浅谈如何开展中小学校消防安全教育工作

第一篇：浅谈如何开展中小学校消防安全教育工作

浅谈如何开展中学消防安全教育工作

当前，绝大部分的火灾都与人的因素的有关，人们消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强的现实，迫使我们不得不认真思考“消防教育问题”。学生尤其是中小学生是一个不成熟的人群，我国每年因儿童玩火、用火不慎等引发的火灾事故，呈逐年上升趋势。让孩子们远离火灾危害，创造一个安全、和平的环境是消防部队和全社会共同的责任。如何加强学校的消防安全教育工作，积极采取各种措施，认真探索新形势下中小学校消防安全教育工作的新机制，切实将中小学生的消防教育工作引向深入，具有重要的现实意义和长远意义。下面根据自己的实际工作经验，就如何加强学校消防安全教育工作谈几点肤浅看法：

一、提高学校领导和教师对学校消防安全教育重要性和必要性的熟悉。

学校领导和教师是学校消防安全教育主要的组织者和实施者，只有自身充分熟悉了学校消防安全教育的重要性和必要性，才能认真组织消防安全教育，才会使消防安全教育有各种保障，不流于形式。邓小平同志曾说过：“教育要从娃娃抓起”。消防教育同样需要从娃娃抓起，要将消防教育融入娃娃的日常学习和生活，而不仅仅局限于每年一次的“119消防日”宣传教育。青少年大部分时间是在学校度过的，学校有条件、有能力进行有组织的系统的消防安全教育。对青少年的消防安全教育，学校起着主渠道的作用。随着现代教育改革的推进，中小学校教育在把基础教育和素质教育逐渐深入的同时，更要深刻地熟悉到开展中小学生消防安全教育的重要性，尤其是中小学生是祖国的未来，加强中小学生的消防安全教育，对推进消防工作的社会化进程具有极其重要的意义。

二、明确学校应承担的消防安全教育职责。

《消防法》第六条明文规定：各级人民政府应当经常进行消防宣传教育，提高公民的消防意识；教育、劳动等行政部门应当将消防知识纳入教学、培训内容。要真正普及消防安全知识，仅靠消防部门一家的力量是不够的，教育部门也应承担起一定的责任。因此，积极协调当地政府，把消防安全教育工作纳入学生教育计划，使消防安全工作也步入学校，作为学生必修课，以加强公共消防安全，推进消防社会化，降低火灾的发生。

三、建立消防安全教育试点学校。

当地教育部门应建立试点学校，成立少年警校，把消防安全教育课编入学校教学计划，学校设兼职或专职教师，每月两课时，并定期聘请具有丰富实践经验的消防员集中授课，每月不得少于一课时。

四、落实消防安全教育经费。

假如没有教育经费保障，没有统一的消防教育课本，没有教师队伍，没有完善的消防教育设施，将导致消防安全教育成为纸上谈兵，使消防安全教育工作成为无源之水、无本之木。

五、加强对教师员工的消防安全培训。

对中小学校教师开展消防安全教育培训，按每个学校教职员工全员进行培训，使学校教师、员工把握的各种消防基础知识，培养解决消防安全工作实际问题的能力，从而进一步提高中小学生的消防安全意识。

六、组织开展多种形式的消防安全教育。

一是把消防安全教育纳入学生教育课程。消防安全教育课程安排要以讲授防火基本常识、初起火灾的扑救方法、灭火器的使用方法、自救逃生和疏散方法为主要内容；二是结合当地的实际情况，不定期地同辖区中小学校协商，模拟真实火场，组织中小学生进行灭火演习和疏散预案演练活动，确保学生们能把握疏散、自救和用灭火器材扑救初起火灾的技能；三是组织学生开展各种参观活动。通过采取组织中小学生参观消防站、观看消防录像片，出消防黑板等形式，切实提高中小学生消防安全意识；四是举办消防知识竞赛，培养消防文化。

要利用每年的“119宣传日”在各中小学举办“雏鹰杯＂等消防知识竞赛，在丰富同学们生活的同时，提高他们的消防安全素质。还要积极鼓励支持在校学生成立义务消防宣传队和其它消防组织，建立自已的消防文化。

七、注重教学方法，注重实效。

一是根据接受能力，确定授课方式；二是多以火灾案例吸引人、教育人；三是组织学生进行消防安全检查，学会发现火灾隐患，并对发现的火灾隐患进行成因剖析，提出火灾隐患整改措施；四是将消防知识归纳总结，深入浅出地讲解，做到通俗易懂；四是利用多媒体技术，强化教育效果。

