关于大学生使用电脑的利与弊调研报告

第一篇：关于大学生使用电脑的利与弊调研报告

关于大学生使用电脑的利与弊调研报告

工程管理系房地产经营与估价陈川

引言

在当今世界，网络已经作为一个新兴的信息传播工具，近几年以来在各所大学里日趋流行，收到了越来越多的大学生的青睐。许多的大学生呆在寝室网上聊天、网上游戏、网上浏览、网上学习等等。网络对当今大学生的影响已经深入到生活的各个方面，然而随着网络的发展也逐渐出现了一些弊端。其网络信息的复杂性和开放性非常容易使同学们对其产生过度的依赖，为了发现我们大学生在网络使用中存在的问题，我对大学生使用电脑的情况进行一次调研。

一、调查方案

1、调研目的：

现在上网对大学生的利大还是弊大这个问题已经引起很大的争议，大学生的大多时间在寝室度过，然而大多时间是在电脑面前，不论是在学习还是在游戏。总之，现在上网已经是大学生课余时间做的最多的事。

为了了解在校大学生使用电脑的利与弊这个问题，我决定对本校的学生使用电脑的情况做一个调查。本次的调研主要讨论电脑对大学生带来的利与弊。

2、调查方式：口头访问、网上（百度）搜索相关资料

3、调查对象：xx学院在校学生

4、调查时间：2012年4月—2012年5月

5、调查区域：xx学院

6、调查人：陈川

二、大学生使用电脑的基本情况分析

1、大学生使用电脑上网的地点

从访问和网上调查结果来看，大部分的学生是在寝室用电脑，只有一小部分的人在学校机房或校外网吧上网。在有需要时，会到图书馆或是教室使用电脑。

2、大学生每天使用电脑以及每周使用电脑所花费的时间

从访问结果显示，大学生每天上网所花费的时间段有：一到二个小时、二到五个小时、五个小时以上。其中五个小时以上的人数占50%以上，其中大部分的是男生。大学生每周的上网时间加起来可达两天或以上之多。在我们学校的上网缴费方式有三种：0.3元/小时、45元/月、0.02元/MB。据调查显示，大多数同学采取前两种缴费方式，其中包月的人数要大于包时的人数。其中包月的大多为男生，这说明有一部分人还需要节制自己的上网时间，长时间的上网会对学生的各个方面产生一定的影响。

3、大学生使用电脑的主要用途

根据调查访问结果来看，电脑在大学生的用途中有很多，如：玩游戏、看电影、学习查阅、QQ等。其中男生使用电脑基本是玩游戏和看电影，当然也有一部分人是用于学习，而女生则大部分是用于看电影、电视剧。总的来说，电脑在大学生的用途中是以娱乐打发时间为主，以用于学习为辅。

大多数的大学生对使用电脑没有一定的计划以及好的分配方法。据我的访问显示，只有少数的大学生会在电脑的使用上做一个详细的计划，什么时候用于娱乐？什么时候用于学习？每天对着电脑多少小时？这些问题他们都会有计划的进行，这一部分同学才算是真正的让电脑发挥了它的用途。现在许多大学生在涉及到专业性的电脑问题时完全不会，仅仅只会简单的娱乐装备和学习装备。

所以，我觉得电脑的用途在大学生的生活中还没有得到充分的利用。

4、大学生对电脑的依赖性

由于大学生还处于真正成为成年人的一个过渡阶段，心智还没有完全成熟，所以会缺乏一定的自控能力。不管什么事都会想在电脑上完成，不肯动手，不肯动脑。就比如，在平时学习中，老师布置的作业同学们一般都会利用电脑的便利性完成，不肯亲自动手动脑去完成，长此以久，特别是大学生会对电脑形成一种依赖性。

这样会导致大学生的思维方式逐渐的被封闭，在以后出生社会之后无法灵活的动用自己的大脑去想出新颖的东西。在几年的大学生活中不仅没有让自己的大脑更加的开阔，反而变得更加的死板，无法形成一个独立思考、独立完成事情的思维。

