带着问题下基层

第一篇：带着问题下基层

带着问题下基层

城东街道杉木社区村官何星

一个政党，只有深深地根植于人民，才能保持旺盛的生命力。党员干部，只有经常下基层、接地气，才能保持和人民群众的血肉联系。为此，胡锦涛总书记多次强调，党员干部要到基层去、到一线去、到群众中去，问政于民、问需于民、问计于民。

创先争优活动中，广大党员干部认真响应党的号召，走出机关大楼，深入田间地头，深入厂矿车间，上千家门，访千家情，解千家难，受到群众热烈欢迎。

干部下基层，要带着感情、带着真诚，更要带着问题、带着任务。胡锦涛总书记在党的十七届六中全会上明确要求，各级党委要立足我国社会主义初级阶段基本国情，以宽广的眼界观察世界，组织力量开展调查研究，努力回答对我国经济社会发展带有全局性、战略性的重大问题。“问题就是时代的口号”。党员干部不仅要“站在天安门上想问题”，善于从时代的高度、大局的高度去研究发展中的问题，还要“站在田埂上找思路”，善于从基层实践中激发灵感、寻找对策、汲取智慧。

干部下基层，要有责任意识、担当精神，不能碰到问题“躲猫猫”、遇到矛盾“绕道走”。要把群众的呼声作为第一信号，以群众最盼、最急、最忧、最怨的问题为重点，帮助群众解决实际问题。干部下基层，要把群众满意作为第一标准，做到走访一批群众、征求一批意见、调解一批矛盾纠纷、办理一批民生实事、解决一批突出问题，做到让群众受益、使群众满意。

第二篇：带着问题去看材料

2010年国考申论技巧：带着问题去看材料

申论考试所给定的阅读材料主要有两种形式：一是所给定的材料主要是集中反映一个有一定影响又亟待解决的具体问题，这种资料一般是围绕一个主题客观叙述，把案例涉及的情况详细加以说明，以期让考生能“以小见大”，可以称为“一条线”。二是所给定的材料主要围绕某一个或某几个热点问题综合方方面面的信息组编而成。这种形式的材料往往没有顺序可言，上一条和下一条没有直接的因果关系，以期让考生能“杂中取精”，可以称之为“一锅粥”。专家提醒考生，申论考试是要求应试者按照特定的要求从这些杂乱无章的资料中找出其核心思想，抓住问题的实质，并就相关问题提出对应政策。

结合申论考试的特征，陈蓬老师建议考生在答题过程中要先读问题，带着问题去看材料。从操作层面上讲考生应注意两点，其一，要用铅笔在试卷上划出重点句，分清现状、原因、问题、对策;其二，要将核心的环节和观点在草稿纸上列出大纲，保证阅读过程中的思路清晰。

转换角色:国家、地方组织的公务员考试是选拔官员，也就是未来的人民公仆。所以在强调知识性的同时更加注重对考生道德观、责任感、公仆心等方面的考核。考生应深刻认识到申论考试同时是对政治素质的水平测试，它考察的各种素质和能力都是政府工作人员在实际工作中必须具备的素质和能力。因此，考生在答题时要始终提醒自己从公务员的角度分析问题，解决问题。

注意文体:申论考试不同于其他考试，一定要注意文体。公务员申论考试的思维方式从内容上来说就是对于特定社会事实或现象的表现、原因和对策进行深入的阐述和论证。这决定了申论文章不是杂文评论，也不是学术论文，在风格上强调内敛和沉稳。在准备考试和答题过程中考生切忌把申论文章写成杂文评论和学术论文。重视标点符:申论阅卷在计数的时是将标点符号、空格计算在内的。有的考生担心标点符号占格，影响正文的字数，从而造成论证说明不充分，影响成绩。专家介绍在申论考试中，标点符号必须要占格，否则是不合乎写作规范，需要扣分的。标点符号不仅要占格写，而且占几格也是有规范的。总的来说，逗号、分号、句号、冒号、顿号、引号、书名号等都分别占一格;省略号、破折号需要占两格。

