2010年宏志班招生语文试卷

第一篇：2010年宏志班招生语文试卷

2010年初中宏志班招生考试

语 文 试 卷

一、基础能力。（共25分）

1、看拼音，写词语。（3分）

jìng mìméng lóngwǔ rǔ

()()()

jǔ juéxuàn rǎnchéng fá

()()()

2、按查字典要求填空。（3分）

（1）“盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

“凌”解释有：①侵犯；欺侮。②逼近。③升高，在空中。④姓。在这个词中应选第种解释。

（2）“宝鼎”的“鼎”字，用部首查字法应先查部，再查画。请写出

一个带“鼎”字的成语。

3、下面共有四组成语，请在书写完全正确的一组后面的括号内打“√”，另将其它三

组中的错别字下面画上横线并改正在后面相应的括号里。（4分）

A、半途而废承上起下守株待兔（）

B、川流不息磨肩接踵汗流浃背（）

C、无足轻重走投无路随遇而安（）

D、许许如生阴谋诡计精兵简政（）

4、用“心”字组词并填入恰当的括号里。（2分）

国家大事要（）帮助别人要（）

对待朋友要（）课堂听课要（）

5、按意思写成语。（2分）

最宝贵的话（）最吝啬的人（）

最好的作品（）最危急的时刻（）

宏志班招生考试语文试卷第1页（共6页）

6、在下面这段文字的括号里填入关联词，使句子意思表达更顺畅。（3分）

也许我们今生不会成为比尔·盖茨那样的巨富，也不会拥有戴安娜那样的盛名，（）我们完全可以做一个在某一方面有所作为的人。我们（）不放弃人生的追求，真诚的奉献，（）会成为世界上最快乐的人。

7、请写出谐音歇后语中的同音字或者谐音字。（2分）①老虎拉车——没人赶上（）②卖布不带尺——存心不量（）．．③肚子里撑船——内航（）④小葱拌豆腐—— 一青（）二白 ．．

8、给下面的这段话加上标点。（2分）

黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝

9、按要求写句子。（4分）

① 每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徙一样浩浩荡荡飞进蝴蝶谷过冬。（缩写句子）② 陈毅平静的说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少哩！”（改成转述句）③ 这比山还高，比海还深的情谊我们不会忘记。（改成反问句）④ 西湖的春天是个童话般的世界。（用修改符号在原句上加以修改）

二、积累运用。（共20分）

1、根据情境按要求填空。

（1）小学六年的语文学习,使我们认识了许多课文中的人物，这其中有勤劳善良的渔

夫妻子；有足智多谋，神机妙算的；有机智勇敢,智斗秦王的；有历尽艰辛，修成铁路，为国争光的；有不畏强暴,神通广大的；有鲁迅笔下健康活泼的少年„„（3分）（2）大自然是美丽的。一年四季，春之新绿，夏之碧荷，秋之红叶，冬之梅雪都会

成为诗人的创作素材，试着回忆课文中描写春、夏、秋、冬四季景物的诗句，并写下来。（至少各写一句）（4分）

春夏秋冬（3）我国古代四大名著之一的《水浒传》中的人物性格十分鲜明：有嫉恶如仇，侠

肝义胆的，有脾气火爆，性格暴烈的，有有仇必复，有恩必报的，还有足智多谋,神机妙算的，让读者过目难忘。（2分）（4）“孝雅”教育正在我市中小学深入开展，请你写出两个关于古人行孝感恩的成语。（1分）

2、陆水湖是我们的母亲河，但是它正在受到沿湖餐馆的生活废水和湖内网箱养鱼的污染，请模仿“珍惜自然资源，共营生命绿色。”的句型，创作一句保护陆水湖水资源的宣传语：。（2分）

3、仿照画波浪线的部分，在横线上填上合适的内容。（2分）

“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美

是一朵花，„„

4、李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！”（3分）（1）对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。（至少两种）①②（2）假如李明落选了，作为他的好朋友，你该对他说些什么？

5、同学们在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（3分）

反方：猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非，耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、所以他是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：

三、阅读理解。（共30分）

（一）森林的作用

森林能起其它植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和林木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的孔隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500至2000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库，从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。

1、这篇短文说明了（2分）

2、画线句子主要运用了的说明方法，其作用是（2分）

3、仿照文中例句谈谈森林的作用。（2分）文本中说：森林是绿色的水库。

医学家说：银行家说：

（二）鲁人执杆

①②

鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。③

俄有老父④至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以⑤锯中截而入？”遂⑥依而截之。

注：①鲁：古代国名。②执：拿。③俄：一会儿。④老父：老年人。⑤以：用。⑥遂：于是。

1、用现代汉语翻译“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”这句话。（2分）

2、下面的句子适合用什么语气读，请选择正确答案。（2分）

A、命令B、感叹C、疑问D、反问 ①吾非圣人，但见事多矣！（）②何不以锯中截而入？（）

3、下面各句中的“执”字意思相同的两项是（）和（）。（2分）A、鲁有执长竿入城门者。B、战士们在执行任务。．．

C、他执笔的姿势不对。D、今天，我和小丽发生了争执。．．

4、你觉得鲁国的执长竿者是怎样的人？（2分）

5、请你向文中的执长竿者提出更合理的建议。（2分）

（三）冰雪人民币

她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志，这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。

