大学生电脑拥有状况的统计调查方案

第一篇：大学生电脑拥有状况的统计调查方案

大学生电脑拥有状况的统计调查方案

班级：经济学1班学号：1110021013姓名：余伟

一、前言

随着社会的发展，人民生活水平的提高，电器在慢慢地走进人们的生活，从手电筒到现在的电脑，正是因为这些电器的走入，人们的生活现在是越来越丰富多彩了，人们也是越来越懂得享受生活了。二十一世纪的我们能看到越来越多的家庭都已经添置了电脑，由此可见，现在电脑也是越来越普及了，当然它给人们的生活也带来了许多便利，人们可以使用电脑，不出家门就能买东西，可以用电脑查好多不了解的东西，可以说它满足了人们不出家门尽知天下事的愿望。今天我们从社会上一个大群体来看看电脑被拥有的情况，即大学生群体。因为有了电脑，大学生群体在学习方面的条件越来越好，他们可以不依赖于老师，实现自主学习，可以利用电脑建立自己的生活学习群体，正是因为电脑的用处很多，现在有好多大学生都用上了私人电脑，他们可以用电脑学习、购物或者聊天，甚至做其他与生活、学习相关的好多事。作为新一代的接班人，他们充分利用这些上辈创造的财富来强大自己，由此可见作为新一代的接班人的大学生们，早已成为电脑消费者中一个不容忽视的群体，当然，电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。但是并不是所有的大学生都拥有电脑，因此我们进行了一个抽样调查，做一个关于大学生拥有电脑状况的调查，看看大学生拥有电脑状况,以及他们对电脑的了解情况是怎样的。

二、调查目的本次调查主要是给联想电脑公司做统计调查，因联想电脑公司正在设计新的出售方案以及改进电脑某些方面，故召集合肥学院经济学（1）班的学生为他们做更全面的调查，而我们也相当于做兼职，工作12天，每天60元的工资。

因为现在好多大学生都会强制要求家里给自己买电脑，目的有好多，可能是攀比，可能是学习或者其他各种目的，以及他们对电脑品牌的要求情况肯定有很多不同处，因此今天的这个调查主要是为了了解大学生是否拥有电脑的情况和他们是如何让对待电脑，如何更好地利用它的以及对电脑品牌的了解和要求情况，最终达到帮助联想电脑公司为消费者做到更全面的服务的目的。这样联想公司可以设计出适合不同人群使用的电脑，以达到他促销的目的，正好利用国庆长假广泛宣传联想电脑。

三、调查对象与单位

3．1调查对象

合肥市三所高校：安徽建筑工程学院、合肥师范学院、合肥学院。

3．2调查单位

三所高校的全体大学生

四、调查项目

这次调查将围绕大学生拥有电脑状况展开调查，主要设有以下项目：

4．1、了解大学生基本信息，包括学生性别，年级以及学校。因为性别与电脑拥有情况可能有关，像好多男生喜欢玩游戏，所以他们可能会买电脑用来玩之类的，而女生大都用电脑查资料之类的（当然不排除女生也用电脑玩），她们可能会选择去学校机房查阅，对于不同学校、不同专业以及不同年级的大学生对电脑的拥有情况也一定有不同的地方，所以设置了这一项。其中设置的问题首先是大学生的性别，问题选项为：A、女B、男，其次是 1

问大学生的所在年级，这一项要求被调查者自己填写，因为大学生中可能有研究生、博士生等，故让大学生自行填写，能得到更准确的结果。最后，问大学生所在的学校，针对调查对象是安徽建筑工程学院，合肥师范学院，合肥学院，故这题的选项有：A、安徽建筑工程学院B、合肥师范学院C、合肥学院。

4．2了解大学生中拥有电脑和未拥有电脑的人数比例，看看大学生中拥有电脑的状况怎样，是不是电脑已经在大学生生活中普及。需要问大学生是否拥有自己的电脑，选项有：A、有B、无，这样可以在统计时能够更方便的得到拥有电脑的人数和未拥有电脑的人数，从而可以了解到拥有和未拥有电脑的人数比例。但考虑到有的人没有电脑，故问卷的设计需考虑到两方面，如果拥有电脑，需要跳题回答（或直接回答）；如果没有电脑，直接回答（或跳题回答）。

4．3对于没有电脑的大学生

4．3．1我们要了解他们有没有意愿买电脑，这样可以让联想电脑厂家了解大学生中还未拥有电脑的和有意愿买电脑的人数，从而让厂家有直接销售的对象，可以对这些人重点推销。针对这个，我们需要设置是否有意愿购买电脑的问题，设置其选项有：A、有B、无，如果被调查者没有意愿购买，那就只能停止答题。

4．3．2如果有意愿，需要了解他们想买什么牌子的电脑，了解他们想买的品牌，问题的答案需要被调查者自己填写，因为电脑品牌太多，让被调查者自己填写更方便，这个问题的设置可以让厂家了解哪些品牌的电脑更让大学生喜欢，从而可以从侧面了解自身的缺陷，达到以后做到更好的目的。因此也要设置大学生想购买所填的电脑品牌的原因，这也是需要他们自己填写的。

4．3．3了解大学生想买自己所填的电脑品牌的原因，可以让厂家更清楚的知道自己的宣传效果如何，从而在宣传力度上有所改善。需要设置的选项为A、朋友介绍B、父母的意愿

C、媒体广告上看到的D、该电脑工作人员的推销E、其他（需被调查者自己填写补充）

4．3．4了解被调查者是否知道联想品牌电脑，这样也能有助于联想电脑厂家从联想电脑的宣传力度上得到一定改善，其问题选项设置为A、了解B、不了解。

4．3．5虽然有些人没有电脑，但是他们仍对电脑的某些方面有所了解，当然也不排除不了解的，这样可以让厂家针对大学生对电脑的了解程度，来帮助大学生知道更多的电脑知识，这需要问“您对电脑的保护以及有关电脑的各个方面了解多少？”，问题由被调查者自己填写，因为电脑的相关知识很多，只能让他们自己填写。

4．3．6了解大学生想买电脑的原因，这样有助于厂家在某些方面做的更好，比如他们是为了学习，厂家可以针对这一原因在某些软件方面对大学生提些建议，也可以针对这一特点达到促销的效果。这一调查问题需要被调查者自己简要填写。

4．4对于已经拥有电脑的大学生

4．4．1首先也要了解他们对联想电脑品牌的了解，以及对电脑的保护和有关电脑的各个方面的了解程度。与没有电脑的大学生不同的是，我们要了解他们买电脑的原因是什么着将有助于厂家促销时在这些方面下功夫，以赢得购买者的心，主要选项有：A、为了学习B、玩游戏等与学习无关的目的C家长或亲戚给买的D、其他同学都买了，为了跟上他们的脚步就买了，没想着要干什么E、其他（请注明）_________________

