工作中细节的重要性

第一篇：工作中细节的重要性

细节是平凡的，是不足为奇的，一句话，一个动作，一个念想„„细节像沙砾一样微不足道，很容易被忽视，但却不可轻视它，细节决定成败，联系工作实际，我觉得应做好以下几件事：

首先，要有一种端正的工作态度和敬业的精神。细节源于态度，态度决定一切。试想，一个不想干事的人能关注细节吗？答案显然是不可能的。在工作中，我深深地体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。只有热爱自己的工作，工作时尽自己全能力求完美，你周围的每个人也会从你身上感染这种热情向你学习。所以，在平时的工作中，部门负责人必须以身作则，每做一件事都要深思熟虑，用心去工作，同时引导下属爱岗敬业，做好本职工作，要使得部门全体成员心往一处想，劲往一处使，全心全意，聚精会神做好整个部门工作。

其次，要树立从小事做起，重视细节的理念。细微之处见精神。汪先生所说的“做事不贪大，做人不计小”确实很重要。中国具有“重小轻大，重概括轻数据”的传统文化心理。凡与“小”沾边的事物均受到轻视。实践证明，能否做好工作，关键在于是否抓住一个“小”字。东汉的薛勤曾说“一屋不扫何以扫天下”就是这个道理。假如每个人都能把自己所在岗位的每件事做好，做到位，就已经很不简单了。我们一定要深刻理解“简单不等于容易，简单的招式练到极致就是绝招”的内涵。所以在平时的工作中，部门负责人要带头话大力气做好小事情，把小事做细，“水桶理论”已是老身长谈，薄弱环节切不可放过。我们的各项工作也必须做到细而实。

最后，要加强培训，坚持学习。“流水不腐，户枢不蠹”，这句古话也可以用在人的智力上。你只有在工作中不断学习新东西，才能保持思维的灵动，也只有这样才能关注到细节。谚语说，有缘千里来相会，无缘对面不相识。“缘”实质就是“准备”。没有准备的人，绝对与“人”无缘，与“事”无缘，这种准备，从广义上说，就是知识的积累和准备。联想，TCL等企业成功的经验表明：培训和学习是企业强化“内功”和发展的主要源动力。只有通过有目的，有组织，有计划地培养企业每一位员工的学习和知识更新能力，不断调整企业人才的知识结构，才能保证企业的持续运行和发展。作为一名中层管理者，就必须以更大的热情积极参加培训，坚持不懈去学习，学习再学习，不断提高自己的整体素质。

许多事情的成败往往决定于一件微小的事，哥伦比亚号因为发射前一个小数点的计算错误而机毁人亡。一个小数点，在我们平时计算中也许微不足道，可关键时刻，却决定了七位飞行员的命运。我们怎么敢再说：“一点小细节而已，别在意”呢？治学应注重细节，不要以“大行不顾细谨”为借口，大意了事，要知道，细节决定成败。一代国学大师季羡林毕生致力于学术研究，为了了解更多不为人知的小细节，他出外探寻走进人迹罕至的小村落；为了小细节，他研究多年，最终成为国人敬仰的大师，这与他严谨的治学态度是分不开的。如果他只是粗略了解前人留下来的文献，遇上一些细节部分的内容不深究，现在，怕是没几个人知道“季羡林”这个名字吧。

细节决定成败，治学如此，做人亦是如此。相信大多数人都听说

过“差不多先生”的故事。他总是说“差不多就可以了，何必太在意呢”。赶不上火车，只问“一分钟与两分钟差不多，为何不等一等呢？”做错了事，也说“两者差不多而已。”笑过之后，我们应思考，不注重细节的“差不多先生”为何一次又一次失去成功的机会，最终在“人医和兽医差不多”的笑话中死去。做人不能“差不多”，应注重每一个细节，才能把握住机会，在成功的道路上更进一步。一个著名企业家穷困时曾到垃圾堆捡垃圾，挑完之后，他总将垃圾装回原处，这一切被一位老板看在眼里，他说：“一个人能注重这一细节，为他人着想，在工作中一定可以顾及细节”。于是老板给了这位穷困的人机会，最终取得成功。细节决定成败，做人如此，做事更是如此。

为人处事或是学习，都不仅仅是把握大局就可以了。许多成功的关键总是隐藏在一些不被人注意的小细节中，你注意到了，便能走对道路，你错过了，便可能失去这枚通往成功的钥匙。