第二篇：关于加强全县中小学校消防安全宣传教育工作的通知

关于加强全县中小学校消防安全宣传教育工作的通知

各中小学校：

为深入贯彻落实全国学校消防宣传教育暨全国“消防安全教育示范学校”创建活动现场会和教育部基础教育一司、公安部消防局《关于加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》精神，牢固树立“消防知识从娃娃抓起”的理念，着力提高中小学生火灾疏散逃生意识与技能，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”的目标，现就切实加强我县中小学校消防安全宣传教育工作有关要求通知如下：

一、认清消防安全形势，切实加强组织领导。近年来，国内外一些中小学校火灾事故频繁发生，死伤十分惨重，教训尤为深刻，也从侧面反映出学生群体对火灾知识了解匮乏，消防安全意识淡薄，自我保护能力和救护能力较弱，加强中小学校消防安全宣传教育工作刻不容缓。各中小学校务必引起高度重视，认清当前校园消防安全的严峻形势，加强组织领导，狠抓工作落实，将学校消防安全宣传教育纳入工作计划和目标责任考核及学校教学内容。要抓紧培训消防安全教育师资力量，建立消防宣传场所，配置必要消防设备与宣传资料，明确学校消防安全教育组织机构、课时课程和消防安全家庭作业内容，编写下发一批中小学消防安全知识教育读本，开辟校园消防知识角、消防文化园地、消防特色长廊等宣传阵地，利用校园电视、广播、网站、校报、电子显示屏、板报等开展消防安全宣传教育。同时，在学校教室、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等醒目位置设置逃生疏散示意图和逃生疏散标志，推动每一所中小学校扎实开展消防安全宣传教育工作，全力推进“平安校园”建设。

二、开展宣传教育活动，提升消防安全意识。各中小学校要对校园消防安全工作紧抓不放，将其贯穿全年各项工作之中，精心组织，科学安排，通过开展一些寓教于乐的消防宣传教育活动，让中小学生在无形中增长消防常识，提升自防意识。一是开展消防安全教育培训。各中小学校要针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育，每学年安排不少于2课时（为每学期开学第一周和寒暑假前）的消防知识教育课程。小学重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等教育；初中、高中重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育，确保学生受教育率达到100%。二是体验消防安全逃生演练。各中小学校每学期要充分利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“11〃9消防日”、学生军训等教育契机，因地制宜地组织全体师生参与火灾疏散逃生演练活动（不少于一次），确保学生100%参加消防演练，切实提高中小学生自救互救能力。三是查找家庭消防安全隐患。各中小学校要结合当前正在开展的网上消防安全自查活动，将“家庭消防安全自查表”辅助平台网址（http://.cn/119/2）嵌套、链接在校园网站或下发给中小学生，要求学生每学年填写一张“家庭消防安全自查表”，发动学生查找自家消防安全隐患，督促家庭成员及时发现、消除火灾

隐患，配备必要消防安全器材，落实家庭消防安全措施，确保学生家庭消防安全。四是参观消防队（站）。各中小学校每学年要组织学生开展一次参观消防队（站），灭火体验活动不少于一次，让学生亲身体验消防警营生活，参观消防器材装备，学习消防安全常识，体验初期火灾扑救。五是布置消防安全家庭作业。寒（暑）假期间，各中小学校要布置一次由学生与家长共同完成绘制“火灾疏散预案与逃生图”、“共学消防安全知识”的家庭作业，主要制作一张家庭每个房间的逃生路线图，确定疏散程序、方法、要求等，并进行演练。六是开展消防宣传实践活动。寒（暑）假期间，各中小学校要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容，教育局将联合县消防大队开展中小学生校外消防宣传实践或消防宣传“下乡”活动，发动广大中小学生走街窜巷、进村入户开展宣传，扩大消防宣传的社会覆盖面。七是组织消防作品评比活动。教育局每学年将联合文联开展以消防为主题的征文、绘画、摄影等作品征集评比活动，鼓励广大中小学生参与，让其发挥兴趣的同时，从中提升消防安全意识。八是召开消防安全主题班会。各中小学校每学期要组织召开消防安全主题班会（不少于1次），广泛开展消防安全主题讨论，确保师生100%接受消防警示教育。