4．4．2了解大学生使用电脑情况。了解大学生使用电脑情况可以帮助厂家在促销活动中多设置些奖品等一些免费赠送的东西，比如，如果大学生每天上网时间太长，厂家可以赠送一些吸辐射的东西，这样能让广大购买者感觉很贴心，从而达到促销效果。对此需要问以下几点：

1、一天使用电脑的时间；

2、一周使用电脑的频率；

3、使用电脑最常做的事是什么？选项设置为A、购物B、查资料、学习C、视频、聊天D、看电影、电视剧E、玩游戏F、工作需要G、其他（请注明）________；

4、在假期时使用电脑情况以及晚上一般要到什么时候关电脑，如果假期期间不使用，则不需回答，需要设置选项A、和

平时一样，到了睡觉时间就关电脑B、沉迷于电脑，到很晚才关电脑C、还没到睡觉时间就关了电脑D、其他（请注明）；需要设置这些问题是为了让厂家把握好购买者的心理，从根本解决更多购买者犹豫是否购买电脑问题，使促销效果好，前两个问题需要大学生自己填写答案，非选择题，因为每个人的使用时间都有一定差异，让他们自己填，结果更准确。

4．4．3最后需要了解拥有电脑的大学生对自己的电脑是否满意，此处需要有被调查者自己填写，并要写明原因，这有助于厂家了解大学生喜欢自己电脑和不喜欢自己电脑的原因，从而可以在大学生所说的这些方面取好品牌电脑的精华，去自己电脑各方面的糟粕这样更有利于更长远的发展。

4．5因为在这次调查是有奖调查，需要有副表，且附表中要有被调查者的私人信息，包括姓名，联系方式，家庭住址，邮编。因为有的人可能在抽奖当天不能到现场，如果抽到，可以送到他们家或快递到中奖者家中，所以设置了以上四项。

五、调查时间和调查方法

5．1调查时间

9月3日为第一周的星期一，从这周开始，每周的周五周六周日三天，因考虑到组员

要休息、吃饭等，故定下工作时间为每天上午9点到11点，下午14点到16点，共四周，第一周的三天，周五，工作时间内写宿舍号并分好类，周六，打印问卷，并按量分发给各组成员，周日，负责人召开会议，主要讲调查事项以及宣誓，第二周和第三周开始调查，调查成员（9人）分成三组分别调查三个学校，每个周日调查回来后,18点开始工作，组内成员一起统计人数以及相关答案，直到整理并统计好调查资料，组员方可一起离开，第四周，周五工作时间内，整理统计最后的调查结果，周六周日负责人撰写调查报告（工作时间自行调整，其他人员休息）。

5．2调查方法

写调查报告法

六、调查的组织实施计划

6．1调查组织

合肥学院经济学（1）班

6．2调查方式

因为三个学校人数较多，因此我们采用抽样调查，从宿舍中进行抽样，发放各学校问卷的所有人负责写自己需要调查的学校的所有宿舍号（组内人员自我分配，不得将宿舍号写重），写好后分别放入事先标好学校名称的三个盒中，抽号时不得偷看，每位发放调查问卷的人员分别从需要调查的学校的盒子中抽出50个随机宿舍号，共计450个宿舍号，然后对宿舍号从大到小进行排号，随后发放问卷的人员在规定时间内按照从大到小的顺序进行规定数量的发放。

6．3实施细则

派发问卷共900份，三个学校分别300份，每个学校抽取150个宿舍，一个宿舍2份；调查人员派发问卷时要认真对待，要有耐心，并且要及时收回，对此，我们要求组内所有成员宣誓，宣誓词：我本着认真、积极的态度，严格要求自己，一定认真完成这次调查问卷的发放，如有违背，愿承担一切后果，所有成绩的扣分我一人承担，经费损失我一人承担，在此，我向组内其他成员承诺，一定完成组内要求的任务，绝不作假！

6．4人员安排

负责人：余伟（成员总数：10人）

问卷复印人员：许晶晶、霍传洁

调查人员：第一小组：徐琦琦许晶晶李钦龙

第二小组：尹佳佳霍传杰谢耀宗

第三小组：周旭柴欢程俊

统计人员：每组分别整理好，徐琦琦、尹佳佳、周旭统计

撰写报告：余伟

活动抽奖：小组成员每人轮流抽，负责人先抽，接着是从第一到第三组人员分配的顺序进行抽，一人抽两次，共抽出20份副表，并记录负责人抽到的2名被调查者，作为一等奖获得者，接着抽票顺序，分别有4名二等奖获得者，8名三等奖获得者,6名四等奖获得者

6．5工作步骤

第一周各组分别发出150份，各组计划收回100份，第二周同第一周，将收回的问卷周日晚上整理好并统计好。第三周的周一到周二总体统计好，并写好调查报告。

6．6奖品设置

第一名（2人）每人联想笔记本电脑一台（配套齐全）（价格总计8000元）

第二名（4人）每人8G优盘一个（价格总计160元）

第三名（6人）每人太阳伞一把（价格总计180元）

第四名（8人）每人一个爱心饭盒和一个鼠标垫（价格总计120，其中爱心饭盒每个5元，鼠标垫每个10元）

6．7经费开支

预计总共26790元。其中包括20名获奖者的奖品开支，另外有900瓶电脑屏幕清洗液，每瓶10元，共计9000元，问卷打印共计90元，调查人员工作时间补助餐费每人20元一天，共计2040元（其中负责人工作12天，其他人工作10天）。还有调查人员总工资总共7200元。

七、附录

关于大学生拥有电脑状况的调查问卷

亲爱的同学：

您好，我们是合肥学院11级经济系的学生。我们正在做一项调查，特邀您参与我们的调查，您的宝贵意见将成为我们最重要的参考资料。我们会对您的回答完全保密，且这次调查是有奖调查，我们会在10月1日上午9点在合肥学院东大门处抽出20名幸运者，到时候抽中的我们会赠送联想笔记本电脑、8G优盘、太阳伞、爱心饭盒、鼠标垫中的一个奖品。希望您能配合我们，帮助我们更好的完成这项调查。感谢您的支持!

