第一篇：一名优秀程序员所具备的能力
一名优秀程序员所具备的能力
我们可以看到，一名优秀程序员应该具备应付两个不同世界的两套技能。
理解人类的需求并提出解决方案：
1.沟通——与人建立联系的能力，能够同他人亲密的交谈，并有勇气去尝试分享自己的观点。
2.意图——从谈话中提取有用的信息，理解并使之有意义。
3.逻辑——为不懂让步的计算机整理、剔除那些人类思想中含糊而有争议的内容。
4.创造力——挖掘、转变人类的想法，从而创建优秀的解决方案。
5.构思——利用人类友好的接口和便捷的互动性来包装编程思想。
6.大局观——清楚解决方案是如何适应全世界的用户、企业以及其他，从而使你的程序更有用。
告诉计算机该做什么，并建立解决方案：
1.逻辑（再次强调）——把程序员的想法组织整理成有凝聚力的软件思想和计算机指令
2.技术——发现并理解科技黑箱（对于99%的人来说是黑箱）。
3.编程语言——学习美观的、富有逻辑的、清晰明了的语言，从而把程序员的想法提供给电脑。
4.算法——精通让计算机完成任务最高效的方法。
5.建模——在软件代码中建立抽象和模型，从而掌握并操控想法。
6.实践（比如代码重构、单元测试、持续集成）——周期性活动，以保持系统可靠、健康与可改变。
面向人类和面向硬件对象/系统的程序员有很大不同。
不与人沟通的程序员不是好程序员。一个优秀的解决方案需要计算机世界与人类世界的双重技能。只有连接起两个世界，才能成为一个真正的优秀程序员。
第二篇：做好一名药店店长所具备的能力
做好一名药店店长所具备的能力
1、注重销售，销售是门店工作的重中之重，因此决不能松懈。要提高销售首先我们可以根据不同类型门店经营品种的差异性进行品类分析、优化店内商品结构。这就要求经营者对周边市场做出正确分析后调整店内品类。商业区型和医保门店价格梯度以中高档为宜，如进口药品、品牌品种、医院开方品种、保健品和大中型医疗器械。而社区店则以中低档为主，普药、小型家庭常备器械品种要齐全，可适当备一些日化用品，这样优化后就能减少滞销品种数量，在保证药品正常的动销和周转率的同时保证门店最大化销售。
其次提高员工对总代首推的认知度，做好计划提报，保证库存，加强总代首推的陈列及推荐率。对多元化商品门店做好品类分析，找出公司总代首推及高利润品种的卖点，提升门店利润。
2、严格遵守公司的各项规章制度，对公司下发的各项通知等事宜及时传达到位，落实到位，提高门店的执行力。
3、加强服务，提高门店的服务水平，用热心的服务留住顾客的脚步，让每个进店顾客都成为xx大药房的忠实顾客。为提高员工工作积极性，可在店内实行店员日考核制度，把月服务考核细分化，每日评分，让每个员工了解自己今天存在哪些不足之处，明天在工作中应如何提高。月末对分数最高的店员进行表彰和奖励，以此来提高店员的自我要求意识。
4、重视忠实顾客的培养，未来的销售大部分来源与忠实顾客，因此药店要想做大做强，有稳定的销售业绩离不开忠实顾客的支持，我们可以深入社区，定期在社区开展免费检测血压、xxx等，为附近居民建立健康档案，定期回访，跟踪服务。门店在开展各项活动时可根据顾客需求及时通知本店的忠实顾客，同时在门店条件允许的前提下设立一些便民设施如提供饮用水、放大镜、老花镜、休息椅等真正关心身边的消费群体，扩大忠实顾客队伍。
5、重视市场调研，包括对竞争对手和顾客的调研，作为店长不仅要对自己门店的情况充分了解和熟知，还要对周边竞争对手的基本情况如品类、人员、营销活动、经营模式等进行调研，做到知己知彼，并通过对竞争对手资料的了解取长补短、去粗取精，保证xx大药房在同行业竞争中永远立于不败之地。对顾客的调研主要了解哪个时间段进店顾客较多，都是哪一类顾客，针对顾客的需求选择重点经营品种，保证库存。
