第一篇:花花娱乐网计划书(最终版)
花 花 娱 乐 网
目录
1.网站的市场分析.............(1)
2.建站的目的及针对服务和消费的群体.........(2)
3.网站内容规划...............(3)
4.网站的宣传及推广模式..............(4)
5.网站的延伸和可扩展性.............(5)
6.公司前期的盈利模式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(6)
7.公司的发展前景.............(7)
8.公司的未来运作模式................(8)
9.公司人事结构...............(9)
10.公司前期的财务预算...............(11)
11.公司服务的项目............(12)
12.网站的构架和技术人员分配................(13)
一.网站的市场分析
我们从温州出发努力发展成为全国最大的娱乐派对、夜店门户网站,力争把线上和线下接合,在这个互连网的时代打造新的娱乐平台,同时也是提供各家大大小小的夜店最新最潮的派对、夜店媒体资讯平台.花花娱乐网提供网友最新、最快、最深入完整的夜店、派对报导,为了适应娱乐人群的快速成长与形态变化,花花娱乐网不断在网容和服务方面谋求进步。
二.建站的目的及针对服务和消费的群体
如今社会大家的生活压力越来越大,大家的心态也越来越浮躁,人和人之间变得也越来越陌生,网站将以娱乐活动和聚会活动的形式,从温州开始聚积这些寂寞的会员们,增加和丰富会员们的生活色彩。网站经营定位针对当前时尚年轻的消费人群,网站在经营和组织聚会的过程会对会员的一个消费做出一个审核,同时规化出部分高消费群体(简称:富二代),对于此类会员我们设置VIP。
三.网站内容规划
1.会员功能:网站会成会员和一般浏览用户,会员用户分为普通会员和VIP会员。一般浏览用户能查看网站的会员信息和活动影音版块等,但不能和在线会员进行直接的交流。普通会员在线聊天在线交友和在线报名活动发布影音文件等,但没有积分。VIP会员有在线积分累积,积分到一定的累积后能换得网站活动的一些礼物及参加活动的一些优惠及享受网站和各酒吧合作的在线订位置等。
2.社区交友:网站通过最新会员、在线会员、推荐会员、等形成一个新的交友社区,在好好和好友之间形成一个关系链,也让会员间自动形成群代关系。例:A,B,C,D四个人。A和B是好朋友一起参加网站的活动认识了C,结果C的好友列表里的D也是AB的共同好友.3.影音娱乐:此版块收集当前最潮最好听的歌典和电影,也让会员一起分享自己收藏的歌曲和影音.影音版块还会收集各大酒吧DJ自己Remix的串烧歌典,会员可以通过积分的方式下载,网站还提供酒吧车载音乐光盘的订制.4.活动专栏:此版块提供最新各种聚会和活动的发布时间,及在线报名,此版块还收集每次活动的照片和视频,活动和视频下面会员间可以留言及提出建议。也可以匿名打分评论.5.积分计划:网站和积分以会员参加活动的次数进行累积及直接网站在线充值。积分可在网站下载remix歌曲和自己喜欢的影音。积分也可以在活动中直接兑现,比例1:1.积分计划会涉及到网站发展的在线订位及酒吧优惠和网站以后发展的“一城一卡制”。
6.网站地图:此版本先会从收集温州所有的酒吧开始,随着网站的扩大收集的分类也会越来越多。比如:KTV 台球室 桑拿等所有娱乐相关.四、网站的宣传及推广模式.1.活动推广:公司组织各种聚会进行宣传造世.2.温州大学城:招在校学生以兼职的模式进行宣传(成本低)
3.一系列的网络宣传模式,如QQ群,微博,及好友间的口碑等
4.必要的炒作八卦等提高网站的知名度。暂不举实例.五、网站的延伸和可扩展性