在标点符号的书写上考生还要注意，单元行的开头不能出现句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号;单元行末尾不能出现引号、括号、书名号的前一半。在书写过程中遇到前一种情况，可以把标点符号写在上一行的末尾格线上或者格线外;遇到后一种情况，则需要挪到下一行书写。

专家提醒考生注意，往年申论的平均分在30-40分之间，究其原因，很大程度上是因为考生只注意了材料的积累却忽略了申论的答题技巧。本文为考生提供了申论考试的四大技巧，望广大考生实战、技巧相结合，全方位提高成绩。

第三篇：带着问题学担保法

测试成绩：93.33分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1.依法应办理抵押登记的，抵押权的生效时间为（）。√

A 抵押交付之日

B 登记之日

C 签订之日

D 当事人协商之日

正确答案： B 2.下列财产中，不得抵押的是()。√

A 土地所有权

B 抵押人所有的房屋

C 抵押人所有的机器

D 在建工程

正确答案： A 3.按照担保法的规定，下列合同中，可以附最高额抵押合同的是()A 运输合同

B 借款合同

C 委托合同

D 合伙合同

正确答案： B 4.依照我国担保法的规定，下列财产中，可以抵押的是()。√

A 某大学的小汽车

B 自留山

C 某大学的教学楼

D 宅基地使用权

正确答案： A

。√ 5.甲因向乙借款将自己的汽车抵押与乙，并办理了抵押登记，后甲因向丙借款，又将自己的汽车出质给丙。现甲无力还款，对该车，乙欲行使抵押权，丙欲行使质权，并引起纠纷。下列选项正确的是()。× A B C D 乙的抵押权优于丙的质权受偿

丙的质权优于乙的抵押权受偿

乙的抵押权与丙的质权按比例同时受偿

乙的抵押权与丙的质权谁先受偿应由他们抓阄决定

正确答案： B 6.甲向乙借款并将自己的房子抵押给乙，并办理了抵押登记。抵押后甲又将该房屋出租给丙，因甲无力还款，乙欲行使抵押权。下列表述正确的是()。√

A B C D 甲与丙之间的租赁合同不具有效力，因为该房已抵押给乙

甲与丙之间的租赁合同具有效力，抵押权行使后租赁合同对新的受让人具有效力

甲与丙之间的租赁合同具有效力，但抵押权行使后租赁合同对新的受让人不具有效力

甲与丙之间的租赁合同效力未定

正确答案： C 多选题

7.下列不可以作为保证人的有（）√

A B C D 具有代为清偿能力的公民

国家机关

医院

企业的分支机构

正确答案： B C D 8.下列可以作为抵押物的财产（）。√

A B C D 抵押人依法承包并经发包方同意抵押的荒山的土地使用权

抵押人所有的房屋和其他地上定着物

抵押人依法有权处分的国有的机器、交通运输工具

土地所有权 正确答案： A B C 9.根据《中华人民共和国担保法》规定，同一财产向两个以上债权人抵押的，抵押合同以登记生效的，下列哪种清偿顺序不正确的是？（）√

