第一篇：2011届高考地理第一轮三维设计复习题14
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第一部分 必修① 第一章 第3课时 地球的运动
（二）——公转
[课时作业]
一、选择题
1.(2009·浙江高考)下图中，当a、c值相差20°时，该地的纬度值是（）
A.23°NB.63°NC.43.5°N解析：c值移动幅度，为23.5°，且图中a小于ca为3.5°63°N。
答案：B
a、b
如右图，据此回答3题。
2.关于a、b()
A.ba
B.a地大
C.ba地大
D.a地地转偏向力比b地大
解析：a、b两地夏至日和冬至日影子朝向在变化，表明两地都位于南北回归线之间，从长度来看，a地在北半球，b地在南半球，a的纬度高于b的纬度。纬度越高线速度越小，角速度除极点外都相等，纬度越高昼长变化幅度越大，地转偏向力越大。
答案：D
3.有关a、b两地的正午太阳高度说法正确的是()
A.一年中有一次相等B.一年中有两次相等
C.春分日数值相等D.夏至日数值相差最小
解析：a、b
两地位于南北回归线之间，当太阳直射点位于两地纬度正中间位置时，正3eud教育网 http://教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
午太阳高度相等，太阳一年能直射两次，故一年有两次相等。
答案：B
右图中A、B两地同在40°N纬线上。读图回答4～5题。
4.若北京时间同一时刻两地杆影的指向如图所示，则可知B地
位于A地的()
A.东南方B.西南方
C.正东方D.正西方
解析：此刻，A地的杆影指向正北方，说明太阳直射点位于A地的正南方；而此时B地的杆影指向东北方，说明此时的太阳直射点位于BA、B两地位于同一条纬线上，故B地位于A地的正东方。
答案：C
5.若图中A()
A.5°SB.5°NC.23°26′SD.解析：图中A地某日正午的杆长与影长相等，45°，说明此时太阳直射点在A地所在的40°N
答案：A
读图，回答6～7题。
6.1∶3(阴影部分)()
A.0时时D.18时
解析：1∶3，则今日0∶
00，北京时间(120°E)是2∶00，B正确。
7.1∶3(阴影部分表示夜长)，且为该地夜最短的一天，则该纬度大陆西岸气候特征()
A.高温多雨B.高温少雨
C.温和湿润D.温和少雨
解析：夜长和昼长的比例是1∶3，则夜短昼长，并且差距较大，纬度越高，则昼夜差别越大，该地纬度较高，A、B错误。该地位于大陆西岸，C正确。
答案：C
(2010·南通调研)右图为“某校旗杆正午影端位置一年
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内变动示意图”。读图完成8～10题。
8.该校所处的纬度为()
A.66.5°NB.23.5°N
C.23.5°SD.66.5°S
解析：由于该地一年中正午时旗杆影端都不指向南方，即太阳直射点不可能位于该线以北，因此可排除位于南半球的C、D项；①、③时杆影为零，即发生了直射现象，又可排除A项；故该地位于北回归线上，纬度为23.5°N。
答案：B
9.旗杆影端位于②位置时的日期可能为()
10.)
题。
11.四点纬度排列由高到低依次是()3eud教育网 http://教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
A.①②③④B.②①③④
C.④③②①D.③②④①
解析：由图中的日出日落时间可以得出，①地的白昼时间为9时30分，②地白昼时间为8时36分，③地的白昼时间为10时14分，④地的白昼时间为10时32分。表中数据昼短夜长，故为冬季。北半球冬季，白昼越短，纬度越高，故纬度从高到低为②①③④。
答案：B
12.此时，地球可能位于图中的()
A.1位置B.2位置C.3位置D.4位置
解析：出1为近日点，此时正是北半球的冬季，故选A。
答案：A
(2010·湘潭调研)下图为甲、乙、丙、丁四地12夜。读图回答13～15题。
13.()
A.B.乙、丁、丙、甲
C.D.甲、丙、丁、乙
解析：。
答案：D
14.当丙地日出时，世界标准时是()
A.昨日18时B.当日18时C.次日6时D.次日18时
解析：当丙地日出时，北京时间为2时，世界标准时为中时区的区时，两地相差8小时，即世界标准时是昨日18时。
答案：A
15.甲、乙、丙、丁四地中，肯定位于西半球的是()
A.乙和丁B.甲和乙C.丙和丁D.甲和丁
解析：北京时间8时30分时，丙地地方时为12时，可知丙地的经度为172.5°E；同理3eud教育网 http://教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
北京时间13时时，丁地地方时为0时，则丁地的经度为75°W。丙、丁两地都位于西半球。
答案：C
二、综合题
16.右图为地球某日太阳光照示意图，图中阴影部分为黑
夜，其他地区为白昼，据图回答下列问题。
(1)该日太阳直射点的纬度是。出现极夜现象的纬度范围大致是。
(2)此时，90°E的区时是月日时。
(3)此时，赤道与晨昏线相交点的经度分别是()
A.45°E,135°WB.135°E,45°W
C.60°E,120°WD.0°，180°
(4)此时，与上海处于相同日期的经度范围为()
A.90°W向东至180°B.0°向东至180°
C.90°W向东至90°ED.0°(5)此日，会出现的地理现象是()
A.黄赤交角略微变小
B.C.上海的日出时间比北京晚
D.E.解析：(北极圈内出现极夜现象)判断日期是12月22日，90°E经线此刻是12时，上海(北京时间)22日14时，90°W经线是0时，此时，与上海同处于12月22日的经度范围是W向东到180°。12月22日太阳直射南回归线，越往北去，昼越短，悉尼白昼长于东京，上海日出早于北京，北半球地区正午太阳高度达一年中的最小值，黄赤交角的大小变化与季节无关，地球自转线速度由赤道向两极递减。
答案：(1)23°26′S 66°34′N
～90°N(或北极圈及其以北地区)(2)12 22 12 14
(3)D(4)A(5)D
17.如图所示，空白与阴影部分表示不同日期，相邻两条经线地方时相差6小时，线段ab
表示晨昏线。据此回答下列问题。
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(1)N点所在经线的经度是，与北京时间在同一天的经度范围是。
(2)线段ab与经线夹角的角度变化范围是
(3)假设线段ab与该经线夹角为15°，那么直射点在。
(4)假设线段ab与经线夹角达到一年中最大时，简要说明这一天北半球的昼夜长短的分布规律。
