2013年下半年期初工作督导提纲五篇范文

第一篇：2013年下半年期初工作督导提纲

2013年下半年期初工作督导提纲

为进一步加强教育系统各项工作的管理，切实提高全县各校（园）的执行力，确保各项工作落到实处，督导室将对全县各校（园）的期初工作进行全面的督导，督导提纲如下：

一、督导内容:

（一）各项计划的制定情况：重点看学校各部门的工作计划是否协调统一。要求：各项计划都要围绕教体局的工作要点制定，并与学校的总体办学目标相协调，与学校文化建设相融合，能体现学校发展的特点和特色,内容详实，符合学校、教师、学生实际，可操作性强。（听汇报，看相应的材料）。

（二）按规定开齐开足课程情况:重点看是否按国家规定，设置课表。（听对课程安排及实施的汇报，深入班级或校点查看课程表）。其中副校长以下（含副校长）领导干部任课情况要排进课表，注明所任年级、学科、周课节数。

（三）安全稳定工作：重点检查学校对人、事、地、物、网等隐患排查的情况。要求有对不稳定人员和校舍、交通、食品、传染病、周边环境、防火、应急演练等安全工作的安排布属，对存在的问题要有安全预案和整改措施。（听汇报、查档案、实地查看）。

（四）学校精细化管理情况：重点检查学校室内外环境、学生习惯养成和专用教室管理情况。要求室内外环境干净、整洁、优美，室内窗明几净，物品摆放整齐有序，各专业教室物品按要求摆放符合规定要求。

（五）各学科教学质量分析：各校园要对上学年各科教学质量，进行全面、客观、准确分析，找出影响质量提升的原因，并制定出详尽的改进措施和方法。

（六）领导座谈：采取随机抽取的形式与学校部分领导、教师和学生座谈（基本情况、主要成绩、存在问题、建议要求、下步设想等）。

（七）目前学校急需上级解决的问题是什么？有什么建议和意见。

二、督导时间

9月1日--9月31日。

三、督导要求

1、各校要按照提纲要求认真做好各项工作；

2、督导组督导期间一律用工作餐；

3、对于发现的重点问题，及时总结及时上报；

4、督导结束后及时与学校进行交流，并根据实际情况客观、公正地填写“xx县教体局过程性督导记分表”，总分记入年终考核。

教体局2013年期初工作督导检查评分表 学校： 年 月 日

检查内容

具体标准

得分

开学初各项工作整体运行情况

各学科教学质量分析10（分）

各项计划制定情况

10（分

1、根据局精神和本校实际情况制定的学校总体计划，要符合本校实际，有可执行和操作性。

2、按照学校总体计划制定出切实可行的教学、德育、安全、教科研、教师进修学习、党政等计划。

课程开

设情况

20(分)

1、按国家规定课程开设规定设置课程表。

2、按要求开齐开全课程。

3、副校长以下（含副校长）领导干部任课，任课年级、学科、周课时数具体、详实。

安全稳

定工作

20(分)

