影视动画专业建设规划5则范文

第一篇：影视动画专业建设规划

视觉传达专业（影视动画方向）三年建设规划

一、视觉传达专业（影视动画方向）人才市场需求和职业岗位发展

随着生活理念不断变化，人们对居住环境的要求不再局限于传统，而是追求时尚、舒适、安全和环保，因而建筑装饰、装潢行业对室内设计人才的需求也发生了不少的变化。从有关设计行业的各种招聘信息来看，设计人才的需要大致可分为两类：一类是室内装潢设计人员，还包括制图员等。很多装饰公司招聘这类人员时，在经验上要求不高，但要求专业对口、熟练使用各类电脑设计软件，如CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等制图、平面设计与室内设计软件等。另一类是主案设计师，或称为总设计师。由于这类设计师是一个工程的关键人物，所以招聘单位对应聘人员的经验、能力要求较高。一般在年龄上没有太大的要求，在学历上要求大专以上居多，但是要求具备较为丰富的工程装潢经验，能够进行现场施工的监督；精通效果图、节点图、施工图等的制作，且设计理念要求比较先进、前卫。

据上海市职业介绍中心的统计数据显示，目前在职介所内招聘设计师岗位的约400家单位，其中招聘主案设计师的约占27％，招聘人数约1400人，应聘人数同样踊跃，超过1500人，由此可见，装潢设计行业人才需求量较大。

另据搜狐网：我国装饰行业约有1200万从业人员，其中广东省大概占有200万，占了全国从业人员近1/6的比重。广东省仅一级装饰企业就有一百五六十家，相关专业人才需求量极大。信息时报：目前，广东地区的室内设计人才缺口达10～20万。拥有3年以上工作经验的从业人员，月薪一般在5000～8000元之间，月收入过万的室内设计从业者也为数不少。在广州，目前就有上万家大大小小的家居、装饰公司，每年对室内设计相关专业人才的需求量非常可观。

从室内（家装）设计行业的近期发展来看，除传统家装企业对室内设计师有较大需求外，一些原先以家居建材经营为主业的企业，也开始拓展业务领域，把触角伸向了与主业密切相关的家居设计与装饰领域，出现了人才新需求。国内最大的家居建材卖场百安居目前在上海与北京等地，均推出了“首席设计师”与“高级设计师”职位；好美家在上海推出“家装公司总经理兼家装总监”职位，在南京推出“家装设计师”职位。最近，永乐家电集团宣布，将面向社会招聘300多名员工，为开业的全国第一个实景体验式家居装饰门店——永乐生活家居作人员准备。与普通建材连锁卖场招聘员工所不同的是，永乐此次招聘的视野主要集中在“设计人才”上，门店研发部门和设计部门需要一次性招聘室内家居设计师、设计工程高级管理人员、主案设计师、装饰设计研发员、设计业务经理（含预算、效果图设计人员）等120余人，由于招聘量较大，使得“室内家居设计”类职位成为热门职位。

市场上现在急需的室内设计类人员，其极大部分是高技能应用型人才，要求设计师主要具备电脑CAD绘图、制作室内效果图的能力，同时具备初步的研发设计和工程设计两项技能，而这样的人才，正是高职院校室内设计人才培养的主攻目标。

二、视觉传达专业（影视动画方向）师资队伍现状分析和专业师资队伍建设计划

艺术设计系现有13名专业教师，其中“双师型”教师7名，占全部教师的58％；其中具正、副高级职称的教师3名，中级职称6名，硕士研究生3名。

影视动画方向骨干教师包括：美术学硕士吴毅强；动画设计师胡澹。各位专业教师均具有3-5年以上从事创意设计类工作的经历和丰富的艺术设计实践技能，设计和发表了大量的艺术作品，具有较高的专业与教学能力。

同时，系有常年聘请的艺术设计类专业兼职教师12名，其中具正高职称教师2名，副高职称7名，均由行业、企业和其他院校有丰富教学经验和实践经验的人员兼任。学院与广东四方源创动画制作有限公司、广州海力动漫文化发展有限公司合作建立了院内动漫实训基

地，这将大大提高本专业课程教学和人才培训的水平。

未来三年，要在现有基础上进一步加强师资队伍建设。一方面提高专职教师专业素质与教学能力，实现双师素质的提升；另一方面，加强兼职教师队伍建设，加强专业一线技术工作人员的比例，进一步完善双师结构。

专业师资队伍建设具体实施计划：

1、一年时间，加强专业教师与市场联系，建立教师与相关公司的长期联系，形成鼓励教师到企业任职、参与社会商业项目的有效机制，使专业教师真实接触市场一线，了解市场专业需求，适应市场变化发展，保证教学与市场需求相适应。

