第一篇:笑星大联盟相声小品总动员
笑星大联盟相声小品总动员
小品代表人物
《捐款》《不差钱》《就差钱》《功夫》《卖拐》《卖车》《卖猫》《争当农民火炬手》《心理医生》《小崔说事》《策划》《送水工》《相亲》《相亲2》《昨天 今天 明天》《钟点工》《红高粱模特队》《》《生日蛋糕》;《跟着媳妇当保姆》《公交协奏曲》《艺术人生》《让一让,生活真美好》《马路情歌》《暖冬》《不能让他走》《爱的代驾》《返乡》《还钱》《咱村的事》《旧歌新曲》《台上台下》《得寸进尺》;《兄弟》《打扑克》《足疗》《考验》《邻居》《整容》《开锁》《装修》《黄豆黄》《聪明丈夫》《超生游击队》《婚礼》《擦皮鞋》《花盆》《打气》《鞋钉》《杨白劳与黄世仁》;《一句话的事》《电梯内外》《男子汉大丈夫》《爸爸儿子换角色》《好人不打折》《堵车》《有事你说话》《回家》《老实人》《面试》《新闻人物》;《如此竞争》《打工奇遇》《如此包装》《同桌的她》《都市外乡人》;《送礼》《梦幻家园》《北京欢迎你》《浪漫的事》《新房》;《将爱情进行到底》《魔力奥运》《军嫂上岗》《街头卫士》《50元》《我心飞翔》》《打工幼儿园》《免费电话》《三号楼长》《吉祥三宝》《午夜电话亭》《动物运动会》《说声对不起》《美好时代》《激情燃烧》
相声代表人物《和谁说相声》《我有点晕》《专家指导》《新老五官争功》《疯狂股迷》《咨询热线》
《我惯着他》《论捧逗》《都是彩票惹的祸》《就义》《跳水》《赛诸葛》《夺宝熊兵》 原则:不能笑过路过,要培养自己的幽默性。
第二篇:笑星联盟总结
2014年青岛农业大学建筑工程学院 “欢声笑语”笑星联盟大赛
总
结
书
主办:青岛农业大学大学生社团联合会
协办:青岛农业大学各学院社团联合会分会
2014年11月03日
目录
一、活动意义及背景····································1
二、活动目的··········································1
三、活动主题··········································1
四、活动时间··········································1
五、活动地点··········································1
六、活动对象··········································1
七、活动准备··········································1
八、活动流程··········································2
九、会后整理··········································2
十、注意事项··········································2
十一、应急方案·······································2
十二、活动效果·······································2
十三、存在问题及解决方案·····························2
十四、个人心得·······································2
一:活动背景及意义:
为丰富2014级新生校园生活,展现我校建工学子良好风貌,弘扬我校学生积极参与活动、展现自我、乐观向上的人生态度,提高我校我院学生素质修养,同时引导院校学生形成积极乐观、昂扬向上的良好风气。我院大学生社团联合会特策划举行“欢声笑语”,笑星联盟大赛。希望所有学生能在快乐、轻松、愉悦的氛围中感受欢乐。
二:活动目的:
一场内容新颖、形式多样的校园“幽默盛典”目的在于
1、传播幽默文化,引导广大新生关注自身精神追求。
2、塑造独立精神和积极乐观的人生态度。
3、营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
4、体现当代大学生的蓬勃朝气和与时俱进的精神风貌。三:活动主题:
“欢声笑语”笑星联盟大赛
四:活动时间:
2014年10月18日——11月8日
五:活动地点:
D区教室,润兴三楼 六:活动对象:
青岛农业大学全日制在校大学生
七:活动准备:
1、赛前宣传、活动申请教室
2、音响设备的准备
3、由财务部前期进行经费预算
4、现场布置、选手表演次序安排、观众及评委安排。八:活动流程:
第一阶段:报名及宣传:
1、线上:通过各学院飞信;各学院官方人人;社联人人、QQ等。
2、线下:10月18日于东苑三号楼前进行摆摊宣传,并进行现场报名。
