第2单元测试题五篇范文

第一篇：第2单元测试题

第二单元测试题

一.选择题

1．我国历史上最早的国家是（）

A．黄帝部落 B．夏朝（前2070）C．商朝 D．西周2.国家是阶级统治的工具。中国历史上出现的最早的国家距今已有（）

A.2000年左右B.3000年左右C.4000年左右D.5000年左右 3.下列内容，标志着我国世袭制代替禅让制（“公天下”变成“家天下”）的是()

A.舜传位给禹B.禹传位给伯益C.禹传启，家天下D.汤战胜桀 4.“父死子继，兄终弟及”。下列制度符合这一特征的是()

A.等级制B.郡县制C.禅让制D.王位世袭制

5．这是一张反映夏桀与民关系的图画，此图说明了（）

A．君民关系融洽B．统治者很随和

C．老百姓愿意为桀提供服务D．桀残暴，不顾百姓死活 6.与“酒池肉林”“炮烙之刑”等词有关的暴君是（）

A．夏王桀B．商王纣C．周厉王D．周幽王 7.公元前13世纪,商王盘庚迁都，他迁都到（）

A．阳城（夏）B．亳C．殷（今安阳）D．镐京 8.下列事件发生在商朝的是（）

A．涿鹿之战B．实行分封制C．盘庚迁都D．实行禅让制

9.公元前1046年,（渭水流域）武王在牧野打败商纣，建立西周，定都城镐京在今()

A．河南登封B．河南安阳C．陕西西安D．河南洛阳 10.公元前1046年，牧野之战，商朝战败的主要原因是（）

A．商纣王军队数量少B．商纣王荒淫奢侈，残暴无道 C．周文王重用贤能国力强大D．少数民族犬戎的进攻

11.武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在（）

A．阪泉B．逐鹿C．牧野D．巨鹿 12.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（）

A．他们都建立了一个新的王朝B．他们都以残暴统治著称

C．他们都重用人才，改革内政D．他们都轻徭薄赋，爱民如子 12.材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（）

A．宗法制B．分封制C．郡县制D．世袭制 13.下面对西周分封制的叙述正确的有

①目的是为了巩固政权。②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室。③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。④分封制使周朝成为一个强盛的国家。

A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④ 14.西周的众多诸侯，是通过什么产生的（）

A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制

15.右图反映的是周朝严格的等级制度．其中处于第二等级的是

A．诸侯 B．卿大夫C．士D．平民 16.西周实行分封的根本目的是

A、结成部落联盟B、“公天下”变成“家天下”

C、天子为巩固其统治D、为削弱地方诸侯力量

17.下列制度在西周没有实行过的是①禅让制②郡县制③世袭制④分封制

A．①②B．①③C．②④D．③④

18.西周后器，政局混乱，发生了国人暴动。公元前771年，西周灭亡。国人是指（）

A．平民B．奴隶主C．奴隶D．农民 19.周朝是我国历史上存在时间最长的朝代，存在了800多年。有一件事成为西周历史由盛而衰的转折点，这件事就是()

A．周初大分封B．“国人暴动”C．烽火戏诸侯D．平王东迁 20.下面各项中，最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是：（）

A．甲骨文B．司母戊鼎C．兵马俑D．敦煌莫高窟

21.商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最大代表性的是（）

A．纺织业B．制瓷业C．青铜制造业D．造纸业

22.我国青铜文化的辉灿烂的时期在（）<生产规模大、品种多、工艺精美>

A．原始社会末期B．夏朝C．商朝D．西周23.造型奇特、工艺高超、名闻中外的青铜器精品，是商朝的（）

A.象尊B.四羊方尊C.司母戊鼎(巨大)D.犀尊 24.关于右图青铜器的说法正确的有（）

①它是出土于安阳殷墟的司母戊鼎，②它是迄今世界上最大的青铜器

③它上面铸有497个文字，是迄今发现的最长金文④它的名称是四羊方尊 A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④

25.右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就（）

A．黄河流域B．珠江三角洲C．成都平原D．东北平原 26.下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是（）

A．周王使用青铜器祭祀B.奴隶使用铁农具劳动生产C.王宫中摆放着一玉器D．都城镐京商业繁荣

27.“CHINA”的含义除了“中国”外，还有一层含义与以下哪项物品有关：

A.司母戊大方鼎B.瓷器C.指南针D.水稻

28.夏、商、西周的经济中，占主导地位的是（）<选种、施肥、治虫害>

A.农业B.玉器加工业C.青铜器制造业D.制瓷业(中国最早)

29.我们常用“五谷丰登”来形容丰收，“五谷”农作物，我国什么时候已经齐备（）A.夏朝B.商朝C.西周D.商周 30.“人祭”和“人殉”最先发生在（）

A.夏朝 B.商朝C.西周 D.东周31.右图的数学等式反映了谁的悲惨生活：（）

A、奴隶B、奴隶主C、农民D、地主 32.历史故事“烽火戏诸侯”是关于()

A.周文王B.周武王C.周厉王D.周幽王

34．晋文公称霸，三家分晋等历史现象反映的时代特征是（）

A.社会变革与争霸称雄B.统一国家的建立

C.政权分立与民族融合D.统一多民族国家的巩固

35.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（）

A.领土广阔，经济富庶B.齐桓公任用管仲为相进行改革 C.提出“尊王攘夷”的旗号D.召集诸侯会盟 36.“尊王攘夷”的含义是（）

A．尊崇天子，以天子的影响号召诸侯，抵御周边少数民族的侵扰 B．响应天子号令驱赶进扰的少数民族

C．尊重大王，攻打诸侯国D．自称天子，消灭敌人 37.春秋时期，齐、晋两国能够迅速强大的共同原因是()

①政治上，改革内政 ②经济上，发展生产 ③军事上，加强军队建设④用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥 ⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号

A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．③④⑤

38.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是（）

A．城濮之战B．赤壁之战C．官渡之战D．马陵之战 39.“退避三舍”这一典故来自于春秋争霸时()

A．晋楚城濮大战B．魏赵桂陵之战C．齐魏马陵之战D．秦赵长平之战 40.立志雪耻，卧薪尝胆的著名历史人物是()

A．伍子胥B．越往勾践 C．孙武D．吴王夫差 41.“纸上谈兵”的故事来自于战国时公元前260年()

A．晋楚城濮大战B．魏赵桂陵之战 C．齐魏马陵之战D．秦赵长平之战 42.下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（）

①商汤（伊尹）②周文王（姜尚）③齐桓公（管仲）④晋文公 A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④ 43.战国初年。晋国卿大夫“三家分晋”的三家是()

A.齐、楚、韩B.赵、燕、魏C.赵、韩、魏D.楚、魏、秦 44.你知道我国的山西为什么被称为“三晋之地”吗？()

A．山西曾经建立过三个晋国B．人们的约定俗称 C．战国初期，山西境内的晋国被一分为三 D．山西曾经被一个叫“三晋”的国家统治过

45.人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指我们今天的哪个省吗？()

A．山东省B．山西省C．河北省D．河南省

46.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是()(战国七雄：齐 楚 秦 燕.赵 魏 韩)

①齐 ②燕 ③楚 ④赵A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 47.战国时期发生的著名战役有()