有人说，成功之门总是虚掩着，看你有没有能力发现并推开它。我想，细节便是通向成功之门的关键。成败总在一瞬之间，将细节部分做好了，你只需轻轻一推，成功便在你眼前。

培养注重细节的习惯，是个人与企业共同发展的必然要求，我们可以从以下几方面着手去培养：

重在坚持。细节是一种思维与行动意识的高效组合。谁都想做好每件事，但有的人就是做不好，一件事不是这里出错就是那里出错。不能说他们不努力，但问题就是发生了，原因就是没有坚持细节习惯的培养：一段时间做到了认真执著，一段时间又懒散松懈，做事有头无尾，总是半途而废，这样就无法真正养成注重细节的好习惯。

培养习惯是经过“曲不离口，拳不离手”，经过“韦编三绝”，最终实现“百炼成钢”的一个过程。每一个成功者所具备的成功品质与能力，都是由无数个细节习惯的积累而成的。因此，一旦养成良好的细节习惯，就不会再被刻意坚持好习惯与纠正坏习惯的矛盾心情所累，相反那种水到渠成、收放自如的自控能力会让你于轻轻松松中胜人一筹。改变观念。不注重细节的人，在日常工作中往往对其他注重细节的人和事也不会正确对待，比如，他们会给精打细算的人冠以“斤斤计较、小家子气”的称谓，对善意的提醒会恶言相加，对关系自己生命安全的问题却常抱有侥幸心理，这都是主观上未对细节重视的行为体现。只有在思想上对细节足够重视了，才能使自己的行为严格要求。因此，要成为优秀员工，首先要改变旧观念，提倡细节决定成败的观念。从点滴小事做起。细节存在于我们身边的每一件小事之中。严格遵守工作时间，上班不要迟到，下班时不早退，不因私事影响工作，良好的工作态度是细节；节约一滴水、一张纸、一度电，养成随手关灯、关门窗的习惯是细节；所出具的数据、撰写的文章、产品的工艺指标都做到没有差错是细节；对经手的事，从时间、地点的确定，到准备什么、如何应对都有全盘考虑是细节；生活中对同事、朋友的一句问候、一声劝勉，累时端上一张椅子，渴时递上一杯水是细节；生产中减少跑、冒、滴、漏，实现安全无事故、设备无故障、装置长周期运行是细节；对每一个工艺指标的变化，每一台设备的维护及运行情况都做到心中有数，这些都是细节。当养成关注细节的习惯后，你就会

发现，无论待人接物，还是工作进展，都会顺手许多，效率也会大大提高。

培养自我控制的能力。每个人都兼具感性与理性，对大小琐事都想用理智作衡量是不可能的，而且大部分行为都是以感情为出发点的，这是人性真实的一面。通常因为别人的一句话，便耿耿于怀，动辄勃然大怒，血液充满脑部，根本无法自我控制，等到情绪过后，才来懊悔当初，这是一般人的通病。因个人某方面致命的弱点或缺陷而归于失败的人不在少数。这样的人，一定要培养自我控制的能力，克服浮躁的情绪。要经常想到自己的弱点、自己的不足，既要自我崇尚、有信心，更要自我检查、随时修正，不断地自我完善、自我提高。只有能自我克制的人，才能不为外界环境所左右，静下心来的时候才能更加做好细节的小事。

对自己一定要“苛刻”。养成任何好习惯，都要从严要求自己。每天做好工作计划，准备好备忘录，事无巨细一件一件地完成。正如人们所说的，完成一件小事比计划中的大事更有效。对上级下达的工作任务，要身先士卒，争取每一件事情都做到位，不能敷衍了事。只有在一系列细枝末节上对自己严格要求，才能在不知不觉中让一直困扰自己的粗心大意的毛病渐渐地销声匿迹。

“千里之堤，溃于蚁穴。”如果说人生真有生命线的话，那么这条线是由无数的点组成的，每一个点就是一个小小的细节。细节决定命运，细节决定成败，细节导航人生的方向。细节，是一种动力，一种精神，一种创造。注重细节，体现了一个人的高深修养；善于做小事，体现

