团队意识活动策划书

第一篇：团队意识活动策划书

电气工程系大学生电子科技协会团队意识活动

策

划

书

西南交通大学峨眉校区电气工程系大学生电子科技协会

一、活动地点：

二、活动时间：

三、活动对象：电气工程系电子科协竞赛部

四、活动方式：团体训练小组

五、活动目标：通过团队精神训练活动，促进各位成员之间相互认识，相互了解，提高团体的凝聚力，加强团体的团队精神，优化团体意识。

六、准备工作：

1.宣传工作：宣传部负责活动的宣传工作

2.布置场地：全体成员协调工作

3.分组方式：活动时进行抓阄分组

4.活动奖品：糖果（用包装纸分包成大（50颗）中（30颗）小（20颗）三种作为奖品）

5、活动用品：瓜子一袋，矿泉水一桶、纸杯四包、糖果若干，纸张若干，笔若干。

七、活动流程：

1.参加活动的成员到场并签到；

2.主持人讲话，并将参加活动的同学分组，由小组长带领组员进行后

续活动

3、团体活动环节；（附后面）

活动环节

一、主持人开场白：（5分钟）

二、分组环节

时间：（10分钟）

考虑到大约有60人参加活动，为了便于组织，首先将人员进行分组，方法如下：

步骤：

1、订好小组长，就由协会里组织能力强，口才好的骨干来担任了，可自愿，也可以由主持人指定组长，并对他们进行编号一，二，三，四；

2、活动当天，让成员抓阄选组，阄里分别含15个“一”，15个“二 ”15个“三”15个“四”，分别于四个小组长对应；

3、大概分好后，可以根据具体情况再进行适当调整。

活动之一：我演你来猜

活动之前准备若干卡片，上面写上各种名词，动物名、植物名、生活用品名„„

比赛时，每组选出一个人站到前面用肢体语言把看到的名词表演出来，而下面的组员责根据表演者的展示，猜出卡片上的词。接下来有上次猜词的组员表演另一组词语，直到每个小组成员都表演一次为止，每次限时一分三十秒分钟，猜出词汇最多的小组获胜。奖励：获胜小组一人一颗薄荷糖。

活动之二：造句

各小组准备纸张，分配好各组句子成分，写上之后交给主持人组句。如：A小组写主语（人名或物），B小组写状语（地点或时间），C小

组写谓语（干什么，是什么或怎么样）。

注意：不能写非健康或辱骂性语言。

八、注意事项:

1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合；

2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥；

3.各负责人认真负责的做好本职工作；

4.各成员以集体为单位，勿个人行动；

5、集体游戏中注意不要摔倒，以免被踩伤；

6、若活动中出现较严重的受伤，应及时将受伤的同学送到校医院。

九、主持人进行活动总结，活动结束，清理好场上的垃圾后才能离开

十、活动预算

矿泉水一桶15元、纸杯四包10元、糖果若干50元、瓜子一袋50元、纸笔可自带。总计125元。

第二篇：团队意识培养活动策划书

关于团队意识培养活动策划书 引语：

体育部是我们共同的家，我们是相亲相爱的一家人，我们一直以来的宗旨是团结，进取，拼搏。团结占据了首要位置，足以看到它的重要性。不论什么时间什么地点，每个人都是团队里不可或缺的一部分。因此，我们每个人都应该具备团队意识和责任感，找准自己的位置，为自己是这个团队中的一员自豪，也为自己在生命中遇到这帮兄弟姐妹而自豪。

一、活动目的：

培养我部成员之间的团队合作意识，增强合作能力。

二、活动方式：

以做游戏的方式增强团队意识，共分为以下两部分：  主题为“信任圈之勇气的力量”的三个热身环节；  主题为“团体训练之魔鬼惩罚”的一个主题环节。

三、竞赛规则:

第一环节：

所有人围成一个大的圆圈，每两人自由组合前后站立，两人保持安全距离（后面的人在一定距离内可以保护前面的人），前面的人闭上眼睛身体向后倒，在快要跌倒时由后面的人托住，三次体验以后两人交换位置体验。

