国家示范性高等职业院校建设专项资金管理办法

第一篇：国家示范性高等职业院校建设专项资金管理办法

国家示范性高等职业院校建设专项资金管理办法

第一章总则

第一条为加强对国家示范性高等职业院校建设（以下简称示范建设）专项资金的管理，明确资金使用程序，提高资金的使用效益，保证项目顺利实施，制定本办法。

第二条示范校建设专项资金包括用于实施示范院校建设项目的中央专项资金、辽宁省财政配套资金、辽宁省交通厅配套资金和学校自筹资金。

第三条示范校建设专项资金的管理原则是：集中管理、专款专用、单独核算、绩效考核、绩效考评。

第四条学校示范校建设领导小组是专项资金管理的最高决策和领导机构，学校示建办具体负责经费设计的制定和调整，作为资金管理部门，负责详细预算的编制与汇总、具体经费计划的实施，以及经费的管理、核算、控制和监督。

第五条示范校建设专项资金实行项目管理，各项目组组长作为专项资金管理负责人，应对所主管项目的专项资金使用的全过程审批负责。

第二章项目预算管理

第六条示范校建设项目书已将师范院校建设专项资金分解到各具体项目，按学校预算管理要求，学校将进一步对其进行分解和细化，最后确定明细预算。各项目组及相关部门应根据项目任务书确定的控制金额编制详细预算，由财政处汇总、审核、编制学院详细预算，报示范院校建设领导小组批准后执行。

第七条计财处应根据项目任务书及批准的详细预算，使用独立的项目序列，编制项目核算代码及台账，对每个项目进行独立的核算。项目资金只能用于本项目的建设内容，实行专款专用，不得挪作他用。

第八条项目预算批准后，原则上不得随意变动。如确需变动，必须填写《示范院校建设项目变更审批表》，并按规定程序审批。

第三章专项资金开支范围和开支标准

第九条示范校建设专项资金支出分为教学实验实训条件建设资金、师资队伍建设资金、课程体系与教学内容改革资金。教学实验实训条件建设资金又分为实训实验基本建设资金和实训实验设备购置资金两类。

第十条资金开支范围

1.实训实验基本建设资金和实训实验设备购置资金的开支范围按学校现行有关基本建设投资管理办法和设备管理办法执行。

2.师资队伍建设资金开支范围

（1）专业带头人学历、专业技术进修的培训费用、引进骨干教师发生的人才引进费；

（2）聘请兼师、外请专业建设专家发生的讲座、指导等补贴;

（3）骨干教师境内外考察费、差旅费、交通费；

（4）教师现场实践经验交流发生的费用等。

3.课程体系与教学内容改革资金开支范围

（1）为开展课程体系与教学内容改革进行的研讨、评估、论证、鉴定等所发生的会议费用、评估费等；

（2）为开展课程体系与教学内容改革进行的考察、调研等工作所需的差旅费和交通费；

（3）聘请专家的补贴和临时借调人员的补助等费用；

（4）为开展课程体系与教学内容改革而搜集、购置资料所发生的费用以及办公用品费等；

（5）为开展课程体系与教学内容改革进行软件开发、数据库建设、资料印刷、出版补贴、出版补助和宣传等方面的费用。

第十一条资金开支标准

示范校建设专项资金的各项开支要严格执行国家有关财务管理规定和会计制度。会议费、差旅费标准按照学院现行的有关财务规定执行。

第十二条示范校建设专项资金不得用于各种罚款、还款、捐赠赞励、对外投资、人工费、招待费、等与示范院校建设项目无关的其他支出。

第四章专项资金核算与管理

第十三条示范校建设专项资金应严格执行项目任务书和学校财务预算。第十四条项目组长应严格执行示范校建设专项资金的管理规定，对所管理资金使用的合法性、合理性和有效性负责，服从学校相关职能部门的管理，随时接受国家有关部门和财政、审计、监察等部门的监督检查。

第十五条招投标管理

1.基建项目支出按照国家、学校现行有关基本建设投资管理办法进行管理。

2.设备购置费、修缮费以签订的正式合同或协议为依据列支。设备采购按照学校现行招投标办法由资产管理处统一组织招标购买。

3.其他相关费用要招投标的按学校招投标办法办理。

第十六条预付款管理

示范校建设项目中根据合同要求预付款项的，可到计财处办理预付款手续。

1.预付款的审批权限：金额在1万元（含1万元）的以下的由项目组长、计财处处长审批；1万元至5万元（含5万元）的，需经项目组长、计财处处长、主管副校长逐级审批；5万元以上的，需经项目组长、计财处处长、主管副校长、示范院校建设项目法人逐级审批。

2.办理预付款手续需提供的附件：自购设备须提供购销合同活合同审批表（复印件）；经招标采购的除需提供购销合同活合同审批表（复印件）外，还需提供招标文件（附一句）。

3.项目组长应负责在规定的期限内办理项目预付款项的核销，国内定过期限不超过一个月，国外订货期限不超过六个月。

第十七条财务报销付款管理

1.财务报销付款的审批权限与付款相同。对仪器设备、低耗品采购的报销还须资产管理处及使用部门双方验收审批。

2.对财务报销原始票据的要求：报销发票必须有财务机关统一印制的发票监制章，加盖开票单位发票专用章或财务专用章，并且在税务机关规定的发票使用有效期内；事业收据必须有省或市级财政部门统一音质的收据监制章并加盖收款单位财务专用章；发票或收据必须注明单位名称、日期、经济业务内容、数量、单价、金额、填制人等；票据大小写必须相符，不得有涂改、挖补等现象。

3.对财务报销附件的要求：须提供资产管理处开具的《固定资产验收单》；满足签订合同要求的还须提供购销合同或合同审批表（原件）；经招标采购处还须提供招标文件（原件）；大型设备还须提供实验室与设备管理处组织专家进行验收的鉴定意见（原件）。

4.仪器设备购置内容必须与项目立项申报的设备购置清单相符，如涉及项目变动，须先办理项目变更手续。

5.示范校建设资金按项目进行核算，每笔报销业务务必在报销单据上注明资金使用的子项目名称，以便财务分项审核。

第十八条自制设备管理

自制设备制作完成后，进行项目决算才能办理财务报销手续。报销时须提供项目决算书（附元件采购票据等）、使用单位鉴定意见、资产管理处审批报销单、《固定资产验收单》。

第十九条修缮工程的管理

1.修缮工程的预付款及财务报销审批权限与外购设备相同。

2.对财务报销原始票据的管理与外购设备相同。

3.对财务报销附件的要求：须提供合同（协议）、合同审批表、工程预结算书。

第五章固定资产管理

第二十条使用示范院校建设专项资金形成的固定资产属学校固定资产，应及时办理固定资产验收入账手续。

第二十一条各项目组与资产管理处、财务处应定期对示范院校建设项目购置的仪器设备进行核对，确保固定资产实物帐与财务帐相一致。

第二十二条各项目组与资产管理处应规范仪器设备验收管理，在仪器设备验收单中，要按学校固定资产编码规则为每一台（件）仪器设备编制“仪器编号”，不得随意更改。

第二十三条计财处在进行固定资产入账处理时，应对仪器设备逐笔处理，并注明“仪器编号”。

第六章专项资金决算

第二十四条示范校建设专项资金的决算列入学校年度财务决算报表，除了按正常核算口径及方法编制决算报送省财政厅外，还需对示范校建设专项资金进行专门决算报送学校示范院校建设领导小组及教育部、财政部等相关主管部门。

第二十五条为保证决算工作的顺利进行，示范校建设各项目组应严格按建设进度执行，不得无故中断、拖延。

第二十六条年度末，示范校建设各项目组应积极配合相关部门做好决算工作，提供醒目执行情况的文字说明，内容一般包括：项目执行情况、资金使用效果、资金管理情况、存在的问题和建议等。