解析：(1)全球日期变化的经线一条是日界线——180°经线，另一条是0时所在经线，而晨昏线与赤道所交点的经线地方时为6时或者18M0时所在经线，N点为日界线——180°经线，又由于相邻的两条经线相差6NM点的东侧，故N点为6时，ab期范围的是90°E向东到180°。(2)0度；在太阳直射回归线时为最大，为23°26′，因此其范围在23°26′。当线段ab与经线夹角为15°90°E为0时，90°W为1215°。(4)线段ab与经线夹角达到一年中最大时，即为23°26′晨昏线将纬线出现极夜现象。
答案：(1)180° 180°(2)0°～23°26′(3)15°S,90°W(4)北半球昼短夜长，纬度
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第二篇：2011届高考地理第一轮三维设计复习题13
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第一部分必修①第一章第4课时地球的圈层结构
[课时作业]
一、选择题
右图为“月壳与月幔地震波速度变化示意图”，据此完成1～2题。
1.月球地震波与地球地震波相比较，下列说法错误的是()
A.都是P波速度始终大于S波
B.都在壳以下有突然加速的过程
C.在月球表面地震波的速度大于地球表面
D.在月球表面地震波的速度小于地球表面
解析：在月球表面地震波的速度小于地球表面。
答案：C
2.根据图中所示内容，可以判断出()
A.S波
B.月球内部结构中没有“软流层”
C.月球内部只能分为两层
D.解析：P波；“软流层”幔。答案：D
人民网 据国家地震台网测定，北京时间2009年2月12日1时34(3.9°N,126.6°E)发生7.2级地震，震源深度约30千米，震中100据此回答3～4题。
3.地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍界面处发生的显著变化是()
A.S波、P波的波速都明显增加
B.S波完全消失，P波的波速突然下降
C.S波、P波的波速都明显下降
D.P波完全消失，S波的波速突然下降
解析：莫霍界面是地壳和地幔的分界面，纵波、横波在这个不连续面下，其传播速度都明显加快。
答案：A
4.此次地震的震源位于（）3eud教育网 http://教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
A.地核B.上地幔
C.下地幔D.地壳
解析：塔劳群岛地震的震源深度为30千米，据此判断此次地震震源位于上地幔。答案：B
地震波在不同媒介中传播速度是不同的，科学家们利用这一原理探究地球内部结构。据此完成5～6题。
5.地震波在地球内部传播时，科学家们发现在距离地面大约2 900千米深处横波速度突然降低为0，纵波速度也突然降低，这说明了()
A.地球内部存在着岩浆
B.该深度上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
D.该深度上下层次的物质组成存在很大的差异
解析：其上下层物质的组成应该存在很大的差异。
答案：D
6.油的是（）
A.①C.③D.④
解析：答案：A
(2010·南通调研)右图为“地球圈层结构示意图”。读图回
答7～8题。
7.图中数码所代表的地球圈层正确的有()
A.①为地壳B.②为岩石圈
C.③为软流层D.④为下地幔
8.下列有关地球圈层特点的叙述，正确的有
（）
A.①圈层气温随高度增加而递减
B.②圈层的厚度陆地较海洋大
C.③圈层横波不能穿过
D.④圈层的物质状态为固体
解析：图中①为大气平流层，②为地壳，③为软流层，④为外核，⑤为内核。平流层(①层)气温随高度增加而增加；外核(④层)的主要成分虽以铁、镍为主，但却是液态，③层横波能穿过。
答案：7.C 8.B
读下图，回答9～11题。
9.下列有关地球圈层结构的说法，不正确的是()
A.大气圈的主要成分是氮和氧
B.水圈是连续但不规则的圈层
C.生物圈是地球上所有生物的总称
D.答案：C
10.地球内部圈层划分的依据是()
A.B.C.D.答案：11.()
A.岩石圈是由岩石组成的，属于地壳的一部分
B.岩石圈位于上地幔的上部、软流层以下
C.岩石圈包括地壳和上地幔的全部
D.岩石圈包括地壳和上地幔顶部，处于软流层以上
答案：D
12.为了探测莫霍界面的情况，在以下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来的地震波的地点是()
解析：A点地壳厚度最大，它最迟得到从莫霍界面传来的地震波。
答案：A
13.右图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念是()
A.岩石圈、地幔、地壳
B.岩石圈、上地幔顶部、地壳
C.岩石圈、地幔、地核
D.地球内部圈层、岩石圈、地壳
解析：从图中三圆的关系，结合选项不难选出D。
答案：D
根据所学知识，回答14～15题。
14.关于地震波的叙述，正确的是()
A.有纵波(S波)和横波(P波)之分
B.纵波传播速度较快，但只能通过固体
C.D.解析：地震波分纵波(P波)和横波(S)，纵波传播速度较快，能通过固、液、气三态； 状态发生变化。
答案：D
15.()
A.B.C.P波，上下颠簸
D.S波，左右摇晃
解析：纵波的波动方向与传播方向一致，所以会感到上下颠簸；横波的波动方向与传播方向垂直，所以能感到左右摇晃。地震波中纵波的传播速度较快，先传到地面，所以先感到上下颠簸，后横波传来，出现左右摇晃。但由于横波不能通过气态和液态传播，所以游鱼能感觉到的是纵波。
答案：C
二、综合题
16.读“地震波速度与地球内部构造图”，回答下列问题。
(1)图中A、B表示地震波，其中A表示波，B表示波，其判断依据是。
E代F 答案：(1)横 纵 A波波速慢，B波波速快
(2)地壳 地幔
(3)消失 突然变小 固 液 古登堡
(4)各类岩石 外核 内核 地壳 上地幔顶部(软流层以上部分)
17.传说中的超人有上天入地的非凡能力，大气、岩石、水等对他毫无阻力。如果现在让
你也具备这一能力，并让你从大气的上界至地球的中心进行一次奇妙之旅，在旅行过程中，你会依次经过地球的哪些圈层，各圈层分别有哪些突出特征？
解析：从题目中提供的信息可知，超人可以穿过大气圈、水圈、生物圈、地壳、地幔、地核各圈层。
答案：
第三篇：2012届高考历史第一轮复习题6
第九单元 民主革命的新
曙光和国民革命运动
第24讲 新文化运动、五四运动和
中国共产党的诞生
（时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题(每小题5分，共60分)1．以下著作、杂志代表的历史运动中，最为彻底地批判了封建思想、动摇了封建思想统治基础的是()
