桂中海迅实习总结1

第一篇：桂中海迅实习总结1

桂中海迅实习总结

在6月11、12日这两天我们物流（2）班其中的21个人作为本班第一批到柳机配送中心桂中海迅进行为期两天的顶岗实习，刚到第一天经理就有序的把我们各自分到各自所要跟的师傅和岗位，本小组3人有幸分到了橡胶件，带我们的是仓管员许师傅，许师傅大概介绍了下橡胶件，并在告诉我们橡胶件所在的区域是从6区到12区之后，就叫我们自己先熟悉仓库、看下货架和物品的摆放之类的，在橡胶件工作的这两天学得很多。

要多问，只有多问才能学到知识。刚开始的胆怯什么都不敢问，到最后和橡胶件的姐姐聊到一块。从她哪里我了解到桂中海迅的货不止是发到柳机的，还进行一部分外发，柳机为内发，步伐也是跟着柳机走的。在仓管员或者协管员捡货的过程中，我发现她们都能很快的找到那些货所在的区位，开始我好好奇，每个区都是5层，零零散散的零件特别的多，她们怎么能这么块找到？啊姐和我们说她们不像我们在学校捡货的时候看仓位，她们是直接看图号的，每样零件都要它特定的图号，只要看图号就会知道它们在哪里。不过这要求非常熟练才行，所以刚做的时候每天要多看图号记区域才行，像老师傅们都在仓库里面工作好久了，对货品的所在位置都非常了解了，所以拣货出货的速度会比较快。师傅和我们说一定要多看图号记位置才行，一般情况下只看仓位的话不能保证它全是对的。

不懂就要问，就是要善于沟通。从起初的害羞到后面的详谈让我们学到了知识，好多人都觉得作为一名仓管员，只要拣货出货对不给人家发不对的零部件就行了，其实不然，一次好的沟通有时可以顶过你好多次的认真工作，有时更会给你带来更多的顾客。

从学习和实训来看，以前对于自己的专业，我们还是深感迷茫，不知道自己在学校学到了什么知识，但通过这次实习，使我们对仓储这门课程有了全新的认识。掌握了一些比较实际的操作技巧，加深了我们对仓储作业流程的理解，同时我们也知道了自己以后往哪方面发展，在校生应该掌握哪些知识，才更有利我们的就业。

第二篇：中海创实习报告

福州中海创研究院认知实习报告

实习时间：2012年 10月16日上午

实习的目的认知实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对电气工程与自动化之自动化建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。实习内容：

1：公司工作人员对公司的创立、发展过程、经营范围、总体效益、发展方向、前景，取得的成绩分别进行介绍。

2：在公司工作人员的带领下参观实验室，并对实验室的情况进行介绍。

实习过程

10月16号号上午的时候老师带领我们到福州中海创科技有限公司进行了参观学习，通过实地参观学习深刻体会中海创的精神感悟其成功之道激励自己不断进步。刚刚走进园区仅从外观就已经感受到中海创集团的外在气派，整齐的实验室洁净的环境，优雅的座椅，密密的管道等使人不由得要规范自己的行为。进入报告大厅后接待人员热情地接待了我们给我们讲解了中海创的发展历程。福建中海创集团创立于2009年,由福州福大自动化科技有限公司、福州奥迈软件有限公司、福建福德自动化有限公司、福州创华软件有限公司等47家全资子公司共同组成。集团主营业务领域涉及工业自动化、智能物联、IT信息服务、现代制造服务等方面。服务领域将从传统的面向制造业（如电力、食品、纺织、造纸、建材、冶金、化工、电子、电气、机械、医药等）向非制造业（如交通、环保、能源、公用事业等）逐步迈进。在听公司人员的介绍过程中我的中海创公司的经营理念印象最为深刻，中海创公司的经营理念是基于“海西创业大平台”发展模式，立足海西、放眼世界，以成为客户最信赖的合作伙伴为最终目标，聚焦客户需求、聚集科技创新要素，为企业提供领先的自动化技术服务与云计算服务，以及一站式现代制造服务；以全新的服务理念，打造面向科技创业的服务大平台，缆持策划、咨询、孵化、金融、人力资源、后勤等创业服务；以坚定及无私的理念贯彻谋求员工、客户、策略伙伴、社会大众、股东及经营层的共同利益之高标准治理，成就现代综合制造服务商的发展雄心和伟志；并在企业社会责任与节能、减排、绿化、循环等环境保护方面全力推动与奉献。这些理念高度概括了中海创公司在多年的运作过程中积累的企业文化，企业发展方向，企业的目标，他以一个崭新的姿态屹立在海西的大地上，并不断向全国发展壮大，是凝聚员工力量的精神支柱，是鼓舞企业铸造新辉煌的战斗号角。

