街道办事处文明礼仪宣传教育活动实施意见

第一篇：街道办事处文明礼仪宣传教育活动实施意见

街道办事处文明礼仪宣传教育活动实施意见

为进一步贯彻落实县文明办关于深入开展“讲文明、树新风”活动有关精神，结合实际，我街道开展了以“用礼仪沟通心灵，让文明变成行动”为主题的文明礼仪普及活动。现就将工作制定如下实施方案。

一、指导思想和总体目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“用礼仪沟通心灵，让文明变成行动”为主题，广泛动员，人人参与，普及礼仪知识，完善礼仪规范，促进礼仪养成，使辖区广大干部和人民群众逐步掌握基本礼仪知识，遵守基本礼仪规范，增强文明礼仪意识，树立自身文明形象，做到语言上礼貌、行动上文明、穿戴上整洁、卫生上干净、生活上勤俭。

二、工作重点

1、机关、事业单位工作人员

以群众满意为标准，进一步规范服务行为，树立良好形象，在作风建设上有明显加强，服务方式上有明显改进，服务质量上有明显提高。

具体要求

（1）注重仪表仪态，体态端庄，衣冠整洁，不得着奇装

异服。

（2）对前来办事、咨询的群众，要热情接待，礼貌服务，不得与服务对象发生争吵，杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象。

（3）使用礼貌用语，接打电话规范、文明。

（4）会议室、办公室等公共场所要设置禁烟标志，禁止吸烟。

（5）办公(工作)场所做到标志规范，便民设施齐全，环境整洁优美，物品摆放整齐。

（6）经常自查自纠，做到文明生产、规范操作，彻底消除各类事故安全隐患。

2、学校、学生

各中小学要坚持以人为本、重在实践的原则，结合新《守则》、新《规范》的贯彻落实，组织开展丰富多彩的礼仪教育实践活动。通过文艺演出、主题班会、观看爱国主义影片等多种形式，狠抓中小学生的助人为乐教育、勤俭节约教育、尊敬师长和孝敬父母教育，学法、守法、用法教育，珍爱生命、安全出行教育以及中华传统美德教育，以提高广大中小学生文明礼仪水平。

3、居民、外来务工人员

各工作片、行政村要结合创建文明村、五好文明家庭活动，在全镇范围内开展“礼仪诚信进万家”系列教育活动，以文明村、文明农家、文明家庭礼仪展示为抓手，培育新型的主客关系、融洽的邻里关系以及和睦的家庭关系，大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德，宣传“讲究卫生”、“体态端庄”、“穿着得体”、“相互礼让”、“尊老爱幼”、“邻里和睦”等礼仪知识，教育和引导广大农民破除封建迷信，增强法制观念，拒绝“黄赌毒”，倡导健康文明的生活方式，形成良好的村风民风。通过宣传礼仪、学习礼仪、展示礼仪、实践礼仪，提高广大群众的礼仪素养和道德水平。

4、各村（居）环境卫生整治

（1）制定符合本街（村）实际的环境卫生村规民约，明确村内的卫生包干区和党员干部卫生责任区并将这两项制度挂牌上墙。

（2）各村抓紧建设封闭式垃圾房，提倡垃圾定点、定时投放，组成一支1—3人的卫生保洁员队伍，配备简易清运车，负责村内主要道路的卫生清扫和各户门前垃圾箱的清理。

（3）机关职能部门负责做好辖区内的卫生环境监督和管理；环卫部门负责将各村（居）堆放房内的垃圾收集清运至垃圾中转站。

（4）按照属地管理原则，做好辖区内水旁、路旁等公共区域的卫生保洁。

（5）每半月组织一次机关干部上街进行卫生大清扫；每周各村组织一次村两委干部对村主要道路进行卫生清扫、垃圾清运。

（6）强化保洁员队伍的文明礼仪宣传员和监督员功能，对乱吐、乱扔、乱倒、乱踩等不文明行为及时给予制止和劝导。

三、时间安排、方法步骤

活动分四个阶段：

第一阶段为学习宣传阶段（4月1日—6月30日）。邀请专家举行文明礼仪专题知识讲座，向办事处所有工作人员、村干部发放文明礼仪知识手册，组织文明礼仪知识培训，营造学习宣传氛围。