第七章专项资金的监督与审计

第二十七条项目建设专项资金实行定期检查制度。学校示范校建设办公室根据有关规定对学校项目建设专项预算执行、资金使用效益和资金管理等情况进行监控检查，如发现有截留、挤占挪用项目建设专项资金的行为，以及因管理不善导致资金浪费、资产毁损、效益低下，将按照国家有关规定追究有关人员行政或法律责任。

第二十八条国家示范性高等职业院校项目建设实行绩效考评制度。绩效考评以批复的项目建设任务书和项目预算文本确定绩效目标为考核依据，对专项资金使用效益进行评估。

第二十九条所有与项目建设专项资金有关的各级领导、项目负责人和财会人员，都应自觉遵守国家财经纪律，同时接受有关主管部门和财政、审计、检察等部门的监督检察，发现问题，及时纠正。

第八章附则

第三十条本办法由学校示范建设办公室负责解释。

第三十一条本办法自公布之日起执行。

辽宁省交通高等专科学校2007年3月12日

第二篇：国家示范性高等职业院校建设

国家示范性高等职业院校建设

工作简报

2009年第25期

（总第58期）

柳州职业技术学院党委宣传部编印 2009年12月15日

目录

学院第二次党代会

◎柳职院党委召开民主党派及无党派代表座谈会就第二次党代会党委工作报告征求意见„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

党建工作

◎柳职院党建工作队伍赴湖南考察学习„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

示范建设工作

◎柳职院参加国家示范性高职院建设三周年成果展示会„„„„„„„„„„ 4

教学科研 ◎柳职院成为2010年广西高校科研管理专业委员会年会承办单位„„„„„„4 ◎柳职院四篇论文在广西第一届高等学校毕业生就业研究优秀论文评选中获一、二等奖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5

师资队伍建设

◎柳职院四名教师参加第六期示范性高职院校课程开发与资源建设赴港培训班„5

内外交流

◎柳职院参加中德职教合作三十周年庆典暨中德职教合作发展论坛„„„„„ 6

学院荣誉

◎柳职院学生在“正保教育杯”第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛中获全国一等奖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7 ◎柳职院学生在2009年全国大学生电子设计竞赛中荣获一等奖„„„„„„„8

社会服务

◎柳州市中学农村学科骨干教师培训班第二期培训顺利结束„„„„„„„„ 8

学生工作

◎柳职院召开大学生思想政治工作会议„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 ◎柳职院学生资助管理中心召开学生资助工作会议„„„„„„„„„„„„ 9

素质教育活动

◎柳职院启动第三届学生阳光体育冬季长跑活动„„„„„„„„„„„„„ 10 ◎柳职院举行纪念“一二•九” 爱国主义运动74周年升旗仪式„„„„„„„10 ◎柳职院经济管理系青年志愿者校外服务站在市科技馆揭牌„„„„„„„„ 11 ◎柳州市图书馆 •文惠讲坛走进柳职院„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

学院第二次党代会

柳职院党委召开民主党派及无党派代表座谈会 就第二次党代会党委工作报告征求意见

为做好学院第二次党代会筹备工作，2009年11月27日，学院党委召开民主党派代表及无党派代表人士座谈会，就第二次党代会党委工作报告征求意见，并通报党代会筹备情况。民盟、民革、民进、九三学社、民建等民主党派的代表及无党派人士代表畅所欲言，从总体上肯定了报告写作内容，认为报告全面客观、实事求是反映了学院第一次党代会以来的工作情况，同时各位代表也指出了报告的不足之处，从报告的框架结构到词汇调整，从宏观发展的规划到具体数字的运用，从学院发展定位到示范建设等提出了意见和建议。

党建工作

柳职院党建工作队伍赴湖南考察学习

2009年11月10日至13日，在党委书记朱伟才、党委副书记阳旭率领下，由柳职院宣传部、学生工作处及部分系党总支相关领导组成的党建工作考察组一行7人赴湖南部分国家示范性高职院校进行了为期四天的考察学习。

考察组先后实地考察了湖南铁道职业技术学院、湖南交通职业技术学院及长沙民政职业技术学院等3所湖南地区具有代表性的高职院校，与各院校领导及相关部门负责人就党建工作、宣传工作和学生工作等方面工作进行了深入交流。还学习体会到了其他院校特色鲜明的 3 党建工作、温馨向上的校园文化。考察组对如何进一步加强和完善党建工作，如何为学院示范建设开展宣传工作、如何创新学生工作等方面有了更清醒的认识，将考察中学习到的好经验、新思路有效地运用到实际工作中去，全面推进柳职院国家示范性高职院校的建设工作。

示范建设工作

柳职院参加国家示范性高职院建设三周年成果展示会 2009年11月26日至27日，“全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范性高职院校建设三周年成果展示会”在北京隆重召开。柳职院院长石令明、副院长张翔、林若森和示范建设办、教务与实训管理处、机电工程系、电子电气工程系、汽车与环境工程系等部门和系部的主要负责同志一行8人参加了会议，分别参加了专业改革与教学资源建设；职业教育“新闻眼”——新闻媒体与高职教育论坛；数据能告诉我们什么；全国高职院校教学改革成果展；高等职业教育教学改革论坛——国际视野等会议内容，并与其他院校代表进行了深入交流。本次会议所展示的成果和形成的会议精神对柳职院示范建设工作具有很高的借鉴和指导作用，及时学习会议的相关材料将会对学院示范建设起到积极的促进作用。

教学科研

柳职院成为2010年广西高校科研管理专业委员会年会承办单位 2009年12月3日，2009年广西高校科研工作会议和广西高校科 研管理专业委员会年会在玉林师范学院召开。区教育厅黄宇副厅长在高校科研工作会议上做了题为“强化建设，突出服务，努力实现高校科研科学发展”的讲话，要求广西高校科研项目一定立足广西，要与广西经济建设发展需要实现对接。柳职院作为2010年广西高校科研管理专业委员会年会申请承办院校之一，熊文华副院长在会上对年会承办设想做了精彩的陈述，赢得与会代表热烈掌声。大会确定柳职院为2010年广西高校科研管理专业委员会年会承办单位。这是广西高校科研管理专业委员会自成立以来，第一次由高职高专院校承办。

柳职院四篇论文在广西第一届

高等学校毕业生就业研究优秀论文评选中获一、二等奖

广西第一届高等学校毕业生就业研究优秀论文评选活动近日揭晓，柳职院四篇论文获奖，张翔副院长的《渗透企业文化实现交融与对接——从提升学生就业能力视角探微高职院校实训基地的文化建设》、招生就业处许明副教授的《我国社会保障与扩大就业问题研究》获得一等奖；张翔副院长的《论高校毕业生就业的诚信问题》、许明副教授的《基于现代教育技术的就业指导课程教学研究》获得二等奖。

师资队伍建设

柳职院四名教师参加第六期

示范性高职院校课程开发与资源建设赴港培训班

2009年11月14日至11月22日，柳职院四位老师参加了由教育 5 部新世纪教研所组织的第六期示范性高职院校课程开发与资源建设赴港培训班。香港职业训练局对来自全国各省的41位示范高职院校教师进行课程开发与资源建设方面的培训。培训采用讲座、分组讨论、参观等多种方式，通过培训让教师们对香港职业训练局和香港职业培训体制有了较深入的了解，也对香港职业教育中的专业开发与课程建设有了全面的了解。通过与内地不同院校和香港职训局相关专业教师的交流，各课程组成员相互吸取他人的优点，较好地完成相关课题，最后还进行了小组汇报。柳职院四位教师完成了《电子产品生产与管理》和《会议与宴会设计》两门课程的整体设计。

