江苏省武进职教中心校信息工程部5篇

第一篇：江苏省武进职教中心校信息工程部

江苏省武进职教中心校信息工程部

2008—2009学年第二学期工作计划

以“办人民满意的职业教育”为宗旨，围绕学校的中心工作，坚持德育为先，技能为重，德技兼修的职业教育理念，强化教学过程管理，重视学生技能集训，创建教师专业成长目标，提高教师队伍素质，深化课程改革，继续探索校企合作之路，实现信息工程部的可持续发展。

一、把握德育工作的实施途径，努力开创德育工作的新局面。.扎实做好德育常规管理工作，加大管理的力度和措施。结合《中学生日常行为规范》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌教育。让学生在认知的基础上，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

2．开展形式多样的主题教育，加强学生的规范养成教育。要以活动为载体，激发学生学习兴趣，营造专业部和谐氛围。文化课要结合学科的特点，开展丰富多彩的活动，陶冶学生情操,提高学生综合素质。组织学生参加读书活动，做好学生职业生涯规划的征文比赛活动。

3．努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践活动、家校联系平台、校园网等途径，宣传正确的教育观，引导家长对子女进行正确的教育和适度约束，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

4．打造学习型、研究型班主任团队。加强对班主任的业务培训和工作指导，加强班主任工作的计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。

5．努力做好学生的顶岗实习和就业推荐工作。招生工作至关重要，09年秋，我部计划招生450人。专业部将根据学校的招生工作政策和安排，群策群力，认真组织好招生工作。同时要做好毕业班学生的顶岗实习和就业推荐工作，精心准备，组织学生参加“百家企业进校园”招聘会。

6．认真开展安全大检查，要求各班要加强自检力度，不留隐患和死角，常抓不懈。以班主任教育管理、行政值班为有效载体，从小处做起，从细节抓起，重点加强学生交通安全、食品卫生安全的教育和管理，杜绝学生违规使用电器，有效预防意外事件的发生。继续开展安全、法制教育进课堂工作，组织法制教育专题活动，增强学生的法制观念和守法意识。

二、加强教学工作的过程管理，积极探索专业特色创建之路。

7.认真组织教师学习学校各项规章制度，强化教师职业道德意识，严肃劳动纪律，努力促进教师各项工作规范的养成。加强教师理论和业务学习，提高教师理论修养和教育教学水平。

8.注重教学的过程管理，把教学常规管理落到实处。加强备课指导,提高备课质量。专业部定时对教师教案和作业批改情况进行检查,做好记录和反馈交流。重视课堂教学,提高教学质量。从严规范教师教学行为，建立教学事故问责制，力纠课堂迟到、随意缺课、放任学生等不良现象。认真组织实施各类示范课、观摩课、研讨课，要求教师每学年开设一次公开课。重点指导教研组开展教学研究活动，积极开展富有学科特色的学生活动。

9．开展教师专业成长规划目标创建活动，构建合理教师梯队。通过教师制定年度专业成长目标，引导教师自加压力，确立目标追求，为职称评定、自身发展积累材料。鼓励并做好专业部教师参加常州市级骨干教师、学科带头人的评选工作。鼓励在职教师攻读研究生，不断提高我专业部研究生（含在读）比例。加大建设高素质师资队伍的力度，通过各种有效途径，造就一支以专业负责人为首、骨干教师、“双师型”教师为中坚、优秀青年教师为后盾的合理教师梯队。

10．树立科研兴教、科研兴部的意识，建设一支具备一定科研能力的教师队伍。鼓励教师积极撰写论文和参与课题研究，做好我部六个市级课题的结题工作。

11．发挥两个工作室的引领作用，培养一批教学技能都过硬的师资队伍。鼓励并支持“姚强名师工作室”、“马吉华创新工作室”开展活动，并充分利用这

一优势引导教师积极参与教学研究和技能创新，在活动中锻炼和提高，形成以两位领衔人为中心的骨干教师队伍和科研团队。

12．抓住机遇，注重技能，力求通过技能大赛凸显专业优势。在专业发展上，坚持技术引领，从一年级开始组建学生集训队，成立学生技能集训室，使技能集训常态化，提高学生技能水平，为参加省市的技能大赛奠定基础。同时把工作热情高、专业技能过硬的教师组建起来，形成一支集训队教练队伍，以确保专业部在技能大赛中取得佳绩，努力做到“以赛促学，以赛促教”。

13．进一步拓展思路，继续寻求发展与创新的道路。专业部要在与万能达办公设备有限公司合作的基础上，继续寻求与企业深度的合作，积极探索产教研结合的校企合作之路。通过产学结合，创造学生锻炼的机会，合理节约实习成本，提高学生的动手能力，为学生就业提供更多的机会，为学校创造一定的社会效益和经济效益。

14．加强实训教学管理，科学安排实训教学，合理使用好各种教学、实习设备、设施。积极摸索科学的设施管理和实习实训教学模式，进一步加强过程管理，提高教学效率。加大对学生一专多能的培养力度，提高学生适应现代企业发展的能力。

15．全面贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术工作规程》精神，切实搞好专业部的体卫艺工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展。结合专业部的实际，加强精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，促进学生全面和谐发展。认真组织专业部学生参加学校5月份的春季运动会。