第二阶段为讨论交流阶段（7月1日—8月31日）。组织开展职业文明礼仪和岗位文明礼仪大讨论，结合工作实际，完善文明礼仪规范，切实提高仪态、服饰、语言等礼仪水平，做到知礼、明礼、用礼。

第三阶段为自查完善阶段（9月1日—10月30日）。各单位结合开展先进性教育活动，广泛征求群众意见，找准工作、服务方面存在的问题，认真制定整改方案，明确整改重点，落实整改措施。

第四阶段为总结表彰阶段（11月1日—12月30日）。年终各单位就文明礼仪宣传教育实践活动开展情况、主要成效及特色工作进行总结，对评选出的宣传教育实践活动先进

单位和个人，给予表彰奖励。

四、组织领导

（一）高度重视，加强领导。

要进一步统一思想，提高认识，把开展文明礼仪宣传教育活动作为建设“打造生态水城，建设仁义之乡”的重要工作，作为落实《公民道德建设实施纲要》、《公民道德规范》的主要举措，切实摆上重要议事日程。各单位要成立相应的领导组织，明确分管领导，制定具体的活动方案，确保组织到位、人员到位、措施到位。

（二）广泛发动、全民参与。

要进一步扩大宣传教育范围，加大发动力度，努力创新载体，把广大干部群众最大限度的吸引到活动来，特别是动员和发动饮食业经营者，教育引导他们讲文明、懂礼仪，逐步形成自觉参与、人人参与的良好局面，使文明礼仪教育活动更加形象化、具体化和生动化。

（三）搞好结合、务求实效。

要自觉把文明礼仪教育实践活动与创建学习型城镇相结合，深入搞好学习型机关、学习型村（居）、学习型家庭建设，不断提升人的文明素质。努力建设人与自然和谐的生态型新农村。与“双建设”工作相结合，认真抓好精神文明建设和文化阵地建设，组织开展各类文体活动，加强对农村文化市场的日常监督管理，深入挖掘地方传统文化和名人文

化，进一步提升古吕的知名度和影响力。

第二篇：文明礼仪活动开展实施意见

文明礼仪活动开展实施意见

为全面推动我校未成年人思想道德教育工作的开展，进一步提高***文明礼仪素质，在全校开展由中国关工委、教育部等10部委联合组织发起并开展的未成年人文明礼仪普及活动。现制定该项活动的实施意见如下：

一、活动的目的及意义

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，普及文明礼仪教育,引导东营一小树立社会主义荣辱观，进一步提高****文明素质,精心打造和谐校园,为把我校建设成为文明和谐的学校作出应有的贡献。

二、活动的主题

“文明礼仪伴我行”。

三、活动时间

2011年5月5日至2011年5月31日。

四、参加对象

全体师生

五、活动内容和时段安排

（一）、开展文明礼仪知识普及活动

1、举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、时间、任务，提出具体要求。制定并上报活动开展的组织、计划和实施方案。（5月份）

2、加强宣传阵地建设，利用学校校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等宣传工具，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及教育的目的、意义和常识。（5月份）

3、制作展板，张贴宣传海报；印制宣传单，制定文明用语、文明行为标准，师生人手一份。通过制度约束和检查评比，要求人人做到语言美、仪表美、行为美、心灵美，人际、环境和谐美（5月份开始）

4、充分利用校会、国旗下的讲话、班会、课外活动等时间具体指导学生阅读学习。要将文明礼仪知识教育进一步突显在思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中，加强日评、周评、月评，做好总结促进工作。（5月份开始）

5、充分利用学校电教设备分年级、分时段地定期对学生进行广泛地文明礼仪普及教育宣传，加强对东营一小文明礼仪知识普及教育。根据实际需要，为有利于开展活动。（5月份开始）