第二环节：

按照原本的四个分组，分别站到四张椅子前面，每个成员轮流站在椅子上闭上眼睛身体向后倒，余下的组员负责托住他保护他不摔倒，与第一环节中一样，保护的方式方法自定。

华北科技学院体育部

第三环节：

每两组合并，男生一组，女生一组，分别围成圆圈按顺序站好，扶住前面人的肩膀下蹲坐到后一个人的腿上，这是技巧与团队精神的考验。

主题环节:

所有人平均分成两个组，人数相等，每个队选两名组长，进行报数游戏，用最快的时间最低的错误率完成数字1到51的报数，完成时间最短的一队获胜，比赛一共为五轮，比赛前每队用五分钟商量出队名及口号。

四、游戏注意事项：

• 1.游戏开始后，任何人在禁止出声的时候发出任何声响扰乱游戏，队长惩罚俯卧撑十个，每轮比赛开始前有三分钟总结时间；

• 2.每轮比赛结束后，输的一队惩罚队长俯卧撑二十个，游戏过程中出错的队员有几个，翻几倍惩罚队长；

• 3.所有的比赛惩罚都是累计加罚，第一轮惩罚基础为二十个俯卧撑，第二轮三十，第三轮四十，依此类推，每轮的比赛结果见计分表。

• 4.五轮比赛累计，输的那一队所有队员惩罚俯卧撑二十个，落后赢的那队几轮，翻几倍。

（注：事项未尽事宜，另行通知。）

华北科技学院体育部 宣华北科技学院体育部

第三篇：团队意识活动策划

西南交通大学峨眉校区

电气工程系新闻中心团队意识活动

主办单位：西南交通大学峨眉校区电气工程系新闻中心承办单位：西南交通大学峨眉校区电气工程系新闻中心活动时间:

策划书二零一三年十月二十五日

一、活动名称：

电气工程系新闻中心团队意识训练

二、活动主题：

在游戏中认识自我；在欢乐中结交朋友；在团队中提升能力；在合作

中凝聚力量。

三、活动背景：

电气系新闻中心招新不久，成员之间接触较少彼此缺乏沟通，相互了

解较少。为了增进成员之间互相交流与沟通，培养大家的团队协作精

神，增强大家的团队意识，电气系新闻中心决定于2013年10月

25日在西门开展一次团队意识训练活动。

四、活动目的：

通过团队精神训练活动，促进各位成员之间的相互了 解，相互信任。营造和谐融洽的集体氛围，提高团队的凝聚力，加强成员的集体荣誉

感，提高成员对工作的激情。

五、活动时间：

2013年10月25日15:00

六、活动地点：

西门九点半

七、活动对象：

电气系新闻中心全体成员

八、活动过程：

（一）前期准备

1、确定活动地点，明确工作分配，撰写策划书

2、各部长收集部员意见，统计自愿参加活动的人数

3、收集当天团队意识活动的所需道具

4、组织人员负责活动当天的拍摄留念工作

5、查询出游地点附近的餐馆并且与之联系

6、邀请主持人一名，计时员若干

7、购买活动所需物品

（二）活动流程1、15:00全体成员在西门集合2、15:20全体成员到达活动地点，共同布置活动场地3、15:40主任讲话，并将参加活动的同学分成4组，由小组长带领组员进行后续活动4、16:00开始团体意识活动环节

活动一：我演你来猜（25分钟）

道具：若干卡片，上面写上各种名词，动物名、植物名......游戏规则：比赛时，每组选出一个人站到前面用肢体语言把看到的名词表演出来，而下面的组员责根据表演者的展示，猜出卡片上的词。接下来有上次猜词的组员表演另一组词语，直到每个小组成员都表演一次为止，每次限时一分三十秒分