内外交流

柳职院参加中德职教合作三十周年庆典暨中德职教合作发展论坛

2009年11月29日至30日，由教育部主办，中国教育国际交流协会承办的“中德职教合作三十周年庆典暨中德职教合作发展论坛”在首都北京国家会议中心隆重举行，包括“中德职业教育合作与发展论坛”、“中德职教项目成果展”等活动内容。教育部、财政部、外交部有关负责人以及来自全国27个省市自治区的教育行政部门、职业院校、企业、德国合作项目单位的代表共500余人参加本次活动，同贺中德职业教育合作三十周年。柳职院副院长张翔作为参展院校代表出席了相关活动，同时学院制作的展板参与了中德职教三十周年成果展出，反响良好。

在中德职教合作30年的历程中，柳职院也积极汲取德国职教先进 6 教育理念和教育教学方法，不断深化中德职教合作，学院张翔副院长作为核心成员参加了“中德合作管理培训广西行动学习项目——广西职业教育充分发展研究专题”的研究；成功承办了中德合作管理培训广西行动学习论坛；先后派出27名骨干教师参加中德高职师资培训学习；邀请268名企业专家在42个专业开展了30余场工作任务分析会，借鉴德国职教理论构建了以工作过程为导向的课程体系；开展行动导向教学法全员培训„„在优化职教发展环境、壮大职教优质资源、建设实训基地和示范专业、提升服务功能、深化教育教学改革、强化师资队伍建设等方面，开创了崭新的局面，彰显了“依托柳州、产学互动、以产促学、服务地方”的办学特色，形成了“校企深度交融、工学有机结合”的人才培养模式。

学院荣誉

柳职院学生在“正保教育杯”第五届 全国ITAT教育工程就业技能大赛中获全国一等奖

“正保教育杯”第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛决赛于2009年12月6日在北京科技大学进行。柳职院参赛选手表现优异，艺术设计系的申雅珍同学荣获Photoshop平面设计组全国一等奖，信息工程系的黄诗凡同学荣获Java程序设计组全国二等奖的优异成绩，艺术设计系蒙高宗、农奇锋、汤曲云等同学获得Photoshop平面设计组优秀奖，艺术设计系李满、韦瑞晓同学还分别获得Flash和3Ds MAX三维设计组优秀奖，机电工程系陆有康、周林、蒋裕军、江涌同学获 7 得AutoCAD机械设计项目优秀奖，学院获得了大赛组织奖。其中，申雅珍同学是广西所有参赛大中专院校中唯一获得Photoshop科目一等奖的学生。

柳职院学生在2009年全国大学生电子设计竞赛中荣获一等奖

2009年12月5日下午，“NEC电子杯——2009年全国大学生电子设计竞赛”颁奖典礼在人民大会堂隆重举行。柳职院电子电气工程系的林植胜、林业海、徐剑欣三位同学所组成的代表队荣获全国一等奖，是柳职院在历届全国大学生电子设计竞赛取得的最好成绩。林植胜同学作为获奖代表队的代表出席了在北京人民大会堂举行的颁奖典礼。

社会服务

柳州市中学农村学科骨干教师培训班第二期培训顺利结束

继成功举办第一期农村学科骨干教师培训班后，第二期柳州市中学农村学科骨干教师培训于近日在柳职院拉开帷幕，来自柳州市所属六县的60名学员参加了此次集中培训。教育局殷茁雄书记出席开班仪式并致辞，他对六县农村中学教师为基础教育所付出的努力与辛劳予以充分肯定，希望参训教师通过培训，学到新知识、新技能，提高教学研究能力，发挥骨干示范作用，献身农村教育。

培训期间，通过开展《课堂教学观察》、《教师如何做研究》等专题讲座、跟班学习活动等，对参训教师转变教学理念、创新教学思路、灵活运用教学策略、提升专业素养起到很好的作用。

学生工作

柳职院召开大学生思想政治工作会议

2009年12月1日下午，柳职院学生工作部组织召开了大学生思想政治工作会议。学院党委书记朱伟才联系学院实际，结合国内外形势，总结了学院一段时间以来学生思想政治教育工作所取得的一些成绩，分析了学生思想政治教育工作所存在的一些问题，并对做好学院大学生思想政治工作提出要求。党委阳旭副书记指出，要将教育、管理和服务功能统一，强化服务理念，突出服务功能，用规范的管理和高质量的服务影响学生，在校园中营造勤奋求学、积极向上的氛围。会议要求各系部组织学生工作队伍深入学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号），认真贯彻落实朱书记、阳副书记此次会议的讲话精神，促进学院大学生思想政治工作上新台阶。

柳职院学生资助管理中心召开学生资助工作会议

2009年12月3日上午，柳职院学生资助管理中心召开学生资助工作会议。结合区资助办公室下发的《关于预拨2009年春季学期高等职业学校家庭经济困难学生临时补贴经费的通知》及院资助办公室提出的《关于2009年春学期家庭经济困难学生临时伙食补贴的发放方案〈讨论稿〉》，阳旭副书记详细传达了文件精神，并介绍了学院资助办公室的发放方案。各系主管领导及学生专干认真听取介绍后，对2009学年春学期临时伙食补助的发放方案、布置资助评优以及生源地贷款 等相关工作进行了讨论。

素质教育活动

柳职院启动第三届学生阳光体育冬季长跑活动

2009年12月4日下午，柳职院学生阳光体育冬季长跑活动正式启动。本次长跑活动要求从启动仪式起至2010年4月，学生每天利用早晨、体育课以及下午课外活动的时间完成2000米长跑，各系每周组织两次集中锻炼，由辅导员督促各班体育委员做好考勤。为使长跑活动按计划落实，学院为每个系安排了一名体育老师进行技术指导。

柳职院举行纪念“一二•九” 爱国主义运动74周年升旗仪式

2009年12月9日早上，柳州职业技术学院举行了纪念“一二•九”爱国主义运动74周年升旗仪式。2009年新团员在国旗下进行了入团宣誓仪式。

开展纪念“一二•九”爱国主义运动74周年活动，弘扬了在“一二•九”学生运动中爱国学生团结自强的精神，通过活动，勉励同学们不忘国耻，时刻把民族的富强放在首位，为把祖国建设得更强大而努力。柳职院纪念“一二•九”爱国主义运动74周年系列活动还将开展主题团日活动、主题班会活动、纪念“一二•九”爱国主义运动黑板报比赛等。

柳职院经济管理系青年志愿者校外服务站在市科技馆揭牌

2009年12月8日，柳职院经济管理系青年志愿者校外服务站揭牌仪式在市科技馆举行。柳州市科技馆是面向社会公众的科普展览、科技培训、青少年科技竞赛活动的科普宣传教育机构，是全国科普教育基地和青少年科技教育基地。经济管理系团总支将与柳州市科技馆签订志愿者服务协议，以科技馆为服务实践基地，长期开展志愿者服务活动，注重精品服务基地建设，以自身所学到的技能为基础形成了社区帮扶、文艺演出等特色服务项目，在服务中提高了各种技能，丰富了社会实践经验。

柳州市图书馆 •文惠讲坛走进柳职院

2009年12月5日晚，柳州市图书馆•文惠讲坛“有效沟通，助你成功”主题讲座走进柳州职业技术学院素质教育大讲堂。国家首批二级心理咨询师、广西心理咨询专业委员会专业委员、柳州市12355青少年服务平台首席志愿者、柳州市心理咨询协会副会长许朝山老师讲述了如何有效沟通、保持健康心理状态、增强自身修养等知识。抄 报：国家教育部高职高专处范唯处长