6、合理化促销活动，用丰富多彩的营销活动来吸引消费者，让顾客在消费的过程中得到乐趣，得到实惠。这就要求我们发动团队的力量，勤调研、多动脑，收集各类有利于药店建设和发展的合理化建议，在促销活动中，突出联合用药的重要性，如买糖尿病满多少元赠蜂胶一瓶，高血压药满多少元赠鱼油一瓶等，这样即提升了销售额同时也丰富了患者 的用药知识。
7、注重员工培训，尤其是新员工，如何让他们快速成为公司的真正一员，我们不仅要从业务知识方面让新员工学习，更要让新员工了解我们的企业文化，在这里只要你有能力公司都会给你一个平台去发挥，这是其他同行业没有的。每一位新员工都是我们公司发展的希望，对他们的培养是每个店长的责任，我们要根据公司制定的培训方案认真帮带，让他们在最短的时间里掌握岗位知识和服务技巧，同时对新员工不要吝啬自己的夸奖，对他们的任何一个进步都要褒奖，以此来提高他们的信心和学习热情。同时加强对全体员工业务知识和联合用药的培训，专业化的服务是赢得顾客信赖的关键，因此学习就显得尤为重要。
第三篇：php程序员具备的7中能力
一个优秀php程序员应具备什么样的能力，才能更好的完成工作，才会有更好的发展方向呢？下面7种能力希望对您有所帮助。
1、php能力
2、数据库能力
3、html，css能力
4、js能力
5、apache等能力
6、linux系统（shell）
7、沟通能力 一个优秀php程序员应具备什么样的能力，才能更好的完成工作，才会有更好的发展方向呢？下面7种能力希望对您有所帮助。一，php能力
1，了解阶段，您能写一些代码，因为那是在手册和google的帮助下，您才完成的。变量乱定义，N多函数不知道，做起事来很慢，想到什么写什么，代码写的比较乱，后期维护很麻烦。
2，熟悉阶段，经常查函数，手册估计也看过一，二遍了，常用的函数基本上您都了解了。后期维护给您带来了不少痛苦，您开始发现自己的代码有很多不足，开始思考如果改进自己的代码，如何站在项目的角度来规划自己的代码，而不是想到什么写什么，知道如何来减少冗余代码，使您的代码清晰，知道什么样的代码写出来让人看着舒服，基本的代码规范，已经形成。为了提高自己，会特意的去一些技术性的论坛，学习研究。
3，很熟悉阶段，本来我想写精通的，到现在我也不知道精通是到什么程度，也没有听到有人说自己精通PHP的，所以就用很熟悉了。这个阶段，我想您已经从面向过程进入了面向对象。个人觉得面向对象的最大好处就是，能使整个项目功能化，模块化，后期维护，改版，升级就很方便了。没有面向对象的时候，不也一样开发吗.这个时期，您已经研究过了一种或者几种框架，结合自己的实际项目经验，在脑子里已经能形成自己的一个框架，这个框架是最适合你的。并且能够将这个框架运用到实际的开发中去，以提高自己的开发效率。
如果您刚写代码的时候，就有人能约束你按OOP的思想去写代码的话，那您就遇到贵人了。当不好的代码习惯养成时，在想改就不那么容易了。二，数据库能力
用php来做项目的话，用mysql是最多的了，其次是pgsql。因为他们二个是免费的。哈哈，以mysql为例
1，了解阶段，知道mysql是什么，能写一些简单的sql语句，能设计简单的表，知道如何使用数据库管理工具（如：phpmyadmin）
2，熟悉阶段，知道如何才能写出高效率的sql语句，了解索引原理，知道如何创建索引，会写一些储存过程，触发器等，能通过各种手段来分析，测试数据库，例如：利用mysqlslap来进行压力测试，通来explain来分析sql语句，通过开启慢查询来分析哪些sql语句真正影响mysql的运行，能利用dbdesigner4,mysql workbench为设计数据库，能在命令状态下，查询，分析mysql环境变量，来分析mysql的运行状态等等
3，很熟悉阶段，对于各有种存储引擎的原理非常熟悉，知道通过修改配置文件来，使存储引擎达到最优化，知道如何来优化数据库的最大连接数，知道怎么样来优化mysql的I/o瓶颈，为了项目的需要，向mysql数据库增加存储引擎或者插件，知道如何搭建数据库集群，并监控数据库的运行状态等等 三，html，css能力
