留格庄镇关于问题青少年

第一篇：留格庄镇关于问题青少年

留格庄镇关于问题青少年、留守儿童等

重点群体管理服务工作的调查情况

团市委：

根据团市委的通知要求，我们对留格庄镇的问题青少年、留守儿童的管理服务工作开展了一次专题调查，现将调查情况汇报如下：

一、基本情况。2007年我镇没有出理过问题青少年、留守儿童的治安案件和刑事案件。矛盾纠纷处理过9起。在管理服务组织机构方面，镇上成立了问题青少年、留守儿童管理服务领导小组，由党委副书记任组长，团委、公安派出所、司法所主要负责人任成员，各村、企业也相应建立专职服务领导小组。

二、近三年来，我们通过各级成立专门的管理服务机构，对辖区内的问题青少年、留守儿童等重点群体建立档案，在搞好思想教育，重点管理的同时，注重帮扶教育工作，为他们解决工作、生活上的一些实际困难。用情来打动他们，让他们感受到社会的温暖与爱心，使他们生活、学习步入正轨。

三、存在的困难：一是问题青少年、留守儿童本人及家庭思想上有抵触，家长存在袒护心理。不能同我们的专职服务机构积极配合，造成管理上的空缺；二是相对于目前问题青少年、留守儿童的状况，我们的专职管理服务机构从人、财、物方面，还是显得比较薄弱，在有些方面感到力不从心。

留格庄镇团委

第二篇：苏留庄镇中心小学学习心得体会

“德州市联盟创新课堂”听课心得

苏留庄镇中心小学听课心得体会

李海涛

2016年12月1日周四上午，我们一行十人到夏津苏留庄镇中心小学，来回300余公里。乡村小学独有的特色，让我一下回到了我们学校8年前，小煤炉呼呼冒着烟，我想一个条件落后的小学校会带给我们什么样的惊喜呢？

接待我们的是刘校长和张副校校长，刘校长诙谐幽默的语言和专业的教学交流讲解，让我们知到这里有一个团结协作、专业过硬的团队。使我不自然的想到校长说过的一句话，硬件不行软件上，条件不好教学好。这句话是否也会在这里出现呢。

我带着这两种心情认真聆听了金红梅老师《生活的习俗》和六年级于洋洋老师《I often go swimming.》两节课。苏留庄镇中心小学“目标展示，当堂达标”在这两个教师的课堂上得到了完美的体现。金老师展示目标，围绕目标展开教学、拓展延伸，放出去拉回来紧扣目标不放松。在有效的时间里，高效地完成了课堂教学处处体现着合作，简单的接龙，复杂的资料搜集交流、汇报，学生之间的合作在一节课中都得到了展现。六年级于洋洋老师《I often go swimming.》简单的四个单词always often sometimes never 贯穿整个课堂，围绕目标展开活动有中心有发散有延伸，自读、猜猜、表演、拼一拼各个环节自然流畅。展示学习成果，老师带一步让学生的采访有模有样。整节课给我的感觉是简单流畅。我观察了全班的情况，学生是大面积掌握。做到了围绕目标面向全体。我想到一位教育专家的一句话，大多数学生都会的课，才是好课。于老师做到了。

美中不足的是高速回来的路上一枚不大不小的石头把我的车后视镜砸坏了支臂、车门砸了小坑。这也许就是传说中的十全九美吧！

第三篇：留庄镇中心小学安全大检查自查报告

留庄镇中心小学

安全大检查自查报告

留庄镇中心小学

2015年8月20日

留庄镇中心小学安全大检查

自查报告

为进一步做好学校安全工作，贯彻落实习近平主席，李克强总理关于安全生产的重要指示批示精神和全国安全生产电视会议精神，迎接省市校园安全专项大检查，全面落实学校各项安全管理制度和防范措施，确保师生生命安全，按照县委、县政府工作要求，根据县教体局关于从8月底到9月底开展中小学幼儿园安全大检查活动的通知精神，我校积极行动，扎实开展自查活动，现将有关情况报告如下：