三、增强服务意识，不断提高管理水平和工作效益。

16．成功创建技师学院和高水平示范学校，将为我校今后的发展开启广阔的前景，在学校招生，学校层次的自我提升，社会声誉的扩大等方面都有莫大的积

极效果。专业部将在学校的统一部署和安排下开展此项工作，专业部教师将积极配合此项工作，为学校的发展提升作出应有的贡献。

17．专业部工会将继续做好“献爱心、送温暖”工作。专业部工会要深入了解每位教职工家庭情况，为职工办实事，做好事，继续坚持走访慰问制度，及时探望休假的教职工，及时把集体的温暖和大家的关爱、领导的关怀送到每位教职工的心中。组织丰富多彩、健康向上的文体活动，组织教师参加学校工会开展的“乒乓球赛”，女教职工的卡拉OK赛。

18．专业部行政科将继续做好固定资产的登记管理工作，做好专业部水、电、门、窗、锁等设备的检修和疏通维护，及时排除了不安全隐患。日常管理中做到物品采购程序化、损坏赔偿制度化、跟踪检查经常化。专业部财务人员能积极配合校财务科开展好收费工作，账目做到日清月结，认真做好账务公开工作。

19．重视和加强专业部信息宣传，努力使专业部工作迈上新台阶。充分利用常州教育信息网、学校校园网、黑板报等平台，积极发掘专业部的新闻资源并加以宣传，及时作好专业部网站的更新与维护工作，协助学校作好先进、典型教职员工的宣传工作，提高专业部的声誉，在专业部倡导和形成一种讲奉献、顾大局，积极进取的良好氛围。同时督促并做好专业部的档案资料的归档工作。

2009年是学校改革创新发展过程中关键的一年，职教资源整合的优势将逐步显现，学校升格、提升学校内涵等工作即将全面启动。信息工程部要抢抓机遇，与时俱进，发挥全体教职工团结协作、和衷共济的精神，为实现江苏省武进职业教育中心校的跨越和发展贡献自己的力量。

二00九年三月六日

第二篇：江苏省武进职业教育中心校学生管理规范

江苏省武进职业教育中心校学生管理规范（试行）

第一章总 则

第一条为全面贯彻国家教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强和改进我校学生管理工作，促进学生全面发展，制定本规范。

第二条本规范根据教育法、职业教育法及相关的法律法规，遵循职业学校学生管理规律和学生身心发展特点，按照学生为本的教育发展观，依据管理与教育并重、管理与服务并重、管理与发展学生个性并重的原则制定。

第三条学生管理目标是：全面落实《中等职业学校德育大纲》和《江苏省职业学校学生管理规定》，建立务实、有效的管理机制，实现学生管理工作的规范化、制度化和科学化；对学生进行政治、思想、道德、法律和心理健康教育，加强学习与生活指导；培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自主学习的能力，为学生成为热爱祖国、遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的公民，成为具有社会责任感、创业精神和创新能力的高素质专门人才奠定基础。

第四条学校以“爱为魂、德为首、人为本、学为主”为教育管理理念。以日常行为管理为主抓手，以培育学生关键能力为重点，力塑职教中心学生形象。

第五条实行计算机管理。

第二章组织管理

第六条学生管理体制

学生管理实行二级管理体制。一级管理由学校领导带领学生工作处、团委、学生会组织实施；二级管理由各专业部领导带领学生科、团总支、班主任、学生分会组织实施。

党组织要发挥德育的核心领导作用，依据德育为首的原则，加强对学生管理工作的领导。其他职能部门也要齐抓共管，形成教书育人、管理育人、服务育人的氛围，构建全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。

