第一篇：丰泽区文明督导员工作暂行规定
丰泽区文明督导员管理暂行规定
为加强丰泽区文明督导员的管理，充分发挥文明督导员的作用，提高文明督导效果，制定本规定。
第一条丰泽区文明督导员由各街道和社区负责招聘和管理，区委文明办备案。由区委文明办、街道定期对文明督导员进行培训和指导，区执法局、丰泽交警大队协助配合。
第二条文明督导员从居住在丰泽区的街道（社区）辖区的退休工作人员以及辖区部分低保户、困难户、下岗失业人员选聘，由街道负责推荐、审核、招聘，报区委文明办备案。
第三条相关待遇
区委文明办严格按照每人每月300元标准发放工资，夏季加发防暑降温费每月100元；工资发放时间统一为每月的最后一天；街道必须为督导员每人购买人身意外保险。
第四条工作职责
（一）宣传。根据我市、区创建全国（省）文明城市（区）工作要求，结合日常城市管理工作，开展普及文明创建基本知识、倡导社会文明新风、争当文明市民、传播文明礼仪等文明宣传活动。
（二）巡查。进行日常市容巡查，及时发现问题；并对在巡查工作中发现的市容环境保洁不到位现象进行清理或记录上报社区，社区无法处理的再上报所属街道或相关部门协调解决。
（三）劝导。对于沿街责任单位“门前三包”（包环境卫生、包市容秩序、包绿化管理）不落实的进行劝导或将相关情况上报所辖街道（社区）、街道执法中队进行落实整改；对于乱张贴、乱涂写、乱悬挂等“三乱”现象进行劝导；对于市民的不文明行为进行纠正、劝导；对于乱停车现象进行劝导。
（四）拍照。在督导工作中及时发现一些不文明行为、现象，并进行拍照，每天上传到社区，再由社区具体负责人上传到区委文明办集中曝光。
第五条工作要求
(一)督导员要认真学习创建全省文明城区的相关文件精神，了解督导重点，有目的地开展督导工作。
(二)督导员每天（含节假日）须佩戴文明督导员标志到所负责线路不间断巡查，每天巡查不少于2次。
(三)巡查时间为每天每人工作3小时，上午7:30－9:00，下午5:30－7:00，（双休日、节假日上午9:00－10:00，下午5:30－7:30）。
(四)督导员如有事不能到岗，之间可进行协商，由指定督导员代为巡查，并向文明办履行请假手续，但每月不超过3天，超过3天每天扣-1-
除15元。
(五)认真履行职责，做到公道、正派，对存在的问题作出客观、公正、准确的反映和纠正。
(六)不能利用文明督导员的身份办理私事，谋取不正当利益。
第六条管理规定
（一）督导员由街道分管综治、城管副主任负责，社区由主任负责，共同管理；队员人数以区下野在下给街道的指标为准，街道可按工作量强度和社区的范围对各社区名额进行安排；
（二）社区每周五下午召开一次督导员工作例会，街道每月召开一次社区负责人和督导员座谈会。
（三）队员上岗时必须统一着装并佩带工作牌，队员辞职后，帽子、服装和工作牌必须上交社区。
（四）队员每周上岗5天，在确保双休日上岗的基础上，由街道统筹协调时间其余上岗时间和休息时间，确因事请假的，社区要进行登记，过后要补足工作日。
第七条文明督导员实行一季度一聘制。根据需要可以连聘连任。
第八条各级各部门单位要积极支持配合文明督导员开展工作，为他们提供便利条件。被督促整改的单位及个人不得以各种不正当理由对督导员提出的意见和建议置之不理、久拖不决，或者进行打击报复。
第九条本规定自公布之日起执行。
第十条 本规定由丰泽区委文明办负责解释。
丰泽区精神文明建设指导委员会
2012年1月日
第二篇：督导员工作职责
督导员工作职责
一、根据督导室的工作计划和安排，对学校的制度执行、常规管理等各项工作进行督导。
二、深入一线听课，并填写《督导听课记录表》，对教学中存在的问题，及时和老师交流、沟通。
三、对各部门的行政人员的出勤情况进行督查，并填写《日常考勤表》，发现问题及时反馈到主管领导。
四、认真学习学校的各项规章制度，对学校的重大决策、决议的落实情况及时进行督导。
五、对督导工作中遇到的问题如实记录，及时反馈相关部门主任或主管校长。
六、能主动征求教职工对学校发展的建设性意见和建议。
七、在工作中实事求是，公平公正，加强学习，总结经验，提高工作能力。
八、完成领导安排的其它临时性工作。
第三篇：督导员工作职责
*********学校
督导员岗位职责
一、深入教学第一线，巡视教风学风，对教学情况进行综合检查督导，全面监控教师的教学质量与学生的学习质量。
二、随时了解教学动态，采集教学信息，了解师生对教学及与教学有关问题的意见和要求，及时向相关领导和部门反映。
三、按计划或随机深入教室、实训室进行检查性听课或教学查岗，每周不少于1节，了解学生上课和教师授课情况，并按要求填写《听课评价与反馈表》，定期写出阶段性的听课报告，对教学过程和效果进行分析评估。督导员每月底将《听课评价与反馈表》交到教学督导室进行汇总分析。
四、就我校教学改革中的热点、难点问题进行专题调研，提出意见和建议。
五、定期组织学生座谈，征求他们对教学工作的意见，了解学生对任课教师教学教法的看法，并写出座谈报告。
六、开展教学督导方面的理论学习和学术研究，并以研究成果推动督导工作的科学化、规范化，促进自身理论水平和工作能力的提高。
七、专职督导员协助督导室主任、副主任组织开展教学督导工作，并做好督导资料与信息的收集、分析处理、资料归档等工作。
第四篇：教学督导员工作职责
教学督导员工作职责
一、热爱教育事业，关心学校事业的发展，热心督导工作，坚持“公平、公正”的工作原则，以身作则，严格遵守督导工作规章制度和纪律，深入教学一线，积极主动开展工作。
二、监督全校教学运行情况，及时反馈教学信息。
三、检查并发现各教学系在教学过程中存在的问题，形成书面材料及时向有关部门反馈。
四、负责上课期间任课教师的考勤，作好检查登记。
五、协助有关部门调查、核实、认定教学中出现的问题和教学责任事故。
六、负责《教学日志》的发放与回收。
七、总结教学督导工作经验，对问题进行专题研究。
八、完成学校安排的其它工作。
第五篇：网格督导员工作职责
网格督导员工作职责
1、充分发挥督促、指导和协调作用，确保网格管理员和信息员顺利开展日常网格管理工作。
2、每周不少于四次到网格开展督导工作，并按规定落实考勤双签制度。
3、每次督导要检查网格管理台帐，对之前完成上报的信息采集进行签名确认，切实掌握网格排查情况。
4、不定期会同网格管理员和进行巡查和上门服务，主动参与化解一般性纠纷。
5、督促网格管理员和信息员将网格管理中存在的问题及薄弱环节及时解决。
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