第一篇：枣园小学少先队员“讲真话_献.
凉州区枣园小学
少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”
活动实施方案
根据共青团凉州区委、区文明办、区教育局、区关工委联合倡议，在广大少先队员中开展“讲真话·献爱心·懂感恩”活动。结合凉州区开展此项活动的实施办法以及全区少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”活动启动仪式上领导的讲话要求，根据我校实际，为开展好此项活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
以培养少先队员社会主义核心价值观为任务，通过在全校少先队员中深入开展“讲真话·献爱心·懂感恩”活动，教育少先队员养成良好的行为习惯和优秀品质，引导少年儿童争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成磅礴向上、积极健康的精神风貌。
二、活动主题
讲真话献爱心懂感恩
三、参与范围
学校全体师生
四、活动内容
（一）“讲真话”系列活动
1.开展“父母（老师、同学），我有话对您说”活动。通过设立“真话邮递箱”，引导学生通过写信等方式，把不愿意当面讲出的话，传递给
父母、老师、同学。学校要将信件按照“时间、写信人、收信人”的格式登记造册，收信人接到信后要用心、用情回信，并将信件妥善保存，以此建立起家长、老师和孩子之间沟通交流的平台，引导学生养成敢讲真话、愿讲真话的好习惯。
2.开展“诚信伴我成长”活动。以“诚信故事我会讲”、“诚信格言我知道”、“和谎话说拜拜”、“诚实守信在身边”为主题，通过班队会、故事会、讨论会等形式，教育学生守时守信、诚信作业、诚信考试，引导学生养成诚实做人、诚信做事的好习惯。
3.开展“我为凉州进一言”活动。鼓励学生关注凉州发展，围绕身边发生的事情讲真话、提建议，培养学生的社会责任感。
（二）“献爱心”系列活动
1.开展“爱心手拉手，和谐共成长”活动。紧紧围绕“强手拉弱手”行动，以班级为单位，组织同学结成“学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2.开展“我为社会献爱心”活动。组织学生积极参与社会公益活动，让学生走进村组，通过打扫卫生、平整道路等形式，力所能及地为身边的人送去温暖。
3.开展“你我共参与、节约献爱心”活动。设立“爱心节约箱”和“爱心收集袋”，动员学生将节约的零花钱捐放到“爱心节约箱”，将旧书籍、旧报纸、饮料瓶、废纸张等物品汇集到“爱心收集袋”，用节约的零花钱和变卖废弃物的收入帮助身边的同学。
（三）“懂感恩”系列活动
1.开展“孝心献给父母，感恩父母养育我”活动。在父亲节、母亲节、父母生日的时候，组织学生给父母写一封感恩信、完成一套感恩作业，并作为家庭档案保管好，引导学生学会感谢父母养育之恩，懂得孝敬父母、尊敬长辈。
2.开展“爱心献给老师，感激老师教育我”活动。组织学生在教师节给老师写一封信、做一张贺卡，并要求老师作为礼物保存好，引导学生学会感恩老师。
3.开展“爱心献给伙伴，感谢同学帮助我”活动。组织学生为同学、为班级做有益的事，并做好记载，引导学生珍惜同学之间的友谊和真诚，促进良好班风班貌的形成。
（四）“讲真话·献爱心·懂感恩”好少年评选表彰活动
以纪念少先队建队63周年为契机，在全校范围内评选表彰一部分“讲真话·献爱心·懂感恩”好少年，通过树立典型，引导少年儿童形成积极健康向上的生活态度，树立良好的道德品质和行为习惯。
五、实施步骤
（一）宣传启动阶段（2012年3月15日至3月31日）。学校要运用国旗下讲话、校园红领巾广播站、班级宣传栏等广泛宣传“讲真话·献爱心·懂感恩”活动，营造浓厚氛围，扩大活动影响力。学校领导班子认真研究，要在3月25日前完成活动方案制定，学校在3月23日下午举行隆重的启动仪式，全面启动活动。