1、加强安全工作组织建设、制度建设。

2、对全体师生员工进行安全教育，提高安全意识。

3、对人、事、地、物、网的安全隐患排查情况。针对排查中存在的问题要明确责任，限期整改。

学校精细化管

理情况

40(分）

1、校园卫生环境良好，无卫生死角（含校门外50米，包括周边环境综合治理情况），墙头、墙根无杂草乱石，自行车摆放整齐。

2、办公室布置整洁规范，按规定张贴各种制度，无乱张贴乱摆放。

3、教室卫生干净整洁，地面无纸屑，窗台无尘土，物品摆放整齐。

4、厕所卫生状况良好，墙面无乱涂乱画，地面干净，无堆放垃圾。

5、楼道干净，学生无喧哗奔跑现象，上下楼有序。

6、学生穿着整洁，文明礼貌，有良好的行为习惯。

7、各专用教室按要求张贴各种制度、职责，物品摆放符合要求，地面干净，物品无尘土。

第二篇：党建工作开展情况督导提纲

各支部党建工作开展情况督导检查提纲

党建工作开展情况督导检查内容按照市局党委《关于进一步加强党组织生活制度的通知》和基层党组织建设相关文件精神。

一、党员的组织管理情况。

是否将本党支部全体党员登记在册，党员信息是否全面完善。

二、党的组织生活纪律落实情况。

支部党员是否按要求参加所在党支部的组织生活。党员签到及请假登记等是否完备。

三、“三会一课”制度落实情况。

1、是否定期召开党员大会、支部委员会、（党小组会）。

2、是否开展党课教育。

支部的党员大会每季度召开1次，支部委员会每月召开1次，（党小组会每季度召开1次），党课每季度至少1次。

四、党支部组织生活会召开情况。

1、党支部书记是否落实支部组织生活会第一责任人职责。每年上半年、下半年各组织召开1次党支部组织生活会。

2、党支部组织生活会是否围绕确定的主题，征求党员、群众的意见，认真开展批评与自我批评，查找支部和个人存在的问题，剖析原因，并制定整改措施。

五、“党章学习日” 活动组织开展情况。

1、是否认真组织党员学习党章，强化党员的党章意识。

2、是否在“七一”前后，统筹安排部署 “党章学习日”活动。

六、“党员活动日” 组织开展情况。

各支部是否在每月第一个星期五（即“党员活动日”）采取组织学习、技能比赛、实践锻炼、走访调研、志愿服务等多种方式开展党员活动。党员活动日是否做到有主题、有计划、有内容、有记录、有总结，有实效。

七、党员党性分析评议活动开展情况。

1、是否对党员定期进行党性分析评议活动。是否扎实做好了学习教育、撰写了党性分析材料、进行了民主评议、提出和反馈了评议意见。

2、对评议出的优秀党员，是否采取适当形式给予表扬和表彰。对评议出的不履行党员义务、不具备党员条件的党员，是否做到认真教育转化。

党员党性分析评议活动每年至少1次。

八、发展党员工作开展情况

第三篇：2013。8期初督导德育汇报材料

2013.8期初德育督导汇报材料

本学期我校德育工作以“常规管理规范化、礼仪教育特色化、各项德育活动实效化”的原则进一步推进和提升。

1、在德育计划的制定过程中重点考虑讲礼仪教育贯穿到常规活动的各个环节中，做到与教育教学各项活动有机结合，并结合工作实际分别在19日的教师大会和村小校长会上对教师和村小校长以培训的形式进行辅导，使全体教师更加明确德育工作的具体要求和做法，增强工作的可操作性和实效性。

2、同教导处一起分别同音体美教师进行座谈，合理安排兴趣小组课时，制定切实可行的活动计划，为体育艺术活动的开展提供保障。

3、对比上学期工作实际，进一步完善了《班级评比细则》和《开原镇小学生一日常规》，利用周一晨会时间召开《学生良好行为推进年》启动大会，对全校师生进行常规培训，然后把材料发到各班，利用班会时间由班主任带领学生再学习，这样以集中培训与分散学习相结合的方式，使常规活动有效的落实到每天的每一个时间段，保证全体师生到什么时间做什么事情，形成良好的工作习惯和学校生活习惯。

4、教师备课期间班主任完成第一期板报出刊，班级布置、卫生打扫等工作，学生到校日，检查了学生个人卫生，对学生进行自主管理职责分工，以及学生上下楼行走培训等常规管理，切实做到早安排早布置，保证开学第一天校园环境干净整洁，学生行为规范有礼。

