读《蜘蛛子丝》有感

第一篇：读《蜘蛛子丝》有感

读《蜘蛛之丝》有感

《蜘蛛之丝》是日本小说家芥川龙之介写的一则寓言，在这则不短不长的小故事中，写的是一个名叫犍陀多的故事。

犍陀多是一个大盗，他的一生不知杀了多少人，放过多少火，可以说做了太多太多的恶事，他死后下了第十八层地狱也是应该的。他在地狱地饱受折磨，可谓是死了也没下场。就在犍陀多苦苦挣扎的时候，身在极乐世界的佛祖发现了他，佛祖是以慈悲为怀的，看着他苦苦挣扎的情景，佛祖不忍，这时佛祖又记起了这个犍陀多身平唯一一件所做过的好事，也给了自己一个救他的理由。

原来这个犍陀多在他生前的一天，当他穿过一片繁密的森林时，见到路边有一只爬行的小蜘蛛，生性残暴的他抬起脚来就要把这只可怜的蜘蛛踩死。忽然他转念一想：“不可，不可，蜘蛛虽小，到底也是一条性命。随便害死，无论如何，总怪可怜的。”因为犍陀多突然发了善心，放了蜘蛛一命。总算做了一件好事。因为这件事，佛祖决定救他，怎么救呢？正巧旁边的净土里有一只蜘蛛。于是乎佛祖取了一缕蛛丝，垂下到了第十八层地狱中，正好落在了犍陀多的面前，在苦海中挣扎的犍陀多喜出望外，他想着自己能借着这条蛛丝爬到他令人神往的极乐世界中去，想着他就拼命的向上爬，直到累得实在是爬不动了。停下来休息一会时，往下一看，无数的和他一样的罪人都和他一样抓紧蛛丝在向上爬，由于蛛丝太细，犍陀多害怕这么多人会把它弄断，到时自己就再也无法再逃离这苦海了。他急了，于是乎他大声呐喊，谓，罪人们，这条蛛丝是我的，谁要你们上来的呀！快下去！下去！他刚说完这些话，蛛丝就突然断了，于是他又掉下了地狱最底层去了。想必这是因为佛祖听见了他说的话，并且觉得这个人依然死不悔改就又把他放到地狱里受苦受难去了。

这是一个简单的故事，却蕴含着深刻的哲理。犍陀多为什么会在死后进入到十八层地狱中呢？原因是他一辈子做恶，所以他进入了十八层地狱中，而佛祖又是因为什么而决定给他一次脱离苦海的机会呢？那是因为他做过一件好事，又是因为什么犍陀多最后又回到了地狱中呢？那是因为他死性不改，直到最后都不懂得慈悲为怀，去拥有一颗善良的心。这则寓言很好的说明了一个很简单的道理。那就是善有善报，恶有恶报。犍陀多的经历就很好的说明了这一点。上天是公平的，你做了什么就会得到怎样的回报。

对于犍陀多最后不能脱离苦海的结局是慈悲的佛祖所不愿看到的，因为寓言的最后写到：佛世尊伫立在宝莲池畔，始终凝视着事情的经过。当犍陀多倏忽之间便石头般沉入血池之底，世尊面露悲悯之色，又重新踱起步来。犍陀多只顾自己脱离苦海，毫无慈悲心肠，于是收到应得的报应，又落进原先的地狱。其实，对于犍陀多这种十恶不赦的人，佛祖救他也只是试试罢了。如果真能有幸把他救了出来，那当然在好不过了。如若不能，那也紧紧只是有一点点的失望而已。也许有一天，当佛祖心情好的时候，他又会找一个给自己做一次实验的机会。要知道，像犍陀多这种坏事做尽的人都能有救他的理由。那么还有谁佛祖不能给他这样的一个或多个的救他脱离苦海的理由。

通过读这篇寓意深刻的寓言，以及对犍陀多的经历的了解，我明白了在这个世界上即不存在绝对的好人，也不存在绝对的坏人。既然像犍陀多这样的坏人都存在善良的一面，那么每个人都有着他好的一面了。同样，这个世界也不存在绝对的好人，好人也有着他坏的一面，只是他没有把他坏的一面表现在众人的面前罢

