工厂管理与质量认证论文

第一篇：工厂管理与质量认证论文

北 方 民 族 大 学 工厂管理结课论文题目：

学院：

专业：

班级：101姓名：

学号：

指导老师：

浅谈工厂工艺管理生物科学与工程学院生物工程略略略

“管理”一词的定义乃是经由他人智慧努力来完成工作任务，然而身为管理者欲经由他人之智慧努力来完成工作任务，达成工厂整体目标，就必须领导部属拟订工作计划，结合组织，选用适当人员划分权责，负起沟通协调之责，以作为推动工作计划之工具，并于工作中监督控制及告一段落检讨得失、归属责任、追踪考核。作为一名车间工艺技术管理人员，需要负责工艺技术标准的执行监督、负责针对工艺缺陷，制定工艺改良计划，并予以实施、负责行业相关技术资料的收集保存以及配合研发部门对员工进行生产前培训，而且还应具备一定的知识和能力，.熟悉该行业的工艺技术及流程，有较扎实的专业技术和技能及丰富的实际工作经验，掌握一定的数据统计分析方法，具备一定的组织协调能力，并且要有较强的管理能力才能引领企业走向成功。

任何一个企业，特别是生产企业，都必须把安全管理放在企业管理的首位。这是由安全管理的本质决定的。安全管理不仅仅关系到企业员工的人身安全问题，同时也关系到企业本身的长远发展。新中国成立以来，党和国家就特别重视安全管理中的安全生产问题。要求企业各级领导把关心生产与关心人统一起来，以“管生产必须管安全”为安全管理原则。后来，国家有关部门进一步提出了“安全为了生产，生产必须安全”的口号。很显然，党和国家要求我国的生产企业必须把安全管理放在企业管理中第一的重要地位。

搞好企业安全管理，需要采取必要的安全管理措施。首先就是要建立有效的安全管理体制。以“安全第一，预防为主，综合治理”为方针，建立企业安全管理体制。主要包括企业安全管理领导责任制，企业安全生产责任制及责任追究制度，企业安全生产规范化制度，企业生产设备安全、环境安全等管理制度，企业经营安全管理制度，企业信息安全管理制度，企业人力资源安全管理制度等。

1、建章立制，把安全管理列入企业日常管理之中。建立企业安全管理组织，层层分解责任，做到横要到边，竖要到底，人人讲安全，事事讲安全。建立企业安全文化，做到人人具有安全意识，人人对企业安全负责，把各种安全隐患消灭在萌芽状态中。建立定期安全制度检查，实行专人负责，落实安全责任制，切实做到安全生产、安全经营。

2、加强企业保卫队伍建设。企业保卫工作不只是企业领导的事，也是每一个企业员工的事。要全面发动群众群防群治，做好企业安全保卫工作。要抓好三支队

伍，即治保会、值班警卫人员和保卫干部的建设，确保企业财产的安全。

3、加强劳动保护、改善劳动条件，维护职工的切身利益，确保国家和人民生命财产的安全，促进企业的发展。要进一步加强对劳动保护工作的领导。企业领导要加强员工政治思想工作，教育员工遵章守纪，尊重科学，严格按客观规律办事，坚决制止违章指挥、违章作业。加大投入，切实改善劳动条件，保障职工在生产劳动中的安全卫生和健康。加强工作时间、休息休假劳动保护的管理监督。

4、安全生产工作必须贯彻“安全第一，预防为主”的方针，贯彻执行经理(法定代表人)负责制。各级领导要坚持管生产，必须管安全的原则，生产要服从安全的需要，实现安全生产和文明生产。

员工是企业人力资源最关键、最重要的组成部分，是企业核心竞争力和核心能力的根本来源。我认为要管理好一个企业，作为一个领导人，还必须建立一个激励机制。

从经济学角度上来分析，单纯的物质激励的效益要远低于精神激励。这是因为金钱的边际效用是遵从递减规律的。精神激励，主要是满足人的尊重、成就、自我实现等高水平的需要，是一种主导的、持久的激励形式，具有持续的内驱动力作用。