所以，从调查情况来看，大学生对电脑的依赖性是相对较高的。

三、大学生使用电脑的影响（利与弊）

1、电脑的使用对当代大学生的有利影响：

在现在这个逐渐信息化的时代，校园的网络化已经开始蔓延，特别是在大学校园，网络已经基本蔓延整个学校。电脑是科技化的产品，有了电脑可以在家里面就了解外面的事，可以不用以前那些繁琐的步骤。

学生所需的学习资料在网上基本可以查阅到，不用再去买一本本厚书翻阅。还有可以满足与学生在各方面的需求，如，买东西可以在电脑上进行网购、可以在电脑上进行面对面的视频、听音乐看视频、在网上查阅你所想知道的事等等。这些都是电脑网络带来的有利影响。电脑网络在大学的普及极大地丰富了大学校园文化，并且实现了校园信息共享的自由学习和自主学习；电脑网络的使用也为学校的教学更深一层发展提供了好的条件，学生不仅是可以接受学校教师的教育学习，更可以在网络上学习到更多的教育，对于大学生来说，往往课外的学习是交重要的。

因此，电脑成为现在大学生生活中必不可少的物品。电脑在大学生的生活中存在着必要性，因为，现在大学的校园中，几乎所有资料和消息都是通过网络传输。

2、电脑的使用对当代大学生的不利影响：

由于网络的无序化和无控制，导致大量的虚假信息以及垃圾信息在网络上泛滥，然而这些问题对于大学生的影响是有着一定的不利，甚至会动摇他们在某些方面的思想。主要有：

1）影响其大学生的学习成绩。据网上查阅和访问结果来看，现在之所以有部

分同学不愿学习甚至产生厌学等情况，是由于网络在很大程度上影响了学

生学习的环境，现在有大部分人在网上抄袭作文论文等等作业，不利于学生的独立思考能力，使得学生对网络产生过度的依赖性。现在有许多的大学生一遇到问题就想到寻求网络的帮助，使得学生的思维得不到拓展。如游戏这种东西就会使得学生迷恋网络，不关心学习，最后导致学习成绩下降，甚至会出现挂科的现象。

2）影响其大学生的思想道德观念。由于大学生的思想道德观念还不成熟，很

容易受到网络上的一些不良观念的影响，如拜金主义、享乐主义、个人主义、盲从、攀比心理等等。而这些不良的思想行为对于我们这种思想还不成熟的学生来说有非常大的误导性，可能会是学生误入歧途。

3）影响其大学生的身心健康和人际交往能力。现在网上有许多虚拟的世界，使得许多还为涉世的学生对网络世界充满好奇，并会逐渐从好奇转化为实际行动，到最后学生形成一种依赖，迷恋上网络上的虚拟物，在一定程度上会影响到身心健康成长和实际交际能力。

四、个人建议以及应对措施

我个人建议学校应该要对学生电脑使用加强管理和引导，在学校的网络上进行管理，避免学生受到一些不良网站的侵害。要开展相应的讲座对学生的网络知识进行教育和指导，让学生正确的使用电脑网络。主要有以下几个措施：

1)学校可以开始讲座，给学生讲解正面的人生观、价值观和世界观。引导学

生向正面发展，拓展学生思维。让学生树立正确的价值观。让学生在学习中培养自身的思维以及思考能力。

2)在平时教育中，在课堂上让学生多动脑，多动手，这样可以减少学生对网

络的依赖性，开发自己的思维能力。

3)学校可以对网络的使用时间有一个限制，减少学生对电脑的依赖，学生长

时间呆在电脑面前对身体不好。所以，学校可以对其时间上实施一定的计划。

五、总结

科技的发展，电脑已经越来越普遍，特别是在大学已经基本普及。电脑在大学生的生活中已经必需了，所以学生只有在使用电脑的时候合理的运用。每天上会网已经成为大学生不可少的一部分，经过这次调查，我也有了不少的收获，至少知道电脑这个东西到底对于大学生来说有什么利与弊。我们作为大学生要学会自控，学会绿色上网。