（二）组织实施阶段（2012年4月1日至11月31日）。学校紧扣“讲真话·献爱心·懂感恩”活动内容，结合学生认知、情感、意识、信念的发展规律，创造性地组织开展主题实践教育活动，推动活动深入开展。
（三）总结提高阶段（2012年12月1至12月31日）。对活动开展情况、取得的成效和经验进行总结，建立长效机制，推动青少年思想引领行动深入开展。
六、工作要求
（一）加强组织领导。学校成立工作领导小组——组长：于柱；副组长：王海；成员：朱金花、林作俊、单菊红。领导小组要从加强和改进未成年人思想道德建设的高度，深刻认识开展少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”活动的重大意义，周密部署，精心组织，抓出特色，扎实推进活动深入开展。
（二）明确工作职责。学校要明确分工、各司其职、各负其责、形成合力。学校领导负责牵头制定符合实际、务实详尽、特色明显的工作方案，做好日常协调工作，学校校长统筹做好此项工作，书记、少先队辅导员具体抓好组织实施工作，各中队负责人要具体负责，抓好活动，确保活动有序开展，取得实效。
（三）注重典型培育。学校要按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，在“规定动作”确保质量的同时，结合实际，根据青少年心理特点，创造性地开展活动。要注重典型的培育，对青少年思想道德建设教育开展较好的班级表彰，依靠典型的示范作用推进活动深入开展。
（四）广泛深入宣传。抓住5月4日青年节、6月1日国际儿童节、10月13日中国少年先锋队建队日等节点，综合运用简报、黑板报、广播
站等宣传阵地，采取印发倡议书、致家长的一封信，广泛宣传少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”活动，及时报道活动中涌现出的好典型、好做法、好经验，扩大社会影响力，学校要及时上报活动中涌现出的先进典型和取得的成效、经验。同时，少先队大队部要做好开展活动的文书、图片、影像等资料的收集归档工作，分类建档立册，确保各类资料齐全和规范。
凉州区枣园小学
2012年3月23日
第二篇：少先队员“讲真话_献.
少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”活动实施方案
为了培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，教育少先队员养成良好的行为习惯和优秀品质，引导少年儿童争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成蓬勃向上、积极健康的精神风貌。根据区教育局《关于在全区少先队员中开展“讲真话·献爱心·懂感恩”活动的安排意见》，结合我校实际情况与少先队活动具体要求，将在广大同学们之间广泛开展“讲真话·献爱心·懂感恩”主题活动。为了扎实、有效的开展好本次活动，特制订本方案。
一、指导思想
以培养少先队员社会主义核心价值观为任务，通过在全体同学们中间深入开展“讲真话·献爱心·懂感恩”活动，探索符合当代少先队员身心发育规律、认知发展规律、社会心理特征，以及有效引领少先队员思想的工作形式和活动载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，教育少先队员养成良好的行为习惯和优秀品质，引导少年儿童争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成磅礴向上、积极健康的精神风貌，创造优异的发展投资环境，实现当地经济转型跨越发展。
二、活动主题：讲真话献爱心懂感恩
三、参与范围：一至六年级全体学生
四、组织领导
为了使活动扎实、有序、有效开展，学校成立少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
五、活动内容
（一）“讲真话”系列活动