自治区党委副书记、自治区人民政府主席马飚

自治区党委常委、宣传部沈北海部长，区党委彭刚副秘书长 自治区人民政府李康副主席，宋晓天副秘书长

自治区教育厅高枫厅长，黄宇副厅长、杨伟嘉副厅长、郭连科副厅长 自治区财政厅席鸿康副厅长 自治区教育厅招生考试院黄雄彪院长 柳州市委陈刚书记

柳州市人民政府郑俊康市长

柳州市委常委、宣传部部长、副市长甘霖 柳州市人民政府副市长文和群 柳州市委何贵文副秘书长

柳州市人民政府蔡玉琚副秘书长、陈大洲副秘书长

柳州市人大林桂平副主任，韦耘副秘书长，科教文卫委孙松主任 柳州市政协林焕新副主席，林冬副秘书长，文教卫体委黄松涛主任

抄 送：自治区高校工委组织部莫锦荣部长、自治区高工委宣传部李清先部长

自治区教育厅高教处唐春生处长，黄青云副处长、李向红副处长

自治区教育厅财基处梁家斌处长，农汉康副处长 自治区教育厅规划处莫少林处长 自治区教育厅学生处高玉广处长 自治区教育厅人事处韦安光处长 自治区教育厅招生考试院郭朝东副院长 自治区财政厅科教文处程学忠处长 自治区财政厅蔡高根副处长

柳州市发改委姜云飞主任

柳州市教育局撒忠民局长、殷茁雄书记，郑晓鸿副局长 柳州市财政局刘军局长

柳州职业技术学院党委宣传部 2009年12月15日印发

校对：蒋玉梅 录入：朱汝群 排版：朱汝群（共印 60 份）

第三篇：国家示范性高等职业院校项目建设工作汇报

国家示范性高等职业院校项目建设工作汇报

—师资队伍建设组

近半年的时间内，师资组根据项目建设要求和建设办的部署，以教师的职业实践能力和职业教育教学能力培养为重点，全面推进教师队伍建设工作。有关情况汇报如下：

一、取得的成绩及进度情况

上半年，师资组密切配合各重点建设专业，从提高教师的职业实践能力和职业教育教学能力出发，科学安排师资引进和教师培训工作，重点专业的师资队伍建设工作全面推进、效果较好。

（一）人才引进

本计划引进专业带头人2人，骨干教师13人，经过上半年的3次招考，目前完成引进专业带头人2人，骨干教师12人，分别完成计划的100%和92%。仍然有1名模具专业的骨干教师的引进计划没有完成。

（二）教师培养培训

1、境外培训。截止目前，以重点专业和专业群专业带头人、骨干教师教育教学素质、专业理论和技能水平培养为目标，共安排了60人次到境外参加高水平培训，其中选派到德国6人，到韩国28人，到新加坡25人，到英国1人，超过33人次境外培训计划27人。商务英语专业带头人的培训没有按计划进行，拟调整到2008进行。

2、国内培训。截止目前，共安排了39名教师外出参加专业理论、技能培训，占计划数（40人次）的97.5%。通过培训，使相关教师的专业理论和技能水平显著提升，职业实践能力进一步增强。

3、交流学习。截止目前，已经安排15人外出参加考察学习，占计划外派数（65人次，含引进教师）的23%。8月下旬，还将以专业组为单位，统一安排其他50名专业带头人及骨干教师到企业进行以行业企业发展现状、典型工作过程任务分析、高技能人才需求结构等为主要内容的调研，预计到9月初，全部外出交流学习计划将按期完成。

4、顶岗实践。截止目前，已经安排96名教师到校内外企业参加为期2个月的顶岗实践，占应参加顶岗教师数（100人次）的96%。

5、考取证书。截止目前，已经有93名教师参加了各类职业资格 证书或执业资格证书培训考试，超过计划数31人。在已经公布结果的证书考试项目上，参加考试的教师全部通过了考试。预计全年重点专业教师将新增1名教师取得高级技师职业资格，76名教师取得技师职业资格，16名教师取得经贸类执业资格。

（三）兼职教师 目前，各项目建设单位已经基本完成2007－2008新增加的180名兼职教师的聘任任务，并与企业签订了聘任协议，正在制发聘任证书，到新学期开学重点专业的兼职教师师资将达到204人，全院兼职教师数达到300人，按计划完成任务。

（四）特聘专家

目前，8个重点专业全部聘请了符合条件的特聘专家，签订了聘任协议。已经有6个专业的专家开始来校履行专家工作任务。

（五）外籍教师

年内，我院计划聘请外籍教师14人，其中韩国语专业8人，英语4人，日语2人。目前，已经聘请14人，其中韩国语专业8人，英语专业5人，日语专业1人。尚有1名外籍教师聘任计划没有完成，计划于新学期开学后从山大分校聘请1人，完成任务计划。

（六）对口支援

目前，已经与宁夏职业技术学院和新疆石河子职业技术学院签订了对口支援与合作协议，并分别就教师培训和联合培养学生工作签订了补充协议。7月8－16日，金院长亲自带队赴宁夏职业技术学院、新疆石河子职业技术学院进行了交流访问，并向两校各捐赠了一台我院自行研发生产的单价7.8万元CK6132-ΙΙ型数控机床。目前，宁夏职业技术学院已经确定了2008－200922名联合培养学生的名单。对口支教工作已经完成，12名支教师生已经于7月20日－8月5日赴宁夏进行了了为期15天的支教工作。

二、项目管理工作情况

根据国家示范校建设的目标和我院的任务书，在考虑教师队伍素质基础和发展目标的基础上，对部分教师的培养培训计划在年初任务分解计划的基础上进行了个别调整。一是减少了7人次国内培训计划。根据注重效果、能够校内培训就不派到校外培训的原则，经请示院领导同意，将原计划对应用韩语专业及专业群教师开展的7人次经贸知识培训调整为院内进行，并扩大培训范围，对应用外语系的全体 教师全面开展为期一周的经贸知识培训。二是对其他国内培训任务进行了适当调整。调整后，国内培训计划由58人次减少到40人次，境外培训计划由33人次增加到60人次，教师到企业顶岗实践人数由88人次增加到100人次。

师资组对于项目建设的把握，始终按照以任务书为基础，以满足专业建设对师资队伍的发展需求为目标，整体推进师资队伍建设各项工作，抓好项目管理。在项目建设过程中，建立了项目审批和管理的基本规范；制订了外出培训和到企业顶岗实践考核制度、加强特聘专家工作的办法等管理制度；建立了兼职教师聘任、外聘专家聘任等各种统一的工作框架，并能够根据院领导的指示及项目实施过程中发现的新情况，及时采取措施，纠正偏差，不断加强教师培养培训过程中的质量管理，保证工作质量。

通过师资组与各项建设单位的共同努力，师资队伍建设工作基本达到了项目建设的目标要求。从各建设单位的反馈看，师资队伍建设工作的效果体现在以下几方面：

一是通过引进特聘专家，在专业建设和课程建设、师资培养等方面确实起到了指导、引领和推动作用。在各建设单位的努力下，通过与特聘专家密切交流，深入探讨，使特聘专家能够在专业和课程建设需要的方面投入精力，有针对性地进行调研指导，把他们的学识、经验、见闻融入到我院的课程建设中，有力地推动了课程建设的向高水平跨跃。

二是通过安排教师到企业顶岗实践，丰富了教师的工作过程知识体验，锻炼了基本操作技能。根据基于工作过程的课程设计要求，把熟悉专业的工作流程、掌握工作过程或工作过程中某一岗位工作的技术作为主要目标，有计划地安排教师到企业进行生产实践，使教师能够体验到工作流程的每一个细节，应用和学习工作岗位所需的各项技能，与企业的技术专家进行深层次的交流，为开展基于工作过程的课程建设、从事专业理论和实践教学工作，丰富了知识，提高了技能。

三是通过选派教师外出参加境内外高水平培训，在教育教学理论、专业理论素养、专项操作技能方面得到显著提升。通过选派专业带头人、骨干教师和中青年教师外出参加境内外培训，有针对性地在专业理论、教育理论和操作技能方面进行补缺和强化，大大提升了他们的理论和技能素养。四是通过组织教师外出考察学习，了解其他高校的专业建设情况和行业企业人才需求和技术发展情况，将使重点建设专业能够跟踪和借鉴其他高校的专业建设和人才培养工作经验，准确把握行业生产发展和企业对人才需求的脉搏，不断提高我院人才培养工作水平的目标。

