红花实验学校2011校园音乐艺术周活动方案5篇

第一篇：红花实验学校2011校园音乐艺术周活动方案

2011年红花实验学校校园音乐艺术周活动方案

一、指导思想

坚持以党的十七大精神和《教育规划纲要》为指导，本着面向全体学生、重在普及的方针，通过举办内容健康、形式多样、学生喜闻乐见的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好艺术修养，营造学校浓厚的艺术氛围。我校利用本次艺术活动周的契机，对学生良好艺术学习习惯的养成，结合我校“宁静致远”校训，培养学生在音乐艺术活动中对“静文化”有一定的体会。

二、活动主题

青春*阳光*活力

三、活动时间

2011年9月26——30日

四、领导小组

总策划：刘光林

艺术活动组组长：杨雪松

艺术活动组成员：权利霞、杜静婷、龚雪蕊、冯曦、申颂、夏卉

五、活动内容

本次艺术活动周以班级为基础，面向全体学生，做到班班有活动、人人都参与。在有限的客观条件下尽量举行形式多样的校园艺术节，形成自己的特色、对有创新的艺术形式和内容给予一定的表扬。

（一）、每天早晨一支舞

参与人员：全校学生

活动时间：9月26——30日上午大课间

（二）、午间一次名曲欣赏

参与人员：全校学生

活动时间：9月26——30日中午午饭后

具体内容：

1、中国古典名曲欣赏——《瑶族舞曲》作曲：刘铁山、茅沅

《瑶族舞曲》生动地描绘了瑶族人民庆祝节日的欢快场面。乐曲从低音处轻轻奏出舞蹈性的节奏，犹如姑娘敲起心爱的长鼓。乐队中华丽明亮的高胡，演奏出幽静委婉的主题，恰似一位窈窕淑女翩翩起舞，婀娜多姿。

音乐在第一次高潮后，渐慢过渡到对比性中段。恰似一对恋人在边歌边舞，互相表达爱慕之情，憧憬幸福美好的未来。第三段再现主题，乐队以合奏为主，把音乐推向高潮，舞蹈则进入欢快的节奏，描绘人们沉浸在一片狂欢之中的热烈气氛。

这首名族管弦乐合奏曲通俗易懂，在小学音乐教材中也有出现，同学们对他映象深刻，同时《瑶族舞曲》也彰显出中国名族乐器的独特魅力，有深远的教育意义。

2、国外古典名曲欣赏——《蓝色多瑙河》作曲：小约翰.斯特劳斯《蓝色多瑙河》是著名作曲家小约翰.斯特劳斯于1867年完成圆舞曲中最具代表性的一首，作者被誉为圆舞曲之王。圆舞曲《蓝色多瑙河》全名《在美丽的蓝色的多瑙河畔》。

此曲按照典型的维也纳舞曲的结构写成，由序曲、5首小圆舞曲和尾声组成。描绘了美丽的多瑙河神圣的意境。

（三）、午后课前一支歌

参与人员：1——6年级学生

具体时间：9月26——30日第五节课前

具体要求：在课前预备的5分钟中，在班级中队长的带领下全班齐唱音乐教材上所学的歌曲，每首歌曲要求完整，有精神，该反复的地方要反复。

（四）、一次艺术讲座

参与人员：7——8年级学生

具体时间：2011年9月29日下午第7、8节课

（五）、一次名家名曲欣赏

参与人员：全校学生

具体时间：9月26——30日所有音乐课上

（六）、艺术进社区

参与人员：学校竖笛合唱队学生

具体时间：9月30日

具体要求：组织学校竖笛合唱队学生到敬老院为社区老人演唱一首歌曲，演奏一支曲子，让老人体会我们的关心和温暖，在重阳节来临之前，给社区老人们献上我们最真挚的祝福。

五、组织工作

1、本届艺术周是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题，多出精品。“青春 阳光 活力“为本次艺术周主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成才开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

成都市红花实验学校2011年9月13日

红花实验学校2011年校园艺术节启动仪式

讲话稿

亲爱的老师们、同学们：大家早上好！金秋十月，我们在此度过了一个又一个热烈而难忘的节日，今天，我们又将迎来红花实验学校首届校园音乐艺术活动周，本次艺术节共设音乐作品欣赏、舞蹈展示、剪纸成果展示三大板块，整个活动过程以班级为单位，学科教师利用上课时间和大课间时间组织全体学生参与，分别组织学生进行艺术作品欣赏、演唱、演奏、舞蹈、剪纸等项目的学习。学校的工作方案细致而详尽，从组长到组员，层层分工，层层负责，要求参与面广，参与度深。