看到中海创公司获得的那么多的荣誉后我深有感触，那些荣誉不是哪个随随便便的企业就能获得的，俗话说：“不经一番侧骨寒，怎得梅花扑鼻香：”说的就是这个道理，中海创能获得如此众多的荣誉与其自身的努力使密不可分的，任何一个企业要想在这个社会处于不败之地必须有他的核心竞争力，中海创的核心竞争力是1面向服务的平台化管理模式2IAP云控制技术3富有激情的创业团队4业界领先的创业团队5强大的商业合作伙伴6广泛的用户服务基础。一个企业的成功，是没有标准模式可以复制的。单纯依靠模式复制来获得发展的企业，在最初阶段可能会取得迅速的成果，一旦企业停留在模式复制的阶段，没有形成自己的核心竞争力，那么这个企业最终必然会面临被淘汰的结局。对于一个企业而言，不管它是否具备完善的公司架构，只要它在某些项目或者领域中拥有出类拔萃的优势，那么就有成为行业翘楚的可能。

实习体会

认识实习是大学本科的必修课程，在认识实习的过程中我们要学习的不仅仅是那些原理和生产流程和生产流水线。这次认识实习让我认识到自己在工作中应该干什么，了解了宏观的一些设备的结构。这次的实习让我受益匪浅。把我们真正从纯理论学习领入了实践的殿堂。用理论联系实际，把理论付诸实践。对于大学，我们都曾有过那么强烈的渴望，那么美好的憧憬。我们每个人都会有自己的理想和抱负！但是那是需要自己去拼搏、去奋斗。在开始大三对专业课的学习之前，老师先领我们到实地进行细致认真的考察。这次实习告诉我们作为一个大学生应该如何一步一步地走向成功，令人鼓舞，深受启迪

在实习的过程我发现

第三篇：记中海研习营实习优秀毕业生

记中海研习营实习优秀毕业生——韩冬

勇敢去尝试才会有证明自己的机会，破冰而出的灿烂瞬间只留给时刻做好准备的人。感受着空气里照耀的明媚，建大的夏天悄然靠近了我们的生活。11级的部分同学们也开始寻找自己实习机会，选择实习单位的热浪从建大的五月开始升温。

中海地产是一家不断创新发展的企业，也是一家具有深厚文化底蕴的企业。近几年来，其“海之子研习营”、“海之子实习计划”等活动在我校招生就业工作中一直具有一定的影响力。中海凭借着其优秀的文化、机制，以及制度化、系统化的人力资源培养体系，吸引着我校许多极其优秀的大三学生积极准备，希望能有机会进入中海地产研习、实习。

来自10级电气专业的韩冬学长曾担任启航社网络建设与推广组组长、信息学院学生会外联部部长，拥有在沈阳建筑大学——中海地产第三期“职业发展研习营”研习和之后进入中海地产项目进行实习的经历的他，现已成功签约中建三局一公司。今天我们有幸采访到了他，请他和我们分享一下在中海研习、实习一系列的经历和体会。

 为什么选择中海地产进行研习和实习？

韩冬学长告诉我们，中海地产公司目前已经形成了较为成熟的“海之子”和“海纳”招聘平台，其中，同学们平时了解地比较多的“海之子”招聘平台事实上已经形成和国内著名高校合作的“海之子研习营计划”、“海之子招募计划”、“海之子体验计划”、“海之子实习计划”、“海之子启航计划”、“海之子锤炼计划”在内的系统性的招募培养体系，是具有品牌效应的招聘平台。中海地产也有着“中国大学生最佳雇主”的称号。而“职业发展研习营”更是中海地产独有的对优秀人才的培养体系，其目的在于对实习生进行由大学生到员工的快速角色转变，其中包含着强烈的社会责任感与企业公民意识，也源于其“诚信、创新、务实、求精”的核心价值观。他说，大三的同学们如果能有机会能参加中海研习营，对将来的求职将会有产生巨大的影响。

 中海地产研习营如何选拨人员？如何在众多竞争者中脱颖而出？

韩冬学长仍然清晰地记得面试那天的场景，因为他觉得他表现得并不理想。面试当天的演讲评估在沈阳建筑大学多媒体教室进行。演讲的主题是“我的核心竞争力”。每一位面试者都精心准备，身着正装出席，在一分钟的限定时间内用最精湛的语言向大家阐述自己的核心竞争力。经过演讲评估与面试，最终有15名同学脱颖而出，成为沈阳建筑大学—中海地产第三期职业发展研习营筹备组的成员。