根据美国心理学家斯金纳的强化理论，可把激励(即强化)划分为正激励和负激励。所谓正激励(正强化)就是对员工的符合组织目标的期望行为进行奖励，以使得这种行为更多地出现。所谓负激励(负强化)就是对员工违背组织目标的期望行为进行惩罚，以使得这种行为不再发生。显然正激励与负激励都是必要的且有效的，但鉴于负激励具有一定的消极作用，容易产生挫折心理和挫折行为，应该慎用。因此，我认为领导者在激励时应该把正激励与负激励巧妙地结合起来，坚持以正激励为主，负激励为辅。

建立激励机制的起点是满足员工个人的需要。经心理学家研究表明：人们的行为动机是由其优势需要所支配、决定的。运用到管理上，就是要求企业建立激励机制时要考虑员工不同层次的需要，并为每一层次的需要设计相应的激励措施。在激励上并不存在一劳永逸的解决方法，更没有放之四海而皆准的法宝，因而企业的激励方式应该因时而变，因人而异，更有针对性，才能更具成效，才能提高职工积极性、创造性，才能吸引人才、留住人才，实现企业长远发展的目的。

因此，建立激励机制首先就是要考虑员工的需求，特别是员工的优势需要。

建立激励机制的长远目标是使组织的行为目标与员工的行为目标更趋一致。建立激励机制必须与企业的长远发展紧密相联，能够激发员工的工作热情和创造性，提高工作效率，以推动组织目标的完成的同时，组织给予相应的回报，以便帮助其实现自己的目标。

效率优先，兼顾公平是任何经济体制下的分配制度首先应遵循的原则。缺少两个要素中任何一个因素的激励机制都不是一个很好的机制。

第二篇：商品检验与质量认证论文（最终版）

《商品检验与质量认证》课程

论文

院系外国语言与文化学院专业英语

班级2010211012学生姓名邹雨阳

学号任课教师缪瑞

2012年 6月3日

出入境商品检验检疫

摘要：出入境检验检疫基本介绍

关键词：基本概念；业务内容；基本任务；法律地位

一、出入境检验检疫基本概念

（一）含义

出入境检验检疫是指国家质量监督检验检疫总局作为政府的一个执行部

门，以保护国家整体利益和社会效益为衡量标准，以法律、行政法规、国际惯例或进Fl国的法规要求为准则，对出入境货物、交通运输工具、人员及事项进行检验检疫、管理及认证，并提供官方检验检疫证明、居问公证和鉴定证明的全部活动。

出入境商品检验检疫的狭义是指国家质检总局和下属机构对出入境货物进行检验检疫、管理认证、公证、鉴定证明的全部活动。

（二）检验检疫机构

国务院设立中华人民共和国出入境检验检疫局(China Exit&Entry

Inspection&Quarantine

Bureau，CIQ)(现在已经改称中国质量监督检验检疫总局)主管全国出入境商品检验检疫、动植物检疫、国境卫生检疫工作。国家质检部门设在全国各地的直属检验检疫局、商检机构、办事处管理所辖地区讲出口商品检验检疫工作。

二、出入境检验检疫业务内容

国家质量监督检验检疫机构对出入境货物、交通运输工具、人员及事项

进行检验检疫。按业务内容包括进出口商品检验、进出境动植物检疫和国境卫生检疫。

1．进出口商品检验

2．进出境动植物检疫3．进口商品认证管理

4．进口废物原料装运前检验5．出口商品质量许可6．食品卫生监督检验7．出口商品运输包装检验8．外商投资财产鉴定9．货物装载和残损鉴定10．卫生检疫与处理

三、检验检疫机构的基本任务

根据《商检法》和国家有关规定，检验检疫机构的基本任务是实施进出

商品的法定检验、公证鉴定、监督管理进出口商品检验工作和统一管理并签发普惠制原产地证书。

（一）法定检验

进出口商品法定检验是根据国家法律、法规，对规定的进出口商品实行

强制检验，体现了国家的意志和利益。根据《商检法》、《检疫法》、《食品卫生法》和《海关法》规定，凡列入《检验检疫商品目录》内的进出口商品，必须经出入境检验检疫机构实施检验检疫，海关自2000年1月1日起，一律凭货物报关口岸出入境检验检疫局签发的《出(入)境货物通关单》验放，实行“先报检后报关”的货物出入境制度。