五是通过组织教师参加职业资格证书培训考试，有效提高了教师职业实践能力和指导学生职业资格获取的能力。各重点建设专业根据将职业资格证书课程融入课程体系的课程建设要求，有计划地选择贴近专业的职业资格证书，组织教师报名考试，开展有针对性的培训，从而使教师的专业技能进一步提高，职业实践能力进一步增强。

三、存在的问题及分析

1、进度问题。目前看，师资队伍建设的9个方面工作中，顶岗实践和人才引进工作还存在问题，其他方面工作预期可按计划完成。其中：境外培训工作超计划完成；特聘专家聘任工作按计划完成；兼职教师聘任工作能够完成；教师交流学习计划届时能够完成；国内培训工作经过以上调整后，届时能够完成计划，教师考取职业资格证，总体数量上超过计划。教师顶岗实践任务有4人因特殊原因无法完成，其中丛迎九因其他工作任务较重，安排顶岗实践时间难以落实，图形图像、动漫专业引进的2名骨干教师尚未报到，模具专业1名骨干教师没人按期引进，所以不能安排进行顶岗；人才引进工作模具设计与制造专业1名骨干教师引进计划暂没有完成，近期计划继续努力，从合作企业中挖掘资源，选聘一名专业理论水平高、操作技能过硬的技术人员做我院兼职外聘教师，承担模具专业骨干教师的教学及课程建设各项工作。

在对口支援与合作项目中，已经完成了与中西部两个地区两所院校建立对口支援合作关系的目标，但联合培养40名学生的目标，目前只与宁夏职业技术学院达成了22人的联合培养意向，新疆石河子职业学院尚未进入具体动作程序；为对口支援校培养20名师资的目标，因对方不愿意参加我院举办的暑期中职师资培训班，任务仍未完成。

2、质量问题。总体看，师资队伍建设工作,以专业教师的职业实践能力和职业教育教学能力培养为重点，重点加强双师素质与双师结构的团队建设，收效较好。但具体分析各类工作任务，还存在一定 的问题。

一是顶岗实践工作任务落实情况不理想。从对教师顶岗实践项目工作的了解看，个别教师没有按照申请的时间要求到企业顶岗实践，部分教师即使到了企业，也不能够按照计划进行完全的顶岗工作，顶岗实践的目标任务并没有完成。目前，师资组已经安排了各系对顶岗实践工作进行自查，并加强过程检查和任务管理，明确任务要求和成果报告要求。

二是部分校外培训没有合适的培训项目。整体看，我院教师参加学习培训的积极性很高，在提高专业知识和业务能力方面都有浓厚的培训兴趣和较高的学习需求。但考虑到专业建设和发展的整体要求，部分教师找不到适合的培训项目，尤其是专业带头人的管理和设计能力培训、职业教育教学能力的培训、课程设计能力培训等方面的内容，均没有合适的项目参加。调整的思路一是争取邀请有关专家来校讲座，实施点对点的培训，通过更多的校内培训来完成师资培训任务；二是由有关业务部门，通过在具体的项目建设过程中进行学习研讨，如课程设计的能力培养，要通过学习优秀的课程案例、进行深入的案例分析与讲解等针对性培训与工作来实现。

四、今后的工作思路

下一阶段，师资队伍建设要根据师资队伍培养的实际，在培训内容、管理办法、审批办法、工作方法上进行调整。

1、在培训内容上，要从以职业实践与职业教育教学能力培养为重点，向逐步强化对课程设计能力的培养上转移，要联合专业建设综合组，将精品课程的建设任务与培训工作有机结合。对于培训内容的安排，首先要有整体上的设计，根据队伍实际，专业带头人需要培养什么，骨干教师的结构怎样，各自的培养需求重点是什么，其他专业教师每个人的培训重点是什么，在下一的任务分解时，首先要做这个规划。师资队伍建设的内容安排，必须是专业带头人和骨干教师集体研究提出的，不能把计划分给个人，由个人自己找培训单位，也不能都由师资项目的负责人来安排。专业带头人的设计能力，重要的就是体现在这方面，必须对专业团队的需求和发展有整体的把握。

2、在管理办法上，强化目标管理，突出各项培训目标任务这个重点，加强对培训任务完成情况的督导验收，完善培训工作的层级和职责管理。师资队伍建设，师资组、相关职能部门及各重点专业建设单位责无旁贷。师资组在项目建设中，重点做好总体协调、搭建平台等工作。各专业必须要树立责任意识，积极主动安排好培训工作。在具体分工上，任务书中的各项培训任务的提出及落实，二次培训，基本的检查督导等工作，都是各重点建设单位、各专业的基本任务。政工处、教务处、职业技能训练中心，应根据职责分工，在分管的业务方面做好培训的指导和组织协调工作。师资组将努力在政策层面做好规划和制度建设，在搭建平台方面积极推广各专业和先进经验，在全面工作上进行检查督导。

3、在项目审批上，将努力简化审批程序，提高效率。提高效率的基础是要做好规划。在2007－2008的师资队伍建设项目任务分解时，要先统筹制订团队建设的总体培训计划，根据团队建设的需求，详细制订各类人员的培训计划，在此基础上对培训形式、培训内容及培训单位的选择要进行必要性和可行性论证，然后实行逐级审批。审批通过的，将下达任务书，组织实施，未经论证和审批的不准参加培训。

4、在工作方法上，加强检查管理和经验推广。8月20日以后，师资组将对各重点建设单位师资队伍建设方面的工作情况进行检查，检查将根据各系已经审批的项目任务，重点检查项目落实情况，项目完成的质量情况。在项目建设过程中，将根据重点工作进行不定期检查。今后，还将根据任务管理的实际及支持专业和课程建设的目标，努力在院内推广课程建设的成果，搭建互相学习的平台，积极展示学习培训的成果。8月17日，师资组已经举办了1次由各重点建设单位分管师资队伍建设的负责人、项目点负责人及专业带头人参加的师资队伍建设研讨会，近期，还将安排1次境外培训项目汇报会、2次课程建设展示汇报（德国培训组及其他专业组），并将安排时间统筹各系的二次培训活动。

相信，在经过了半年多的项目建设实践，并根据以上计划进行项目安排的调整后，师资队伍的建设工作将跃上一个新台阶。

2007年8月20日

第四篇：浙江省示范性高等职业院校建设计划管理办法

浙江省示范性高等职业院校建设计划管理办法

第一章 总则

第一条 为规范和加强浙江省示范性高等职业院校建设计划（以下简称“建设计划”）项目管理，保证建设计划顺利实施，按照《浙江省人民政府关于促进高等教育发展的若干意见》（浙政发„2007‟29号）和《浙江省教育厅 浙江省财政厅关于确定省级示范高等职业院校建设计划立项建设单位的通知》(浙教高教［2009］53号)等相关文件精神，制定本办法。

第二条 建设计划以提高高等职业院校办学质量和整体水平为目标，支持办学定位准确、办学特色明显、改革成绩突出的省级示范性高等职业院校立项建设单位和省级示范性高等职业院校重点培育建设单位，以推进“工学结合、校企合作”人才培养模式改革为根本途径，加强内涵建设，发挥示范作用，带动我省高等职业教育整体改革与发展，更好地为经济建设和社会发展服务。

第三条 建设计划实行省、项目院校举办方和项目院校分级管理的方式。专项资金由省财政、项目院及举办方共同承担。专项资金按照统一规划、专账核算、专款专用、结余留用的原则，实行项目管理。