A B C D 按照抵押物登记的先后顺序清偿，顺序相同的，按照债权比例清偿

按照合同生效时间的先后顺序清偿，顺序相同的，按照债权比例清偿

按照起诉时间先后清偿

按债权比例清偿

正确答案： B C D 10.在保证合同中，什么情况下保证人不承担民事责任？（）√

A B C D 主合同当事人双方串通，骗取保证人提供保证的

主合同债权人采取欺诈、胁迫等手段，使保证人在违背真实意思的情况下提供保证的保证人不知道属借新还旧贷款的

企业为内部股东提供担保，只有董事会同意的

正确答案： A B C D 11.设定抵押权对应注意的主要事项是什么？（）√

A B C D 注意税收优先权

建设工程价款优先权

抵押物是否已经租赁

抵押物主从物现状

正确答案： A B C D 判断题

12.一般保证的保证人与债权人未约定保证期间的，保证期间为主债务履行期届满之日起3个月 √

正确

错误

正确答案： 错误

13.当事人以《担保法》第四十二条规定的财产抵押的，应当办理抵押物登记，抵押合同自签订之日起生效。√ 正确

错误

正确答案： 错误

14.以出让方式取得的国有土地使用权可以单独抵押。√

正确

错误

正确答案： 正确

15.根据《物权法》的规定，抵押权人应在诉讼时效期限届满后的两年内行使抵押物权。√

正确

错误

正确答案： 错误

第四篇：带着问题下去 取得成效回来——吉林省组织部长下基层活动综述

带着问题下去取得成效回来

——吉林省组织部长下基层活动综述

吉林省突出和抓住转变作风这个重点，以深化开展“组织部长下基层”活动为载体，在全省组织系统大兴调查研究、求真务实和密切联系群众之风，全力推动基层组织建设年各项工作任务落实，树立组织部门和组工干部良好形象。

高度重视 精心组织

确保活动深入持久有序开展

坚持把“组织部长下基层”活动作为加强自身建设的一项经常性工作牢牢抓在手上，强化组织领导，强化制度建设，推动各级组织部长和广大组工干部走进基层，联系群众，狠抓工作落实。

坚持顶层设计，搞好统筹谋划。制定印发了《关于以“一迎双争”为主题深化全省组织系统讲党性、重品行、作表率活动的实施意见》，对深化“组织部长下基层”活动做出统一部署安排。坚持将“组织部长下基层”活动与破解组织工作难题相结合，与做好群众工作相结合，与加强自身建设相结合，着力在创新发展、提升能力、树立形象三个方面取得突破。

建立长效机制，保证常态运行。健全完善组织部长基层联系点和蹲点调研制度，各级组织部门领导班子成员至少确定1个薄弱基层党组织作为联系点，至少联系帮扶1名困难党员、1名困难群众。建立组工干部直接联系服务党员和人才制度，每位组工干部与基层党员干

1部、先进人物、专家学者、普通群众特别是困难群众“结对子”，在深入基层中增进群众感情、转变工作作风、推动工作落实。

带着课题 问政基层

调研破解组织工作难题

着眼于掌握真实情况、破解工作难题、服务科学发展，推动组工干部大下基层，广纳民意，汲取民智，不断推进组织工作创新发展。

精心设计重点调研课题。组织部门能否履好职、负好责，组织工作是否有新气象、大作为，既取决于各项工作任务落实的力度，又取决于重点难点问题研究探索的深度。基于这一认识，谋划设计了如何增强干部选拔配备前瞻性、系统性和科学性，考真考准考实干部，建全完善干部提名制度，提高人才服务发展贡献率，抓实抓好基层组织建设，推进开放组工建设，形成重视学习、善于研究风气等7个重点调研课题，引导广大组工干部作深入地思考研究和探索实践，着力推动干部、组织、人才工作有所创新、有所突破。结合贯彻落实省十次党代会精神，引导推动各级组织部门搞好未来5年组织工作的格局和工程谋划，进一步提高组织工作服务大局的前瞻性、主动性和实效性。

坚持部长领题调研。全省各级组织部长普遍利用1-2周时间到农村、社区开展蹲点调研。既注意到工作基础比较好的地方去发掘和总结经验，又注意深入到矛盾多、问题多、工作薄弱的地方去帮助解决实际问题、推动打开工作局面。通过广泛接触基层党员干部和群众，深入了解基层的实际情况和组织工作政策措施的落实效果，认真听取干部群众对组织工作和组织部门的意见建议，提出了一批破解组织工

作难题、促进科学发展的良策。

实行组工干部全员调研。广大组工干部真正“把基层当课堂、拜群众为老师”，按照“带着问题下去、找到办法上来、带着成效回来”的要求，采取座谈、走访、实地查看、问卷调查等方式开展调查研究，切实做到问计于民、问需于民、问政于民，共形成调研报告100多篇，为加强和改进组织工作提供了决策依据。与此同时，各级组织部门坚持把深入基层调研作为培养锻炼组工干部的重要渠道，组织组工干部深入基层参与发展谋划、参与难题攻坚、参与基层组织建设，在实践锻炼中提高了组工干部能力素质。