第七条 一级管理职责

1．校级管理职责

在校长统一领导下，分管学生管理的校级领导对学生管理全面负责。

主要职责包括：

（1）主持制定学生管理工作的总体规划、和学期工作计划和规章制度；定期检查、指导学生管理和学期工作计划的实施和各项教育活动的开展；

（2）负责学生管理队伍的建设、培养工作，协调和发挥各职能部门在学生管理中的作用；不断改善学生管理条件，优化学生管理手段；

（3）指导学生管理职能部门及相关人员学习有关的政治理论、法律法规和业务知识，提高他们的理论素养和工作水平；

（4）领导招生、毕业生就业推荐和跟踪调查工作；

（5）指导建立和完善学校、家庭、社会教育的工作网络；

（6）指导校园文化建设；

（7）领导开展学生管理的科研工作；

（8）审核有关奖惩事宜；

（9）完成校长交办的其他工作。

2、学生工作处管理职责：

学生工作处根据学校学生管理工作规划、工作计划和各阶段工作重点，结合本部门实际，制定具体计划、组织实施并定期检查和反馈。

（1）根据学校学生管理工作计划制定本部门工作计划并组织实施和总结；

（2）负责具体指导和督查各专业部学生管理工作；

（3）负责学生宿舍的日常管理；

（4）组织各专业部共同做好学生学习管理、生活管理和校园治安管理，及时处理学生中的偶发事件

（5）建立健全学生管理干部例会、学习、培训、考核、奖励制度；

（6）与有关部门共同组织学生综合素质考核、奖惩和毕业鉴定工作；

（7）与团委共同做好学生社团组织的管理工作；

（8）建立和完善学生管理网络，充分利用和发挥家庭、社区、行业企（事）业单位等教育资源的作用；

（9）负责心理咨询中心的日常管理，做好学生心理咨询工作

（10）完成上级交办的其他工作。

3．招生、就业职能部门职责是：

（1）进行劳动力市场需求调研，对专业建设提出建议；

（2）与有关部门共同制定招生计划并负责实施；

（3）制定就业推荐制度，对毕业生进行就业创业指导、就业服务和跟踪调查；

（4）协助有关部门做好实习生安排和管理工作、校外实习基地（单位）的联络和协调工作。

4．团委管理职责是：

（1）按照学校党组织要求，负责共青团的思想建设、组织建设、作风建设工作；

（2）定期召开团代会，指导团支部开展工作；

（3）负责举办业余团校；协助学校党组织举办业余党校；组织开展青年志愿者活动；

（4）协助学生管理部门进行学生干部的选拔、培养和管理工作；

（5）负责学生社团的管理与指导。

5．学生会管理职责是：

（1）管理好学生会内部事务，定期召开学代会；

（2）发挥学校各级学生组织和学生干部的作用，参与学校教育与管理，及时了解和反映学生的意见和要求

（3）组织开展各种形式的专题活动，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务、自主学习”的能力，促进良好校风、学风的形成。

第八条二级管理职责

1、专业部管理职责

在专业部部长统一领导下，分管学生工作的学生科对本部学生工作全面负责。

（1）根据学校学生管理学期工作计划制定本部门工作计划并组织实施和总结；

（2）负责具体指导和督查各班学生管理工作；

（3）做好部内学生宿舍日常管理工作；

（4）组织各班做好学生学习管理、生活管理和校园治安管理，及时处理学生中的偶发事件；

（5）组织落实部门班主任、学生干部例会、学习、培训、考核、奖励制度；

（6）负责组织班主任对学生进行综合素质考核、奖惩和毕业鉴定工作；

（7）协助团委共同做好学生社团组织的管理工作；

（8）负责本部门班主任的聘任、考核、管理工作；

（9）负责学生的就业推荐工作；

（10）完成上级交办的其他工作。

2、班主任管理职责

班主任是班级管理工作的组织者和指导者，对班级管理工作全面负责。其工作目标是：根据国家的教育方针，遵循学生身心发展规律，从实际出发，建设健康向上、富有团队精神和良好学风的班集体；指导学生确立职业发展目标，进行职业生涯规划，促进学生健康发展。班主任管理职责是：

（1）建立民主、平等的师生关系，关爱每一个学生，营造健康和谐的班级氛围，创建优秀班集体；

（2）对学生进行思想品德教育、行为养成训练、心理健康指导，重视学生的安全教育，重视学生职业素质的培养；

（3）负责班级日常管理和教育工作，精心组织和指导班级各项活动，重视开展以就业为导向的各类教育和实践活动；

（4）指导班委会、团支部工作，建立班级学生自主管理机制；

（5）协调学生与任课教师的关系，指导学生完成学习任务；

（6）与家长保持联系，及时了解学生思想动态，做好信息收集和反馈工作。

（7）负责对本班学生进行综合素质考核、奖惩和毕业鉴定工作；

3．任课教师管理职责：

任课教师是班级管理的重要力量，与班主任共同做好学生的教育和管理工作；

（1）以身垂范，言传身教，管教管导，发挥好课堂教育的主阵地作用；

（2）尊重、关心、爱护学生，建立融洽的师生关系；

（3）积极参与任教班级的教育活动，协助班主任做好任教班级学生的思想教育和管理工作。

4．团支部、班委会管理职责：

团支部、班委会是班级学生管理的骨干力量，协助班主任做好班级各项工作。

（1）制定和实施班级、团支部工作计划，建设优秀班集体。

（2）组织开展各种健康、有益的活动，带动全班同学勤奋学习、苦练技能、尊师守纪、团结友爱，促进良好班风和学风的形成。

（3）及时向学校、班主任反映同学的合理要求、意见和建议。

第三章教育内容

第九条 文明礼仪教育

1．按照《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求，对学生进行以养成文明行为习惯，提高文明素质，做现代文明人为主要内容的文明行为教育。

2．结合学生特点进行社会公德、家庭美德教育。

3．进行个人礼仪、交往礼仪，特别是职业礼仪的教育。

第十条 职业道德教育

1．进行以诚信、敬业为重点的职业道德基本规范教育。

2．进行以专业培养目标为核心的行业职业道德规范教育。

3．开展职业道德行为养成训练。

第十一条 理想信念教育

1．以爱国主义教育为核心，进行培育民族精神、中华民族传统美德和革命传统的教育。

2．进行以集体主义为导向的人生价值观教育。

3．进行立足岗位、奉献社会的职业理想教育。

4．进行珍爱生命、远离毒品教育。

5．进行形势和时事政策教育。

第十二条 就业创业教育

1．按照《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》的要求，进行专业、职业、择业教育，指导学生规划职业生涯。

2.开展就业指导，帮助学生树立正确的就业观，掌握求职的技能和方法。

3.进行创业教育，引导学生树立创新意识，学习创业知识，培养创业精神，提高创业能力，开展创业实践。

第十三条遵纪守法教育

1．进行法律法规教育。

2．进行校纪校规教育。

3．进行安全教育。

4．进行网络道德及在网络环境下防范伤害、自我保护能力的教育。

第十四条心理健康教育

1．根据《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的要求，开展心理健康基本知识教育。

2．开展心理咨询、辅导和援助。

3．开展青春期教育。

4．进行预防爱滋病教育。

第四章制度建设与管理

第十五条日常行为管理制度

1．根据《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求，制定学生的各项行为要求，编制《学生手册》。