了。

犍陀多是个很坏的人，然而他所做的好事依然得到的回报，只是他自己不懂得珍惜。在这里，善有善报，恶有恶报得到了很好的诠释。所以我们在日常生活中，我们应该多做好事，与人为善。

在日常生活中，我们要时刻保持一颗博大的心，不能只顾自己的个人利益而不顾他人利益。在日常生活中，乐于助人，能帮别人就尽量帮助别人，这样我们的生活会充满和谐，这也是我们现在构建和谐社会所必须的。同时，我也知道了，我们无论做什么都应该持之以恒。犍陀多的例子就给了你我一个很好的教训，犍陀多因为当初的一点善念而有了一个通过爬蛛丝而脱离苦海的机会，也正是因为他善念的消失，而使蛛丝突然断了，导致前面所付出的努力都功亏一匮。所以在现实生活中，我们应该时刻保持一颗善心，让它不因自己的私欲而消失。而且我们应该把这种精神延伸到我们在做每一件事情的时候，这样，我相信在我们抓着我们在困境中所突然掉下的蜘蛛之丝向上爬时，我相信我们的丝是不会断的。我们也最终能到达那向往中的极乐世界。

在这则寓言中，佛祖无疑是这所有一切的操控者，他才是真正的掌握着犍陀多和那些个罪人的命运的人。其实这根蛛丝就掌握在这个人的手里。想必蛛丝的突然断开，就是他一手造成的。

佛世尊也就好比是我们这个世界的少数掌权者。其实即使我们抓住了蛛丝，而没有让掌权人的意思做，那么掌握权力的人随便一个理由，就能让你的蛛丝断裂，你又会回到地狱的苦海。所以我认为，无论犍陀多怎么做，其结局也是悲残的，就算犍陀多运气好，爬进了极乐世界，难道佛世尊就不会再把他给扔回来吗？这一点谁也无法确定。犍陀多由刚开始的充满希望到其间的害怕担心蛛丝会断再到最后的绝望的掉下了原先的地狱。这一切都是掌权者佛世尊酝酿好的。这好像就是佛世尊自己导演给自己看的一出戏一般。地狱里的那些人就好想是佛祖操控的玩偶。

可以说，犍陀多本身就是一个悲剧，蛛丝两端连接的是极乐世界和第十八层地狱两个地方。而这两个地方却生活着两种截然不同的人。一种是像佛世尊这样的极善之人；而另一种却是像犍陀多这样的极恶之人，这意味着在这样的情况下，只存在这两种人－两种极端的人。于是，犍陀多不能成为极善的人，他就只能是恶人。也就拥有了他那样悲惨的结局。

其实，善与恶是相对而言的，有了恶就有了善。善与可谓是相互联系的整体，不可分割。既然是相对而言的，那么谁又能给善与恶下一个绝对的定义呢？既然没有绝对的定义，那么谁善谁恶谁又能分的清呢？既然分不清，那么我们又怎么能说佛祖是善的，而说犍陀多是恶的呢？所以正入鲁迅笔下的阿Q所说，这是一个很妈妈的问题。

犍陀多因为一己私欲，终受到如此惩罚，回到了痛苦的地狱。难道这么做对犍陀多真的就公平吗？我不想说，我也说不好。但是我知道，在如今的社会中，有一己私欲的人太多太多。基本上每个人都有私欲，有私欲是错事吗？这能够怪某一个人吗？这是由整个社会所慢慢形成的。其责任在社会，而不在个人。所以从某种意义上讲，佛祖对犍陀多的所做所为显得就不那么公平了。

在这则寓言中，作者芥川龙之介还大大对地狱和极乐世界的环境进行了描绘。极乐世界里的宝莲池中的莲花盛开，朵朵都晶白如玉。花心之中金蕊送香，其香胜妙殊绝，普熏十方。而地狱里却是“三恶道上之冥河与刀山剑树的诸般景象”。这就是地狱与极乐世界的区别。作者运用了对比的修辞手法既突出了极乐世界的好，又突出了地狱的条件之坚苦。