钟，猜出词汇最多的小组获胜。

活动二：自行车慢行（30分钟）

道具：4辆自行。

游戏规则：每组抽选两位同学，各组两个成员轮流骑一辆自行。四组

成员在同一起跑线上准备好，听到裁判的口令“开始”后，各组成员就开始慢骑自行车直行，到达终点后换人再骑回

起跑线上。终点在距离25米远处（可根据活动现场场地

大小确定）。只要开始骑车计时员就开始计时。如果骑车

同学的脚着地就暂停计时，等该同学再次骑车出发时，就

继续计时，等骑车同学到了终点就停止计时，记录下成绩。

最后算出各组的总成绩，用时最少的组为胜。

活动三：空中传物（30分钟）

道具：水气球若干

游戏规则：每组派5名同学参加比赛，5位同学依次排开，每个同学

间的距离自己控制，1号选手站在起点向2号选手投递装

水气球，2号向3号以此类推。游戏以1号与5号组员之间的距离来判定结果，两名组员之间的距离最长者的获

胜。如中途气球落地，例：如1号给2号传，2号没接到，球掉地，则2号出局，1号直接传给3号。各队最终距离

从多到少排列，依次获得8分、7分，依次递减。两个队

伍一组，4轮完成。

活动四：一元五角（30分钟）

游戏规则：游戏中，女生是一块，男生是五角。游戏开始前，所有人

员手拉手围成一圈，主持人站在圆圈中央，喊出一个数字

（如6块5），所有人立刻找到自己的团队组成6块5，没有找到组织的人被淘汰，剩余的同学继续以上动作，直到人数少得不能进行为止。活动五：扯龙尾（30分钟）

道具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体

游戏规则：每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那

人背上挂上色带。游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其

它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪躲，不让人捉到其尾巴。

若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。排

在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

活动六：心有千千结（30分钟）

游戏规则：将成员分成3个小组，每组8人，让每组成员手拉手围站

成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步

即停。找到原来左右手相握的人分别握住。小组中所有参

与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。

在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放

开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。

（三）集合所有参加人员打扫场地卫生，并一起会寝室。

九、注意事项：

（一）所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合；

（二）各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥；

（三）各负责人认真负责的做好本职工作；

十、活动经费预算：

活动礼品（钢笔9支共360元，笔记本10个共100个，墨水10瓶共40元）

合计：500元

第四篇：浅谈团队意识

团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。它的形态很像智囊团，但与智囊团却有重大区别。

在你的智囊团中，你将各个独立的人组织成小团体，你们都具有共同的强烈欲望和明确目标，并且能从日益增进的热忱、想象力和知识中获得明确的利益。团队合作的情形和智囊团的合作形态很类似，但却有重大区别。由于团队中的成员未必都具有相同的强烈欲望和明确目标，所以，你必须更努力于使团队成员不断地为工作奉献。同时，你也应该要求自己，不断地为成员做出奉献并发掘他们的欲望，给他们以适当的回报。

可见，团队合作与智囊团原则的不同之处在于：前者针对的是一个组织的全体成员，出发点在于调动团队成员中各方的努力，但这些努力未必都具有明确目标和相互和谐；而后者针对的则是直接参与咨询、决策和领导的少数智囊团成员，并以这些成员之间的明确目标、以及相互和谐为重要因素出发点在于充分激发全体成员的智慧，并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力。

虽然团队合作会产生力量，但这种力量的凝聚只是一时的现象还是具有永久性，这就必须视激发合作的动机而定了。若成员之间的合作是以自愿性的动机为基础时，那么，在此动机消失之前，团队合作必然会产生持久性的力量。

真正的团队合作必须以别人“心甘情愿与你合作”作为基础，而你也应该表现出你的合作动机，并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度。团队合作是一种永无止境的过程，虽然合作的成败取决于各成员的态度，但是，维系成员之间的合作关系却是你责无旁贷的工作。如何激发团队的合作精神

企业家最困难的工作，是让他的部属及员工凝聚于向心力，互相合作。能够做到这一点，必定是同行中的佼佼者。深得人心的领导者、经理及军事指挥官，都了解并且能够激励部属，为完成共同的目标而努力。能够把别人的心结合在一起，就能成为领导者。那么，如何激发团队的合作精神呢？

要想激发团队的合作精神，前提条件是要先组织一个好的团队。好的团队决不是随随便便凑合在一起的乌合之众，而是为实现一个共同的目标，按照必备的条件，经过严格的挑选而组织起来的精干的团体。所以，确定团队成员的特质，组织一个好的团队，乃是激发团队合作精神的关键和起点。

团队成员的特质主要应考虑以下几个方面：忠诚、能力、积极的态度、多做一点点的精神、信心、意志力。

按照上述条件，挑选团队成员，这里要特别注意：一定要做到坚持条件，宁缺毋滥。

你必须信任团队的所有成员，彼此之间要开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留；

你要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止；

分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，付给他们应得的利益，在不影响团队发展的前提下，尽可能让他们多得一点；