学校校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发掘艺术新秀的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。

本次校园文化艺术节是教师平时教学成果的一次丰硕展示，更是学生展现素质教育内化、积累、沉淀的最美的风景线。此次校园文化艺术节的举办，将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会；为红花实验学校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成一个良好的氛围；过各项比赛也为班级争得荣誉，让班级工作量化管理更上一个台阶，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。可以预见，校园文化艺术节让校园文化底蕴日益深厚，校园文化艺术氛围将团结、活泼、健康向上。

第二篇：红花实验学校2010——2011学开学典礼方案

成都市红花实验学校2010——2011学

第二学期开学典礼方案

一、活动目标：

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、搞好社会主义精神文明建设，提倡尊重人、关心人，促进人与人之间和谐相处，进而推动社会的和谐发展与进步。通过启动仪式和随之开展的评选活动让学生懂得感恩的意义，明白感恩的道理。懂得感恩是我们民族的优良传统，也是一个正直的人所应拥有的最起码的品德。懂得感谢大自然，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

二、主题：践行感恩·拥抱春天

三、时间：2011年2月16日上午9:00～9∶40

四、地点：学校操场

五、活动主持：魏添万骁

六、议程：

1、主持人宣布开学典礼开始。

2、升旗仪式：升国旗、奏国歌敬礼并宣誓。

3、主持人介绍到场来宾。

4、刘校长开学典礼致辞。

5、警署法制辅导员讲话。

6、社区代表讲话。

7、教育局领导讲话对我校师生的新年期望。

8、宣读“践行感恩·拥抱春天”主题教育正式启动。

9、学生代表发出倡议书。

10、家长代表发言。

11、“践行感恩·拥抱春天”主题教育之----诗歌朗诵。

12、主持人宣布红花实验学校2010——2011学开学典礼暨“践行感恩·拥抱春天”主题教育启动仪式结束，各班在感恩的心背景音乐中有序退场。

七、活动要求：

1、全员参与，全体师生情绪饱满，精神振奋。

2、全体学生8：50进场，各班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。

3、典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1、学生会、团总支：准备音响，布置会场。

2、德育处：制定活动方案，组织活动实施及主持人、旗手训练。

3、体育组：负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。

成都市红花实验学校

2011年2月14日

第三篇：小学艺术周活动方案

为了更好地推动我校体育艺术2+1工程的深入开展，使广大青少年学生走出课堂，走向操场，走进大自然，走到阳光下，走到自己喜欢的活动中，积极参加有益身心的艺体活动，掀起体育艺术活动热潮。我校决定将十四周定为体育艺术周。在这一周，我校将进行一至六年级的小足球联赛，同时进行我校自创的红领巾迪斯科演练及各年级的花样跳绳踢毽比赛，还安排了学生的陶艺和书画的特色展示。

1体育艺术周具体活动安排如下：

一准备阶段：4月20日~5月20日，做好学生团队活动器械设施的设计制作及各项目的报名和组织工作。

二体育艺术周活动阶段：5月27日至6月1日，组织学生进行各种预定项目的演练和竞赛。

5月27日：红领巾迪斯科演练，一~六年级足球联赛活动

5月28日：一~六年级各种花样跳绳、踢毽竞赛。五年级男女足球赛

5月29日：

一、二年级足球射门比赛，三、四年级足球比赛。

5月30日：书法比赛，四、五、六年级长跑比赛

6月1日：各种小游戏活动，展示各年级足球冠亚军决赛。活动总结，表彰。

三总结提高阶段：6月3日~7月3日

2．根据足球联赛情况，组织和训练男女足球队，并组织有计划地训练，准备参加区、市足球比赛。认真总结这次活动的情况，调整各种活动的具体做法，继续开发新颖和丰富多彩的体艺活动。