①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 48.对春秋争霸战争的认识不正确的是（）

A．战争带来了无尽的灾难B．促进了军事的发展 C．从长远来看有利于社会的进步和发展

D．是历史的倒退，是中国历史上一段黑暗、漫长的历史

49.右图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是：（）

50.战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是：

A.楚国B.齐国C.秦国D.燕国

51.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会，最可能被用作正面论据的是()

A．大禹治水B．烽火戏诸侯C．立木为信D．卧薪尝胆 52.与“徙木立信”有关的历史人物是（）

A.管仲 B.齐桓公C.孙膑D.商鞅 53.我国开始出现铁农具和牛耕是在（）

A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国

54.右图中的耕作方式出现在哪个历史时期()

A．商B．周C．春秋D．战国

55.我国农业发展史上农用动力的一次革命,推动农业快速发展的是指（）

A．青铜铸造 B．铁农具的使用C．牛耕技术的推广 D．兴修水利工程 56.下列选项中，对当时社会影响最大的是

A.牛耕的推广B.都江堰的修筑C.商业与城市的兴盛D.铁制农具的广泛使用

57.在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于

A．春秋战国时期B．秦汉时期C．隋唐时期D．宋元时期 58.战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是（）

A．修建了都江堰B．使成都平原变成了“天府之国” C．修建了长城D．开创了“三星堆”文明

59.对战国时期秦国蜀守李冰修建的水利工程——都江堰作用的表述最准确的是（）

A.防洪蓄水B.蓄水灌溉C.防洪排水D.防洪灌溉

60.以下世界文化遗产中，反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是（）

A．云冈石窟B．都江堰C．龙门石窟D．秦始皇陵兵马俑 61.战国时期社会大变革的最主要表现是（）

A.争霸战争频繁 B.铁器、牛耕使用C.封建制度确立 D.诸子百家争鸣（思想文化方面表现）62.战国时期各诸侯国变法的根本动力(原因)是（）

A.生产力的发展 B.力图称雄天下的C.周王室日渐衰微D.阶级斗争的尖锐 63．公元前365年, 秦孝公任用商鞅变法获得成功的原因是（）

①变法符合社会发展的要求②变法的内容代表了新兴的地主阶级利益

③商鞅变法得到秦孝公的支持④变法符合奴隶主贵族的心愿。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 64.对商鞅变法历史作用的评价不准确的是（）

A．秦国的经济得到迅速发展B．军队战斗力显著提高 C．秦国很快成为战国后期最富强的国家（根本目的）D．使秦国成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家 65.《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅（）

A．建立县制B．鼓励农民开垦荒地C．统一货币D．废除贵族的世袭特权 66.商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是（）

A．土地私有B．奖励耕战C．奖励战功D．推行县制 67.商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是（）

A.国家承认土地私有B.根据军功大小授予爵位和田宅，废除旧贵族特权 C.建立县制D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役 68．“变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是()

A．国家承认土地私有B．允许土地自由买卖C．奖励耕战D．建立县制 69.为秦国灭六国统一中国打下坚实基础的一次战争是公元前260年（）

A．马陵之战B．桂陵之战C．长平之战D．城濮之战 70.封建社会形成后，社会主要矛盾是（）

A．贵族与平民之间的矛盾B．地主阶级与农民阶级的矛盾 C．奴隶主阶级与奴隶之间的矛盾D．地主阶级内部的矛盾

71.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了春秋战国时期中国历史发展的趋势是()

A．弱肉强食B．战争频繁C．走向统一D．适者生存

72.有一天，小明去参观某一历史博物馆，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引着他。根据你所学的历史知识，判断此文物中的文字可能是（）

A．隶书或小篆B．大篆或小篆C．隶书或大篆D．甲骨文或金文 73.商朝时的国家“档案”用什么文字书写？()

A.甲骨文B.金文C．隶书D．楷书 74.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的A．黄帝时期B．夏朝C．商朝D．西周 75.我国文字的发展演变顺序是（）

A．甲骨文→金文→大篆→小篆B．甲骨文→大篆→金文→隶书 C．金文→甲骨文→大篆→隶书D．隶书→金文→大篆→甲骨文 76.竹书和帛书出现于（）

A.商朝 B.西周C.春秋时期D.战国时期 77.公元前613年，鲁国天文学家观测并记录了一颗彗星扫过北斗，你认为当时记载这一天文现象的文字应该是()

A.甲骨文B.金文C.铭文D.大篆 78.据说我国的历法源于（）

A．夏朝B．商朝 C．西周D．战国时期

79.下列关于我国历法方面知识的表述，不正确的一项是()

A.我国夏朝已有历法，今天的农历，又叫“夏历”。B.商朝时，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说C.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法

D.战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就

80.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以用到这一成就是在Ａ、商朝B、春秋时期C、战国时期D、秦汉时期

81.中医是我国的国粹，采用望、闻、问、切四诊法诊治的历史悠久，对此进行总结，使之流传两千多年的名医是（）

A．扁鹊B．张仲景C．华佗D．李时珍

82.生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到（）

A．扁鹊B．华佗C．张仲景D．李时珍

83.妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医”的人，给小明看一看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。小明对妈妈说：“这个神医是冒牌的。”小明的判断依据是()

A．他没有给小明切脉B．他没有给小明量血压 C．他没有问小明得了什么病D．他对小明不够客气

84.端午节是中国人民的传统节日，其划龙舟、吃粽子的习俗主要是为了纪念（）

A．屈原B．扁鹊C．孔子D．老子 85.2009年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项（）

A.三星堆B.都江堰C.故宫D.端午节

86.小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是（）

A．治世不一道，便世不法古。B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！

C．三人行，必有我师焉。D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。87.两千多年来，人们始终以各种方式纪念屈原，主要因为他（）

A．爱国主义的情操B．对楚文化的发扬光大

C．作品的思想性与艺术性的高度结合D．清风瘦骨的形象和气质 88．“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是()

A．老子B．孔子C．墨子D．屈原

89.“钟鼓之乐”在春秋战国盛行。在湖北随州出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是（）

A.司母戊鼎B.整套编钟C.青铜神树D.四羊方尊

90.“参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”。（《诗经·关雎》）春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是

A．编磬B．鼓C．瑟D．编钟 91.下列说法不正确的是（）

A.我国历史上第一次有确切年月日记录的日食发生在公元前776年9月6日.B.战国时期,人们测定出一年中24个节气,以便安排农业生产.C.春秋时期，鲁国天文学家观测到一颗彗星扫过北斗，是关于哈雷彗星的最早记录 D.春秋战国之际的名医扁鹊发明了医学上的望闻问切四诊法，一直为中医所沿用 92.下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是()

A.社会急剧变化，许多问题亟待解决B.各学派纷纷著书立说，发表意见 C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想 93.推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本因素是()

A．新兴地主的产生B.频繁的争霸战争 C.社会急剧变化，许多问题亟待解决 D.井田制瓦解 94.学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（）

A.孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B.夏桀暴政，人民怨声四起 C.西周灭掉商朝，实行分封制D.春秋战国时期社会急剧变化 95．大思想家、大教育家，儒家学派创始人孔子生活在()

A．春秋晚期B．战国初期C．春秋早期D．战国晚期 96．根据孔子言论，由其弟子整理成的书是()

