第一篇:中心局系统维护经验交流提纲
中心局系统维护经验交流提纲
1. 系统简介(5~6分钟对系统结构及重要性进行介绍)a)系统结构图
b)软件集成图
c)系统建设路线图
d)邮政信息化应用系统发展规划
2. 前期运维工作回顾(5~6分钟对前期运维工作进行小结)a)前期运维组织方式
b)前期运维中存在的问题
3. 运行维护的四个阶段(5~6分钟)
a)工程建设阶段:学习
b)初验前后:磨合c)终验前后:规范
d)系统稳步运行:成熟
4. 运行维护目标(5~6分钟)
a)日常运行维护规范标准化
b)异常故障处理流程化 实现故障闭环管理
c)知识管理系统化 实现知识复用
d)三者之间的关联
5. 如何做好运维工作(30~35分钟)
a)需要基本的技术业务知识
b)正确认识中心局系统的地位,树立信心
c)建立良好的工作协调和沟通制度
d)做好夜间和节假日值班管理
e)实现故障闭环管理,形成知识管理库
f)做好档案管理工作
g)学习中心局业务知识
h)制定故障应急方案
i)
j)做好各项备份工作,降低系统运行风险 清理垃圾数据,确保系统清洁,提高系统安全系数 k)熟悉系统相关接口调试及维护
6. 几点建议(5~6分钟
第二篇:PMS系统维护经验交流
PMS维护工作交流材料
PMS应用系统作为国网SG186工程重要组成部分,是集设备管理,项目管理,工程施工管理于一体的综合应用系统。PMS应用系统在农电管理工作中主要是进行低压台区线路图的编辑和低压电网设备台账的录入。
一、总体概况
2010年PMS应用系统上线初期,我公司就组织人员对PMS中数据进行清查。由于PMS系统基础数据是由原先的MIS系统中数据导入,而MIS数据维护率不高,再加上近几年农网工程项目较多,工程改造力度较大,PMS中大部分数据与实际情况不符。针对这一情况,我公司进行具体整改落实。
首先,确保变压器台账准确。我公司主动与安运部进行对接,对系统内变压器台账进行核对,共清理出错误数据12条,新增遗漏变压器台账55条,确保变压器台账与供电所实际使用数量一致;
其次,对低压线路图和低压设备台账进行修改、维护,做到系统与现场一致。我公司共有农村综合变2403台,低压线路2443.42千米。我公司按照“先改造项目,后老旧台区”的原则,进行系统数据维护。截止8月底,共完成2306个台区的低压线路图维护工作,维护率达95.96%。
二、具体实施
1、岗前培训 在PMS系统应用初期,我公司对供电所的技术员、运行维护班班长和运行维护班成员进行了全面的培训。培训内容包括:图纸的编辑、图元的使用、快捷方法的使用和流程提交。累计培训人次达50多人,确保每个供电所都能独立完成PMS系统运用。
在后期使用过程中,我公司又对供电所PMS系统操作人员进行了使用规范性培训。同时,下发了《关于进一步规范PMS系统维护的通知》。统一了在PMS系统维护操作中图元的使用,台账的录入内容,印签的使用类型等内容。
2、系统维护过程
我公司制定了“两大块、三步走”的方式进行系统维护,以提高工作效率。
(1)第一块是系统内全面维护
第一步进行现场数据实测。对于老旧台区,各供电所安排由班组长或专职带队、辖区负责人和测量人员组成的测量小组。以测绳为主要测量工具,测距仪为辅助测量工具,到每个低压线路台区进行数据实测。对于近几年农网项目改造台区,则由测量小队根据施工队提供的竣工资料进行现场核对。供电所所长、副所长对测量过的台区进行数据复查,确保现场测量数据的准确性;
第二步进行系统维护。对测量的数据,供电所及时安排员工在系统内进行维护。由于低压线路图数据图元较多,图形分布较为杂乱,维护时按照“上北下南、左西右东”的原则进行分块处理,在分块处理时以先主干线路,再分支线路,最后接户线的方式进行具体维护,以防止在数据维护时漏填数据或输错数据;
第三步进行数据复核。维护更新过的数据,提交给技术员,由技术员对系统内数据进行抽查、复核,确保数据准确性。同时,每复核一张图纸,进行一次流程提交,以保证数据及时生成稳定版本。
(2)第二块是系统数据定期更新
由于PMS系统和营销系统没有实现对接,这就需要我们根据营销业扩工程进行实时维护。
第一步进行数据对接。每个月月底,PMS系统维护人员与营销人员进行营销数据对接,以确定当月有多少台区发生了业扩业务,对发生变动台区的新增用户数、销户数、更名数等数据进行统计;
第二步进行现场核对。对于发生变动的台区,供电所安排防区责任人到现场进行核对,主要是对现场用户的户杆对应关系进行核对,以便于系统维护人员根据现场实际情况维护;
第三步进行数据维护。PMS系统维护人员根据现场核对的数据进行图纸维护,并及时提交流程,生成稳定版本。确保系统与现场的一致性。
三、考核机制
我公司建立了以供电所所长为第一责任人的供电所PMS系统维护考核机制,以激励各供电所开展好PMS系统维护工作。农电公司不定期开展PMS系统专项检查,检查内容包括:
1、农网改造项目的PMS系统台区图是否在项目竣工后的两周内进行维护,维护后的台区图与竣工图、现场相一致;
2、老旧台区的PMS图纸是否与现场一致;
3、PMS系统中的台区图图元、台账内容和印签是否使用规范,数据录入是否真实。
考核总评分为100分,得分为100分的为优秀台区,低于80分的为不合格台区。
优秀台区考核标准为:所长奖励200元/台区,副所长奖励150元/台区,技术员和运行维护班班长奖励100元/台区,防区责任人和PMS系统维护人奖励100元/台区;
不合格台区考核标准为:所长扣200元/台区,副所长扣150元/台区,技术员和运行维护班班长扣100元/台区,防区责任人和PMS系统维护人扣100元/台区。
四、存在问题
1、施工队施工任务较紧,竣工资料不能及时送交供电所,导致部分PMS数据无法及时更新;
2、功能权限受限制,供电所只有400V低压线路维护权限,没有在“杆上配变”下新增低压线路的权限,新增低压线路必须上报上级管理员,由上级管理员进行新增,这不利于供电所在实际维护中操作,同时也不利于数据及时更新。
五、下一步打算
1、开展PMS系统互查活动。组织供电所PMS系统维护人 员进行互查,在互查活动中既能发现自身工作中的不足,又能发现先进的操作方法,以便提高日后PMS系统维护工作的效率;
2、加大督查力度。以往我公司对PMS系统维护情况开展的是不定期。今后,我公司将组织专人进行定期抽查,督促各供电所加大维护力度。
永不满足是前进的动力,PMS系统维护工作是一项“任重而道远”的工作,这需要我们持之以恒的开展下去,力争做到最好!