（二）、举行“文明礼仪伴我行”主题教育宣传活动

1、举行文明礼仪教育优质主题班会评选活动。根据文明礼仪知识的学习进度，要求各班制定详细的班会计划和具体实施方案，班班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班会。班会让学生主持，做到学生人人发言，谈感受体会，相互交流，促其进步。（11月份）

2、组织开展中小学生“文明礼仪伴我行”遵法守纪教育活动。结合****年龄特点，定期举行东营一小遵法守纪报告会、主题班会等，普及法律知识,让学生学法、懂法、守法，积极争做“遵纪守法文明人”。（6月-12年5月）

（三）、组织文明礼仪体验教育活动

1、开展“文明每一天”活动。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，要求学生每天做几件文明事，逐步培养学生良好的文明行为习惯。“文明在我口中”：即讲文明话，正确使用称呼，注意礼节，不讲脏话、粗话等。“文明在我手中”即：保持公共场所清洁，不污染环境，爱护公共财物，节约水电等。“文明在我脚下”：即文明行走、文明乘车、文明游园、文明用厕等。“文明在我心中”：即拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等。（5月-12年3月）

2、开展“美在文明，爱在礼仪”家校互动活动。通过“小手拉大手”，邀请家长参加文明礼仪普及教育活动，从家庭日常生活中小事入手制定每天的文明礼仪行动计划进行实施，共建文明和谐快乐的家庭。（6月-12年3月）

六、活动要求

1、提高认识。切实认识到在新时期加强和改进未成年人思想道德教育工作的迫切性、重要性和必要性。切实认识到开展文明礼仪教育是当今和今后一段时期的重要工作，是加强思想道德建设的重要内容，是引导学生树立社会主义荣辱观、全面推进素质教育的重要举措，务必抓实抓好。

2、精心组织。严格按照活动要求并结合实际，制定切实可行的工作方案，周密部署，扎实有效地推进该项活动的开展。组织人员不定期对活动开展情况进行调研、督查。

3、扩大宣传。积极拓展宣传载体，采取多种形式，对活动和典型事迹及时进行宣传报道，努力扩大活动的影响和覆盖面。

4、注重实效。制定详细的活动方案，认真抓好落实，真正使教育的内容入心入脑，并转化到学生的实际行动中去，切实提高学生文明礼仪素质。

5、加强领导。我校成立了“文明礼仪普及教育领导小组”，组长由校长**、书记**担任。认真部署，前沿指挥，切实加强领导，确保活动扎扎实实的开展，取得预期的效果，为打造文明和谐校园，建设文明富强的苏北新昆山作出积极的贡献。

文明礼仪活动开展实施意见

疏勒县东营第一希望小学

第三篇：小学文明礼仪养成教育实施意见

未成年人文明礼仪养成教育实施意见

宝鸡是周秦文明的发祥地，为弘扬崇德尚礼的宝鸡精神，推动我校未成年人思想道德建设，促进宝鸡文明城市建设，形成未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，根据教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》和省市县精神，结合实际，特制订本实施意见。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发„2004‟8号）和中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发„2013‟24号）要求，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，依托学校、家庭、社会三大成长空间，突出基本文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代宝鸡人。

二、教育目标

引导未成年人了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯，长大成为实现中华民族伟大复兴中国梦的合格建设者。

——幼儿园阶段（3—6岁）：重点教导学龄前儿童学会使用基本礼貌用语、模仿简单文明举止。

——小学阶段（7—12岁）：重点教导小学生掌握一些基本的家庭、学校、社会文明礼仪常识，养成日常文明行为习惯。

三、主要内容

立足宝鸡未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化基础上，重点在学生中开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

1、仪表之礼：教育引导未成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

2、餐饮之礼：教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

3、言谈之礼：教育引导未成年人在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

4、待人之礼：教育引导未成年人在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

5、行走之礼：教育引导未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

6、观赏之礼：教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

7、游览之礼：教育引导未成年人在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

8、仪式之礼：教育引导未成年人在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

四、实施途径

1、充分发挥学校教育的主阵地主渠道作用。学校要将文明礼仪养成教育纳入教育教学的各个环节，在小学《品德与生活》、《品德与社会》、《少先队活动》等课程教学中强化文明礼仪教学要求，鼓励学校开发文明礼仪养成教育校本课程，深入发掘语文、艺术、体育、少先队活动和社会实践等课程中蕴含的文明礼仪养成教育资源，并渗透到相关教育教学中。注重发挥校园文化熏陶作用，广泛开展主题班（队）会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，充分展示文明礼仪教育成果。加强教师队伍礼仪培训，充分发挥教师的师表作用，带动和促进学生养成文明礼仪习惯。