A．《春秋》B．《尚书》C．《论语》D．《诗经》 97.我国封建文化的正统思想是（）

A．儒家 B．道家 C．法家 D．兵家 98.下列主张最能体现儒家思想的是（）

A．仁者爱人，民贵君轻B．万物虚无，祸福相倚 C．兼爱非攻，提倡节俭D．以法为教，今必胜昔

99．我国古代的私塾里，一般供奉着一位古代圣人的画像和牌位，师生早晚都要跪拜行礼。他们跪拜的是（）

A．B．C．D．

100.“己所不欲，勿施于人”是谁的思想()

A．孔子B．墨子C．孟子D．庄子 101.孔子创立的儒家学说，被奉为封建社会的正统思想。历代封建王朝都对孔子奉若神明，尊为“至圣”，其重要的原因是（）

A.主张教化百姓，以“礼”治国B.强调用“刑罚”加强统治

C.提出了“无为而治”的思想D.主张“罢黜百家，独尊儒术” 102．主张“因材施教”、启发学生思考问题、谦虚学习、“温故而知新”的是（）

A．孔子B．墨子C．孟子D．庄子

103.史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想

A、“仁”B、“因材施教” C、“有教无类”D、“为政以德” 104.下列学说对后世影响极大的是（）

A．孔子的儒家学说B．老子的道家学说C．墨子的墨家学说D．孙子的兵家学说 105．下列思想家属于同一个学派的是（）。①孔子②孟子③庄子④荀子

A．①②③B.②③C．②④D．①④ 106．“为政以德”是下列哪家学派的思想（）

A．儒家B．道家C．法家D．墨家 107.春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是（）

A．孔子B．老子C．孟子D．墨子

108.提出“对立的双方能够互相转化”等朴素辩证法思想的是（）

A．孔子B．老子C．孟子D．荀子

109.人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞翁失马”这一成语故事，想一想，它最能体现下列哪一学派的思想主张（）

A．儒家B．道家C．墨家D．法家

110.你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？()

A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想 111.主张“兼爱”“非攻”希望人们互助友爱，反对侵略战争，支持正义战争的思想家是（）

A．老子B．孟子C．荀子D．墨子 112.战国时提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者“仁政” 治国的思想家是（）

A．墨子B．孟子C．荀子D．庄子

113.诸子百家中，持有保护环境和可持续发展观点的思想家是儒家的（）

A．孟子B．荀子C．墨子D．庄子

114.孟子提出不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这一观点符合今天的（）。

A.发展的观点B.保护环境的观点C.休渔政策D.“仁政”的观点 115.孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是

A、靠山吃山，靠水吃水B、要发展林业

C、要减少对自然环境的污染D、要合理开发自然资源，使之可持续发展。116.主张治理国家要 “无为而治”的是战国时期的（）

A．孟子B．荀子C．墨子D．庄子 117.韩非子的思想是()

A．“兼爱”和“非攻”B．“民贵君轻”《孟子.尽心下》

C．“无为而治”D．主张改革，提倡法制“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫” 118.提出建立君主专制中央集权的封建国家主张是（）

A．庄子 B．孙武C．墨子D．韩非119.世界上最早的兵书是：（）

A.《春秋》B.《道德经》 C.《孙膑兵法》 D.《孙子兵法》 120.“知彼知己者，百战不殆”的军事格言，出自兵家鼻祖孙武的()

A．《道德经》B．《孙子兵法》C．《韩非子》 D．《论语》 二.阅读下列材料(14分)

1、材料解析题

材料1在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村大墓里陪葬的人有300多，还有大量牲畜。

材料2在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩„„

材料3 右图 根据材料回答：

（1）材料1和材料2分别反映商朝实行什么制度？

（2）殉难者的身份是什么？（3）这三则材料反映了什么？ 提示：(1)“人祭”和“人殉”。（2）奴隶（3）夏、商、西周时期，奴隶过着牛马不如的生活，命运十分悲惨。

地主阶级； 封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶制贵族的统治。⑶假如你是商鞅，你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们?

治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，桀、纣不易礼而亡。任何事物都是发展变化的，人们必须根据事物的发展变化来进行调整，治理国家也是同样的道理。

（4）秦孝公死后，太子即位，那些守旧的贵族诬告商鞅“造反”，结果秦惠文王用最残酷的刑罚把商鞅车裂示众。商鞅的死说明了什么?谈谈你的感想。

说明了守旧势力的强大。先进的新生事物在开始时，必然会受到旧事物的抵制，不可能会一帆

平民

风顺。任何社会变革，必然会触动一部分人特别是当触动当权者的利益，变革更是困难重重。因此，（4）春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人？

对于符合历史发展趋势的社会变革，我们不仅要充满信心，同时也要做好遭受挫折的准备。

诸侯

(5)对我们今天有什么启示？

（5）战国时期，展开“百家争鸣”的主要是哪个等级的人？

改革是推动社会进步的动力，只有改革,国家才能富强.；我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇

有文化知识的士人。

于改革，勇于创新。

3.读图（1）右图青铜器的名称和制造朝代各是什么？

6.春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。请回答：

（2）它在青铜铸造史上有什么地位？

1）在历史学习中，通过对历史现象之间联系的思考，可以帮助我们更准确、清晰地认识历史，（3）请你想一想，它是用来做什么用的？

发现历史发展的内在规律。

（4）请结合所学知识回答，商周时期，青铜器的铸造有什么特点？

请看下列两幅图，它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象，你能将下

提示：（1）司母戊鼎，商朝；（2）是世界上现存最大的青铜器。（3）鼎是烧煮或盛放食物的器

列解释它们之间联系的相关说明，按照你发现的历史规律排列吗？（请将英文代号填写在相应数字

具，大量用于祭祀。（4）生产规模大、品种多、工艺精美。

序列后）（5分）

4.阅读材料：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、A、一些奴隶主将新开垦田地变成秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”――引自《史记·周本记》请回答：

私田出租。

⑴周平王迁都洛邑是哪一年的事？洛邑是现今的什么地方？

B、铁农具和牛耕的使用和推广，公元前770年，洛阳。

大量荒地被开垦出来。

⑵材料实质上反映了怎样的社会问题？

C、各国掀起变法运动。

春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸战争不断。

D、奴隶主转化为封建地主，租种

(3)春秋时期为什么出现诸侯争霸的局面？

地主土地的人，变成农民。

周王室衰微,各诸侯国为了迫使各国承认他的 首领地位，成为“霸主”而不断进行战争。

E、新兴的地主阶级为了确立封建

3.阅读下列材料，回答：

统治，发展封建经济。

六字炳千秋，十四县民命苍天，尽是此公赐予；

排序：排序：① B②A③D④E⑤C。

万里归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。──四川灌县都江堰二王庙楹联

2）图2中，商鞅舌战对象代表的是哪个阶级？（2分）

请回答：

奴隶主贵族（阶级）

（1）材料中的“公”“太守”是指哪个历史人物？（2分）

图2中商鞅在哪国变法？此时该国的国王是谁？

秦国蜀太守李冰。

秦国 ；秦孝公。

（2）上述人物的主要历史功绩是主持修筑了什么水利工程？（2分）你认为该水利工程在当时

你认为商鞅变法中，哪些内容提高了个体小农的生产积极性？哪些内容有利于新兴地主阶级的利的功能有哪些？（4分）

益？

都江堰；防洪灌溉。

奖励生产，生产粮食布帛多的人，免除劳役；承认土地私有，用法令的形式保护土地私有制

（3）该水利工程对当地产生了怎样的影响？（8分）

3）你认为，商鞅变法中哪些内容会损害这些“守旧群臣”的利益？（至少举出两条说明）

都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。

国家承认土地私有，允许自由买卖。根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族

5.阅读资料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不的特权。建立县制，由国君直接派官吏去管理。