订出明确的集会时间和地点，讨论计划，执行计划，否则就注定会失败；

做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转；

严于律己，以身作则。

只要能牢记以上原则，并坚定不移地贯彻执行，就没有做不到的事情，团队的合作精神就一定能激发出来！

对管理者而言，真正意义上的成功必然是团队的成功。脱离团队，即使得到了个人的成功，往往也是变味的和苦涩的，长此以往对公司是有害的。因此，管理者的决策执行决不是个人的勇猛直前，孤军深入，而是带领下属共同前进。

组织的团队精神包括4个方面：

1.同心同德。组织中的员工相互欣赏，相互信任，而不是相互瞧不起，相互拆台，管理者应该引导下属发现和认同别人的优点，而不是突显自己的重要性。

2.互帮互助。不仅是在别人寻求帮助时提供力所能及的帮助，还要主动地帮助同事。反过来，我们也能够坦诚地乐于接受别人的帮助。

3.奉献精神。组织成员愿为组织或同事付出额外努力。

4.团队自豪感。团队自豪感是每位成员的一种成就感，这种感觉集合在一起，就凝聚成为战无不胜的战斗力。

第五篇：团队活动策划书

09战队夏日集训活动策划书

09战队姜锦溢 邓金2012年5月1日

活动目的为提高团队成员各项能力以及综合素质，组织全体成员参加各项活动，建立团队精神合作意识理想信仰，磨练意志，激发潜能，培养协作能力。

活动背景

1我们都是大三学生，即将大四实习，为到来的工作做好准备；

2学生综合素质处于较低程度，与社会就业要求不和； 3大部分成员身体处于亚健康，锻炼身体，保持健康； 4夏日来临，炎热更能有利于精神磨练，意志考验。活动主题

“09战队，前进，前进，前进！”

活动要求

1全体成员必须积极参与。

2不怕困难，坚持不懈，没有特殊情况，不能半途退出。3服从指挥，相互合作。

活动对象

姜锦溢邓金杜超黄若松张毅强李洪光倪律

工作安排

1姜锦溢负责策划，制定活动安排，邓金辅助。

2队长黄若松负责组织全体成员参加，杜超辅助。3张毅强李红光倪律负责考察活动各项要素，防止天气 地点时间等阻碍。

活动内容

体力锻炼活动（每天）

1晨跑，早上在足球场跑步四圈。

2跑完后，休息十分钟，做仰卧起坐俯卧撑引体向上（依各自体力确定，最低十次）。

3晚上，吃饭前，在足球场慢跑两圈（防止待会冷水沐浴，引起感冒）。

4冷水沐浴，保持个人寝室清洁。

5集体到学校北门外面逛一圈，感受下树木自然。（每周星期五下午第二节课）

智力锻炼活动（每天）

1各自完成两道智力逻辑题（题目在姜锦溢买的两本《思维逻辑游戏五百题》中出）。

2全体看一部悬疑片，分析其内涵原因，剖析人物行为动机以及结局。

3两人一组，各出一道问题（自己想，可以是历史政治地理等学科）给对方（黄若松监督）。

4参加魔兽对战游戏一盘，完后并观看录像（使用杜超

电脑），分析每个人输赢原因，以及各自错误和闪光点，加以改正（包含对战策略同伴支援协作秩序等）。

文化素质教养

1每天完成摘抄笔记五百字（可以是诗歌哲学句子）。2每月至少看完一本经典书籍（由大家一起确定看什么书），并完成一篇读书笔记。

3关心时事，一周一次集体讨论当下发生的国内国外大事件，并分析事件缘由及走向。

4每天关注时尚潮流新闻，留意时装，理解时尚趋势，为来日工作培养时尚嗅觉。

5每天早起，朗读诗歌三首。

活动地点

1学校足球操场。

2西六605寝室。

3校外附近林地。

活动准备：

1至少三套换洗衣服。

2两本逻辑思维书（已买）。

3诗歌书籍（已买，并在网上收集到大量优美诗词句子）。

活动时间:2012年5月1号-2012年6月30号