（二）公证鉴定

按国际惯例，由检验检疫局对进出口商品进行各项检验、鉴定业务，称

做公证鉴定。检验检疫局除了实施法检外，还接受办理对外贸易关系人如买方、卖方、承运人、托运人或保险人等申请的其他公证鉴定工作，如进出口商品的重量鉴定、货载衡量鉴定、进口商品的残损鉴定、短缺鉴定、出口商品船舱检验和监视装载鉴定等，出具产地证明、价值证明、包装证明、签封样品、发票签证等。

（三）委托报检

指检验检疫局接受企业的原材料和成品的化验、检验、测试，并根据进

出口公司的需要，接受与进出口业务有关的委托检验。

四、中国检验检疫的法律地位

（一）、中国出入境检验检疫法律地位主要表现的方面：(4个方面)(1)全国人大常委会先后制订4部法律：《中华人民共和国进出口商品检验法》、《中华人民共和国进出境动植物检疫法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》以及《中华人民共和国食品卫生法》，国家以法律形式从根本上确定了中国出入境检验检疫的法律地位。

(2)国务院成立进出口商品检验部门、进出境动植物检疫部门和出入境卫生检疫部门，作为授权执行上述4部法律，确立了法律上的行政执法主体地位。(3)出入境检验检疫法规已形成相对完整的法律体系，奠定了依法施检的执法基础。

(4)在将近百年发展的历史中，借鉴历史传统和国际经验，已形成了一个配套体系完整，监管要素齐备的执法监督体系，保证了法律的有效实施。

（二）、出入境检验检疫的作用

主要体现在以下5个方面：(1).国家主权体现;(2).国家管理职能体现;

(3).是保证对外贸易顺利进行和持续发展的保障。

(4).保护生产安全(保护农林渔业生产安全);促进农畜产品的对外贸易和保护人体健康。

(5).出入境检验检疫实施国境卫生检疫是保护我国人民健康的重要屏障。

2007年5月1日起国家质检总局在全国范围内统一实施报检员凭证报检制度，从此报检员将正式成为一种具有良好发展前景的固定职业，深受广大有志于检验检疫报检工作人员的青睐。

检验检疫报检员是指获得国家质检总局规定的资格，经检验检疫机构注册，负责办理出入境检验检疫报检业务的人员，报检员必须服务于某一个报检单位而不能独立其外。简言之，就是通过国家质检总局统一组织的报检员全国资格考试，取得报检员资格证，并受企业聘用正式注册成为报检员。检验检疫报检员是企业与检验检疫机构联系的桥梁，报检员工作质量的好坏直接影响检验检疫和企业运行的效率和质量。如何成为一名合格的检验检疫报检员？根据笔者多年来对报检员的管理经验，合格报检员应具备以下四方面的素质和能力：

一是要有主动学习的能力。

二是要有较强的法律意识。三是要养成良好的工作习惯。四是要有良好的沟通协调能力。

报检员还应有广泛的社交，开放的性格；心理素质良好，能完成领导交给的任务；反应敏捷、思路清晰，具有灵活应变的能力，能有条不紊地处理各类突发问题。

此外，报检员的人品也受到社会普遍关注，他们必须诚信。将国家利益和企业效益放在首位，竭诚为企业效力。否则，最终仍将被企业拒之门外，有的甚至被吊销报检员资格。

参考文献

[1]《中华人民共和国进出口商品检验法》、《中华人民共和国进出境动植物检疫法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》以及《中华人民共和国食品卫生法》

[2]《进出口商品检验法》、《进出境动植物检疫法》、《国境卫生检疫法》以及《食品卫生法》

课程论文评分表

第三篇：3C认证工厂质量管理体系自查报告

附件2：

植保机械3C认证工厂质量管理体系自查报告

依据《强制性产品认证工厂质量保证能力要求》（以下简称《要求》）、《植保机械强制性产品认证工厂质量保证能力要求 特定要求》（以下简称《特定要求》），我厂自查小组于2003年月日至月日对本厂质量管理体系进行了全面、认真的自查，自查结果如下：