她在几个人的争夺中胜出。拉上她的司机一开口，她就听出他是郊区农民，车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合的气味。放在平时，她一定会换一辆车。冰雪阻碍了车的速度，车用了比往日多一倍的时间才到达。

她以要投诉车内气味为理由少给司机10元钱，司机和她激烈争吵了10分钟。她像一个受害者又像一个获胜者。车在冰中继续爬行，一种快感让她感到轻松。轻松时刻她才发现她的包随着被她骂的司机走了。她呆住了，包里的人民币有10万元！

她找她能找的所有人，别人说你没记住车号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气，可以站在原地等。夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。

一道光柱熄灭，真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。司机递给她的是她的包，包还是那么沉。她冻僵的手从包里颤巍巍地抽

出一沓人民币给司机。司机不要。她的泪流出来了，在脸上结成了冰。司机向她伸出手：“你把刚才少给我的10元钱还给我。”雪又下大了。

1、本文写了一件什么事情，用一句话概括回答。（2分）

2、为什么作者以“冰雪人民币”为题，请谈一谈你的看法。（2分）

3、结合上下文内容分析，下列句子中加点词语分别表现了“她”怎样的心情？（4分）

a、这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。．．．．

b、车门里飘出她熟悉的气味。．．

4、当“她”准备酬谢司机却被拒绝，“她”流泪了，这泪水包含了哪些情感？（2分）

5、作者塑造出租车司机形象运用了什么方法？请任选其中一个相关语句谈谈它的作用。（4分）

四、习作展示。（共25分）

学做家务、走进网络、拥抱自然、关注热点、参加竞赛、服务社会、善待他人„„

生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智能得到开发„„请以“这也是课堂”为题写一篇文章。

要求：①文体不限。②字数不少于400字。③不能出现真实的地名、校名和人名。④不能另贴作文纸。

第二篇：提前招生语文试卷

九年级语文选拔试卷

一、积累与运用：

1、根据拼音，补完下面广告语和产品说明。（1）茶叶：经典茶礼，渊yuǎn（）流长。（2）饼干：本品不加zhē（）糖。

（3）玩具：欢乐圣dān（），吉xíang（）如意

2、下面几个人名都是来自成语，你能分别说出来吗？（3分）

刘海粟 杜鹏程 方未然

3、成语运用正确的一项是（）

A、这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马，形影不离，18岁时又不同跨入军营。．．．．B、在婆婆面前，我是一个谨慎的西服，与婆婆相敬如宾，就像一个陌生人。．．．．C、有学问的人比较容易找，而有人格修养的人实在是凤毛麟角。．．．．D、班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。．．．．

4、红楼股份有限公司是某地一家知名企业，在革命老区捐建过希望小学，在当地口碑很好。这家公司搞了一个广告语征集活动，有应征者在公司名称后面加以“爱心天边”四字，并用逗号断为两部分，赢得了多数人的认可。想一想，这位应征者的广告语是什么？

5、为激励学习，鼓舞士气，某市三个学校分别挂出了三副对联。但在收集时候，把三副对联的上下联给搞混了。请你一一为之配对。

（1）上联：博闻强志勤奋创新成就心中学问 下联：（2）上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志 下联：（3）上联：多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益 下联： A、一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余； B、精思妙语严格求实撰写天下文章； C、蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章；

6、读下列诗句，按提示回答：

⑴纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。什么节日？（）⑵疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。什么花？()⑶功盖三分国，名成八阵图。江流不不转，遗恨失吞吴。写谁？（）

7、仿照划线句子，补写空缺处。有人说：

太阳无语，却带来温暖； 大地无语，却显示广博。海洋无语，却 ； 无语，却。我要说： 爱心无语，却造福人间。

8、填入下面横线出的文字与整个句子构成最恰当的比喻关系的一项是（）

谁都渴望被人理解。被人理解，就像（①），给你力量；被人理解，又如（②），给你滋润。当你渴望别人能够理解你时，你可曾想到首先去理解别人呢? A、①在你饥渴时为你注入的一缕清泉 ②在你无助时别人伸给你的有力臂膀 B、①在你无助时别人伸给你的有力臂膀 ②在你饥渴时为你注入的一缕清泉 C、①在你无助时别人伸给你的有力臂膀 ②在你饥渴时为你倾入的一缕清泉 D、①在你饥渴时为你注入的一缕清泉 ②在你无助时别人送给你的有力臂膀