第二章 管理职责

第四条 教育厅、财政厅共同成立建设工作领导小组，负责规划和实施建设计划，对项目建设过程中的重大问题进行决策，确保建设计划的正常进行。建设工作领导小组下设办公室，负责建设计划的具体组织管理和日常事务，主要履行以下职责：

（一）统筹建设计划工作，起草相关政策及文件，开展业务咨询 和专题总结研究等；

（二）组织评审项目院校，审核《项目建设方案》和《项目建设任务书》；

（三）检查、监督项目院校建设资金的落实情况，对建设资金的使用进行监控，确保专项资金使用效益；

（四）检查、监督项目院校的建设进展情况，及时协调、解决建设过程中的问题；

（五）制定绩效考核办法，建立信息采集与绩效监控系统，开展绩效考评工作，组织验收建设成果。

第五条 项目院校举办方是项目院校的主管单位，主要履行以下职责：

（一）指导所属高职院校进行项目申请，指导落实相关政策和建 设资金；

（二）指导、检查所属项目院校建设进展情况，及时协调、解决建设过程中的问题；

（三）非省直院校的举办方在履行其配套专项资金外，还要加大对其所属项目院校的投入力度，逐步提高立项建设院校的生均预算内拨款标准。

第六条 项目院校为项目建设具体实施单位，主要履行以下职责：

（一）项目院校应有专门机构具体负责本校项目建设的规划、实施、管理和检查等工作；

（二）按照教育厅、财政厅及本办法的要求，编制、报送《项目建设方案》和《项目建设任务书》,并对材料的真实性负责；

（三）按照批复的《项目建设方案》和《项目建设任务书》确定的建设内容，组织实施项目建设，确保项目建设进度、建设投资和预 期目标；

（四）统筹安排各渠道建设资金，按照有关财务制度及本办法规定，科学、合理使用建设资金，确保资金使用效益；

（五）按教育厅、财政厅要求，报送项目阶段进展报告和项目完成总结性报告。

第三章 申报评审与组织实施

第七条 申报评审工作按照“浙教高教„2007‟207号”文件精神执行，包括申报、论证、评审、公示和公布结果等五个环节。

（一）申报。符合申报条件的高等职业院校提出申请，编制建设方案，填写《省级示范性高等职业院校建设项目项目书》。

（二）论证。申报院校举办单位或当地教育行政、财政部门联合组织，对申报院校的项目进行论证，形成可行性研究报告。

（三）评审。教育厅、财政厅按《浙江省省级示范性高等职业院校建设项目评审标准》联合组织评审。

（四）公示。教育厅、财政厅对评审结果进行公示，公示期为7天。

（五）公布结果。公示期满后，教育厅、财政厅确定并公布立项建设院校名单。

第八条 项目院校审核后根据下达和配套的资金数以及专业修订《项目建设方案》，并认真填写《项目建设任务书》，院校举办方要制定相应保障措施，切实落实对项目院校所承诺的政策及资金承诺。

第九条 修改后的《项目建设方案》和《项目建设任务书》经省教育厅、省财政厅组织专家审核批复后，正式启动项目建设。《项目建设方案》一经审定，必须严格执行，项目建设过程中一般不得调整。如确需调整的，项目院校须报经教育厅、财政厅同意。

第四章 资金管理

第十条 建设计划的专项资金包括2个部分：省财政专项资金、项目院校及举办方自筹资金。省财政专项资金将总计投入2亿元，按评审结果分3年到位。项目院校及举办方自筹资金包括项目院校举办方投入的资金、项目院校自筹的资金、项目院校争取来的其他企业投入的资金。项目院校及举办方自筹资金确保不低于1﹕1的配套投入，并保证第一年投入不少于配套总额的50%，第二、三年须按不低于省财政拨款进度及时到位。

第十一条 项目院校应统筹安排专项资金，科学、合理编制本校建设项目的总预算及预算。项目预算是项目院校综合预算的组成部分，须纳入学校总体预算。

第十二条 省财政专项资金主要用于支持立项建设院校全院性“工学结合、校企合作”人才培养模式的改革，改善重点建设专业实践实训条件，培养专业带头人和骨干教师及行业企业兼职教师的聘请，重点建设专业课程体系和教学内容的改革。主要包括：

（一）重点建设专业实践实训条件建设费用：是指项目院校在重 点专业建设过程中购置、调试、改造、维护实验实训设备以及相关实训制度建设、规划设计发生的费用。

（二）重点建设专业课程体系和教学内容建设费用：是指项目院校按照“工学结合、校企合作”人才培养模式改革要求，对重点建设专业进行教学研究，调整课程体系和教学内容，改革教学方法和手段，开发相应教材和教学课件等发生的费用。

（三）重点建设专业师资队伍建设费用：是指项目院校用于重点 建设专业的专业带头人、骨干教师、“双师素质”教师培养，以及从行业企业聘请有丰富一线实践经验的兼职教师。

（四）“工学结合、校企合作”人才培养模式改革费用：是指项目院校用于全院性“工学结合、校企合作”人才培养模式改革的费用。

第十三条 项目院校及举办方自筹资金主要用于重点专业建设，也可用于院校公共基础平台建设。所有专项资金均不得用于项目院校基础设施建设，省财政专项资金也不得用于专职人员的引进。

第十四条 专项资金按财政管理制度的有关规定办理支付，纳入项目院校财务机构统一管理，并设置单独账簿进行核算，专款专用、专账管理。项目院校负责对建设项目的实施、资金投向及资金调度安排、固定资产购置等实行全过程管理，严格执行国家有关财经法律法规和本办法的规定，确保专项资金使用计划按期完成。专项资金当年结余，可结转下年继续使用，不得挪作他用。

第十五条 凡纳入政府采购的支出项目，必须按照《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，经过招投标、集中采购等规范程序后方可列支。

第十六条 项目院校应将项目收支情况按预算科目纳入单位决算统一编报。专项资金不得用于项目院校偿还贷款、支付利息、捐赠赞助、对外投资、抵偿罚款等与示范院校建设项目无关的其他支出。凡使用财政性资金形成的资产，均为国有资产。项目院校应按照国家有关规定加强管理，合理使用，认真维护。

第五章 监督检查与验收

第十七条 建立省教育厅、财政厅联合监督检查、项目院校举办方监管和项目院校自我监测的监控考核体系，对项目院校建设计划的实 施实行事前论证、事中监控、事后评价的全过程管理。

（一）省教育厅、财政厅负责检查和监督项目院校的建设进展情况，及时解决建设过程中的问题。依据项目院校的《项目建设方案》和《项目建设任务书》，采集绩效考核信息，组织开展中期检查。对中期检查考核结果不理想的院校第3年建设经费将作总投入20%的削减。

（二）项目院校举办方负责监管项目的实施，切实履行各项资金及政策支持承诺，确保项目实施质量与进度。

（三）项目院校对项目建设日常工作进行管理和监督，建立资金管理责任制。

第十八条 在建设过程中有下列行为之一的，可视其情节轻重给予警告、中止或取消项目等处理。

（一）编报虚假预算，套取省专项财政资金；

（二）项目执行不力，未开展实质性的建设工作；

（三）擅自改变项目总体目标和主要建设内容；

（四）项目经费的使用不符合有关财务制度的规定；

（五）无违规行为，但无正当理由未完成项目总体目标延期两年未验收的；

（六）其他违反国家法律法规和本办法规定的行为。

第十九条 项目完成后，项目院校应会同其举办方共同撰写项目总结报告，向省教育厅、财政厅申请项目验收。项目总结报告的内容一般包括：项目建设基本情况，建设目标完成情况和成效，人才培养模式改革与重点专业建设成效，对区域和行业经济社会发展的贡献度，以及专项资金预算执行情况和使用效果，资金管理情况与存在问题等。

