小学校园＂文化节＂活动方案[精选5篇]

第一篇：小学校园＂文化节＂活动方案

一、活动主题

传承 开拓 内练 提升

(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)

二、活动时间

略

三、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目：

1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

项目：

1、田径运动会(2014年x月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(2014年x月下旬)

3、三至六年级学生广播操比赛(2014年x月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：

1、大、小字比赛(x月下旬)

2、“春之歌”朗诵比赛(2014年x月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(2014年x月下旬)

4、相声、小品、课本剧比赛(2014年x月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(2014年x月下旬)小精灵儿童网站出品6、3---6年级小学生作文竞赛(2014年x月中旬)

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、2014“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

(2014年x月下旬)

9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

(2014年x月x日)

10、经典诵读(20xx年元月下旬)

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

五、组织工作

本次活动成立组委会。

组 长：*** *** ***

成 员：*** *** ****** *** ***

学科竞赛活动负责：*** *** ***、音乐活动负责：*** *** ***

科技活动负责：*** *** ***

美术活动负责：***

田径活动负责：*** *** ***

信息活动负责：*** *** ***

读书活动负责：***

心理活动负责：***

书法活动负责：***

英语活动负责：***

球类活动负责：***

协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责：

教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。

总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。

第二篇：小学校园足球文化节活动方案

刘寨镇第二中心小学

2016—2017学校园足球文化节活动方案

一、活动主题

“魅力足球 健康快乐”

二、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

三、工作方针

依据市体育局、教育局有关文件和会议要求，认真组织，充分发挥各年级的资源优势，积极选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。

四、成立领导小组

组长：王少辉 副组长：张柳涛

成员：刘树青 王炎群 徐宗仁 及各班班主任

五、职责分工

1、王校长负责全面，张校长具体主抓。

2、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

3、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开

展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动。

六、活动时间安排

2016年10月——12月

七、活动内容

1、启动仪式：10月10日大课间上举行

2、“我是颠球王”趣味游戏（班级男生20人、女生20人）：10月下旬

3、班级足球联赛（四、五、六年级男、女子足球赛）：11月初——11月中旬。

4、校园足球手抄报比赛：11月中旬

5、校园足球摄影大赛：11月上旬

6、“我与足球的故事”主题征文活动（三、四、五、六年级）：11月底——12月中旬

7、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

八、奖励办法

1、各年级联赛冠军、亚军、季军分别颁发奖杯一座。

2、“我是颠球王”趣味游戏前八名学生颁发荣誉证书 ；集体奖颁发前八名。

3、校园足球手抄报、摄影、以及征文比赛，分别评选前六名。

4、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

九、对实施校园足球文化节活动的要求

1、提高认识，各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

2016年10月 刘寨镇第二中心小学

第三篇：小学数学校园文化节活动方案

巩留县第一小学首届数学校园文化节活动方案

一、活动主题：

创新的数学和谐的数学

二、指导思想：

本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，激发学生学习数学的兴趣，启迪数学思维，使学生获得数学学习的积极情感体验，提升数学素养。

三、活动目的：

通过这项活动，我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会数学的独特魅力，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。同时，借活动扩大学校的影响，渲染学校的数学氛围，借活动展示学校特色建设的成果，促进学校的特色建设。

四、活动内容：

汉语部3-5年级根据各年级实际开展数学知识竞赛；

五、活动安排：

活动对象：汉语部三至五年级学生。

活动时间：2014年5月20日下午第七节课。

课件制作：三年级 马玉燕

四年级 朱晓红

五年级 陈玉霞

参赛人员：各班选5名参赛选手，编号为1-5号

三年级每班选25人做观众；

四年级每班全员参与；

五年级每班选25人做观众。

六、活动具体安排：

七、奖项：

1、分年级设班级奖：一等奖1名二等奖1名。

2、分年级设个人奖：按正确答题的数量为依据；一等奖1名二等奖1名三等奖1名

数学教研组

2014年5月20日

第四篇：校园文化节活动方案

刘寨小学第三届校园文化节活动方案

根据中心校工作安排,我校积极组织筹备了第三届校园文化节活动，活动成立了专门组织，本着丰富校园文化，提升办学品位，张扬孩子的个性，给学生提供一个发展自我的空间，让农村学生感到幸福教育，让校园变成孩子的乐园。具体方案如下：

一、活动主题：多彩校园，放飞梦想

二、活动时间：2014年5月1-6月1日

三、具体活动内容和要求：

1、活动项目：体育节读书节文艺节

2、活动要求：全员参与，择优竞选

四、活动组织分工：

体育类：尹 X

读书类：张 X指导教师（刘XX 刘XX 吕 X 尹X 许X）文艺类：许X

五、具体工作安排

1、各人根据分工安排具体安排活动时间，班主任协调好工

作。

2、各班要认真对待，抓好各项工作的开展，确保全员参与，让孩子感受到参与的快乐。

3、具体负责人员要做好人员的选定和项目的编排。

4、各项项目的开展要本着发展学生的能力，培养学生的兴

趣，让学生快乐参与。

5、学校要正确处理好开展活动与学习的关系，保障正常的教

学秩序。

6、各项活动的开展要确保参与学生的安全，按照中心校的日

程安排按时上报参赛学生名单。

六、本次活动以发展学生的能力为根本，让学生切实感受到参与的快乐，浓郁的氛围，合作自信、积极向上的团队意识，创建良好的校园文化，多方面培养学生的爱好，打造活力校园，促进学生阳光健康的发展。

第五篇：校园文化节活动方案

09级服装班校园文化节活动方案

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、使艺术之星脱颖而出、形成良好的校园文化氛围、丰富学院的文化积奠的重要途径，为了响应学校文化节的号召，我班也开展了众多活动。

我班文化节活动将紧紧围绕“愉快、向上”这一主题，面向全班同学，以展现特长为基础，宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性跟创造精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我班学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，使学生能够积极向上的生活。

一、具体活动如下：

活动一：（拟定）主题班会

通过主题班会，在班级内开展一些有关艺术文化修养的讨论，大家可以各抒己、畅所欲言，深入了解此次班会的主题，使班级内部更加团结友爱，充满欢乐。

活动二：教室装饰比赛

通过装饰教室这项活动，多画些跟专业相联系的绘画作品，张贴在班

级里，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级体。

活动三：摄影作品展

摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，要求具有较强的艺术性和美感，从而更好的培养学生的课余爱好。

活动四：主持人大赛

主持以“校园文化艺术节”为内容，主题自拟，主持人比赛可以通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说等进行。思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。语音标准协调，具有较强的感染力，更好的锻炼学生的口才能力。

活动五：英语才艺表演

英语才艺表演可以英语诗歌朗诵和英语演讲。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，提高英语口语能力。

活动六：、舞蹈比赛

（群舞）、三人舞、双人舞、独舞均可，使同学们在欣赏艺术的同时还能增强体质。

活动七：诗文朗诵赛

诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限。提高学生的文学素养。

二、活动目的及意义

1、增强集体荣誉感，通过设计装饰教室，加强团队意识和归属感。

2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围。

3、使同学们在轻松舒适的学习环境内，德智体美劳能够全面协调发展。