2．胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个新时代：一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》。”胡适所说的“三个时代”是()A．辛亥革命、护法运动、新文化运动 B．戊戌变法、辛亥革命、护国运动 C．戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 D．戊戌变法、护国运动、护法运动
3．假如你是一名热心名胜古迹的业余导游，在向游客对下图建筑进行介绍时，下列哪些内容不能出现在你的讲解中()
北大红楼旧址
A．这是中国第一所新式学堂 B．现为新文化运动纪念馆
C．“兼容并包，思想自由”曾是其灵魂 D．1917年蔡元培任校长
4．“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运者，虽彼此相反，而悉听其自由发展。”蔡元培的这一主张()A．体现了“兼容并包”的办学思想 B．成为新文化运动的指导思想 C．调和了新旧文化之间的尖锐矛盾 D．不利于资产阶级文化的传播
5．《东方杂志》某年2月发表文章说：“一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得上风起云涌了。报纸杂志的上面，东也是研究马克思主义，西也是讨论布尔什维克主义。”在当时，能够佐证这种说法的是()A．李大钊发表《庶民的胜利》一文 B．《共产党宣言》的发表 C．《青年杂志》更名为《新青年》 D．《新青年》出版了《马克思研究专号》
6．1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了副对联：“哪有心神看跑马，正应筹策补亡羊。”其中“亡羊”喻指()A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》 B．辛亥革命的果实被袁世凯窃取 C．日本强迫袁世凯政府接受“二十一条” D．中国在巴黎和会中外交失败
7．下图信息所反映的历史事件是()
A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．维新变法运动
8．五四运动是一次“空前的最广泛的表达民族感情的示威„„标志着中国现代民族主义的迅速生成”。以下各项反映了材料中说法的是()①“外争主权，内除国贼” ②运动规模从北京扩展到全国 ③学生、工人、市民广泛参加 ④体现了中共民主革命纲领的影响 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
9．最能完整地体现下图所反映历史事件性质的口号()
A．“废除二十一条” B．“拒绝在和约上签字” C．“还我青岛”
D．“外争主权，内除国贼”
10．与图一和图二有关的历史事件使中国革命的面貌发生“新”变化的表现不包括()
图一
图二
①新理论 ②新阶级 ③结合中国国情的新纲领 ④新政党 A．①② B．②③ C．②④ D．①④
11．1921年诞生的中国共产党与以往的任何政党的不同之处在于()①指导政党的思想理论 ②代表的阶级利益 ③政党的革命纲领 ④在中国民主革命中所起的作用
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①③④
12．中共二大指出“中国社会的性质，仍是半殖民地半封建社会”。由此作出的决定不包括()A．明确提出反帝反封建的革命任务 B．确定当前革命的性质是民主革命 C．明确中心工作是领导农民运动 D．确定中国革命分两步走的战略
二、非选择题(每题20分，共40分)13．阅读下列材料：
材料一 五四运动时期，宣传新文化运动的刊物
材料二 巴黎和会上的英、美、法、意四国首脑
材料三 北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……审察学生举动几类俄国过激派之所为。
——1919年5月，北京政府教育部主事的条陈
材料四 1919年五四运动爆发，北京大学学生的游行队伍向天安门进发。
请回答：
(1)材料一说明新文化运动与五四运动之间有着怎样的关系？(2分)(2)材料三中的“过激派”是哪个派别？“伪说”是指什么学说？“此次罢学风潮”指什么事件？联系材料二，提出“近因”是什么事件？“远因”又是什么事件？“俄国过激派”又指什么？(12分)
(3)综合四段材料，说明五四运动的爆发受到哪些因素的影响？(6分)14．阅读下列材料：
材料一 我们党的纲领如下：
一、以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级建立国家，直至消灭阶级差别；
二、采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；
三、废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。
——《中国共产党第一个纲领》
材料二 中共二大宣言指出，为了实现革命的目标，必须组成“民主主义的联合战线”。中国的广大农民有极大的革命性，是“革命运动中的最大要素”；小资产阶级的大量群众因遭受极大的痛苦，会“加入到革命的队伍里面来”；中国幼稚的资产阶级为免除经济上的压迫起见，一定要起来与世界资本主义国家奋斗；工人阶级有伟大的势力，这种势力“发展无已”。“中国共产党为工人和贫民的目前利益计……奋斗目标是：(一)消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；(二)推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；(三)统一中国为真正民主共和国……”
——《中国共产党第二个纲领》
请回答：
(1)比较材料二和材料一，中国共产党对奋斗目标和革命动力的看法前后有什么变化？(10分)(2)材料二是否放弃了材料一中的主张？说明你的判断。(6分)(3)据材料和史实归纳导致这种变化的根本原因。(4分)答案 1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.D 10.B 11.A 12.C 13.（1）新文化运动是五四运动爆发的思想基础。
(2)具有先进思想的知识分子，如李大钊、陈独秀等。马克思主义学说和俄国十月社会主义革命学说。五四运动中学生罢课。巴黎和会上中国外交的失败。俄国十月革命的传入和新文化运动的发展。俄国的布尔什维克党。
(3)新文化运动的推动；巴黎和会起了导火线的作用；俄国十月革命的影响。14．（1)材料一的奋斗目标是消灭阶级差别，直至消灭阶级的存在；革命动力是依靠无产阶级的力量。材料二的奋斗目标是完成现阶段的革命任务——反帝反封建的民主革命任务；革命动力是工人阶级联合农民、小资产阶级和民族资产阶级。(2)没有。材料一强调的是党的最终奋斗目标，材料二强调的是党在民主革命时期的奋斗目标，最高革命纲领仍保持了材料一中提出的最终奋斗目标。(3)对中国社会性质和阶级状况的分析。
