中学教师教学反思研究调查问卷

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第一篇:中学教师教学反思研究调查问卷

中学教师教学反思研究调查问卷

尊敬的老师:

您好!为了解中学教师的教学反思情况,丰富和完善教学反思相关内容研究,特制定此问卷。本问卷采用不记名方式,回答没有正确和错误之分,请您根据实际情况认真填写,此调查结果仅做研究使用。再次感谢您的参与和支持!

上海师范大学马克思主义学院课题组

一、个人基本情况(请在符合您实际情况的选项上打“∨”)

1、性别:A男B女

2、年龄:A 20—30B 31—40C 41—50D 51岁以上

3、教龄:A 1—5B 6—10C 11—20D 21年以上

4、职称:A中学一级B中学二级C中学高级D其他

5、最高学历:A大专B本科C研究生D其他

6、所在学校类型:A初中B高中C中职校D其他

7、所在学校性质:A市重点 B区重点C普通

二、单选题(请在符合您实际情况的选项上打“∨”)

1、您对教学反思的了解情况是

A 了解一些B基本了解C非常了解

2、您会质疑自己教学目标的合理性吗?

A很少会B有时会C经常会

3、您会反思自己教学方法的科学性吗?

A很少会B有时会C经常会

4、您会调整教学以适应学生的需要吗?

A很少会B有时会C经常会

5、您会反思自己已有的知识结构对课堂教学效果的影响吗?

A很少会B有时会C经常会

6、您会反思自己教学中的优势与不足之处吗?

A很少会B有时会C经常会

7、在平时教学中,您会与同事探讨教学中遇到的问题吗?

A很少会B有时会C经常会

10、您会向学生征询课堂听课效果吗?

A很少会B有时会C经常会

11、您会与区教研员探讨教学中遇到的问题吗?

A很少会B有时会C经常会

12、您会借助网络或理论文献解决教学中遇到的问题吗?

A很少会B有时会C经常会

13、平时您写教学反思日志吗?

A很少会B有时会C经常会

14、平时您会主动去听同事的课吗?

A很少会B有时会C经常会

15、您参与行动研究的情况是?

A很少会B有时会C经常会

16、平时您使用叙事研究的情况是?

A很少会B有时会C经常会

17、您会为自己的决策寻找支持性(反对性)的证据吗?

A很少会B有时会C经常会

18、您认为学生实现了您的教学目标吗?

A很少会B有时会C经常会

19、通常您能有很好的处理课堂预设与学生实际生成之间的矛盾吗?

A很少会B有时会C经常会

20、您会通过查询有关教学反思评价的相关理论知识实现自我评价吗?

A很少会B有时会C经常会

21、您会主动邀请同事评价您的教学吗?

A很少会B有时会C经常会

22、您会从社会的、道德的、政治的角度审视自己的教学吗?

A很少会B有时会C经常会

23、您刚开始从事教学时教学反思的情况是?

A很少会B有时会C经常会

24、从事教学若干年后(5年以上)您的教学反思情况是?

A很少会B有时会C经常会

25、您对待教学的态度会影响您的教学反思吗?

A很少会B有时会C经常会

26、您的专业发展动机会影响您的教学反思吗?

A很少会B有时会C经常会

27、您对教学的探究能力会影响您的教学反思吗?

A很少会B有时会C经常会

28、学科的性质影响您的教学反思积极性吗?

A很少会B有时会C经常会

29、来自教育相关部门的方针政策会影响您的教学反思吗?

A很少会B有时会C经常会

30、课程进度会影响您的教学反思吗?

A很少会B有时会C经常会

31、相关培训会影响您的教学反思吗?

A很少会B有时会C经常会

32、教研活动会影响您的教学反思吗?

A很少会B有时会C经常会

33、您认为教学反思是教师和学校层面多因素互动的结果吗?

A不完全B有可能C完全可能

34、您认为教学反思有利于提高自己的教学反思水平吗?

