第一篇：干部监督为什么这么难
干部监督为什么这么难
干部疏于监督，是主客观因素相互交织的结果，概括起来有以下几个方面。
1.个别干部思想素质差，拒绝或逃避监督。一方面有的干部由于认识不到监督的重要性，放松了对自己的监督。在纷繁复杂的社会生活中不能做到慎独、慎微、慎权、慎欲，管不住自己的嘴，管不住自己的腿，管不住自己的手，管不住家人和身边的工作人员。从自我放纵到为所欲为，从违章违纪到腐化堕落，以至于走上犯罪的道路。另一方面，干部的领导地位，使一些人沾染上了官气：摆架子，摆资格，工作稍稍有点成绩，就自以为了不起，就看不起别人，听不进批评意见，就视党纪国法为“紧箍咒”，拒绝或逃避监督。其结果难免要步入歧途，身败名裂。
2.上级对下级的监督有的不能到位。很多案例都说明，一些干部出现问题，思想变质是内因，但有关部门对其失去严格的管理监督则是重要的外因。正如江总书记所讲的：“权力一大，直接监督他的人少了，利用他、为他抬轿子的人多了，如果自己不警惕，组织上不及时教育和监督，就很容易出问题，甚至出大问题”。客观上说，上级部门的同志毕竟不是和下级干部经常在一起，不可能事无巨细都监督到；主观上看，有些工作的不到位确实难辞其责，如对干部重提拔轻管理，重使用轻培训，重工作圈轻生活圈，重年终考核轻平时督导等，这些问题不解决，监督状况就得不到改善。
3.同级之间的相互监督有的不能落实。上级领导不可能天天看到，老百姓也不可能天天看到，同级班子成员之间的监督应该是最具体、最及时的。发现“出格”苗头，同事之间“拽拽衣角、扯扯袖子”，有时就可以挽救一个人。遗憾的是，这种及时有效的监督方式在一些单位却得不到落实，究其原因，主要是班子成员之间好人主义盛行；对同事不是热心帮助，而是冷眼观望；事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳。有的为了应付，同事之间的相互批评也多半是“要注意学习，注意工作方法”之类言之无物的空话、套话，根本起不到相互帮助的目的。
4.下级对上级的监督有的不能正常开展。主要是下级和群众在心理上存在障碍，即：对地位高资格老的干部，下面有崇拜心理；对有过政绩，为民办过好事的干部犯了错误，群众有谅解心理；对只能听人赞扬，不能受人监督，甚至对批评者采取压制报复的干部，下面有畏惧心理或敬而远之心理；对在一个地方做官太久，有“关系网”的干部，受“恩惠”多的人还有袒护心理。
另外，一些领导干部不仅脱离群众，而且脱离下级干部，大事不与下面商量，要事不经会议讨论，作为“公仆”，不向“主人”汇报工作，不实行政务公开，使下面不知监督什么。还有一些单位，监督机制不健全，监督渠道不通畅，不给下面监督的条件，使批评意见和好的建议没有机会说，不知向谁说。更有一些干部，表面看比较民主，但对监督意见只是写在纸上，承诺在会议上，久而久之，也会让群众失望，挫伤下面监督的积极性。
5.舆论监督、制度监督有的未能发挥有效作用。近些年舆论监督的力度不断加大，对干部队伍建设起到了一定作用。但好像强大的舆论监督氛围还没形成，运用还不广泛。新闻舆论阵地以正面宣传为主无可非议，而对一些涉及和影响面广，老百姓反映强烈又不存在保密内容的问题，应该及时地亮相曝光，以促成问题的及早解决。
比赛有规则，操作有规程，对干部的监督管理应该有规章制度和组织人事纪律。目前存在的问题是，指导性、粗线条的《准则》《条例》《决定》多，而各基层单位能遵照上面的、学习外面的、借鉴过去的、结合自己的所制定的实施办法少。在制度的执行方面，一些单位存在的问题也非常突出：有规定不遵守，有布置无检查，有善始无善终，对己宽对人严等，都直接影响了监督制度的严肃性，影响了制度本身对干部的监督效果。