了一个人的思想内涵；把细节做好，更能体现一个民族强大的竞争力。细节影响品质，细节体现品位，细节显示差异，细节决定成败！让我们从身边的小事做起，把细节做亮！

第二篇：工作中通信知识的重要性

工作中通信知识是尤其重要的软硬不行的做网优。毕业那年看到软件学的好的同学做软件去了，硬件做的好的研发去了。运营商那边一般不要人，进去了也不怎么当人。自己软硬不行，于是网优去了。第一份工作是GSM无线网络优化，初期就是猛看华为的网优PPT，然后上街路测，机房操作OMC，进步很快，学以致用。感觉就是通信技术的发展可以让我学了就用，专业很对口，点一下鼠标，输入几个参数，远端的基站就会有变化，同时体现在用户的使用中，这种操控感很好，让人很满足。；基本上感觉是大学里学的移动通信都用上了，不像有些同学的感觉，大学白读了，学不能致用，很是遗憾！现在，总结了近年的人生轨迹，当初入网优还是比较合适自己的，因为这个工作比较适合像我这样成绩差专业知识不扎实的同学，上手快，易学易懂易操作，学习就是实践，实践再学习，良性循环。还有，就是赶上了最近几年的3G好时光，顺应时代需求。我的实践是，三个月就能培养一个网优高级工程师出来。这些年，我转战做过GSM/PHS/TD-SCDMA，基本上是相通的，窥一斑见全豹。总之一句话，学了专业的肯定比不学专业的强，学了肯定比不学好。

但是网优是个苦差事，长期出差，能不做就不做，能跑就跑。于是刚做三个月我就闪了。开始在一家思路不怎么对路的公司做思路不怎么对路的没落的夕阳产业PHS优化－－混日子。两年过去后，靠的还是学了三个月的GSM带来了快感，坚持做GSM的现在都高级了，一个月16000，哇靠，我一年才30000，于是转战GSM，吃个回头草。鉴于这个行业的蓬勃发展，缺人啊，于是很容易就混个高工，还带出来两个同学做，嘿嘿，成就感啊。

说这么多其实是自嘲，做网优是个苦差事，能不做谁做啊！于是我就该行了。现在做检测工作，天天看原理书，天哪，全是大学里学的，恨啊，真狠啊，当初怎么就没好好学啊。AM、FM原理，三阶互调、谐波杂散、放大器、耦合器、调制。。。几乎涵盖所有的通信书上的东西了。缺憾啊，遗憾啊！还是得学啊！这就是出来混迟早要还的，大学里一定要学好！

说了这么多了，说些概括的话：一入通信的门，你就别想逃。逃出去是不是福咱不知道。身边通信专业跳槽不干通信的很少。不是不想跳，你往哪里跳。现在的就业形势，端盘子也要本科了，也许人家还要餐饮专业的呢。关键还是大学里要学好，学的没有用不上的，学好了也不是为了找什么所谓的好工作，是让自己在这个行业工作的顺利些罢了。既来之，则安之。不能反抗就只能享受，谁叫我们进了通信的门呢！不是出差，就是加班！熬吧！

通信专业的最大快乐是学以致用。找到这个乐趣真是花了我很多年的时间学习实践啊！前提是要学好。

第三篇：出纳工作中政策水平的重要性

出纳工作中政策水平的重要性

出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作，也是一项政策性很强的工作，在工作中每一环节都必须依照国家规定进行。

不以规矩，不成方圆。出纳工作涉及的“规矩”很多，如《会计法》及各种会计制度、现金管理制度、银行结算制度，《会计基础工作规范》、费用报销额度、发票管理办法，还有本单位自己的财务管理规定等等。这些法规、制度如果不熟悉、不掌握、不执行，是做不好出纳工作的。所以，要做好出纳工作的第一件大事就是学习、了解、掌握并执行财经法规和制度，提高自身的政策水平。如办理现金收付要按照国家现金管理规定进行，办理银行结算业务要根据国家银行结算办法进行。《会计法》、《会计基础工作规范》等法规都把出纳工作并入会计工作中来，并对出纳工作提出具体规定和要求。结合目前自我本身工作，就安广项目的财务报销制度而言，项目费用报销单据在执行完本公司的财务制度的报签流程后，在月底还需将本月的项目费用汇总、整理、制表至合作单位并执行报签流程。不同的公司有不同的费用报签流程，这就要求本岗位在制度的学习、掌握方面需不停地进行自我更新。