9、下面对文学名著的点评不正确的一项是（）

A、《西游记》是吴承恩写的一部长篇章回体小说，全书以浪漫主义的笔调，写出了唐僧师徒四人在取经路上除妖去魔获得真经的经过。它给我们的启示在于：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。

B、鲁迅的散文集《朝花夕拾》写了他少年时代以及夏威夷留学前后的若干生活片段，展现了当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

C、美国现实主义作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》成功地塑造了汤姆·索亚这一艺术形象，给人以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动而曲折的故事情节的描写，展示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。

D、施耐庵的《水浒传》是一部描写古代农民起义的伟大的小说，深刻地揭示了社会的黑暗和腐朽，体现了“官逼民反”的必然性，歌颂了被压迫者的反抗精神和正义行动。

10、下面是一则生日祝福的手机短信，句中有毛病，请找出来并加以修改。

今天，你因霓虹而失神，你只为月光而明亮，让星光为你点上蜡烛，流星替我捎上问候祝你生日快乐！

11、阅读课文《春》的一段话，自选一个角度，说说这段话给你什么样的语言感受。（提示：画面感、动静感、音乐感、层次感。。。）

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。

12、为下面的短文补上几句议论性句子。

高尔夫球运动刚刚兴起时，只是对球的重量、体积做了相关的规定。奇怪的是，几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球，特别是有划痕的球。

原来，有划痕的旧球很在光滑的新球下有更优秀的飞行能力。于是，根据空气动力学原理，科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。有了这些凹点，高尔夫球飞行得更远更平稳。从此，有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球。

由此可见：

13、“过五关斩六将”，“大意失荆洲”、“走麦城”三个词语已经成为现实生活中人们口头常用法。你知道它们与谁有关？请选择其中一个词语，说说它在原著中的大概故事情节。

14、下面是一则发表在某报纸上的消息，读后请你评价一下它的标题。郑智接受手术今年报销

查儿顿官方昨日遗憾地宣布，效力于本队的中国球员郑智由于脚伤恶化，不得不接受手术。据主帅帕杜透露，郑智至少要在两到三个月后才能康复，这也意味着2008年将无法再看到郑智征战的身影。

15、请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。（要求紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，30字左右。）（图片是5.12汶川大地震中东溪中学一位遇难女学生仍紧握的手。）

16、为营造书香校园，提高学生阅读活动，学校将开展“阅读力提升工程活动”。为配合这个活动，初三（20）班准备举行“阅读力提升工程行动”系列活动，以培养学生阅读兴趣，提升阅读能力。（1）请你为这一活动拟写一句宣传标语：

（2）为了给同学提供一个交流平台，初三（20）班准备办一份报纸《读吧》，已设置了几个栏目：“本土书香”、“ 我与书籍”、“阅读指津”。请你为报纸再设置一个栏目名称，并说说准备编排的内容。

栏目名称：

准备编排的内容：

17、默写诗句：

（1），只有香如故。（2）足蒸暑土气。（3）千嶂里。（4）长风破浪会有时。

（5）《陈涉世家》中形象地表达了陈涉志向抱负的句子是。

二、阅读与体验

（一）爱的小橘子

他去边区支教，为期一年。一年后，他的消息渐淡，偶尔通电话，说起归期，总是支支吾吾。她深一脚浅一脚地走在乡间小路上，经别人指点，远远看见那所破旧的教室，她的心，猛地跳动起来。

一群孩子在教室的空地上，大声笑闹。一个扎两个羊角辫的女孩，手里举着一个小橘子，尖着嗓子喊：“谁还想闻？”一群孩子，争先恐后地叫：“给俺闻，给俺闻。”女孩将小橘子凑在大家的鼻前，每一个人都认真地抽抽鼻子。女孩得意地说：“这是俺姑姑捎来的，谁也甭想吃。”

当她走近时，孩子们一下子安静下来。他们瞪着懵懂的眼睛，仿佛她是天外来客。它将头扭向教室，一瞬间，眼睛湿润了。它出现在教室门口，黑瘦，头发乱蓬蓬，披一件黄旧的军大衣。他也怔着了，不相信似的看着她，眼里有惊喜掠过。

两人的谈话是艰涩的。门外的北风呼呼狂叫，门缝不时吹进西西的黄沙。那天晚上没电，一支蜡烛隔在中间，烛光飘忽不定。他的谈话断断续续：“是说说了一年„„这里的一切刚刚就绪„„刚收了十多个学生„„”她的心里一阵苦涩，她舔着干渴的嘴唇，忽然觉得连眼泪都没了。