三、加大消防宣传力度，营造活动浓厚氛围。各中小学要以消防安全“四个能力”建设为契机，扎实开展消防宣传教育活动，全面提升校园抗御火灾能力。同时要积极开展学唱消防歌曲、办消防报刊、画消防漫画、写消防作文、举办消防知识竞赛以及组织开展消防夏令营、消防小游戏、消防小宣传员评比、消防文艺演出、观摩消防演练、体验火场逃生等活动，充分利用宣传栏、电子屏幕、板报、墙报等阵地开展消防宣传，通过标语、横幅、挂图、宣传画、公益广告等形式增强宣传教育的效果，不断增强广大中小学生的消防安全意识和逃生自救技能。

四、建立长效工作机制，保证宣传教育效果。教育局将和公安消防部门及社会相关部门密切协作的长效工作机制，将中小学校开展消防安全宣传教育工作纳入对各学校的社会治安综合治理、“平安校园”和“四个能力”建设考核内容，积极开展中小学校消防安全大检查，督促落实消防安全宣传教育任务。今后，各中小学校要全力推进“示范学校”创建，认真研究部署，完善创建程序，扎实创建措施，确保取得实效。对“示范学校”创建活动等各项工作要建档立册，并做好相关工作情况和视频资料的收集、整理等工作。

磐安县教育局

2011年5月10日

第三篇：学校消防安全宣传教育工作开展情况

学校消防安全宣传教育工作

开展情况汇报

我校接到了上级下发的《关于进一步加强学校消防安全宣传教育工作的通知》后，学校领导高度重视，立刻召开了教师会布置了有关的工作，并认真落实了通知的精神。我校开展消防安全教育工作的情况如下：

一、组织领导到位,责任明确。

针对本次活动，学校成立了专门的领导小组：

组长：陈海云

副组长：李伟忠李振杰

组员：谢森光李细英江海坤陆小冰

何金锐陈月兰姚瑞权李少丽

何海英姚金英谢绍婵李金明

何家兴陈金标冯妹莲梁小爱

二、工作任务：

1、抓好各班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。

各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制，明确本责任区域内的消防安全责任人，明确各班级在消防安全工作上的职责分工，并层层落实消防安全职责。

2、开展全校性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。

各班级要组织本单位开展消防安全自查自改活动，建立消防安全

自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。

3、加强学校消防建设，提高抵御火灾的能力。

4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。

学校要针对冬春火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。

三、具体措施及时间安排：

时间工作内容实施地点责任人

2014年2月19日进行宿舍内防火逃生应急演练并对全校师生进行了教学楼防火逃生应急演练。

2014年2月19日利用校会进行消防知识教育。

2014年2月19日各教学班组织消防安全主题班会；各各班根据所学知识自查消防隐患。

四、工作要求：

1、校长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识秋冬两季消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本学期的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。

3、学校各班级，要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署

下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，与学校做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。

第四篇：学校消防安全宣传教育工作开展情况

开展暑假消防安全宣传教育行动

情况汇报

我校接到了上级下发的《关于开展暑假消防安全宣传教育行动的通知》后，学校领导高度重视，立刻召开了教师会布置了有关的工作，并认真落实了通知的精神。我校开展暑假消防安全宣传教育工作的情况如下：

一、组织领导到位,责任明确。

针对本次活动，学校成立了专门的领导小组： 组

长：陈海云

副组长：李伟忠

李振杰

组

员：谢森光

李细英

江海坤

陆小冰

何金锐

陈月兰

姚瑞权

李少丽 何海英

姚金英

谢绍婵

李金明 何家兴

陈金标

冯妹莲

梁小爱

二、工作任务：

1、抓好各班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。

各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制，明确本责任区域内的消防安全责任人，明确各班级在消防安全工作上的职责分工，并层层落实消防安全职责。

2、开展全校性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各班级要组织本单位开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。

3、加强学校消防建设，提高抵御火灾的能力。

4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。

学校要针对暑期火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。

三、具体措施及时间安排： 时间工作内容实施地点责任人

2014年6月30日进行宿舍内防火逃生应急演练并对全校师生进行了教学楼防火逃生应急演练。

2014年7月1日利用校会进行消防知识教育。

2014年7月2日各教学班组织消防安全主题班会；各各班根据所学知识自查消防隐患。

2014年7月3日上一节消防安全示范课。

2014年7月7日向各位学生布置一份假期消防作业：完成一篇题材关于消防的作文。

四、工作要求：

1、校长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识假消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本学期的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。

3、学校各班级，要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，与学校做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。

第五篇：中小学校消防安全管理制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员责保管。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书室、实验室、库房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、学校消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

9、学生教室内严禁私拉乱接电线，不准私自接用任何家用电器。

10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。