第一篇：名言 告诉我们要不断读书,不断吸取知识
1、敏学好而问下耻不，—孔—子、2 业于精；嬉荒，勤思于成行随毁—韩—愈、3 学不而，罔则思殆学不—孔—子、4 知者之，好如不者之乐—孔—子5.无日一芜荒事百，书。—陈—寿6.有书读心谓：到
三、到眼、到口—朱—熹、7 己不所人于施勿，欲—孔—子、8 读破书如笔下，卷万神有—杜—甫9 以身立.，先为学本书读以—欧—阳修1.0读行，书卷万路里—刘—彝1.2黑早学勤知不发读悔方首白，迟书—颜—真卿1、3书故似情多卷乐忧昏晨，人亲相每—于—谦1、4书善，也药犹愚医以可之读—刘—向1、5少，力努不壮悲伤徒大老——《汉乐府。行歌长》1、6莫了白，闲等悲空头年少切—岳—飞1、7发下天遍识奋尽读志立，字书间人—苏—轼1、8鸟振先飞高欲进上求人，翅书读先—李—苦禅1、9立品真思宜志尽须书读，格夫功苦—阮—元2、0非明以无泊淡静宁非，志远致以—诸—葛亮2、1勿为而小恶以善勿，之为不而—陈—寿《三国志》2、熟百三诗唐读作会不，首吟也—孙—洙《唐诗序首百三》2、3书恨方时用到过经非事，少难知不—陆—游、4问如清得那渠头源有为，许来水活—朱—熹2、5旧回百厌不书思精熟，读知自子—苏—轼2、6书工必文者痴技艺，良—蒲—松龄2、7读其，遍百书见自义——《三国志》2、8千始，行之里下足于—老—子2、9路道修其漫上将吾，兮远索求而下——屈原、1 书人是梯阶的步进类—高—尔基、2 书是籍总的识知类人统—莎—士比亚、3 代一这是书“神精下对训遗的上。”——赫尔岑、4 要读多要不但，书的多太。——富兰克林、5 书将虫辞言在裹己自只，中网之思人别见看能的来出应反想影胧朦物事象。——哈兹里特、6 有人些书读而想思为有；见罕-而作写为人些书读；见常-搜为人些有书读而资谈集占人些这，数多大的书。——科尔顿、7 好书的重贵最是籍宝珍—别—林斯基、8 书唯是西东的死不一—丘—特、9 书使籍宙宇为成们人主的 ——巴甫连柯1、0书整着卧横中魂灵的去过个—卡—莱尔1、人暂短响影的书，弱微而泛广则响影远深—普—希金读书心谓：到三有到眼、到口—朱—熹所己于施勿，欲不人—孔—子书读笔下，卷万破神有如—杜—甫身立，先为学以书读立本—欧—阳修答回：者1.529*.6 2906-1 4:9
第二篇：读书,让我不断超越自我
读书，让我不断超越自我
冰心曾说：“读书好，读好书，好读书。”读书不仅可以增长知识，拓展视野，让人学会思考；还可以陶冶情操，提高境界，让人享受生活；更可以醒世惠人，是精神生活的源头，给人以向上的力量。
读书，让我增长了知识。“教师是太阳底下最崇高的事业。” 无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。象陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，作为老师，在孩子们的心中是最了不起的人物，甚至是“圣人”，他们常常会提出很多让人意想不到的问题，我也竭尽所能为孩子答疑解惑，这个时候，是他们最开心的时刻，也是拉近师生距离的做好时候。这促使我利用课余时间多看书，增加知识量。我通过书籍报刊杂志，网络媒体等方式读书，多途径进行学习，把学习和生活融为一体，使学习成为一种自我发展的需要，成为我生活的一部分。通过大量的读书学习，使自己在不断更新的知识中汲取营养，为学生的成长发展做贡献。终身读书，已在我脑海扎了根。我明白要想取得深厚的素养，扎实的专业，渊博的知识，就必须抓住每一个时机和场所向书本学习，并将书本知识付诸实践。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中、生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。教育永远是一个开创的事业，教师永远是一个前进的职业。不学无术，不进则退，当代社会知识更新飞快，要对学生负责就得跟上时代的步伐，教师只能与时俱进、不断学习。读书，让我学会了思考。有句话这样说：“眉毛短，见识少”。我是一个比较宅的人，平时见到的人，接触的事并不是很多。久而久之，考虑的事情比较少，想法也会比较简单。自从喜欢上读书后，待人接物，有了和之前不一样的看法，分析事情更仔细，更全面了，会从自身与旁人的角度出发，考虑到怎么样才是更合适的，处理事情时为他人着想得更多了。
读书，让我陶冶了情操。一本好书，往往会让我爱不释手，每一次阅读都是一次心灵的交流，一次心头的洗礼，充满乐趣。简单的文字可以感悟出另一番意境，有时读到一篇好文章顿时心旷神怡，眼前一片明亮。有书为友，孤独也是一种享受，深刻而丰富；有书为伴，幽静将变得烂漫多彩；有书为侣，嘈杂也可以宁静和谐„„