名师诊疗
1．误以为维新派“尊孔”与新文化运动中激进派“批孔”的本质不同
维新派“尊孔”的目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法寻找历史根据。新文化运动中激进派“批孔”的目的是抨击封建思想，宣扬民主共和思想。因此，维新派“尊孔”与新文化运动中激进派“批孔”，只是手段不同，其宣传资产阶级思想的本质是相同的。2．不能正确区分五四运动前后的新文化运动
(1)性质不同：五四运动以前，是资产阶级民主革命性质的思想文化运动；五四运动后，主要是无产阶级思想文化与资产阶级思想文化斗争的舞台。
(2)领导者不同：前者是以陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的激进民主主义者；后者则是以陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来等为代表的具有初步共产主义思想的知识分子。
(3)作用不同：前者较为彻底地批判封建正统思想；后者促进了马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立准备了条件。
3．中国共产党建党任务的完成是在1922年的中共二大上，误以为在一大上建党任务已全部完成。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。但一大并没有解决建党工作的所有问题，比如党在现阶段的历史使命和在中国革命中的定位等重大问题，都还没有得到解决。而中共二大的召开，解决了这些问题。
第四篇：XX届高考地理地球公转的地理意义第一轮复习教案
XX届高考地理地球公转的地理意义第一
轮复习教案
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XX年江苏高考地理一轮复习导学案
——地球公转的地理意义
【导读】从近年高考命题规律看，本部分内容侧重考查太阳活动对地球的影响，时区和日界线的计算，晨昏圈，太阳高度角，太阳直射点的移动规律；侧重读图能力和空间想象能力的考查，日照图几乎是必考内容。本部分内容从考查的形式上，有两个规律：一是直接以日照图或结合区域地理知识来考查，二是联系实际，以社会热点问题或现实生活情景作为试题的素材，或提供隐性信息，综合考查考生对地球日照图、经纬网、太阳直射点、晨昏线、季节与时间计算等核心知识的理解和综合应用能力。
一、考试说明——有的放矢
考试要点
具体考试内容要求
宇宙中的地球
（3）地球运动的地理意义
地球公转的方向、轨道、速度和周期
黄赤交角的地理意义
地球公转的地理意义
二、考点知识梳理、地球公转的方向、轨道、速度和周期
（1）地球公转方向是
，从北天极上空看呈
时针方向。
（2）地球公转轨道是近似 的椭圆。太阳位于椭圆的一个焦点上。
（3）地球公转周期：真正周期是
年，太阳直射点回归运动周期是
年。
（4）地球公转速度：近日点速度较
，远日点速度较。
2、黄赤交角的地理意义
⑴黄赤交角：指
平面与
平面之间的夹角，即图中α。目前α=
；地轴与黄道面夹角β=。
⑵黄赤交角的地理意义
黄赤交角的存在，引起太阳直射点在
之间发生周年回归移动（太阳直射点移动的纬度范围取决于
大小），引起正午太阳高度的变化，昼夜长短的变化，继而引起四季的更替。
作图：在左图c处作出自转方向、轨道上作公转方向。在右图用画出太阳直射点的移动轨迹图，标出二分二至的节气及日期。
3、地球公转的地理意义
（1）正午太阳高度的变化）正午太阳高度的定义
太阳高度：
正午太阳高度：
2）正午太阳高度的分布规律
A、同一时刻正午太阳高度随纬度变化的规律：从太阳直射点所在的纬度向南北两侧减小。
乙
丙
春秋二分日（图甲）：正午太阳高度由赤道向南北两极 降低。
夏至日（图乙）：正午太阳高度由
向南北两极降低。
达到一年中的最大值，冬至日（图丙）：正午太阳高度由
向南北两极降低。
达到一年中的最大值，B、同一地点正午太阳高度随季节变化的规律
同一纬度，正午太阳高度的大小随季节而变化。由于太阳直射点随季节移动，离太阳直射点所在的纬度越近，正午太阳高度角越大；离太阳直射点所在的纬度越远，正午太阳
北回归线以北的地区：夏至日达
，冬至日达
南回归线以南的地区：冬至日达
，夏至日达
回归线之间的地区：太阳两次直射，直射时达最大值。
（2）昼夜长短的变化
【合作探究】读下图填表，分析二分二至时全球昼夜长短情况。
图1
图2
图3
图
节气
直射纬线
昼夜长短
例
图1
全球
c点的昼长为
时
图2
北半球
南半球
赤道：
比较南京.北京.悉尼的昼夜长短
图3
北半球
南半球
赤道：
比较A.B.c.D的昼夜长短
；
B点的昼长时间为
①昼夜长短随纬度变化规律：
规律：太阳直射于哪个半球，该半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长，夜越短，极地附近出现极昼现象；另一半球与之相反。
●北半球夏半年（春分日～秋分日）
太阳直射
半球（和
之间），北半球昼
夜，纬度越高，昼越
；北极四周附近出现
现象。南半球与之相反。
●北半球冬半年（秋分日～次年春分日）
太阳直射
半球（和
之间），北半球昼
夜，纬度越高，昼越
；北极四周附近出现
现象。南半球与之相反。
●赤道上终年昼夜
，原因：。
②昼夜长短随季节变化规律：
规律：太阳直射点向北移动，北半球昼渐长夜渐短；直射点移到最北，北半球昼达到一年中最大值，南半球昼达到一年中的最小值。直射点向南移动，南半球昼渐长夜渐短；直射点移到最南，南半球昼达一年中最大值。
（3）四季的更替
① 天文上的四季：夏季是一年内白昼
，太阳高度 的季节，也是获得太阳辐射
的季节；冬季是一年内白昼，太阳高度 的季节，也是获得太阳辐射
的季节；春秋季是过渡季节。
② 四季更替原因：由于地球的运动、黄赤交角的存在，使得太阳直射点的回归运动，使一年中各地
和
随时间变化，导致到达地面的 的多少不同，形成四季更替。
③ 不同纬度地区四季更替的差异：①低纬度地区，全年皆夏，季节更替不明显；②高纬度地区，全年皆冬，季节更替不明显；中纬度地区，正午太阳高度变化幅度最大，昼夜长短的变化也较大，且两者同时达最大值或最小值，单位面积上获得太阳辐射变化最大，四季更替最为明显。
三、感悟经典——高考真题体验
（XX年江苏高考）图2为6月22日与l2月22日地球表面四地正午太阳高度。读图回答1～2题。
．四地按地球自转线速度由大到小排列依次是（）
A．甲、乙、丙、丁
B．乙、丙、丁、甲
c．丙、丁、甲、乙
D．丁、甲、乙、丙