第四篇：2014艾滋病督导提纲

督导提纲

第一部分 现场督导内容

一、疫情及监测

（一）疫情报告

1、通过查看疫情网数据，了解报告的感染者及病人数。抽查病例报告卡和附卡以及首次随访表，核对纸质报告和网络报告数据的一致性。

2、本是否对下级或辖区内网络直报单位进行过督导。若是，出示督导报告，查看报告是否包括督导次数、督导时间和督导单位。

3、本是否进行过性病漏报调查和准确性复核，若是，开展漏报调查的时间、地点和机构是什么，漏报率是多少。

4、辖区内有检测资质的实验室是否每月及时上报HIV抗体检测份数表，是否有存档。

5、网络直报运行过程中的问题及建议。

（二）艾滋病哨点监测

1、当地监测哨点的数量、覆盖人群、运行并完成监测任务的情况。按照全国艾滋病哨点监测方案要求，对当年核准的艾滋病监测哨点是否运行、样本量是否达标、样本来源是否符合要求、是否按时上报数据、有无专人负责哨点监测及监测人员是否接受培训（查阅培训通知、培训相关记录）。

2、现场工作记录是否完备：是否有调查现场基本情况的文字性记录材料；是否有近一年内的高危场所分布调查图；是否有拒访信息登记表；是否有与现场调查有关的文字或图表记录材料。（四项至少有两项）

3、现场质控：是否有专人负责收集整理调查问卷；现场抽查调查人群问卷，查看问卷完整性和逻辑性；问卷与上报数据库的一致性情况。

4、实验室检测检查血液样品保存是否符合要求，原始检测记录是否完整，包括检测日期、时间、数量、样本性质、检测试剂，以及保存、处理等的记录。

5、哨点监测工作过程中的问题及建议。

二、检测咨询情况

1、检测任务完成工作进展。每个咨询点每月是否至少完成了5人次的咨询检测，全年完成60人次以上；本县区是否完成全年的工作任务数；检测项目是否同时进行了HIV和梅毒两项检测。

2、检测咨询数据库中，填表日期在2013年1月1日至2013年12月31日期间的“本次筛查结果”为阳性的个案中（排除确认阴性、不确定者和重卡），是否已在疫情系统中上报。核对HIV检测份数表中筛查阳性人次数是否与VCT数据库中筛查阳性人次数一致。

3、咨询员的知识和咨询技巧。检测咨询表填写质量和数据上报情况（是否每月上报）。

4、当地医疗机构是否已开展医务人员主动提供的检测咨询（PITC）工作。5、2013年当地医疗机构开展医务人员主动提供的检测咨询工作的计划。从事此项工作的医务人员是否已接受相关培训，有无培训记录。

6、已开展此项工作的医疗机构的数量和类型（如综合医院、妇幼保健院、中医院等）。医疗机构是否有HIV筛查实验室？对HIV筛查及确证试验阳性者结果告知情况及相关记录。

7、开展此项工作存在的问题和建议。

三、感染者及病人的随访管理

1、了解当地的随访管理模式。

2、通过查看疫情网数据，了解应随访的感染者及病人数和实际随访到的感染者及病人数，同时了解随访管理人员对辖区感染者和病人的掌握熟悉情况。

3、了解当地对感染者/病人的配偶/固定性伴的告知及检测情况。

4、了解当地感染者/病人未随访和失访的主要原因。

5、了解随访到的感染者未能及时进行配偶检测、CD4检测和结核病筛查的主要原因。

6、了解随访管理人员数量。

7、查看随访管理档案的填写完整性、准确性和逻辑性，同时查看CD4检测填写与检测报告单的吻合性。

四、抗病毒治疗

（一）抗病毒治疗

1、根据所督导县区最近一个月的未治疗人员名单。对感染者随访机构人员和抗病毒治疗定点机构人员访谈其未治疗原因，并与当地探讨解决办法。

2、了解当地的转介机制和环节，调查未治疗人员未治疗原因是否存在转介环节问题。

3、根据所督导县区已有耐药性的病人是否更换了二线治疗药物。

4、了解治疗病人的组织管理和存在问题。

5、了解抗病毒治疗数据上报情况、存在问题和需求。

（二）药品管理

1、查看药品管理制度规范，看是否建立抗病毒治疗药品使用与管理制度或者技术操作规范。

2、访谈相关人员：是否有专人负责抗病毒治疗药物管理工作。与药品管理人员座谈，了解使用的抗病毒治疗药品品种、规格、数量、发放流程，有无验收，病人如何领药。

五、暗娼及男男性行为人群干预

1、访谈干预负责人，了解当地暗娼和MSM人群分布、行为特征、基数估计等情况。

2、访谈干预负责人，了解针对暗娼和MSM人群开展的综合干预情况（包括：同伴教育宣传、外展服务、安全套推广使用、性病诊疗服务和妇女生殖健康服务等），暗娼和MSM人群HIV检测率不低于60%，性病门诊就诊病人HIV检测率不低于80%。了解检测率，检测结果告知情况，暗娼和MSM人群感染者抗病毒治疗比例。