1.开展“父母（老师、同学），我有话对您说”活动。各班级均要设立“真话邮递箱”，引导学生通过写信等方式，把不愿意当面讲出的话，传递给父母、老师、同学。班主任将各班级同学们的信件整理后按照“时间、写信人、收信人”的格式登记造册，并负责将信件传递到收信人。收信人接到信后要用心、用情回信，并将信件妥善保存，以此建立起家长、老师和孩子之间沟通交流的平台，引导学生养成敢讲真话、愿讲真话的好习惯。
2.开展“诚信伴我成长”活动。各班级召开以“诚信故事我会讲”、“诚信格言我知道”、“和谎话说拜拜”、“诚实守信在身边”为主题的队会活动，通过班队会、故事会、讨论会等形式，教育学生守时守信、诚信作业、诚信考试，引导学生养成诚实做人、诚信做事的好习惯。学校拟在六一左右举行一次以“诚信伴我成长”为主题的小学生讲故事活动。
（二）“献爱心”系列活动
1.开展“爱心手拉手，和谐共成长”活动。紧紧围绕“联生联户、强校强教”活动，进行少先队员结对成帮扶，成立“学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2.开展“我为社会献爱心”活动。组织学生积极参与社会公益活动，将学校周围的环境卫生进行大整治，帮助周围的孤寡老人、五保户等生活困难的人打扫卫生、谈心、捐物等，力所能及地为身边困难群体送去温暖。
3.开展“你我共参与、节约献爱心”活动。设立“爱心节约箱”和“爱心收集袋”，动员学生将节约的零花钱捐放到“爱心节约箱”，将旧书籍、旧报纸、饮料瓶、废纸张等物品汇集到“爱心收集袋”，用节约的零花钱和变卖废弃物的收入帮助身边的同学。
（三）“懂感恩”系列活动
1.开展“孝心献给父母，感恩父母养育我”活动。在父亲节、母亲节、学生生日的时候，组织学生给父母写一封感恩信、完成一套感恩作业，并作为家庭档案保管好，引导学生学会感谢父母养育之恩，懂得孝敬父母、尊敬长辈。
2.开展“爱心献给老师，感激老师教育我”活动。组织学生在教师节给老师写一封信、做一张贺卡，并要求老师作为礼物保存好，引导学生学会感恩老师。
3.开展“爱心献给伙伴，感谢同学帮助我”活动。组织学生为同学、为班级做有益的事，并做好记载，引导学生珍惜同学之间的友谊和真诚，促进良好班风班貌的形成。
（四）“讲真话·献爱心·懂感恩”好少年评选表彰活动
学校在每年“六一”国际儿童节期间评选表彰一批“讲真话·献爱心·懂感恩”好队员，通过树立典型，引导少年儿童形成积极健康向上的生活态度，树立良好的道德品质和行为习惯。
六、实施步骤
（一）宣传启动阶段（2012年3月15日至3月31日）。学校通过校园板报、国旗下讲话、集会、班级活动等各种渠道，广泛宣传“讲真话·献爱心·懂感恩”活动。营造浓厚氛围，扩大活动影响力。并在3月23日召开动员大会，发放倡议书，全面启动活动。
（二）组织实施阶段（2012年4月1日至11月31日）。学校紧扣“讲真话·献爱心·懂感恩”活动内容，结合学生认知、情感、意识、信念的发展规律，根据活动安排扎实开展主题实践教育活动。在工作中要特别注意坚决杜绝学校或老师通过学生向家长募捐，绝不能给学生家长增加经济负担和心理负担。
（三）总结提高阶段（2012年12月1至12月31日）。对活动开展情况、取得的成效和经验进行总结，对活动中发现的先进典型进行推广，并建立长效机制，推动少先队员思想引领行动深入开展。
七、活动要求
学校要把“讲真话·献爱心·懂感恩”活动纳入学校德育教学工作计划和工作业绩考核范围，明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。校长要亲自安排部署、推动落实，少先队大队辅导员要具体负责，抓好活动，迅速制订活动《实施细则》，要有详细的时间表和活动内容，特别是在一些节点（团队日、五一、五四、六一、十一等）要有较大规模的活动。要做好开展活动的文书、图片、影像等资料的收集归档工作，分类建档立册，确保各类资料齐全和规范。
第三篇：马莲小学少先队员“讲真话_献.