上文已经说到，在现实生活中像犍陀多有一己私欲的人很多，但是像犍陀多十恶不赦的人很少，但愿有一天，我们这个社会能看懂这一点，可以用博大心怀来感化这些如此多的人，给他们更多的生存空间。毕竟，只要人过的好了，他们就不会再因为一己私欲干坏事了。

做善事，保持一颗善良的心，我们的生活会更美好，他人的生活也会因为我们的存在也变得好起来。一起努力！

第二篇：读《蜘蛛和蚕》有感

读《蜘蛛和蚕》有感

最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后，感悟良多。

蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的辛勤劳动得不到回报，蚕的“懒惰”人们却称赞不已，这是为什么呢？原因就是蚕对人类的贡献大。

蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。在现实生活中，有些人乐于助人，舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境，不辞劳苦地工作，白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦，挽救生命，边防战士为了保卫祖国而离开亲人......啊！他们不正是为人类作出贡献的蚕吗？然而，也有些人自私自利，贪脏枉法，只为自已不为他人，如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只只可耻的蜘蛛！相对于蚕，难道这种行为不卑鄙吗？

在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。对于蜘蛛，他们的卑鄙龌龊，令人们难以启齿。

我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！同时我呼吁：蜘蛛们醒醒吧！

第三篇：读《蜘蛛》有感

读《蜘蛛脱险》有感

今天，我们学习了一篇课文《蜘蛛脱险》，这篇课文主要写了一只小蜘蛛从“火海”到“水海”的经历，让我懂得不要自暴自弃，要对生活充满信心与希望。每当我读起这篇文章时，我都会想起一事。一次，我在家里发现了一只蜘蛛在客厅里爬来爬去的，我正要拿起一本很厚的书向它砸去时，我妈妈连忙跑过来说：“别砸，小蜘蛛也是一条小生命，它每天都在帮我们捉害虫就不应该砸死它！” 我放下书后，我仔细的看着蜘蛛爬行的路线。最后，小蜘蛛终于爬到了那个角落，我叫妈妈抬来梯子，我爬上去一看，原来这个角落里是小蜘蛛布置陷井的地方，它的蜘蛛网上还有一只苍蝇被粘在了上面。我想：原来是蜘蛛发现了自己的陷井有了食物，所以“千里迢迢”回到了蜘蛛网上。

苍蝇在网上挣扎，我准备用窗台上的小石头把它砸死时，妈妈说：“别砸，如果你一砸去，如果砸不准或砸准了都会任务到蜘蛛网。我看着看着，苍蝇在蜘蛛网上奄奄一息。蜘蛛准备过来把苍蝇吃掉时，突然，一根蜘蛛网断了，小蜘蛛从网上重重的摔了下来。

接着，我急冲冲的从梯子上爬下来，我看了蜘蛛的优势后，蜘蛛又托着断了的腿努力的向陷井那爬去。我觉得小蜘蛛都这样不灰心，那我也要学习这样的精神。通过这件事，让我知道了我们要像蜘蛛一样要对生活充满信心与希望，不要自暴自弃！

学生姓名：陈炫戎

城关第二小学校五（2）班

指导教师：罗娟

读《小蚂蚁学本领》有感

《小蚂蚁学本领》这篇童话，讲了一只小蚂蚁因找不到食物而决心向蜘蛛学织网本领的故事。它以为有了一张网，就可以等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜相处，小蚂蚁终于明白了：世界上是没有一劳永逸的事的，只有靠自己不懈的努力才能把事做好。

这篇童话，使我想起了自己七岁时的一件事。有一事，爸爸从市场上买回一株玫瑰，我一看见那鲜红的花朵，就被它吸引住并且喜爱上它了，我兴致勃勃地要求爸爸让我培植玫瑰。“我保证把它栽培好！”我说。爸爸说：“好吧！说话要算数啊！”我听了高兴得一蹦三尺高。