网站以聚会活动开始进行自我宣传,在网站在温州有一定的知名度后,网站可以和所有的娱乐业:酒吧、KTV、茶餐厅、电影院等一系列娱乐业发展,当网站有一定的知名度后,可以慢慢的形成类似将每次的活动在各个娱乐行业里形成通过网站群集整合,有点类似团购式.六、公司前期的盈利模式
1.活动聚会:网站每个月让活动策划人组织四场以后的活动,每场活动有报名时限和人
数限制。这样能提高活动的质量。每场活动按活动内容对参加的会员进行费用定位.2.网站和一些娱乐场所,像酒吧KTV以佣金式的形式进行合作.3.广告费用.网站有一定的知名度后和会帮相关行业做广告.七、公司的发展前景
网站从前期的收入所有的酒吧开始,到以聚会活动的模式在温州形成一定的知名度,当这种模式成熟后,盈利模式也稳定后。可以将这套模式逐步的往中国的一线大城市发展。力争做到中国最大的娱乐网站.八、公司的未来运作模式
打破传统酒吧及KTV的营销模式,酒吧、KTV等娱乐场所的现状是办活动做秀前通过手机信息告知客人。或以营销经理拉客的模式。我们通过网站结合线上会员和线下的会员,让虽然虚拟的网络能实现到现实中,也打破以前酒吧和KTV的活动只能是官方的策划。我们可以自主的让会员建议。根据会员的要求策划出会员们期待的活动。公司将招聘多名的有经验的活动策划人,从一开始我们网站找酒吧合作,自己策划活动。到网站和公司有一定的知名度后,酒吧和KTV要办活动和什么聚会主动通过我们网站,并由我们网站来策划。到后期我们公司可以发展承包酒吧活动业务,承包酒吧的舞台部.公司将以活动策化人每场公司赚得的费用给于策化人提成类似酒吧的营销订桌客人消费后的提成,公司可以一个月不计场数不计策划人的发展聚会和各种活动.九、公司人事结构
经理: 1 名
活动策划:1-2名 人选:(张若丽 前任:温州大城小爱婚庆公司,有长期的活动策化经验及相关的人脉)
兼职:1-2名(大学生即可,负责大学城及温州地区的线上宣传)
财务/出纳: 1名(每次活动的费用及活动策划人的助手管理公司的帐目)
十、公司前期的财务预算
办公室租金:2500-3000
电脑:5-6台(注:二手电脑)
活动策划人:1-2人 工资:2000起加提成财务/出纳:1500+
兼职:大学生600/月 两名
网站预计两个月收回网站的成本.十一、公司服务项目:
1.大型活动企划执行.2.夜店活动执行企划.3.大型巡回活动拟案专业规化执行.4.整合行销活动.5.公司年会、交友联谊、活动主题派对规划统筹企划执行公关.6.宣传品&专案设计.7.网络策略同盟.8.产业结合行销.9.活动结合企划.10.品牌结合规划统筹.11.媒体视觉设计.12.活动海报/DM/邀请卡/拍摄剪辑.13.花花网经纪:Dance/Dj/Mc整合招募.14.活动、派对、展场、展览、代言、发布会、记者会规划演出.15.各种大型活动及展会门票代售.16.各类线下活动聚会(如:车友聚会、真人CS等)
17.签约厂商产品代售.花花娱乐网服务宗旨:
最大的夜店派对入口网站,年轻人的世界!无论时尚夜店、潮流派对,让您更有选择权打造最火爆的娱乐网!
花花娱乐网365天全年无休,内容包括全温州最新的夜店资迅、大型活动介绍、夜店优惠资讯、夜店活动导报。此外花花娱乐网也将在未来提供更多网友们想知道的夜店穿着打扮、大型派对介绍、及夜店DJ Dance信息、及潮流品牌介绍、夜店活动影音报道、夜店的最新玩法„..等夜店及派对相关信息.我们拥有专业的采访和编辑团队,更为了网友们提供具备深度和广度的潮流派对及夜店活动资讯.花花娱乐网服务所有想娱乐爱Party的网友们,一方面宅男宅女跨越鸿沟,放下生活和工作的压力迈入夜店,加入花花娱乐网的各类派对,另一方面应网友们的意见和要求,增进大家娱乐的品质.