在大三之前，他就曾服务过中海地产的招聘工作，早在大三下学期之前他就对中海地产实习生的招募计划有一定的了解。他告诉我们在面试之前要做足准备，有机会能亲临招聘现场体验最好。说到底实习是对工作环境的适应，在参加工作之前谁也没有十足的把握能契合用人单位口味。但是话说回来，同学们也不必强求自己迎合面试官，因为专业的HR在和你简单聊天之中就已经逐步确定了你是否具备他们所需人才的品质，这在面试过程中同学们是无法改变的。其次，要把握住自己的“核心竞争力”，既然自己有勇气来到这里，无论是中海还是别的用人单位，我们的目标是让自己能在众人里将闪光点突出出来。这就像一颗果树上的果子，向阳的一面必然能长出较丰硕的果实。那么就需要同学们在大学三年的时间里不断丰满自己，充实经历，锻炼技能。这样在这一分钟的主题演讲里才能有话可说，说之有理，让面试官肯定、信服你已经具备的能力。“核心竞争力”可以是技术特长，包括电脑技术、文字运用、主持演说等；也包括内在素质，如交流表达能力、组织管理能力、执行策划能力等。

 中海的研习营是其最具特色的人才培养体系，那么研习过程中让你印象最为深刻的是什么呢？

进入中海研习营后，团队成员一同讨讨论确定了团队名称、队徽、队服、队旗、口号，随后，为了加强团队内部建设，通过公开选举、公开投票的方式，选出了公司的董事会成员，其中包括一名总经理、两名副总经理和三个部门的经理及其成员，三个部门分别是设计项目部、综合管理部和营销客服部，这三个部门是最简单、最基础的公司组成。在这家公司中，我们已然成为公司不可缺少的一部分，每位成员都时刻为公司利益着想。

在接下来的一个月里，我们经历了筹划运动会宣传策划、参加由中海领导组织举办的多期讲座、利用学院举办的活动充分宣传公司队伍、维护管理团队人人主页和微信平台、筹办足球友谊赛、编排团队展示集体舞、制作团队成长日记、举办建筑风水普及活动、进行我校大学生就业意向调查研究等等。这些工作都在学生工作中有所锻炼，在工作我们尽可能把自己三年积累的工作经验发挥出来，提高工作效率。一个月的研习经历让他感受到之前学生工作的苦与累是无法与真正走向工作岗位时相比的。在研习营中往往多个工作同时推进，这要求你做足前期准备，与队友进行充分的沟通，协调好每个进程中你所负责的部分所需要花费的精力。因为当时还处在没有放暑假，同时还要兼顾到学习。

在公司中，我感触最深的一次是中海地产人力资源部经理徐丰为我们授课，他关于中海地产的公司简介、企业文化以及“海之子”品牌价值与培养体系进行了详细的讲解。此次授课不仅让我们了解了中海地产的品牌概况、组织架构、经营业绩、部分荣誉，还让我们学习了中海地产的企业文化以及“海之子”的品牌概念和具体的培养体系。支持并使用品牌有效落地的具体载体是组成“海之子”管理链条的六大子计划，分别为：研习计划、实习计划、招募计划、体验计划、启航计划和锤炼计划。每个子计划都有清晰的定位，并且彼此之间相互支撑相互依存。也正因为有了这么详细且具体的培养计划，才吸引了我们这些即将走出校园的大学生。我们相信，中海地产是一个培养我们深造的好地方，是一个值得我们奉献的好企业，也是我们大学生的最佳雇主。这堂课的学习加深了营员们想加入中海地产的决心和信心，每一位成员都受益匪浅。

“后悔过去不如奋斗将来。”这是韩冬学长一直以来的座右铭。在采访张韩冬的时间里，他幽默风趣，严谨踏实。对待记者的提问，他始终希望把自己在实习和研习中的经验完全分享给学弟学妹。他认为他的大学只是人生旅途中的一个中转站，沿途许多美丽的风景要靠自己去采撷、去发现。在此记者诚挚地祝愿韩冬学长在下一站征程中，越走越好，如雄鹰般展翅翱翔、搏击长空!