出纳人员对政策法规的掌握不透，就做不好出纳工作，不按这些政策法规办事，就违反了财经纪律，只有刻苦掌握政策法规和制度，明白了自己哪些做，哪些该抵制，工作起来就会得心应手。

行政财务部龚明佩

2011-5-25

第四篇：浅谈统战工作中反腐倡廉的重要性

新世纪新阶段，以胡锦涛为总书记的中央领导集体把反腐倡廉建设摆在特别重要的位置，坚持不懈地狠抓反腐败斗争。随着统一战线事业的发展，一大批党外代表人物进入各级人大、政府、政协以及政府部门担任领导职务，他们同样面临着反腐倡廉的考验，面临着如何用好权、做好人的考验，因此，需要更加明确加强统一战线反腐倡廉建设的重要意义。

一、加强统一战线反腐倡廉建设是促进改革开放，实现又好又快发展，构建和谐社会的需要。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济社会结构发生了很大变化，利益主体、利益表达也日益多样化。由于社会不同阶层、不同方面的利益差异，使不少利益关系和矛盾相互交织。在此过程中，我们的一些干部也会因利益问题而以权谋私，导致腐败现象的发生。这里不仅有党员干部，也有党外干部。民主党派成员和无党派人士与共产党员和其他国家干部一样，并不是生活在真空里，在腐败问题上没有天然免疫力。在改革开放的条件下，不论是执政党，还是参政党，都面临着反腐倡廉的考验，面临着如何用好权、做好人的考验。只有加强统一战线反腐倡廉建设，保持这支队伍的健康纯洁，才能为我们实现改革开放的宏伟目标和中华民族的伟大复兴提供有力的保障。

二、加强统一战线反腐倡廉建设是我国民主政治建设和多党合作事业健康发展的需要。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出，要“选拔和推荐更多优秀党外干部担任领导职务”，这为党外优秀人才发挥聪明才智、施展才能提供了广阔的空间。实践证明，绝大部分党外干部无私奉献，敬业尽职，为经济社会的全面发展，为多党合作事业和政党关系的和谐发展作出了重要贡献。但同时，也有极少数非中共干部在改革开放的进程中，放松了世界观的改造，背弃了理想信念，颠倒了是非观、荣辱观、价值观，过不了金钱关、权力关、美色关。这不仅给执政党带来了危害，同样也严重损害了参政党和统战团体的形象，对我们民主政治建设和多党合作事业造成了严重的伤害。因此，必须高度重视、加强统一战线反腐倡廉建设，对统战干部和统一战线成员高标准、严要求，进一步增强拒腐防变的能力，为推进民主政治建设和多党合作事业添加助力，作出贡献。

三、加强统一战线反腐倡廉建设是提升统战成员自身素质、维护统一战线良好形象的需要。应当说，无论是各民主党派和统战团体的负责人还是无党派代表人士，特别是权力机关、行政机关、司法机关或其他岗位上担任领导职务的非中共干部，都是统一战线优秀的代表人士和佼佼者。他们做得好，时时处处以身作则，他所代表的阶层和广大社会群众就会积极效仿、奋发有为；如果他们为政不廉，腐化变质，就会失去代表性和群众性，就会对所联系的群众造成负面影响。在统一战线开展反腐倡廉建设，保持统战干部和非中共干部特别是领导干部高尚的道德情操和清正廉洁的优良品质，对于维护统一战线良好的形象，引领良好的社会道德风气有着非常重要的作用。

第五篇：浅谈班主任工作中的细节管理

浅谈班主任工作中的细节管理

王爷府蒙古族中学

张亚丽

[摘要]班主任是学校发展的中坚力量。各班主任将“细节教育”理念渗透到各班，建设特色班级，已成为学校的一大亮点。班级工作可以说是千头万绪，学校大大小小的事情，都和班主任有关，工作中有苦有累，如何做好当前“新课改”形势下的班主任，推动班级管理工作，我认为“加强细节管理”很重要，文中将从六个方面论述如何做好细节管理，提高工作水平。[关键词]观察