读书，让我学会了享受生活。我是一个多愁善感的人，每当读到一本喜欢的书，我的心情就像一片随风起伏的柳絮。刚开始喜欢读那些可爱、搞笑的故事，随着年龄的增长，读书的口味也变了。接着是小说，常常会因为故事主人公之间的唯美爱情而感动流泪。随着阅历的丰富，然后是论据大全、论说文等对自己来说稍有些层次的文章。一个个小故事，时常会悟出一些小小的人生哲理：那些我未经历过的与经历过的往事，常常会拿来作对比，有时会与文中的小片段会引起共鸣。随着时间的推移，读书的品位变高了，思想境界也提升了。双休的午后，静静地泡杯茶，拿上一本书，细细品味书里乐趣，那才算是有滋有味。在阅读中，我与作者交流，与书中主人公交流，在交流中我幸福着他们的幸福，快乐着他们的快乐，追逐着他们的追逐。歌德说过“会读书的人用两只眼读，一只眼看纸面上的，另一只看纸背面”。读书只是了解的表面方式，理解领悟才是理想理性的升华。人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明者细细阅读，睿智者学会精读。“读书，让我更有魅力”，通过几年来不断地学习，我的道德素养、知识素养、能力素养在逐年提高。“读书”使我具有了崇高的职业理想、良好的职业态度、严肃的职业纪律、优良的职业作风、优秀的职业人格。“读书”让我成了一名人格健全，心理健康，高觉悟、求上进的教师。读书，让我更有魅力！读书，让我喜欢上了驾驭课堂，喜欢上了教学设计，喜欢上了研究课堂，并立志改革教学创新课堂。读书，让我对我的工作充满了浓厚的兴趣。
读《中国师德手册》，我受益良多。教会了我宽容和赏识。让我对教学、对学生有了更透彻的理解，让我用爱去宽容学生，信任学生！用爱去赏识学生，理解学生！我坚信：有了爱教育才会成功。“承认差异，允许失败”是老师对学生最好的爱。赏识之爱才是老师最美的语言。我将用我的微笑和赞赏去拥抱孩子，我愿把爱化作涓涓溪流，浇灌每一位孩子的心田。我愿用崇高的师德去浇灌孩子们的心灵！我将努力用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人！
古人云：“开卷有益”。常读书、常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的自我反省。我切实感受到：读书，能使你的知识更丰富，使你更具魅力。
第三篇：激励人不断求知的名言
1、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。
2、最简短的回答是行动。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
5、欲穷千里目，更上一层楼。
6、与其咒咒黑暗，不如燃起一支明烛。
7、行动生困难，困难生疑问，疑问生假设，假设生试验，试验生断语，断语又生了行动，如此演进于无穷。
8、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
9、我们不能等待大自然的恩赐，我们要向大自然索取。
10、投之亡地然后存，陷之死地然后生。
11、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
12、天才即耐心。
13、天才的主要标记不是完美，而是创造。
14、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。
15、十个空谈家抵不上一个实干家。
16、少说些漂亮话，多做些平凡的事情。
17、人前做得出的方可说，人前说得出的方可做。
18、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动！
19、人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
20、逆境是达到真理的一条通道。
21、命运可以剥夺一个人的财富，却无法剥夺一个人的勇气。
22、没有行动的言论是渺小的和空洞的言论。
23、困难并不可怕，可怕的是屈服。
24、金无足赤，人无完人。
25、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。
26、好奇心是强劲的智慧的最永久的特性之一。
第四篇：职场要不断调整完善职业规划
职业规划是一件大事,它决定了人一生的事业走向,同时也关联相应的生活方式.职业规划发生在职业选择之前,也同时发生在职业发展的过程中,规划,调整再规划是一条必经之路.职业规划五要点听从心的召唤在评估过自己的能力,特长和专业方向之后,一定要顺从心的选择.很多年轻人容易被物质条件,社会评价和同类攀比等多种因素影响了自己的判断和选择.相信自己的直觉,在判断自己的职业前景时一定要让心说话:我会热爱这样的职业,我有能力接受职业带来的挑战,我相信自己会干出好成绩………如果有了这样的召唤,请不要在犹豫和彷徨.寻找优质的职业导师职业生涯很长,很多职业经验是必须靠时间累积.所以对一个初入职场的人要一眼看到职业的本质,或许是一个不小的难题.所以在职业规划之前,可以寻找优质的职业导师进行咨询和了解,从他们身上解读职场发展的定律,并少走不必要的弯路.这样的导师可能是实习时的上司,可能是顶尖企业的人事经理,也可能是身边的学长学姐.虚心聆听,就可以掌握一定的规律,让自己的职业之路走得顺畅.