带着感情 服务群众

全力做好结对帮扶工作

坚持标准高于、行动先于、成果优于其他部门，深入开展组织系统帮扶困难群众、帮扶困难党员、帮扶薄弱基层党组织“三帮扶”活动，推动组工干部联系服务群众工作向纵深开展。

坚持领导示范带动，引领联系服务群众工作深入开展。各级组织部门切实负起“三帮扶”活动牵头组织职责，领导班子成员带头开展帮扶工作，为各级领导干部作出表率。省委常委、组织部长黄燕明同志在帮扶前郭县郭尔罗斯社区和那嘎岱村的基础上，今年又对靖宇县开展定点扶贫。在组织部门的牵头组织和带动引导下，全省各级党员干部共帮助7646名困难群众和党员脱贫，促使近4.2万名困难群众和党员生活明显改善。

创新帮扶载体，打造各具特色的联系服务群众工作模式。各级组

织部门紧密结合自身实际，积极创新帮扶载体，设计开展了各具特色、符合基层实际的主题实践活动。白山市实施“五个拓展”，将帮扶主体由组织部长向组工干部拓展、帮扶对象由困难党员向困难群众拓展、帮扶形式由给钱给物向项目帮扶拓展、帮扶内容由单一资助向多元扶持拓展、帮扶期限由当前阶段向长效机制拓展；延边州组织实施帮建100个基层组织、帮带100名领导干部、帮育100名农村人才、帮扶100名贫困党员、帮解100个上访问题“五个一百”工程；四平市开展“三走进、三帮扶、三提升”主题实践活动，切实增强了帮扶工作的实践性、针对性和操作性。

强力组织实施，推动联系服务群众工作扎实有效开展。为避免活动流于形式，在工作要求上，明确提出开展“三帮扶”活动一定要真帮不假帮，实扶不虚扶，到下面“扶”不能在上面“浮”；在帮扶方式上，组织建立帮扶对子2300多个。广大组工干部切实加强和改进工作作风，坚持眼睛向下、重心下移，真心实意和群众交朋友，实打实地为百姓办了一批顺民意、解民忧、增民利的实事好事。同时，高度重视舆论宣传工作，通过开辟专栏、编发简报等形式，积极营造了真心联系群众、真诚服务群众的浓厚氛围。

带着关怀 约谈干部

着力激发党员干部活力

全面落实以人为本理念，用谈话温暖干部，用真情凝聚干部，用行动关心干部，把组织部门建成党员之家、干部之家和人才之家。

探索建立“一项机制”，开展组织部长和干部“双向约谈”。部分

地区积极探索实行组织部长约谈干部、干部约谈组织部长的“双向约谈”制度，并将此作为一项经常性工作来抓。通过实行这项制度，进一步畅通了组织部门与干部的交流沟通渠道，加强了对干部的教育、管理和监督，增强了组织工作的主动性、开放性和实效性。

努力做到“两个100%”，扩大谈心谈话覆盖面。各地将领导班子成员纳入组织部长必谈范围，在年底前普遍进行一次谈心谈话，力求做到领导干部谈话“全覆盖”。将各类帮扶联系点列为组工干部下基层必访范围，力求做到困难党员干部走访谈话“全覆盖”。

坚持“四个注重”，提高谈心谈话质量。在形式上注重求活，有针对性地开展集体座谈、上门访谈和电话约谈。在内容上注重求真，采取“一对一”等谈话方式，做到“不评价、不暗示、不记账”，使党员干部打开心扉，大胆谈出平时不想说、不敢说、不愿说的问题。在感情上注重求深，格外重视与埋头苦干、不事张扬的干部谈心，与在矛盾复杂、条件艰苦地方工作的干部谈心，与遇到挫折、感到委屈的干部谈心，与家庭有困难、生活有难题的干部谈心，把谈话的过程变成加强了解、增进感情、促进工作的过程。在效果上注重求实，着眼加强和改进组织工作，广泛征求各方意见建议，敞开大门接访。今年以来，全省各级组工干部下基层开展谈心谈话8200多人次，征求各类意见建议560多条，处理信访问题120多件。通过广泛开展谈心谈话，进一步形成了共识、鼓舞了士气、凝聚了力量。