1、请问您的性别是（）。

A、女B、男

2、您的年级是______________。

3、请问您所在学校是（）。

A、安徽建筑工程学院B、合肥师范学院C、合肥学院

4、请问您拥有自己的电脑吗？（如回答“B”，请接着答题，否则直接跳到第8题接着回答，且不需回答第10题）

A、有B、无

5、请问您有没有意愿买电脑呢？（）（如果回答“B”，则停止答题，否则继续答题，且只需答到第10题）

A、有B、无

6、那您想买什么牌子的电脑呢？

7、您为什么想买这个牌子的电脑呢？

A、朋友介绍B、父母的意愿C、媒体广告上看到的D、该电脑工作人员的推销E、其他（请注明）_____________________

8、您对联想牌子的电脑了解吗？

A、了解B、不了解

9、您对电脑的保护以及有关电脑的各个方面了解多少？（请简要填写您的答案）

10、请问您想买电脑的原因是_________________________________________________

___________________________________________________________________________

11、您是由于什么原因而买的电脑呢？

A、为了学习B、玩游戏等与学习无关的目的C家长或亲戚给买的D、其他同学都买了，为了跟上他们的脚步就买了，没想着要干什么

E、其他（请注明）________________________________________________________

12、请问您一天使用电脑的的时间是（）小时。

13、请问您一个星期使用电脑的频率是（）。

14、请问您使用电脑最常做的事是什么？

A、购物B、查资料、学习C、视频、聊天D、看电影、电视剧

E、玩游戏F、工作需要G、其他（请注明）_________________

15、学校放假时您会用电脑吗？如果是，您晚上通常是什么时候关电脑？（如果您的回答是 “不是”，您可不回答此题）（）

A、和平时一样，到了睡觉时间就关电脑

B、沉迷于电脑，到很晚才关电脑

C、还没到睡觉时间就关了电脑

D、其他（请注明）

16、您对您现在用的电脑满意吗？请说明原因。

非常感谢您的配合，祝您生活愉快！

抽奖说明：

我们会在10月1日上午9点在合肥学院东大门处抽出20名幸运者，如果您抽奖当天不能来现场，我们又抽到您的话，我们会派人把奖品亲自送到或邮寄到您的居住地，因此您一定要在副表上填写您的真实信息。感谢您的配合！

----✄--------------✄-------------------✄-----------姓名： 家庭住址：

联系方式： 邮编：

第二篇：大学生电脑的使用用途统计调查方案

大学生电脑的使用用途统计调查方案

班级：国贸

组长：何研

组员：海珂涵

102班杨文 余葛葛 魏志立 李维亮 张改 陈晶

大学生电脑的使用用途统计调查方案

一、调查目的在21世纪信息时代高速发展的今天，越来越多人的生活与学习离不开电脑这样一个工具。电脑在予人方便时同样也给许多人带去了烦恼，了解大学生对电脑的使用用途，有助于我们了解大学生使用电脑的利弊，了解电脑在大学生生活中的作用。从而进一步提出合理的意见和建议，使得大学生更好的发展自身。

二、调查对象和调查单位

西安交大城市学院部分学生

三、调查项目及项目表

1，大学生的基本情况

2，大学生使用电脑的主要用途

3，大学生使用电脑的频率、时间

4，大学生对电脑是否有沉迷的倾向

5，大学生对电脑的意义的认识

项目表（见附录）

四、调查实施计划

1，调查组织：西安交大城市学院学生

2，调查方式确定为抽样调查，搜集材料的方法是问卷调查。3，确认调查地区为西安交大城市学院

4，调查时间安排：共用时一个星期

5，实施细则：派发问卷50份，男女比率按照班级比率派发 6，人员安排：负责人 1人调查人员 3人

数据整理 2人报告撰写 1人

附录：

亲爱的同学：您好！我们是西安交通大学城市学院2011级国际经济与贸易专业的学生。我们正在做一个关于大学生电脑使用用途的调查，目的是了解大学生在学习生活中电脑的影响。我们特邀您参与我们的调查，您的宝贵意见将成为我们重要的参考资料。我们也将对您的个人信息及答案进行保密。感谢您对我们活动的支持。

（填写要求：请将您的答案序号填入相应的括号内或横线上，对只许选一个答案的问题只能填一个序号，对可选多个答案的问题可填多个；对注明要求您自己填写的内容，请在规定的地方填上您的意见。）

1，请问你使用电脑的频率是？（回答“D”则调查结束）

A、几乎每天都用B、平均一周两到三次C、很少用D、从来不用2，请问平均每天使用电脑的时间是多少？

A、少于2小时B、2小时到4小时 C、4小时到6小时D、6小时以上 3，请问您使用电脑一般干什么？

A、玩游戏B、上网购物C、找学习资料D、听歌看电影E、其他 4，对第3题的选项您按照使用强度的排序是什么？

_____________________________

5，请问平时除了用电脑您的其他爱好是什么？

A、做运动B、逛街C、看书D、其他

6，您认为电脑对您的学生生活有什么影响吗？

A、完全没有B、有一定影响C、已经有十分严重的影响

7，您认为大学生学习生活一定需要电脑的帮助吗？

A、必须要B、可要可不要C、不需要

8，您开始使用电脑是什么时候？

A、小学B、中学C、高中D、大学

9，请问您有一回宿舍就打开电脑的习惯吗？

A、有B、没有

10，请问您的性别？

A、男B、女

11，请问您是大几的学生？

A、大一B、大二C、大三D、大四

12，请问您对大学生使用电脑有什么想法和建议？

_______________________________________________________________感谢您接收我们的问卷调查！

第三篇：大学生个人消费状况统计调查方案设计

大学生个人消费状况统计调查方案设计

一、调查目的1.了解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等；

2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；

3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处，体会父母的养育的艰辛；

4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪费现象。

二、调查内容

此次调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、等。

三、调查时间

本次调查从2012年4月10日开始，历时两周，分三阶段进行：

1.准备阶段。4月10日~4月15日，进行小组讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。

2.调查、数据处理阶段。4月15日~4月17日，主要任务是布置调查问卷，抽选调查班级，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。

3.资料整理和总结阶段。4月17日~4月23日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。

四、经费的筹集与安排

为了本次调查顺利执行，小组成员需筹集必要资金，以应对调查过程的前期准备、中期执行和后期的总结归纳对资金的需求。

首先，小组成员对本次调查的事前、事中、事后做全面的经费预算，包括打印费及成员在调查班级时可能发生的相关费用等经费，预算中可参考其他同学调查活动的相关经费、往届同学相关调查经费的历史数据及学校周围的物价水平，最后得出一个相对合理准确的经费预算。

其次，小组成员把经费的往来向班级同学汇报，争取在全班同学投票表决中能够得到班级班费出资给予资助本次调查。

最后，经费的主要部分将花费至材料费、打印费及其他文化用品费用。

四、质量控制方法

（一）事前控制：

1、认真研究调查方案，周密制定工作计划。

一要召开专项调查工作会议，明确调查任务。调查开始前，召集所有调查人员开调查方案研讨会，深入了解调查方案的规定要求，认真学习调查问卷的问题设置，布置调查任务，明确调查人员责任。