A不完全B有可能C完全可能

35、为提升教学反思水平,您认为您还需要哪些方面的帮助?

A教学反思的相关培训B专家学者的指导C教育部门对政治学科政策的倾斜

第二篇:关于教学反思的调查问卷

对教师的调查问卷

(一)在现在的教学中,您对“教学反思”肯定不会陌生。请您如实填写下面10道选择题,每小题只选择一个选项。谢谢合作!

1、“校本培训”要求每位教师都要写教学反思,您认为()

A、有必要B、没有必要C、无所谓

2、在您的教学中,曾经进行教学反思吗?()

A、有B、没有C、记不清了

3、您认为教学反思指()

A、教学中的得与失B、教学中的得C、教学中的失

4、您认为每次的教学反思浪费了您的时间和精力了吗?(A、是的B、不是C、有时

5、您认为教学反思是一种多余吗?()A、是B、不是C、有时是

6、您在平时的教学中关注过教学反思吗?

A、没有B、有C、记不清了

7、您搜集过有关教学反思的文章吗?()A、没有B、有C、记不清了

8、您经常和同行讨论过教学反思吗?()

A、从不B、偶尔C、经常

9、您经常对课堂教学进行反思并及时调整吗?()

A、有时候B、经常C、从不

10、您经常收集来处学生的教学反馈信息吗?()

A、偶尔B、经常C、从不)

各位同行,通过上期的问卷调查约有51%的教师认为教学反思是应该的,因而我们对此进行更深入的研究对比,反复实践,由老师在教学中运用了反思教学这一环节,和老师没有运用反思教学这一环节进行对照,及对部分老师在教学中运用了教学反思这一环节进行教学的体会的访谈,我们对教学反思有了新的认识。请您如实填写下面10个选择题,每小题只选择1个,谢谢合作!

1、您现在觉得教学反思这一环节必要吗?()A、很有必要B、可有可无C、没有必要

2、您现在意识到了教学反思这一环节的重要性了吗?()A、相当重要B、一般C、不重要

3、您现在觉得教学反思能提高您的业务能力吗?()A、能B、说不清C、不能

4、您认为教学反思能促进您的教学吗?()

A、能B、说不清C、不能

5、您现在的教学中常用教学反思吗?

A、常用B、偶尔C、不用

6、如果您已经在教学中进行了教学反思,您觉得您适应吗?()

A、完全适应B、一般C、不适应

7、您现在认为教学反思这一环节应该体现在教案中吗?()

A、应该B、无所谓C、不用

8、如果您还没有运用“教学反思“这一环节,您打算运用吗?()

A、是B、还未想过C、不用

9、运用“教学反思”肯定有他的优点,您准备尝试一下吗?()

A、是B、不用C、未曾想过

10、如果主管部门在全部老师当中推进用“教学反思”这一环节,您会接受吗?()

A、会B、说不清C、不会

各位老师,有了你们的真诚参与,我们这次问卷调查进行得相当顺利,对于前二阶段的调研,发现,现在有约占72%的同事认同了教学反思这一环节的重要性,现在我们全校内进行了倡议,希望全校教师进行教学反思而且他们加入到我们活动行列中来,对比,发现,学生的成绩有了明显的进步,教学能力明显提高了,业务更加熟练了。失误明显减少了。现在请您填好下面的10道选择题,每题只选1个,谢谢合作!

1、您现在觉得教学反思是不是教学环节中不可忽视的环节呢?()

A、是B、说不清C、不是

2、您现在还认为教学反思对您的教学帮助不大了吗?()

A、不认为B、认为C、无所谓

3、您如果认为教学反思是教学环节中不可少一部分,那么您以后会怎样做呢?()

A、认真做好反思B、隔段时间做C、想起来就做

4、当您意识到教学反思的重要性,您会怎样向你同事介绍?()

A、与同事交流,并且向没有教学反思的同事介绍

B、只向同事说明它的重要性

C、只向同事说有这么一回事。

5、当你还对教学反思还没有认可时,您读了前面的那段话你会有怎样的选择?()