第三篇:2010IT中心网络及系统维护员年终总结
2010IT中心网络及系统维护员年终总结
时光飞逝,转眼间2010年全年工作即将过去,2011年已经向我们招手,回首全年工作,在各位领导的大力支持和领导下,我这一年的各项工作取得了长足的进步。
在2010年里,公司成立了IT中心,在新的部门里工作使我学到了很多的东西。
在年初it中心成立后,首要上半年的具体工作如下:
(1)接通办公楼内各个部室全部网络,各个车间由于较远通过光纤接入,保证公司内部网络畅通。其次,公司外网由原来的adsl 2M宽带上网改为现在光纤专线10M上网,网速极大地提高,内外网络的建设为实施OA和K3平台打下了良好的基础。
(2)为提高内外网安全及管控,中心机房增加了防火墙及三层交换机。防火前用于抵御外网入侵风险,三层交换机的接通加强了公司内部网络管控,及ip段的合理规划。
(3)实施OA后进行了,每日数据库备份工作。
(4)随着电脑的增多,维护量加大,电脑配件更换较去年更为频繁,为满足电脑升级及耗品的及时更换,IT中心购进鼠标、键盘、u盘、等一系列电脑低值易耗品。供各部室更换使用。
下班年的主要工做在继续上半年的工作基础之上展开的有。
(1)对公司网站进行了改版,应领导及同事反映公司网站版面及内容更新较慢,随后对公司网站进行的全面的改版。
(2)在公司确定新闻对外发表流程后,负责对网站新闻进行发布。
(3)公司更换企业邮箱后,原公司邮箱由于种种原因无法使用,经请示领导后重新启用新的公司对外邮箱。并同公司邮箱一道进行管理维护,回复用户反馈信息。
对今年所做工作总结如下,总体上完成了个人的本职工作,但在工作中还存在着一些不足,有些地方仍需要加强提高。努力钻研IT专业知识,在电脑及网络出现故障可以及时作出判断、并维护。还需要学习数据库方面的知识,能够做到对数据的维护和恢复。在IT物品出入时应及时入账,便于日后查询。希望我能够在2011年里工作取得更大的成绩。在不断的成长中学习进步。
第四篇:计算机支撑中心系统维护工作职责
1.执行BOSS、短信、短信网关、E-NUMBER及相关系统参数修改与资源分配工作,组织系统软硬件升级工作,确保维护任务按时、顺利完成。
及相关系统主机、数据库运行情况,收集、分析、改良系统运行状态,保证设备和系统软件稳定运行。
3.负责对系统的运行维护、各项考核指标的分析和优化,保证系统的运行良好,各项考核指标达标。
4.拟定系统故障处理流程,处理转来的问题报告,整理、汇总系统故障处理结果,并制定实施优化方案及防范措施,确保系统稳定可靠。
5.拟定并实施系统安全管理方案,确保系统安全运行。
6.负责地市账务系统月出账以及BOSS及相关系统异常数据检查修改工作,确保BOSS系统的有序运行。
7.配合BOSS和增值业务系统工程建设、升级,监督工程质量,参与工程验收,促进系统工程建设顺利完成。
8.负责新业务接入原则和具体技术实施方案的审核。
9.负责系统和网络维护,实施网络和信息安全工作。
第五篇:写字经验交流提纲
写字经验交流提纲(初稿)
一、写字的重要性阐述。
二、我校对写字的重视的阐述。
三、分年级实施写字的要求及训练。
(一)一年级学生的特点及写字入门。——入门阶段
1、变枯燥为有趣。
2、写字必备品的选择。
3、发挥教师的示范作用。
(二)二年级学生特点写字的基本要求。——巩固阶段
1、明确写字的基本要求,培养良好的习惯。
2、课堂教学、教师示范相结合。
3、适当的激励机制,调动学生积极性。
(三)三年级学生特点及写字要求。——过渡阶段
1、树立学生榜样,配合激励措施。
2、开展形式多样的写字展,巩固写字基本功。
3、铅笔——圆珠笔(过渡)。
(四)四年级学生写字要求。——加强训练
1、圆珠笔——水笔(过渡)。
2、课堂毛笔的示范及训练。
3、课后水笔和毛笔的加强训练,力求规范。
(五)写字的巩固训练,为小升初打好基础。
1、规范中求速度、求质量。
五年级语文组2011.3.12