礼泉二中的感谢信[五篇]

第一篇：礼泉二中的感谢信

感谢信

尊敬的礼泉二中的各位领导、老师们：

你们好！

时光荏苒，岁月如梭，为期四十余天的实习生活转瞬即逝。在此，我们咸阳师范学院2008级礼泉二中全体实习生谨向礼泉二中的全体教职工表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。实习之初，我们都对能否胜任实习工作感到不安，但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责地指导下，我们疑虑顿除，信心十足。实习期间，在贵校领导的精心安排下，我们实习生分别担任了高一年级的实习教师和实习班主任。对于我们这些实习的大三学生而言,在教学方面肯定会存在着很多的不足和缺点。但是我们的指导老师及班主任老师诲人不倦，能耐心地聆听我们的倾诉，热心地指导我们的工作，办公室、教室和校园随时都可以看到他们劳累的身影。在我们每堂课结束后,他们都会和我们一起分析课堂教学过程中的得与失,帮助我们发现自己的长处与缺点,以便我们积累经验,为日后的教学做下最有力的铺垫,打好最坚实的基础。一个多月里，在各位老师的辛勤帮助和所带班级同学的积极配合下，我们圆满完成了各项实习任务，不仅学会了听、评、备、教、练、批等基本教学技能，还从老师们身上学习到了许多丰富的教学经验和管理经验，更重要的是贵校先进的教学理念、管理模式以及严谨的教学风格等，都在潜移默化之中影响着我们每一个人。所有这一切，为我们今后成为一名合格的人民教师打下了扎实的基础。一个多月的实习生活是短暂的，更是难忘的。忘不了课前指导老师们手把手地指导与讲解；忘不了课后指导老师们不厌其烦地为我们讲评与总结；忘不

了我们可爱而充满智慧的学生；忘不了礼泉二中的一草一木。在此，请允许我代表全体实习生，向各位领导与指导老师说一声：老师，您辛苦了！

“三尺讲台，不平凡的一生”，各位老师严谨治学，奉献教育，无怨无悔的精神，值得我们学习。我们将以“学高为师，身正为范”的标准严格要求自己，认真学习钻研科学文化知识，不断加强自身修养，提高自己的教学能力，不辜负各位老师的殷切希望，争取早日成为一名合格的人民教师。最后祝全校领导、老师们身体健康、家庭幸福，也祝愿同学们学习更上一层楼！我们衷心祝愿礼泉二中的教育事业百尺竿头，更进一步！

谁言寸草心，报得三春晖！

此致

敬礼！

咸阳师院全体实习生

2011 年 4月 12 日

第二篇：礼泉二中“六五普法”中期自查汇报

礼泉二中 “六五”普法中期自查汇报

自2011年“六五”普法规划实施以来，根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，以青少年学生和教师为普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，创造了良好的法制环境。

我校开展的普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各科室主任、年纪组长为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员（全体校务委员、班主任和全体党员）的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由党支部书记张增利同志，负责团队工作的张永安同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片，通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校党支部根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校对各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，作为教师的工作考核的一项重要内容。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思想政治课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长和工会成员和班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②加强团队建设。2012，学校进一步健全了团队机构;成立了“学生资助管理委员会”。2013年初又相继组建了6个学生社团组织。以进一步加强团队阵地建设；充分发挥团队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。③开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。④抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，政教处具体实施，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究班主任及有关直接责任人的责任。②签订责任书。学校学生家长、租房业主、学生层层签订《学生安全责任书》、《校外住宿生安全责任合同书》，明确各自的职责。明确了班主任、学生家长、房东应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了晨会教育制度，班主任工作例会制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。严禁学生午休期间外出甘河游泳涉水。④建立学校安全意外事故处置预案。学校建立有各种应急预案25种，确保处处有人管，事事有人管，时时有人管。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近万份；邀请法制副校长XXX同志来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度和晚自习后及午休期间的巡查制度。每年夏季午休期间学校就安排校领导和老师分三个事故防范执勤小组，分别到甘河水库、泥河、校园内外等存在安全隐患的地方执勤，防患于未然。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传片。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用班会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求高一思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，学校告家长书中建议家长学习《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无盗窃案件，无重大刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到99％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实教育法，依法治校方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。礼泉二中

二０一三年六月十日

第三篇：《致青州二中的感谢信》

在这春暖花开，花开花不败，吃饱了扒在桌上想睡觉的幸福日子里，《致青州二中的感谢信》。让我们感谢青州二中，让初进校园的我们在一瞬间就认清了现实和理想的差距，重温了革命时期艰苦的生活条件，从第一天就培养起朴素的生活作风，给我们提供了共同的诅咒对象，迅速培养了同学们的感情… 感谢餐厅和旁边的小卖部，为我们提供了最近的方便面和传说中的包子，从此我们在烟雾缭绕的淀粉气味中吃的格外香甜… … 感谢无所不能的十六路公交，虽然体积小但载客量绝对不容质疑，让我们明白了什么叫‘挤’公交，也让我们体会到了青州交通的发达与热情… 感谢校卫生室，为我们提供‘便宜’的药品，让我们的病越治越严重，从而深刻理解了「有啥别有病」的含义… 感谢校外的几个网吧，为广大空虚寂寞无聊无所事事但没事找事的同学们提供了最佳的休闲场所，在无数个不眠的夜晚和无数顿只有馒头没有菜的午餐让我们认识到人的潜力果真是无限的… 感谢中国移动，在每个月初交话费的疼痛中，让我们学会了精打细算，一分钱怎样拌成两半花…感谢青州二中为我们提供拉号称全青州高中最好的住宿条件：晚上都睡不着觉的宿舍…还要感谢五星服务的营业厅，我下课你下班，我翘课你关门… 谨以此文献给青州二中，这个要度过三年美好时光的传说地，相信我们不只会做一个清洁工，而是连卫生都打扫这么好的高素质人才，感谢信《《致青州二中的感谢信》》。。谢谢～