锻炼

关爱

认识

教育

感染

“教师”在一个平凡的岗位上，从事着不平凡的工作。我毕业的最初几年，做课任老师，由于刚从校门走出，所以和我的学生相处很容易，他们和我这位年轻教师走得也很近，有些心里话能够跟我谈。在这其中尤其是与班主任之间发生的事情，我没少从中出主意，协助班主任做好班级管理工作。现在我担任班主任工作已有几年了。深感其中的甜酸苦辣，我也一直在思考如何做好班主任工作，同时也在实践中不断提高自己的班主任管理水平，期望自己成为一位智慧爱心的班主任。结果表明，做好细节管理工作是赢得学生信任，搞好班级管理成败的关键，因此平时一定要深入学生的生活，把握学生的情感世界和思想动态，在这其中就是蕴涵着细节所在，应联系学生实际，联系社会生活，融理论与平凡的生活事例中。欧洲有一个故事：一匹马的马掌上由于少了一颗铁钉而失去了一个马掌；这匹马由于失去了一个巴掌而在奔跑中摔倒；由于这匹马的摔倒而使得骑在马上的将军被迫摔死；由于将军的阵亡，这个兵团打了败仗；由于这场败仗而失去了一座城池；由于一座城池的失陷而亡掉了一个国家。这就是著名的墨菲定律。它揭示了这样一个道理：一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果。在生活中诸如此类的事情时有发生，因此我们要深刻体悟墨菲定律，时刻注意防微杜渐。作为一个班级管理者，更应该抓住小的苗头，下面我想谈一谈班级细节管理问题。

（一）提高学生素质，从细节中观察学生

一个社会的发展要求我们每个人扎扎实实地提高自己的素质，班级管理更是这样。现在的中学生，不管男生还是女生，张口闭口就带脏字，随地吐痰，乱扔垃圾等现象到处可见，作为班主任每天就像一个管家婆，在班会上强调，叫他们不要这样，不要那样，这根本解决不了问题。但是作为班主任可以深入到学生中去观察他们。比如一次我发现一位学生在走廊嗑瓜子，将皮扔在地上，我用温和的语气对他说：“这样做不好吧，能拣起来吗？”他和旁边的几位同学立即拣起。后来这几个同学的习惯逐渐好了起来。班主任坚持在细节中做好班主任工作，不需要、也不可能事必亲躬，但一定要明察秋毫，能够在注重细节当中观察得更细致、周密，使每个人的素质提高一小步，整个班级的素质将提高一大步。

（二）规范学生日常行为，从细节中锻炼学生

班主任的工作繁琐性主要体现在一些看似细小的事情，我们每天一进学校脑子里想的全是学生。学校德育处要求学生每天都要将宿舍内务卫生搞好，行李叠放整齐，佩带胸卡，楼梯上及楼道里右侧行走，不能大声喧哗，那么还有班规限制学生不能迟到、早退等等。为了更好地规范中学生日常行为，这些看似都是细节问题，而往往就是在这些细小的事上使学生忽略。为了整个班集体的上进发展，作为班主任应先从细节上规范他们，培养好的习惯。其实养成教育的关键在于细节。在一次新生入学阶段，他们不能按要求将被子叠好。于是我就深入到宿舍，给他们示范行李叠放，然后在锻炼他们自己做，我在旁边指导。就这样他们都掌握了行李叠放的技巧，而且还经常被评为优秀宿舍。只有这样，在小事上锻炼他们，班级的工作才能真正做细。

（三）构建和谐，从细节中关爱学生

班主任与学生的关系，对班集体建设具有举足轻重的影响。班主任与学生相处时间长，如果没有和谐的师生关系，没有师生之间的相互理解和相互信任，班主任工作难以收效，所以要建立和谐的师生关系，给他们一个良好的印象，逐步加深师生感情，尊重和信任学生。我带过一届85人班型的普通班级，由于九年义务教育的原因。在高一新生入学阶段，他们都带有不良习惯，为了让这个班级在尽短的时间内形成凝聚力，我协同班委会召开了“我爱我家”的主题班会。在班会上各小组都出了代表积极发言，我也做了信任和赞美他们的总结。在结束时，他们给了我一个异想不到的评价，说我是“八十五个孩子一个妈”，此时我也很感动。在以后每逢放大假的时候我都准备一些零钱借给没有车费的学生，还有开运动会时，学生的拼搏精神感动了我，我为他们免费提供水果，药品什么的。当然还有很多细小的事，如果作为班主任能参与一下，学生都会感到有亲人在他们身边一样。