干部监督为什么这么难
第二篇：执行真的这么难吗
执行真的这么难吗
都说执行难，但执行真的就那么难吗？是被执行人真的没有可供执行财产？还是在某些高位掌权者授意下故意或者被逼不作为？笔者无法得知。
有这么一个南京中级法院执行局在办的系列执行案件，很让人深思…… 江苏物华典当有限公司、南京卓文贸易有限公司、金盛置业有限公司以及省中行因借款案件申请执行江苏永嘉置业有限公司（以下简称：永嘉公司）、江苏滨江第壹区置业有限公司（以下简称：滨江公司）、陆挺，该案已由南京市中院执行局执行近五六年时间，但因该院执行局不知何因不作为，导致该系列执行案件一直无法执行完毕，几个申请人造成了重大的经济损失，四五个申请执行人奔波了五六年至今毫无结果。
该系列执行案件已由市中院执行局执行近五六年，远超法律规定的执行期限，据笔者所知在此期间几个申请人多次前往市中院执行局沟通，同时多次向江苏省高级人民法院反映该案情况，其后由于各级法院都对此案件不予关注，几个申请人又向媒体反映了相关情况，后媒体前往中院协调，中院回复会尽快处理，但至今无任何实质的进展。案件执行过程中，几个申请人已申请查封三个被执行人诸多资产，市中院迫于被执行人所运作的高位掌权者的压力，一直怠于履行应尽职务，但在各债权人的要求下中院迫于无奈的情况下对被查封的其中一个被执行人的房产进行了三次拍卖【高价】，但结果均是流拍【这也是在操作前高位掌权者和被执行人所希望的】，后各债权人又都提出了以物抵债的方案，但中院现在依然迟迟拖延，至今没有给予明确的回复该方案是否能得到行使，对案件执行过程中中院持拖延不作为态度，导致几个申请执行人近亿元的资金无法收回【包括数额巨大的国有资金】，使得几家申请执行人损失被恶意的日益扩大，影响社会稳定，社会舆论恶劣。
这一系列案件至今没有得以妥善执行的背后是否存在腐败现象？这一不作为行为的背后是否与目前我们习总一而再、再而三的提出严惩腐败相违背。笔者希望舆论监督能督促市中院执行局依法办案并加大执行力度，尽快使得几个申请人收回被恶意拖欠的资金尤其是国有资金，同时严惩腐败以维护法律的尊严！
第三篇：学习哪有这么难
买笔:买一只红笔用来改错
两只荧光笔，划重点
预习和讲课时候的颜色要分开
（我们学校绿笔画预习、红笔画讲课、很清晰)
买一个小本子，不仅记每天的作业，（就算少也要记，一是养成记事的习惯，二是防止你哪一天突然忘了）
把每天要做的事也记下来（我是记作业用黑笔，记事用红笔，做完了就打上勾）
买一个便签纸，如果当天有什么事的话，写下来贴在课桌上（比如中午到垃圾之类的事）一个英语本，记单词，巴掌大就可以，每天早上背一下
最好不要买胶粘本，不然时间长了会掉页
关于预习你们都会忽视是吗，其实作用很大~
有些同学上课会听不懂，主要是因为你没有预习，（当然还有可能是你之前的基础掉了链子或者开小差之类的，这种问题就比较严重了）
常用的方法就是、通读课本、把重点画出来，然后简单做做课后题，如果还是弄不懂就要看辅导书了
英语：最简单的就是读课文，把重点词句和语法画出来，再有就是把不会的词查出来标上，（以防老师讲的时候你忘了什么意思）
数学：通读课本，把概念背下来，读到后面大部分课后题你都可以做了，基础差的同学，把新科涉及到的旧知识复习一下
语文：读书课文这是当然的，其次就是查作者的背景资料，有利于你更好地理解内涵，（就比如鲁迅的吧，你要弄懂它是在什么社会环境下写的）对于文言文，把重点字和词标在旁边，不然上课的时候再去注释上找会很麻烦
其他的科目读懂课本就行了~
