第一篇：大一新生应不应该配备电脑(二)--一辩稿
大一新生应不应该配备电脑
正方一辩稿：
谢谢主席。
各位晚上好！
开宗明义，概念先行。大一新生是大学生，实现了学生时代阶段性的飞越。应该是指情理上必然、必须如此。电脑是一种现代化智能电子设备，是一种具有“高效实用”属性的工具，在高速发展的知识经济时代，它已成为各领域和各类人才参与社会竞争的必不可少的工具。权衡利与弊，大一新生配备电脑，有利于他们更便捷地利用电脑为自己的学习和实践服务，更早更好的培养其自身综合能力与素质。因此，我方认为，大一新生应该配备电脑。
下面我将从三个方面阐述我方观点：
第一，当今时代的要求。现在是知识经济时代，整个社会经济生活日益信息化、数字化，使经济的发展日益与信息技术的进步密不可分，它的范围覆盖人类社会生活的所有方面。因此，电脑的掌握是我们必备的技能，电脑是学生学习、实践，培养能力的有力工具。并且，配备电脑在大一阶段并不算早，我们在中学阶段甚至小学阶段都有必要，利用它开阔视野，节省获取知识、培养能力的成本，较快地提高莘莘学子今后参与社会竞争和国际竞争的能力。由此可见，邓小平的一句：“计算机普及要从娃娃抓起.”，是多么地高瞻远瞩啊！
第二，高校教育教学的要求。从《高教法》第五条说，“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。”大学主要面向的是就业，培养数以亿计的祖国建设的高级专门人才。大一是打基础的阶段，多为公共基础课，计算机课及其他理论课程。大一新生配备电脑，即不占用其课程、活动时间，并且学习起来更方便，练习起来更有效，交流起来更省力，这不是一举两得吗？
第三，未来责任的要求。大一新生，它的人生实现了质的飞跃，普遍成年，并且他们是同类青年中的佼佼者，他们懂得自律，他们分得清主次。他们知道自己肩上的担子，懂得民族的责任，他们的主流是好的，他们有自己明确的目标，有踏实的作风，他们需要得到更多的知识、更全面的能力去实现目标，创造价值，迎接更美好的明天。配备电脑，让他们做有准备的人，让他们赢在起跑线上！
当然，任何事物都是一把双刃剑，我方并不否认其配备电脑存在弊端。但是这里的“弊”，就像鱼的鱼刺一样，小心可免，疏导可通。难道就因为鱼刺带来的小小危险性就否决了鱼的营养吗？
因此，我方坚定的认为：大一新生应该配备电脑。
第二篇：应不应该重开五一黄金周 一辩稿
不应该重开五一黄金周（一辩稿）
谢谢主席，各位评委、嘉宾，大家晚上好，今天我方的观点是不应该重开五一黄金周。首先，明确一下今天的辩题，什么是应该？辞海上解释为：表示情理上必然或必须如此。那么，反之，则为不应该。其次，今天我方的判断标准是，重开五一黄金周是否能促进经济发展并为国民提供一个满意的假期。
下面，我将继续阐述我方观点。
第一，五一黄金周本身存在诸多弊端。回顾1999年最初设立黄金周的政策目标，当时是为了刺激经济、拉动内需。可以肯定的是，这一政策出台之后，当时在黄金周内确实有比较好的效果，但在全年来看，人们消费支出一定的情况下，黄金周只是将分散的消费集中起来，实质上并没有很好地去刺激消费。而且在随后的几年，由五一黄金周产生的诸多问题开始逐渐暴露出来，比如旅游场所、交通线路的拥挤不堪、事故多发；景区破坏、人民旅游满意度下降；一些如海关、证券等重要机构因放假停止运营带来的诸多不便和经济损失；企业假期的安全隐患；社会安定、交通秩序维护的投入较大等等。正如清华大学教授蔡继明研究后所说：“从居民消费方面来看，如今黄金周带来的消费拉动效果并不大”。由此可见，黄金周并没有我们想象的那么美好。而且，国家统计局公布的数据显示，08年取消五一黄金周之后，旅游收入的增长率不仅没有下降反而有所上升。
第二，在现有政策优势凸显的情况下不应该随意更改政策。08年改革至今，新的假日制度效果明显。如清明等小长假“周边游”的兴起，很好地分流了五一黄金周长期以来单一模式下“爆炸式”、“冲动式”的集中消费；旅游产品价格也不再大起大落，旅游满意度提升；交通压力缓解等等。对方辩友希望多休假是可以理解的，但法定假日总量和国民经济发展息息相关，增加法定假日也要考虑国民经济的承受能力，美国和法国每年的法定假日总量分别为10天和11天，而身为发展中国家的我们却已拥有了11天的法定假期，随意增加法定假日，不经过长期考证，从社会稳定发展层面看，风险很大。