一、总体要求

坚决把集中开展安全大检查作为当前教育工作的重要任务，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，全面深入排查治理安全隐患，堵塞安全监管漏洞，制定检查方案，及时动员部署，排查问题隐患，落实整改措施，总结检查成效，建立长效机制。通过学校安全大检查行动，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任，认真整改，健全制度，彻底排除重大安全隐患，增强广大师生安全意识，有效防范和坚决遏制重特大事故发生。

二、自查内容和重点(一)自查内容 对照通知精神，我们积极查摆各项内容：我校认真贯彻落实市委、市政府和教育部、省教育厅有关工作要求，认真组织积极部署，学校安全管理和监督责任落实到位，安全工作体系建设完善，工作制度、工作措施执行情况良好，隐患排查及时，治理扎实推进;师生安全教育落实到位，应急演练工作按规定及时有效开展，安全管理长效机制已经建立，安全设施运行良好、资金保障充足到位。

(二)自查重点 1.安全教育

（1）学校将安全教育课列入教学计划，有专（兼）职老师按课时授课。学校开学初、放假前都会结合学校实际开展安全教育活动。学校组织大型活动、校外活动有针对性进行安全教育。

（2）学校已聘任了兼职法制副校长，并积极履行职责，认真实施法制安全教育。

（3）学校广泛开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，定期组织学生开展紧急疏散和防灾自救逃生演练。完善预报、预警、预防和应急救援预案，增强了部门协同配合能力，充实救援装备和力量，提高应对自然灾害、突发事件的应急响应、处臵能力和师生自我保护能力。

2.治安保卫

3（1）学校全面落实出入登记检查制度，领导带班、教师值班的24小时值班巡逻制度，巡查日志和记录详实清楚，建立健全《会议记录》、《值班记录》、《巡逻记录》、《外来人员登记簿》等。

（2）学校积极联系镇派出所建立了“警校联防”机制，上放学时段能够落实校园周边“一校一警”、校园门口专（兼）职保安、校园内部3至5人执勤护校、学校领导带班值守等“四道防线”，重点上放学时段校门口能够见警车、见警灯、见警察。

（3）学校按照规模积极争取配足配齐专兼职门卫及安保人员，安装有录像监控摄像头，购臵了电警棍或橡皮警棍等物防设施，设立了警务室。3.交通安全

（1）学校服务半径1.5公里，无接送学生上下学的车辆（船舶），更无租用拼装车、报废车、农用车和个人机动车接送学生上下学情况。

（2）学校每学期都会通过家长会、致家长一封信、手机短信等形式进行交通安全教育，全面落实交通安全“四个一”要求，切实提高学生交通安全法制意识和自我保护能力。

4.周边安全

在镇政府的组织和相关部门配合下，我们学校努力做到：（1）校园周边无向学生出售不安全食品的饮食店、小卖部。

（2）校园门前50米内无流动商贩。

（3）中小学校园周边200米内无网吧和经营性娱乐场所。

（4）校园周边无影响学生上下学通行的占道市场。（5）校园及其周边无出售非法出版物的音像、书刊店，无出售带有明显色情、暴力色彩的不健康饰品、玩具、印刷品的门店、摊贩等。

5.食品安全

学校实行校长负责制、岗位责任制。配备专兼职食品卫生管理员，严把食品安全关，切实保证学生课间营养加餐的安全。

6.消防安全

(1)学校始终加强消防宣传教育，深化消防安全“四个能力”建设。规范重点部位和场所的安全管理，严格落实各项消防制度和措施，确保消防设施齐全有效、疏散通道畅通。

(2)强化用电线路的检查和在校学生的用电管理，预防火灾及用电意外事故的发生。

7.校舍安全

学校经常对校舍进行全面排查，排查范围包括在建和已有校舍、各类附属设施（如厕所、围墙、排水设施、用电设施等），以及学校周边设施（如道路、泄洪沟、防雷防电设 施等），一旦发现不安全因素和质量问题，都会在第一时间采取措施整改，消除隐患。