第二篇：关于大学生电脑产品使用的调研报告

关于大学生电脑产品使用的调研报告

一、前言

1.1调研的起因与目的目前大学生中电脑使用广泛存在，而电脑的使用是一个涉及面比较广的话题，包括电脑耗材、电脑软硬件等各种层面的产品。此调研涉及的问题包括电脑使用者的电脑消费倾向（台式机/笔记本）、部分电脑耗材、部分软件（包括系统软件和应用软件）、搜索引擎、电脑更新等与电脑使用有关的各方面的问题。即调查研究目前大学生与电脑使用有关的部分方面的问题，研究大学生的电脑产品使用倾向。

1.2调研时间与地点

调研时间为2011年10月11号至2011年10月16号，进行网络市场调研。

1.3调研的对象与范围

调研的对象为大学生，包括各省市（中国）的各高校的大学生，学校层次不限。

1.4调研经过与方法

2011年10月11号完成网络市场调研的问卷编辑与发布，2011年10月11号到2011年10月16号为问卷发布到问卷回收之间的调研阶段，2011年10月16号结束此网络市场调研。调研方法为网络市场调研。

1.5调研者

调研者为合肥工业大学学生

二、主体

2.1调查研究的基本情况

这是一次关于大学生电脑产品及其周边产品的网络调研，其旨在了解当今大学生电脑产品使用情况，为电脑产品生产商及销售商提供合理的决策依据。

2.2调查研究的做法

使用网络市场调研，编辑问卷并发布，调查群体为大学生，院校性质不限，地理位置不限。

2.3调研内容

调研涉及问题有：

1、电脑的性质（台式机/笔记本）。

2、电脑品牌。

3、价格。

4、CPU。

5、操作系统。

6、防病毒软件如杀毒软件。

7、搜索引擎。

8、浏览器。（涉及其核心）

9、寝室里拥有电脑的人数。

10、打算更新电脑的时间。

2.4调研中问卷回答情况

2.4.1样本容量：50

2.4.2具体问题回答情况（见附页）。

2.5调研现象

1、大部分的学生倾向于购买笔记本电脑，且此群体大学生多偏向于购买4000-5000价位的笔记本电脑。

2、购买台式机电脑的大学生群体占总数的20%左右，他们多偏向于中档消费（4000-5000）。

3、在品牌上，联想和华硕的品牌最受欢迎。

4、目前，近三分之二的大学生都已经将操作系统升级为Win7，但仍有近三分之一的用户使用的是Win XP，其中原委或为系统兼容性或为其他经济原因尚待考究。

5、杀毒软件一栏中，61.7%的受调查者选择了360杀毒，其次为金山，占12.8%。

6、浏览器的使用一栏中，42.6 %的受访者选择的是IE浏览器，2134%的受访者使用的是Chrome。

7、搜索引擎百度一家独大，占据83%的市场份额，谷歌仅为12.8%.8、处理器核心目前仍旧是Intel、AMD两家主宰，Intel占据68.1%市场份额，AMD占据 27.7%的市场份额。

9、寝室里有4台电脑以上的受访者占近80%。

10、打算一年以内更新计算机的受访者仅有一位，所占比例2.2%，比例很低。34.8% 的受访者选择在3年内更新电脑，19.1%的受访者选择2年内,21.3%选择4年内更新电脑。4年以上的占23.4%。2.6调研认识2.6.1品牌意识

1、大学生购买电脑普遍存在着一定的品牌意识，如联想、华硕等品牌电脑的受欢迎度很高。

2、大学生在选购CPU核心时，或以Intel为选择，或以AMD为选择。2.6.2经济意识

1、大部分学生选购电脑时主要的考虑因素还是以价格为主，兼顾性能。

2、使用杀毒软件时，多为选择免费杀毒软件，如360、金山等。2.6.3国产化意识

百度与谷歌两者的搜索能力各有千秋，事实上谷歌更为强大些，但事实证明，在中国，百度的市场占有率远远高于谷歌，这其中有谷歌稳定性问题，但也有国产化因素在其中，尤其是对大学生而言。2.6.4创新意识不够高