【范例】--

活动主题：祖国万岁

活动目的：增强师生爱国、爱校的情感。以素质教育为契机、全面培养和提高全

体师生的审美能力和艺术修养，培养学生的集体意识和个人能力。

活动时间：200９年11月9日~13日

参加人员：全体学生

活动安排：

一、艺术周活动动员

1．负责人：陆模云

3．地点：升国旗仪式

4．内容：明确活动内容、活动目的、活动要求，调动学生参与积极性。

二、现场绘画比赛

1．负责人：谢友云

2．活动主题：“小画家”爱校园

3．参赛人员：每班推选1名选手参加

4．参赛方式：现场作画，在1个小时内完成，内容为校园一角

5．作品要求：绘画种类不限，自带作画工具，作品一律画在规格8开的铅画纸上。

6．评审奖项：分低、中、高段，设一、二、三等奖

7．评委会成员：学校美术教师

8．比赛时间：（周二）中午11：30-12：30

9．比赛地点：美术室

三、艺术周影视作品展播

1．负责人：崔一新

2．活动主题：“小影人”爱中华

3．活动时间：（周三）下午第二、三节课

4．活动地点：各班教室通过校园网络系统收看

5．活动内容：收看优秀、健康、向上的影视作品，评一评、议一议“我们小学生应该收看什么样的影视作品？”。

四、工艺作品制作展示比赛

1．负责人：梅峰

2．活动主题：“小巧手”爱创新

3．参赛要求：每班上交一件作品参赛，制作工艺不限，作品应可用于展示，作品于周三前上交。

4．评审奖项：分低、中、高段，设一、二、三等奖

5．评委会成员：美术教师

6．比赛时间：周四集中展示、评比

7．比赛地点：自然室

五、表彰及合唱比赛

1．负责人：庞椿弘

2．活动主题：“小歌手”欢庆祖国60华诞

3．参赛人员：各班全体学生

4．参赛要求：每班限唱一首歌曲，内容要求健康、积极向上、能够体现民族精神。各班需指定一名指挥，并且自带伴奏带。参赛曲目于11月6日前上交。

5．主持人：低年级组：金程睿、杨宇飞

中年级组：王彩霞、张海卉

高年级组：徐荣荣、吉雨婷、谢琳、刘新宇

6．评审奖项：分低、中、高段，设一、二、三等奖

7．评委会成员：音乐教师

8．比赛时间：周二下午低年级段，周三下

9．比赛地点：多功能教室

第四篇：校园活动策划--策划(电影艺术周)

二、主办单位及其时间安排

主办：共青团南京理工大学委员会

承办：校团委宣传中心《青年报》社

策划：黄馨文

执行组 组长：黄馨文

执行组 成员：黄馨文王晨阳周梦云（暂定他们配合你，可能还会有改动）

时 间 安 排：2012年 4月 13日（首映礼）

2012年 4月 日第一场

2012年4 月 日第二场

2012年 4月 日第三场

2012年 4月 日第四场

2012年 4月 日第五场

三、本届电影艺术周主题：亲爱的陌生人

生命中，我们总是遇见了很多这样或那样感动我们的人。然后，我们相识、相知、相爱、相熟、相吵、相离。而更是因为这共同的默契，共同的点点滴滴碰巧产生共鸣。我们开始了解彼此，而成为朋友、恋人，更或是一生难得的知己。

而大学生处于人生观价值观形成的关键时期，选取影片应积极向上，对生活产生有益的影响。而同时也要具有一定趣味性，吸引人的同时又能产生共鸣。

一次偶然的邂逅，在陌生的城市陌生的街头。一次不经意之间的帮助，两个陌生人之间的故事。在你孤独迷茫、丧失希望的时候，那个亲爱的陌生人或许明天就要出现。

四、具体活动安排及其策划

１、影片确定方式

通过执行组会议以及辅导老师推荐，同学建议的前提下选出六部影片，安排下载高清电影，或找ＤＶＤ碟，保证影片质量。

备选电影：

首映：放牛班的春天——那漫天的纸飞机是对你最诚挚的惊异

第一场：mary&max——陌生人，我可以用一瓶眼泪和你交换巧克力热狗吗 第二场：空房子

第三场：和声——生命需要坚持着等待 第四场：血钻

第五场:朗读者——为了守护秘密，你会走多远？ ２、活动安排（１）首映礼

时间：2012年月日19:00 地点：图书馆本部放映厅

形式：a“电影艺术周”的宣传片播放

ｂ宣布此次“电影艺术周”的开幕（书记或指导老师致辞且宣布开幕）ｃ主任致辞

ｄ请一位人文学院广电专业的老师作关于电影的讲评（时间控制在１小时之内）

ｅ主持人对第一部影片进行介绍，宣传片的播放，首部影片的播放ｆ首映电影知识问答，发放纪念品ｇ首映后观众留言

会场布置：ａ电影专题的介绍，纯手绘海报ｂ展板，便利贴，笔：用于首映后留言

ｃ进场音乐的选择和播放以及背景ｐｐｔ的制作ｄ发放的东西：《青年报》、电影艺术周的宣传单 嘉宾：校团委书记、指导老师一名校团委宣传中心各位骨干校团委各学生组织机构骨干