8.教学安全

(1)学校组织学生参加体育活动、集体劳动、教学学习或社会实践，实行岗位责任制和责任追究制，加强对科任教师的监督检查，为学生提供可靠的安全保障。

(2)采取张贴指示标语和重点场所教师值守制度，保证人员密集场所出入畅通和楼梯安全，防止发生拥挤踩踏事件。

(3)加强学校危化品的监管，严格实行台账登记制度。(4)严禁教师歧视、侮辱、殴打、体罚或变向体罚学生。(5)严禁学校任何人以任何理由将校内教学场所和设施租赁给社会培训机构。

(6)落实了校方安全责任险。

以上就是我校自查情况，今后我们还会一如既往，加强度校园的检查力度，排除安全隐患，防患于未然，切实保证广大师生的安全。

留庄镇中心小学

2015年8月20日

第四篇：苏留庄镇中心小学教职工全员聘用制

教职工全员聘用制

苏留庄镇中心小学

前解聘）。

三、聘用制的实施范围

我校在编在岗在职的专任教师、教辅人员、工勤人员均属于此次聘用的范围。

四、聘用条件

受聘者必须具备以下条件：

（一）拥护中国共产党的领导，自觉执行党和国家的路线、方针、政策和上级的决定。遵纪守法，自觉奉行社会公德和教师职业道德，热爱教育事业。

（二）热爱本职工作，服从工作安排，爱岗敬业，关心爱护学生，教书育人，为人师表，努力完成本工作岗位职责和任务；

（三）专任教师必须具备相应的教师资格、符合聘用岗位的学历要求，有较扎实的基础理论知识，并具备履行相应职责的实际能力和水平；

（四）上一履职考核评定在称职以上。

（五）愿意接受聘用岗位职责所规定的任务和要求，自觉接受和主动配合学校的考核。

（六）身体健康，能坚持和完成正常的教学工作任务。

五、实施聘用制的程序和方法

学校聘用教职工，根据工作需要，按照科学合理、精干高效的原则，确定专业技术人员、教学辅助人员和工勤人员岗位，实行双向选择，竞争上岗，按岗聘用。

本次全员聘用工作，以改革用人制度、进一步健全聘用制为目的，实行全员聘用。学校校级领导和中层管理人员按《夏津县公开选拔学校领导实施方案》进行公开选拔。学校教职工实行学校与教职工之间的双向选择。原则上教职工双向选择在本校进行，但也可到全县其它学校参加双向选择。教职工在本校进行双向选择时可同时应聘1到3个岗位，参加外校双向选择时只能应聘1个岗位。学校通过双向选择获得聘用的人数控制在总岗位数的95%

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第五篇：留庄镇农村精神文明创建工程实施方案

留庄镇农村精神文明创建工程实施方案

为加快建设社会主义新农村，进一步提高农民文明素质，培育文明乡风，提升农村社会文明程度，深入推进城乡文明一体化进程，兖州市委、市政府决定从今年开始，利用三年时间，在全市各镇街实施农村精神文明创建工程。根据市委、市政府的工作要求，结合小孟实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为中心，紧紧围绕建设社会主义新农村，坚持“政府引导、典型带动、整村推进、全面提升”的原则，在全镇大力实施农村精神文明创建工程，广泛开展群众性精神文明创建活动，扎实推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着力提升农民文明素质和农村社会文明程度，深入推进平安乡村创建，大力提升文明村镇创建水平，加快形成城乡经济社会文明一体化新格局。

二、工作目标

利用三年时间，在全镇大力实施农村精神文明创建工程，通过开展形式多样的群众性精神文明创建活动，建设设施完善、功能齐全的乡镇综合文化体育活动中心、村级文体活动场所、“乡村学校少年宫”，实现农民思想观念的大转变、文明行为习惯的大改善，农民群众思想道德文化素质显著提高，农村公共文化服务能力显著增强，农村社会文明程度全面提升，努力建设成为平安、民主、文明、和谐的现代化新农村。

三、任务分工

（一）加强思想道德教育

1、全面落实《市民文明公约》、《公民思想道德建设实施纲要》。利用宣传栏、基层党校、文化活动室等阵地，大力开展“四德”教育、“八荣八耻”教育。积极组织参加省、济宁市、兖州市级“文明村”、“文明社区”、“文明镇”和“身边好人”、“文明市民”等精神文明创建及评选活动，引导广大群众在卫生习惯、交往礼节、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面，践行文明公约，告别不文明行为。广泛开展“全民学礼仪”教育实践活动，通过举办知识竞赛、征文、组织宣讲活动等多种措施，推动文明礼仪进乡村、进农户，塑造小孟人讲文明、重诚信、守秩序、团结友善、热情好客的良好形象。