二要积极讨论，充分预计调查过程中可能出现的问题和困难。要对时间、人员以及工作步骤做好统筹安排，充分考虑可能出现的临时情况（天气、人员等），并作好应变准备。

三要制定出备案机制，即出现突发情况时，如若不能顺利完成调查任务该如何处理，调查过程临时中断该如何衔接，何时继续进行调查活动，并充分估计到小组成员在调查过程中可能会遇到的部分大学生的抵触现象和将要应对的措施。

2、加强调查培训工作，提高调查人员素质。

针对所有工作人员开展专项调查知识培训，可以使调查人员了解调查的概念和选题，熟悉调查方法和调查形式。要开展有针对性的方案培训，使调查人员明确调查目的，熟悉工作流程，了解调查对象的基本情况并制定合理的工作方法，保证更好开展调查工作，提高调查工作效率和质量。

（二）事中控制：

1.调查人员既要严格执行调查方案，又要随机应变，积极控制调查质量。

调查者需要在严格执行调查方案的基础上，根据实际情况灵活调整工作方法，控制调查过程中的各个环节，引导调查对象真实反映自己的看法，保证获得真实数据。

2.加强统计宣传，真诚对待调查对象，提升调查对象对专项调查的配合程度。

与调查对象积极沟通，消除调查对象的误解，争取调查对象的理解和支持。在实际调查工作中，如果调查者的态度足够真诚，则能够很大程度上减少甚至消除调查对象的抵触情绪，有利于调查工作的顺利开展。三是适当发放小礼品，满足人们喜欢意外收获的心理，让调查对象感觉自己没有徒劳一场，能够主动耐心地配合调查。

3.做好隐私保护工作。

由于消费调查在一定程度上涉及到个人隐私问题，因此在进行调查过程中，调查人员应主动向调查对象说明必要的隐私保护并保证绝不外泄，仅作调查之用，促使调查对象能够安心并且据实说出自身的消费情况等。

（三）事后控制

1.对问卷的有效性进行分析。对于那些空白和明显不合常理的问卷进行剔除。

2.对收回的调查问卷进行录入工作，并整理成图表形式，以便更为直观的反映出调查的结果。

3.根据图表及数据，统计出大学生消费不合理的普遍因素并给出相应的引导策略。

个人消费状况调查问卷

亲爱的同学： 十分感谢您参加本次调查。这只是一些关于大学生对个人消费的态度.观念.看法和做法，对您的身份以及隐私绝对保密，调查结果用于纯学术研究性目的，谢谢合作。

1、您的性别（）

A.男B.女

2、您现在就读大学的哪一年级？（）

A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级

3、您的专业方向是什么？（）

A.哲学B.经济学C.法学D.管理学E.工学F.理学G.医学H.农学I.教育J.文学K.历史L.艺术M.其他

4、您最近一年平均每个月所需生活费的来源（多选）是（）

A.父母提供B.勤工助学C.奖学金D.课余做兼职E.其他

5、您最近一年平均每个月的生活费用大概是多少（）

A.500元以下B.500到750元C.750到1000元D.1000元以上 6、您最近每个月平均在学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）（）

A.200 以下B.200-300C.300-400D.400-600E.600 以上

7.、您最近每个月平均用于通讯方面的支出为多少（）

A.20 以下B.20-50C.50-80D.80-110E.110 以上

8、您在最近每个月平均用于生活费，食品方面（包括零食饮料）的支出大概是（）

A.300元以下B.300-450元C.450-600元D.600元以上

9、您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，最近一年平均每月用于这方面的支出（）

A.50 以下B.50-100C.100-150D.150-200E.200 以上

10、如果您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费（）

A 基本不花费B.50 以下C50-100D100-200E200 以上 11、11、您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少（）

A.我尚单身B.100 以下C.100-200D.200-40012、您最近一年每月生活费是否有结余（）

A.有B.月光族C经常入不支出

13、如果有，有多少？（）

A.200元以下B.200-400元C.400-600元D.600元以上

14、您觉得您现在每月消费情况如何（）A.高得惨不忍睹B.偏高C.刚刚好D.偏低

15、请您谈一下对你目前消费状况的看法？

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第四篇：大学生电脑市场情况统计调查与分析报告

大学生电脑市场情况统计调查与分析报告

随着科技的发展以及人们生活观念的改变，生活质量也变得越来越高，生活中不再是单一的只为生活，更多的是追求更高层次的享受，身体上的享受和心灵上的享受，对生活中很多方面都有了更高的追求，在科技水平空前发展的今天，电器数码，电脑手机被更高的需求，尤其电脑，对于大学生来说，电脑已成了必备品，已成为学习生活中的重要组成部分。

当今的大学生乐于创新、易于接受新事物，他们往往追随或引领时尚潮流。电脑作为一种方便高效的现代化工具，似乎与大学生有一种天然的紧密的联系，它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。在当前社会电脑普及率并不高的情况下，大学生可以说是又一次站在了信息时代的前沿。虽然学生的消费能力有限，但国内家庭用户对电脑的投资，很大程度上都是为他们子女购买的，而这群年青人显然对这种高科技时尚产品更了解。在这个信息技术高速发展的今天，电脑的更新换代也变得越来越快，人们对他的追求也不再是单单的有，而是更高的追求电脑的各方面能满足人们。而由于信息的发达，人们能从各个方面了解电脑的各种信息，而最终选择其最中意的品牌款式。

在大学时代，电脑已经被教学和学习双方面所需要，学生电脑也成了电脑市场上一大销售量，而学生由于知识丰富，对电脑的选择会更加专业。调查掌握学生电脑市场上的各种信息，会对电脑销售有更多的了解，要是自己买电脑的时候也有了更好的参考。在商业的角度看来，电脑已成为数码商品中的上层消费产品、他的销售量也与日俱增，而商家为了往自己的商品获得更大的利润，也一直在不断的在进行市场调查，一直在努力做出消费者最满意的商品，也一直在对自己的商品进行着更多的改良，由此可见，要多自己的商品能进一步的了解，市场调查是必不可少的，只有更深的了解自己商品和消费者想要的最好商品，才能做出更好的商品，既满足了消费者，有满足了自己。

关键词：电脑；大学生；信息时代；电脑市场 电脑市场情况统计调查与分析报告

一．统计调查方案

1.调查目的和意义

市场调查的目的是为了收集足够的、真实的和有效的信息为企事业单位等的其他活动和策略所服务，为管理部门提供参考依据。利用市场调查的部门可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理决策层或个人。市场调查的目的可能是为了制定长远性的战略性规划，也可能是为制定某阶段或针对某问题的具体政策或策略，提供参考依据。研究可以是学术性的，也可以是实用性的。市场调查是市场营销的出发点，是提高市场营销效果的一种管理方法，从调查分析提出解决问题的办法，为公司制定产品计划，营销目标，决定分销渠道，制定营销价格，采取促进销售策略和检查经营成果，提供科学依据；在营销决策的贯彻执行中，为调整计划提供依据，起到检验和矫正的作用。