php是脚本语言，我们用php大多数情况下是用来做网站的，慨然是网站，那肯定是离不开html,css 1，了解阶段，知道html标签是干什么用的，通过网络和手册能自主的写一些html，知道css是怎么回事，能在html中写一些简单的style等
2，熟悉阶段，能利用css来能设计一些简单的布局，可以将css单独的写成文件，熟悉css的语法规则，以及继承性等
3，很熟悉阶段，能够设计出很好的CSS，并且管理好这些CSS文件，尽量减少冗余代码。知道如何写出有利于搜索引擎搜索的代码，例如：title,h1,h2权重比较高的。等
对于php程序员来说，并不一定要你去设计页面，但是给你一个页面，你要知道如何来修改CSS文件，html就不要说了肯定要掌握的。四，js能力
如果提高用户体验，是一个网站能留住人的重要标志。这个就要用到JS了 1，了解阶段，了解JS的基本语法，知道如何去调试这些程序，能写一些简单function等
2，熟悉阶段，对JS的语法，函数，正则等已经熟悉了，能利用js来写一些特效，并且发现用JS写特效，是比较累人的一件事，开始尝试jquery,prototype，并对jquery,prototype基本语法有所解，个人反对不学 JS，直接入手jquery,prototype这样的JS框架。
3，很熟悉阶段，在框架的帮助下，能熟练的用OOP的思想的来写代码，而不是一个个 function累加，熟练运用jquery,prototype的ajax，或者是网上一些ajax框架，如（ajaxrequest），不在直接写 active控件了。能够利用网络资源，来完成各种特效。
对于大型公司来说一般都是有js程序员的，小公司基本上没有，要么交给程序员来做，要么交给美工来做。美工一般都不是程序员，也没有编程基础，所以学JS比较吃力，但是学jquery比较容易的，因为css对html进行控制的方法，和 jquery对html的控制方法基本上差不多（css，jquery的相同之处），所以有好多公司把特效交给美工来做。五，apache等能力
个人觉得，到目录为止，跑php的话用apache的人还是最多，前段时间好多网站在吵NGINX有多么多么的好，能比apache好10倍，我觉得还是亲自尝试一下比较好。以apache为例
1，了解阶段，不管是linux下，还是windows下，能够安装配置apache，知道如何添加php添模，如果面试官问你，apache为什么能解释php代码，你怎么回答呢。对apache的基本配置有所了解，对于启动中遇到的问题能够解决等 2，熟悉阶段，知道如何向apache中添加新的模块，如果如何进行url重写，防盗链，进行IP限制等
3，很熟悉阶段，知道如何利用apache来缓存图片，能利用apache来做负载均衡，并且知道利用ab命令来进行压力，通过工具对日志分析，经过分析来对apache进行优化，知道如何搭建多个虚拟主机；对apahce的常用模块都有实际操作经验等
对apache进行监控和维护，一般是运维人员或者是项目经理来做的，个人觉得最好还是了解一点，因为这样您才不会那么容易被忽悠，对于自己将来的转型也是非常有必要的。六，linux系统（shell）
为什么要掌握linux系统呢？用php写的网站大多数运行在linux或者 freebsd下的，掌握linux系统对自己将来的发展还是比较有好处的。借此感谢一下我的好友汪洋，是他将我带进linux世界的，进来后我才发现这里的世界很精彩，现在我基本上不用windows了，偶尔打游戏的时候会进一下，在linux下，不用担心中毒的问题，linux下的病毒很少，也不用担心，XX和XXX扫描你的硬盘了。哈哈
1，熟悉阶段，会装linux系统，对系统的常用命令能够熟练运用等