第三，带薪休假才是假日制度改革的方向，才是假日制度问题解决的根本方法。首先，什么是带薪休假？根据我国08年实施的《职工带薪年休假条例》，劳动者连续工作一年以上，根据其工作年限，自由享受的休假时间可达5-15天。全面落实带薪休假制度，既能满足人们旅行和探亲的需要，也能够避免一窝蜂地集中出行造成的人满为患。员工不集中休假，企业就能长时间地正常运转。很显然，被动的集体休假是难以满足人们需求的，高品质的自由休假才是大势所趋。我们所要做的是把全国的五一变成个人的五一，那我们为什么还要呼吁重开五一黄金周呢？我们应该呼吁的是让带薪休假制度落实得越来越好啊！
所以，我方坚持认为不应该重开五一黄金周。
{备用：第二，传统节日法定放假有着悠久的历史。早在宋代, 传统节日放假就已经成了一种惯例。将部分重要的传统节日增设为国家法定假日, 有利于进一步加强优秀传统民族文化的传承, 有利于增强民族凝聚力, 促进社会和谐发展。在西方强势文化的冲击下, 通过特殊的方式来保护和保存自己民族或国家的传统文化, 是当下一个刻不容缓的任务。国家政府迅速地采用法律形式,对传统节日这一独特的非物质文化遗产进行保护, 是非常明智也是非常有价值的, 其意义将会在今后的文化发展过程中不断地得到凸显。}
第三篇：“高速公路应不应该节假日免费通行”四辩稿
1.效率。评判高速公路使用效率的时候是不是只有行车速度这一个依据，不是吧。今年十一，双节重合，我们遇到了意料之中的客流井喷，面对出行需求集中爆发的情况，满足更多人的出行需求才是评判高速公路效率的第一标准。（今年十一，通过免费的措施我们的高速公路做到了，增加的承载量甚至超过了铁路客运的总量）
2.安全。十一出去玩本来就不是一件九死一生的事情，对更多的人来说，事故是未知的，对于未知的事情当然要看发生几率。而今年事故的发生率比去年同期减少百分之四十，您还在为安全担心吗。
3.路桥公司损失。首先，特许经营制度规定，政府保留调整、变更、终止合同的权利，所以免费措施不是违法措施。今年双节，路桥公司利润减少200亿没有错，但是只占其利润总量的百分之1到2.，只是对其利润的合理限制。所以还贷的问题您不用担心。更何况今年出行量的增加带来的是超过万亿的经济收入。两者相较孰轻孰重难显而易见。
（4.饱和。对方辩友告诉我们，去年十一的时候高速公路就已经饱和了。饱和之后增加百分之
五、百分之十的运量是正常浮动，但是今年十一比去年十一增长超过百分之五十您该如何解释，高速公路真的饱和了吗。）
今天我方已经给出例证告诉大家不应该因为拥堵就否定免费措施，也告诉大家免费满足了更多的出行需求，及其拉动的经济增长的作用。
当然我知道，即使我们今天举出再多的例证，摆出再多的数据，也说服不了一个真正被堵在路上的人，毕竟，堵在路上的苦闷是一个人切身的感受。就好像，中秋节的时候一个在路上堵了六个小时才和家人团聚的人永远也理解不了一个回不了家的人是怎样的心情。这是一样的道理。
我们承认，免费在一定程度上加剧了拥堵，这是因为任何一个从限制到开放的政策，一定会经历一个从混乱到有序的过程。比如公园免费，比如公交车自觉投币。
在评判一个政策的时候，很难找到一个完全中立、客观、公正的角度来来给出结果，所以今天我们坐在这里不是作一个评判者，而是要告诉各位一件很简单的事情，那就是高速公路绝不是一件可以随意买卖的商品。
（我们明白，在当今中国的情况下，高速公路的问题很复杂，全年免费绝对是不现实，甚至是不可能的事情，至少在现在来讲。）
我们要让大家知道，在中国，原本应该作为公共交通服务设施的高速公路逐渐变成了一个垄断行业。面对这样的窘况，我们应该去适应它还是去质疑它；当我们在推进高速公路公共服务性能的建设上做出了势在必行的探索的时候，我们应该去支持它还是打压它，我想您的心中自有公断。
攻辩：
1.如果因为免费带来了拥堵就否定免费政策的话，我告诉您，双节交通拥堵的第一原因是放假，是不是也不应该放假呢。
2.没错，假期一定要有。所以，拥堵不能成为否定免费的依据。
在过去的五年中，每年十一，高速公路都堵，今年与往年不同的是，运量由去年的1.2亿增长到今年的1.9亿，如果没有免费通行的话，多出的这7000万出行需求您该怎么解决。
4.再告诉您一个数据，今年双节铁路发送旅客总量才6400万，还不及高速公路的增量。这已经充分说明高速运量的增加对满足人民的出行需求有着举足轻重的作用。
压抑更多人的需求也许真的可以让路不再堵，但是这么做付出的代价是人民对国家的信任，这个代价我们承担不起的。
5.您的意思是这部分需求不该释放，那么再告诉您一个数据，十一期间，这部分出行需求的释放带来经济增量超万亿元。如此大的好处难道您还要忽视吗。