责任单位：宣传办、文化站、镇教委

2、开展“破旧俗、树新风”活动。从2011年3月起到2013年，在全镇农村深入开展以治理筑坟立碑、乱埋乱葬为主要内容的移风易俗专项活动，道路两侧可视范围内、耕地、林地基本实现无坟化，辖区内死亡人口（少数民族除外）火化率达到100%；加强农村公益性骨灰存放设施建设，村公益性骨灰存放设施覆盖率达到20﹪；丧事中的封建迷信现象得到明显遏制。健全完善红白理事会、道德评议会、人民调解委员会等群众自治组织，倡导婚事新办、丧事简办，倡导勤俭节约、反对铺张浪费，引导广大农民进一步增强科学文明、克服愚

昧落后的意识，形成关心集体、邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼的社会主义新风尚。

责任单位：司法所、民政办

（二）深入开展创建活动

1、开展文明村镇创建活动。依据省、济宁市及兖州市文明村镇创建标准和管理办法，从2011年3月起到2013年，镇、村庄分别建立健全创建活动组织机构，制定创建规划，建立健全文明村镇创建规划、活动资料、工作总结、奖惩记录、群众反映等文明村镇档案。围绕班子领导坚强有力、思想道德风尚良好、社会服务优质规范、科教文卫稳步发展、社会治安秩序安定、环境面貌整洁优美、民主制度健全有效、镇村经济发展壮大等标准条件开展创建活动。

责任单位：宣传办、文化站

2、开展农村文明社区创建活动。围绕全镇新型农村社区建设任务，突出“乡风文明”要求，修订完善新型农村文明社区创建标准，通过开展深入扎实的创建活动，努力建设基础设施配套、生态环境优美、社会秩序井然、服务功能完善、文化生活丰富、道德风尚良好、宣传氛围浓厚、群众满意放心的农村文明社区，实现农村文明社区科学、规范化管理。重点完善宣传教育阵地，“乡村少年宫”、图书室、阅览室要设施完善、制度健全，做到管理规范、文明使用；宣传栏、阅报栏设置要相对集中、位置恰当，力求美观耐用；宣传的内容要常换常新，有文明宣传用语；公民基本道德规范、《兖州市民文明守则》等宣传标语口号要制作规范，突出特色，张贴上墙，营造文明和谐的浓厚氛围，做到家喻户晓，让农民群众在社区环境中得到熏陶，接受教育，提升文明素养。

责任单位：新型农村社区建设指挥部、宣传办

3、开展农村文明集市创建活动。制定农村文明集市创建标准，坚持“试点先行、梯次推进、政府主导、部门配合、群众参与”的工作思路，力争用三年的时间实现全镇农村集市管理水平显著提升，所有农村集市达到文明集市标准，努力营造诚实守信、文明和谐的农村集市氛围。加强农村市场监管，认真开展红盾护农专项执法检查行动。加强农村集市的文明诚信建设，建立农村商品市场信用分类监管工作平台。切实改善农村集市的环境设施，切实改善室内集市、大棚集市和露天集市的基础设施条件和环境卫生状况。大力开展农村集市环境卫生秩序整治活动，制定整治标准，强化督查调度，健全考评机制，着力打造整洁有序的市场环境。要坚持试点先行，逐步推开的办法，实施试点示范带动工程，三年全面完成创建任务。

责任单位：工商所、村镇办、涉及到的各村

4、开展“五好文明家庭”，“好儿女、好婆媳、好夫妻”，“星级文明户”和“文明信用户”创评活动。实施农村“巾帼文明和谐促进工程”，开展“五好文明家庭”、“好媳妇”、“好婆婆”等评选活动，引领广大妇女投入到文明创建、和谐创建中来，推出一批以德治家、文明立家、和谐兴家的优秀典型。深入开展“好儿女”创评活动，发挥基层共青团组织领导作用，引导广大青少年自觉养成尊老爱幼、文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、遵守公共秩序的良好习惯。广泛开展以科技、文明、卫生、平安进家为主要内容的“美在家庭”活动，以“星级