2．落实各项行为要求的检查、评比。

3．引入德育考核制度，成立德育考核领导小组，以学期百分制进行考核。

第十六条实习管理制度

1．学生实习（包括教学实习、生产实习）必须有相应的职能部门和管理人员负责。

2．制定实习过程中的学生管理要求。

3．建立和完善实习检查、信息反馈、考核等管理制度。

第十七条活动管理制度

1．加强对开展科技、技能、文化、艺术、体育等活动的管理。保证活动的安全和实效。

2．制定学生实践活动计划，加强对社会实践、专业实践和社区服务的管理。

3．建立和完善学生社团活动管理制度。

第十八条生活管理制度

1．实行学生劳动周制度，规定学生参加各类劳动的具体要求，保证活动有效顺利进行。

2．规范和完善卫生管理制度，加强对学生个人卫生和学习场所、生活场所、运动场所及校园其他公共场所卫生的管理。

3．规范和完善学生住宿、用餐、公物使用等管理制度。

第十九条安全管理制度

1．制定和落实安全工作制度，实行责任追究制度。

2．按照预防为主的原则，对学生进行实习、活动、交通等方面的安全教育和管理。

3．及时调查和处理校园中的安全事故，比较重大的事故按规定程序如实上报。

4．建立安全预警机制，制定安全事故应急处理预案。

第二十条奖惩管理

1．制定《学生品行考评办法》，按学期对每个学生的品行进行考核、评价,考评结果存入学生个人档案。

2．制定和落实《学生奖励办法》。对综合素质高的学生授予三创学生、优秀学生干部的称号，并予表彰和奖励，有关材料记入学生档案。对在思想品德、学业成绩、技能实习、群团工作、劳动卫生、文艺体育、课外活动、社会实践等某一方面表现突出的学生给予单项表彰和奖励，有关材料记入学生档案。

3．制定和落实《班集体考核办法》，对班级工作进行考评，对优秀班集体给予表彰和奖励，有关材料记入班主任考核档案。

4．制定和落实《班主任考核办法》，对班主任工作进行考评，对工作态度好，成绩突出的班主任给予表彰和奖励，有关材料记入班主任考核档案。

5．制定和落实《学生违纪处理条例》，对违纪学生，严格按照有关规定和程序，视其错误性质和情节轻重给予批评教育或纪律处分，并加强帮助、教育工作。同时，成立由分管校领导、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成的学生申诉委员会，受理学生对处理的申诉，并及时、公正地做出裁决，维护学生的合法权益。

第五章 档案管理

第二十一条 学生管理工作档案

1、学生管理工作档案的主要内容有：

（1）上级及学校有关学生管理的决议、报告、批复、规定制度等；

（2）新生录取名单；

（3）学生管理工作规划、计划、总结、经验介绍及各种上报材料；

（4）奖惩材料；

（5）学生干部名册及考核材料；

（6）毕业生就业方案及名册；

（7）其他有保留价值的学生管理材料。

2、学生管理工作档案由学生处收集、整理，按要求交学校档案室归档保管。

第二十二条 学生档案

1、学生档案的主要内容有：

（1）新生登记表、学籍卡、体检表；

（2）入团、入党申请书和党团员志愿书；

（3）学生干部登记表、任职通知书；

（4）学生及学生干部奖惩材料；

（5）毕业实习考核表；

（6）毕业生登记表。

2、学生档案由各专业部收集、整理，按要求交学工处归档保管

第二十三条 班主任工作档案

1、班主任工作档案的主要内容有：

（1）培训、选聘材料；

（2）工作计划、经验总结、论文专著等；

（3）工作手册；

（4）考核、奖惩材料。

2、班主任工作档案由各专业部收集、整理，按要求交学工处归档保管。

第六章 附 则

第二十二条本规范适用于我校在籍学生管理。

第二十三条本规范由校长室负责解释。本规范自颁布之日起试行。

2008年7月21日

第三篇：江苏省泗阳中等专业学校信息工程部学生会规章制度

江苏省泗阳中等专业学校信息部学生会规章制度

[日期：2012-9-20

来源：学生会 作者：胡爽

[字体：大 中 小]

第一章 总 则

江苏省泗阳中等专业学校信息部学生会是系部领导下的全心全意为同学服务的学生组织。主席团是学生会的最高权力机构,学生会下设纪检部、宿管部、卫生部。为了确保各部门的正常工作，对学生会成员科学管理，保障学生会成员的优化、廉洁,提高工作效率,同时使系部学生会各部有一个完善的工作管理制度和良好的工作环境,根据往届系部学生会相关管理规定,制定该制度。

第二章

人事制度

一、成员

在系部学生会正式工作的所有同学,包括主席、副主席、各部部长、副部长以及成员均为信息部学生会的成员。.二、权利和义务

1．学生会成员享有下列权利:

(1)非因正当事由和非经条例规定程序不得被免职,辞退或者其他处分;(2)获得履行职责所应有的权力;(3)获得相关工作的荣誉;

(4)获得不低于同职他人的正常权利;(5)对学生会成员的工作提出建议;(6)向上级部门提出建议。2．学生会成员应履行下列义务:

(1)严格遵守法律法规,遵守校纪校规;

(2)努力学习,积极工作,在学习和工作上均成为表率;

(3)密切联系同学,倾听同学意见,接受同学监督,全心全意为同学服务;(4)维护学生会的安全、荣誉和利益;(5)忠于职守,勤奋工作,尽职尽责,服从命令;(6)保守学生会工作秘密;(7)公正廉洁,克己奉公。