“笃、笃”轻轻的敲门声，他起身开门，是白天那个扎着羊角辫的女孩。女孩将手从背后伸出来，说：“老师，给你。”是一只黄澄澄的小橘子。她笑了，推回女孩的手，说：“老师不要，你自己留着吃。”女孩不容分说，将橘子放在他手里，转身就走。

他看看手里的橘子，无声地叹口气。它将橘子放在他面前，说：“你吃吧，解解渴。”她说：“学生送给你的，你吃吧。”他又将橘子推回来。她推过去。一只小小的橘子，在两个人面前推来推去。他发现，橘子上有一个白色的斑点，那时腐烂的痕迹。他拿起橘子，剥开，取出一瓣放在在嘴里，其余的给她。他的动作极快，但他还是看得清楚，他将腐烂的一瓣放在嘴里。她的眼睛渐渐潮湿。一个小小的橘子，告诉了她，为什么他无法离弃这里的孩子，为什么自己无法离开他。

18、请你用简洁的语言概括选文的内容。

19、说说下面句中加点词的不同含义。它将头扭向教室，一瞬间，眼睛湿润了 ．．．． 她的眼睛渐渐潮湿 ．．．．．． 20、文中的他是一个怎样的青年？

21、文中对“飘忽不定的烛光”描写有什么作用？

22、文中的小橘子承载着怎样的浓浓情意？

（二）珍惜弱点

①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。

②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。

③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢 ①(悍然 毅然 贸然)进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。

④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。

⑥金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。

⑦珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是 ②(抱憾 缺憾 遗憾)之中的聪明。

23、文中①、②处选择恰当的词语填在下面的横线上。① ②

24、文章认为，缺点与弱点有两点不同，一是，二是。

25、根据文意，简要说说应该怎样珍惜弱点。

（三）溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行芽落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。

26、诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?

27、用生动的语言描述第三联表现的意境。(为少于50字)

（四）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。节选自《陈涉世家》

28.解释下列语句中加点词的意思。

①或以为死，或以为亡（）②为天下唱（）．．29．下列加点词语的意思及用法相同的一组是（）．．A.或以为死，或以为亡 而或长烟一空，皓月千里 ．．B.项燕为楚将，数有功 数月之后，时时而间进 ．．C.扶苏以数谏故，上使外将兵 既克，公问其故 ．．D.固以怪之矣 家贫，无从致书以观 ．．30．用现代汉语翻译下面的句子。

①扶苏以数谏故，上使外将兵。

译文： 31．下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（）．．．．A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。

32、“陈胜、吴广乃谋曰”中的“乃”意思相同的一项是（）

A、以衾拥覆，久而乃和 B、乃诈称公子扶苏、项燕 C、乃不知有汉，无论魏晋 D、当立者乃公子扶苏

33、读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。

(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。①这段文字与《陈涉世家》(节选)中相一致的陈胜的预见是什么？

答： ②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。答：

34、有同学认为如果不是陈胜、吴广，或许不会发生秦末农民起义，你同意这种说法吗？请简述理由。

（五）崔枢应进士，客居汴半岁，与海贾同止。其人得疾既笃，谓崔曰：“荷君见顾，不以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱殁，君能始终之否？”崔许之。曰：“某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之，曰：“当一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？”伺无人，置于柩中，瘗①于阡陌。后一年，崔游丐亳州，闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于毫来追捕，崔曰：“傥窀穸②不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄，有清名。

[注]①瘗：yì，埋葬 ②窀穸：zhūnxī，墓穴。

35、解释下列句中加点词的意思。

⑴催许之：（）⑵奈何忽蓄异宝：（）．．⑶并勘珠所在：（）．

36、翻译句子：

伺无人，置于柩中，瘞于阡陌。

37、用自己的话说说王养漠想任用崔枢的原因。

38、就崔枢的言行，从某个角度简要谈谈感受和体会。

参考答案

1、远

蔗

诞

详（4分）

2、沧海一粟

鹏程万里

防患未然（3分）

3、C

（2分）

4、红楼股份有限，公司爱心无边（2分）

5、B C A（3分）

6、七夕 梅花

诸葛亮（3分）

7、孕育生命 绿叶 衬托红花(白云 装饰蓝天)(意对即可)（3分）

8、B（2分）

9、B（2分）

10、霓虹因你而失神，月光只为你而明亮（2分）

11、这段话层次感强。先写草，在写人和人的感受；写草又是先写近景，再写远景。全段层次分明地突出了春草嫩、多、软的特点。（可以从画面动静、色彩、时令、层次、语言的生动准确，富于对称感、音乐感、情味感、诗意感等方面选一角度答）（3分）