第四篇：刘云山礼泉调研讲话

刘云山同志礼泉调研讲话

3月23日至24日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山来到他在第二批党的群众路线教育实践活动中的联系点陕西省礼泉县，调研指导教育实践活动。他强调，要认真学习贯彻总书记重要指示特别是在兰考调研时的重要讲话精神，坚持为民务实清廉的主题，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题、对照“三严三实”、发扬认真精神，确保教育实践活动高起点开局、高质量开展、高标准推进，使党员干部在思想认识上得到提高、在工作作风上明显转变。

在礼泉期间，刘云山在省委书记赵正永、省长娄勤俭的陪同下，先后考察了一些窗口单位和执法部门，深入企业、社区、乡村和农户，与干部群众进行了面对面交流。刘云山还听取了陕西省、咸阳市群众路线教育实践活动总体情况汇报，出席了礼泉县委常委扩大会议并作重要讲话。

刘云山指出，在整个教育实践活动中，第二批活动有其特殊的重要性。巩固党的执政地位和执政基础，市县乡村是重要的基础；推进国家治理体系和治理能力现代化，也离不开基层治理能力、治理水平的提高。城乡基层党员干部数量大，与群众联系更直接，群众评价党风政风，既看中央也看地方，更看身边的党员干部。建立联系点是中央指导教育实践活动的重要举措，联系点担负着作表率的重任，希望礼泉认清肩负的责任，精心组织实施，有更高的目标追求，有更

有力的工作措施，有更多的实际成果，努力在教育实践活动中走在前列。

刘云山说，作风问题的背后，说到底是思想觉悟问题。要把学习教育摆在突出位置着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，始终保持一颗为人民服务的心，打牢改作风的思想基础。要把学习贯穿活动始终，听取意见要学习，查摆问题也要学习，整改落实还要学习。要发扬理论联系实际的学风，带着问题学，结合本地本单位的突出问题，结合征求到的群众意见，审视自己、检查自己，弄明白党性党风的基本要求是什么、自身的差距在哪里、努力的方向是什么。要把学习焦裕禄式好干部作为重要内容，以先进典型为镜，向先进典型看齐，深学、细照、笃行，做党和人民需要的好党员、好干部。

刘云山强调，群众最大的期盼就是干部作风好、自己的事好办。作风建设不能空对空，关键是要有针对性实效性，解决群众反映强烈的突出问题。要有正视问题的态度，敢于正视问题才能主动查摆问题，如果找不出问题本身就是问题。要把问题找准找实找具体，无论县领导班子还是县直部门，无论乡镇还是村一级，无论执法部门、服务窗口还是企事业单位，“四风”方面存在什么问题都要查摆得清清楚楚。要坚持开门搞活动，打消思想顾虑，真心诚意欢迎群众提意见，真心诚意拜人民为师、向群众请教，不能以自我感觉代替群众的感觉，不能以自我评价代替群众的评价。发现问题-2-

只是第一步，解决问题才是硬道理。要坚持边学边改、边查边改，立行立改、真改实改，从一开始就要改起来，让群众感受到活动带来的新变化、新气象。

刘云山指出，开展群众路线教育实践活动，是当前全党的一项重要政治任务，省市县各级党委都要切实履行好组织领导责任。联系点的县委书记和县委班子要发挥带头作用，认识上高一层、学习上深一步、实践上先一着，自我剖析不留情面，开展批评要有“辣味”，整改落实动真碰硬，以模范行动带动党员干部转作风。要加强督导，及时发现问题、有效传导压力，切实把好教育实践活动的质量关。要加强统筹协调，把推进教育实践活动与落实全面深化改革任务结合起来，与推动经济社会持续平稳健康发展结合起来，与保障和改善民生结合起来，切实做到两手抓、两促进，以作风建设的新成效增添事业发展的新动力。

中组部常务副部长、中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主任陈希，中央政研室副主任、中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员江金权，中央第五巡回督导组组长李传卿、副组长孙庆聚，省委常委、省委组织部部长毛万春，省委常委、省委秘书长刘小燕等参加调研。

第五篇：2012礼泉学校清明节活动总结

康店镇礼泉学校清明节活动总结

活动时间：2012.4.1

活动地点：礼泉学校

活动主题：缅怀英烈，学习英雄 参加人员：全体师生 活动具体组织情况：

4月1日，清明节来临之际，我们礼泉学校由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、广泛开展清明祭文征集活动

1、积极开展宣传教育。为了更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。

2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。

3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

四、成效显著，影响深远

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了……

通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

康店镇礼泉学校

2012.4