3、访谈干预负责人，了解高危人群干预工作队工作情况，如干预覆盖面、人员组成、人员培训，同时，重点了解低档暗娼开展干预工作情况和检测情况。

4、场所考察，了解目标人群接受干预措施情况及效果，目标人群对干预工作需求和建议，暗娼人群要重点关注低档场所干预工作的进展；抽查当地的性病诊疗服务机构，了解医务人员为高危人群提供预防干预、性病服务及咨询等工作情况。

5、查看有关工作档案记录（包括：日常外展活动记录、同伴教育宣传员工作记录、检测工作记录、高危场所分布图等）；

6、登陆疫情网查阅高危人群干预工作信息报表，与暗娼和男男性行为人群干预活动的工作记录相对照，查验数据质量。

7、实验室检测检查血液样品保存是否符合要求，原始检测记录是否完整，包括收样日期、检测日期等的记录。

六、健康教育素养项目进展情况：

艾滋病健康素养项目是否按要求完成，痕迹资料是否完整。内容包括：健康素养促进行动项目是否规范管理；医务人员反歧视宣传；县级电视台宣传；手机短信宣传；公共场所放置宣传材料；城镇居民和妇女艾滋病防治知识知晓率是否达到85%以上。

七、目标管理工作完成情况：

1、是否制定本地区艾滋病防治政策（如战略规划）并向当地政府上报；是否召开成员单位艾防工作协调会议。

2、是否落实艾滋病机会性感染救助政策。

3、艾滋病检测点是否覆盖50%以上的乡镇中心卫生院和社区卫生服务中心，覆盖30%以上的乡镇卫生院。

4、新发现艾滋病病人病死率是否下降10%。

5、青少年知识知晓率是否达到90%以上。

八、2013年省级艾滋病防治重点人群干预项目完成

查看重点人群艾滋病健康教育和行为干预项目完成情况，包括章贡区的大、中学生及男男性行为人群，大余县的在外出务工人员，龙南县的吸毒人群，南康市、大余县和瑞金市的暗娼人群。

第二部分 准备材料

准备材料反应在汇报材料，其中应包括2013年全年各项工作完成情况及未完成工作的说明，特别是HIV/AIDS者未做CD4检测、正在接受抗病毒治疗病人未做病毒载量检测和应治疗病人未进行抗病毒治疗的原因说明。督导小组和被督导县区需要在艾滋病信息管理系统上统计以下信息：-报告HIV/AIDS人数：