2、两年时间，发展完善兼职教师队伍，增大企业一线设计人员的比例，如经验丰富，技术精湛的建模师，渲染师，动画师等。争取以更多更灵活的方式使企业一线专业人员参与教学，如单独开设实训课程由专职教师为主兼职为辅结合教学，部分课程实践部分由企业技术人员任助教协同教学，部分课程安排少量课时由企业从业人员进行讲学或开设讲座等。

3、三年时间，实现专业教师的专业技术能力的整体提高，进一步整合师资团队力量，进行较大规模的团队创作，成立院内动漫创意产品研发基地，同时鼓励教师完成更高层次的专业学历教育。在全面提高教师综合专业素质的同时，通过完善教学团队建设，使教师较长期地负责某些课程，形成专业侧重点。

三、视觉传达专业（影视动画方向）专业实训室、实训基地现状和建设计划

艺术设计系教学实训基地自1997年开始建设，截至2007年12月，已先后建成并投入使用的各类院内实训室共有17个，至2007年底，实训室总面积达2240平方米左右，先后投入建设资金约325余万元。根据学院实训室建设的整体计划安排，本艺术设计示范性实训基地还拥有近2千平方米的实训室建设用地，完全能够满足未来几年基地高速建设与发展的需要。

其中苹果电脑实训室两个，摄影基础及商业摄影实训室两个，绘画室三个，工艺作业实训室三个，电脑平面设计实训室一个，录音及摄像工作室各一个，均可用于影视动画专业进行教学实训。其中电脑平面设计实训室已全部安装3DSMAX8及MAYA等动画设计软件，并可实现网络渲染功能。其它系部的部分电脑实训室，也可为影视动画专业提供一定的实训场地支持。同时，学院已与学院与广东四方源创动画制作有限公司、广州海力动漫文化发展有限公司合作成立了院内动漫生产与实训基地。

未来三年，要继续加强校内实训基地建设，完善实训基地的配臵，充分提高基地的使用率，完善基地使用的规章制度。同时要积极开展校外实训基地建设，增加校外实训基地的数量，满足教学多层次全方位的需要。

专业实训室、实训基地具体建设计划：

1、一年时间，完善实训室的使用制度，协调实训室的使用，争取在现有基地的基础上为学生提供更多的实训实践机会。争取实现学生自行管理实训室的制度，利用空闲时间向学生开放实训室，提高设备的利用率，提高学生实训实践技能。

2、两到三年时间，继续完善校内实训基地建设，争取建立动画后期编辑实训室、动画动作捕捉系统实训室、大型动画渲染实训室。

四、视觉传达专业（影视动画方向）课程和人才培养模式现状及改革设想

现阶段课程和人才培养模式正在逐步的确立当中，07年学院招生动画专业学生一个班30人，院内合格课程以及精品课程也正在申报当中。

未来三年内，继续对课程进行深化改革，使课程与人才培养和市场发展相适应。争取课程和人才培养模式具体达到以下目标：

1、人才培养方面在专业学习第三年进行针对就业具体岗位的细分，加强对某具体就业岗位的强化训练。在专业学习第三年，根据学生自身的专业能力、特长、爱好及市场需要，协助学生建立就业岗位目标，并结合第三年第一学期的课程、第二学期的毕业设计与实训，开展针对性的强化的教学与训练，使学生的能力达到市场的要求，毕业就能就业。

2、争取全部课程达到学院合格课程标准，建立两门学院精品课程，全部课程建立完善的教学团队，使教研工作全面到位地展开。

3、充分发挥教学指导委员会的作用，对专业课程进行监督与评价，根据市场变化，作出对市场未来的预测，及时调整课程重点，使学生所学技能紧跟市场需要。

4、继续加大实训课程比例，重点建设每个学期末单独开设的综合实训课程，使学生在期末能通过实训复习整个学期的知识与技能，并能整合运用以完成实训项目。

5、重点完善课程与课程间的知识与技能的衔接，前一个课程要为后一课程进行准备，后一课程要对前一课程的知识与技能进行复习，减弱每个课程的独立性，增强课程间的联系，加强以学期为单位的综合技能运用考核。

6、在专业学习的第三年进行大型的真题训练，在密切与市场挂钩的前提下深化对于动画的专业理解，锻炼团队意识。

五、视觉传达专业（影视动画方向）专业特色建设

影视动画专业强调“工学结合”特色，将课程与项目紧密结合，以培养实践型技术人才为目标，培养熟练的技术岗位人才，以专业理论学习、专业理论研究为辅助，使部分优秀学生能往更高层次发展。

“工学结合”主要体现在以下几方面：

1、以项目展开课程教学，项目是市场真实案例，包括已完成的市场成功案例和正在招标的项目，争取从企业直接获取项目，使企业人员参与教学环节，使学生获得与企业直接沟通的机会。