12、人生需要经历挫折，才能变得更坚强。（意对即可）（3分）

13、过五关斩六将：关羽得知刘备消息后，挂印封金，投奔刘备，途中经过曹营五大关口，斩杀了六员大将，到达古城和张飞会合。

大意失荆州：东吴陆逊以卑词厚礼麻痹关羽，关羽撤掉镇守荆州的重兵，吕蒙率领兵士白衣渡江，袭取荆州，关羽大败。

走麦城：关羽丢荆州后败走麦城，突围时被俘，不屈被杀。（3分）

14、表意不清，易引起误解。（意对即可）（3分）

15、略

（3分）

16、略（4分）

17、略（一句中有一个错误不给分）（5分）

18、“她”因“他”去支教过一年而不想回来，而去与“他”交谈，并受到感动。（意对即可）（2分）

19、因为看到了这么差的条件，从而感到惊异、不安和爱怜。（2分）因为被“他”及学生的行为而理解、感动，也因为自己的想法而惭愧。（2分）20、诚实、不怕艰苦、热爱农村儿童，献身边区教育事业。（2分）

21、衬托此时谈话气氛的“艰涩”，语气的断断续续（2分）

22、边区学生对老师的爱。一对青年恋人的恋情。他与边区农家学子深厚真挚的感情（3分）

23、贸然 ； 缺憾（2分）

24、一是： 缺点是行为道德上的不足之处，弱点大都是心理性格上的不如人处；

二是：缺点可以改正，可以克服，弱点与生俱来，还要伴人一生（2分）

25、正视自己的弱点；利用自己的弱点；避免自己的弱点被别人利用。（意对即可）（3分）

26、清秋 日暮 月初白 落叶 流萤 孤灯（2分）

27、清秋日暮，月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人在溪亭散步，百无聊赖，独自穿行、徘徊在落叶飘零的树林中。因为苦闷无聊，便坐在林中地“数”起了孤萤。（意对即可）（3分）

28、（1）逃亡（2）通“倡”，倡导。（2分）

29、C（2分）30、扶苏因为屡次劝戒的缘故，皇上派(他〕在外面带兵。（2分）

31、A（2分）

32、B（2分）

33、.①号称天下的百姓反抗秦朝的统治，会得到很多人的响应。②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划（谋划）的经过；《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。(意对即可)（4分）

34、不同意。秦末农民起义的根本原因是“天下若秦久矣”，即使陈、吴没有起义，别的地方的农民也会起义。（2分）

35、答应

储藏

调查，查询（3分）

36、（崔）见周围没有人，就将珠宝放在棺木中，连同棺木，埋葬在田野间。（2分）

37、以私占别人财宝的品德，气节高尚，令人感到惊奇（2分）

38、不贪财，做事谨慎，为官清廉。（2分）

第三篇：宏志班常规（推荐）

第一部分岗位责任制

一．常务班长职责

１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。

４．负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

５．负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。

６．通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

二．团支部

团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。

1．支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

2．支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。

3．支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。

三．班委会成员

１．班委会设学习、生活、体育、文娱、卫生、纪律6位委员，加常务班长一人，共由7人组成。极特殊情况下，可设副班长（或称班长助理）一人。

２．学习委员：负责全班小测验等学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作，参与召开学校组织 的学习委员会议，负责就有关同学的学习问题及时与老师沟通。新年或教师节由学习委员分组，分别给科任老师写慰问信。

３．生活委员：负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布，负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低常见病发病率。

４．体育委员：负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，搞好拔河比赛，体育运动会动员选员比赛等一系列工作。负责班级的远足工作的组织。

５．文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作，负责课前每周一歌活动的领唱歌任务。负责本班的歌咏比赛、春天送你一首诗、菏泽一中文化艺术节的有关活动、国庆文艺汇演、老师娱乐节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。

6、纪律委员：负责协助班长维护班级纪律；作好违纪记录，班会时发言总结本周有关违纪情况，公布今后应注意的问题。负责指导班级承包人对工作有力开展，对不认真者可进行批评、惩罚甚至撤换；负责奇装异服、奇异发型、乱吃零食等各项违纪现象的清查工作。

7、卫生委员：负责班级卫生及卫生区清扫的指导工作，组织好全班大扫除。负责监督值日生对黑板及讲桌的及时清擦，门窗玻璃墙壁的清洁维护，卫生工具的合理摆放等工作。参与学校或级部组织的卫生委员会议，及时对宿舍长召开有关宿舍卫生方面的会议。

四、值周班长职责

１．班长不在时，代行班长职责。

２．完成班长交给的各项任务。

３．领导值日班长行使各项职责。

４．及时与级部值班工作的师生取得联系，征求值班者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值班者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。