可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。《史记·商君列传》

4）你怎样来认识商鞅变法的重要意义？（3分）

请回答：

经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国

⑴材料中“卫鞅”、“孝公”分别是指谁？商鞅秦孝公

家，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

⑵结合所学知识分析材料中的观点代表哪个阶级的利益？结果如何？

2．依据右图回答问题：

（1）右图反映了西周的什么制度？严格的等级制度；

（2）在这些等级中，哪些人属于贵族？周天子、诸侯、卿大夫、士

（3）“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？

7.识图题

AB

（1）春秋形势图是，战国形势图是

（2）春秋“霸主”主要有、、、宋襄公、秦穆公(3分)，战国七雄是指、、、、、和。

（3）观察指出：春秋时期称霸的诸侯国中发生分裂是。被卿大夫、、三家瓜分。

（4）观察指出：齐国的都城是，咸阳是国的都城(4分)。

（5）根据图示，写出其中四次战争的名称。(4分)8.读图并回答下列问题：

（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。A秦国B楚国C齐国D燕国。（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？ 晋国。

（3）写出发生在E处的战役名称和交战双方。长平之战；秦国和赵国。

（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其原因是什么？ 秦国；根本原因：经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最强的封建国家。9.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫．．．．穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官．．．

吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。．．

材料二旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。„„他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。

（1）上述材料从内容和结果两个方面反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法发生的时间和目的分别是什么？

6商鞅变法。时间：战国时期（或“公元前356年”，或“秦孝公在位时”）。目的：富国强兵。（2）为便于记忆，请用简洁的语言概括材料一中的四项内容。（限20个字以内）奖励耕织；奖励军功；建立县制；编定户口。

（3）根据材料一中加点的字，概括并写出这次变法的特点。奖罚分明（奖勤罚懒，奖功罚罪）。

（4）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法成功的原因是什么？

说明变法成功：“新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。”变法成功的原因：顺应了历史发展的趋势；制定了一系列具体有效的办法；敢于同旧势力斗争；国君的支持和百姓的欢迎。（答出三点即可）

10.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“德”教化人民，以“礼”治国。

材料二他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。

（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于“诸子百家”中哪一学派？ 孔子、韩非子；儒家、法家。

（2）请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并至少列出三条“他”有关教育思想和教学方法的著名言论。

历史地位：是儒家学派的创始人，是一位大思想家，又是一位大教育家，对后世有深远影响。著名言论：“学而时习之”；“温故而知新”；“知之为知之，不知为不知”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“有教无类”；“因材施教”； “三人行，必有吾师焉”；“学而不厌，诲人不倦”；“敏而好学，不耻下问”等。（答出四条即可）

（3）材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。

不同：孔子主张以“德”教化百姓，以“礼”治国；韩非子强调“法”治，主张建立君主专制中央集权。认识：既要坚持依法治国，又要重视以德治国，要把两者有机结合起来。（答出其意即可）

11.（探究题）阅读下列材料：

材料一 墨子说，如果要使天下都富起来，丢掉贫穷；要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。

材料二 墨子认为，进行战争，春季破坏老百姓种庄稼，秋季破坏了老百姓的收割„„（这样一来），老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。请回答：

（1）两则材料的思想核心是什么？（2）简要分析这些思想的积极意义。提示：（1）“兼爱”“非攻”。（2）要求人们互爱互利、和平安定是符合人民利益的，反对战争、批评战争破坏生产也是符合人民利益的。墨子主张“兼爱”“非攻”，希望有一个安定的社会环境发展生产，有利于社会进步。

第二篇：第4单元测试题

《文化生活》第四单元 测试题

一、单项选择题（共15个小题，每题3分，共45分。）班级： 姓名： 1.最近各地卫视相继推出“最美教师”、“最美警察”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得社会好评。下列说法正确的是（）

①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力 ③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能够满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向 A ①② B ①③ C ②④ D ③④

2．近来，一些抗日题材的电视剧为了提高收视率，粗制滥造，颠覆历史，将革命历史题材武侠化、快餐化，变为纯粹的娱乐品，罔顾公共理性。这启示我们（）A．文化传承应该坚持与时俱进 B．影视创作应该坚持百花齐放 C．文化建设需要弘扬民族精神 D．影视创作需要注重社会效益 3.一场气势恢宏的音乐会《人文颂》，拉开了主题为“贸易扬帆、文化远航”的深圳第九届文博会的序幕。《人文颂》以交响乐的形式，演绎着“仁义礼智信”为核心的中华思想精华，在实现中国梦的道路上传递着中国人的文化自信。这告诉我们（）①文化自信来自中华思想精华 ②文化自信得益于中华文化的包容性 ③文化自信助推中国梦的实现 ④文化自信需要进行文化创新 A.① B.①② C．①②③ D．①②③④

4.2013年4月12日，中央宣传部、中央文明办等六部门启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。这是基于（）

①激励干部群众立足本职追求更高的思想道德目标 ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮

③满足人民多层次、多样化、多方面的文化需求 ④弘扬民族精神，在全社会形成共同理想和精神支柱

A．①②③ B.①③④ C．②③④ D．①②④

5.“坚持的是真，希望更多有故事的人来到这里展现自己，希望这些人的故事能够感动别人，影响别人。”长期以来，中国达人秀节目一直坚守着这样的理念，从而在众多综艺节目中脱颖而出。这说明文化创作应该（）A.立足于人民群众的实践，反映群众的呼声 B.提供大众喜闻乐见的产品，满足人们的需要 C.坚持社会效益和经济效益的统一 D.发挥大众传媒的作用和影响力

6．随着社会主义核心价值体系建设的推进，浙江“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”等“最美人物”不断涌现。他们的出现，不仅影响全国、感动 命题：李大磊 校对：关金锋 时全社会，也为浙江构筑道德高地、建设精神家园注入了强大的力量。这表明（）①弘扬时代精神是社会主义核心价值体系的基础 ②社会主义先进文化建设具有重要的社会意义

③先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用 ④社会主义思想道德建设的根本出路是传承传统美德

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

7．社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。这是因为社会主义核心价值体系是（）

①中华民族精神的核心内容

②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③发展先进文化的根本目标

④社会主义意识形态的本质体现 A．①②

B．②④

C．③④

D．①③ 8．“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是（）

A．思想道德建设的重点

B．思想道德建设的核心 C．思想道德建设的原则

D．思想道德建设的着力点

9．多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个道德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（）

A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B.凡科学文化修养，都有助于提高思想道德修养 C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D.要在科学文化陶冶中不断提升自己的思想道德境界

10．近几年我国道德模范评选表彰活动得到了广大人民群众的热烈响应。该活动的开展（）

①是我国加强社会主义精神文明建设的体现，有利于提高人们的思想道德素质 ②能够消除落后文化和腐朽文化的影响，提高人们辨别不同性质文化的眼力 ③有利于充分发挥道德模范的榜样作用，形成良好的道德风尚