在浏览器的选择使用中，只有21.7%选择了标准的Chrome浏览器，42.6%的受访者使用的仍是IE内核的浏览器。大学生们没有去了解使用或不愿意了解使用Chrome的优良性能。

2.6.5更新意识强

大部分的受访者都选择了在4年内更新电脑，这充分体现了大学生们这个群体消费意识的前沿。2.7调研结论

大学生是一个极具活力的消费群体，在研究大学生的消费动态时，一定要抓住他们的一些消费理念，在此次调研中，调研者发现大学生在使用电脑产品时有以上所述的消费意识，在生产中或销售者在进行经营决策时，有必要参照大学生的消费意识进行决策，让“需求决定供给”这一理论为企业提供最大的效益。

大学生电脑产品使用问卷调查－自定义查询

作者：lzmwellmet时间：2011年10月16日

调查背景：参考资料

调查方法：

开始时间：2011-10-12结束时间：2011-10-20

样本总数：50 份

原始数据来源：http:///report/1022071.aspx?qc=10000%2c1

本报告分析内容：自定义查询

本报告样本筛选规则：是否是大学生（是）

本报告包含样本数量：47份

数据与分析：

第1题请问您是大学生么？[单选题]

第2题您使用的是台式机还是笔记本电脑？[单选题]

第3题您使用的电脑的品牌是？[单选题]

第4题您购买的电脑的价位是？[单选题]

第5题您电脑安装的系统是？[单选题]

第6题您使用的杀毒软件是？[单选题]

第7题您使用的浏览器是？[单选题]

第8题您使用的搜索引擎是？[单选题]

第9题您使用的处理器核心是？[单选题]

第10题请问您寝室里有电脑的人数是？[单选题]

第11题请问您打算在多长时间内更新电脑或升级电脑？[单选题]

第三篇：大学生使用电脑的利与弊调查问卷及论文

大学生使用电脑的利与弊调查问卷

亲爱的同学，您好！感谢你在百忙之中抽出时间协助我们研究性课题的调查。问卷不记名，请如实填写，问卷的可信度取决于你。谢谢。1.你的性别

A男 B女 2.你所在的年级

A大一 B大二 C大三 D大四 E3.你所在的专业属性

A文科 B理科 C工科 D艺术类 E其他 4.你是否拥有自己的电脑？

A是 B否 5.你拥有电脑多长时间了 A一年 B一年以上 C其他 6.你每天使用电脑的大概时间是

A 2小时以下 B 2到6小时 C 六个小时以上 7.你平时用电脑做什么？

A学习B上网 C玩游戏 D娱乐 E其它8..你是否为了打游戏而有逃课的情况

A 经常 B 偶尔 C从不

9.自从拥有电脑后你的视力是否有所下降 A有小弧度的下降 B很明显的下降 C没有

研究生 10.你拥有电脑后学习成绩是否有所下降

A有小弧度的下降 B很明显的下降 C没有 11.你的课余时间分配了多少给电脑 A二分之一 B三分之一 C四分之三 12你的电脑主要是用于

.A学习B娱乐 C两者都有 13.您觉得使用电脑对您的影响如何 A没感觉 B有些影响 C 影响很大 14.您认为电脑对大学生的影响如何评价 A利大于弊 B利等于弊 C 利小于弊

大学生使用电脑的利与弊

一、概述

电脑，这一现代化高科技的电子产品，是现代化的重要标志之一。它从最初的庞然大物到现在的小巧伶俐，经过了一段时间的发展后，已经变成得越来越数字化，大众化了。它给我们带来了不少的方便，可是同时也具有负面性，它究竟有哪些利与辟弊呢？对此我们做了一次深入的调查。