五、值日班长职责

１．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。

２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。

３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。

４．领导值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。

５．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。

６．督促同学们做好课间操，可协助体育委员发现上课间操不认真的同学，予以批评、处罚。

７．在任值日班长在当天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。

8．将当天的值班情况记录在《班级日志》上。

9．当天倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。

六．科代表职责

１．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

２．及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

３．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分困难。

４．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教学方法。

５．负责记载本学期历次考试，并对成绩升降的同学进行分析，为同学们作好指导，给教师当好参谋。

６．负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展得更快。

七．物品承包责任制

１．承包某项物品者须保持该项物品的清洁。应按学校规定，定期擦拭，在学校例行卫生物品大检查时，不得因该项不合格而扣分。

２．承包者要保证该项物品的合理使用：例如，承包窗户者，热天负责开窗。

３．提高物品的使用率。如：在老师用课件上课时，承包多媒体的同学要让老师及时利用多媒体，准时开锁落锁；承包饮水机的同学要让需要喝开水的同学有水可喝。

４．保护物品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或报生活委员。

５．具体承包人

细化范围：

（1）教室前门：

张凯迪

宋宇迪

（2）教室后门 ： 李启龙

孟硕

（3）教室南墙前窗： 桑田 李寒（4）教室南墙中间窗： 王欣蕊、郭彤（5）教室南墙后窗： 马珂

丁金雪（6）教室北墙前窗： 邵欣园

李昭玥（7）教室北墙中间窗：于海舒

史洁（8）教室北墙后窗：

李臻、姚晨（9）前黑板： 刘竞（10）后黑板： 孙国耀（11）讲桌及粉笔：

周雪茨（12）卫生工具摆放： 石天成（13）多媒体： 刘宇政（14）班级文化：

王晨（15）喇叭： 刘起豪

（16）北面灯棍：

王铎、齐航、董冠森（17）南面灯棍：

王振宇、王群、尹冲（18）讲台：

李想

（19）地面：

季晓毓、姜宁、李雅欣、张远、申垒、石铭、尚可瑄

（20）教室外走廊：

曹琪哲、孙硕

（21）饮水机：陈晨、姚星旭、黄凯、王元烁、刘子锴

（22）环境卫生：耿晨、刘俊斌、张钥、梅晓东、孙璐、王一帆、王文佳、（23）黑板南方框：李亚辉

同学桌凳自己承包

班委会成员在完成自己的任务以后，负责监督其他同学任务的完成情况。

第二部分

各种常规 一、一日常规

１．每天早晨要用５分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。

2．做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。

3．晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。

4．在开展“独来独往”的活动期间，路上自学约束自己，不与别人往来。

二、一周常规

1．讨论学校和级部对班级的评价，发扬长处，克服缺点。

2．每周周一第四节班会由某小组提供材料，组内推荐主持人，提出问题，供其他小组讨论回答，得出结论，起到德育课应起的作用。

3．每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。

4．周一班会时，公布本周说闲话最多的同学，或比上星期有进步的同学，或公布有较明显违纪的同学，或推举促进同学们学习的同学。

三、每月常规

1．每月１日即制订本月的自我教育计划，包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事，计划的可操作性要强。

2．每月至少进行一次互测。测验题由每位同学出，出试题要按照班级规定的出题大纲，确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份试卷的卷头格式，必须统一：写清出

题人姓名，估计分数，每道小题及总分实得分数；留出答题人姓名空格，供答题人填写。

3．每次互测，９０％的同学要达到８０分，不足８０分者参加补考，另１０％的同学补考分数线由自己确定。

4．每月末进行一次物品大检查，由生活委员检查各自承包的物品是否清洁，是否完好无损，是否充分利用。

5．每月最后一天，对照月初的计划，总结任务完成情况。

四、学期常规

1．将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。

2．根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭３项内容必须明确：最崇敬的人是谁。本班要追击的目标是哪位同学。针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。

3．召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。

4．每学期第四、第八周、第十二周、第十六周周一为量化作业检查日。届时，每位同学把开学以来的各种作业、各科错题本、积累本全部准备好，先进行自检，写出自检报告，然后进行互检，抽检。确定作业和各类积累的等次。