对于笔记本电脑来说，现在在市场上具有相当大的占有量，是数码市场上顶尖的畅销产品，而对其的市场调查就是必不可少的，现在市场上的电脑，品类各式各样，在种类如此之多的商品众多市场调查也得需要很大的调查量，对其的调查也会分为好多类，但最终目的都大同小异，电脑的市场调查无非是让消费者和厂商更多更仔细的对其发展前景和市场变化有进一步的了解，商家进而制造出更好的产品。而对于消费者来说，有利于更好的选择自己要购买怎样的产品，怎样的产品更适合自己，自己会更满意！.调查对象和单位

要做出一份更好的调查报告，就得用正确的方法，除了做一份好的调查报告之外，选择怎么样的调查对象也对调查的结果有着很重要的影响，选错了调查对象或者是选择了不好的调查对象，调查出来的结果是不准确的，不仅不能起到促进市场的的要求，可能还会照成一定的反效果，所以，对调查对象的选择也是调查过程中的重要一部分。而这份报告主要是对大学生的电脑市场进行调查，所以在校的大学生就成了基本的点查对象，各高校也就成了调查的主要单位。具体采用抽样调查的方式，在沈阳理工大学、沈阳建筑大学、和全国其他地方大学中各抽取 100 名在校大学生作为具体调查对象，通过问卷形式，邮件形式和访谈形式进行具体调查。并收集其最后 沈阳理工大学课程实践（论文）结果进行总结归纳。.主要调查内容

关于大学生电脑市场情况的问卷调查

姓名： 学校： 专业： 年级：

1、您是否购买过电脑？ A 是 B 否

2、据您所知，您最满意的电脑品牌是？ A 联想 B 华硕 C 惠普 D 戴尔 E 宏碁 F 其它

3、您认为下列哪些电脑厂商的售后服务体系最值得信赖？（多选）A 联想 B 华硕 C 惠普 D 戴尔 E 宏碁 F 其它

4、如果您想购买电脑，您希望的电脑价格是？ A 2000 元以下 B 2000 元到 3000 元之间 C 3000 元到 4000 元之间 D 4000 元到 5000 元之间 E 5000 元以上

5、您是从哪里了解到电脑品牌？ A 广告 B 同学介绍 C 媒体 D 电脑专卖店 E 其它

6、购买电脑时你会考虑以下哪些因素？（多选）A 品牌 B 价格 C 配置 D 外观 E 性价比 F 售后服务

7、购买电脑时，您会选择以下哪种方式？ A 直接购买 B 通过熟人介绍 C 网上了解然后实体店购买 D 网上订购

8、您的电脑主要用途是什么？（多选）A 上网 B 学习C 打游戏 D 休闲娱乐 E 其它

9、您上网的主要目的是： A 浏览网页，新闻 B 观看视频 C 网络游戏 D 其它

10、您是何时或准备何时购买电脑 ？ A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 沈阳理工大学课程实践（论文）

11、在使用电脑使用的过程中，您觉得电脑符合自己的需求程度吗？ A 非常适合 B 适合 C 一般，就那样 D 不太适合

12、您最近两个月平均每天上网的时间大概是？ A 1 小时以下 B 1-3 小时 C 3-5 小时 D 5 小时以上

13、您对电脑的外观在意吗？ A 很在意 B 一般 C 不怎么在意 D 无所谓

14、您想拥有或已经拥有的电脑类型是？ A 笔记本 B 台式 C平板 D 掌上

15、对于厂商的保修时间，你认为合理的时间是多长？ A 1年 B 2年 C 3年 D5年 E 其他 F 无所谓

16、你认为目前台式 PC 售后服务应该改进的地方是？ A 保修时间 B 售后人员素质 C 服务内容 D 收费标准 E 其他

17、你能否接受购买超额售后服务的服务？ A 能 B 不能 C 看价格 D 其他 E 不清楚

18、当您购买电脑前您会做哪些准备工作？

19、当您的电脑出现问题时，您会怎么样处理？ 20、您对大学生购买电脑的建议是？

4.调查时间和方法

调查时间,2012 年 6 月 20 号到 25 号，对在校大学生宿舍进行问卷调查，在网上对其他大学生进行网络问答，从多份中抽取一部分进行数据分析并讨论得出最后结果。

二． 统计分析报告

1.目前电脑市场的发展现状

I 电脑发展现状和用处

1）电脑行业生命周期。通过对电脑行业的市场增长率、需求增长率、产品品种、竞争者数量、进入壁垒及退出壁垒、技术变革、用户购买行为等研判行业所处的发展阶段；

2）电脑行业市场供需平衡。通过对电脑行业的供给状况、需求状况以及进出口状况研判行业的供需平衡状况，以期掌握行业市场饱和程度；

3）电脑行业竞争格局。通过对电脑行业的供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、行业内竞争者现在的竞争能力的分析，掌握决定行业利润水平的五种力量；

4）电脑行业经济运行。主要为数据分析，包括电脑行业的竞争企业个数、从业人数、工业总产值、销售产值、出口值、产成品、销售收入、利润总额、资产、负债、行业成长能力、盈利能力、偿债能力、运营能力。5）电脑行业市场竞争主体企业。包括企业的产品、业务状况（BCG）、财务状况、竞争策略、市场份额、竞争力（swot 分析）分析等。

6）投融资及并购分析。包括投融资项目分析、并购分析、投资区域、投资回报、投资结构等

7）电脑行业市场营销。包括营销理念、营销模式、营销策略、渠道结构、产品策略等。电脑行业现状分析报告是通过对电脑行业目前的发展特点、所处的发展阶段、供需平衡、竞争格局、经济运行、主要竞争企业、投融资状况等进行分析，旨在掌握电脑行业目前所处态势，并为研判电脑行业未来发展趋势提供信息支持。II用户电脑市场需求现状

1）笔记本电脑渗透率近八成 根据 ZDC 前段时间推出的调查结果显示，目前笔记本电脑在中国用户中的普及率非常高，已经有 76.1的用户表示目前已经拥有笔记本电脑。而在尚未拥有笔记 沈阳理工大学课程实践（论文）本电脑的用户中，218的用户表示有购买笔记本电脑的计划。仅有 2.1的用户尚未拥有笔记本电脑且不打算购买。笔记本电脑已经渗透在消费者的日常生活和工作当中。

2）产品配置为多数用户购机决定因素 影响用户选择笔记本电脑的因素很多，但根据 ZDC 调查结果显示，多数用户将产品配置作为其购机行为的决定性因素，选择这一项的用户比例达到 42.2。将价格和品牌作为选购笔记本电脑决定因素的用户占比非常接近，均在二成以上。售后、便携性和外观等其他因素在用户消费行为中受到的重视度则相对较低 图 2.1 用户笔记本电脑决定因素