1职责和资源

a)质量职责是否得到规定和落实：ٱ是；ٱ否；

b)相关人员是否明确本人的质量职责：ٱ是； ٱ否；

c)是否指定质量负责人：ٱ是；ٱ否；姓名：d)质量负责人的职责是否包括《要求》中规定的职责：ٱ是；ٱ否；

e)质量负责人是否了解3C认证有关规定和要求：ٱ是；ٱ否。

f)生产设施是否满足《植保机械强制性产品认证工厂质量保证能力要求 特定要求》附表1的规定：ٱ是；ٱ否；

g)主要生产设备有：h)主要检测设备有： 2 文件和记录

a)申请认证的产品是否制定生产依据标准：ٱ是；ٱ否；

b)若是，标准名称：c)该标准是否规定了产品的主要技术规格和要求，且不低于国家标准的要求： ٱ是；ٱ否；

d)有无证据证明申请认证的产品满足该标准的要求：ٱ有；ٱ无；

e)申请认证的产品是否编制了使用说明书：ٱ是；ٱ否； 说明书内容是否满足标准要求：ٱ是；ٱ否；

f)所有申请认证的产品是否有总装图：ٱ是；ٱ否；

g)关键零部件是否有图纸：ٱ是；ٱ否；

h)是否制定并有效执行文件化的文件和资料控制程序：ٱ是；ٱ否；程序是否对文件的 1

编制、审批、发放、更改等做了相应规定：ٱ是；ٱ否；

i)所有质量文件是否按规定程序编制、审批、发放和修改：ٱ是；ٱ否；

j)是否制定并有效执行文件化的质量记录控制程序：ٱ是；ٱ否；

k)程序是否对记录标识、储存、保管和处理做了相应规定：ٱ是；ٱ否；

l)记录的保存期是否符合《特定要求》的规定：ٱ是；ٱ否。采购和进货检验

a)是否制定并有效执行文件化的关键件供应商控制程序：ٱ是；ٱ否；

b)是否制定关键外购外协件目录清单：ٱ是；ٱ否；

c)关键件的技术要求是否得到明确规定：ٱ是；ٱ否；

d)关键件的供应商是否均按程序进行了评价：ٱ是；ٱ否；

e)关键件供应商是否具备提供合格产品的能力：ٱ是；ٱ否。

f)是否制定并有效执行对供应商提供的关键件进行检验或验证及定期确认检验的程

序：ٱ是；ٱ否。

g)是否制定并执行关键件检验规程：ٱ是；ٱ否。

h)能否提供关键件满足其全部安全要求的定期确认检验记录：ٱ是；ٱ否。生产过程控制和过程检验

a)是否对关键工序进行识别：ٱ是；ٱ否。本厂主要关键工序有：

b)对关键工序是否制定必要工艺文件：ٱ是；ٱ

c)在生产现场，操作人员是否明确工艺要求，并按要求操作：ٱ是；ٱ否；

d)生产设备是否完好，并按制度的规定进行了维护和保养：ٱ是；ٱ否；

e)生产现场环境是否满足要求：ٱ是；ٱ否；

a)对自制关键件是否制定并有效执行检验规程：ٱ是；ٱ否。自制关键件包括：例行检验和确认检验

a)是否制定文件化的例行检验和确认检验的程序：ٱ是；ٱ否；

b)例行检验和确认检验项目是否包括《特定要求》附表4所列内容：ٱ是；ٱ否； c)是否按规定的程序进行了检验且能提供相关记录：ٱ是；ٱ否；检验试验设备

a)检验和试验设备是否按规定的周期进行了校准或检定：ٱ是；ٱ否。

b)有无校准记录和校准标志：ٱ有；ٱ无。不合格品控制

a)是否制定并有效执行文件化的不合格品控制程序：ٱ是；ٱ否；

b)返工、返修后是否重新进行了检验：ٱ是；ٱ否；

c)是否使用了不合格的原材料和零部件：ٱ是；ٱ否。内部质量审核

a)是否建立文件化的内部质量审核程序：ٱ是；ٱ否。

b)是否按程序的规定完成至少一次完整的内部质量审核：ٱ是；ٱ否。

c)客户的投诉是否记录并作为内部审核的输入：ٱ是；ٱ否。

d)对审核发现的问题，是否采取了纠正和预防措施：ٱ是；ٱ否。产品一致性

a)是否制定产品变更控制程序：ٱ是；ٱ否；

b)目前生产的产品关键件、关键材料、结构等是否与型式试验样机相同：

ٱ是；ٱ否。如有变化，主要变化为： 10 包装、搬运和储存

a)产品是否按规定要求包装：ٱ是；ٱ否；

b)产品储存条件是否满足要求：ٱ是；ٱ否；

c)装箱清单是否包括《特定要求》中的内容。

真实性承诺：本自查结果真实，本单位对自查结果的不真实性所带来的后果承担一切责任。

企业名称：

检查人（签字）：年月日

企业负责人（签字）：年月日（企业公章）

第四篇：质量管理与质量认证