2，运用阶段，在linux系统下，能够安装配置apache,php,mysql,svn,memcache,squid，lvs等一些web项目必要的工具，能够通过日志分析其状态等。对shell要有所了解，并能够写一些简单的shell脚本等 七，沟通能力
这一点非常重要，并且被越来越多的人所忽视，其实做程序员挺杯具的，根电脑打交道的时间是最多，也许是因为这样吧，勾通的时候，是比较费劲的，也有可能是被程序的严谨性束缚了大脑，说出来的话，太专业，可能其他人听不懂的。所以平时多和他人交流，特别是根非技术人员多勾通，多站在对方的角度来思想问题，这样的话，我想勾通起来会容易很多。
第四篇：一个优秀的Java程序员应该具备8种能力
www.xiexiebang.com 一个优秀的Java程序员应该具备8种能力
1、先说素质：欲做事，先做人。做技术类的童鞋往往忽视做人，觉得学好习，搞好技术，就一定能获得好的发展。其实未必，大部分程序员不是天才，也不是神通。要想让别人教你知识，与你分享技术，与你共事，素质是最关键的。高素质又高技能的人才才能获得别人的敬仰与尊敬，也能获得领导的赏识与提拔，更能获得更高的回报和机会。
2、再说代码：优秀的程序员必需能写优秀的代码，程序员就好比计算机界的作家，你写的程序就如一篇篇优美的文章，计算机才能很好的阅读并执行，别的程序员也能看懂你的代码。最优势的程序员写的代码就如诗歌一样，引人入胜。
3、编程思想：java是面向对象编程，很多Java程序员，尤其是一些走培训班的，不认真思考原理和思想，囫囵吞枣。结果学了技术，不懂思想，没有掌握Java的精髓。
4、基础扎实：有些Java工程师都做了好几年了，结果一些最基本的知识还没记牢，再编程的时候总用工具的提示，没有工具就写不出正确的代码，这样的人怎么会成为高手呢，更不会被别人认为高手，就好比一个大作家连很多字都写错一样。
5、编程速度：优秀的程序员编程必不慢，这除了基础扎实、经验丰富外，更需要清晰的编程思路和节奏，在写程序前，一定做好规划和设计，预想到各种情况，寻找最快速的算法。
6、注重效率：一个功能，张三用了100000行代码，而你只用了300行代码，那你做的既简单又高效，运行速度还快，还省内存和资源，那你就是牛人，那个人就是低手。
7、学习能力：优秀的程序员永远不停的学习，其学习能力是最强的。他随时随地掌握最先进的技术，这都离不开快速的学习能力。
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8、博学：掌握J2EE、J2SE等，同时精通SQL语言及数据库技术，会使用MYSQL、SQLSERVER等数据库，掌握WebLogic、Jboss、Spring、Struts、Hibernate等流行技术，掌握JS，掌握linux、软件架构设计思想、搜索引擎优化、缓存系统设计、网站负载均衡、系统性能调优等实用技术。
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第五篇：做一名优秀老师所具备的条件
成为一名普通老师的最低要求
看到这个题目，我想大家内心都会浮现各自的答案，例如德学兼备，例如名校高才，其实我想说的内容很具体，做起来也很简单。
1、用心记住每一个学生的名字
老师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。
2、课堂要立规矩
积极、向上、有序的课堂规则，会使师生之间目标一致，形成愉快和谐的课堂气氛，从而促进学生养成良好的课堂行为，激发学生的成就动机和进取心。
3、课前要“胸有成竹“ 唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。
4、上课时要充满激情