2、鼓励教师协助学生开展课外社会实践，学生在教师的指导下课余参与市场项目直接操作，积累实际经验。制定有效的激励机制，鼓励学生与教师共同参与，并协调学生参与社会项目与课程间可能出现的冲突。

3、加强与专业企业的业务联系，组织学生积极参与社会项目竞标，并争取与课程教学相互协调，实现良性互动。

4、建立影视动画专业发展研究室，在教师指导下，组织优秀学生积极参与社会实践项目，使教师与学生参与社会实践的活动能够有监管、有制度、有条理地进行，对专业的“工学结合”的具体操作进行有组织、系统化管理。

六、视觉传达专业（影视动画方向）专业建设目标

利用三年时间，实现影视动画艺术设计专业的规模发展壮大，教学质量大幅提高，师资设备基本完善，建设以“工学结合”为教学亮点，以实践推动教学发展的高技能人才培养的专业。主要目标包括：

1、实现影视动画专业招生30人。以培养高技术、高技能人才为主要目标。

2、建立影视动画专业发展研究室，对专业的“工学结合”的具体操作进行有组织、系统化管理，并承担专业“工学结合”的具体发展任务。

3、建立动画后期编辑实训室、动画动作捕捉系统实训室、大型动画渲染实训室。完善实训室的配套建设。

4、结合“工学结合”要求，重点建设每个学期末单独开设的综合实训课程，使学生整合运用整个学期的知识与技能完成实训项目。

第二篇：浅析影视动画专业前景

浅析动漫影视专业就业前景

从行业看专业:

2011年，是中国动画崛起的一年。每一位关注中国动画的人，恐怕都不会忘记七月炎夏里那场声势浩大的激战。五部国产动画联手杀入档期，吹响了和国外大片“短兵相接”的号角。《赛尔号》、《洛克王国！圣龙骑士》、《熊猫总动员》，每一部动画片都引起了强烈关注与讨论。

影视动画行业属于文化产业。文化动漫产业是国家近年来重点扶持的一个产业。近年来，我国出台多个涉及文化产业政策性文件，在财税、金融、准入、土地等多方面优惠，扶持文化产业发展。十七届六中全会召开后，文化产业更是被提到将在2020年发展成为我国支柱性产业的目标，对文化产业发展的支持的财税政策迎来密集发布期。

中国有超过13亿人口，而且大陆人民的生活水平和消费水平不断在提高，以3D电影、3d动画为核心的影视动画产业在国内有很广阔的前景。影视动画人才的缺乏是目前影视动画产业的一大困境，影视动画人才大量缺口，创意型和技术型的影视动画人才前景非常看好。

从专业看就业:

该专业毕业后可从事以下岗位：

插画设计师

二维原画设计师

二维场景设计师

二维动画设计师

二维后期合成动画师

FLASH无纸动画师 三维角色设计师

三维模型设计师

三维动画设计师

三维游戏场景设计师

三维影视动画特效师

三维后期合成动画师 动漫设计师

广告设计师

动画工程师

从课程看技能:

以陕西新华电脑软件学校课程为例，影视动画专业主要有以下课程：

第一阶段：筑梦基石

1）入学教育

1、入学第一课

2、校纪校规讲座

3、专业教育讲座

4、动画发展、就业指导

基础课程

1、动画之IT基础——组装与维护办公软件

2、艺术修养——三大构成素描

3、素描基础、色彩运用

4、手绘技法表现和图案装饰艺术

5、动画的基本原理

专业基础

1、PS、Painter——PS基础操作Painter基础操作

2、CorelDRAW——CorelDRAW基础操作

3、摄影摄像器材、摄影构图、商业布光

4、动漫、游戏角色扮演

第二阶段：华丽升级

Flash基础

1、手写板的使用技巧

2、FLASH的基础操作

3、FLASH里的绘制工具

4、FLASH影片剪辑的套嵌

5、FLASH元件动画制作

6、FLASH逐帧动画制作

Flash高级1、2D动画的艺术表现手法

2、动画创作的思维方式

3、演员对白的刻画和基础理论

4、商业FLASH动画的表现模式

影视剧本编写

1、剧本的书写结构规范

2、剧本的镜头语言表达

3、剧本在FLASH动画创作流程中的作用

4、如何组织剧情和表达创意

考察原动画的原理和制作

1、人的基本运动规律

2、自然场景的动画规律

3、人物性格的特点和原画的结合4、FLASH影片剪辑的复制应用

动画后期制作及AfterEffect1、FLASH伪3D的制作技巧

2、FLASH影片最后合成和导出

3、AfterEffect的界面介绍

4、AfterEffect的特效使用方法

三维动画基础与制作

1、三维基础——MAYAMAX基础

2、建模初级布线原理深入细节布线刻画

3、三维空间构建大型的场景的制作

4、卡通角色建模学习人体建模规律

5、学习灯光与材质的使用

第三阶段：强化组合角色动画、特效动画

1、角色动画——骨骼创建、约束、角色绑定、变形器

2、特效动画——Cloth与Ncloth、RealFlow3、粒子系统、环境、大气与植物

4、毛发系统动画

5、烟火云雾特效

Zbrush动漫原型设计

1、Zbrush软件雕刻技术

2、游戏风格与色彩设定

3、次世代角色模型制作

4、ZBrush对人物和怪物创作

5、软件技术与艺术表现力结合动画特效合成1、渲染合成与校色

2、绿背抠像

3、摄影基础

4、跟踪与遮罩

5、实拍与三维合成新华特色实训—职业人

1、努力就有收获

2、人人都能成功

3、职业人素养

4、职业人礼仪

5、毕业答辩、就业推荐

影视动画培训学校-陕西新华电脑软件学校

陕西新华电脑软件学校隶属于著名的新华教育集团。始建于1988年，是国家信息化教育全国示范基地、中国电脑教育十大影响力品牌院校，主要从事广告设计、装饰设计、电子商务、软件开发、网络工程、动漫游戏、数码影视、信息工程等计算机应用专业的教育。本着“兴教报国”的办学宗旨，20多年的探索和积累，创出了一条具有新华特色的职教之路。陕西新华电脑软件学校拥有独立、现代化的大学校园，建有两大核心校区，可容纳近2000余名学生同时学习、生活。

第三篇：影视动画专业毕业生求职信

尊敬的领导：

您好!

我写此信应聘贵公司招聘的平面设计师职位。我很高兴地从招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。

一年半前我毕业于广州番禺职业技术学院影视动画专业，在校期间学到了许多专业知识，如广告设计，影视广告，动画制作，英语等课程。毕业后，就职于一家外贸公司，从事平面设计，产品包装设计工作。过程中，自己的设计水评有了很大的提高，并且对印刷各个方面也有了一定的知识。后来因为公司的搬迁，我到了一家主要是设计手袋的公司。主要负责平面广告，平面海报，吊牌的设计。在设计同印刷得到很大进步的同时，也提高了自己的各个方面处事能力。

现望能到有发展潜能的公司发展，用自己的技术服务贵公司，体现个人更高价值!

此致

敬礼!

求职者：xiexiebang

第四篇：大专生求职信-影视动画专业

求职信尊敬的ｘｘ您好!我写此信应聘贵公司招聘的平面设计师职位。我很高兴地从招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。一年半前我毕业于广州番禺职业技术学院影视动画专业，在校期间学到了许多专业知识，如广告设计，影视广告，动画制作，英语等课程。毕业后，就职于一家外贸公司，从事平面设计，产品包装设计工作。过程中，自己的设计水评有了很大的提高，并且对印刷各个方面也有了一定的知识。后来因为公司的搬迁，我到了一家主要是设计手袋的公司。主要负责平面广告，平面海报，吊牌的设计。在设计同印刷得到很大进步的同时，也提高了自己的各个方面处事能力。现望能到有发展潜能的公司发展，用自己的技术服务贵公司，体现个人更高价值！个人 简历 及相关材料一并附上，希望您能感到我是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到 面试 通知，我的联系电话：135xxxxxxxx感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!此致敬礼!

第五篇：学影视动画专业有哪些课程

学影视动画专业有哪些课程

业内人士表示，中国的动漫时代已经来临。动漫产业在给企业、国家带来可观效益的同时，也给那些从事动漫的创作者带来了不菲的收益。武汉工程职业技术学院校企合作以“为专业动漫游戏行业培养人才”为导向，以“企业人才需求”为出发点，以“学员学到过硬技能成为行业精英”为目的,努力培养高素质的适应性人才【℡：***扣扣：800023787】。丰厚的收入，使得一些flash设计师、角色动画设计师、3D多媒体设计师都成为令人羡慕的职场新贵。

学影视动画成为一名初级的专业人才需要学习传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。在校外学习一般会有素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图案、电脑平面设计（photoshop）、电脑三维设计（3D Studio MAX）、多媒体技术合成（premirere）、电脑绘画（CorelDraw）、电脑三维动画（Maya）、电脑绘图（AotoCAD）、多媒体制作（Anthorware）、影视编辑（After Effect）、现代广告通论、广告策划与创意、公共关系学、电脑动画（Flash）、广告文案、电视广告的制作与编辑等课程。

当前，影视动画设计、动画游戏制作人员成为抢手人才。国家广电总局最近颁布的调查材料显示，当前国内达到专业影视的动画及互动艺术人才水平者只有8000人，而市场需求目前最少有15万人的缺口。而且行业的发展技术更新的很快，光靠学生在学校的知识是不够的。