2．四地自北向南排列依次是（）
A．甲、乙、丙、丁
B．甲、丙、丁、乙
c．丁、乙、丙、甲
D．甲、丙、乙、丁
（XX宁夏）我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年内正午太阳高度变化方向绘成下列简图。回答下面3～4题。
3．可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是（）
A．①
B．②
c．③
D．④
4．当②地正午太阳高度达到最大值时（）
A．地球公转的速度较慢
B．其他三地正午太阳所在方向不同
c．该学校所在地天气炎热
D．太阳在地球上的直射点将北返
5．（XX年山东）下列日期中，北京的昼长与XX年奥运会开幕日那天（8月8日）北京的昼长最接近的是（）
A．奥运圣火火种在希腊雅典采集的那天（3月25日）
B．奥运圣火登上珠穆朗玛峰峰顶的那天（5月8日）
c．奥运圣火传递至协办城市青岛的那天（7月24日）
D．奥运圣火在国家体育场缓缓灭的那天（8月24日）
四、备战高考——迈向成功
．全球各地昼夜等长的日期是
A．不存在 B．秋分日
c．冬至日
D．夏至日
2．在下列各纬度中，一年中既没有太阳直射，又没有极昼极夜现象的是
A．67°N
B．21°S
c．50°N
D．89°S
3.下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是
4．关于黄赤交角的叙述正确的是
A．
地轴与公转轨道的夹角
B．
夹角度数永远不变
c．
随公转有规律的增大或减小
D．赤道面和和公转轨道面的夹角
5．若某地某日昼长为14小时，该地的日落时间应是
A．5时
B．7时
c．19时
D．21时
6．夏至日，下列哪个地点单位面积获得的太阳辐射能量最多
A．北回归线附近
B．南回归线附近
c．赤道附近
D．两极附近
7．6月22日，正午太阳高度达到一年中最大值的地区是
A．赤道以北地区
B．赤道附近地区
c．南北回归线之间的地区
D．北回归线及其以北地区
8．下列日期中，北京昼夜长短相差最小的一天是
A．国际劳动节
B．我国植树节
c．我国国庆节
D．我国教师节
9．关于南北极地区极夜持续时间的叙述正确的是
A．北极极夜持续的天数多于南极地区
B．北极地区极夜的持续天数与南极地区相等
c．北极极夜持续的天数少于南极地区
D．北极地区极夜的持续天数比南极地区有时多有时少
0．读下图回答：
（1）上图为
月
日前后光照示意图，按北京时间为当日14时，在图中填出各条经线的度数。
（2）在图中标出A点，A点为当日18点且昼夜平分。
（3）在图中标出B点，B点位于A点和北京的正南方向。
（4）在图中标出c点，c点此刻为当日20点，且昼长20小时。
（5）在图中标出D点，D点此刻为12点，正午太阳高度为46°52′。
（6）在图中标出E点，E点此刻为16点，太阳高度为0°。
（7）图中F点为当日
时；
时日出。
（8）如果古代有人在某地测得冬至日正午太阳高度为33°，夏至日正午太阳高度为78°，那么当时的黄赤交角为。
1．读右图，完成下列要求：
（１）在图中粗线上用箭头标出地球公转的方向。
（２）Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点位于近日点附近的是
，地球公转较快的是。
（３）将不同时段填写在下列各种地理现象后面空格中。
①北半球昼长夜短。
②北极圈内极昼范围不断扩大。
③南半球的白昼越来越长。
④北京昼短夜长，且昼渐长
。⑤南回归线以南地区正午太阳高度逐渐变小。
2.下图为“二分二至节气中某极点上空的俯视图”，根
（1）．太阳直射点的地理坐标是（）
A．23.5°N，90°E
B．23.5°N，90°w
c．23.5°S，90°E
D．23.5°S，90°w
（2）．下列有关说法，错误的是（）
A．此时c、D两地昼长夜短且白昼时间相同
B．B、c地方时及正午太阳高度可能相同
c．B位于刚果盆地，此时受赤道低压控制
D．c位于阿拉伯半岛，此时气候炎热干燥
3.右图为夏至日甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况，据此回答29—30题。
（1）．甲、乙、丙、丁四个地点的排列顺序是（）
A．由低伟到高纬
B．由南到北
c．由东到西
D．由北到南
（2）．图中甲地的日落时刻是（）
（）
A．6时B．15时
c．18时D．21时
4.下图是某日某时刻40°N纬线的昼夜分布状况图（阴影区表示黑夜）。回答下列问题。
（1）．此时北京时间是（）
A．22时
B．14时
c．10时
D．2时
（2）．该时刻，40°N纬线上（）
①昼弧范围都位于东半球
②昼短夜长，但白昼时间将渐长
③昼弧上各地日期相同
④P地当日日出为地方时7时
A．①③
B．②④
c．②③
D．③④
参考答案
三、感悟经典——高考真题体验、B2、D3．c【解析】太阳直射范围在南北回归线之间。正午太阳太阳的空间变化规律是：正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。分析图可知，①地在赤道，②地在23026/S，③地在23026/N，④地为66034/N。反映我国某校的只能是③地，故第题选c。
4．D【解析】②地正午太阳太阳高度最大值900，此时为12月22日，地球位于近日点附近，公转较快，①、③、④三地正午太阳均在正南方向，③地处于一年中低温时期A、B、c三项都不正确，故选D。
5．B【解析】在日期和昼夜长短的计算和利用要注意以下的规律：①.上午与下午的时间相等,以当地的地方时为基准,可以用来计算日出、日落时间.②.南北半球纬度值相同的两条纬线上，一条纬线上昼长等于另一纬线上夜长。③.以春分、秋分为基准，向两侧相差天数相同的两个日期昼长或夜长相等。该题利用了第三个规律。
四、备战高考——迈向成功
、B2、c3．B
4．D
5．B
6．B7．D
8．D
9．A
0．（1）12；22；度数略
（2）－（6）略
（7）17时；7
（8）22．5°
1．（1）略
（2）A；A
（3）B-c-D；B-c；c-D-A；
2.（1）A
（2）c
3.（1）D
（2）D
4.（1）B（2）D
A-B；A-B-c
第五篇：北京2013届高考英语第一轮复习题
清华北大家教中心家教电话：010—6256125
5北京2013届高考英语第一轮复习
1课时作业(二十七)[选修模块8 Unit 4 Films and film events]
[限时：30分钟]
Ⅰ.语法填空
1．________ are that our team will finish at the top of the league table as our remaining matches aren’t too difficult.A．OpportunitiesB．Possibilities