④是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证，能够满足人民群众的精神文化生活需求

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

11．2013年8月，中央宣传部、教育部、共青团向全国青少年推荐《青年邓小平》等100种优秀图书、100部优秀影视片。这一做法是基于（）①图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起 ②优秀文化能够促进青少年健康成长

③培育“四有”公民要以社会主义文化为导向 ④中华文化源远流长、博大精深

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

12．人的思想道德修养和科学文化修养是相辅相成的。下列古语中，强调科学文化 修养的重要性的是（）

A．世事洞明皆学问

B．仓廪实而知礼节 C．养心莫善于寡欲

D．腹有诗书气自华

13．惠州市龙门农民画被中央文明办选为“讲文明树新风”公益广告制作元素。目前，数十幅公益广告在全国各大媒体和中国文明网展播。此举是基于（）A．文化与经济相互交融，并促进人的发展

B．文化对人的影响总是潜移默化、深远持久的积极影响 C．来自民间的传统文化都具有历久弥新的活力 D．在文化激荡中需要奏响主旋律文化

14.北京大学“中学校长实名推荐制”要求“不孝敬父母不得被推荐”，引起社会热议。这是因为（）

A．个人品德是社会主义思想道德建设的着力点之一 B．孝道是社会主义思想道德建设核心

C．孝敬父母是社会主义思想道德建设的基本要求 D．社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础 15.发展中国特色社会主义文化的关键是（）A．坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神 B．发扬民族文化的优秀传统

C．坚持中国特色的经济、政治制度 D．坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位

二、主观题（共3个小题，16题9分，17题8分，18题6分，共23分。）

16．雷锋精神犹如一座魏然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。

运用《文化生活》知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。（8分）

17.2013年10月11日，第十届中国艺术节在齐鲁大地拉开帷幕。这是一场文化的 盛会、艺术的盛宴，更是山东省落实“文化强省”战略和文化惠民政策的实际行动。伴随着“十艺节”的举办，山东全省公共图书馆达到152个，1300多个乡镇基本实现综合文化站全覆盖，7万多家农家书屋建成；“十艺节”还吸引群众广泛参与，让群众成为真正的主角，群众文化活动风生水起，各类文艺演出近万场，广场演出5万多场，让广大人民享受到了真正的文化大餐。

结合材料，运用文化生活知识，说明山东省是怎样让广大人民享受到真正的文化大餐的。（9分）

18．今年十一黄金周期间，交通部首次实施节假日期间中小型客车高速公路免费通行的政策。这一“还路于民”的惠民政策被民众广泛赞誉。然而随着大量自驾车涌上高速公路，全国各地高速公路纷纷告急，这一政策也备受争议。针对这一问题，高二某班同学进行研究性学习，收集到以下材料：

中国交通运输部新闻发言人表示，2013年春节继续实行高速公路小客车免费通行政策，交通部将加强出行信息服务工作，以保障顺利通行。针对今冬可能出现的极端雨雪天气，以及违规驾驶造成的人为拥堵，交通部将与相关部门加强联动，做好预警预判。

为了更好地实行免费通行政策，使得道路更加畅通，请你从文化生活的角度提出建议。（6分）4 《文化生活》第四单元 测试题 参考答案

一、单项选择题 1——5：B D D D B 6——10：B B A D C 11——15：C D D A D

二、主观题

16．①开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民。（2分）②有利于建设和谐文化，培育文明风尚。（2分）③有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。（2分）④有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。（2分）

17．①大力发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益。（3分）②大力发展人民大众喜闻乐见的文化，让群众共享文化改革发展成（3分）③发挥人民群众文化创造的主体作用，积极开展群众性精神文明创建活动。（3分）

18．①国家必须大力建设社会主核心价值体系，加强社会主义精神文明建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的文明素质。（3分）②公民要加强科学文化素质和科学文化素质，自觉遵守交通秩序，文明出行。（3分）（其他言之有理的也可酌情给1—2分。）

第三篇：经济生活第一二单元政治测试题

文综训练政治试题

12、S市是我国营业税改为增值税的试点城市。截止2012低，该市共有15.9万户企业纳入“营改增”试点范围，其中九成企业税负减轻。2013年1月，国务院决定选择交通运输业和6个现代服务业在全国推广“营改增”。“营改增”的积极效应是（）

①优化国家税种结构，拓宽财政收入来源②降低企业税收成本，增强企业发展能力 ③促进第三产业发展，有益经济结构调整④完善国家财税制度，强化财政支出约束

A、①②B、①④C、②③D、③④13、2012年，我国综合运用各种手段对国民经济进行调控，实现了预期调控目标。下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是()

Ａ.控物价—稳健的货币政策—严控对高耗能、高污染行业的贷款

Ｂ.稳增长—积极的财政政策—减轻服务业和小微型企业税收负担

Ｃ.调结构—积极的财政政策—下调金融机构一年期存款贷款基准利率

Ｄ.惠民生—稳健的货币政策—加大对战略性新兴产业财政支持力度

14、财政政策是我国重要的宏观调控手段。2013年我国继续实施积极的财政政策，安排财政赤字1.2万亿元。在风险可控的前提下，适度的财政赤字可以()

A.扩大社会总需求，促进经济增长B.减轻企业的税负，改善经济结构

C.优化预算的结构，完善社会保障D.增加社会总供给，扩大居民消费

15、当前我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变，初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支特相结合的农业补贴模式。我国农业补贴重心转变的目的在于()

①增加农业生产者收入②优化农产品需求结构

③缩小农产品供需缺口④稳定农产品市场供给

A.①③B.①④C.②③D.②④

16、国家在餐饮行业推行刮奖发票，消费者就餐后索要发票就有中奖可能，若餐馆拒绝开具发票，可向税务机关举报。关于刮奖发票，正确判断是()

A.推行刮奖发票的主要目的是促进消费B.对无需报销的就餐者可以不开具发票

C.提供刮奖发票可显著增强餐馆竞争力D.索要和提供餐饮发票利于减少税收流失 17、2012年10月，某跨国公司关闭其苏州工厂，将生产线向越南、柬埔寨等劳动力成本更低的国家转移，导致该厂与我国300多家代加工企业的合同被解除。这给我们的启示是()

A.经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁 B.发达资本主义国家主导跨国公司投资的方向 C.企业应从代加工向自主创新、自创品牌转变 D.对外开放战略应由“引进来”转向“走出去”

18、右下图是2004-2012年我国对外贸易指标，图中数据显示

A.产品进口优化了国内的产业结构 B.产品出口拉动了我国经济的增长 C.我国国内市场竞争的国际化趋势增强 D.我国“走出去”的步伐不断加快

19、漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感悟是

①个性发展是实现人生价值的基础②坚持在绝对不相容的对立中思维 ③模仿和重复别人的人生难以出彩④人的成长要善于把握自己的优势 A.①②

B.①④C.②③

D.③④

20、当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长()A.认为事物发展不存在矛盾B.忽视了规律在事物发展中的作用 C.没看到事物发展过程存在质变D.不重视外部条件对事物发展的影响

21、唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）

①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也

③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖（窗户）,见天道 A、①③B、①④C、②③D、②④

22、一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成功，这说明()①成功总是以挫折和困难为从基础 ②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性 ③客观条件无法影响到人的成功 ④知识和能力储备是取得成功的重要条件 A.①③B.①④C.②③D.②④

