,最终夹到瓶中数量多的队伍获胜。
结束:
8.游戏五:互动游戏
由心理健康中心老师带领,组织一个16人的心理小测试,或者
心理小游戏,让大家在团结协作中收获友谊,收获快乐。
9.统计分数,每组游戏胜利组得2分,第二名得1分。让主持人
颁发礼品,统计分数期间,可以让每组队伍表演一个小节目(如唱歌,说笑话之类)
10.主持人致结束语,欢送选手和评委,工作人员打扫比赛场地。
(四)活动后期总结:
活动结束后开活动总结会议,找出此次活动中的不足之处,并
讨论解决办法,并写出活动总结,上交主席团审查
九、奖项设置与学分认证:
1.奖项设置:对于每个环节获胜方都有小礼品
2.学分认证范围:C类0.2
3.认证单位:数计学院学生会
十、注意事项:
1.提前申请好活动场所及活动经费
2.提前安排工作人员到位
3.保持比赛现场秩序的有序
4.预计活动时间,并对活动有个大致构想
5.裁判员要保持公平公正的原则
6.友谊第一,比赛第二,不能为了得分与人发生冲突
数计学院心理部
2013.5.11