第四篇：大一新生应不应该上早晚自习正方一辩稿
一辩稿2 尊敬的主席，各位导员，各位同学，大家晚上好 我方坚持应该上早晚自习。
进入大学以来许多同学得知在大学也要上早晚自习时，很多人的反应都是感到很奇怪。大家心想我们都是大学生了，为什么还要上早晚自习？
然而当我们慢慢习惯了大学的早晚自习时，我们才会慢慢的发现其实大学早晚自习对我们来说也是非常重要的。
首先，上早晚自习能使我们更好的适应从高中生到大学生的角色转变，养成合理分配时间、积极学习的好习惯。从中学到大学，是大学生人生道路上的一个新的起点，这对大一的新生来说有着不容忽视的重要作用。所以我方认为早晚自习对于大一的新生来说应该重视。好好把握时间，把握机会。大一新生从高中来到大学，学习、生活等各方面都发生了根本性的变化，很多同学一时无法适应，不知所措。那么早晚自习可以就是慢慢转变自己的好时机。所以，我认为早晚自习对对刚进入大学的新同学来说，好处是多方面。其次，早晚自习可以和同学进行学习和生活等各方面的交流，促进同学关系发展，拓展学习知识。
第二，早晚自习可以对自制力较差的同学起到督促作用。在高中时期学生受到家庭和学校双重的外部压力与自己希望考入理想大学的内部压力下，学习动力充足，学习热情高涨，容易取得理想的成绩。但当进入大学后感受到大学相对轻松自由的氛围，失去了高中时期强力的外部压迫，学生进步的动力就以自身的理想追求、人生规划等内部压力为主，但是大一新生刚进入大学，课业安排并不紧凑、压力顿失，而且大学生活中诱惑因素太多，种种影响之下，学生极易懈怠，变得懒惰松懈，此时急需一个外部干预对不自觉的学生起到督促作用，那么施行早晚自习制度就成为首选。、第三，早晚自习有助于学生明确他们的人生规划，可能有些学生进入大学阶段时已经有明确的人生规划，并有足够的意志力客服外部因素的影响坚持下去，但是，更多学生的人生规划并不明确，甚至是模糊的，他们对人生目标规划，职业生涯规划的了解并不充分，很多学生在这个阶段都会感到迷茫与无助，危险的是，迷茫容易把人带向堕落，那么这个时候，早晚自习的强制性能有效帮助学生利用空闲时间，防止出现虚度光阴的现象，间接的帮助学生明确他们的人生规划。
综上所述，我方坚持认为，应该上早晚自习。谢谢！
第五篇：应不应该重开五一黄金周四辩稿
谢谢主席，再次问候在场各位：
其实，基于当下国情，我们不难发现人们对五一黄金周的观念已然改变：
首先，人们现在需要的是更好的假日体验。数据调查得知，07年五一、十一两个假期各接纳游客1.79亿和1.48亿，两个假期人数相对平均，而到了12年一个十一就迎来了4.25亿的惊人数字。诚然，重开五一黄金周并不能彻底解决这么庞大的人数问题，但在我国14亿人口的基数下，相较于一味废除，五一黄金周的恢复的确能够切实的给予人们更多的选择空间，使得人们可以更加合理的规划黄金周的活动安排。
其次，在日益发展的今天，黄金周已经不单单只体现在旅游这一方面了，人们更加青睐于在长假中自主安排的多元化活动，对于五一黄金周而言，人们可以选择在家休息、出门探亲、外出旅游、购物、朋友聚会等等各式各样的活动。同时其对旅游业为首的第三产业的作用依旧显著。显然，传统观念中的五一黄金周已然不在，所以我们不能像对方辩友那样依旧循规蹈矩地用以往的观念去评判五一黄金周，而忽视了五一黄金周在当今国情下对人们的重要意义。
最后、我们必须看到，07年提出废除掉五一黄金周的同时也更加强调了年假制度的落实，可是基于我国经济发展的现状和劳资双方的认识未能完全到位，年假制度依旧未能得到很好的落实。不可否认，年假制度中提到的带薪自主选择休假时间的模式的确是我国长假的发展方向，可是在年假制度无法落实的当下，重开五一黄金周无疑才是我们的切实之选。因为，任何政策的制定都应以普照大众为前提，不应闭门造车，流于理论探讨。对于一项政策，着眼于万千普通民众的切身利益，才是最重要的。今天我们讨论这个辩题，其实，最重要的是通过这个辩题，我们可以看到，对待每个问题，我们的社会和政府，都不应该保持一层不变的观念，俗话说：士别三日，既当刮目相看。事物都会发展，只有随时保持新的观念和看法，我们才能正确的认识到其本质所在。也只有如此，我们在制定或者出台每一项措施和政策时，才能符合我们的国情，才能真真正正的落实到实处，才能切实的发挥其作用。
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