三、录用.信息部学生会部长必须经过竞选进入学生会工作。

2.每学年初依照公开,公正的原则，面向全体新生吸取品学兼优的学生进入学生会。该项工作由副主席具体负责。.在系部学生会, 为了保证精力的投入和工作的顺利进行,原则上不得兼任系部其它学生组织的相关职务,特殊情况须提请主席团，由领导老师批准;.新加入系部学生会成员,在新岗位上必须要经过试用，方能成为正式成员，试用期为一个月。

四、考核和任免

1.系部学生会考核由主席助理依照该制度（第四章）的相关规定具体负责实施，即时评定;

2.学生会成员的职务实行委任制和选举制相结合;

3.一般情况下, 系部学生会各部门部长和副部长通过竞选后任命,部门内其他成员由该部门部长任命,但须报请主席团同意,主席团的委任办法依然是通过竞选;

4.换届的学生会主席团先由学生代表大会选举，后经系部领导综合考察后产生;

5.系部学生会成员须向副主席注册备案,（由部长汇总给主席助理）否则不予认可为学生会成员;.学生会成员有下列情形之一的,应当予以任职:

(1)新录用人员(不含职务变更的人员)试用期满合格的;(2)从其它部门调入学生会任职的;(3)在学生会内部部门间转职任职的;(4)晋升或者降低职务的;(5)因其他原因职务发生变化的.7.学生会成员有下列情形之一的,应当予以免职:

(1)未经批准转换职位任职的;(2)受到过校级处分的;(3)不能继续胜任该职务的.8.晋升或者降低职务,罢免职务,开除成员的,参照第六章之规定.五、工作调动和退出 在担任学生会成员的工作期间,确须调整工作部门的,可直接向主席团提出申请,经批准后,由副主席具体操作;在工作期限内,确有原因须终止学生会工作的成员,要向所在部门部长提出书面申请,并说明具体原因,最终经部长批准后方可终止离职。

第三章

会议制度

一、会议通知

1.各部例会

各部例会时间由各部于学期初确定,报副主席备案。例会一经确定,如无变故,一般不另行通知,各相关人员按时到会；

2． 全体例会及非例行会议

全体例会及非例行会议由副主席负责通知到部长；

二、会议签到

会议开始前由副主席负责参会人员的签到,于会议前点名.三、会议进行

1．参会人员应当严肃认真,不得大声喧哗及谈论与会议无关的内容;2．不得翻阅与会议无关的书籍、报纸，不得做与会议无关的事;3．会议由副主席做记录,会后进行存档。

四、请假及处罚

1．确有原因不能参会者,应在会前当面或电话请假，不得会后请假或口头请假。全体会议的请假信息应通知给主席助理后方可生效。

2．如出现会议应到人员无故缺席,将由主席团追究相关责任人;3．具体处罚措施参看第六章之规定.第四章

考核制度

一、总则

1． 系部学生会各部长的日常考核由主席助理负责执行；

2． 主席团实行评分制，初始分为0分，按照本章第二条内规定内容进行评分；

3． 每学期结点，记初始分，各学期分数不累加。

二、细则 1．会议出席

（1）全体例会和部长例会的出勤率由副主席直接统计；（2）无故旷会一次扣2分，累计三次旷会开除学生会。迟到、早退一次扣1分，累计五次开除学生会；

（3）会议召集人或主持人违反第二点的，扣分加倍；（4）特殊情况不能参会，确须请假的，按相关规定请假

2．部门内部会议的情况，都由部门部长统计，但主席团仍作抽查，如发现包庇或失职现象，该部门部长扣2分，同时仍将追究当事人责任；

3．工作出色，成绩显著者，部门成员可由其他部门部长向主席团提出，由主席团决定是否对其加分，但加分最高不得超过5分；

4．在职期间，获得校级及校级以上荣誉者，由本人向主席团提出书面申请，经主席团批准后，加2-6分；

5．以书面形式对学生会工作提出实质性建议，认可并被采纳者，由主席团决定是否对其加分，但最高不得超过5分；

6．工作未完成或完成情况不佳者，由主席团决定是否对其部门部长扣分，但一次性扣分最高不得超过5分；如此情况累计出现三次者将开除出学生会。

7．以下情况应劝其自动退出学生会：

（1）一学期内有2门课程未通过者；（2）学期德育成绩不及格者；（3）在学生会工作明显不积极者；

（4）连续3个月综合评分累计低于60分者；

8．以下情况可直接将其从学生会中除名：

（1）故意损毁学生会公物，破坏学生会形象，污蔑学生会荣誉的；

（2）一学期内有3门或3门以上课程未通过者；（3）学年德育成绩不及格者；

（4）在学生会工作不服从管理，态度强硬，明显不积极者；（5）连续2个月综合评分低于零分者；（6）任职期间，提前解约或无故毁约的；（7）连续1周无故未至学生会工作者；（8）受到校级处分的；