3）产品类型：游戏影音本成为最多用户选择 在笔记本电脑的类型选择方面，33.1的用户将目光放在配置较为高端的游戏影音本上。由此可发现用户目前购买笔记本电脑的最主要用途已经发生改变，娱乐需求成为大多数用户的主要目的。不同于以往性价比至上的观念，学生本在调查结果中所占比例为 25.4，与商务本 24.1的占比较为相近，均低于游戏影音本占比近一成。此外，轻巧便携的轻薄本也获得了 11.4的用户青睐。

4）价位段：用户多倾向于 4001-6000 元产品 在调查中，共有累计近六成的用户表示会选择 4001-6000 元价位段的笔记本电脑。其中选择 4001-5000 元价位段产品的用户占比最高，为 34.1，其余 22.7的用 沈阳理工大学课程实践（论文）户选择了 5001-6000 元价位段产品。3001-4000 元和 6001-8000 元价位段产品也分别受到了 16.8和 15.4的用户青睐。

5）处理器、显卡和内存成为用户最看重的产品参数 具体到笔记本电脑各项配置参数来看，处理器系列成为用户在选购笔记本电脑时最为看重的产品参数。显卡类型和内存容量的重要程度紧随其后。其次，硬盘容量和屏幕尺寸也受到了较多用户的关注。相对而言，产品的操作系统、蓝牙功能、3G 上网功能、摄像头、指纹识别功能和人脸识别功能在用户选择笔记本电脑的过程中并未起到非常重要的作用。

6）处理器系列：过半用户会选择英特尔 Sandy Bridge 产品 英特尔 Sandy Bridge 处理器产品自年初上市以来，在中国笔记本电脑市场中的关注比例直线上升，目前人气已超过英特尔酷睿 i 产品，成为市场中最主流的处理器。这一变化在本次调查中也得到了印证。根据调查结果显示，55.5的用户明确表示将选择英特尔 Sandy Bridge 处理器系列产品，而选择英特尔酷睿 i 系列产品的用户占比则仅为其一半左右。选择其余处理器产品的用户比例均不足一成。沈阳理工大学课程实践（论文）图 2.3 用户对电脑处理器选择

7）显卡：近九成用户选择独立显卡和双显卡切换产品 笔记本电脑的显卡方面，共有累计近九成的用户表示独立显卡和双显卡切换产品是其首要选择。其中选择独立显卡的用户占比达到 56.5，选择具备双显卡切换功能产品的用户占比为 31.7。集成显卡产品由于性价比较高，受到了 6.0的用户青睐。

8）内存容量：4GB 和 2GB 内存产品是主流 调查结果显示，在笔记本电脑的内存容量方面，大多数用户将目光放在 4GB 和2GB 内存产品上，二者累计占比超过九成。9）硬盘容量：58.6用户选择 500GB 产品 由于笔记本电脑硬盘可更换，硬盘容量在用户选购笔记本电脑时的作用并不如前几项参数重要。根据调查结果，有 58.6的用户将选择容量为 500GB 的产品，有16.5的用户会选择 320GB 容量的产品。

10）屏幕尺寸：用户目光集中于 14 英寸产品 在被问及笔记本电脑的屏幕尺寸时，由于 14 英寸产品集便携性与实用性为一体，受到了 55.9的用户青睐。15 英寸和 13 英寸产品也分别有 17.7和 12.3的用户选择。选择其余尺寸产品的用户占比相对则较低 沈阳理工大学课程实践（论文）图 2.4 用户对屏幕的选择

11）摄像头：过半用户会选择有摄像头的产品 摄像头、蓝牙和 3G 功能在笔记本电脑中多处于附属品的角色，并未受到较多关注。从调查结果来看，53.6的用户表示一定会选择带摄像头的产品，而对此表示无所谓的用户占比也达到了 43.9。

12）蓝牙和 3G 上网功能：用户多持无所谓态度 对于笔记本电脑上所附带的蓝牙和 3G 上网功能，调查中的用户多对其持无所谓的态度，分别有 57.4和 54.0的用户表示这两个功能可有可无。而表示一定会选择具备蓝牙功能和 3G 上网功能的用户分别有 39.8和 30.0。2.大学生电脑市场前景

I.校园及学生电脑上网使用情况

随着国际互联网的飞速发展，网络对社会政治、经济、文化的影响日益广泛、深刻，高度信息化的社会开始成为青年的生活世界。网络技术使计算机从孤独、封闭中解放出来．形成民主开放、自由共享的网际网络。成为人们相互交流、共同旅行的生存空间cyberspace。资料显示，在我国目前 890 万因特网用户中．有 157 万为在校大专以上学生，大学校园正成为我国因特网用户最密集的区域 已有 530 余家高等院校、科研机构和中小学加入全国范围的学术性计算机网络．入网主机达 20 万台，用户数量达 100 万，各重点高校的校园网也陆续建成。截止 2000 年 3 月 15 日，中国科技大学学生 E—mail 用户已达 7 777 个．BBS 注册户累计已达 70 034 个，北京大学则实现了学生宿舍上网。国际互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落．校园网正在“网络”着越来越多的学生．大学生的学习生活方式正在发生变化。

信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远的偏离教育信息化的初衷。

那么，导致大学生“玩网”的真正原因是什么？是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题？这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不断壮大的网名群体，而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量研究他们在网络学习现状，发现其中存在的实际问题，并提出提高在校大学生网络学习技能的对策，对于促进大学生网络素养的培养，充分发挥网络的教育功能，推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。

II.大学生电脑购买状况

在大学时代，由于各方面的需求和关系，在校大学生在毕业前基本上都有自己购置的电脑，而大学生购买电脑时所考虑的因素和一般用户大同小异，在相同的情况下又有许多不同之处，首先在购买价位上，由于大学生没有独立的经济来源，所以所选价位会相对比较低，即为了让自己能满足日常需要而又不太给家人带来太大的经济压力。其次是所选电脑的品牌，大多都选择学生本，能满足学生的日常需求即可，比如，看网页，做作业，玩游戏等等。3.学生使用电脑的建议和措施

I.电脑使用带来的影响

随着电脑使用者的增多，电脑和健康的问题已引起人们的关注。据调查，常用 沈阳理工大学课程实践（论文）电脑的人中感到眼睛疲劳的占 83％，肩酸腰痛的占 63.9％，头痛和食欲不振则占56.1％和 54.4％，其他还出现自律神经失调、忧郁症、动脉硬化性精神病等等。长期使用电脑会造成视力下降。使用电脑时，眼睛要经常盯着屏幕看，显示器的亮度、电磁波的辐射、荧光屏闪烁和反光都会引起视觉疲劳，如果采取不正确的操作方式，或者眼睛在屏幕、键盘、文件上移来移去，则更会加快眼睛的疲劳，感到眼睛酸涩、模糊，久而久之，就会造成视力下降。长期使用电脑会引起腰酸肩痛。使用电脑一般采用坐姿操作，操作电脑具有高度重复性，且大部分集中于键盘及鼠标操作。长期处于这种情况下，容易出现局部性骨骼肌肉系统的疲劳和负担，例如肩膀、手部与手腕、上臂及背部与头部等，出现疲劳、酸痛、麻木甚或僵硬，有时还容易引起多种并发症，如关节炎、肌腱发炎等。II.长期使用电脑的几点建议和措施