23、在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求

科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱动力。阅读材料，回答问题。

材料一 表3为2008—2012年我国研究与试验发展（Ｒ＆Ｄ）经费支出与经济发展情况。

注：Ｒ＆Ｄ经费支出占ＧＤＰ比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水平为3%。

材料二近年来，为推进科技创新，国家采取了一系列措施；不断加大财政科技投入力度；完善国家科技奖励制度，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制；加快构建以企业为主体、市场为导、产学研相结合的技术创新体系。材料三为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防治体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”，随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。（1）材料一反映了哪些经济信息？（6分）

（2）运用经济生活知识，分析材料二中所采取的推进科技创新措施的依据。（12分）（3）)结合材料三，说明科技创新对文化传承和发展的作用。(9分)

根据国际经验，人均GDP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均GDP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占13.2%,而农村居民消费支出中，这一比例更低至6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。结合材料运用《文化生活》中的有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。(13分)

随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。两年前，T市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事，均需居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅，将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口，并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来，成为提供社会服务的重要平台。两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。

联系材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明T市是如何推进社会管理创新的。（12分）①把握社会存在与社会意识的辩证关系，适应社会转型要求，推进社会管理创新；②遵循社会发展规律，调整上层建筑，进行机构改革，促进社会发展；3分③顺应社会发展趋势，发展社区自治，培育社会组织，推动社会进步；3分④坚持群众观点和群众路线，为民服务，实现和维护人民的根本利益。3分

文综训练

（一）政治参考答案

38题：（1）2008—2012年我国R&D经费支出不断增加，GDP持续幸长，R&D经费支出占GDP的比 重不断上升，表明我国越来越重视科技创新，但与发达国家和地区相比仍有一定差距。⑵①财政具有促进资源合理配置的作用，增加财政科技投入可以为科技创新提供物质保障；②我国实行按劳分配为主体、多咱分配方式并存的分配制度，完善科技奖励制度和激励机制可以调动科技工作者的积极性和创造性；③企业是市场经济活动的主要参加者，以企业为主体可以充分发挥企业在科技创新中的作用；④市场在资源配置中起基础性作用，以市场为导向可以在科技创新过程中优化人财物的配置。

(3)①科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段；(3分)②科技创新带来更快捷、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流；(3分)③科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(3分)39题第一问

①文化与经济相交融，经济和政治决定文化。要大力发展经济，从而拉动文化消费。②继承和发扬传统文化，面向世界文化，推动文化创新，发展人民大众喜闻乐见的多样文化，提高对居民文化消费的吸引力。

③教育在传承人类文化中具有重要功能。要通过教育，培养居民树立正确的文化消费习惯。④政府要加强文化市场的管理和正确引导，为居民文化消费创造良好的环境。

⑤政府要加强思想道德建设，逐步提高居民的思想道德修养，推动居民文化消费结构的不断升级。39题第二问

①把握社会存在与社会意识的辩证关系，适应社会转型要求，推进社会管理创新；②遵循社会发展规律，调整上层建筑，进行机构改革，促进社会发展；3分③顺应社会发展趋势，发展社区自治，培育社会组织，推动社会进步；3分④坚持群众观点和群众路线，为民服务，实现和维护人民的根本利益。3分

第四篇：《文化生活》期中测试题(第一二单元)

《文 化 生 活》 检 测 题

第Ⅰ卷

共60分

一、选择题（共30小题，每题2分）

1.“愿天常生好人,愿人常行好事。”镌刻在江苏省如皋市东大街迎春桥头的这副对联,百年来悄无声息地滋润着如皋人的心灵,“爱”的篝火在如皋人一代又一代人的爱心接力中越燃越旺。这体现了（）

①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②文化对人的影响具有深远持久的特点 ③文化对人的影响不可改变也不能消除 ④人们对文化的影响只能接受不能选择

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

2.某制鞋公司成立初期收集了300多双上至先秦下迄民国不同民族的具有代表性的鞋,认真研究了“谢公屐”等典故所代表的文化经典,然后把鞋与民俗、民间文学等结合起来,制作出了独具特色的“文化鞋”。从“鞋文化”到“文化鞋”说明（）

A.对待传统文化,首先是继承,其次是发展 B.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求

C.每个人都应该根据自己的需要对传统文化采取不同的态度 D.文化继承就是新的文化形态取代旧的文化形态

3．在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是()①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ④文化与经济、政治相互交融、相互决定

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

4．某校长期在宣传栏宣传优秀学生的先进事迹，这为学生文化素养的提高努力营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看，这是因为()①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③文化能够促进人的全面发展 ④文化对人具有潜移默化的影响

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5、2012年9月15至16日，法国开放了全国1.6万处历史文化遗产庆祝第29届欧洲遗产日。之所以设立文化遗产日，是因为文化遗产()①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ③有助于研究人类文明的演进、展现世界文化的多样性 ④是具有开发利用价值的可再生资源，是人类共同的文化财富

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

6．2015年9月27日，第五届世界儒学大会在孔子故里曲阜举行。本届世界儒学大会以“儒家思想的当代 意义”为主题。儒学仁、义、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用，儒学现在已经超越了国界，成为全人类共同的文化财富。从文化角度看，儒学能从中国走向世界，是因为()①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律 ②各民族文化之间存在着差异 ③文化既是民族的又是世界的 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

7．我国著名翻译学家许钧在谈到中西翻译的逆差问题时说：“解决这种问题需要文学界、翻译界，对外汉语言文化推广和传播机构的努力，也需要不断加强中外语言文化交流。”从文化的角度看，开展中外语言文化交流是()①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响 ②文化融合的重要标志，标示着世界文化的趋同 ③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措 ④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

8．目前，传统戏剧如京剧已开始进入中小学课堂。文化部将积极与教育部门协商，出台相关文件，将民歌、民乐纳入中小学音乐课，将剪纸、年画纳入美术课，将传统技艺纳入手工课，使中小学生认识、了解和喜爱非物质文化遗产。上述材料主要强调了()A．教育具有选择、传递文化的特定功能 B．中小学生是民族文化传承的主体 C．教育是文化传承的唯一形式 D．学校教育的功能就在于传承传统文化

9.2012年10月10日，中国科学院院士、探月工程领导小组高级顾问欧阳自远表示，“嫦娥”三号将于2013年下半年发射，“嫦娥”是中华民族对未知月球的传统叫法，以“嫦娥”命名目标飞行器，很快得到了国人的共鸣。这表明传统文化具有()A.鲜明的民族性 B．相对稳定的特点 C.特有的包容性 D．博大精深的特点

10.2016年9月15日，是我国传统佳节中秋节。猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是()A.它被称为凝固的艺术 B.它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式 C.它是我国传统文化的基本形式之一 D.它具有相对稳定性

11.孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概，曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命，修身齐家治国平天下。而孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明()①传统文化是我们宝贵的精神财富 ②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系 ③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展 ④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量

A.①② B．②④ C．①④ D．③④

12.诵读代表自己文化传统的典范性文本，是“回溯源头，传承命脉”的需要，是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看，强调“回溯源头，传承命脉”，是因为()A.文化只有在继承的基础上才能发展 B.文化只能在发展的过程中继承 C.只要继承了传统必定能实现发展 D.先继承才能实现文化的发展