起初，我给玫瑰无微不至的照顾，耐心除草，小心地施肥浇水，一天至少看三次„„过了一段时间后，我便觉得厌烦了，兴致陡减。心想：每天都要为它浇水施肥除草、松土„„真麻烦！还不如把那玫瑰花连盆放进一个盛满水的桶里，花有水养着，又可以把杂草淹死。隔几天再把花盆拿出来施点肥，不就行了吗？而且，这么做省时又省力，一举两得，何乐而不为呢？我一边动手干着，一边心想“成功后，爸爸一定会夸我聪明能干的！”

过了一个星期我想：“花该吸够水了，草也该被淹死了吧！”我怀着成功的喜悦跑到水桶边，却被眼前的景象吓呆了：桶里的玫瑰已死了，还传出一股烂泥烂花的腐臭味。我又急又悔，哽“哇”的一声哭了起来，爸爸闻声赶来，得知了事情的经过，对我说：“这就是想一劳永逸的结果啊！以后可要记住啦！”我听了，似懂非懂地点了点头。

读了《小蚂蚁学本领》这篇童话后，我真正懂得了：世上是没有一劳永逸的事的，只有踏踏实实地去做，才能得到成功。

学生姓名：李思奇

城关第二小学校五（2）班

指导教师：罗娟

读《雷锋》有感

雷锋是一名普普通通的汽车兵，但是他的英雄让我们钦佩。

雷锋帮助了许多人，从一个从小就有精忠报国的孩子，到中国人民解放军的模范战士，是多么的可贵啊。

一次，雷锋在运送物资的时候，没有了粮食，但双不拿车上的物资。许多老乡们见状，回到了家，拿了自己的粮食给他，他却死活不要，还说：“乡亲们，再苦也不能苦你们啊。”这时他向上级报告，上级便派了一辆装着粮食的车给他运来。

大家一定都听过《学习雷锋好榜样》这首歌。雷锋是中国人民解放军的模范战士，社会主义时代的青年标兵。他在短短22年人生成长历程中，并未做过惊天动地的大事，他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事，也是在这些小事中体现了他“毫不利己”、“专门待人”和“永不生锈的螺丝钉”精神。

啊，雷锋，你是我们每个中国人心中永不磨灭的光辉，你的精神成为了我们宝贵的财富，激励着我们一代代人茁壮成长，成为我们前进道路上的指路明灯。所以，难道你的这些“大无畏”的精神不正是我们学习的吗？

学生姓名：熊浩钦

城关第二小学校五（2）班

指导教师：罗娟

读《狼牙山五壮士》有感

读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我心情久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在粮绝弹尽，将要被敌人俘虏时，毅然跳崖，为国捐躯，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

我是含着热泪读完这篇文章的。文中的一句话最让我感动：五位壮士高喊着：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。

这呐喊声惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。他们多么伟大啊！他们不怕牺牲的爱国精神永远值得我们学习。

每当想起五壮士的壮举，我就十分惭愧：一次，数学作业上有了一道奥数题，我才想了一会儿就不做了，想着干脆放弃算了。第二天，老师讲出答案后，我发现前面的过程与我推算的一模一样，后面我在转一个弯儿就可以了，而我却打了退堂鼓。我羞愧万分，不断斥责自己，作为新中国的少先队员，就应该以先烈们的精神为动力，练就过硬的本领，掌握科学文化知识，做跨世纪的接班人。不知不觉，我的心中耸着起一座高大、雄伟而庄严的丰碑，上面刻画着五位壮士的名字：马宝玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋学礼。

突然，“起来，不愿做奴隶的人们，把我们„„”这嘹亮的国歌在校园里响起，它深深地撼动了我的心。没有他们的付出，哪来今天的幸福生活！

五壮士，你们放心吧！我们一定肩负起振兴中华的光荣使命，把祖国建设得更加美丽、富饶，让明天的中国更加繁荣富强！

学生姓名：罗丽

城关第二小学校五（2）班

指导教师：罗娟

读《木偶奇遇记》有感

很早就想看这本书了，因此，我一拿到手，就迫不及待地一口气把它读完了。书中那个叫匹诺曹的小木偶在一开始真是很不懂事，很不听话。他的爸爸非常穷，为了让匹诺曹有一本识字课本，让他去上学，竟然在寒冷的冬天卖掉了自己身上唯一的一件旧外套，匹诺曹很感动。可是他在第二天上学的路上，为了看马戏，就把上学这件事忘得一干二净，居然卖掉了识字课本买了一张门票。从此以后，匹诺曹受到了许多悲惨的事情。可是他又非常幸运，深蓝色头发的仙女一直都在帮助他，让他又回到了爸爸的身旁，成为一个听话、懂事的真正的孩子。在小木偶那些离奇的遭遇中，匹诺曹经历的那些曲折和艰辛的往事又把我提醒，千万不能像他那样调皮、不听话。