9．违反其它各项者，扣1-3分，如与本章所列重复，参照本章标准执行； 10．以上各项，对于同一件事，可以重叠加分，但累积加分总分不得超过5分；

11．以上各项，对于同一件事，可以重叠扣分，但累积扣分不得超过5分；

12．部门内也可参照以上标准进行对干事的考核。

附1：人 员 考 核 细 则

一、思想、行为方面（40）

1．想上积极要求上进，积极向团组织靠拢，定期向团组织作思想汇报。对自己严格要求，自身素质高，树立为同学服务的思想。（10）

2．模范遵守学校的各种规章制度，在德、智、体、美、劳诸方面做出表率，在同学中树立较高的威信和良好的学生干部形象（10）

3．发现公共场合抽烟、酗酒、赌博等现象的，将按照学校规章制度严格处理，严重的由学生处处理，并取消期末各类先进评比资格（10）

4．要善于、敢于检讨自己，勇于开展批评以及自我批评，工作上责任心强，不感情用事，不以公为私，不为自己班级开“绿灯”。（10）

二、工作方面（60）

1．工作时要坚持原则，不回避问题，研究工作方法，注意工作方式，提高工作效率，要求以理服人，以情动人，不盲目武断，更不能与同学发生冲突（10）

2．工作认真负责，积极主动，要始终保持较高的工作热情和责任心（10）3．有较强的组织性、纪律性，时间观念强，每次例会准时参加，开会时积极发言，不做与会议无关的事情，有事请假。（10）

4．做好自己的本职工作和每周的例行工作。（5）

5．及时提出工作中的缺点与不足，以及对学生会工作的建议，参与工作经验交流。（10%）

6．学习认真、成绩优良，做到学习工作两不误。（10）

7．学校、团委书、班级的各项工作和活动要主动关心，积极参加。（5）以上规定，望学生会全体成员认真执行，自觉遵守。

第五章

档案管理制度

为了加强学生会工作的系统性和科学性，总结经验教训，为今后的学生会工作提供必须的依据，学生会将以加强学生会工作档案的管理，作为实现干部个人资料和工作资料管理合理化、制度化的必要手段。

1．学生会的档案管理工作由主席助理负责，对学生会的文件、会议记录、简报、各部门重大活动方案及其形成的材料分类归档管理。为学生会的大型活动提供咨询，保障各项决策的科学性。

2．各部门的工作档案应由专人保管，凡大型活动的方案、总结及有关材料除本部门存档还须送一份至主席团助理处存档。

3．学生会档案分类为：各级文件类、会议记录、学生干部档案、学生会工作计划、学生会工作报告、社团章程、奖罚记录、奖品以及纪念品、重要书刊、报纸、其它；共十一类。

4．学生会各职能部门每学期内必须写一份详细的工作计划，每次大型活动和每学期末后交一份工作总结由主席助理存档。

5．“学生会成员履历表”和“学生会干部业绩档案”必须存档。

6．部长级别以上（含部长）的干部每学期必须交一份详细的述职报告，介绍任职期间的工作内容及工作经验教训，并存入档案。

7．制度的解释权归学生会主席团。

第六章

奖惩制度

为了进一步调动学生会成员的工作积极性，充分发挥各成员才能，特制定奖惩措施如下：

一、奖励措施：

1．开展每学期“先进工作者”的评比，主要从助理、干事中选出，各部部长要实事求是地推荐，根据不同情况限定名额，宁缺勿滥，经审查批准后，在例会上给予公开表扬，年终评奖优先。

2．到期末各个部选出一名“优秀干事”，经审查批准后，颁布荣誉证书。3．在期末从各个部长之间评出“先进工作者”，在例会上公开表扬并张榜公布。

二、惩罚措施 备案；

2．在校有打架、赌博、考试作弊等不良行为者，立即辞退；

3．成绩不达到要求者，写保证书、观察，本学期完后决定是否辞退； 4．在校内看到垃圾，故意不拾者，第一次提醒，第二次例会上公开点名批评，第三次辞退，并要督促其他成员。

5．破坏公物者（包括踏草坪、采花、折枝者）第一次警告，第二次例会公开批评，第三次辞退。

6．工作不积极，不负责者，第一次提醒，第二次警告，例会公开批评，第三次辞退。

7．开会无故迟到，缺席、早退者，第一次提醒，第二次公开批评，第三次辞退。8．与同学发生冲突者，不管什么原因，第一次警告，公开批评，第二次辞退。9．以上处分只在学生会内部实行，凡被处分的成员，在一段时间后表现良好，除“辞退”处分外，其他的可申请撤除，但情节严重者，如打架，斗殴、赌博等交由其班主任处理。

10．本条例解释权归镇江高职校学生会。

1．发现不佩戴校牌者，第一次当面提醒，第二次例会上公开点名批评，第三次

第七章

海报管理制度

一、海报由宣传部负责制作和管理。

二、提出时间

一般需绘制海报的部门部长请于海报张贴前3天向宣传部提出；有特殊要求的海报请提前5-6天提出。

第八章

附则

一、该制度的解释权归校学生会；

二、该制度已经由团委书及主席团通过，自公布之日起施行。

三、其它未尽事宜，有各部长及主席团研讨决定。

各 部 门 工 作 职 责

主席团

学生会主席团是学生会组织的首脑和核心，由广大同学选举德才兼备、品学兼优的学生

组成。设有学生会主席、副主席、主席助理（2名）。其主要职责为：

1.主持学生会全面工作，讨论决策学生会的工作方向和重大问题。主持统计和制定任期内的工作目标，递交学生会讨论认可后，成为今后工作的总纲领;学年初制定学年具体工作计划，使各部有明确具体的工作任务;定期组织召开工作会议，讨论解决工作中出现的各类具体问题，及时解决学生干部的思想问题，加强团结、协调一致，高质量完成学生会的工作。

2.督促检查各部工作的完成情况。定期检查各部的工作计划和工作总结，使其在计划和总结中，发扬成绩，找出缺点，不断提高工作层次和水平。及时督促各部工作的完成，帮助协调和解决遇到的问题和困难。