2、充分发挥家庭教育的基础作用。利用家长学校开展形式多样的文明礼仪知识培训，帮助家长掌握未成年人基本文明礼仪规范内容，引导家长在孩子成长不同阶段履行好家庭教育责任，做好文明礼仪示范。要广泛开展“大手牵小手、文明一起走”等主题活动，引导家长以身作则，为孩子做示范、当榜样，尤其是对日常生活中孩子的不文明行为，要及时纠正，做到不溺爱、不放任。

3、充分发挥社会实践教育的养成作用。组织和引导未成年人走进社区、文博场馆、旅游景区等场所，开展清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动等力所能及的生产劳动、志愿服务和勤工俭学，做“文明小义工”。组织和引导未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，做“爱心小天使”。在社区和村广泛开展文明礼仪楼院、楼道、家庭、星级文明户等评比活动，营造互助友爱、彬彬有礼的邻里环境，带动未成年人养成崇德向善、崇尚文明的良好习惯。

4、充分发挥仪式教育的激励作用。在中小学广泛开展仪式育德庄重教育活动，以7岁、10岁为重要节点，组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式，教育引导未成年人强化文明礼仪素养。通过举行入学仪式，重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。通过举行成长仪式，重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

五、组织领导

1、形成工作合力。学校要把未成年人文明礼仪养成教育作为深化未成年人思想道德建设的重要抓手，加强组织协调，加强督促指导，形成各方参与、合力推进的工作格局。

2、创新教育载体。学校要采取总结分析、案例解读、现场观摩等形式，着力打造“红领巾”志愿服务行动、社区精品课堂、文明有礼“微行动”、“快乐礼仪”教育等活动品牌，切实增强文明礼仪养成教育的吸引力、感染力和实效性。邀请相关教育专家、德育专家和有丰富实践经验的一线中小学（幼儿园）校长（园长）、团委书记、少先队辅导员、德育主任等，定期开展未成年人文明礼仪养成教育专题研讨。

3、加强考核评价。要探索建立规范有效的考核评价体系，逐步完善激励机制和保障机制，推动未成年人文明礼仪养成教育进学校、进家庭、进社区。把学校开展文明礼仪教育情况作为评价班级工作的重要指标；把学生文明礼仪日常行为表现情况纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一；把教师开展文明礼仪教育的实效纳入工作考核内容，引导广大教师做未成年人文明礼仪养成教育的示范者和引路人。

4、营造教育氛围。要加强对八礼规范的宣传解读，对教育活动进展情况、特色做法和工作成效的宣传报道，不断扩大礼仪教育的覆盖面和影响力，努力在全社会营造未成年人学礼、懂礼、守礼、践礼的浓厚氛围，打造文明守礼正能量。

第四篇：关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施意见

中共浙江万里学院委员会文件

浙万院党„2006‟18号

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施意见

2006年3月14日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时明确提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

胡锦涛总书记的“八荣八耻”重要论述，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族传统美德和时代要求，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是新时期社会

主义道德的系统总结。

为认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，大力倡导社会主义基本道德规范和社会风尚，切实加强青年学生的思想道德建设，全面推进我校思想政治工作，学校党委决定，在全校范围内组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动。现提出如下实施意见：

一、结合学校工作具体实际，扎实推进社会主义荣辱观教育活动

我校正处于内涵发展的新的起点上，大力倡导社会主义荣辱观，对于激励全体万里人团结奋斗，促进内涵建设，全面实施新的五年发展规划，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