老师上课要充满激情，富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情，从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。死气沉沉，按部就班的课堂教学，会让大多数孩子索然无味，当孩子出现走神或者小动作的情况时，我们是否也应该思考下自身有没有做到更好的教学课堂。
5、课堂管理要管放有度
教育是一门爱的艺术，教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一
样，没有爱就没有教育，而“爱而不宠”就要求严之有情、宽严相济相济，对于个别性同学个别处理，不光做到因材施教，同时做到因材管理。
6．让学生在幽默和笑声中学习
老师在教学活动中恰如其分的、比较幽默的语言，常常会引发阵阵笑声，这种幽默往往会比清晰的讲述更有吸引力，它会使学生在这种轻松的氛围中理解概念，更会激发学生对学习的热爱，同时建立良好且有效的师生关系也会自然而生。7．尽量多给学生发言的机会
学生是学习的主人，是学习的主体，教师是组织者、引导者、合作者，教师要善于调动每一个学生的积极性，多给学生发言的机会。从而也可以判断孩子学习中所在的程度以及出现的问题。
成为一名好老师的最高要求
1、做一个真实的人
从教学的角度而言，真实更是并不可少的，很多优秀的教师都能很坦率地以“真实的人“的形象出现在学生的面前，反而赢得了学生的尊重。
2、要了解你的学生
你了解了学生，就会体谅学生的苦衷；你更善意的对待学生，就会被学生从心底里接受，你就握着一把钥匙，一把让学生学业成功，也让你自己事业成功的钥匙。
3、和学生有个约定
孩子的潜力是很大的，孩子一旦和老师有约定，被老师寄托了期望，他们的智力、情感、甚至个性都能顺利成长，学生个个都可雕琢的神话就变成了现实。
14、要有一个平和的心
4、保持亲和力
“亲其师，信其道”，老师的亲和力，可以赢得学生的尊敬和信任，获得学生的宽容和理解。
5、赏识你的学生
蹲下来欣赏学生，使学生获得一种被关注、关爱的情感满足，使学生在获得知识的过程中，始终伴随着理解、信任、友爱、尊重、鼓舞的心理体验，通过老师的赏识教育，也能学会去欣赏别人，这对学生的成长至关重要。
6、学会倾听孩子们的心声
教育的目标是为了培养人，作为老师，应该俯下身来听听学生的心灵之音，重视他们的喜怒哀乐，关注他们的情感倾向。
7、让你的眼睛会说话
眼神是一种丰富的无声语言，在教学过程中，有时一个恰当的眼神可胜过几多苦口婆心的长谈，收到“无声胜有声“的效果。
8、请注意你的语调
语调在老师的语言艺术修养中占有很重要的地位，恰当的语调能使其语言平地生辉，具有磁铁般的吸引力，能起到较好的教学效果。
9、恰当地使用肢体语言
恰当地使用肢体语言，可以让学生感到你的真诚和亲昵，拉近师生的距离，把教学工作提高到一个新的水平。
10、身教重于言教
老师对学生不仅仅是传授知识，还时时刻刻在以自身的人格魅力、对工作的态度以及一点一滴的所作所为影响着学生。
11、努力实现有效教学
对于孩子们的学习来说，第一是兴趣，第二是兴趣，第三还是兴趣。课堂教学要努力激活学生的学习思维，这才是课堂教学有效性的真正表现。
12、走下讲台，到学生中去
老师站到学生中间，忘掉自己是老师，这不是刻意在寻找一种感觉，而完全是以一颗童心在心理上和学生相容，这是师生之间全方位的信任，是一种真正的师生情。
13、让学生在课堂上有“问题” 教师要改变观念，培养学生敢于提问题、善于提问题的习惯和能力，这是教师肩负的责任之一，也是评价教学质量的标准之一
14、控制好课堂的“活“ 评价课堂教学乱不乱，关键要看学生是否将注意力集中在有效的学习上，形散神不散，这样的课堂教学就不叫乱。
15、将游戏引入课堂
游戏是少年儿童非常喜欢的一种趣味性活动，将这种活动引入课
堂，不仅可以发展学生的形象思维，加深对教学内容的理解，而且更适合学生心理特点。
16、经常梳理自己的课堂