13.目前顶尖的设计师都倾向把中国传统文化与现代理念结合起来，既展现了中国灿烂的文化，又弘扬了现代理念。这说明文化发展应该()①继承传统优秀文化，才有文化的积累与发展 ②在继承的基础上，充分体现时代精神 ③发挥传统文化在现实生活中的作用 ④发展先进文化必须摆脱传统文化的羁绊

A.①② B．③④ C．②③ D．①②③

14.在我国，儒家思想流传几千年，整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关，这是因为()①教育是文化发展的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想是重要的教育思想

A.①② B．②③ C．①③ D．②④

15.2014年8月9日，是全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动三周年纪念日，三年来，该活动为广大新闻工作者提供了大量素材。新闻工作者走基层的必要性在于()①基层一线是新闻工作的源头和活水 ②走基层是获得新闻信息的唯一途径 ③走基层可以确保新闻作品的真实可靠 ④走基层才能使新闻工作更符合群众需求

A.①② B．③④ C．①④ D．②③

16.一部由真人故事改编、以南非种族隔离制度为背景的影片《肤色》在英国上映，受到各方好评。该片导演介绍说，任何国家的任何人都可能从影片讲述的故事中找到或多或少内心的共鸣。这表明()①文化创新是艺术创作的动力 ②大众传媒是检验文化创新的根本标准

③社会实践是文化创新的源泉 ④文化既是民族的，又是世界的

A.①② B．③④ C．①③ D．②④

17.下列关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解，正确的是()A.文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程

B.文化在交流中传播，在继承的基础上发展 C.社会实践是文化创新的源泉和动力 D.文化发展的实质，就在于文化创新

18.在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明做出了不可磨灭的重大贡献。由此可见()①传统文化是文化创新的源泉 ②人民群众的实践是文化发展的动力 ③文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用 ④我国各民族为中华文化的形成和发展做出了贡献 A.①②B．①③ C．②④ D．③④

19.在日渐强劲的城市化浪潮中，很多城市古建筑在远未濒危时就被拆除了，这不仅是浪费，更是对城市文 化传统的“屠杀”。失去了文化传承的城市是文明残缺的城市，看不见历史的城市是文化的“死城”。这启示我们，城市化应当（）

A．优先考虑保护传统文化 B．重视对传统文化的继承与发展

C．坚持对传统建筑的全面保留 D．坚持传统建筑是中国传统文化的重要标志

20.《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从《文化生活》的角度看，下列说法正确的是（）

①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②民族文化的个性要通过共性表现出来 ③文化是民族性与世界性的统一 ④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

21、在陕北地区，以往由于交通不方便，这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运，脚夫们长期行走在山川沟壑间，便顺乎自然地以唱歌自娱，逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种——“信天游”。这表明（）

A、文化是人们社会实践的产物 B、文化作品直接产生于人民大众 C、只有民间艺术才有持久的魅力 D、不同区域文化各有特色

22、国务院常务会议指出，依靠创新，推进文化创意和实际服务等新型、高端服务业发展，促进与相关产业深度融合，是调整经济结构的重要内容，有利于改善产品和服务品质、满足群众多样化需求，也可以催生新业态、带动就业、推动产业转型升级。这说明（）

①文化与政治相互交融的特点日益显著 ②文化由经济、政治决定，是经济和政治的反映 ③文化会给予经济以重大影响 ④文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出

A、①② B、③④ C、②③ D、①④

23、“善待老人，就是善待明天的自己”，“不能在丢垃圾时，丢了自己的脸”。这些随处可见的公益广告悄然给社区居民的言行带来可喜的变化。这体现了（）

①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化的精神力量可以转化为物质力量 ③文化通过特定的文化环境和文化活动影响人 ④文化潜移默化地影响着人的发展方向

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

24、我国古人崇尚与治心的和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们（）

A、人的全面发展是一个历史过程 B、优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用 C、必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面促进人的全面发展 D、古代就已经实现了人的全面发展

25、“如果全世界都吃汉堡包，那就是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。” 下列对这句话认识正确的是（）

A、文化多样性是人类文明进步的重要动力 B、文化是世界性和民族性的统一 C、民族文化的特色日渐消失 D、世界文化是以美国文化为主导的

26、目前，手机短信已成为最迅捷、最广泛、最有效的信息传播方式之一。作为新的传播媒介，它的最大特点是（）

①传播同网、全球同时、受众主动、双向互动 ②用精炼的语言传达丰富多彩的内容 ③具有娱乐性、情感情、艺术性和哲理性，让人回味无穷 ④超越时空限制，汇集来自世界各地的信息，具有文化传递、沟通、共享的强大功能

A、①② B、②③ C、①④ D、③④

27、随着我国步入老齡化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要（）

A、平等交流，相互借鉴 B、破除陋习，移风易俗C、博采众长，求同存异D、批判继承，推陈出新

28、“抬头看春晚，低头抢红包”，人们“点、按、戳、摇”各尽所能，“抢红包”成为羊年热词。春节派红包的习俗始于压岁钱风俗，流传至今少说也有近千年历史了。原本是长者向幼者表达爱护祝福这意的红包，在羊年到来之际演变为“现象级”的公众行为。这说明（）

A、传统习俗是展现中国传统文化的重要标志 B、文化创新是推动社会实践发展的根本动力 C、传统文化在继承中不断地得到丰富和发展 D、文化对人的影响是潜移默化和深远持久的

29、伟大的时代呼唤伟大的作家、艺术家，伟大的人民期盼伟大的文艺作品。这就要求广大文艺工作者（）①以大众文化作为文艺创作的源泉活水 ②文艺创作应深入群众实践并服务于群众 ③立足于时代发展要求进行文艺创作 ④文艺创作以满足人民需求为根本途径

A、①② B、③④ C、②③ D、①④

30、要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行，必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。“守旧主义”和“封闭主义”的共同点在于（）

A、前者拒绝创新，后者拒绝交流 B、前者拒绝交流，后者拒绝创新 C、尊重本民族的传统文化，但不尊重文化的多样性

D、一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化

第Ⅱ卷

非选择题（共40分）

31.某市在推进新农村建设的过程中，将文化建设融入到新农村建设中，不断充实农民群众的精神文化生活，成为新农村建设的新亮点。如评选、宣传行业能手和劳模，积极培养各类民间艺人，调动农民群众投身新农村建设的积极性；以乡镇文化站为主体，积极开展丰富多彩的乡村文 化活动，举办各种文化艺术节，让人民群众自创自乐；创办各种形式的“农村书屋”，推广发家致富知识；借村委会换届选举，举办各种讲座，提高农民群众的政治参与素养，打造和谐村庄。

结合材料，运用文化及其作用的有关知识，谈谈新时期推动农村文化建设的意义。（9分）

32.2013年4月5日，海内外华人清明公祭轩辕黄帝。除了来自海内外的华人代表现场祭祀之外，海峡两岸的网友也将共同参与到“两岸网友网上联合祭祖”活动。对此，有人认为，祭拜祖先是封建社会的落后习俗，现在都21世纪了，再举行这种祭祀仪式毫无意义。

你认为呢？请运用所学知识分析你的观点。(9分)

33.春节在国人的心目中分量恐怕是所有节日都无法企及的，正如俗话所说：“有钱没钱，回家过年”。尽管随着社会进步和生活节奏的加快，国人过春节的方式正在发生着日益显著的变化，但是隐藏其中的深层民族和集体记忆、个体情感是无法抹杀的。多年来，全国人民已经形成了“春晚情结”，既对其寄予厚望，但又常常感叹“令人失望”。脱离群众、缺乏生活化是老百姓的普遍感觉；没有新意、还是老一套，是很多春晚忠实观众失望的重要原因。