1）是使用一小时电脑要休息 15 分钟左右，让眼睛和身体得到放松，以消除疲劳。2）是休息时要勤做室内运动，如散步、收腹挺胸、甩手腕。笔者的经验是休息时多洗脸，洗脸既引发肩、腰、手等器官的运动，同时又增加了脸部尤其是眼睛周围的血液循环，效果较好。

3）是采取正确的操作姿式，坐姿要端正，上臂自然放直，前臂与上臂垂直或略向上 10—20 度，腕部与前臂保持同一水平，大腿应与椅面成水平，小腿与大腿成90 度。4）是显示器屏幕位置应在视线以下 10—20 度，与人的距离在 0.6—0.7 米。5）是连续使用电脑不超过四小时。

6）是室内光线应柔和，显示器背后的空间应尽量大，让使用者的视线可以离开屏幕休息。

7）是多吃一些胡萝卜、豆芽、瘦肉、动物肝等富含维生素 A 蛋白质的食物，经常吃些绿色蔬菜，有益于电脑操作者的健康。

第五篇：大学生电脑消费状况调查报告

大学生电脑消费状况调查报告

摘要：

随着经济水平以及教育水平的不断提高，教育信息化已经成为一种必然的发展趋势，广大的师生尤其是标榜个性与求新的青年学生更是电脑消费中巨大的潜在消费群体，随着电脑消费群体不断趋于年轻化以及大学生电脑消费所占比例的不断增加，大学生电脑消费的重要性逐渐受到社会各界以及大学生自身的关注。

本次调查主要是为了了了解大学生电脑的购买状况，以及消费行为的研究，从而为大学生购买电脑以及健康消费提供建议以及指导等方面的建议，使我们大学生能更加健康地进行电脑消费。本月的18日我们做了101份的网上调查问卷，分发给附近大学的大学生进行了网上调查，调查显示

一、前言

计算机（Computer）全称：电子计算机，俗称电脑，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。电脑是高科技的产品，它的内部结构、工作原理，硬件的制造技术极其复杂，是科学的象牙之塔。目前，人类已经迈进了网络时代，计算机已经成为老百姓生活以及工作中必不可少的一个要素，通过电脑，人们可以从浩如烟海的信息中查询到自己需要的部分，可以和远隔重洋的亲朋好友互通音讯，可以和未曾谋面的陌生人交流情感，可以坐在家中接受全球各地医学专家的会诊，可以实现网上购物、网上婚礼、网上营销、网上政府。凡此种种，都是人们过去所不能想象的。信息化与数字化和网络化的高度一体化的信息交流方式使人们明显感觉到这种新的方式带给我们的快捷与自由，开放与互动。随着电脑消费群体不断趋于年轻化，青年学生使用给电脑的比例不断增加，尤其是对于我们大学生来说，电脑成为我们学习和生活中必不可少的事物，在我们的学习生活中欧诺个起到很巨大的作用。

但是，任何事物都具有两面性，电脑给人类生活带来便利的同时，也为人类的生活以及其他方面产生了某些危害，比如也有一些人利用网络牟取暴利,违背了理性，超越了法制的界限而给社会和个人带来极大危害。对于现在的大学生来说，电脑的危害也不容小觑，过于沉溺与虚拟的电脑世界以及网络上不健康内容的渲染，使部分大学生身心都受到了一定的影响，耽误了学业。为了让大学生能正确的认识电脑的用途以及正确的使用电脑，给大学生电脑消费提出更加合理健康的指导性意见，于是，我们小组成员准备了101份的调查问卷，对我们学校的同学以及附近学校的同学做了一定的电脑消费行为的调查，二、调查方法

本次大学生电脑消费状况的调查主要以问卷调查法为主，获得真实、可靠、有效地数据资料结并结合小组搜集到的二手资料进行分析。在数据统计与分析的方面，我们采用了数据表格的数据筛选功能，得到有用的资料，辅以图表作出报告。

三、调查结果及分析

从101份来自我校以及附近学校的大学生的调查问卷回答结果显示，近93%的大学生认为电脑对大学生活是必须的，其中近84%的大学生在大学期间拥有的是笔记本电脑，本次调查中，男女所占比例相差不大，其中大部分的是大四的学生，占58.42%，其中，大一的学生所占的比例最少，从调查结果显示，大学生是电脑消费市场中不可忽视的一个群体，随着生活水平的提高，电脑在大学生中的普及度越来越高，且从调查结果中显示出，电脑的价位、性能、品牌、购买场所以及优惠方式灯方面因素对学生群体购买的电脑具有一定的影响。

1、大学生偏爱的电脑类型和品牌

水平的不断提高以及生活的快节奏化，人们越来越注重生活的便捷化，大学生就是其中最具代表性的群体，追求时尚以及新奇事物的本能促使大学生对一切新事物的敏感度不断增强，选择笔记本这种便捷的电脑类型也体现了大学生一种快捷生活的一种态度。从图表一可看出：大学生中绝大多数的学生拥有的是笔记本电脑。随着生活

从图标二的显示结果看出，大学生中购买电脑的品牌中联想的电脑占据比较高的比重，华硕以及惠普的比重也较高，可见这几种电脑在学生中的受欢迎度还是比较高的。

2、大学生购买电脑所考虑的因素

调查结果显示，有38.4%的大学生在购买电脑时考虑电脑的性价比，其他因素依次为：售后服务18.57%，品牌16.88%，价格15.19%，外观设计10.97%。可见，大部分大学生购买电脑时较多的考虑到电脑的性价比，购买到价格公道性能又比较好的电脑是大部分学生首先考虑的因素，在售后服务方面，部分的学生也比较重视这一方面的内容，总体来说，大家对电脑的质量方面比较重视，对于质量好的电脑比较偏爱，而对于电脑的外观设计方面，大家的重视度并不是很高。

3、大学生主要关注的电脑性能方面

从图中显示可看出，大学生对电脑的性能方面考虑最多的是电脑的CPU，比重为28.2%，其次是显卡以及内存，比重分别为23.68%和21.43%，相比而言，显示器，硬盘，电池持续时间以及其他等因素比较少的考虑到，因此大学生对电脑的核心部件的质量是相对重视的。