经常梳理自己的课堂，有助于调整自己的教学心态，改进自己的教学方法，促使自己从经验型向科研型方向发展，提高自己驾驭课堂教学的能力。
17、给学生展示自我的机会
要帮助学生树立自信心，教师就必须在教学活动中为学生提供表现的机会，让学生在实践中体验自信，注意给每个学生表现自我的时间和空间。
18、平等、民主的课堂很重要
在课堂上一定要尊重学生，建立和谐、平等、民主的师生关系；在课堂教学活动中，老师绝不能“居高临下”，而是要把自己看作是与学生在一起的参与者、探索者。
19、善待学生的错误
在学习过程中出现错误是孩子的权力，出现错误后是孩子最容易丧失自信心的时候，老师一定要给与关注，并且给孩子改正错误的机会，不要让孩子带着错误回家。20、让学生自己“认错“ 老师对学生犯的非原则性错误不必去严厉地指责和处罚，而应对他们进行必要地分析，使他们认识自己的错误。
21、善意“忽视”不良行为
在老师善意的“忽视“中流露出对孩子的爱和尊重。善意地“忽视”学生的不良行为，有意识地关心其积极地行为，有利于学生健康发展。
22、表扬和批评要适度
老师要善于发现学生的思想火花，给与及时适当的激励，让学生的积极性得以发挥，兴趣得以调动，同时对学生的错误及时加以纠正，促进其健康成长。
23、把握好公平的天平
要使爱的教育真正具有公正性，教师就必须具有一颗无私的心、要随时随地注意防止和克服自己认识上的主观性和片面性。
24、善于委婉地劝诫
当学生出现错误时，老师一定要注意教育的方法，委婉地语气既可以保护学生的自尊心，又可以让学生感受到教师的帮助和希望。
25、尽量不当众批评学生
尽量不当众批评学生，这样既保护了学生的自尊心，又尊重了学生的人格。有时一个真诚的微笑，一个善意的眼神，一句轻微的责备，带微笑的轻声细语的分析开导，一个轻轻地拍拍肩膀的动作，都能起到事半功倍的教育效果。
26、榜样的力量是无穷的
榜样的激励作用远比说服教育更具有说服力和号召力，更易引起学生在情感上的共鸣，激起学生模仿和追赶的愿望。
27、帮助学生赢得信心
自信是人追求成功的一种意念，是坚持走向成功的一种意志，是一种巨大的潜能。因此，无论是教师还是家长，都要切记：孩子的自信是学好的关键。
28、巧用个别谈话
个别谈话使教师避免了与学生在课堂上正面冲突，同时也呵护了学生的自尊心，容易进入学生的内心世界，从思想上转变了学生的错误认识。
29、适度的惩罚是必要的
老师适当地惩罚学生不是害学生，而是爱他们。孩子需要成功，同时也需要失败的磨砺，要让他们从失败中体验成功地快乐。力。30、多看学生的闪光点
老师要善于挖掘学生的闪光点，多鼓励表扬他们将他们溶于班集体这个温暖的大家庭中，感受到大家庭的温暖，从而使其正确地认识自己，努力学习。
31、把握激励的最佳时机
把握激励学生的最佳时机，能有效地促使学生内心的消极情绪转化为积极情绪，并化为良好的行动，去实现预定的目标。
32、慎用您的课堂语言
老师师的语言应该像“雪中炭“、“六月风”，应当把自尊、自爱、自我调整的权利留给学生，而教师自己则主要起点拨、引导和激励的作用。
33、用心对待“个别生“
学生总是有差异的，特别是一些智力稍差的学生，如何帮助他们成功，需要老师特别“用心”，找出突破口，有针对性的因材实教。
34、教师要有慧心、恒心和耐心
一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的成功要有耐心、有信心，老师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
35、不要放大孩子的缺点
老师要会以宽容的态度观察和处理特殊学生的独特问题，任何一个孩子都需要教育者积极的教育眼光去观察，需要教育者一个个真诚的微笑和鼓励，那是他们成长的动力和源泉。
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