二、关键词

大学生、电脑、学习、娱乐、游戏

三、正文

首先，我们先对统计数据进行了认真的分析。第一，目前大学生拥有电脑的人数已经达到了81.25%，而没有电脑的仅占少数。第二，有45.8%的人每天用电脑的时间在两小时以下，48%的人每天用电脑的时间在二到六小时之间，只有8.3%的人每天用电脑的时间在六小时以上。第三，大学生对电脑的使用方式五花八门。大多数人用电脑娱乐或玩游戏，仅有少数人用电脑来学习。此外，电脑的使用也对大学生的视力造成了一定的影响。而很多学生对电脑的使用也有不同的观点。很多人感觉电脑有很大的弊端，却每天离不开电脑。以下，我们对电脑的使用的利与弊做一下简单的分析。计算机给人们带来的方便越来越多，上网查阅信息，发表文章，观看电影，网上远程虚拟学习等功能，给人们带来了不少的益处。过去，查询资料需要去图书馆进行检索，借阅，而今随着电子出版物的普及和电子出版物的网络化，我们可以随时随地的通过计算机畅游电子图书的海洋。以前，想要与异地的亲朋好友联络，都要靠信和电话来进行。而如今，利用电子邮件，QQ等软件就能与对方进行沟通，还可以在网上打电话，只要对方在线就能相互交谈，装上摄像头还能彼此看到对方。利用计算机，人们还可以随时了解当天的最新天气信息。新闻事件和旅游信息，还可以看到当天的报纸，可以足不出户的在家里炒股，购物，娱乐和休闲，享受远程医疗和远程教育。以上如此多的好处，正是当今电脑普及的原因。难道电脑就只有好处吗？不是的，如果不正确的使用电脑，会给个人及社会带来严重的后果。由于病毒的攻击，会导致计算机系统产生破坏。青少年不正确的使用计算机，会影响他们的生理和心理健康。青少年长期沉醉于网络世界，就会不懂得和现实进行交流，下网后就会出现精神萎靡和身体不适等症状，荒废了学业和工作。有一名韩国青年在一间网吧麋战了86个小时后精疲力偕的倒下，随后死亡。像这样的例子，还有许多许多。

因此，电脑是把双刃剑，要合理使用才能发挥出它的功能。所以，我们使用电脑必须要做到《网络文明公约》，合理上网，正确的使用这一高科技的产物。让它为我们更好的服务。

我认为使用电脑有以下几点益处：

第一，电脑是了解咨询、快速掌握多方面知识的重要途径

当一台电脑联网后，它就将整个世界呈现在你的面前。让你足不出户，走遍天下。通过电脑在网上，我们可以了解到最新、最快、最权威的新闻，可以接触书本以外的、更加宽广的知识，使我们了解更前沿的科技，拓宽我们的知识面，增长我们的见识。

第二、电脑学习，自主、互动，收益大

如今，市场上的学习软件琳琅满目，比书本灵活、有趣，容易引起我们的兴趣。使用电脑看书也很便捷，一张小小的图书光盘，可以收录所有中学生需要阅读的名著。此外，还有远程教育这种新式的教学方式。相应课程的视频可以反复看，也可以使用网络和同学、老师进行交流，互动学习。这样的教学模式不受时间、地点的约束，对我们大学生的自由发挥有很大的帮助。

3、电脑是加强交流的有益工具。

我们大学生大多都是独生子女，朋友较少，此时正处于青春期的我们也不愿和父母交流。而通过电脑网络，我们可以使用MSN、QQ等聊天工具和同学交流，还可以交到新的朋友。这对渴望朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。

但电脑带给我们的弊端也是不容忽视的。

首先就是视力损害。眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力下降。如果每次对着屏幕的时间超过两个小时，对眼睛的伤害极大。有关资料显示，我国现在大学生的近视率已达60％，而且有逐年上升的趋势。