凉州区新华乡马莲滩小学
少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”
活动实施细则
根据共青团甘肃省委、甘肃省文明办、甘肃省教育厅、甘肃省少工委《关于印发甘肃省少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动试点工作方案的通知》精神和凉州区文明办、共青团凉州区委、凉州区教育局、凉州区少工委《关于印发甘肃省少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动工作方案的通知》精神，在我校开展少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动。为确保工作出成果、出经验，现结合我校实际，制定如下实施细则。
一、指导思想
以培养少先队员社会主义核心价值观为任务，通过在全校少先队员中深入开展“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动，探索符合当代少先队员身心发育规律、认知发展规律、社会心理特征，以及有效引领少先队员思想的工作形式和活动载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，教育少先队员养成良好的行为习惯和优秀品质，引导少年儿童争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成磅礴向上、积极健康的精神风貌，创造优异的发展投资环境，实现凉州经济转型跨越发展。
二、活动主题
讲真话献爱心懂感恩
三、参与范围
全校少先队员
四、活动内容
（一）“讲真话”系列活动
1.开展“父母（老师、同学），我有话对您说”活动。通过设立“真话邮递箱”，引导学生通过写信等方式，把不愿意当面讲出的话，传递给父母、老师、同学。学校要将信件按照“时间、写信人、收信人”的格式登记造册，收信人接到信后要用心、用情回信，并将信件妥善保存，以此建立起家长、老师和孩子之间沟通交流的平台，引导学生养成敢讲真话、愿讲真话的好习惯。
2.开展“诚信伴我成长”活动。以“诚信故事我会讲”、“诚信格言我知道”、“说谎话可耻”、“诚实守信在身边”为主题，通过班队会、故事会、讨论会等形式，教育学生守时守信、诚信作业、诚信考试，引导学生养成诚实做人、诚信做事的好习惯。
3.开展“我为凉州进一言”活动。鼓励学生关注凉州发展，围绕实施三大战略以及身边发生的事情或敏感的话题和焦点提建议、献良策，从小培养学生的社会责任感。
（二）“献爱心”系列活动
1.开展“爱心手拉手，和谐共成长”活动。紧紧围绕“联村联户、为民富民”行动，组织少先队员结成帮扶对子，促进少年儿童增进了解、互帮互助、共同快乐成长。以班级为单位，组织同学结成“学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2.开展“我为社会献爱心”活动。组织小学生积极参与社会公益活动，前往特困家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院等，通过打扫卫生、聊天谈心、文艺联欢等形式，力所能及地为身边困难群体送去温暖。
3.开展“你我共参与、节约献爱心”活动。设立“爱心节约箱”和“爱心收集袋”，动员学生将节约的零花钱捐放到“爱心节约箱”，将旧书籍、旧报纸、饮料瓶、废纸张等物品汇集到“爱心收集袋”，用节约的零花钱和变卖废弃物的收入帮助身边的同学。
4．开展“小手拉大手”活动。号召学生和家长共同到爱国主义教育基地参加以爱国主义教育为核心的主题教育。
（三）“懂感恩”活动
1.开展“孝心献给父母，感恩父母养育我”活动。在父亲节、母亲节、学生生日（感恩日）的时候，组织学生给父母写一封感恩信、完成一套感恩作业，并作为家庭档案保管好，引导学生学会感谢父母养育之恩，懂得孝敬父母、尊敬长辈。
2.开展“爱心献给老师，感激老师教育我”活动。组织学生在教师节给老师行鞠躬礼、写一封信、做一张贺卡，并要求老师作为礼物保存好，引导学生学会感恩老师。
3.开展“爱心献给伙伴，感谢同学帮助我”活动。组织学生为同学、为班级做有益的事，并做好记载，引导学生珍惜同学之间的友谊和真诚，促进良好班风班貌的形成。
（四）“讲真话·献爱心·懂感恩”好少年评选表彰活动
以纪念少先队建队63周年为契机，在全区范围内评选表彰一批“讲真话〃献爱心〃懂感恩”的美德少年，通过树立典型，引导少年儿童形成积极健康向上的生活态度，树立良好的道德品质和行为习惯。