C．ChancesD．Satisfactions
2．The rain was heavy，but ________ our fears，our fields were not flooded.A．in line withB．in defence of
C．contrary toD．concerned about
3． Clinical evidence began to________，suggesting that the new drugs had a wider range of useful activities than had been predicted from experiments in animals.A．operateB．strengthen
C．approveD．accumulate
4． It’s not what we do once in a while ________ shapes our lives，but what we do consistently.A．whichB．that
C．howD．when
5．________ to sunlight for too much time will do harm to one’s skin.A．ExposedB．Having exposed
C．Being exposedD．To expose
6．The surgeon________ his excellent skill in carrying out the operation.A．representedB．instructed
C．demonstratedD．exhibited
7．________ in a recent speech contest，Li Hua was awarded 200 yuan，which was ________ to him because he could use it to buy a dictionary.A．Judging the best；very important
B．Being judged the best；great importance
C．Judged the best；of great importance
D．Judged the best；great important
8．Just as the clothes a person wears，the food he eats and the friends with whom he spends his time，his house ________ his personality.A．resemblesB．strengthens
C．reflectsD．shapes
9．I’d like to share a story ________ music overcomes a physical barrier and makes a connection with a young student.A．whichB．that
C．whenD．where
10．To the great________of the citizens，no one else was infected with H1N1 except the 12 confirmed cases.A.relaxationB．disappointment
C．reliefD．surprise
11．—I’ve never found a better job.北京1对1上门家教品牌家教电话：010—62561255
—________.A．Good luckB．Too bad
C．CongratulationsD．Don’t worry
12．The accused was reported ________ that he had robbed the old lady of her gold necklace.A．to admitB．to have admitted
C．to be admittingD．that she had admitted
13．The old man who ________ in the deserted house alone for ten years has been settled in a nursing home now.A．livedB．had lived
C．has livedD．has been living
14．She didn’t mention her troubles to Professor Raskin，who might have helped her ________.A．insteadB．either
C．otherwiseD．anyhow
15．I really admire how ________ she is to ________ the rights and dignity(尊严)of women.A．devoted；defending
B．devoting；defend
C．devoted；defend
D．devoting；defending
Ⅱ.完形填空(二)
A walking robot maid which can clean a home, dump clothes in a washing machine and even heat food in a microwave has been developed by South Korean scientists.Mahru－Z has a human－like16.________including a rotating head, arms, legs and six fingers plus three－dimensional vision to recognize chores(家庭杂事)that need to be
17.________with, media reports said on Monday.“The most distinctive strength of Mahru－Z18.________its visual ability to observe objects, recognize the tasks needed to be completed, and carry19.________out，”You Bum－Jae, head of the cognitive(认知)robot centre at the Korea Institute of Science and Technology, told the Korea Times.“It recognizes people, can turn on microwave ovens, washing machines and toasters, and also pick up sandwiches, cups20.________whatever else it senses as objects.”