4、大学生认为电脑需要改进的方面

上饼图显示，大学生认为电脑应该改进的方面中，安全保护功能所占的比例最高，为27.44%，其次为耗电量26.98%，外观设计17.21%，画面音响16.74%以及键盘触感11.63%。电脑为我们的生活和学习带来方便的同时存在着一定的危害，网络的安全性成为了困扰着许多电脑使用者，因此电脑的安全保护功能也就变得重要，同时，高保护性的电脑设备能让我们更加安全放心的上网。大学生在关注电脑安全性的同时，对电脑的其他设备的质量也有一定的考虑。

5、大学生平时的上网时间以及上网目的

从图上显示的数据看出，大学生平时的上网时间大部分在3-6个小时，时间安排上还是比较合理的，表明大部分的学生没有把大部分的时间花费在电脑上。

饼图显示，大部分学生上网的目的是游戏娱乐，所占比重为34.25%，其次是查资料31.96，了解新闻24.2%以及其他9.59%。可见，大学生在上网的时间内很少把电脑的用途运用到学习上，过多的把时间分配在了游戏娱乐上，因此，在使用电脑方面大学生应树立正确的使用观念，减少娱乐游戏的时间。

6、大学生所能接受的电脑价格

从图中显示出，绝大多数的大学生所能接受的价格在3000-5000元，这是因为大部分学生没有经济来源，而结合我们学校以及附近学校的大学生状况来看，大部分学生的家庭不是特别富裕，大学生的生活费是来自于父母的，因此，这个范围内的价格能被大部分学生所接受也有能力负担起，所以，这个价格范围的电脑比较受学生们的青睐。

7、大学生一般通过哪种渠道了解电脑相关信息

上图显示可得出：大学生一般通过同学及亲朋介绍了解电脑的相关信息所占的比重较大，其次是网络，而电视广告、平面媒体和其他的方式所占的比例较小，可见电视媒体以及平面媒体等宣传手段并不能有效的起到宣传的作用，商家应该采取新颖便捷的方式进行宣传，而传统的宣传手段已经渐渐无法适应现在人们的口味。

8、大学生购买电脑的时间段、购买渠道以及受欢迎的优惠方式

从图中看出：大部分学生会选择在节假日或者是暑假去购买电脑，选择寒假购买的比例较小，选择其他时间段去购买电脑的比例也比较高，因此，节假日以及暑假是购买电脑的集中时间段，选择在这段时间购买的学生较多，意愿较强，因此，建议商家在这段期间进行大力宣传以及适当进行促销的形式来吸引顾客。

从大学生购买电脑的渠道的图示中看出，选择在数码产品广场购买的比例为54.46%，其次是品牌专卖店32.67%，国美苏宁等大卖场8.91%以及网络订购为3.96%。数码产品广场包括的产品种类丰富，信息较为齐全，而品牌专卖店可以得到专业的服务以及介绍，购买有保障，因此，学生都愿意选择这两个地方购买电脑。

从最具有吸引力的优惠方式的图示看出：大学生最为青睐的优惠方式为折扣优惠，占55.45%，后面一次是配套服务33.66%，赠送礼品7.92%，其他1.98%以及抽奖啊ing活动0.99%。可见，多数学生在选择电脑方面，对于价格的敏感性还是比较高的。

四、调查总结

（一）调查结果

电脑作为人类生活中必不可少的一种产品，越来越多的被人们所需要，作为大学生的我们，学习和工作中，电脑更是必不可少的一种工具，通过本次的问卷调查发现：

1、我校的大学生以及附近学校的大学生在购买电脑时，比较注重电脑的质量以及价格方面的因素，这与我们学生的生活状态具有很大的联系，因为我们大学生没有经济来源，掌握在手中的流动资金较少，因此我们在追求时尚的同时，更看重的是物有所值，想要买到物美价廉的电脑；

2、大学生购买电脑的渠道主要倾向于在数码产品广场购买，购买时间段集中于节假日和暑假，这可能是因为时间充裕，有足够的时间来认真挑选产品以及在节假日各大商场会进行一定的促销方式，这段期间购买可能价格比较优惠，因此受到学生的青睐；

3、大学生利用电脑的效率较低，调查结果显示，多数大学生使用电脑的目的娱乐游戏所占的比例较大，电脑带来的负面影响比较大，对于学生的学习和生活造成了一定的负面影响。

（二）对商家以及大学生购买电脑的建议

本次调查我们从中得到了一些利于商家的信息，同时对大学生购买电脑也提供了一些有用的消息。

1.在产品宣传方面，传统的平面媒体的宣传方式已经逐渐不被大众所关注，商家应采取新颖便捷快速的宣传方式使自己的产品深入人心。同时，学生对于电脑的质量方面比较重视，商家应该重点宣传自己产品在质量上存在的优势以吸引顾客。2.在销售渠道方面，大多数学生会选择在数码产品广场进行购买，主要由于数码商场能提供优秀的管理服务和先进的设施，是高科技产品向消费者展示、销售产品的最佳渠道。因此，建议商家着眼于数码广场进行产品销售。

3.在促销方面，价格折扣的优惠方式会吸引顾客的眼球，且会选择在节假日以及暑假等假期较长的时间去购买，因此建议商家在这段期间进行有效的促销方式以吸引顾客，适当的进行打折等优惠方式。

4.对于大学生来说，购买电脑不要盲目，追赶潮流，更要注重电脑的质量以及功能性质等方面的内容，并且要懂得合理消费，树立节省开支的原则，消除攀比的心理，买适合自己的电脑。

5.呼吁大学生加强自制力，正确的使用电脑。过多的沉溺于娱乐游戏对自身的学习以及生活会产生巨大的负面影响，对身体以及心理都有一定的伤害。建议同学们加强自身品德修养，培养良好的习惯，加强自我认识力和束缚力，杜绝网络中不良内容的侵蚀，杜绝使用电脑的不良习惯，把主要精力放在对学科知识的学习，拓展视野上。

（三）调查心得及感想

通过本次调查，我校以及附近大学的大学生对于电脑的购买还是处于比较理性的阶段，相较于外表的美观，大学生更加注重电脑的质量，更加希望买到物美价量的电脑产品，因此建议我校附近的商家应从大学生的角度出发，推出更多物美价廉，适合学生口味的电脑产品，同时，商家应在电脑质量以及价格，销售渠道和促销方式等方面加强宣传以吸引学生的注意。在本次调查中看出，大学生电脑消费的前景还是比较看好的，绝大多数学生会在大学期间购买电脑，购买欲望较强，总体来说，发展前景较好。同时，对于我们大学生来说，在运用电脑的时候应避免过于沉溺于游戏与娱乐，应把电脑更多的应用于学习之上，倡导更加健康的网络生活。

附件一：调研计划 附件二：问卷

附件三:问卷数据统计表