3.及时把广大同学的呼声和要求向上反映，同时把上级组织的支持，指导和帮助向下传达。

宣 传 部

通过各种宣传渠道，传递学生会工作信息，并根据形式需要，对学生进行有效的思想教育。其工作简介如下：

1.宣传政策及新学期的工作重点等。

2.负责学生会主办的各类活动的宣传工作和其它设计，承办落实工作。3.通过多种途径，报道校内动态，了解和反映广大同学的思想。4.通过多种途径，向全校师生传递学生会工作信息，促进学生会和全体师生的联系与交流

5.培养实干的宣传干部队伍，充实和壮大宣传队伍，同时注意培养学生的宣传能力。

6.组织各种形式的文艺活动和重大节日或重要纪念日活动的宣传，组织创作反映大学生生活题材的节目，丰富同学们的课余文化生活，展现当代

大学生的精神面貌并积极有效的做好学校的各项宣传活动及时快速宣传校内信息，创建校园文明窗口，配合学生会各职能部门拟发所需通知、通报、海报等，真正发挥其宣传作用。（有绘画和毛笔字特长的同学优先）。

生 活 部

1.负责宿舍内务管理，协助校宿舍管理员做好管理工作，定期组织人员检查男生、女生宿舍的内务卫生，保证同学们生活环境的洁净。2.配合校学生会其他开展的各项检查和工作。

3.生活部工作的重点就是力图为学生解决切实问题，生活部以事无巨细的精神和无微不至的工作态度为同学们铺成了一条通向舒适生活的大道。

体 育 部

通过开展一系列的体育活动，丰富同学们的课余生活，增强学生的身体素质，提高学生的体育竞技能力。其工作简介如下：

1、体育部应发动、组织全校同学积极参加各种活动，组织各项体育竞赛，创造机会锻炼同学们的体育才能；引导同学们锻炼身体，增加体质，提高同学们对体育活动的兴趣。

2、不定期地组织与其他兄弟学校的友谊赛，加强同各学校间的联系。

3、协助其它部门开展工作，共同完成学生会的各项任务。

学习部

1、通过组织多种形式的系列活动，营造良好的学术氛围，提高学生学习的积极性和主动性，加强学生的专业技能，为全校学生创造一个优良的学习环境。

2、其工作主要包括以下几个方面：

1).通过不同形式，组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动，促进良好的学术氛围的营造。

2).加强专业技能的训练，举办文化和学术专题讲座等活动。

3).为改善学习条件，促进学风建设，积极开展各项活动，协助学校创造良好的学习秩序。

外 联 部

1、增加同学与社会的直接接触机会，同时为同学们提供社会实践机会；

2、促进学校与外校进行学术、文化、艺术、文娱等方面交流；

3、平时与兄弟学校密切联系，把各兄弟院校的成功的管理经验和优秀的活动引进学生会，为其他各职能部门提供信息支持；

5、每次活动做到有书面计划、书面总结；

6、发挥本部门特色，加强与其它部门与各系部的联系共同搞好学生工作；

文娱部

1、宗旨

满足同学们的文化需求，丰富同学们的业余文化生活，尽可能创造条件为同学们提供一个施展文艺才华的舞台。

2、工作细则

以同学们的需求放在工作的第一位，想同学之所想，听取同学的反映，贴近同学生活，为同学服务。

严格服从院领导的领导，按时按质按量完成校领导下达的任务。

明确文娱部内部的职责分工。由部长统一指挥调度，副部长和干事积极配合，使文娱部成为一个团结、高效的团体。定期举行工作例会，交流意见，制定下阶段工作计划：

策划组织好各项文艺活动，举办各种文艺晚会。发动同学广泛参与。及时挖掘、发现同学中具有文艺特长的人才以及文艺爱好者，充分发挥其作用为广大同学服务。加强与系部学生会各部门之间的联系。相互配合，开展工作。增加校际之间的交流，举办联谊活动。

第四篇：武进职教中心班主任一日常规工作

武进职教中心班主任一日常规工作

现提出班主任工作一日常规，要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效。

一、进班、早读要求：查出勤、看仪容、督卫生

1、早晨按照学校规定时间到班，检查班干部夜自修考勤记录，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者当天应及时与家长取得联系。

2、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促。

3、检查学生仪容仪表、佩带胸卡情况。仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校管理创品牌、上档次的必须要求，对不符合学校规定的发型、衣着、胸卡的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。

4、了解学生作业完成和上交情况，对抄作业的现象予以及时制止、批评。督促学生认真读书，提高早读效率。培养学生良好的学习习惯。

5、对个别问题学生进行提醒，属于全班性的问题或一天的主要工作，作全班性的提醒或布置。

二、课堂要求：抓准备、常巡视、促效率

1、督促学生做好课前准备。要求：铃响前就归位，准备课本和文具，伏桌安静等待老师上课。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。

3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。

三、课间活动要求：查规范、督安全、倡文明

1、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理

2、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。

3、经常巡视检查学生迟到现象，并予以批评教育。

4、注意和处理好班级偶发事件。

5、要求学生一律在学生食堂用餐，不得将食品带出用餐地点，不许边走边吃东西；用餐完毕，应保持桌面的整洁；不准在教室泡方便面；不买校外无证快餐。

四、午休要求：定责任、多巡查、纠违纪

1、指定专人管理班级电视和电脑，课间一律不准收看电视、电影。明确规定教室里的数码投影仪和闭路电视，只允许专人操作，其他任何同学不得私自开关。

2、指定专人负责午休纪律，如实记载情况，班主任应主动查看记录。应该不定时巡查午休纪律，把握第一手情况，对无故缺席、违反午休纪律者，要及时进行必要的引导、教育、处理，限定违纪学生改正。

