消费对象的研究和确定

第一篇：消费对象的研究和确定

消费

对象的研

究和

确定

消费对象的研究和确定需要搞清楚的几个问题：

（1）在广告策略中确定的广告文案所要面对的目标消费者或目标受众是谁？

（2）目标受众或目标消费者的年龄、性别、文化层次、生活方式、价值趋向如何？

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（3）他们对产品的类的利益点和理想的利益点要求是什么？

（4）他们接受外来信息的习惯或特殊方式是什么？

（5）怎样的语言表达、诉求方式、风格倾向是他们最喜欢的？

（6）他们的购买习惯是什么？是否需要有特别的购买触动？怎样的触动？ 焦点问题：

（1）在我国，属于对产品的功能性需求的消费者占有绝对的比例。（2）在我国，消费形态的个性化、个人化倾向正越演越烈。

显现个性特征的方式有多种，而将个性、个人观点的消费某一产品中进行表现，也是一种方式。这种方式造就了消费者自主地要求投射个性因素在环境中，要求在参加生产工序中体现自我或满足自我的倾向。

（3）在我国，属于象征性价值的消费正成为消费行为的重要原因

人们的消费落脚点，不是在产品的原有功能，而是因为附着在产品上的超物性价值。因此，人们对品牌的热衷造就了一个个不衰的品牌生命。

例如服装，人们对服装的期待决不仅仅是遮体保暖，而是把它看作了一个人、一个群体的气质、文化修养、审美观念的表征。服装已在消费中变也了一个种展示不同内涵的文化现象。不同的品牌可以代表不同的生活层次、生活追求、生活方式，而不同的品牌塑造，又可以对应消费者不同的超物性需求。浪度服装的“美国情感演绎——浪度”对应了一些人的美国情结；杉杉西服的“不要太潇洒哟”对应了我国白领阶层的品牌概念；红豆衬衫的“红豆生南国，春来发几枝，愿君多彩撷，此物最相思”，使红豆衬衫成了寄托情怀的象征。

第二篇：xx党支部确定入党对象的研究意见

附件28：

××党支部确定入党对象的研究意见

××党支部委员会于××××年××月××日讨论了×××同志的入党申请。自××××年××月向党支部提出入党申请后，经过党支部一年多来培养教育和考察，×××同志能用党用党员标准严格要求自己，认真学习和实践科学发展观，对党的认识正确，入党动机端正，理想信念坚定，遵纪守法，作风正派，团结同志，在群众中有较高威信。自负责××工作后，工作认真负责，刻苦钻研业务，努力完成组织交给的××任务，在××方面取得了较好成绩。

主要缺点是：理论学习不够，工作热情高但有时不够细致。党支部认为，×××同志已基本符合一名共产党员的条件，同意将×××同志确定为发展对象，并报××党委审核。

党支部名称： 支部书记签名： ××××年××月××日

第三篇：确定考察对象的请示

关于确定xxx考察对象的请示

中共平顶山市委组织部：

根据会议推荐和谈话推荐情况，经与市委组织部考察组协商、××（单位）常委会（党委<党组>会）集体研究，确定×××等×名同志为考察对象(按姓氏笔画排序)。

×××（姓名），××××年×月生（××岁），×（性别），×族，××××年×月入党，××学历，现任××。

……

附：××（单位）常委会（党委<党组>会）研究xxx考察对象的会议记录

××(单位)党委（党组）××××年×月×日

第四篇：确定培训对象的基本原则

确定培训对象的基本原则

1、在最需要的时候选最需要培训的人进行培训

2、针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员

3、充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合

第五篇：安全教育培训对象的确定

安全教育培训对象的确定

1、生产经营单位主要负责人的安全教育培训

生产经营单位主要负责人是指对本单位生产经营负全面责任，有生产经营决策权的人员。具体指有限责任的厂长、经理、矿长、投资人等。

生产经营单位主要负责人必须按国家有关规定，经过安全生产培训，具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人，必须经过安全生产培训，由安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职。生产经营单位主要负责人安全生产管理培训时间不得少于24学时；每年再培训时间不得少于8学时。危险物品的生产、经营、储存单位及矿山、建筑施工单位的主要负责人安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。

2、产经营单位安全生产管理人员的安全教育培训

生产经营单位安全生产理人员是指在生产经营单位从事安全生产管理工作的人员。具体指生产经营单位安全生产管理机构负责人及其工作人员，以及未设安全生产管理机构的专兼顾安全生产管理人员等。

与单位主要负责人的要求一样，必须按国家有关规定，经过安全生产培训，具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的安全生产管理人员，必须经过安全生产培训，由安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职。安全生产管理人员安全生产管理培训时间不得少于24学时；每年再培训时间不得少于8学时。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。

3、生产经营单位其他从业人员的安全教育培训

生产经营单位其他从业人员是指除主要负责人和安全生产管理人员以外，该单位从事生产经营各项活动的所有人员，包括其他负责人、管理人员、技术人员和各岗位的工人，以及临时聘用的人员。

生产经营单位对新从业人员，就进行厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全生产教育培训。新从业人员安全生产教育培训时间不得少于24学时。危险性较大的行业和岗位，教育培训时间不得少于48学时。

①、厂（矿）级安全生产教育培训安全内容主要包括：安全生产基本知识；本单位安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；有关事故案例等。教育培训者应向新从业人员介绍本生产经营单位安全生产的形势，生产经营单位安全生产方面的一般情况，有关文件，讲解安全生产的重大意义；一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因、事故教训的教育，从正反两个方面来讲解安全生产的重要性，使工人受到安全生产的初步的教育。

②、车间（工段、区、队）级安全生产教育培训内容主要包括：本车间（工段、区、队）安全生产状况和规章制度；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；事故案例等。车间安全教育由车间主任或副主任负责，车间专职或兼职安全员协助。应向新从业人员介绍：本车间的概况，生产性质、生产任务、生产工艺流程；主要设备的特点；安全生产管理组织形式、安全生产规程；本车间的危险区域、有毒有害作业的情况，以及必须遵守的安全事项；本车间的安全生产情况、问题，以及好坏典型事例等。

③、班组级安全生产教育培训内容主要包括：岗位安全操作规程；生产设备、安全装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法；事故案例等。应向新从业人员介绍：本班组的生产性质、任务，将要从事的生产岗位性质、生产责任；将要使用的机械设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法；本工种安全操作规程和应遵守的纪律制度；保持工作场所整洁的重要性，必要性及应注意的事项；个人劳动防护用品的正确使用和保管；本班组的安全生产情况，预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，事故案例教训。

④、