The institute took two years to develop Mahru－Z,21.________is 1.3 metres tall and weighs 55 kilograms.It could also work with an earlier maid robot called Marhu－M which moves on wheels, since both can be remotely controlled through a computer server.22.________from dealing with chores, researchers say Mahru－Z can also be used in conditions too difficult or dangerous for humans.But mass production for commercial23.________is still on the way.Ⅲ.阅读理解
Life comes in a package.This package includes happiness and sorrow, failure and success, hope and despair.Life is a learning process.Experiences in life teach us new lessons and make us a better person.With each passing day we learn to handle various situations.Love
Love plays a pivotal role in our life.Love makes you feel wanted.Without love a person could go hayward(不归路)and also become cruel and ferocious.In the early stage of our life, our parents are the ones who show us with unconditional love and care;they teach us about what is
right and wrong, good and bad.But we always tend to take this for granted.It is only after marriage and having kids that a person understands and becomes sensitive to others’ feelings.Kids make a person responsible and mature and help us to understand life better.Happiness and Sorrow
Materialistic happiness is short－lived, but happiness achieved by bringing a smile on others’ face gives a certain level of fulfillment.Peace of mind is the main link to happiness.No mind is happy without peace.We realize the true worth of happiness when we are in sorrow.Sorrow is basically due to death of a loved one, failure and despair.But these things are temporary and pass away.Failure and Success
Failure is the path to success.It helps us to touch the sky, teaches us to survive and shows us a specific way.Success brings in money, fame, pride and self－respect.Here it becomes very important to keep our head on our shoulder.The only way to show our gratitude to God for bestowing success on us is by being humble, modest, courteous and respectful to the less fortunate ones.Hope and Despair
Hope is what keeps life going.Parents always hope their children will do well.Hope makes us dream.Hope builds in patience.Life teaches us not to despair even in the darkest hour, because after every night there is a day.Nothing remains the same.We have only one choice keep moving on in life and be hopeful.Life teaches us not to regret over yesterday, for it has passed and is beyond our control.Tomorrow is unknown, for it could either be bright or dull.24．In the passage, the author compares life to ________.A．a packageB．joy and sorrow
C．failure and successD．hope and despair
25．In which section can readers probably read the passage?