总之，良好和谐的师生关系不仅有利于学生的身心发展，给学生一个舒适的学习环境，便可以让老师在一个轻松和谐的工作环境中处理班级事务，利于师生两方面的发展，更利于整个班级的发展，从而可以事半功倍。

（四）见微知著，从细节中认识学生

古人云，阅人以微，说的是看人要从细微之处去认识。玛丽到公司去应聘，因为她把别人递来的开水非常自然地递给了主考官一杯而受到青睐。但最终玛丽没有被录取，因为当公司决定派她到田纳西州去工作时，玛丽说要回去和父母商量，公司认为她没有主见，无法独当一面，决定不予录用。这种从细节中判断人的性格、品质的做法是有一定道理的。我们认识学生又何尝不是这样呢？

一个学生初到学校便主动与同学打招呼，说明他热情好交际；一个学生郁郁寡欢、独来独往，一定有什么心事或者来自一个气氛压抑的家庭；一个学生如果披衣散扣、衣冠不整，说明是个懒散或者在生活上不拘小节的人。任何事情的发生都有其先兆，所谓“山雨欲来风满楼”，班主任要能见微知著，才能因势利导，管理好班级。

（五）言传身教，用细节教育学生

马卡连柯曾说过：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去当教师的资格了。”这句话告诉我们，作为一个教师，如果你不能在细节上影响学生，便不能当好学生的导师。如果教师总是衣冠不整、蓬头垢面、不修边幅，亦或整日油头粉面、浓妆艳抹、奇装异服，这样的教师怎能为人师表呢？中央电视台有一则很有意义的公益广告：忙得头发都来不及拢一拢的母亲俯身给老人洗脚，旁边的儿子看到这种情景后，也摇摇晃晃地端着一盆水来给自己的母亲洗脚。足见细节的影响力和榜样的力量。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“教师的职责是用自己的榜样教育学生。”为了使学生的人格得到健康发展，教师必须致力于塑造自己的高尚人格。要照亮别人，自己心中必须要有火种。教师的劳动就是一种以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动。而一个教师的人格和灵魂并不只是表现在大是大非上，更多的是表现在平时的一言一行，表现在与学生相处的一点一滴中，这些细节可以说是一丝丝“随风潜入夜，润物细无声”的春夜喜雨。

一所山村小学，有这样一个怪现象，许多学生走路时背着手、弓着背，还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样，他们说，老师就是这样的。一看，老师果然这样。这个故事是引人深思的。有什么样的班主任就有什么样的学生，这句话揭示了班主任形象的重要性。夸夸其谈的班主任，他的学生往往喜欢吹牛皮；说话和气的班主任，教育出来的学生多数温文尔雅„„

（六）潜移默化，用细节感染学生

细节管理是行动的学问。要把班级管理好，除了缜密的思考和周全的计划，最终还是要落实到行动上。班级管理者要把细节管理的精神贯彻到执行中，重视执行的每一个环节。要提高班级决策的执行力，班主任要学会用细节去感染学生，让学生心服口服地按照要求去做。有一学期，开学一个多星期了，我所带班级很多学生情绪还没有安定下来。于是我做了这样一次演讲：我以一个瘸腿的老爷爷送孙女读书的情景开头，尽力描绘了这位老大爷挑着行李一瘸一拐的模样，极力渲染他一路上的艰辛和他生活的艰难。由于班里的学生大部分是从农村来的，于是我给学生勾勒了一副农民田间劳动图——田间的杂草、破烂的衣服、滚烫的泥土、炽热的太阳、破旧的草帽、破烂的衣服、豆大的汗珠„„那堂课许多学生流下了眼泪，我看得出，许多学生暗下决心一定好好学习，还有的学生表示一定要改变农村的这种生活状况。一年后，我们这个普通班竟然被凭为旗级优秀班集体。细节是最能说服人、最能打动人的。

总而言之，班级管理没有什么奥秘之处，它不过是由一个个细节组成。细节是深入浅出的学问，细节管理包含在管理的整个过程中，并且要从班主任自身做起。工作中有“三心”，即要求有一颗责任心、有一颗快乐的心、有一份精心。“关爱是教育的本源和灵魂”只要肯付出就必定有收获。“尊重、倾听、宽容、赞美”在班主任工作的细节管理中不能放弃，这样一定会使我们的班级管理水平得到一定的提高，也可以使越来越多的学生生活在一个和谐、快乐的环境里。