其次，长时间坐在电脑前，会使我们的脖子僵硬，坐姿不端正，对我们的形体姿态危害极大。再次是电脑辐射，虽然现在还没有人知道电脑放出的辐射对人体健康到底有多大影响，但其存在电磁污染已是不争的事实。这些电磁场有可能导致白血病发生率的升高。

最严重的是我们中学生特别容易“迷恋”电脑游戏，一旦上瘾，就把课余时间全花在玩电脑游戏上，荒废了学业，致使学习成绩下降。对社会认识不深的我们，好奇心强，缺乏一定的辨别能力，在网上交友容易上当受骗好，网上一些不健康的内容对我们的危害也很大。

任何事物的发展都是利弊共存的，只要我们合理的运用，我们就能趋利避害。

大学生上网，理由是多种多样的。有的为了寻找一位网友以打发时间；有的为了网络游戏而不分昼夜；有的为了网上电影以此来“充实”生活。当然，也有为了学习的。我就亲耳听说一个建筑系的学生为了画图而包了两次夜。暂不说他包夜的行为是否不当，是否于身体不益，单说他对网络的利用，他在利用网络。我不得不插一句，何为“利用”呢？我觉得，在这，利用不是一个贬义词，而是一种积极的有效的运用。在科技日益发达的今天，借助于电脑，利用于网络，可以做成许多过去不能做或不易做的事。这是利？是弊？

作为一个旅游系的学生，我也是常上网的。在网上，可以看到很多有关旅游的信息。有景点的介绍，有旅游信息的发布，有国家对旅游业政策的公布。这些，可以说是最新、最快的。对于旅游业这样一个敏感的行业来说，早一步得到信息便意味着早一步抓住机遇。这是利？是弊？当然，网上也不全是可靠的信息，也有谣言，有谬论，如果不加辨别，一概采纳接受，并且因此而酿成巨大的失误。这又是利？还是弊呢？

网络是四通八达的，上了网，可以认识很多人。本地的、外地的、中国的、外国的，当然也会有好人、坏人。上了网，有了网友，互通有无，彼此相互联络，提供彼此意见、建议，建立一种良好的网上友谊。这是利？还是弊？整天沉迷于网上聊天，不上课，什么事也不干，只为了网上冲浪，与网络那端的人虚无缥缈地扯上半天，最后还有可能误入歧途。这是利？是弊？

人人都说网络奇妙，它能在瞬息之间把你想知道的东西呈现出来；可以搜索到一本你一直想找但苦觅不着的老版杂志；可以搜索到一些书本、报刊上还未出现的前沿知识。你可以用它来丰富自己，真正达到一种不出门就知天下事的境界，达到一种一台机便知前沿科学的境界。这是利？还是弊？也有这样的一种人，他们有着卓越的网络知识，利用网络来发财，一种不义之财。当然，这里的利用就不是我前文所提到的利用了，这也是一种运用，不过是一种具有破坏力的运用。如此说是利？是弊？

其实，网络本无利弊，利弊在于上网之人。学了马哲，知道人应当发挥自身能动性，上网也是如此。有时，利与弊只一线相隔，单看上网之人是如何把握的，是如何发挥自身能动性的。

如今，大学生上网已是一种趋势了，也可以说是一种必然的局面。利弊仍有人说，可如何把握利弊不是掌握在我们自己手中吗？

我个人建议学校应该要对学生电脑使用加强管理和引导，在学校的网络上进行管理，避免学生受到一些不良网站的侵害。要开展相应的讲座对学生的网络知识进行教育和指导，让学生正确的使用电脑网络。

科技的发展，电脑已经越来越普遍，特别是在大学已经基本普及。电脑在大学生的生活中已经必需了，所以学生只有在使用电脑的时候合理的运用。每天上会网已经成为大学生不可少的一部分，经过这次调查，我也有了不少的收获，至少知道电脑这个东西到底对于大学生来说有什么利与弊。我们作为大学生要学会自控，学会绿色上网。