第二篇:达州娱乐网广告招商方案
达州娱乐网广告招商方案
达州娱乐网招商部编辑
达州娱乐网介绍
达州娱乐网是达州地区最具影响力的网络服务品牌,我们本着“立足达州、服务达州”的原则,为600 多万达州人提供全方位、本土化、人性化的网络信息服务,以促进城市信息交流,提高社会效率为己任。做为本地最有影响力的网络媒体,我们一直在不断改善频道构架及内容的整合,以满足市民生活信息的需求,以一丝不苟的敬业精神服务达州
达州娱乐网锁定的用户群体以18-45岁社会高知主流人群,这个群体的特征是高消费、高学历、高感度(指信息的整合能力和对新事物的接受能力强)。他们不仅是众多产品和服务所瞄准的目标消费群体,还是诸多新产品、新服务的早期消费者,在消费的传播链条中具有相当的影响力。这个群体好比消费和媒体使用的风向标,他们所表现出来的消费或媒体使用特征往往预示着大众即将跟进的潮流。达州娱乐网的主要访问群体的职业以公务员,企事业单位和外企职员、私营业主等为主,他们关心的话题以城市民生、房产、家居装修、婚嫁、亲子、教育、汽车,生活信息等几大类组成。我会支出收入的15%用活动形式奖励给网站会员 这样带动更多的会员,更好的提升广告主的广告效益
主要客户群体网上赚钱的:个人、企业
网上消费的:达州所有网民
网络广告优势 A、互联网广告传播范围更加广泛:传统媒体有发布地域、发布时间的限制,相比之下,互联网广告的传播范围极其广泛,只要具有上网条件,任何人在任何地点都可以随时浏览到网络的广告信息。
B、互联网广告可以直达产品核心消费群:传统媒体受众目标分散、不明确,网络广告目标群确定,由于点阅讯息者即为有兴趣者,所以可以直接命中有可能用户。
C、互联网广告区有强烈的互动性:传统媒体中受众只是被动地接受广告信息,而在网络上,受众是广告的主人,受众只会点击感兴趣的讯息。而厂商也可以在线随时获得大量的用户反馈信息,提高统计效率。
D、互联网广告富有创意,感官性强:传统媒体往往只采用片面单一的表现形式,互联网广告以多媒体、超文本格式为载体,图、文、声、像传送多感官的信息,使受众能身临其境般感受商品或服务。
E、互联网广告更加节省成本:在传统媒体做广告费用高昂,而且发布后很难更改,即使更改也要付很大的经济代价。网络媒体不但收费远远低于传统媒体,而且可按需要变更内容或改正错误,使广告成本大大降低。
F、互联网广告可以准确统计广告效果:传统媒体广告很难准确知道有多少人接收到广告信息,而互联网广告可精确统计访问量,以及用户查阅的时间分布与地域分布。广告主可以正确评估广告效果,指定广告策略,把握广告目标。
G、网络广告成为电视广告之后最能影响网民消费的广告;
H、其利用有限的版位和无限的空间将广告诉求发挥到淋漓尽致;
I、互联网的营销已经在各行各业被大规模的选择,比如电信、IT、房地产、汽车、快速消费品等等
达州娱乐网提供广告服务的位置
为保证所有的顾客享有公平公证的待遇价格统一
以上价格有效期截至2013年5月1日
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第三篇:《兰花花》说课稿
《蓝花花》说课稿
设计者:朱建磊
教学内容
湖南文艺出版社 七年级下册
第四单元 华夏乐章
(一)管弦乐曲《蓝花花》 教材分析
1.教材内容
陕北民歌《蓝花花》以甜美流畅、开阔悠扬的信天游曲调咏唱了一位封建时代的叛逆女性—蓝花花。歌曲采用了叙事的手法,分节歌的形式,口语化的歌词,舒缓的节奏较为成功地塑造了蓝花花勇于冲破封建礼教,大胆追求婚姻自由的叛逆形象。这首民歌不仅鞭打了封建社会买卖婚姻对妇女的摧残和迫害,同时还赞扬了“兰花花”勇于冲破封建礼教、大胆追求婚姻自由的反抗精神。
管弦乐曲《蓝花花》以陕北民歌《蓝花花》旋律为主题,运用管弦乐队丰富的表现力来讲叙故事。乐曲为再现三段式,由引子、主题、变奏、主题再现(A-B-A)组成。乐曲从“预示剧情-赞美蓝花花-蓝花花被逼嫁给周家候老子-叹息、同情蓝花花的命运”来讲述了蓝花花凄美的一身。
2.教学目标
知识与技能:演唱陕北民歌《蓝花花》,了解“标题音乐”。
过程与方法:通过聆听管弦乐曲《蓝花花》,让学生联想故事情节,并体验其交响乐魅力。
情感与价值观:体验交响乐魅力,培养学生欣赏交响乐的兴趣。通过刻画“蓝花花”这个主人翁的形象来鼓励学生敢于与恶势力作斗争的精神。