第二十条 省教育厅、财政厅对项目院校建设与完成情况进行检查 与验收。省级示范高职院校建设实行考核滚动制。对通过最终考核验收的将由省授予“浙江省示范性高等职业院校”称号，对建设成绩优异的省示范性高职院校重点培育单位，可视情况增补为省级示范性高职院校立项建设单位，通过验收的也将由省授予“浙江省示范性高等职业院校”称号。

第六章 附 则

第二十一条省级示范性高职院校重点培育建设单位按照本办法统一管理。

第二十二条本办法自发布之日起实行，各项目院校应会同其举办方按本办法规定结合实际情况制订具体管理办法。

第二十三条 本办法由省教育厅、财政厅负责解释和修订。

第五篇：国家示范性高等职业院校申建

广州民航职业技术学院国家示范性高等职业院校建设 工作简报

（第14期）学院示范院校建设领导小组主管

学院示范院校建设办公室承办

2008年5月14日

热烈祝贺我院国家示范学院建设方案 通过专家评审并在“中国高职高专教育网”公示

2007年10月30日，《教育部财政部关于确定2007国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位的通知》正式确立我院为第二批42所国家示范院校立项建设单位以来，在学院领导班子的带领下，全院教职员工同心协力，加班加点，精益求精，对《建设方案》和《建设任务书》进行了多次修改。2008年5月12日，我院《建设方案》和《建设任务书》通过专家评审，并在“中国高职高专教育网”上公示。特向全院师生报喜！(学院办公室 2008-5-12)

我院加强校企合作，共筑“三赢”平台

为了更好地培养适应社会发展所需求的高技能服务人才，加强校企合作，提高办学层次，使产、学有机结合，走出一条与企业零距离结合，集教学、培训、经营为一体的新的教学模式，我院分别与中国市长大厦、广州大厦合作，共同建立了航空服务实习基地。

2008年4月29日，我院黄永宁副院长、经管系肖旭主任、赖赛珍副书记、罗亮生副主任等领导前往中国市长大厦和广州大厦，出席航空服务实习基地签字暨挂牌仪式。黄副院长分别与中国市长大厦李润森总经理、广州大厦黎佑敏副总经理签订了航空服务实习基地合作协议，并为实习基地挂牌。他们就校企合作、人才培养等问题进行了有益的交流探讨。企业方领导认为，校企合作实践上是成功的，酒店不仅为学生提供了实际操作的平台，同时学校的理论教学也可以帮助酒店员工将工作与理论更紧密的结合起来，从而使酒店服务提升到新的高度，并希望校企进一步拓展合作的广度与深度，争取更大的双赢。黄副院长代表学院在仪式上发表讲话指出，我院还需要继续加强校企合作，使教学与生产紧密联系，为共同培养人才闯出经验，共筑学校、企业和学生 “三赢”平台。

此外，来自07级空乘一班的岑峻和张瑶同学代表市长大厦实习的全体同学发表实习感言，他们表示通过实习不仅 增长了才干，还领悟到服务的真谛，认识到团队精神的重要性。

最后，航空服务实习基地签字暨挂牌仪式在友好而热烈的气氛中圆满结束。我院与中国市长大厦、广州大厦的航空服务实习基地签字暨挂牌仪式的成功举行，是我院加强校企合作，开展工学结合的教学模式的重要体现，实习基地的建立，为我院教学改革、学生实习创造了良好的条件。(学院经营管理系 2008-5-9)人才培养抓创新 顶岗实习见成效

4月23日下午，我院通讯系在综合教学楼二楼阶梯教室隆重召开了电子信息工程专业顶岗实习总结大会。参加会议的有学院黄永宁副院长、通讯系张建超主任、张力平书记、电子信息工程专业教研室全体教师，以及05、06级电子信息工程专业的全体学生。整个大会务实、紧凑，内容深受大家的关注，不时抱以热烈的掌声。会上，黄副院长和张建超主任给参加顶岗实习的16名学生颁发了 “工学结合顶岗实习证书”。

张力平书记主持大会，他向大家介绍了我系电子信息工程技术专业以国家示范院校建设项目建设方案为依据，在工学结合人才培养模式创新的进程中，迈出了实质性的一步，并取得了可喜的成绩。我院通讯系与深圳讯方通信技术有限 公司合作，签署了“校企联合实习协议书”，按照此协议，选派05电子信息工程专业16名学生下到该公司在江苏和安徽所属的6个市县的工作站点，开展工学结合顶岗实习试点工作。此次大会是顶岗实习总结汇报会，旨在总结经验，以点带面，探索顶岗实习教学模式，不断推动教学改革工作。

会上电子信息工程技术专业教研室主任李斯伟老师，介绍了电子信息工程技术专业工学结合学生顶岗实习项目的设计与实施总体情况。在实施顶岗实习的过程中，认真抓好“三个阶段，六个环节”的工作，制定专业顶岗实习8个教学文件，做到精细化管理。此次顶岗实习，企业对参加顶岗实习的学生给予了高度评价，其中有3人被企业评为优秀实习生。

参加顶岗实习的陈盛基和王海龙两位同学分别谈了自己实习过程中的主要工作和学习情况，认识到“责任心、耐心、细心、换位思考、团队精神、以诚相待、艰苦奋斗”的真正含义，理解了“努力学习和培养学习能力”的重要性。

负责顶岗实习学生管理工作的李新勤老师介绍了顶岗实习过程的学生管理工作，总结了通过顶岗实习在学生们身上所发生的变化和取得的成绩，并提出了今后进一步努力的方向和应改进的工作。

最后，黄永宁副院长在会上发言，高度评价了这次实习4 总结大会，鼓励师生共同努力，为广东区域经济建设培养出更多更好的高技能人才。(学院通讯系 2008-4-30)

我院隆重举行空乘专业毕业典礼暨专业人才培养

论坛

3月14日上午，我院与加拿大圣力嘉学院合作的航空乘务与旅游管理专业毕业典礼暨专业人才培养论坛在百汇楼报告厅内隆重举行。中国民航中南管理局黄遂发局长、我院吴万敏院长、广东省教育厅外事处冯兴雷副处长、加拿大驻广州总领馆副领事及商务专员梁惠明、加拿大圣力嘉学院旅游系主任Angela Zigras等领导，企业界代表、学生代表以及部分毕业生家长出席了典礼。

我院吴万敏院长在毕业典礼上致开幕词，他对学生圆满完成学业表示祝贺，并向来宾介绍我院与加拿大圣力嘉学院合作的情况。加拿大圣力嘉学院旅游系主任Angela Zigras和中国民航总局中南管理局黄遂发局长也分别在典礼上发表讲话。2005级航空乘务与旅游管理专业学生陈媛媛同学则代表全体毕业生用流利的英语发表毕业感言，向来宾展示了同学们的学习成果。据统计，2005级航空乘务与旅游管理专业共274名学生同时获得加拿大圣力嘉学院的毕业证书，拿取双学历文凭。其中，部分代表参加了典礼并上台与贵宾 一一握手，全场来宾报以热烈的掌声表示祝贺。（学院经管系 2008-4-2）

热烈祝贺我院“蓝天之梦”艺术团

被评为“2007年广东省高校(高职高专)十大校园

文化品牌项目”

为深入贯彻党的十七大精神，进一步丰富我省大学生校园文化生活，打造具有时代特征、岭南特色、青春特点的广东高校校园文化，共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省文化厅、广东省学生联合会等联合主办了第二届广东大学生校园文化艺术节。此次艺术节以“绽放青春，梦想校园”为主题，本届校园文化艺术节从10月下旬开始启动至12月中旬结束，全省120多所高校分为10个赛区参与本次大赛。其中在文化建设类比赛中特设立了＂高职高专院校十大校园文化品牌项目＂由我院团委选送的＂蓝天之梦＂艺术团参加了此项比赛，通过材料筛选、现场展示、网上投票、高校互评、专家评审等多个严格的评选环节，最终我院“蓝天之梦”艺术团从70多所参赛高职院校中脱颖而出，获得2007年广东省高校(高职高专)十大校园文化品牌项目。