第四篇：桂宜高中实习周会总结八

桂宜高中实习周会总结八

时间：2011年12月4日（星期天）早上9：00

地点：东区西栋102教室

与会人员：黄勇樽老师桂宜高中全体实习成员（陶富超去考研测试没到）八周的实习时间已经结束了，接近两个月的实习我们从中成长了不少。从一名学生转换成老师，这种角色的转变没有让我们烦恼，我们努力去转换角色，在实习中做到为人师表，并顺利地完成了实习的各项工作。今天，寒风徐徐的早上，我们还是相聚在一起对第八周的工作做总结，我们的带队老师黄勇樽老师参加了会议，会议还是采取个人总结的形式进行，最后我们的带队老师对我们提出的问题进行点评并对我们返校后提出希望，又从老师转换为学生，我们一定不能放松总结，严格要求自己，把实习中的精神带回学习当中去。现将周会总结如下：

莫远妮：她主要说到班级的“青春杯”篮球赛的比赛情况，她与搭档陶富超同学一起亲临比赛现场，带领学生给本班加油鼓劲，起到一个非常好的效果。啦啦队的有气势，球员有冲劲，所以他们的比赛成绩非常好。还有一个就是告别会，相处了两个月，她与学生结下了深厚的师生情。就在星期六的晚上，由班长策划了一个告别会，告别会搞的非常好，整个晚上都是充满欢声笑语的，只是到后面说到要分开了，学生流下了眼泪，莫远妮同学也禁不住自己的泪水。虽然只是一个简单的告别会，师生都落泪了，这也说明了我们作为一名实习老师是真正关心爱护我们的学生的，用自己的实际行动感染学生，这样才有了惜惜相别的不舍。

张文珍、吴军容：张文珍在最后这一周主要开展了“感恩父母”的主题班会，她反思了自己的主题班会情况，一是学生配合程度不好，二是自己没有切身调动气氛，三是声音比较小。她同样说到在以后的工作中主动从自身找原因，努力的改进，争取更大的进步。而吴军容同学主要是组织班上的篮球赛这一块，她发现

自己班上的后勤工作没有做好，比如有些球员受伤了，找不到药品，于是她就找了班长专门负责这一块，把比赛的场下与场上都弄得有条理。

梁凯俏：主要是练习课上面对学生讲不中听的话时应该怎么办？在她上练习课的时候，一开始就有学生说：“你都要走了，何必呢？”她听到这样的话当然不开心，本来热情满怀的去给学生上课，可是就遭到这样的话。可是她明白自己是一名老师，应该怎么样去做，这是当做没听见，保持沉默是最好的方法。于是她就是这样做的，很快调整自己的情绪继续讲练习。可就在她讲完了布置作业的时候，有位学生还是大声说了“何必”这样的话，如果还是当做听不到显然没有做到引导学生了。于是，她用了一句：“如果你们都认真的听课了，我怎么会布置作业给你们，何必呢？”就简单的一句话既可以为自己解围，又起到引导学生上课认真听的效果。

苏汉：他上一周也是开展了“相亲相爱的一家人”主题班会。他准备时间挺长，安排每个学生宿舍出节目也取得了很好的效果。主题班会上他们唱了很多团结励志的歌曲，气氛很活跃。唯一不足的是，控场能力还是有待提高，因为气氛上来了，学生的呼喊生大，而且出现乱喊古怪的声音。还有说到两个学生晚上外出上网，这一点感触非常深。这两个学生都得退学了，当他看到学生的家长的时候，他再看看他的学生，两个人的穿着有着天壤之别，学生很时尚，父亲很朴素。这说明了作为学生真的不懂体谅父母的辛苦，或许他们家里面很穷，但是他们在校总是铺张浪费，一点都不爱学习，目前我们也是学生，我们都应该对这个问题深思。

黄秀红、李雪锋：这一周以来，他们的原班主任莫老师因事请假，他们尽心尽责的管理班级的事。黄秀红同学说到他们的班级荣誉感很强，无论是纪律还是比赛事情上都得到体现，当然还有个别学生存在不良的行为，于是她还找个别学

生谈心，对他们进行引导教育。都准备要返校了，学生与老师都希望拍照留影，于是他们就这样做了，对待学生拍照感不感兴趣的问题上，黄秀红和李雪锋有着不同的见解，因为他们的视角不同，看待的问题也不同。李雪锋同学还补充了，班级纪律好多得黄科长的管理，她抓得非常紧。

冯秀兰：主要开了“感恩的心”主题班会，班会达到预期的目的，带领学生布置教室等。末期的工作也是比较多，当她忙的时候没有去学校一下午，学生会问老师你到哪去了呢？在一定程度上说明她与学生相处融洽。作为队长，她团结了队员的力量完成了各项任务，就拿感谢信来说，吴军容同学本身比较忙，但是还是抽空把感信心写好，我们相信发挥团队的力量我们就能把事情办好！