文明户”创评为带动，引导广大农民从我做起，从家庭做起，讲卫生、讲清洁、讲美化，切实改变农村居住环境脏乱差现象，营造温馨家园。深化“信用工程”创建活动，广泛开展“文明信用户”、“文明信用村”、“文明信用镇”评选活动，健全完善相互信用、相互依赖、相互促进的“三位一体”的社会信用服务体系，进一步推进新农村建设和农村生产力发展。

责任单位：妇联、团委、农村信用社

5、开展农村志愿服务活动。围绕农村六大重点工程开展志愿服务活动，建立健全志愿者服务机制，成立由宣传办牵头，民政办、文化站、教委、工会、团委、妇联、科协等部门共同参加的全镇志愿服务活动协调小组，制定完善志愿服务工作制度，组织志愿服务队伍，发挥志愿者特长，采取多种多途径，大力宣传文明礼仪知识、讲卫生除陋习、移风易俗新风尚。开展关爱空巢老人、关爱农民工子女一对一帮扶工作，对农村孤寡、贫困老人实行结对帮扶。实施“清洁家园行动”，突出做好济阳路、镇村主要干道、商业集中区、广场、汽车站等部位的环境卫生清理工作，清除垃圾死角。组织文化志愿者深入到乡村少年宫、农村学校、农村社区、村庄进行中华经典辅导，引导青少年从小了解中华传统优秀文化、热爱传统优秀文化。

责任单位：宣传办、民政办、文化站、教委、工会、团委、妇联、科协

6、开展农村尊老、敬老、养老活动。完善老年医疗服务体系，建立农村老年人健康档案。扩大新农保制度覆盖面，2012年，实现全镇新型农村社会养老保险制度建设全覆盖，2013年，努力实现适龄参保人员全部纳入新农保。建立健全老年文体教育体系，积极扶持村建立老年活动室，确保2013年全镇至少有1处示范性老年人活动中心和1处老年学校，建有人员相对固定、水平较高、活动经常的老年文体队伍，所有村庄全部建立老年活动室（站），村村都有老年文体活动。加强农村孝文化建设，开展模范老人、敬老模范单位和敬老模范村庄等评选表彰活动，通过开展“常回家看看”主题活动和在农村开展“让老年人穿好衣、住好房、吃好饭、睡好床、争做好儿女”活动，努力维护老年人权益，实现老有所养、老有所乐、老有所为。

责任单位：妇联、团委、文化站、农保办、司法所、民政办

7、开展群众文体活动。在春节、元宵等重要传统节日期间，以“我们的节日”为主题，指导各村广泛开展戏曲小品、体育健身、读书征文、书画摄影、劳动技能比赛及篮球比赛、趣味运动会等形式多样、内容丰富的群众性文体活动，不断丰富农民群众业余文化体育生活。组织全镇中小学校广泛开展“小手拉大手、共建新农村”活动，组织广大师生积极投入到新农村建设活动中来，发挥“小手”带动作用，采取多种途径，不断提升农村文明程度，改善村容村貌。深入开展创城系列主题实践活动。

责任单位：教委、文化站

（三）大力建设平安村庄

1、开展“六五普法”宣传教育活动。加强新农村“两室两窗口”（普法依法治理工作室、人民调解工作室、法律援助窗口、法律服务窗口）建设，设立法律图书室、法制学校，调解工

作任务、原则、纪律、当事人权利义务、调解文化标语公开上墙，1000人口以上村调委会要附设专门调解庭，至少有1名专职人员从事人民调解工作；在镇新型农村社区综合服务大厅设置单独的席位，没有综合服务大厅的村在普法依法治理工作室加挂法律服务窗口和法律援助窗口的牌子，在醒目位置公布法律援助人员、法律服务人员的姓名、联系电话等有关内容，方便群众联系咨询。