A、选择有教学反思这一环节

B、选择过一段时间看看

C、不会有感觉

6、如果你在运用“教学反思“这一环节取得了不错的效果的话你会向你的同事介绍吗?()

A、会B、有可能C、不会

7、如果您在运用“教学反思“这一环节取得不错的效果的话,你会怎样向你同事介绍?()

A、开研讨会,向他们介绍这种经验。B、仅向他们说说而已。C、不会向同事介绍。

8、你觉得在校内有没有必要对这一教学环节进行推广?()

A、有必要B、没有必要C、认自己看着办 9、你现在还会认为教学反思是一种时间浪费吗?()A、不认为,而且认为是一种必要。B、说不上来。C、认为是

10、当你正在用或者正准备用“教学反思“这一环节进行课堂教学时,你是否已准备好并坚持了吗?()

A、是B、否C、正在准备

亲爱的各位同学,你对你的老师及您的老师的授课有什么看法、想法?请你认真选好下面10道题,每题只能选1个答案,谢谢同学们合作!

1、你的老师每次上新课前对前一节课有没有复习过?()

A、有,<30%老师有B、有,30%<<70%C、>80%上有。

2、您的老师在复习旧知识态度是怎样?()

A、一笔带过B、比较认真C、很认真

3、您的老师在课堂上有没有经常问您们这样的问题:你们听懂吗?()

A、没有B、偶尔有C、经常有

4、您的老师在课堂上有没有经常问你们“觉得我上节讲得还好吗?”()

A、没有B、偶尔有C、经常有

5、您的老师是怎样处理你们带回家做的作业的?()

A、从来不问B、有批有改C、待做好在课堂上集体订正。

6、你的老师对你们每章节的学习是怎样进行复习的?()

A、从没有提到前面概念,待到新课讲完才复习B、偶尔提到提到前面概念,待到新课讲完才复习。C、时常提到前面概念,待到新课讲完才复习。

7、你对你的老师在每次上新课时都复习前面旧知识是怎样认为的?()

A、没有必要B、可有可无C、很有必要

8、您有没有想过让老师把上一节课的知识回顾一下?()

A、有过B、未曾想过C、想过但没说

9、您会不会觉得您的老师在上新课之前对旧知识回顾一下,对你的学习有帮助吗?()

A、会B、不会C、没想过

10、您有没有发现过您的老师在上新课之前把前一节的某一环节内容或者说也没说清内容又重复了一遍。()

A、有过B、未发现C、未注意

亲爱的各位同学有了你们上一次的合作,给你的老师的教学提供了很大的帮助,希望这次的合作比上次更好,希望各位同学认真填好下面的10道选择题,这样你的老师的教学将会更精彩。谢谢你们的参与!

1、您有没有发现你的老师的教学上有什么改变吗?()

A、有B、没有C、没太注意

2、你的老师的教学改变在何处,你注意到了吗?()A、上新课前对上节课的知识进行了系统复习;B、经常提问。C、不再提问

3、上课时,你们的老师爱用“这个问题我为样说行吗?”来问你们吗?

A、常用B、不常用C、不用

4、您们的老师现在上课时会对你们前一天的作业及时进行评价吗?()

A、及时B、不及时C、从来没有

5、你们的老师现在是怎样处理你们的复习课?()

A、概念时常提,待一章上完后复习测试。B、概念偶尔提,待一章上完后复习测试。C、不提概念,待一章上完后复习测试。

6、你的老师如果现在每节新课前都进行前一节的复习,你习惯吗?()

A、习惯B、不习惯C、无所谓

7、你认为你的老师每节新课前应当进行前一节知识复习吗?()

A、应当B、无所胃C、耽误时间不应当

8、你认为你的老师在每节新课前复习了上一节知识进行复习有助于你的学习提高吗?()

A、有B、说不清C、没

9、当你的老师在每节新课前进行复习,你的态度是()

A、认真B、边听边想其它的C、从没有听过

10、你的老师经常询问你们的学习和生活情况吗()

A、从不B、经常C、偶尔

亲爱的同学们,自从前面两次我们的问卷调查,使得不少老师改变了教学方法,而且还有不少老师加入到我们当中来,同时对你们的成绩也有了很大的帮助,希望这次的调查会使你们老师的教学是精彩与完善的接合。那么请你认真选择下面10道选择题。谢谢您的参与!