3.教学重、难点
重点:欣赏管弦乐曲《蓝花花》。
难点:引导学生体验管弦乐曲《蓝花花》的情绪和故事情节。
教法学法
运用多媒体创设情境、体验音乐,强化音乐教学的形象性、直观性,综合运用启发教学、情景教学,进行分析、讨论等教学方法。
教学过程
一、歌曲导入:
1.欣赏陕北民歌《蓝花花》
2.刚才播放的歌曲,是什么地方的民歌?情绪如何? 【设计意图:通过欣赏阿宝演唱《蓝花花》激发学生学习兴趣,调动学习积极性。】
二、学唱陕北民歌《蓝花花》,熟悉兰花花的美丽凄婉的爱情故事。
(一)学唱歌曲
【设计意图:启迪学生思维,加深学生对该曲的印象。】
(二)明确歌曲的题材、主要故事情节、主要人物和主要事件。
【设计意图:学生通过歌曲熟悉主要故事情节、人物和事件。】
(三)听老师讲述蓝花花美丽凄婉的爱情故事,说一说听完故事的感受。
【设计意图:通过叙述故事的形式加深学生对作品的理解,让学生领悟作品中主人翁敢于与封建恶势力作斗争的精神,从而由表到里地去挖掘音乐故事的思想感情。】
三、欣赏管弦乐曲《蓝花花》
(一)介绍《蓝花花》大致结构: 三段体:引子+A+B+A 【设计意图:课件直接出示《蓝花花》的段落结构图,明确乐曲结构特点再现三段式,从而可以有步骤地去欣赏作品中的每一个故事情节。】
(二)分段欣赏乐曲
1.欣赏引子部分,感受乐曲表现了什么情绪? 2.欣赏第一部分
听一听主题音调出现了几次?每一次重复音乐的乐器种类、力度有什么变化?这样重复的目的是什么? 3.欣赏第二部分
这一段音乐给你印象最深刻的乐器是什么?两种乐器连在一起预示着什么? 4.欣赏第三部分
在聆听过程中让学生注意这部分音乐跟第一部分有什么相似地方?你带来了哪些不一样的音乐情绪?最后的小提琴独奏给你带来了什么样的感觉?
【设计意图:在音乐的欣赏过程中,不断地向学生提出问题,引起学生理性的思考,欣赏不同乐器的演奏所带来不一样的音乐情绪。运用不同的音响效果让学生联想出不一样的故事情节。通过聆听、探讨、讨论与归纳,让学生了解构成音乐的基本要素,认识音乐的社会功能,加深对音乐学习的理解,激发学生对音乐学习的兴趣。】
5.这首乐曲用《蓝花花》的名字 作为标题,乐曲表现内容也围绕蓝花花的故事展开,是首标题音乐。
【设计意图:由乐曲引入“标题音乐“,了解“标题音乐”】
四、标题音乐
标题音乐指创作时按照标题进行构思,并要求听众依据标题的提示去听赏的器乐作品。简单地说,标题音乐是有标题的音乐。
【设计意图:掌握“标题音乐“的特点】
五、拓展延伸
课后去欣赏《梁山伯与祝英台》这首交响乐。从中感受和体会更多的音乐思想感情。
六、课堂小结
管弦乐曲诠释了整个蓝花花的故事,让我们现在唱响音乐的主题表示对她的赞美。
第四篇:可爱的花花
可爱的花花六<一>魏圆圆
我们家有一只小猫,名叫“花花”。花花不仅漂亮,而且惹人怜爱。花花是去年春天妈妈从邻居家抱来的。抱回来的那天,我一看,哇!好可爱呀,放在手心就像一只黄白相间的小绒球。小小的脑袋上装点着红红的小嘴巴,一双圆溜溜的大眼睛顽皮的眨来眨去。花花刚到我家时,胆子很小,躲在房间里哪儿也不敢去,什么也不敢见。但没到几天,花花的胆子就变得大起来,一抓住家里的绒球、毽子等东西就抱在手里耍个没完没了。
五年级的时候,有一件发生在花花身上的事令我印象特别深刻。记得一天早上,我睡过头了,所以上学走得匆忙,忘记把一本我的最爱《鲁滨逊漂流记》装进书包里,丢在了我房间的床上。结果那天上午的阅读课我很是无聊,尴尬极了。中午我放学一回到家,就来到房间,看见花花正趴在我的床上把我的那本书翻来覆去的撕扯,纸片如梨花般撒下„„太不堪入目了,我气得都要哭出来了。当时我就想:这本书可是我积攒了几个月的零花钱新买的,凝聚着一片心血啊。我的小姑奶奶呀!„„花花似乎知道自己闯了大祸了,连忙钻进床底,无论我怎么呼唤它,她也不肯出来。
花花在一家人的精心呵护下,一天天长大了。一年不要它已经由当初的一个小绒球出落成婷婷玉立的“大姑娘”了。长大了的花花对人十分依恋,让人感觉它实在温柔可亲。他常常蹭我的腿,舔我的手。每天放学回到家,它就在门口喵喵的叫着,仿佛在说:“小姐姐辛苦了,欢迎回家。”有时,我在写老师布置的作业,一边我急于写作业,一边花花却硬跳上桌来,在我的作业本上踩印几朵小梅花。真让人哭笑不得!