还有就是，遇到不会的，一定做个标记，有不懂的问题，写在课题旁边
课堂 课堂上一定积极发言，说错了也没关系，这样老师认识你了就会常叫你，你不想认真听都不行，人都是有惰性的嘛 要知道80%~90%的尖子生都是上课积极发言的老师反复讲的就算会了也要记一遍，不然等你过一年两年拿来复习的时候就会发现全忘光了 关于记笔记，我个人提倡是记在书上的，这样复习的时候只看书就行了。
嘿嘿。告诉你们怎样比别的同学记的更多，高中老师说的 ‘独门秘籍 ’思维导图法、、下课马上回顾老师讲的，然后列一个知识图，（大括号的那种，叫什么来着）边想边列，列出本节课的知识框架！五分钟就够了，列大体的，这很辅助你回忆！相当于老师的教课备案!（那老师说掌握这种方法想不前五名都难）
还有的尖子生，用‘过电影’法,也是一样的，就是在脑海里像电影一样回忆老师讲的内容
下课时一定要出去玩，跑一跑，补给大脑新鲜的氧气，但不要玩刺激兴奋的，否则的话等上下一节课了你还没回过神来呢
我是好孩子很少抄作业。因为什么呢，抄作业被逮到过罚的很惨。但是不写也罚的很惨。。说正经的吧，就算你不写也不要抄，这样你就不知道哪里会哪里不会了，老师讲题的时候你也听得稀里糊涂的，复习的时候也找不出漏洞
做作业的时候，一定把书上的例题和老师讲过的题弄懂，再做辅导书上的关于典型的例题，用醒目的标记记下来，复习的时候看，或者你把某一类常考的题的思路写下来。最好准备一个易错题和典型题的本子。
晚上一定要复习当天的知识~主要就是看书看笔记看思维导图~复习一下典型题~
有些题做了会了但是几天就会忘怎么办？那就是多做几遍！重点题做上两遍三遍的（做完捂住答案重新做，不要光看答案，这样记不牢）过几天拿出来，要是觉得生疏，就再做几遍，这样你就掌握牢了 也是高中老师说的，有用
考前：大考前一周复习错题，把你的卷子和书本都拿出来，（这就是准备塑料夹和用红笔改错的好处）大考主要就是复习错题，对于较差的同学，平时多下点苦力。平时不学，到了考试再学的话，你会摸不着头脑，不知道从哪入手。如果真的晚了，找重点多背背，或许能考到几个
错题也不是乱复习的，要从错题中找出根本，从一个错题中，找出你的弱项，然后再针对性的做几个同一类的题巩固一下
还有就是，千万别临时抱佛脚，一定要和平时的作息一样，千万别晚睡（有的同学以前这样习惯了，有时到了大考就紧张没信心）
考试毕竟就是现在中国教育最关键的，有的人一到考试就game over平时再好也没用，人家不管内些。
所以尤其是数学，当最后内个大题接不出来的时候不要死磨硬泡，因为大部分人都不会，不是关键。
回过头来留点时间检查，前面做的匆忙，尽管是很认真但是也不疏漏，尤其是计算题和中间内些难易度适中的题，最容易得分也最容易失分，还有就是选择题前两题，会很简单，但是一上来做题心里很浮躁，所以要回过头来仔仔细细认认真真再看一遍，因为中国文字是看错一个字就完全意义不同的。毕竟选择题的分比较高，两个就能占一个大题的分数，与其写一大堆步骤抠一个大题，不如让选择题都对。
考试的时候，难的空过去，用铅笔做个显眼的记号
审题尤其认真，指不定哪里坑你一下，题目的关键字画出来，检查的时候也方便
中考时我们物理化学是合考的，后面都有几道难的大题。我们化学比较简单，所以先做简单的。你认为比较拿手的科目先做。到了大题，需要麻烦的步骤，最好空过去先做下一科（不要忘了做记号）
尤其是和我一样容易粗心的同学，一定要检查，觉得可能出错的再做一遍。否则卷子发下来你会后悔莫急
大考后老师都会让你做考后分析是吗，其实这也是很重要的~~
关于考后分析，是对你自己对知识的掌握有一个更高的认识