校团委第十三届高级骨干培训班全体成员校电视台相关人员

《南理工报》学生记者团团长、副团长人文学院广播电视新闻专业老师赞助商代表

校各院系宣传中心、纸质媒体负责人

《青年报》上两届的所有中高干校文化素质中心的孙老师、宫部长2009、2010级广播电视新闻专业的学生（2）系列主题电影播放：

放映时间：首映礼之后起，为期两周半（每周三、六晚19：00）

放映安排：１、提前一天进行海报宣传，每次播放的电影应当有充分的宣传，让

同学知道当天电影播放的准确时间、电影名称以及影片介绍。

２、人人网等网络平台提前公布电影放映时间，电影名称以及影片介

绍。

３、每次放映前提前做好本次放映电影的介绍ｐｐｔ，并及时在电影

放映前播放。

４、适当配合《青年报》的发放。

５、电影放映结束后由现场工作人员对现场的观众进行采访，并将采

访稿件进行整理汇集后就此写观影影评。

场地安排：图书馆放映厅

五、前期准备工作

１、电影资源敲定（争取买到DVD）

2、电子方面资料：a“电影艺术周”整体宣传片制作b播放篇目的简介视频片段以及宣传短片c首映礼的ppt

3、申请逸夫楼以及C座一楼大教室

4、宣传及需要准备的资源（1）海报的绘制以及张贴

（2）“电影艺术周”喷绘和条幅的设计和悬挂

（３）“电影艺术周”宣传单的设计和发放（包括详细地播放时间和影片介绍）（４）首映礼的邀请函和宣传单（邀请函的设计和发放）５、其他

（１）首映礼场地布置的手绘海报（２）首映礼音乐的准备

（３）首映电影知识问答题目设计（４）礼仪工作的联系和确定

（５）联系DV的拍摄和拍照

总计：640元

第五篇：校园安全教育周活动方案

校园安全教育周活动方案

一、指导思想

以科学发展观和党的十七大精神为指导，认真学习贯彻固教体文

[2012]17号文件精神，以“增强安全意识，营造平安校园”为主题，切实加强学校安全工作，更加有效地强化“安全第一”的观念，进一步增强师生的安全防范意识和应对突发事件避险自护自救能力，营造“人人讲安全，事事讲安全”的和谐有序的校园安全环境。

二、活动目的：

通过开展“安全教育周”活动，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保障学生健康快乐地成长。

三、活动时间

2月7日至15日，为期一周四、活动主题：

增强安全意识营造平安校园

五、活动内容及日程安排

2月7号：交通与乘车安全知识宣传和教育；

2月8号：防火、用电、防拥挤踩踏安全知识宣传和教育；

2月9号：饮食卫生安全饮水知识宣传和教育；

2月10号：防溺水、防一氧化碳中毒、防震、防雷击、防洪水和泥-1-

石流安全知识宣传和教育；

2月13号：防偷盗、防敲诈、防绑架、防拐卖知识宣传和教育； 2月14号：预防各种流行传染病知识教育；

2月15号：学生心理健康和法制教育。

六、具体措施

校长全面负责安全教育周活动工作，政教处具体组织安排教育周的各类活动，各班班主任均为活动实施者。

2、营造安全教育氛围。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、专题展板、校讯通等宣传阵地，向师生及家长宣传安全知识，对学生进行内容广泛的安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围。

3、每天下午第三节设为安全教育课时间，要求教师有教案，学生有作业。

4、出刊一期安全教育为主题的黑板报。

5、举办一次安全教育主题班会。各班班主任认真备好班会课，向学生宣传 “安全知识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

6、做好一次学生自救自护安全知识调查问卷。

7、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语，如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班队中宣传。

8、开展一次校园安全检查，找找身边的隐患。

9、听一次安全知识讲座。

10、组织一次突发事故时的紧急疏散演练。

七、后续工作

活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”、“和谐校园”，为师生营造一个安全健康的学习、工作环境。