五、实施步骤
（一）宣传启动阶段（2012年3月23日至3月31日）。学校要运用广播、电视、报刊、校园红领巾广播站、校园板报、校报校刊等载体，广泛宣传“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动，营造浓厚氛围，扩大活动影响力。学校要在3月23日动员会、启动会，会议完成后制定活动细则，并通过各班的主题班团队会等形式，全面启动活动。
（二）组织实施阶段（2012年4月1日至11月31日）。学校要紧扣“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动内容，结合学生认知、情感、意识、信念的发展规律，创造性地组织开展主题实践教育活动，推动活动深入开展。
（三）总结提高阶段（2012年12月1至12月31日）。对活动开展情况、取得的成效和经验进行总结，对活动中发现的先进典型进行推广，并建立长效机制，推动青少年思想引领行动深入开展。
六、工作要求
（一）加强组织领导。学校要从加强和改进未成年人思想道德建设的高度，深刻认识开展少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动的重大意义，周密部署，精心组织，抓出特色，扎实推进活动深入开展。学校也要建立相应的工作机制，确保活动扎实有序推进。
（二）明确工作职责。学校要明确分工、各司其职、各负其责、形成合力。少先队大队负责牵头制定符合实际、务实详尽、特色明显的工作方案，做好日常协调工作，并将活动开展情况少先队工作实绩考核内容。学校把“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动纳入学校德育教学工作计划和工作业绩考核范围。把“讲真
话〃献爱心〃懂感恩”活动工作作为精神文明建设工作考评的重要内容，纳入目标管理，严格考核。校长要亲自安排部署、推动落实，少先队大队辅导员负责要具体负责，抓好活动，确保活动有序开展，取得实效。
（三）注重典型培育。学校要按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，在“规定动作”确保质量的同时，结合实际，根据青少年心理特点，创造性地开展活动。要注重典型的培育和选树，对青少年思想道德建设教育开展较好的班级和年级分别培育示范点，对做的好的典型单位和个人要及时在媒体上宣传报道，依靠典型的示范作用推进活动深入开展。
（四）广泛深入宣传。抓住5月4日青年节、6月1日国际儿童节、10月13日中国少年先锋队建队日等节点，以及学校橱窗、黑板报、广播站等传统宣传阵地，采取印发倡议书、开辟专版专栏等形式，广泛宣传少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动，及时报道活动中涌现出的好典型、好做法、好经验，扩大社会影响力，推动活动深入开展。学校在组织活动的同时，要做好开展活动的文书、图片、影像等资料的收集归档工作，分类建档立册，确保各类资料齐全和规范。
二〇一二年三月二十三日
第四篇：凉州区少先队员“讲真话_献.gg
二坝中学 “讲真话·献爱心·懂感恩”活动实施方案
根据共青团甘肃省委、甘肃省文明办、甘肃省教育厅、甘肃省少工委《关于印发甘肃省少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”活动试点工作方案的通知》精神，武威市作为全省唯一试点市开展少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”活动。为确保试点工作试出成果、试出经验，现结合我区实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以培养少先队员社会主义核心价值观为任务，通过在全市广大少先队员中深入开展“讲真话·献爱心·懂感恩”活动，探索符合当代少先队员身心发育规律、认知发展规律、社会心理特征，以及有效引领少先队员思想的工作形式和活动载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，教育少先队员养成良好的行为习惯和优秀品质，引导少年儿童争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成磅礴向上、积极健康的精神风貌，创造优异的发展投资环境，实现凉州经济转型跨越发展。
二、活动主题
讲真话献爱心懂感恩
三、参与范围
二坝中学全体学生
四、活动内容