最后，黄勇樽老师对于我们以上的总结作了点评，我们面对问题时，善于从自身找原因，是不是我们处理事情不妥当？是不是性格使然？这些都是我们思考的问题，只有我们不断总结，不断反思才能取得进步。我们坚持每一周都有总结，不能搞形式主义，要真正的感受自己做过的事情。必须明确，就算走上了工作岗位了也要不断总结，还要反思，所以总结与反思是一件非常重要的事情，它帮助我们找到事情的症结点，也不断认清自己。他同样提出了建议，我们返校了把实习需要弄好的材料做好。开始正常上课，还要把实习的干劲带回来，不放松自己，不断学习，把自己培养成真正有能力的人。

桂宜高中实习队队长 冯秀兰

2011-12-4

第五篇：桂宜高中实习周会总结二

桂宜高中实习周会总结

时间：2011年10月23日（星期天）晚上七点半 地点：桂宜高中教学楼301实习办公室 与会人员：黄勇樽老师 高中组实习成员

实习进行了两周，我们基本上适应了实习的生活和工作。为了及时总结我们实习中的问题，在实习带队老师黄勇樽老师的倡导下，我们坚持每天多交流，每周开一次周会。在总结中找到做得好的地方，在总结中找到不足的地方，以取得更大的进步。重要的一点就是：对工作中的一些难题，我们共同讨论，找到解决难题的办法。这次的周会采取个人发表自己的情况，然后共同讨论的形式，围绕工作中的难题来开展。

首先，试讲情况，我们有四个同学（苏汉、黄秀红、粱凯俏、冯秀兰）都请了指导老师来听自己试讲了。试讲有很大的进步，但是也有不足之处，例如黄秀红说自己讲课声音小，板书字太小，对教案不熟悉等。我们就多鼓励她如何自信大胆一些，多熟悉教案就可以了。其他五位同学也积极备课写教案，而且集体备课，相互找典型的例子和筛选材料。其中吴军容谈到她自己备课时遇到困难时，主动找她的指导老师莫庆彬老师，请老师帮她梳理知识点，目前，她已经完成了所有的备课任务。针对这个备课的事情，黄勇樽老师给我们提出了他独特的见解，他说平时要多积累知识，多思考哪些例子可以运用，用这个例子是否恰当，要相互的学习，才有借鉴，才有进步。备好课了才能上好一节课。怎么定位一位老师是不是好老师，就要看他上的课能否让学生听得懂。这些话都值得我们去深思。

其次，班级管理活动。这周来我们各个实习生都在所带的班级内开展了一些活动，苏汉、张文珍同学开展了主题班会，但效果不太理想，他们的困惑就是如何引导他们做人？对于一个实习老师来说，引导学生如何做人确实是一件困难的事。黄勇樽老师是这样说的：“引导一个人不是一下子批评他，作为一名老师，要思考如何教会学生做人，根据社会的需求，学生和家长的愿望开展教学教育工作，特别是思想教育工作要做好。设身处地的分析问题，激发学生的兴趣，充分发挥学生的特长。我们想想，发挥学生的特长很重要，毕竟他们学习成绩不太好，但是也要看到他们的闪光点，老师还用了一个他朋友的鲜活的例子形象的表达了看到学生闪光点的重要性。说到闪光点，冯秀兰就说他们班的那个廖胜康同学的书法非常好。这周冯秀兰同学在其班开展了书画比赛，所以才有上述说法。班级管理管理工作中，每个班都有不同的事情，粱凯俏遇到不尊重老师的学生、李雪锋面对喜欢上网的学生、张文珍与吴军容面对出去喝酒的男学生、冯秀兰班上一位与家长闹矛盾离家出走的学生等等。这些都是常有的事，归结起来我们都要有一颗耐心和爱心，慢慢的去引导他们，作为一名实习老师或许改变不了什么，但都要认真的的对待，日后我们走上工作岗位了肯定也会遇到，就值得我们好好的去学习。当然陶富说出了他的方法，就是摆事实，讲道理，这是一个不错的方法。

最后，很多实习生都提到了开展主题班会的事情，莫远妮谈到要开展“相亲相爱一家人”主题班会，目的就是要增强他们的集体荣誉感。黄勇樽老师说我们可以想想如何开展主题班会，要反思，要后记、要交流。

此次周会开了一个多钟，每个实习生都说出了自己的工作的成效和不足。面对我们实习生提出的工作的难题，黄勇樽老师都对一些问题一一给予讲解。

以上就是本周的实习周会总计，本人认为这种总结会很有必要，我们很多事还不懂，我们要去学习。总结中找出问题的所在并能得到老师和同学们的帮助，就可以揭开云雾，利于我们开展教学很班级管理工作！

桂宜高中实习队队长 冯秀兰 2011-10-24