一个老师，拿来你的试卷，就知道你的弱项在哪里，考后分析，就是抓你弱项
因为大考的知识点考的比较全
比如，函数的单调性奇偶性错了，你就想一下，平时是不是这类题比较弱？是不是记得不牢固？找出这类题来做一下
中考的时候买过 考题大观，最近各省的分类中考题，很全
不过最好按政策，买自己省的，能把握出题规律
语文作文
作文没有积累是不会大幅度提高的，不过我们老师教了一个稳定在42分以上的方法，就是
开头先写两到三行（比如，经过XX让我懂得了XX）然后写三个小事件，最后点题结尾，和开头呼应。（三个事件一定要符合主旨）
英语
到了初中，我们老师都让我们摘抄
这一个星期学的重点单词、短语摘抄一遍
每个星期30个短语20个句子
认真摘，我的成绩就提升的很快，我做的练习也很少，但主要就是靠摘抄提升的因为摘抄的时候你就把这书本复习了一遍
【可将初一初二的单词、词组分时间一点一点的摘抄】
第四篇：找工作其实没这么难
2013年是最难就业年，2014年是史上最难就业年。那2015年是要宇宙最难就业年了吗？每到毕业季，毕业生群里总是哀嚎遍野，感叹着毕业等于失业，前路茫茫。找工作真的这么难吗？
我是2013年毕业的，当时也就在几家招聘网上投了简历，也没跑招聘会就找到工作了。其实找工作并没有这么难，只是大家的方法不对。作为过来人就分享一下自己的求职经历给各位在苦海中挣扎的师弟师妹们。
回忆起来，我的求职之路并没有什么太特别的地方，总结起来就四点：
1.老师的指导不可忽视
大四的时候都有就业指导课的，但是很多人都不重视这门课，觉得不用考试就不用听了。其实老师会给到我们很多有用的信息的。我老师就在就业指导课上向我们推荐了这一步，前程无忧和智联招聘这三个网站，全靠这三个网站我就找到喜欢的工作了，完全不用跑招聘会。
所以啊，学校安排的课总是有意义的，千万不要忽视。
2.职业测评聊胜于无
我当时听了老师的介绍后下课回到宿舍就马上在这三个网站上注册了开启了我的求职之旅。像这一步，智联招聘这类这些网站都有职业测试的，我做了一个职业锚测评，说我是独立/自主型。虽然不太懂是什么意思，但好歹也给自己的求职之路定下一个具体的方向了。
虽然这些东西也只是懵懵懂懂地做了，自己也不知道是什么意思，但在简历上加一句经过职业锚测评为独立/自主型，瞬间高大上了有木有！
3.学习很重要
网站上求职指导啊，简历指导啊，面试辅导啊，五花八门样样齐全，这些内容大家还是可以学习一下的，毕竟对于职场菜鸟来说，这些内容都是近乎于空白的，积累下来说不定以后面试工作时还真的能用得上呢。
4.不要犹豫，立马行动
找工作最重要的就是效率，职位就这么多，但是你是跟600多万毕业生在竞争啊！手快有手慢没，过了这条村就没有这家店了，不要多想，马上投简历！我选了自己学的化学专业和自己感兴趣的市场营销方面的职位，调查了公司的背景之后觉得公司还可以就把简历投过去了，毕竟既然不能保证一击即中，那就以量取胜呗。还好网站还有职位推送功能，针对我的专业推送相关的职位给我，省去了我自己找职位的时间，从中选自己喜欢的投就可以了。
过了没多久我就收到几家公司的回应了，分别是这一步和前程无忧上投的简历，我都过去面试了，面试的过程就不说了，日后有机会再跟大家分享面经。后来也收到几家公司的offer，最终选择了一家觉得最满意的公司。工作了一年后，我也成为公司一个部门的主管。
所以啊，找工作其实没这么难，关键要找到一个好的平台和主动出击。加油吧骚年们，不要被所谓的最难就业年吓倒了，只要做好准备，无论什么时候找工作都是很容易的。
第五篇：班主任怎么这么难-班主任工作日志
班主任怎么这么难
文/李春玉