（一）“讲真话”系列活动
1.开展“父母（老师、同学），我有话对您说”活动。通过设立“真
话邮递箱”，引导学生通过写信等方式，把不愿意当面讲出的话，传递
给父母、老师、同学。学校要将信件按照“时间、写信人、收信人”的格式登记造册，收信人接到信后要用心、用情回信，并将信件妥善
保存，以此建立起家长、老师和孩子之间沟通交流的平台，引导学生
养成敢讲真话、愿讲真话的好习惯。
2.开展“诚信伴我成长”活动。以“诚信故事我会讲”、“诚信
格言我知道”、“和谎话说拜拜”、“诚实守信在身边”为主题，通
过班队会、故事会、讨论会等形式，教育学生守时守信、诚信作业、诚信考试，引导学生养成诚实做人、诚信做事的好习惯。
3.开展“我为凉州进一言”活动。鼓励学生关注凉州发展，围绕
身边发生的事情讲真话、提建议，培养学生的社会责任感。
（二）“献爱心”系列活动
1.开展“联班联生、为生为才”活动。紧紧围绕“联村联户、为
民富民”行动，组织我校师生结成帮扶对子，促进师生增进了解、互
帮互助、共同快乐成长。以班级为单位，组织同学结成“学习互助小
组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2.开展“学雷锋、做好事”活动。组织学生积极参与社会公益活
动，前往特困家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院等，通过打扫
卫生、聊天谈心、文艺联欢等形式，力所能及地为身边困难群体送去
温暖。
3.开展“你我共参与、节约献爱心”活动。设立“爱心节约箱”
和“爱心收集袋”，动员学生将节约的零花钱捐放到“爱心节约箱”，将旧书籍、旧报纸、饮料瓶、废纸张等物品汇集到“爱心收集袋”，用节约的零花钱和变卖废弃物的收入帮助身边的同学。
（三）“懂感恩”系列活动
1.开展“心怀感恩、成就梦想”活动。结合上学期朱天虎教授的“感恩励志教育”。在父亲节、母亲节的时候，组织学生给父母写一
封感恩信、完成一套感恩作业，并作为家庭档案保管好，引导学生学
会感谢父母养育之恩，懂得孝敬父母、尊敬长辈。
2.“难忘恩师”诗歌朗诵比赛
3.“祖国在我心中”英语演讲比赛
（四）“讲真话·献爱心·懂感恩”好少年评选表彰活动
在全校范围内评选表彰一批“讲真话·献爱心·懂感恩”的优秀
团员，通过树立典型，引导我校学生形成积极健康向上的生活态度，树立良好的道德品质和行为习惯。
五、组织领导
二坝中学“讲真话、献爱心、懂感恩”活动领导小组：
组长：许尔新
副组长：杨宗平杨德平
成员：满正军赵彦山王生财他 岩徐明元高刚元
杨文荣教研组长 各班班主任
六、活动时间
1、宣传动员阶段（3月23日—3月25日）
我校运用校园广播、黑板报、国旗下演讲等载体，广泛宣传“讲
真话·献爱心·懂感恩”活动，营造浓厚氛围，扩大活动影响力。我校在3月25日前完成活动方案制定，并通过启动会和主题班、团队会
等形式，全面启动活动
2、活动准备阶段3月25日至3月31日
以班级为单位进行各种活动的倡议，各活动组负责人进行活动记
录。
3、活动实施阶段4月1日至11月31日
学校要紧扣“讲真话·献爱心·懂感恩”活动内容，结合学生认
知、情感、意识、信念的发展规律，创造性地组织开展主题实践教育
活动，推动活动深入开展。在工作中要特别注意坚决杜绝学校或老师
通过学生向家长募捐，绝不能给学生家长增加经济负担和心理负担。
七、活动安排
在以推进素质教育为目的的校园文化艺术节中将举行“难忘恩师”
学生诗歌朗诵比赛、“祖国在我心中”英语演讲比赛、师生书画作品展、学生讲故事比赛、师生文艺汇演等活动，推动我校“书香校园”创建活
动。
八、活动具体方案1、3月份开展“学雷锋、做好事”
2、“难忘恩师”诗歌朗诵比赛
举办时间：4月10日下午
负责组织：高刚元
具体要求：每班选拔2人参赛
3、“祖国在我心中”英语演讲比赛
举办时间：5月18日下午
负责组织：包含发
具体要求：
八、九年级每班选拔2人参赛
4、师生书画作品展
举办时间：6月24日下午
负责组织:高刚元
负责布展：梁军贤 杨文荣
具体要求：每班推荐书画作品5件，各教研组推荐书画作品2件。
5、学生讲故事比赛（以“心怀感恩成就梦想”为主题）
举办时间：9月25日下午
负责组织：代顺雷
具体要求：每班推荐2名学生参加比赛
6、文艺汇演
举办时间：9月30日
负责组织：第二届校园文化艺术节领导小组
具体要求：每班准备2个文艺节目，各教研组准备1个节目，表
现形式不限，内容新颖。
九、几点要求
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项