第四篇：中学生使用电脑的利与弊(演讲稿)

中学生使用电脑的利与弊

电脑成为当今社会办公、学习、娱乐必不可少的工具。在广大的中学生群体中，电脑的使用已经非常普遍。对于中学生来说，电脑主要有以下用途：学习、玩游戏、上网，其中上网包括网上学习、查阅资料、浏览新闻、玩游戏、交友聊天等。

然而，事物都是有两面性的。合理使用电脑会提高我们的工作、学习效率，但同时电脑带给我们的危害也是显而易见的。

我认为使用电脑有以下几点益处：

第一，电脑是了解咨询、快速掌握多方面知识的重要途径

当一台电脑联网后，它就将整个世界呈现在你的面前。让你足不出户，走遍天下。通过电脑在网上，我们可以了解到最新、最快、最权威的新闻，可以接触书本以外的、更加宽广的知识，使我们了解更前沿的科技，拓宽我们的知识面，增长我们的见识。

第二、电脑学习，自主、互动，收益大

如今，市场上的学习软件琳琅满目，比书本灵活、有趣，容易引起我们的兴趣。使用电脑看书也很便捷，一张小小的图书光盘，可以收录所有中学生需要阅读的名著。此外，还有远程教育这种新式的教学方式。相应课程的视频可以反复看，也可以使用网络和同学、老师进行交流，互动学习。这样的教学模式不受时间、地点的约束，对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。

3、电脑是加强交流的有益工具。

我们中学生大多都是独生子女，朋友较少，此时正处于青春期的我们也不愿和父母交流。而通过电脑网络，我们可以使用MSN、QQ等聊天工具和同学交流，还可以交到新的朋友。这对渴望朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。但电脑带给我们的弊端也是不容忽视的。

首先就是视力损害。眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力下降。如果每次对着屏幕的时间超过两个小时，对眼睛的伤害极大。有关资料显示，我国现在中学生的近视率已达60％，而且有逐年上升的趋势。

其次，正处于身体发育期的我们，长时间坐在电脑前，会使我们的脖子僵硬，坐姿不端正，对我们的形体姿态危害极大。

再次是电脑辐射，虽然现在还没有人知道电脑放出的辐射对人体健康到底有多大影响，但其存在电磁污染已是不争的事实。这些电磁场有可能导致白血病发生率的升高。

最严重的是我们中学生特别容易“迷恋”电脑游戏，一旦上瘾，就把课余时间全花在玩电脑游戏上，荒废了学业，致使学习成绩下降。对社会认识不深的我们，好奇心强，缺乏一定的辨别能力，在网上交友容易上当受骗好，网上一些不健康的内容对我们的危害也很大。

任何事物的发展都是利弊共存的，只要我们合理的运用，我们就能趋利避害，使之更好地为我们服务。

第五篇：大学生电脑社会调研报告

大学生电脑市场需求调查

作为一名初入大学的新生，在大一上学期的学习生活结束后，我开始了自己大学生涯的第一个长假，顺利的买到回家的火车票，再次踏在了广东湛江故乡的土地。如何成为一个合格优秀的大学生，不只是要完成象牙塔中的学习，在社会中学习更多的社会技巧也是很重要的，所以我要在寒假里认真 完成寒假的调查报告。

完成寒假调查报告作业的第一个问题摆在我的面前了：要确定一个什么主题去调查？想到自己是学习工商管理的，我首先想到的是有关市场需要方面的，但作为刚刚踏入大学的新生，第一次写调查报告是有点无从下手，就在烦恼中，一件小事情启发了我。前些日子订购的电脑到了，在顺利收到货的喜悦后。我想像我这样刚进大学的新生还有几百万，他们有很多人也需要买电脑，关于大学生电脑市场的调查是挺与我们生活相关的。