走好职场第一步职场的第一步,也是职业规划中的重要内容.职场发展的积累就是从第一步开始的.要学会分析公司,行业,职业岗位的优势劣态,同时要了解自己的SWOT,千万不能盲从.第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的准确将有可能带来后面每一步的准确.很多年轻人抱着“先干起来以后再说”的心态,只能在遭遇挫折时放弃.走对了第一步即使有挫折,也能自我坚持.职业发展要有大目标职业规划好比人生规划,如果局限在一个前途和个人利益方面,那么此一生也就仅仅是一个自我满足的一生.按照马斯洛的需求原理,我们每一个人在求得安全,温饱之后,是会渴望被人认同,被人尊重,甚至是自我理想实现的要求,所以我们的职业目标是必须带有社会责任感,当然职业目标可以分短期,中期,长期来完成.在调整中完善职业规划有一个明显的阶段性特征,所以在不同发展的阶段都必须做出相应的调整,甚至是改变.但职业发展的宗旨是不变的,就是通过职业发展的机会,体现个人的价值,为社会做出应有的贡献.所以有了这样长期而又宏观的视野,就会根据自己的自身状况的改变而做出应该的调整.职业规划不是将职业目标定得最高就是好,而是切合实际的,可行的,有计划一步步完成的规划才使最好的职业规划。
在对自己进行职业生涯规划时，先要确立一个支点，这个支点就是：我为什么工作。
一、职业生涯规划有三个层次的支点：生存支点、发展支点和兴趣支点
如果立足生存支点来规划职业生涯，会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作，一有获取高薪的机会就会跳槽，而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈，薪酬没了增长空间，而技能又没学到多少，身价便会每况愈下。在如今这个知识更新越来越快的时代，在为现在的高薪得意时，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存为支点
来做职业规划，是一种只重现在不看将来的短视行为，不会感到工作的快乐，也不会获得事业上的成就感。
如果立足发展支点来规划职业生涯，会以自身的进步作为导向。即使所从事的职业并不特别喜欢，薪酬也并不特别高，也会努力做好。对你来说，从中获取的经验和技能最为重要。这些收获让你增值，帮助你实现未来事业上的成功。除了有物质上的收获外，还有精神上的收获，如荣誉、地位等，最终成为职场上的抢手货。不过，这种职业修炼过程需要不断挑战自己的极限，鞭策自己向前迈进，可能会承受工作压力的考验。
如果是立足兴趣支点来规划职业生涯，会以快乐作为导向。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎将来能获得什么地位与荣誉，能找到喜欢的职业，能享受工作的过程，就会对工作投入极大热情，忘却疲倦，甚至感到生命变得灿烂多彩。就像邻居老夏那样，工作成为享受，成为娱乐，不知不觉中就出了成绩。喜欢是做好一件事的前提，兴趣是成功的最大驱动力。
不过，现在职场竞争激烈，你有兴趣的工作常常别人也感兴趣，你要知道自己的优势和劣势，采取合适的策略去获取。
二、结合内外部因素确定支点
职业规划既要考虑外部因素，诸如就业环境、家庭状况、自身发展情况等，又要考虑内部因素，诸如能力、专业知识、爱好、性格等。
根据外部因素来确定一个合适的支点。如果目前知识、经验及能力储备丰厚，可以以发展支点或快乐支点来规划自己的职业生涯，在职场选择有潜力的职业或感兴趣的职业。如果初出茅庐，经济拮据，不妨以生存支点来规划自己的职业生涯，从一些简单的职业做起，不要好高骛远，等待职场修炼到某种程度后，再重新规划职业生涯。
根据内部因素来确定一个合适的职业。职业选错会影响成功概率，美国专家曾做过统计，内向型的人从事销售职业，成功的概率低，且比外向型的人付出更多的代价。可通过专业的人才测评，实现对自身特质的系统了解。
我们在做职业规划时，还要根据自己的职场修炼程度适时改变职业规划支点。当解决了温饱问题后，就要将原来的生存支点转移到发展支点上来，重新调整自己的职业规划。即使目前的工作能获取高薪，但知识及技术含量不高，没有什么发展空间，也不该多留恋。或者以兴趣支点来重新规划，找一份原来梦寐以求的工作，也许薪酬并不一定比原来高，但只要足以维持体面的生活即可，这是职业的最高层次。这时，工作就成为生活中的一种享受。在这个人才、行业、知识快速更新的时代，只有根据实际情况快速转移职业规划的支点，才能立于不败之地。
除了上述单一支点以外，在做职业规划时也可以采用多支点策略，如将生存支点与发展支点结合考虑，或者将发展支点与兴趣支点结合考虑等等。支点复合越多，职业规划的难度也就越大。一般说来，职业规划应该先从单一支点起步，随着知识、技能、经验等的积累，再逐步采用复合支点。职业规划应该一直伴随着职业生涯的发展。即使是在一个你认为值得终身从事的职业上，也还存在着是继续努力，还是满足现状的选择——是将职业生涯放在生存的支点上呢，还是放在继续发展的支点上呢?