学习质量管理与质量认证选修课后的感受 这学期初选择了这门一听名字就不知所云的选修课，记得当时选择这门课程是为了混个学分和好在课堂上写写作业，累了再睡个小觉什么的。呵呵，更何况看到这门选修课最后的考核要求只是交个论文，觉得还算容易混过。这是我当时在准备选择这门课时的想法。后来，连续听了些内容--当然不敢说我每节课都认真听讲--包括李老师课堂上所讲的和所放给大家观看学习的视频，渐渐的有了些许想法，要说好深沉，简直不敢这样讲，毕竟初次接触这门课程，而老师讲的相信也只是这个企业管理系或者说这个大领域中的冰山一角，尽量适应我们理解范畴的东西，就算记下来一些概念，但是没有经过自己大脑的思考和对这些条条款款的“咬文嚼字”，举例说明，恐怕理解到的一些东西也只是皮毛。

记得第一堂课李老师就让大家了解到了ISO9000标准这个概念，这是我印象最深的一个概念。这一个既包含英文又包含数字还包含中文的词组我在很久以前就听说了，总是在各种产品的说明啊，图片，还有一些广告上见到的，不过从来没有专门去了解，只是有一个大致的感觉，好像就是指一个在国际上都很厉害的标准吧，估计就是检验产品质量啊，考察产品合格率啊等等的一个标准。在听了课后，才发觉这一说法有着严格的定义和庞大的内容。

关于这一概念我们可以分开来理解。先看ISO。何谓ISO呢，就是International Organization for Standardization或International Standard Organized的简称，中文翻译即为国际标准化组织。

国际标准化组织（ISO）是由各国标准化团体也就是ISO成员团体组成的世界性的一个组织。后来在百度百科上我还了解到，国际标准化组织(International Organization for Standardization)的全名与缩写之间之所以存在差异，是因为“ISO”并不是首字母缩写，而是一个词，它来源于希腊语，意为“相等”，现在有一系列用它作前缀的词，诸如“isometric”(意为“尺寸相等”)、“isonomy”(意为“法律平等”)。从“相等”到“标准”，内涵上的联系使“ISO”成为组织的名称。让我不禁感叹的是，看来一个简称的起源也有如此的内涵啊。而Iso所要做的就是为大家提供一种机制，什么机制呢，就是帮助人们在制定不同国际化标准时达成意见一致。我还了解到，截至目前，听说ISO这个庞大的组织已经在发布了接近1万个国际标准，数据真是惊人啊。再说说iso9000。ISO9000是指质量管理体系标准，它不是指一个标准，而是一种标准的统称，在百步百科了解到ISO9000是由西方的品质保证活动发展起来的。二战期间，因战争扩大所需武器需求量急剧膨胀，美国军火商因当时的武器制造工厂规模、技术、人员的限制未能满足“一切为了战争”。美国国防部为此面临千方百计扩大武器生产量，同时又要保证质量的现实问题。分析当时企业：大多数管理是NO.1，即工头凭借经验管理，指挥生产，技术全在脑袋里面，而一个NO.1管理的人数很有限，产量当然有限，与战争需求量相距很远。于是，国防部组织大型企业的技术人员编写技术标准文件，开设培训班，对来自其它相关原机械工厂的员工（如五金、工具、铸造工厂）进行大量训练，使其能在很短的时间内学会识别工艺图及工艺规则，掌握武器制造所需关键技术，从而将“专用技术”迅速“复制”到其它机械工厂，从而奇迹般地有效解决了战争难题。战后，国防部将该宝贵的“工艺文件化”经验进行总结、丰富，编制更周详的标准在全国工厂推广应用，并同样取得了满意效果。当时美国盛行文件风，后来，美国军工企业的这个经验很快被其他工业发达国家军工部门所采用，并逐步推广到民用工业，在西方各国蓬勃发展起来。但从这个发展史，我深深体会到，任何东西在开山鼻祖的时候，的确是很艰辛的，从一种标准的实施到认可是这样，生活中的实实在在的东西的发明创造也是这样。除了ISO9000还有ISO9001，ISO9002三者都是不一样的。ISO9001是ISO9000族标准所包括的一组质量管理体系核心标准之一，而ISO9002是ISO9000族的质量体系-生产、安装和服务的质量保证模式。