假如请你为下一年办精彩春晚出谋划策，你将怎样使春晚走出困境？(10分)

34.每年日本太地町渔民要捕杀数千头海豚。“蔚蓝色纯净的海水，瞬间漫出大片鲜红的血色，整个海湾都被红色所浸染，海豚们此起彼伏地跳跃、挣扎，发出惨死的哀号声……”这是美国纪录片《海豚湾》里的一幕，因为赤裸裸的真实影像，本片获奥斯卡最佳纪录片奖，也引起世人的广泛关注。但凡看过影片的人，都会为这些动物遭受的灾难而流下同情的眼泪，同时也在深深反省人类自身的行为。《海豚湾》获奖后，太地町政府发布声明：“在日本国内和世界各地都存在着不同的饮食传统，这些传统有着漫长的历史。尊重和理解地方饮食文化非常重要。”

分析说明材料中所蕴含的文化生活道理。（12分）

《文化生活》检测题答案

1－5

A B D D C

6-10

D D A A A

11-15

B A A B C

16-20

B A C B A 21-25

A B B C A

26-30

B D C C D

21、【答案】 ①文化的实质是一种精神力量，这种力量可以在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。

②文化反作用于经济政治，与经济、政治相互影响，相互交融，农村文化建设的发展，可以提高农民素质，培养新型农民。提高农业科技水平，促进农业现代化和农村经济发展，可以提升农民们的政治素养，构建和谐农村，为新农村建设提供精神动力和智力支持。

③文化影响人，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。农村文化活动的举办，有利于打造良好的农村文化环境，培育新的文明风尚，有利于满足农民朋友的精神文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

22、【答案】①祭祀黄帝陵作为一种传统习俗，已成为我国传统文化的一部分。对于传统文化，我们不能一概而论，必须取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用，辩证地看待它在现实生活中的作用。对于传统文化中适应社会发展要求的、积极的、健康向上的内容，我们要继承保持和发扬；对于不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，我们要移风易俗，自觉地加以改造和剔除。

②对于祭拜黄帝，我们的目的不是为了宣扬落后习俗，而是为了弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华文明。传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族在长期共同生活过程中创造的，是维系民族生存和发展的精神纽带。通过祭拜活动，在同一种文化的感召下，可以增强全球华人对自己所属民族的认同感和归属感，增强民族凝聚力，推动中华儿女为建设中国特色社会主义事业而努力奋斗；通过祭拜同一个祖先，也有利于实现两岸的和平统一、共同繁荣。

③对于祭拜轩辕黄帝典礼，我们还要“推陈出新、革故鼎新”，辩证地看待它在现实生活中的作用，既要发挥它凝聚华人，增强民族凝聚力和认同感的积极作用，又要移风易俗，与时代精神相结合，推出一些适应时代要求的祭祀方式。

23、【答案】(1)文化创新是社会实践发展的必然要求，社会实践是文化创新的动力。央视春晚要走出困境，必须在实践基础上进行大胆创新，突破“老一套”。

(2)社会实践是文化创新的源泉，人民群众是文化创新的主体。文化创新要投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，关注最广大人民的根本利益，理解人民群众的文化需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。央视春晚只有不断从人民群众的实践中汲取营养，反映人民群众的利益、呼声和要求，贴近人民群众的生活，才能创作出为人民群众喜闻乐见的节目。

(3)文化创新要继承传统、推陈出新；面向世界、博采众长。央视春晚只有继承中华民族优秀传统文化，吸取其他民族文化的精华，不断推动春晚内容形式、体制机制、传播手段的创新，才能最终走出困境，获得人民群众的认可和接受。

24、【答案】(1)《海豚湾》以其真实影像，使人类深受震撼，反省自己的行为。说明优秀文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界。

(2)《海豚湾》在世界播映，引起世人对日本捕杀海豚的广泛关注。体现了大众传媒在文化传播中发挥着重要作用，已成为文化传播的主要手段。

(3)日本有自己独特的饮食传统，我们要尊重和理解。说明文化具有多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化

(4)日本人爱吃海豚的传统文化，与当前追求人与自然和谐共存的科学理念不相符合，要自觉地加以改造和剔除。体现了对待传统文化，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承。

第五篇：六年级语文上册第一二单元测试题

六年级语文上册第一二单元测试题

一、读拼音，写词语。（10分）

yùn cáng jìng mì xī liú

màn yïu zǔ

náo

rě

rãn xǐ ài()

（）（）（）（）

（）chà

dào

mãnɡ lïnɡ

qī

liánɡ

qǐn bù ān xí

()

（）

（）

()

二、(1)比一比，再组词。（8分）

邀（）俏（）侠（）巷（）遨（）峭（）陕（）卷（）(2)、选字填空（10分）艰

坚

（）巨（）固（）险（）贞

无（）不摧（）辛（）定（）决（）苦

举步维（）

三、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。（4分）1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（sǎn sàn），唯有你依然如旧。2．它们有时几个吧，散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面。

3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（hã hâ huî）吗？

4．当我们一行（xíng háng）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě â wù）作剧地撒（sā sǎ）起尿来。

四、按要求写句子（8分）

1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

3．扩充句子：雨丝是手指。

4、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。５、日积月累。（13分）

1、落红不是无情物。（龚自珍）

2、今夜曲中闻

，何人

。（李

白）

3、不是花中偏爱菊。（元稹）

4、我一生有两个母亲，一个是（），一个是（）。

5、（）高（）重

（）心所（）

（）（）深长

（）然大（）

全（）（）注

悬（）峭（）

狂风（）（）

寝不（）（）

思（）起（）

可见（）（）

百折（）（）

（）（）玉立

行色（）（）

第二部分 阅读理解 草虫的村落（片段）

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机 1

似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

我的目光顺着僻静的小路探索 我看到 村民们 的劳动生活了 它们一队队不知道从什么地方来 一定是很远很远的地方吧 现在它们归来了 每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物 行色匆匆地赶着路 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢

我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计„„各种不同的工作，都有专门的虫子担任。

1.给片段中的第三自然段加上标点符号。（2分）

2.用“～～～”在第一自然段中划出一个比喻句，这句话把（）比作（），突出了（）。（2分）

3.“我”为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐？（1分）

4.你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（1分）

5.从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧？（2分）

冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家„„”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊！

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪„„我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味„„

1．作者来台北干什么？究竟看到了什么？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．下面ABCD四项中“盛”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。（2分）

（1）盛情邀请（）（2）盛况空前（）

A、参加盛会

B、盛意难却

C、身着盛装

D、盛气凌人 3．第③段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（2分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么？而“铿锵的声音”又表现了什么?（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？（3分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 第三部分 作文（25）分

(一)生活中的这些声响大家应该不陌生吧：铃铃铃……、喀嚓……、扑通……、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈……、咚咚咚……、噼噼啪啪……、汪汪汪……请你选择几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意思清楚，不写错别字，字数不少于400字。

（二）学校要举行以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。注意做到感情真挚，语言生动，富有感染力。不写错别字，字数不少于400字。以上题目任选一个，请同学认真完成。