-应随访HIV/AIDS人数：感染者/病人的结核病筛查情况、配偶检测情况；-本未接受抗病毒治疗感染者人数、CD4检测人数；

-正在接受抗病毒治疗的病人人数、CD4检测人数、病毒载量检测人数。

第五篇：期初督导检查汇报13-14二期

期初督导汇报提纲

2014年2月23日

紧张而又忙碌的新学期工作已经拉开了帷幕，下面把本学期初我校的工作有向各位领导汇报如下：

一、提早谋划：

1、几年来的经验告诉我们，所谓的早谋划不仅仅是靠开学初早上几天班来谋划新学期工作，而是在期末时领导就根据自己一学期的工作情况认真总结并反思自己的工作，同时写出本学期的工作计划和打算，再利用假期和开学初领导提前上班的时间细致谋划新学期工作，这样就有效解决了开学初的忙与乱。本学期我们就是这样做的。也就是上学期期末，我们每位领导根据自己一学期的工作进行了认真的总结，尤其是想好了新学期的打算，本学期的工作开展的就很顺利。2、2月12日领导提前上班，进行了领导分工和指标体系分解，安排了期初工作日程，12、13日两天各口（德育、安全、教学）领导研究新学期工作，暂形成计划和校历，待14日带着问题参加校长会后充实新的精神。3、2月14日，按照教育局的安排，我校除后勤主任外全体领导参加了校长会，面对面的聆听了局长的讲话，效果很好。15日，我们又复印了局长讲话、局工作计划、安全工作计划等校长会材料，班子成员人手一册，全体领导又一次认真学习和领会寒假校长会议精神，全体领导结合校长会议精神完善和充实已经形成的工作计划和校历，于16日下午经过反复修改，形成最后的计划和校历。2月17日下午，再次召开领导班子会，重点是讨论学校工作计划和校历，通过研究----学习----完善-----充实---讨论---成稿，形成最终的学校工作计划和校历，领导人手一份，这将是我校一学期工作的蓝本（详见材料汇编）。2月18日在教师大会上公布计划和校历并把文本下发到各年组。

二、明确重点工作：

本学期为学二学期，所以学校的工作重点不改、思路不变、措施不减。

1、教学工作：

一是继续抓实常规工作，继续以《省教学常规》、《教学管理规范》和《课程标准》为重点，扎实落实“五个管理”。学期初教导处研究印制了《教师业务综合手册》，进一步规范了教师的常规工作，修改了舒兰四中教师量化评比办法。备课周教师重点完成计划管理和备课管理，教导处有布置、有检查、有总结、有反馈，业务领导与语数外三个教研组共同进行了第一次集体备课，效果较好，教导处利用周会时间进行了备课总结；第一周重点工作是开展听课周活动；平日的五项常规仍以日检查、周反馈、月总结、学期评比为主要方式，在各周中逐步落实“两修”工作和其他的教学活动。

二是继续抓实体音美教学工作。本学期在上学期的基础上，继续加大体音美学科的管理力度，落实了《舒兰市教育局关于进一步加强全市中小学体音美学科教学管理实施意见》，强化体音美教师教学的常规管理，在校本课程中开设书法课。

三是继续做好控辍工作。本学期继续按照学校制定的学年控辍制度做好控辍工作，所以开学初我们非常关注学生的报到情况，在第一时间做好家访工作，确保学生不辍学或少辍学，第一周召开控辍工作专题会，总结上学期控辍工作情况，强调下学期控辍工作，确保学生不辍学。

四是继续抓好初三工作。本学期对初三来说是关键期，所以初三的教学尤其重要，学期初召开了初三教师会，以提示初三教师以更快地速度进入工作状态。

五是在学生中开展各种活动，以促进学生学习兴趣。经教导处研究决定本学期召开英语百词竞赛、数学竞赛、古诗词背诵、优秀笔记展评等活动。

总之，教学管理仍以“实细精的常规管理”为特色，继续做实、做亮，力争教学出成绩。

2、德育工作：德育工作以“学生良好行为推进年”为载体，以“三个常规”（日常规、周常规、月常规）为重点，以“自主管理促养成”的德育特色为目标，以食堂、宿舍、班级为突破口，通过主题班会、板报、校报、手抄报、德育积分展板、《养成教育自主管理成长记录册》填写、课前歌比赛、争做“抵制不良行为优秀学生活动”、“颂经典、爱民族”课本剧比赛、演讲比赛和优秀学生会学生、班干部、团干部、三好学生、双十之星评选等形式在学生中开展德育教育，实行全员、全程、全方位的育人管理模式，力争德育出亮点。学期初三位德育领导认真研究每一项工作，确定每月主题，按照月主题研究工作日程，注重计划性和实用性。

3、体育和艺术教育工作：本学期继续在上学期体艺工作的基础上，抓实推进体艺工作，全面落实体育艺术2+1工作，本学期继续开设体育兴趣小组、音乐兴趣小组、美术兴趣小组各两个，配备六个教师在周二七八节课同时开课，学生全员参与；组建田径队；准备“三操一舞”比赛；准备五人踢毽子比赛、投篮比赛；参加市运动会并且争取拿名次。