我院“蓝天之梦”艺术团是由广州民航职业技术学院文艺专长生和在校各类学生组成，是在学校党委领导下，由院团委直接指导管理、开展艺术实践和群众性文艺活动的学生艺术团体。艺术团于1999年3月正式成立。宗旨是“倡导校园主流文化，推动校园文化建设，创造良好的校园文化艺术环境，促进学校精神文明建设”。

艺术团曾参加多次大型文艺演出，并且代表我校参加全国、省、市级文艺演出及相关专业比赛。2006年5月参加民航中南管理局“增强团员意识 践行八荣八耻”文艺晚会、2007年9月参加民航中南管理局纪念周恩来总理对民航工作重要批示50周年纪念大会，2006年参加全国第八届大学生运动会歌曲演唱比赛，获得三等奖，2007年第二届广东大学生校园文化艺术节上取得了一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项、优秀奖4项的好成绩，我院艺术团受到团省委领导的充分肯定和兄弟院校的一致好评，展示我院文化活动的亮点及职业特色，在广东省高职高专院校中起到了很好的辐射和示范作用。（学院团委 2008-4-2）

我院又增加深圳机场为工学结合实习基地

3月27日,广州民航职业技术学院吴万敏院长、莫佳胜副书记、蔡昌荣副院长、黄永宁副院长、吴卫锋副院长以及 7 办公室、通讯系和经管系领导、教师参加了在深圳机场举办的工学交替实验班开班典礼。

广州民航学院院长吴万敏和深圳机场集团董事长黄传奇签署了合作协议,共同建设广州民航学院-深圳机场民航运输实习基地、航空服务实习基地和安全检查实习基地。吴万敏院长还代表我院聘请了一批民航专家为客座教师，聘请深圳机场集团公司黄传奇董事长、集团公司汪洋总经理、集团公司党委吴建飞副书记和机场股份公司陈金祖总经理为客座教授；聘请机场股份公司党委陈繁华副书记、机场股份公司张淮副总经理、机场股份公司贾华副总经理、集团公司人力资源部吴悦娟部长、机场股份公司人力资源部黄德里部长、机场股份公司旅客服务部李俊峰经理、机场股份公司安全检查站赵萍站长、机场飞悦贵宾服务公司有限公司王丽总经理和机场港务公司郭力群总经理为客座副教授。

吴万敏院长表示，通过实习基地这个平台，结合机场的生产运营岗位技能需求共同制定教学计划，按企业人才需求周期安排学生教学，工学交替和顶岗实习，把企业的岗位技能培训引进到到我们实验班的教学实践中，创建新的民航职业技能人才培养模式；同时实验班的教学也向机场的职工开放，并为机场的在职职工提供各项技能培训，以加强双方合作关系。自2006年6月以来，深圳机场和广州民航学院合作，为民航学院民航运输、空中乘务、航空物流、航空服务（机场运行管理方向）和空港安全检查专业的学生在机场旅客服务部、机场飞悦贵宾服务公司、机场货站、机场安全检查站和机场港务公司等单位提供实习岗位，共为机场一线生产保障部门输送实习生近200人，其中一部分毕业后通过考核被机场公司录用,而且很快成长为业务骨干。通过合作，深圳机场探索并建立了多渠道接收、储备、培养民航专业技能人才的有效途经。而07届广州民航学院学生到深圳机场实习、就业直通车的示范作用，在学院的学生们中间形成了“品牌”效应，广大的同学们对深圳机场充满着向往。

深圳机场黄传奇董事长、汪洋总经理等机场公司领导和30多名实习学生代表参加了这次开班典礼，机场股份陈繁华副书记还带领学院领导看望了值机、安检和贵宾服务岗位的实习学生。（学院办公室 2008-4-2）

我院两项目获国家发改委批复，成功立项

中国民航总局于2008年2月25日正式转发国家发展与改革委员会（以下简称国家发改委）下达对我院在花都设立校区项目的批复（关于转发《国家发展改革委关于广州民航职业技术学院花都新校区及实训基地项目建设书的批复》的 通知）。

国家发改委批复：为促进民航业协调发展，缓解机务、空管、机场管理等专业技术人员短缺的矛盾，提高教学训练质量和培养能力，同意广州民航职业技术学院花都校区及实训基地工程项目立项。本期工程建设规模：花都新校区总建筑面积约12．4万平方米；实训基地工程行政办公教学楼1．2万平方米、2号学生公寓1．1万平方米、机场安检等专业实训楼4000平方米、机场运行实训楼4000平方米、机务实验楼6000平方米、基础课程实习中心3600平方米、机务实习机坪8000平方米等教学及辅助设施。在项目可行性研究阶段，要进一步论证各项设施建设方案，从严控制建筑面积、降低工程投资并开展土地预审及环境影响评价工作；待各项条件具备后，将可行性研究报告报我委。

中国民航总局提出要求：抓紧编制可行性研究报告，尽快上报总局。要进一步优化方案，做好征地、环境评价等工作，同时开展规划方案和初步设计等工作，确保今年全面开工建设。

至此，在中国民航总局、中南地区管理局等领导部门的鼎力支持下，在学院领导运筹帷幄和全院教职工的共同努力之下，自2006年3月向国家发改委上报项目立项申请，历时近2年，终获通过。这是广州民航职业技术学院发展史上具有里程碑意义的一件大事。目前，新校区总体规划设计以及与项目建设有关的其它各项工作，在院党委及院领导的关心领导下，由我院新校区筹建小组按上级要求和规定程序、步骤，稳步高效地推进。（学院办公室 2008-04-02）

我院隆重举行2008年春季校园招聘会

2008年3月15日，我院举行了2008届毕业生春季校园招聘会。本次招聘会分别在校本部和新校区举行，参加招聘会的有国航工程技术公司、广州飞机维修公司、珠海摩天宇发动机维修公司、南航深圳分公司、东航云南分公司、中航信、迪拜机场等来自国内外民航企事业单位和珠三角地区的企业和公司，共有53家，为我院毕业生提供了充足的就业岗位。

参加招聘会的800多名毕业生们穿戴整齐，精神抖擞，从容自信地面对用人单位的面试考核，得到了用人单位考官们的肯定和好评。招聘会结束后，据初步统计，我院2008届毕业生大部分已找到就业单位并签定了就业协议。

此次招聘会，学院领导极为重视，会前多次召开会议研究工作，并亲临招聘会现场指导。学院各部门及教职员工大力支持，积极参与，使招聘会取得圆满成功。（学生工作处 2008-4-3）

第三届宿舍文化节活动月正式启动

为进一步活跃校园文化生活，提升航院宿舍文化品位，丰富宿舍文化生活，陶冶学生情操，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。由后勤处宿管中心、公寓中心联合组织的第三届宿舍文化节活动月伴随着春天的蒙蒙细雨，于4月1 号正式启动了。

经过宿管会干部们的广泛宣传以及认真筹备、精心组织，同学们热情高涨，积极参与。本届宿舍文化节除了有反映宿舍生活为题材的“征文比赛”、有突出宿舍内务及卫生状况为典型的图片展览以外，还分别组织开展了以宿舍为单位报名参加的乒乓球、拔河、跳绳、男生三人篮球比赛等。通过这种团结协作的竞技游戏，更增加了宿舍成员们之间的互助与配合的团队精神，有利与增进同学之间的情感与友谊。正所谓”团结一心，齐力断金”。

我们相信，在学院各级领导的大力支持下，第三届宿舍文化节活动月的主题会更突出、更鲜明，宿舍文化节一定能成为同学们广泛参与、积极展示的舞台，在增强同学身心健康、形成良好卫生习惯、丰富寝室文化生活等方面有着显著的、不可替代的作用。（后勤处 2008-04-08）