A．Opinions.B．Politics.C．Education.D．Lifestyles.26．How is the passage organized?
A．In order of rules.B．In order of frequency.C．By making comparison.D．In order of importance.27．What’s the general meaning of the last sentence of the whole passage?
A．If you work hard, you’ll have a better life in the future.B．When choosing between “today” and “tomorrow”，you’d better enjoy tomorrow.C．What you only can choose is to work hard today rather than tomorrow.D．Enjoying a better tomorrow is your only choice.28．What’s the purpose of the passage?
A．To encourage people to love each other.B．To tell people how to deal with happiness and sorrow.C．To remind people of keeping having a beautiful dream.D．To give readers some information about life.课时作业(二十七)
Ⅰ.1.C chances are that„为固定句型，意为“很有可能„„”，that引导同位语从句。
2．C 本题考查动词短语辨析。contrary to表示“和(我们所害怕的)相反”。in line with成一直线；in defence of保卫；concerned about担心。
3．D 考查动词词义辨析。句意：临床证据开始增多，而这些证据表明，与之前在动物身上进行试验的预期(的效果)相比，这种新药可适用于更加广泛的有益的活动。strengthen加强；approve赞成；operate动手术，操作。根据语境只有D项“积累”符合语义表达。
4．B 本题考查强调句型。分析句子结构可知，题干为强调句型，被强调部分为what引导的主语从句。句意为：并非我们偶尔为之的事情塑造我们的生活，而是我们一贯之行造就我们的生活。
5．C 考查非谓语动词。此处为非谓语动词作主语，故用动名词结构。
6．C 考查动词辨析。句意为：那个外科医生在手术中展示了他的精湛的技能。A.“代表”；B.“指示”； C．“展示，演示”；D“陈列，展出”。
7．C 考查非谓语动词和be of＋抽象名词结构。第一空为分词短语作原因状语，因与其逻辑主语Li Hua是被动关系，故用过去分词；根据“be of great importance＝be very important”，可判断第二空可用of great importance或very important。
8．C 考查动词词义辨析。句意为：“就好像一个人穿什么，吃什么，以及和什么样的人交往能反映人的个性一样，一个人的住房也是如此。”要选一个表示“反映”的词，就是reflect.“resemble”＝look like;“strengthen”表示“加强，巩固”；“shape”作动词表示“塑形”．
9．D 此空引导定语从句且在从句中作地点状语，故选D。
10．A 考查名词辨析，句意为：令居民们大为放松的是，除312个已证实的病例外，没有别人受H1H2的感染，relaxation意为“放松”，符合题意，disappointment意为“失望”，relief意为“(痛苦，负担等)缓和；轻松”；surprise意为“惊讶”。
11．C 考查日常交际用语。此处表示祝贺他人找到工作。
12．B 考查非谓语动词。句意为：据报道被告已经承认他抢了那位老太太的金项链。由句意可知，“承认”这个动作发生在“was reported”之前，故用不定式的完成式。
13．A 考查动词时态的用法。句意为“那个在孤零零的房子里独居了10年的老人现在已经搬进了养老院。”独居10年是过去的动作，和现在搬进养老院进行对比，所以使用一般过去时，故选A。
14．C 考查副词辨析。otherwise意为“否则，要不然”。句意为：她没有和拉斯金教授提自己的麻烦，要不然拉斯金教授或许能帮她。
15．A 考查句型be devoted to doing sth.专心致志于，献身于，忠于。可将题干理解为she is how devoted to defending the rights and dignity of women.Ⅱ.16.body Mahru－Z有一个像人似的身体。
17．dealt 需要被处理的家庭杂事。deal with 对待，对付，处理。
18．is 该空用is，构成主系表结构。
19．them 此处指“the tasks”，故填them。
20．and 此处表并列关系，故填and。
21．which 该空引导非限制性定语从句，修饰Mahru－Z，且在从句中作主语，故填which。
22．Apart apart from 除„„之外。
23．use commercial use商业用途。
Ⅲ.24.A 细节理解题。根据第一段第一句Life comes in a package.得出答案。
25．C 推理判断题。本文属于一篇励志教育的短文，根据其主要意思可以确定其来源应该是“教育栏目”，而其他几个选项所应涉及的不是这类话题。
26．C 文章结构题。考查短文是怎样组织的，从几个小标题Happiness and Sorrow，Failure and Success 和Hope and Despair可以看出，作者使用的是“对比或比较”的方式写作的。
27．A句意猜测题。句中alternative是“选择”的意思，整句意思和A项接近。
28．D 主旨大意题。推测作者写这篇文章的意图，A、B和C三项显然只涉及文中的部分内容，不能概括全文的目的，只有D项比较全面，体现了作者的意图。
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