作为高等学校，其根本任务与中心工作是培养社会主义事业建设者与接班人，在加强专业教育的同时，我们更应该做好以德立人、以德育人的工作，促进大学生全面成才与精神成人。学校“自强不息，恒志笃行”的校训、以“只要有1%的希望就要尽100%努力”为核心的万里精神倡导的是艰苦奋斗、意志坚定、诚实守信、团结互助等等，这与社会主义荣辱观的重要论述是一致的。我们要将学校一直以来所倡导的精神、理念与社会主义荣辱观宣传教育活动紧密结合起来。

党委要求，各单位、部门要结合各自工作特点、性质，就学习、贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要讲话抓好研究部署，把学习作为当前思想政治建设的一项重要内容，摆上-2-

突出位置，列入议事日程，通过多种行之有效的方式，深刻理解、全面把握社会主义荣辱观的丰富内涵和基本要求，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。围绕发展抓学习，抓好学习促发展，扎实推进社会主义荣辱观教育活动。

二、分层次、分类型进行有针对性的学习，促进社会主义荣辱观宣传教育活动出成效

学校党委理论学习中心组、各党总支（分党委、支部）、各群团组织，在社会主义荣辱观的学习、宣传活动中，要突出重点、区分层次，不同人员的学习教育应有不同的学习要求，以增强教育的针对性和实效性。领导干部应充分发挥带头作用，在荣辱观学习活动中，以真性情、真感受切实学懂、学好，并践行之；在师德建设中突出开展社会主义荣辱观教育活动，把“八荣八耻”作为新时期师德建设的新标杆，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平；严格对学生思想道德教育工作队伍的选拔和任用，加强对学生辅导员、班主任、思想政治课教师的思想政治教育和培训，使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范；要充分利用新生入学教育、新教师岗前培训等有利时机，开展社会主义荣辱观教育活动。

三、注重方式、方法与载体，搞活学校社会主义荣辱观宣传教育活动

学习和贯彻胡锦涛总书记的重要论述，我们要注重方式、方法与载体，认真推究怎样学、以及怎样学有成效。在宣传教

育活动中，不稿一刀切，切忌本本主义，要讲成效、重应用。要把社会主义荣辱观作为加强和改进大学生思想政治教育的重要内容引入“两课”，渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导青年学生养成良好的道德品格和行为习惯；要结合万里精神和党员先进性教育，不断深化教工党员联系学生寝室等长效机制，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动；要重视环境育人，在爱心文化、孝心文化等校园文化主流品牌建设中贯穿社会主义荣辱观教育；要利用学校的学科优势大力开展以志愿者服务为主要形式的社会实践活动，在为人民服务、为社会服务的过程中增强社会主义思想道德意识；组织落实“树立社会主义荣辱观”主题演讲比赛活动，开展形式多样、成效显著的宣传教育活动；在干部教师中以读书会、座谈会等形式开展社会主义荣辱观教育活动，在学生中以主题班会、团日活动、征文比赛等扎实推进教育活动；要充分发挥校园广播、宣传橱窗、校园网、校报等宣传阵地在宣传社会主义荣辱观中的重要作用，认真安排部署，加强整体策划，做好重点宣传。

四、建立监督考评、考核机制，确保社会主义荣辱观宣传教育活动全面扎实推进

在全校开展社会主义荣辱观宣传教育，是当前学校的一项重大而紧迫的任务，要做到过程有监督，结果有考核。各级党组织要加强领导与监督，周密部署，精心组织广大师生员工认真-4-

学习“八荣八耻”重要讲话。四月底前，各总支上报学习计划，并及时总结学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神和加强社会主义荣辱观教育的经验和做法，及时将有关工作情况报告学校宣传部。学校将总结教育活动的经验与做法，评选出先进人物、先进组织，做学习的表率和模范。