3、报名时间截止至11月6日。第二阶段:正式活动安排
(一)初赛
1、活动时间:
2014年11月9日 8:30——11:30
2、活动地点:教学区
3、主要形式:相声、小品、话剧、双簧、戏曲、快板、评书、二人转等曲艺方式
4、主要流程:上午7点10工作人员到场准备→8点10比赛人员签到 →抽签决定出场顺序→8点30比赛正式开始→主持人开场→介绍评委→简述评分标准→比赛正式开始→主持人宣布比赛结束→人员有序离场(工作人员留下,打扫现场)
5、初赛选出20个团体或个人进入复赛。于赛后飞信通知参赛选手晋级情况,在人人主页上公布比赛结果,并附带比赛时表现突出选手照片记录。
(二)、决赛赛前培训
1、活动时间:2014年11月14日 21:00——22:00
2、活动地点:教学区
3、主要内容: ①邀请艺术团曲艺组为决赛参赛选手培训。
②讲解比赛流程,彩排。
(三)、决赛
1、活动时间:2014年11月16日 8:00——11:30
2、活动地点:润兴三楼
3、主要形式:曲艺表演为主。
4、主要流程:①7:30工作人员到位,工作人员签到,选手和评委签到就坐
②比赛场地准备就绪
③7:50比赛开始
④主持人宣布比赛开始
⑤艺术团跳开场舞给即将开始的选手准备时间
⑥1—3号开始表演
小游戏,工作人员计算分数,主持人公布分数 ⑦4—6号开始表演
小游戏,工作人员计算分数,主持人公布分数 ⑧7—10号开始表演
小游戏,工作人员计算分数,主持人公布分数
⑨评选出冠军一名,亚军两名,季军三名,优胜奖4名。
⑩主持人宣布决赛结束→观众退场(工作人员留下,负责收拾场地)
5、赛后飞信通知参赛选手决赛情况,在人人主页、微博上公布比赛结果,并附带比赛时表现突出选手照片记录。
6、奖项设置:
一等奖:1个 ; 二等奖:2个 ; 三等奖:3个;优胜奖:4个;
(四)、评分表标准
评分原则:作品思想内容健康,积极向上;作品紧凑,精炼,有逻辑;表演到位,口齿伶俐;亲切自然,能调动观众热情;台风稳健,配合默契;包袱响亮,“笑果明显” 九:会后整理:
1、宣传组负责完成大赛过程的报道工作。
2、在比赛结束后5个工作日内把比赛所用经费发票递交上级审核。
3、各部门及时做好总结工作,完善发展 十:注意事项:
1、确保各种赞助、活动所需物品及时到位;
2、争取学院各班级支持,保证活动的人数;
3、提前审核各选手互动环节的策划,并要求各选手把用时过长、难度过大的互动做部分删减或修改;
4、专人负责活动现场物品及人员安全,以确保活动的顺利进行;
5、确保参赛人员在赛前已获知活动地点,并在当天将标志物贴在会场处;
6、向参赛选手公布突发状况应急人员联系方式,以防安全事件发生;
7、要求据点工作人员严守岗位;突发事件应急人员提前熟悉好路线确保选手、观众安全;
8、提前安排拍照人员并多拍一些有宣传赞助为背景的照片;
9、计分人员相互协调好工作,以免将参赛选手实际得分记乱;
10、活动结束后要注意清理活动场地卫生,各种用品及时归还;
11、活动结束后要及时添加参赛选手飞信,方便日后联系。
十一:应急方案:1、2、3、准备好应急音响设备,防止设备出现故障。
多邀请几位评委,防止因评委有事缺席而影响赛事进行。可安排临时有事的选手提前上场。
4、准备好应急医务药品,预防突发情况发生。十二:活动效果:
大家都很满意,选手很卖力、观众很高兴,收到了我们预期的效果。
十三:存在问题及解决方案:
存在问题:活动中大家玩的都很高兴,也制造了很多垃圾,散落在地。
解决方法:晚会结束后,社联内部人员留下清理卫生,用塑料袋装好统一仍到垃圾桶里。
十四:个人心得:
此次联欢活动非常成功,无论是从节目质量还是现场布置都很棒,大家有了一个相互交流的机会,增进了社联人员的感情和凝聚力,利于社团联合会的发展。并且通过举办晚会,让大家的组织力、交流力、团结力都得以提升,完善自己,而且,欢乐的活动也有助于大家培养乐观开朗的人生态度。通过这次联欢活动,让我们认识到了大学生的激情与活力、向上的品质。在活动中各部门间积极联合共同努力,也在不知不觉中增加了对彼此的了解,各部门间进行了更多的交流和沟通。我们得到了大批志同道合者,为共建协会美好明天起到了很大的促进作用。通过本次晚会使大家彼此认识了解,并为协会今后的工作提出更多更好的建议。
建筑工程学院社团联合会秘书处
时间:2014年11月04日
第三篇:大联盟协议
风生水网站大联盟协议