朋友你说我们家的花花天真可爱不?生气勃勃的小公主花花!我爱你!
指导老师:刘红阳
第五篇:剪花花教案
《剪花花》教案
彭营中心小学 刘丰姣
《剪花花》教案
教学目标:
1、让同学们了解剪纸,感受中原文化---剪纸艺术的魅力,引导学生喜欢上剪纸。
2、学会做一些简单的剪纸花样。
教学重难点:学会做剪纸花样。
教法:展示法、引导法、示范法、激励法
教学准备:多媒体、剪纸、彩纸、剪刀、胶带等。教学时间:一课时 教学过程:
一、激趣导入。
1、同学们欢迎远道而来的老师吗?(欢迎!)老师今天来可不是空手来的,我给大家带来了一件礼物,你们想看看吗?(想!)大家请看。(展示一张课前准备的剪纸)谁来说说它那里最漂亮?(学生回答)你真勇敢,送给你了!
2、大家不要羡慕他,一会我们都会有的,因为我们今天学的就是剪花花(板书课题:剪花花)。
二、欣赏剪纸作品。
1、师:老师这里有许多漂亮的剪纸,你们还想看吗?生:想!(展示剪纸作品。)
师:你们想不想近距离地看一看,或者摸一摸呢?生:想!师:上来吧,孩子们。注意不要拥挤,要轻轻地摸。(学生上讲
台近距离欣赏剪纸作品)
师:可以挑自己喜欢的一幅拿到座位上慢慢地看。每个小组的组长上来拿两幅大的下去,让组里的同学欣赏。
2、师:剪纸在我国有着很悠久的历史,它起源于汉朝,到现在已经有了1000多年的历史,在我国的大江南北都有剪纸的身影,特别是陕西的剪纸,河北蔚县的剪纸,还有我们河南的剪纸都是很有名气的。中原,是华夏民族的摇篮。从古至今,这里的劳动人民用手中的剪刀和纸,创造了许多生动有趣的剪纸。大家在什么地方见到过剪纸?
生:在人们结婚的时候。生:在窗户上。生:在衣服上。······
师:是啊,剪纸都是代表着人们对美好生活的祝福、期盼。我看同学们都有些迫不及待了,下面我们就来一起动手剪一剪吧。
三、教授剪纸过程。
1、教师示范剪纸过程。
2、学生自己动手剪,教师巡回指导。
3、展示作品。
(1、师:我看大家剪的差不多了,把你们的作品都举起来让老师看看。谁愿意来上面展示自己的作品。(学生展示作品,教师及时鼓励。)
(2、在小组内评选出最好的一两幅作品上台展示,并贴在窗户上。
四、小组合作完成剪纸拼图。
师:下面老师给每个小组一个花篮,你们剪一些花花贴在上面,用来装饰我们的教室。看哪一组的花做得最漂亮。(学生合作完成剪纸拼图,教师指导。)
五、总结。
今天同学们的收获可真不少,不仅学会了剪团花,还把教室装扮得这么漂亮。
六、作业。
回家以后,剪几张花花把自己的家也打扮打扮吧!