1、你的老师现在每次新课前对前一节的知识都作了系统复习吗?()

A、作了B、还没有C、有时有,有时没有

2、你觉得你们的老师的每节课前的系统复习对你的学习成绩提高帮助有多大?()

A、想当大B、一般C、没有

3、你现在对每节课前老师进行前一节课的复习习惯吗?()

A、习惯B、说不清C、不习惯

4、现在你们班的成绩较上学期有没有明显进步?()

A、有B、没有C、变化不大

5、你的老师经常询问你们的学习情况吗?()

A、经常B、不经常C、从不

6、你现在对当你的老师正在复习前一节知识态度是()

A、认真听,并且跟上老师的步伐。B、无所谓。C、从没听过

7、你有没有尝到这种老师在上每节新课前对前一节知识进行复习时的好处?()

A、有B、没有C、未察觉

8、你的老师曾经在课堂上对上一节课的不足之处进行补救吗?()

A、有B、偶尔C、从来没有

9、(当你对第7题选A可做这题)当你尝过这种好处时你有没有向你的老师反馈过这种信息。()

A、有B、偶尔C、从来没有

10、你认为你的老师这种教学方式应不应该坚持下去?()

A、应该B、说不清楚C、不应该

第三篇:长清实验中学教师师德调查问卷

长清实验中学教师师德调查问卷

班级_________ 亲爱的同学们:

你好,请你认真回答下面的问题,本次调查问卷我们采用不记名的形式,我们非常想听听你的心理话、你的实话,请拿起笔开始回答吧!

1、你喜欢上学吗? 喜欢()不喜欢()

2、你最喜欢上哪一位老师的课?()为什么?请简单回答()

3、你最不喜欢上哪一位老师的课?()为什么?请简单回答()

4、给你上课的老师们是不是都能够做到在上课铃声响过之前走进教室? 是()不是()

5、老师关心你的学习,关心你的生活吗?关心()不关心()一般()

6、老师课堂上有过体罚或变相体罚的现象吗?有()没有()经常()如果有是你的哪位老师?()

7、在课堂上当同学们回答错问题时,老师会启发鼓励?是();不训斥吗?不是()

8、老师能够及时批改所布置的作业吗?能()不能();哪科不能及时批改所布置的作业()

9、你认为老师们布置的作业多吗?多()很多()不多()

10、你的任课老师经常拖堂吗?有()没有()偶尔有()他(她)是哪位老师?()

11、老师在批评你时,语言文明吗?文明()不文明()

12、老师经常让你找家长来学校吗?经常()一般()

13、你的父母对你的老师是怎样评价的?好()不好()一般()

14、学校领导或客人到你班听课,老师的讲课方式及对学生们的态度与平时一样吗?一样()不一样()差别很大()

15、在你的任课老师中有上课接听手机的现象吗?有()没有()偶尔有()哪位老师经常在课堂上接听手机?()

16、教师上课是否用普通话?有()没有()偶尔有()

17、教师是否出现经常上课随意出入现象?()如果有是老师。

18、你对各科教师的教学方式是否满意? 语文数学英语政治历史地理生物音乐体育美术化学物理微机

19、教师能否按规定时间和量的布置作业?()如果乱布置、超量布置是哪位教师?(请简单回答)

20、教师有无不经学校安排向学生摊派资料?()如果有,是老师。

21、请对你的某位任课老师说一句平时想说又不敢说的话

22、你最想对哪位任课教师提一个合理建议?()

建议是什么?