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本协议内容包括协议正文及所有本网站已经发布的或将来可能发布的各类规则。所有规则为协议不可分割的一部分,与协议正文具有同等法律效力。在本协议中没有以“规则”字样表示的链接文字所指示的文件不属于本服务协议的组成部分,而是其他内容的协议或有关参考资料,与本协议没有法律上的直接关系。网站联盟用户在使用本网站提供的网站联盟服务的同时,承诺接受并遵守各项相关规则的规定。本网站有权根据需要不时的制定、修改本协议或各类规则,如本协议有任何变更,本网站将网站上刊载公告,通知予用户。如用户不同意相关变更,必须停止使用“网站大联盟服务”。经修订的协议一经在本网站公布后,立即自动生效。各类规则会在发布后生效,亦成为本协议的一部分。登录或继续使用“网站大联盟服务”将表示用户接受经修订的协议。除另行明确声明外,任何使“服务”范围扩大或功能增强的新内容均受本协议约束。您确认本服务协议后,本服务协议即在您和本网站之间产生法律效力。请您务必在注册之前认真阅读全部协议内容,如有任何疑问,可向本网站咨询。
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(2).本协议不涉及您与本网站其它用户之间产生的法律关系及法律纠纷。
1.定义
下列术语在本协议中具有以下含义:
“风生水” 指广州风生水网络部。
“联盟商户”指同意参加联盟合作并具备履行联盟合作所需的相应资质和能力的网站经营者或其他实体/个人。
“联盟合作”指联盟商户在其拥有和/或经营的网站上设置至风生水网的链接(以产品图片、价格、标题形式显示),风生水网也会以平等的方式设置联盟商户的链接。“联盟网站”指联盟商户所拥有和/或经营性的任何网站。
2.网站联盟
2.1 本网站与联盟商户同意依照本协议的条款与条件建立网站联盟合作,目的是推广本网站的服务并藉以扩大本网站及联盟商户的市场影响力。
2.2 联盟商户有权按照本协议所述的条件和方式通过网站联盟合作提出合理的要求。
3.申请
3.1 联盟商户应向本网站提交参加联盟合作的申请,并按照本网站的要求提供相关的申请文件。本网站有权自行决定是否批准该申请。
以下下列内容的网站不能作为合作推广对象:
* 宣扬色情、暴力、基于种族、性、宗教信仰、国籍、残疾、性倾向或年龄的歧视;* 宣扬任何非法的、有害的、威胁性的、诽谤的、骚扰的或其他易引起反感的行为;* 域名与风生水网相类似例如但不限于近似、变异、拼错等;
* 其他违反中国法律法规规定的内容。
3.2 联盟商户必须按照本网站的要求如实、准确、详细地填写申请信息,如有任何不真实、不准确或不完整,本网站有权酌情删除联盟商户不真实的信息,直至取消其联盟商户的资格。本网站尚有权要求联盟商户赔偿任何其因此所遭受的损失。
4.本网站的权利与义务
4.1 本网站有权确定并不时修订联盟合作的具体方式,并有权随时对联盟商户履行本协议的情况进行检查和监督。联盟商户应配合本网站的检查和监督。
4.2 本网站有权自行决定与其自身经营相关的政策、规定,如该种决定可能影响到本协议的履行的,本网站将依据本协议约定的时间及方式,提前通知联盟商户;联盟商户不能接受本网站政策及规定变更的,应通知本网站,并自新的政策及规定生效之日本协议终止。
4.3本网站将向联盟商户提供必要的信息及其他便利以使得联盟商户可以方便地设置至本网站的链接
4.4本网站负责收集与联盟合作相关的本网站商品的销售数据(包括但不限于销售数量与金额),并将该等销售数据定期或不时地提供给联盟商户。联盟商户同意仅将销售数据的使用限于履行本协议之目的。
4.5 本网站享有所有(包括因联盟合作所产生的)销售本网站产品的销售收益及其他收益,除非本协议另有约定,联盟商户无权就上述收益向本网站提出任何主张。
4.6 通过联盟合作在本网站产生的会员,该会员的注册信息。除非本协议另有约定,联盟商户有权使用、披露或要求本网站披露会员信息。
5.联盟商户的权利与义务
5.1 联盟商户应按照本网站的要求提供实施联盟合作的计划,供本网站审查。
5.2 联盟商户应按照本网站要求或以经本网站认可的方式在联盟网站上设置至本网站的链接。该链接应置放于联盟网站的底部位置。联盟商户应保证上述链接的外观、感受和功能性符合本网站的要求。
5.3 本网站授权联盟商户在本协议有效期内仅为履行本协议之目的使用本网站的图形和/或文本标志。联盟商户确认上述图形和/或文本标志属于本网站所有,并应确保对该等图形和/或文本标志的合理使用。
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5.6 联盟商户不得使用本网站之名义作任何商业活动及宣传,亦不得以任何方式就其与本网站的关系对外发布虚假或误导的信息或者容许该等虚假或误导的信息的存在。如果联盟商户违反此项规定,本网站有权取消联盟商户参与联盟合作的资格,并采取法律手段保护本站的权利。