人生的目标在于追求生活的快乐。快乐地工作是我们的追求，而这种快乐并非贫穷的快乐，而是建立在无衣食之忧的基础之上。老夏还在工作，比尔。盖茨的钱多得用不完也还在工作。工作对他们而言并不是为了生存，而是一种快乐，这是职业生涯规划的终极目标。
第五篇：激励人不断奋斗拼搏的名言
1、人生只有现场直播，没有彩排。
2、在梦想中期望生活；在追求中感受生活；在成长中理解生活；在平淡中品位生活。
3、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了；是一种人生的成熟。
4、为草应做兰，为木应做松。
5、名字是父母给的，人生是自己走的。
6、欲师者，温故而知新。欲达者，吐故而纳新。欲强者，明故而创新。
7、你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右他人，但你可以把握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。
8、抓住现实中的一分一秒，胜过想像中的一月一年。
9、不怕“难”字当道，就怕“懒”字沾身。
10、挫折是一块石头，对于弱者来说它是拌脚石，让你停步不前。而对于强者来说它是垫脚石，使你站得更高。
11、舍弃有限，赢得无限。激励人奋斗的名言
12、艰苦是面临，挫折是经验，努力是桥梁，成功是彼岸。
13、学习与创造是人生的两只脚。
14、成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。
15、不要一遇沙漠，就怀疑生命绿洲的存在；不要一遇到困难，就怀疑人生目标的实现。
16、生命的意义在于燃烧自己的同时能否照亮自己。
17、诚信是做人之母，务实乃成功之道。
18、学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。
19、在人之上要自重，在人之下要自尊。
20、外求真金莫于内求真心。
21、做人要像竹子一样每前进一步，都要做一次小结。
22、一个能思想的人，才是一个力量无边的人。
23、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
24、也许我不是最优秀的，但我是最努力的。
25、平平淡淡看世界，踏踏实实写人生。
26、站起来做人，弯下腰做事。励志名言
27、今天的成绩是昨天的汗水，明天的成功还须今天的努力。
28、懒惰者等待机遇，勤奋者创造机遇。
29、把机遇留给朋友，把幸运留给亲人，把勤奋留给自己。
30、人生就像一首歌。用心去唱才会动听。
31、在顺境中执着，在逆境中沉着。
32、不管是金点子，还是银点子，得不到落实都是空点子。
33、努力了不一定能够成功，但不努力永远不会有成功。
34、未来永远从现在开始。
35、知识是永远的流行色。
36、微笑是两个人之间最短的距离。
37、惟宽可容人，惟厚可载人。
38、闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。
39、凡事若等明天做，机遇便从眼前过。
40、用金银装饰自己，不如用知识充实自己。
41、失败对于强者是逗号，对于弱者是句号。
42、最好的节约是珍惜时间，最大的浪费是虚度年华。
43、为人贵在“实”，工作贵在“专”，学习贵在“恒”。
44、想法决定做法，思路决定出路。
45、诚实+守信，树立自身形象；勤奋+努力，实现自身价值。
46、平视自己，仰视他人。
47、安逸舒适的生活会磨灭人的意志，紧张火热的工作能增长人的锐气。
48、没有永远的胜利，只有永远的努力。
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