第四篇:中学教师信息素质现状调查问卷

中学教师信息素质现状调查问卷

尊敬的老师:

您好!本问卷旨在了解中学教师的信息素质现状,通过研究,为浅析中学地理课教师信息素质的提升策略提供数据参考。您所填写的数据仅用于研究目的,我们将严格保密,请放心填写。回答没有正误之分,但求反映真实情况。恳切地希望您能如实的填写,因为您的回答对我非常重要!

感谢您的支持!

一、个人基本资料

1.性别:()A、男B、女

2.年龄:()A、20-25岁B、26-30岁C、31-35岁D、35岁以上

3.职称:()A、中教高级B、中教一级C、中教二级D、未定级

4.您的学历:()A、中专或高中B、大专 C、本科D、研究生及以上 5.所教学科:()A、语数外等学科 B、物理、化学等理科D、地理、历史

等文科B、计算机E其他

6.毕业院校:()A、师范院校B、非师范院校

7.您属于:()A、骨干教师B、普通教师

8.您从事教学的教龄:()A、5年以下 B、5-10年 C、10年以上

二、单选

1.您认为自己的信息素质(如利用信息网络收集教学信息、制作课件)如何:()

A、好B、一般 C、差

2.您是否经常结合所教学科知识结合信息技术教学?()

A、经常B、偶尔C、从未

3.您是否能够灵活、轻松地应付多媒体课堂中出现的各种问题,保证课堂教学可达到理想的效果?()A、完全可以B、基本可以C、有一定困难 4.在您的教学过程中,您是:()

A、按照所用教材的教学内容,基本不做调整B、以所用教材的内容为主,灵活

调整教学内容(经常信息技术补充其它教材外的知识和技能)

5.您在上课时,注重培养学生的信息意识吗?()

A、非常重视B、比较重视C、一般D、不太重视E、不重视

6.您是否分类整理获取的信息:()

A、经常B、有时C、很少D、从来没有

7.对教师信息素质要求的内容:()

A、非常了解B、比较了解C、了解较少D、不了解

8.您工作后是否参加过信息技术操作培训?()

A、是B、否

三、多选

1.以下信息技术模块中,您已经熟练掌握的有:()

A、信息技术基础B、算法与程序设计C、多媒体技术应用D、网络技术应用 2.您利用信息技术工具进行过下列哪些教学、科研活动?()

A、利用互联网来检索各种教学、科研信息(如使用教学资源库、搜索引擎等)

B、利用互联网与校外的老师进行教学、科研交流(如使用BBS、聊天室和E-mail)

C、利用互联网进行调查研究(如在线调查)D、利用互联网来参加各种科研培训

学习(如在线课堂、在线培训等)E、从未使用过上述方法

3.在授课过程中您经常采用的教学方式有:()

A、讲解接受B、启发式教学C、学生自学D、学生讨论E、任务教学F、探究学习G、合作学习

第五篇:刁家中学教师遵纪守法调查问卷

刁家中学教师遵纪守法调查问卷

一、你们班老师遵守国家法规法纪情况?(打“√”或填写打“×”)

1、老师政治素质高,关心国家大事,自觉与党中央保持高度一致。()

2、老师从不信奉和参与邪教及封建迷信活动。()

3.老师从来不参与赌博。()

4.老师从来不散发反社会言论。()

二、你们班的老师对学生的教育是哪几种情况?(打“√”或填写打“×”)

1、老师对学生非常关心爱护,肯帮助有困难的学生。()

2、老师只偏爱成绩好的同学,不喜欢成绩差的同学。()

3、老师经常讽刺、挖苦、污辱违反纪律的同学。()

4、老师会罚站差生、打骂差生。()

5、老师经常打骂差生、体罚学生。()

6、你被老师打过几次?()

7、你们班有多少学生被老师打过?()

8、老师经常劝你退学、转学吗?()

三、你们班的老师对学生家长是:(打“√”或打“×”)

1、经常家访联系。()

2、对家长很有礼貌。()

3.能积极主动与家长进行沟通。()

4.向家长索要礼物。()

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