5．做好本学期自我总结和自我鉴定。将《中学生手册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。

6．假期必须完成符合自己实际的量化作业。

7．按学校统一要求，制订自己假期的自我教育计划。

五、学年常规

1．认真落实严管月学校各项活动安排。

2．三八节前后开展“给母亲带来欢乐”系列活动周。要求在活动周写歌颂母亲的系列作文，召开“为了我们的母亲”的主题班会，举办以母亲为题材的诗歌朗诵会。

3．体育委员认真做好参加校田径运动会的准备工作，落实每个人需参加的比赛项目，组织运动员刻苦训练。

4．体育委员组织好全班同学参加学校或级部组织的队列、会操比赛。

第四篇：重点中学提前招生语文模拟试卷

重点中学提前招生语文模拟试卷

一、基础知识及运用（20分）

1．下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）（）

A．峥嵘（zhēng）偌大（ruî）戕害（qiāng）自怨自艾（ài）．．．．

B．怪癖（pǐ）滂沱（pāng）泥淖（nào）休戚相关（qī）．．．．

C．啮噬（shì）熨帖（yù）坍圮（pǐ）拾级而上（shí）．．．．．

D．按捺（nài）庇护（bì）归咎（jiù）远离人寰（huán）．．．．

2．下列词语书写全部正确的一项是（3分）（）

A．厄运甄别慰藉怨天忧人

B．惊蜇暮霭斑驳入不敷出

C．饿殍田塍笑魇沸反盈天

D．袅娜殄灭摭拾熠熠生辉

3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）（）

A．曾几何时，他意气风发，雄心勃勃，立志要创出一番事业；而今却鬓已微星，意志消．．．．

沉，整日埋怨命运不公。

B．国庆节的夜晚，空中各色礼花绽放，争奇斗艳；广场上欢歌笑语，歌舞升平，真是一．．．．

片欢乐的海洋。

C．现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫卫生的和食

堂打饭的工人师傅，却不屑一顾。．．．．

D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走．．．．

出自己的路来。

4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）

A.省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区

中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。

B.美国2010年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。

C.如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。

D.中国人口多，就业需求大，推迟退休年龄固然可以缓解养老金发放的压力，但势必将要导致年轻人就业难。

5、古诗文填空（每空1分，共8分）

①，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

②战士军前半死生。（高适《燕歌行》）

③，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

④，天上人间。（李煜《浪淘沙》）

⑤今宵酒醒何处？。（柳永《雨霖铃》）

⑥，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）

⑦锲而舍之，朽木不折。（荀子《劝学》）

二、现代文阅读（16分）

雪祝勇

①雪满山野，总令我想起画面里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意蕴却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。

②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清新如琼浆，天气文静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。

③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住从口中滑脱而出，那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出优美的图影。

④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》。这或许是另一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。有时路旁堆积的雪太厚了，“刷”地掉下来，落在我的外套上，正是前人所谓“玉堕冰河，沾衣生湿”的情景。我徘徊着我的脚步，拓展着我的视线，一派浓重而神秘的诗情，油然浮上我的心头，使我幽然意远，漠然神凝。

⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇怆然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写到：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种兀傲不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

空山荒寺、寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《江寒独钓图》前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小和衰苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明朝胡应鳞所说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许只有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热，只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实，那片苍茫空阔，并非一无所有，而是国画中的留白，意味深远，我钦佩胡应鳞，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透彻了。

⑥记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨，逝去的梦境再度重现，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪花，自天空落下来，“咝”地一声，就在我滚热的心窝中融化了。

6．文中的“雪满”山野，与“国画里的留白”有何相同之处？（3分）

7．请说说文末划线句子在文中的含义。（3分）

8．文章的中心内容是写雪，但在第⑤段中却用了较多笔墨写《江寒独钓图》及其有关内容，为什么？（3分）

9．文章第二段说“雪来的时候，我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉”，请根据全文概括

作者“欢愉”的原因。（3分）

10.作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”，请再举一例，并具体分析。（4

分）

四、古诗文阅读（24分）

（一）江亭夜月送别二首（其二）

王勃

乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。

11、黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙，请简述“寒”字妙在何处？（3分）

12、请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的。（3分）

（二）王勃，字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读

之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛公闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇雍州司功参军，坐勃故，左迁交趾令。勃往省，渡海溺水，悸而卒，年二十九。初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺基文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。初，祖通，隋末居白占溪教授，门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读《易》，夜梦若有告者曰：“《易》有太极，子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”四杰。崔融与张说评勃等曰：“勃文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之。”

（选自《新唐书·列传·文艺上》，有删节）

13．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）

A．作《指瑕》以擿其失 ．B．勃戏为文檄英王鸡 ．C．勃往省，渡海溺水 ．D．官奴曹达抵罪，匿勃所 ．A．①皆以文章齐名．B．①祥道表于朝，对策高第 ．C．①倚才陵藉，为僚吏共嫉 ．D．①慨然思诸葛亮之功 ．擿：挑出错误。檄：用檄文声讨。省：探视，问候。抵：抵偿。②王好战，请以战喻 ．②蜀道之难，难于上青天 ．②君为我呼入，吾得兄事之 ．②是谁之过与？ ．14．下列各组句子，加点字词的意义和用法相同的一组是（）（3分）15．以下六句话，编为四组，全部直接写出王勃文才卓著的句是（）（3分）①九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失 ②年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下 ③沛公闻其名，召署府修撰 ④一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！” ⑤援笔成篇，不易一字 ⑥文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之 A．①②⑤ B．③④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤

16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（）（3分）

A．王勃才华早露，未成年时就被授予朝散郎一职，后来又被沛王征召担任署府修撰，在滕王阁宴会上曾使都督为之折服而叹为”天才”。B．王勃命运坎坷。因戏作《檄英王鸡》一文被高宗怒逐出府；又因擅杀官奴当诛，遇赦仍被除名；后因渡海溺水，惊悸而死。C．滕王阁盛会，都督原非诚心请众宾写序，于是提前让女婿写好序文，以夸耀女婿文才。会上众宾客也都知趣地一一辞谢。唯有王勃，慨然答应，自然引起了他的不满。D．从崔融、张说等人对王勃的评语中可以看出，历来”初唐四杰”的排序是公允的，杨炯、卢照邻、骆宾王等人的文采远不及他。

17．将下面的文言文翻译成现代汉语。（共6分）

（1）匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。（3分）

（2）因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。（3分）

第五篇：江西省2010年中等学校招生考试·语文试卷

机密•2010年6月19日 江西省2010年中等学校招生考试 语文试题卷

说明：1．本卷共四大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。

2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。

一、积累与运用(26分)

I．填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分，每空1分)(1)烽火连三月。

(2)，雪上空留马行处。(3)夕阳西下。

(4)，出则无敌国外患者，国恒亡。(5)王维《使至塞上》中的诗句“，”以“蓬”、“雁”白比，写出了内心的激愤和抑郁。(6)同是望月，自居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“，”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头•明月几时有》中的句子回答)2．下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.堕落(duò)澄清(dēnɡ)酝酿(niànɡ)苦心孤诣 B.腆着(tiǎn)恣睢(zì)蓬蒿(ɡāo)荒草萋萋 C.羼水(chàn)荇藻(xìnɡ)粗拙(zhuō)心旷神怡 D.诓骗(kuānɡ)绽出(zhàn)匀称(chèn)猝不急防 3．下列句中加点词语使用正确的一项是()(2分)A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B．她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。

D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。4．下列句子没有语病的一项是()(2分)A.到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

B.科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。

D.成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。5.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。

②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。⑨这绝非危言耸听。④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。

⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。A．④①③⑤②B．①④①⑤③②c．①①③④⑤②D．①②④⑤③ 6.将下列三个短句组合成一个长句。(注意句子的连贯)(2分)①流行音乐是广为流传的音乐。②流行音乐是容易唱奏的音乐。

③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。组成的长句：

7．概括下面语段内容。(不超过15个字)(2分)对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁秦尔和鲁赛尔就是在1851年伦敦世博会上结识后，敲定了建造“大东方”号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行均先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。

8．为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。(6分)(1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择用的信息。(填写序号，多选不给分)(2分)爱因斯坦①阿尔伯特•爱因斯坦(1879～1955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②在物理学的许多部门中都有重大贡献。③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。有极为深刻的影响。⑨因理论物理学方面的贡献，特剐是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。(摘自《辞海》)适用的信息：

(2)公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)

结论：

(3)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿：要求有观点、有材料。(2分)

二、古诗文阅读(14分)

（一）阅读下面古诗．完成第9～10题。(4分)晚次乐乡县① 陈子昂

故乡杳无际，日暮且孤征。川原迷旧国，道路入边城。野戍荒烟断，深山古木平。如何此时恨。噭噭②夜猿呜。

【注释】①本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。②噭：同“叫”。9.概括引发诗人思乡的事由。(2分)

10.下面对诗歌的分析不正确的一项是()(2分)A．诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。B．颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重。

C．尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽乡思之愁。D．此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同，粗犷、直抒胸臆。

（二）阅读下面文言文，完成第11～15题。(10分)． 元祐①初，山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。(选自曾敏行《独醒杂志》)【注释】①元祜：宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣：宋哲宗赵煦年号。④涪陵：地名。⑤怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已：同“以”。⑦不诬：不假：

11．用“／“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)(1分)与元祐已前所书大异

12．解释文中加点词语。(2分)(1)罢：()(2)从：()13．说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也”的意思。(2分)

14．文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?(2分)

15．山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。(3分)

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文，完成第16～19题。(17分)黄蜂筑巢

到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。

秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。

黄蜂的家族里。大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。

我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。

A秋天的阳光罩住这个小小生命。仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。

B那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。

它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己。用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。小家伙!你原来是如此自爱呢!可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅鸟蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，„„至今鼻子还大着。

黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航，小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁。如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。但是„„何苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜。“到了秋天它们自己就完了。”我说。

从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性，非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢„„这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！再后来，就是寒露、霜降了。

它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说：生活着多好啊，但是我们，只有一死了。

明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！

(选自《周涛散文》人民文学出版社2005年5月第1版)16．文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写表格。(4分)黄蜂的“举动” 作者的情感 第一次

第二次

17．文章写黄蜂“筑了巢”的生活?突出了黄蜂哪些性格特点?此间，作者对黄蜂的认识发生了哪些变化？

18．把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么?(至少写两点)(4分)

19．