昨晚，因为一项工作未能完成，只好夜战。本想很轻松的一份工作，原以为即使慢，九点钟也能顺利完成，结果没到八点半，我就头晕得无法在电脑桌前坐稳，无奈只好躺下休息。惦记着自己没完成的工作，也睡不踏实，凌晨两点多钟，起床继续我那未尽的工作。起床的瞬间，冷空气来袭，鼻涕一把泪一把的，但比睡前要好些，不至于一边打字一边吐了。只要能坚持，不躺下，工作一定要完成的。我鼓励着自己。
凌晨五点四十再度起床，开始了我一天按部就班的生活，无论怎么难受，孩子是要吃饭的。六点半左右到了单位，赶紧忙活着排版的事，本想利利索索地干好了再去班级上早自习，可办公室的电脑竟然忙中出错，WORD文档竟然锁上了，这真是雪上加霜。接下来的就是一上午的教研活动，听课两节，评课两节，满堂灌还不算，竟然还压了堂。听完两节课的间隙，趁着领导没回朝，急急忙忙上了趟厕所。路上巧遇英语老师，“你们班的刘景昌气得我直哆嗦。”因为忙，没能细打听，我安慰了几句：“别理他，不跟他一般见识。”这样的劝慰无疑是隔靴搔痒，可是有啥办法呢？班主任为科任能做的也就这么简单了。
好不容易到了下午，听了班干部对一上午的情况跟踪汇报。有个孩子，因为上课吃东西也让老师愤怒至极。一波未平，一波又起，正说着呢，一家长领着孩子来报：“舍务于老师让我找你，劝劝孩子。”看着那个被舍务一次次警告的孩子，看看那个一瘸一拐，满脸沧桑的家长，心里真不是滋味。十五六岁了，别的不懂，面对父亲狼狈不堪的模样，生活的艰辛写在脸上，还看不出来吗？为什么这么不争气，还小吗？
刚打发走一个，又一个孩子又来了，他在政治老师的课上犟嘴了，无关紧要的事，总觉得犯不上，这点道理孩子怎么就不懂！他们的习惯不好，我心里清楚，但不是我的过错，我尽力维护老师们的尊严，可是课堂我毕竟不能永远地跟着。看着被撵出来的孩子，听着政治老师的诉说，突然间觉得自己很可怜：从开学到现在，我把一颗心掏出来，试图用我的爱心去温暖学生，感染学生，可是面对近几天一件件令我难堪的师生冲突，突然间觉得这样的工作做得好辛苦。孩子们我要做工作，让他们意识到自己的错误，老师那里我要抚平他们的情绪，刹那间觉得自己就像生活在夹缝中的一颗根部枯萎，顶部还有一丝绿芽的草，那么卑微地撑着，为什么？
坐在座位上，我努力地忍着，让自己的情绪平复，可是无论我怎么压制，还是无法抑制激动的情绪。下午的第七节课，是我的课，本来课程也很紧，可我再也无心激情洋溢，站在那里，按照惯例想简单地说一下这几天班级里的状况，可是话未说完，眼泪再也无法抑制：“今天我突然间觉得自己很尴尬，很可怜，当我把全部精力投入到这个班级的时候，你们给与我的却是无奈和指责，我不知道我还要怎么做，是不是我做得还不够，如果这样，我不想再干下去，我不怕苦，不怕累，我只想陪着你们一起长大，不想你们作为差生被人瞧不起，不想你们在中学阶段留下遗憾……”我一边哭，一边说，台下啜泣一片，我要的不是这个，我要的是他们的改变，不仅仅在我面前的改变，而是心灵上彻底的洗礼，“这也许是我的最后一节课。”说完我哭着走出了教室，好多孩子们跟着出来，他们小声地说：“老师，回去吧，外面冷，咱回屋吧……”女孩们小心翼翼地为我拭着眼泪，那会儿我心如刀绞，这是全校四十多个班级里最差的班级，他们是别人眼里不可救药的差生，可是他们也有一颗善良的心啊。开学到现在他们已经有了不少的改变，我看在眼里，记在心上，多给他们些理解，多给他们些阳光，也许明天的他们，会令我们刮目相待的。
尴尬还会继续，爱不会改变，尴尬着，爱着，期待着……
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