2006

中共浙江万里学院委员会 年4月11日

主题词:荣辱观宣传实施意见

浙江万里学院党委办公室2006年4月11日印发-6-

第五篇：开展中国梦主题宣传教育活动实施意见

为进一步深化“永远热爱党，永远跟党走”主题教育实践活动，凝心聚力推进xx振兴发展，同心共筑“中国梦”，根据xx《xx系统关于开展“中国梦”主题宣传教育活动的实施意见》和中央、省、市有关文件精神，结合我局实际，现就我局开展“中国梦”主题，宣传教育活动提出如下实施意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导、把开展“中国梦”主题宣传教育与学习贯彻党的十八大和总书记一系列重要讲话精神结合起来，与中国特色社会主义宣传教育结合起来，与社会主义核心价值体系建设结合起来，与“永远热爱党、永远跟党走”主题实践活动和全面加快推进xx振兴发展，深入宣传“中国梦”的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径，用“中国梦”凝聚共识、团结力量、不断增强全县矿管系统干部职工坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性，大力弘扬苏区精神，坚定热爱党、跟党走的信念，为谱写“中国梦”寻乌矿管新篇章，实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

二、主要内容

1、学习宣传、进村入户。开展宣传“中国梦”的主题宣讲活动。县局党组加强“中国梦”的理念学习，及时组织本系统干部职工集中学习，要求“三送”工作组，进驻到挂点村开展进村入户宣讲，在县局举办各类专题讲座，深刻理解实现中华民族伟大复兴“中国梦”是时代的召唤、人民的期盼，历史的必然，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，把握好坚持中国道路、弘扬中国精神，凝聚中国力量的重要遵循，把握好颃强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的根本要求，把握好“中国梦”是人民的梦这一本质属性，在全县矿管系统形成同心共筑“中国梦”谱写寻乌矿管新篇章强大的精神力量。

2、营造氛围、积极参与。组织干部职工撰写报送宣传“中国梦”的调研文章和专题信息，积极参与媒体评选和宣传“最美追梦人”展示榜样的力量，营造良好的舆论氛围，使干部职工都来做“有梦的人”和“为梦想而奋斗的人”，与此同时，围绕实现“中国梦”，在全县系统开展“我应做什么、我能做什么”的活动，鼓励每位干部职工传递奉献社会、拼搏进取的正能量。

3、立足岗位、建功立业。把中国梦的宣传教育融入干部职工的教育培训之中，融入文明单位的创建之中，融入矿业文化建设之中，把全县矿业系统干部职工的工作、生活梦想统一到“中国梦”上来，组织干部职工读爱国主义书籍、唱爱国主义歌曲，看爱国主义影片、参观爱国主义教育基地，引导广大干部职工爱党爱国爱家乡爱人民、树立远大理想、绽放美丽青春；结合我县矿管工作实际，立足本职岗位，开展“成就精彩人生”活动，引导干部职工自觉参与到实现“中国梦”的行动中来，做到树立新理念、把握新机遇、建设新环境、开创新业绩、塑造新形象，积极投身xx振兴发展。建设“四个新寻乌”宏伟事业，激发干事创业热情，书写更多的矿业故事，创造更多的寻乌矿业精彩。

4、汇聚力量、助圆梦想。结合当前全国开展的为民务实清清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动和“三送”干部直接联系群众“双向全覆盖”工作，从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，帮助群众在农村土坯房改造、矿山环境治理、地质灾害防治等方面建功立业、实现梦想。

三、工作要求

（一）加强领导。开展“中国梦”宣传教育，是一项重大而长远的政治任务，各股（室）队要高度重视，切实发挥“中国梦”的激励作用，坚定全县矿管系统干部职工永远热爱党、永远跟党走的信念，齐心协力推进xx振兴发展；

（二）浓厚氛围。各股室队要共同参与，明确职责，统筹推进、确保活动有序开展，要组织干部群众积极参与，充分展示我县矿管系统干部职工爱党颂党、感恩奋进、同心圆梦，聚力振兴的精神风貌，为促进中国梦主题宣传教育活动顺利开展，全面加快推进振兴xx振兴发展。

（三）注重实效。“中国梦”为主题的宣传教育活动，要以干部职工和基层群众为对象，根据不同股（室）队实际情况，有针对性地开展宣传教育的各种活动，用群众喜闻乐见的方式，增强活动的吸引力和感召力，不断凝聚党心、振奋民心、鼓舞信心。