【摘要】在现在的21世纪里，互联网的信息技术快速发展，作为网络的直接输送工具—电脑在人们的生活中越来越重要了，特别是在当代的大学生人群里，基本人人都有电脑了。不难看出大学生对电脑的依赖度和需求度不断增加，但是，由于大学生的家庭收入和自身对电脑的性能要求不同，因此在对电脑的需求层次上又出现了不同的情况。

【关键字】居家电脑大学生性能要求品牌关注调研分析

一.问题的提出

网络的广泛应用和普及，大学生对电脑的需求量不断增涨，针对大学生这一特别群体，国内外各大家用品牌电脑展开激烈的市场竞争，家用电脑的未来营销仍会以产品创新和品牌为主导，功能诉求和应用是产品开发的主线，而渠道的大众化、价格的透明化和促销的简单化是销售量增涨的重要手段。

二.调研的任务

首先，调研的任务是通过电脑上网查询大学生对家用电脑需求量（价格、服务，家庭收入）性能要求（质量、配置、速度、功能、造型等）以及对各大品牌的关注度的准确数据。此外可以通过一定数量的抽样调查得到数据。

三.调研的对象

电脑各大品牌的官方网站，官方消息；微博，微信，QQ的相关信息；淘宝，京东的交易记录；以及抽样身边大学生调查得到的准确数据。（大部分图文来自网络查询）

四.调研的内容分析

通过查询数据和调查分析得出，大学生针对家用电脑市场需求出现如下的特点：

其一，主要买品牌知名度高的电脑，主要集中在联想，华硕，宏基，戴尔，惠普等一线品牌上。

其二，对电脑的品牌定位要求越来越高，所以各厂商针对不同的用户群体进行细分，家用娱乐型、工作型、网络游戏型等抢占市场份额，大学生对电脑定位家用娱乐型和网络游戏型的比例最高。其中男性大学生对定位网络游戏型最多，女性大学生对家用娱乐型最多，只有少数大学生定位于工作型。

其三，随着人们生活水平的提高，笔记本屏幕大小对大学生影响不大，但台式电脑对屏幕要求普遍为19寸以上并且都要求为液晶显示器。

其四，大学生普遍接受的价格在2000-3500元，这类的家用电脑在市场不占据主导地位，但获得的关注都较高（所有人群里3000-4999的关注度最高）。此外，在这价位区间的电脑产品在市场上的竞争较激烈。

其五，大学生对新买电脑CPU的要求i3和i5占主导位置，对其的性能比要求较高。此外对电脑笔记本外表造型也影响销售量。

（一）品牌关注度调查

2013年5月，中国笔记本市场在售产品数量达到了3352款，较上月增长了180款，其中超极本的产品数量为393款，较上月增长了27款。产品特性方面，随着Windows 8的推广，搭载触控屏幕的笔记本电脑热度不减，本月其市场关注份额达到了12.9%，较上月上涨了0.8个百分点。品牌关注榜上，榜首品牌

联想的优势依然明显，市场关注份额近三成，华硕和惠普分列榜单第二和第三位。（图文来自中关村在线 作者张敏）

（二）价格关注度调查

8月中国笔记本电脑市场上，ZDC统计数据显示，本月在售产品数量达到3146款，较7月增加71款。从产品分布看，3000-4999元价格段在售产品数量达到1442款，产品密度位列各价格段之首，同时用户关注度也集中于该价格段，其产品关注度为49.5%远高于其他价格段产品。（图文来自ZDC）

（三）大学生电脑使用情况

电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑合理使用和其对大学生生活所产生的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注（图文来自中国科技纵横 2013年第18期）

(四)2013年8月中国笔记本电脑市场不同CPU系列产品关注情况 8月中国笔记本电脑市场上，英特尔 酷睿i系列产品占据九成以上市场关注份额，英特尔 酷睿i5 3代系列产品最受用户青睐，产品关注度为49.5%，其它系列处理器产品关注（图文来自在、ZDC）

如上所述，就是本人寒假有关于大学生电脑市场需求的调查，第一次做调查报告，如格式，内容有不规范之处，请老师批评指导。

2014.02.04