责任单位：司法所

2、开展“民主法制示范村”创建活动。加强组织建设，指导各村成立村普法依法治理工作（民主法治创建）领导小组，制定民主法治创建实施方案和工作计划并组织实施；制定完善《村民委员会自治章程》，建立民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度；健全法制宣传教育制度，村内设有专(兼)职普法宣讲员，定期举办法律知识讲座，组织全体村民开展集中学法活动。建立健全调解制度，及时调处化解各类矛盾纠纷，对调解结案的及时进行回访，防止出现反复。

责任单位：司法所、民政办

3、推进“平安镇村”建设。坚持“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”的方针，力争通过三年努力，建立预警在先、反应迅速、运转协调、防范严密、打击有力的长效工作机制，健全村级矛盾纠纷排查调处机制，村庄全面达到“六无村”目标，村民对社会治安的满意度达到95%以上。组织发动群防群治，积极创建“零发案”村庄，进一步提升基层创安水平。推进保安驻村工作，扩大治安保险覆盖面。加强治保会、联防队和治安志愿者队伍建设，组织开展“守楼护院”、“联户联防”等形式多样的群众自防自治活动。

责任单位：派出所

（四）加强农村文化体育建设

1、加强农村文化建设。在镇综合文化体育活动中心建设全部完成的基础上，增加开展各项文化服务功能的设施设备，建立健全活动中心管理制度和开放制度，提升中心管理人员和工作人员业务素质，确保镇综合文化体育活动中心切实发挥农村基层公共文化服务阵地功能。

责任单位：文化站

2、加快农村文体场所建设。指导各村加快建设设施完善、功能齐全的村级文体活动场所、农家书屋。建立健全各项规章制度，做好活动记录，做到文体场所制度上墙、管理规范。大力实施农民体育健身工程，积极争取上级惠农政策，扶助农村村庄配齐健全篮球架、乒乓球桌等体育健身器材，倡导全民健身运动，增强农民身体素质。

责任单位：文化站

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（3月21日—3月25日）。按照《全镇农村精神文明创建工程实施方案》，召开动员会议，部署工作任务，启动组织实施。全镇农村精神文明创建工程各成员单位要按照《方案》要求，结合工作实际，细化分解任务，进行动员部署和宣传发动，进一步调动广大干部群众积极性，把思想统一到全镇农村精神文明创建工程工作上来。

（二）组织实施阶段（3月26日—12月20日）。各有关部门根据任务分工，采取有力措施，顶点定位，全力全速，分阶段全面推进工作开展，确保任务落实。

（三）检查验收。镇农村六项重点工程领导小组办公室根据《方案》要求和任务部署，按照《全镇农村工作千分考核细则》，确保各项工作任务落实到位。

五、工作要求

（一）加强组织领导。实施农村精神文明创建工程，是推进我镇社会主义新农村建设的重要组成部分，是提高农村文明程度的重大举措，是推进我镇城乡一体化的有效载体。各有关部门和村要从战略和全局的高度，切实加强领导，迅速成立专门领导班子，一把手总牵头、负总责，配齐配强工作人员，采取有力措施，认真组织实施；健全工程档案管理制度，完善工程推进工作机制，做到工程实施规范科学，档案资料健全。确保工程顺利实施，稳步推进。

（二）强化督查考核。全镇农村精神文明创建工程已纳入各村工作目标考核。镇农村六项重点工程领导小组办公室具体负责对农村精神文明创建工程建设的督导调度。采取会议调度、现场督查、催办推进、督办问责等方式，对各部门、村工作情况进行检查和督导，及时发现问题，解决问题，促进各项工作平衡有序推进。对各村完成情况进行跟踪指导、督查调度、考评排名，考核结果将作为各单位、村年终精神文明创建工作评先树优的重要依据。

（三）营造浓厚氛围。要利用社会宣传、文艺宣传等多种形式，广泛宣传农村精神文明创建工程的重要意义和典型经验，引导党政机关、人民团体、企事业单位和社会各界共同支持农村精神文明建设，营造实施工程建设会战的浓厚氛围。充分发挥农村党组织的领导核心作用和农村党团员、民兵预备役人员骨干带头作用，依靠农民群众的辛勤劳动和积极参与，扎实推进工作开展。