四、放学要求：常点评、多提醒、促沟通

1、放学前组织学生搞好教室和包干区卫生，关闭门窗电器。班主任老师应该在查看班级卫生工作是否完成及门窗灯是否关好后离校。班主任要经常深入学生宿舍（每周至少三次），了解本班学生的内务卫生、晚寝等情况。

2、放学前班主任应到班进行晚会点评，内容为常规工作、安全工作，当天存在问题，表扬与批评。班主任不可委托班长执行。

五、晚自习：查人头、勤跟班、保秩序

1.班主任应将上晚自习的学生情况公布在黑板上及学生座位表公布在讲台上，便于值班教师核实晚自习人数。

2.指定班干部负责出勤和纪律并作记录，于次日早读课反馈班主任。班主任每天早上查看班级记录了解情况，对无故缺席、违纪者，及时进行批评教育处理，督促其改正。班主任应建立一套机制全面了解、掌握本班的夜自修情况。

3、班主任要规范夜自修纪律要求，要求学生做到不讲话，不讨论问题，不随意走动及上厕所，有问题要向值班老师申请并得到批准。

4.鼓励班主任经常到校检查本班晚自习情况，要定期与不定期抽

查本班住宿生的就寝、安全、卫生等情况。

六、其他要求：

1、每天与任课教师联系，了解学生课堂情况，发现问题及时谈话。

2、每天有针对性地有计划地找学生谈话，涉及面包括：家庭情况、学习、爱好、卫生、择友等，以使班主任能了解到第一手材料，并做好简要记载。

3、班主任应有目的，有计划地开展各种形式的家访，做好记录，和家长密切配合，有针对性地对学生进行教育。

4、组织好班委会与团活动，发挥班团干部作用引导学生自主管理班级。

5、认真准备班会，不得随意将班会课改作自习课。利用班会课有计划开展教育活动。并要求学生认真记录，按时填写学生思想学习记录本。

6、凡有大型活动和集会班主任必须到场组织好学生，准时有序完整的参加活动，不得中途退场。

7、大扫除期间班主任应该在班级或包干区巡视，注意学生安全，督促学生认真完成所属任务。

8、组织学生参加学科活动、团队活动、文体活动和各类社会实践活动。

9、随笔或周记：及时批阅，了解学生、班级真实情况。

第五篇：武进职教中心班主任安全工作目标责任书

武进职教中心班主任安全工作目标责任书

根据教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》及我校关于校园安全工作的有关精神，为进一步强化我校的安全工作，增强责任感，保证班级学生的安全工作落到实处，特将班主任安全工作责任明确如下：

一、负责对学生进行交通、饮食、健康、游戏、活动安全教育以及学生人身自救自护等方面的安全教育和遵纪守法教育（每周不少于一次）。督促学生遵守学校安全等方面的规章制度，做好“问题学生”的教育转化工作。

二、抓好学生出勤，学生旷课一节以上及时告之家长，旷课一天，必须及时与学生家长联系，并将情况（原因）以书面形式上报部学生科；学生出现的重大伤亡事故要立刻报校学工处、部学生科，瞒报、迟报、漏报的追究其责任。

三、学生在校时间，不得要求学生离校，不得擅自停止学生进校上课，学生因病或急事需要离校的，与家长联系后方可让学生离校，同时办理请假手续。

四、对学生进行心理健康教育和心理调节（每月不少于一次）。负责了解学生健康状况，制止身体不适的学生参加体力运动或活动，并及时将学生的健康状况向组织者、任课教师（如体育、实训、实习、住校等教师）介绍提示。

五、组织班级学生在校外开展活动必须事前向部学生科或相关处室申报活动方案，学校批准后方可组织，不经学校同意，不得组织学生外出宣传或参加庆典等活动。擅自组织外出活动的，追究班主任责任。

六、参加学校集会、做操等集体活动时，负责组织好学生排队进场，不催促学生快跑，教育和维持学生上下楼时不拥挤，进出场有秩序，严防挤压、踩踏事故的发生。因教育管理不到位而发生意外事故，追究其责任。

七、加强班级教室、电件、门窗框、玻璃、桌椅等设施的检查，发现安全隐患及时向总务科报修。负责教育学生不要玩火，严禁在校园内、教室内玩火、烤火；严禁将管制刀具、易燃、易爆、有毒物品带入校内。

八、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害或其他危险情况，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾、抢险等。否则，组织者负全部责任。

九、关爱住校学生，经常到学生寝室了解学生生活、健康、学习、守纪等情况（每周不少于一次），注意调节学生情绪，帮助他们排忧解难，化解矛盾纠纷，了解查看寝室设施安全情况，发现安全隐患及时上报反映。督促学生上好晚自习，每周至少查看一次。指导假日（双休日、节日放假等）留校学生安排好假日生活及安全注意事项。

十、班主任的安全工作事关班级学生的人身安全，责任重大、意义重大，务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想。以对学生、对家长、对学校和社会高度负责的态度，认真履行安全职责，切实做好安全工作。

班主任多一份管理，学生就多一份安全、社会就多一份和谐，严格管理、爱心育人是我们教育工作者的神圣职责！

学工处制

2008年9月1日班，班主任：

年月日签