质量管理是指为了实现质量目标，而进行的所有管理性质的活动。在质量方面的指挥和控制活动，通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。质量管理体系在生活中的应用太广了。我有个高中同学就在重大学建筑方面的东西，有次和他聊天就聊到了学的选修课，当时他就说到他们老师也讲到建筑质量建筑施工，就会涉及到质量管理的方方面面。后来因为好奇就在网上查了一些资料，项目的质量管理是一个系统过程，在实施过程中，应创造必要的资源条件，使之与项目质量要求相适应。项目各参与方都必须保证其工作质量，做到工作流程程序化、标准化和规范化，围绕一个共同目标------实现项目质量的最优化，开展质量管理工作。质量认证也叫合格评定，是国际上通行的管理产品质量的有效方法。质量认证是非常重要的，他可以提高商品质量信誉和在国内外市场上的竞争力；提高商品质量水平，全面推动经济的发展；提供商品信息，指导消费，保护消费者利益，提高社会效益，消费者购买商品时，可以从认证注册公告或从商品及其包装上的认证标志中获得可靠的质量信息，经过比较和挑选，购买到满意的商品。而且认证的对象也包含服务。

总的来说通过这个选修课的学习，体会到尤其是管理在生活中的重要性。联想到平时学习生活中，虽然还谈不上质量管理。比如说组织一个班级活动，班长要做哪些工作，怎么样管理同学们要怎么合作，才能达到这个班级活动的效果；比如说自己如何合理安排自己的膳食，才能达到健康安全的成长。尽管这们课程不是我的专业课，但却能在我的生活中产生很多影响，一定能给我们很多科学合理的启发，我真切体会到平时多了解多学习这类知识是百利无一害的。

第五篇：质量管理体系认证论文目录

全文目录

第1章 绪论

1.1 ISO9000质量管理体系概论

1.1.1 ISO9000族标准的由来

1.1.2 ISO9000族标准的发展

1.2校办工厂质量管理引入ISO 9000族标准的意义

第2章 某校办工厂质量管理体系认证准备阶段

2.1培训

2.3文件编写

2.4文件运行

2.5内部质量审核

2.6管理评审

2.7模拟审核

第3章质量管理体系文件的编制

3.1 质量管理体系文件的目的、构成及编写原则

3.2 质量管理体系文件编制步骤及其结构形式

3.3质量方针、质量目标的制定

3.4质量手册的编制

3.5程序文件的编制

3.6质量作业文件的编制

3.7质量质量记录的编制

3.8编制质量体系文件的注意事项

第4章 校办工厂质量管理体系的运行及改进

4.1 运行准备

4.2 试运行

4.3开展内部质量审核

4.4开展管理评审

第5章 申请质量体系认证

5.1 认证申请

5.2 体系审核

第6章

致谢

参考文献