（来源：中国组织人事报，通讯员吉组轩)

第五篇：带着“五心”下基层--千名干部下基层心得体会

带着“五心”下基层

第三批“千名干部下基层创先争优”主题实践活动已启动实施。为确保全面完成县委交给的工作任务，我们一定要带着“五心”下基层，真正使这次下基层工作实践达到服务群众、增长才干、密切关系、推动工作的目的。

1.虚心当好学生。要把下基层活动作为锻炼自己的平台和检阅自己的舞台，作为锤炼作风、提升能力、增长才干的难得机遇，甘当小学生，虚心向乡镇村社干部学习，向广大人民群众学习，向基层工作实践学习。要学习基层干部默默无闻、勤奋敬业的工作态度，学习他们吃苦耐劳、艰苦奋斗的奉献精神，学习他们丰富灵活、扎实有效的实践经验，学习他们贴近群众、服务群众的工作作风。要通过学习，努力汲取基层干部群众的经验和智慧，不断充实自己，完善自己，提高自己。

2.诚心结交朋友。下基层干部大都生在农村、长在农村，所以在工作过程中，我们一定要怀着对群众的真挚情感，沉下身子，放下架子，扎扎实实蹲在基层，保证足够的工作时间，真正把自己当做群众中的一员，把群众当作朋友、当成亲人，和群众聚在路旁村头谈发展，下在田间地头说增收，坐在床前炕头拉家常，通过广泛深入地开展谈心、帮扶、调研、走访等活动，使自己真正能够融入到群众中，和群众打

成一片，进一步缩短与群众之间的距离，真正让群众把自己当成朋友和知已，以获得更多的理解、信任和支持。

3.专心履行职责。第三批下基层活动，县上集中安排了党员冬训、民情访谈、组织建设、宣讲培训、化解矛盾、帮办实事、卫生整治、破解难题等八项重点工作任务。我们一定要结合村上的工作实际，制定切实可行的工作计划，细化工作任务和进度安排，逐项抓好落实。要自觉克服条件艰苦、生活不便等困难，坚守岗位，以村为家，以苦为乐，扑下身来，专下心来，认真履行职责，努力当好社情民意的“调研员”、政策法规的“宣传员”、为民服务的“办事员”、矛盾纠纷的“调解员”、组织建设的“指导员”和推动发展的“服务员”。

4.热心服务群众。我们一定要牢记党的宗旨，用心谋事，主动作为，通过参加生产劳动、开展卫生整治、参与矛盾纠纷调解等工作，做一些力所能及的实事好事，解决老百姓的生产生活困难，以服务群众的实际行动获得群众的认可，赢得群众的赞同，让群众真切地感受到干部下基层带来的好处，感受到党和政府的温暖和关怀。要结合农业产业结构调整，积极为群众提供政策、技术、信息等方面的服务，指导帮助村“两委”班子理清发展思路，拓宽发展路子，寻找增收渠道，着力引导农民群众发展特色优势产业，加快转变发展方式，提升现代农业发展水平。

5.尽心树好形象。2个月时间很短，我们一定要以务实的工作作风和严谨的生活作风积极投身农村工作之中，踏踏实实向群众学习，真真切切为群众服务，朴朴素素和群众交流，深入开展调查研究，换角度体验群众生活，增强服务群众的意识，树立讲实话、干实事、抓落实、重实效的良好风气。要以群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴来衡量自己、要求自己，严格执行制度规定，严守工作纪律，自觉服务安排，从工作、生活中的每一件小事做起，养成良好习惯，培养优秀品质，保持正派作风，自觉接受监督，展现良好形象，切实赢得广大群众的尊重和信赖。