4、安全工作：，以“春季校园安全60天专项整治行动”为载体，继续紧紧围绕“六抓一创”活动开展学校安全工作，把“六抓一创”活动向深度和广度推进，保证活动的实效性，全力做好校园安全稳定工作。狠抓工作落实，突出重点领域和薄弱环节，使校园安全管理工作规范化、常态化和制度化，努力争创“平安和谐校园”。领导上班期间进行了安全隐患排查并进行了整改，22日召开了期初安全管理工作专题会议，每个岗位的人员都明确自己的职责。23日学生报到日进行了管制刀具收缴，同时进行了学生仪容仪表检查、班级规范化建设检查，现在全校学生头饰发饰服饰没有不符合要求的。23日下午1点到3点每个班级进行了2个小时的安全教育课（每位领导分到一个班级听课），效果很好，班主任用多种方式对学生进行了安全教育，尤其是利用班级的电子黑板进行播放视频短片，图文并茂起到了预想不到的教育效果。“安全工作没有完成时，只有进行时”，我们会一丝不苟地抓好安全工作，确保安全零事故。

三、注重落实：

凡事重在落实，没有落实就没有一切。

首先是寒假校长会议的贯彻落实，主要是通过召开各种大会和各种专题会议，从各个层面逐层落实的，在假期备课期间我们分别召开全体教师会、任课教师会、安全专题会、食堂工作会、初三教师会、班主任会，同时召开不同层面的学生会议。

具体情况如下： 1、2月18日，教师大会。全员落实会议精神。

18日教师第一天上班，学校召开了全校教职员工大会，共有三项内容：一是沙校长公布班子分工；二是传达寒假校长会议精神：首先是沙校长领教师全文学习了范局长讲话，李校长领教师学习局工作计划，伊主任和大家共同学习了教育局安全工作计划；三是本学期工作安排。首先是于主任公布学校工作计划和校历，其次是沙校长对新学期提出新的要求，然后是备课期间的工作安排，张主任安排了备课工作，提出了具体要求。从18日开始，我们就按照新的作息时间上下班，教师们便开始了新学期的工作。

2、召开了几个专题会议，逐项、具体落实寒假校长会议精神和新学期工作。

18日下午全体任课教师第一次例会，会上公布了新学期学校在教学工作上的要求和量化评比办法的改进之处，全体教师更进一步明确如何做好本职工作。

19日召开了班主任会议，全体领导和班主任参加，领导们逐一布置了新学期班级的各种管理办法和要求。

21日召开了班子会，全体领导总结了自己自12日上班以来的各种情况，布置了开学第一周的工作。（详见领导工作总结）

21日召开了期初安全工作专题会，会上全体教师参加，落实了期初全校安全管理办法、责任分工和签订责任状。

21日召开了初三教师会，对初三教师提出了新的要求，加强初三备考的新要求。

22日召开了食堂管理培训会，对食堂人员进行了二次培训，进行了新学期的新要求。

22日召开了教师大会（周会），总结了教师备课情况，布置了第一周工作。

23日召开了学生会议，政教处召开了学生会议，团委召开了团干部会议，主管卫生工作的领导召开了卫生监督员会议。

通过这些会议，使得领导和教师都在第一时间进入角色，充分学习和领会了校长会的精神和新学期的要求及打算。

其次是具体工作的落实，学期初的工作刚才已说过，这里不重复了。

四、早见成效。

通过认真谋划，思想落实，早期准备，现在效果很好，领导和教师从开学第一天就能进入工作状态，学生从开学第一天就能进入学习状态。可以说领导准备充分，计划周密；教师信心百倍，干劲十足；学生精神面貌好，学习氛围浓，全校呈现出一片大好形势，俨然开学很久。23日新学期的“十个一”工作都正常进行，而且效果非常好，新学期的工作已见成效。

2014年2月23日