在书中仙女、蟋蟀一杰佩托等人物的对话让我明白：一个好孩子不可以说谎，不可以不听大人的话，不可以挑食„„虽然我知道这些内容都是作者的幻想，但我还是害怕说谎鼻子会变长，天天玩不上学会变成一壮举小驴„„这让我更加听话，更加努力学习，使我的家出现新的面貌，就像匹诺曹的家一样。

匹诺曹就像我们每一个孩子，都说谎、挑食、不爱学习等一些坏毛病。看了这本书，我趁早把这些不好的毛病改掉，因为，我不想去经历那些悲惨，恐怖和艰难的事情。

学生姓名：孟知秋

城关第二小学校五（2）班

指导教师：罗娟

第四篇：读《将军和蜘蛛》有感

读《将军和蜘蛛》有感

在去年的寒假，我读了《将军和蜘蛛》这篇文章。我很敬佩将军，敬佩将军坚持不放弃的精神。

这篇文章讲的是英国的威灵顿将军率领军队与比自己人数多、武器好的拿破仑军队交战，六次都失败了，威灵顿垂头丧气，躲到了深山的一间简陋的棚子里，看见一只蜘蛛在织网，网被风雨打破了好多次，但它好像不知道气馁，最终结网成功。威灵顿将军被蜘蛛感动了。他第七次进攻，终于打败了拿破仑。读了这篇文章，我明白了坚持就是胜利，失败是成功之母，要仔细观察就可以获得好多启迪。

于是，我将感悟应用到实践中去。我有一道题不会，遇到了困难，我把这类题多做一些，就可以做出来。还有一次，我去走山路，山路很陡，我走了好长时间，脚也磨出了泡，就耍脾气。妈妈告诉我，山上的风景很美，我于是坚持下去了。终于来到了山顶，看见成群的蝴蝶翩翩起舞，山羊悠闲地吃着嫩绿的青草，树木沐浴在一览无云的蓝天下。我激动地叫着，喊着，妈妈兴奋地说：你真是好样的！我明白了坚持就是胜利！我就是那个威灵顿！

这个故事给了我很多启迪，我希望更多的小朋友去读，相信也同样会有收获

新疆乌鲁木齐实验小学（122小）三

（五）班三年级:陈钰皓

第五篇：读《将军和蜘蛛》有感

读《将军和蜘蛛》有感

你知道滑铁卢战役吗？寒假里，我读了《将军和蜘蛛》这篇文章，了解了这个故事，我被文中的蜘蛛的行为所吸引。

我非常佩服这只耐心的编织着蜘蛛网的蜘蛛，第七次，第八次，第九次……一次次的.失败，最终取得了胜利。

就是这只小蜘蛛不放弃不退后的精神感动了失败六次的威灵顿将军。就是这只小小的蜘蛛让失败的威灵顿将军有了信心，威灵顿又跟无论军队人数，还是武器装备都比自己强大很多，成功打败自己六次的拿破仑一战，威灵顿最后成功了！

这也告诉我们做什么事都得有信心，但是如果只有信心而没有行动也什么事做不好。

想想自己，真是信心加行动的受益者。在我上二年级的时候，李老师考了一张测试卷，考试前我在心中暗暗地想：我一定要考100分。一下课我就仔细的复习了起来，结果真的考了100分，那是我第一次考100分，我太高兴了。

我要向蜘蛛学习，学习它那不退后，勇敢，不骄傲的精神。

朋友们，如果你以后对自己没有信心，那就请你一定要多看一些这样的书。