活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘各班的现有人文资源，积极营造“讲真话、献爱心、懂感恩”活动的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传
横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以“讲真话、献爱
心、懂感恩”活动为契机，提高团组织和各班级的管理水平。
4、严格按照学校安排的时间地点，进行训练、排练、演出、展示。
5、各班级要积极组织和推荐学生参加活动、服从学校的整体安排。
6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
7、各项活动负责人全面负责，按学校要求，分工到人、责任到人。
8、未尽事宜另行通知。
黄羊镇二坝中学
2012年3月20日
第五篇：新腰墩小学少先队员“讲真话_献方案
新腰墩小学少先队员“讲真话·献爱心·懂感恩”
活动实施方案
根据共青团甘肃省委、甘肃省文明办、甘肃省教育厅、甘肃省少工委《关于印发甘肃省少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动试点工作方案的通知》精神，武威市作为全省唯一试点开展少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动。为确保试点工作试出成果、试出经验，现结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以培养少先队员社会主义核心价值观为任务，通过在全校广大少先队员中深入开展“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动，探索符合当代少先队员身心发育规律、认知发展规律、社会心理特征，以及有效引领少先队员思想的工作形式和活动载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，教育少先队员养成良好的行为习惯和优秀品质，引导少年儿童争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成磅礴向上、积极健康的精神风貌，创造优异的发展投资环境，实现新腰墩跨越发展。
二、活动主题
讲真话
献爱心
懂感恩
三、参与范围 全校学生
四、活动内容
（一）“讲真话”系列活动
1.开展“父母（老师、同学），我有话对您说”活动。通过设立“真话邮递箱”，引导学生通过写信等方式，把不愿意当面讲出的话，传递给父母、老师、同学。学校要将信件按照“时间、写信人、收信人”的格式登记造
恩作业，并作为家庭档案保管好，引导学生学会感谢父母养育之恩，懂得孝敬父母、尊敬长辈。
2.开展“爱心献给老师，感激老师教育我”活动。组织学生在教师节给老师行鞠躬礼、写一封信、做一张贺卡，并要求老师作为礼物保存好，引导学生学会感恩老师。
3.开展“爱心献给伙伴，感谢同学帮助我”活动。组织学生为同学、为班级做有益的事，并做好记载，引导学生珍惜同学之间的友谊和真诚，促进良好班风班貌的形成。
（四）“讲真话·献爱心·懂感恩”好少年评选表彰活动
以纪念少先队建队63周年为契机，在全校评选表彰一批“讲真话〃献爱心〃懂感恩”的美德少年，通过树立典型，引导少年儿童形成积极健康向上的生活态度，树立良好的道德品质和行为习惯。
五、实施步骤
（一）宣传启动阶段（2012年3月23日至3月31日）。运用校园板报广泛宣传“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动，营造浓厚氛围，扩大活动影响力。
（二）组织实施阶段（2012年4月1日至11月31日）。紧扣“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动内容，结合学生认知、情感、意识、信念的发展规律，创造性地组织开展主题实践教育活动，推动活动深入开展。在工作中要特别注意坚决杜绝老师通过学生向家长募捐，绝不能给学生家长增加经济负担和心理负担。
（三）总结提高阶段（2012年12月1至12月31日）。对活动开展情况、取得的成效和经验进行总结，对活动中发现的先进典型进行推广，并建立长效机制，推动青少年思想引领行动深入开展。
六、工作要求
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