6.协议的生效、变更及终止
本协议自联盟商户接受之时起生效。
6.2 本网站可以不时地合理变更联盟合作的方式及条款。该修改自本网站做出之日起即对双方产生效力。如联盟商户不能接受上述修改,联盟商户唯一的方式即为停止使用“网站联盟服务”(经提前通知本网站后)终止本协议。联盟商户对本协议的继续执行视为接受本协议的变更。
6.3 任何一方均有权随时以书面形式通知对方以终止本协议而无需任何理由。
6.4 本协议终止后,联盟商户有权要求本网站获得在本协议有效期内产生的会员信息。
7.保密责任
联盟商户应对其自本网站获取或知悉的任何与本网站和本网站产品和/或服务有关的可被合理认为具有保密性的信息(以下统称“保密信息”),包括但不限于客户信息(会员信息),予以严格保密。除非经本网站书面同意,联盟商户不得非为履行本协议之目的直接或间接地使用保密信息或向任何第三方透露或允许任何第三方使用保密信息。
8.违约责任
任何一方不履行本协议义务或者履行本协议义务不符合约定的,给另一方造成损失的,违约方应向非违约方赔偿损失。赔偿损失额应相当于因违约所造成的损失,包括本协议履行后非违约方本应获得的利益。但,不论何种情况,本网站在本协议项下的赔偿责任不应超过本网站应付和已付联盟商户的会员费分成。
9.适用法及争端解决
9.1 本协议受中国法管辖并依其解释。
9.2 凡因执行本协议或本协议的补充协议所发生的一切争议,双方应首先通过友好协商加以解决,若通过协商仍不能解决则应提交市仲裁委员会仲裁。
第四篇:大艺团相声小品大赛策划书
资环学院大学生艺术团是一个有着优良传统的集体,一直秉承“展现我院风采,丰富校园文化”的宗旨,把编排优秀节目,培养表演人才作为艺术团的要求,努力打造学院品牌活动。资环学院相声小品大赛旨在增强学院浓厚的文化氛围,展现我院学生的良好的精神风貌;加深班级内部成员之间、各班级之间、学生会各部门之间、辅导员老师和学生之间的交流,加强全院师生间的凝聚力。
一、活动名称:资环学院相声、小品大赛;
二、活动主题:展我学院风采,丰富校园文化;
三、主办方:资环学院大艺团、文艺部;
四、参赛对象:资环学院全体大一同学;
五、活动时间、地点:第三周周末地点待定;
六、活动流程:
A、前期宣传:
1、在各班宣传本次相声、小品大赛(主要由大艺团、文艺部干事负责)
2、把活动通知发放到各班级
3、做好宣传海报(请宣传部做)
4、飞信群宣传(请办公室做)
B、具体流程:
1、初赛
2、复赛
a、比赛开始:第一环节相声小品分类上场表演,每四个节目表演结束后嘉宾上场表演,主持
人宣布前四个节目的成绩并由评委点评。第二环节八支队伍按顺序进行才艺表演(限时
两分钟),选手表演结束后嘉宾上场表演,主
持人宣布第二环节成绩及总成绩。
b、领导做总点评。
c、颁奖仪式。
d、会场整理。
七、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖若干
八、资金预算:矿泉水10瓶1.5*10=15(元)
活动通知、评分表等印刷品,海报纸、泡沫纸板(约8元)
现场装饰拉花、气球等(约7元)共30元
九、活动总结:本次活动负责人对活动进行总结,将总结材料上交办公室。
附:活动通知
一、比赛要求:
1、要求大一每个班级至少选派一支队伍参
加比赛(可以跨专业自由组队)。
2、参赛节目10—15分钟左右,节目主题积
极,内容健康。
3、选手自作PPT(决赛)。
二、比赛安排:
初赛:时间、点待定,选出八个节目参加决赛;
复赛:
1、第一环节:相声小品
2、第二环节:才艺,每组参赛选手表演一段才艺(可以同其亲友合作)
三、报名时间:截止到3月15号
四、报名方式:
1、各班文艺委员将报名选手名单交至资环学院学生会办公室C8—1113、短信报名:发送“专业名称+节目名称+负责人
及联系方式”到1516542318
1资环学院 大艺团、文艺部负责人:张厚晴***2011-3-2
第五篇:大学区联盟培训心得
大学区联盟培训心得
铁边城中心幼儿园 齐丽
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次大学区联盟的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,经过学习,收获颇多,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。下来我谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
幼儿园领导详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。