第一篇：五班红读征文飞翔的灵魂
飞翔的灵魂
---------读《我飞了》有感
杨欣怡仪征市育才小学五（1）班
我是个酷爱读书的女孩。沏一杯清茶，手捧一本书，一个人徜徉于书海之中，实在是一种享受。在这与书为伴走过的日子里，让我最感动的是黄蓓佳的《我飞了》这本书，感觉实在是受益匪浅。
书中讲述道：小学高年级男生单明明热情仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活能有奇迹发生。他与新来的男生杜小亚无意中成为邻居和朋友，可是杜小亚因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴随着单明 明成长，伴随着六（3）成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中飞起来了
当我一口气读完这本书时，已是傍晚时分了。读完以后，我觉得单明明多么的不幸啊！在他三岁的时候他的妈妈含着泪离开了世界，也离开了单明明，而且单明明的爸爸又是天天打麻将，就连那一点家底，都被单明明的爸爸给输光了。但后来他遇见了人生中的天使：杜小亚。可惜的是，杜小亚被病魔夺去了生命。生活在绝望中的他一心想要有奇迹发生，可是老天却将他推入万丈深渊······
再想一想生活中的我，却发现我是多么幸福，多么任性啊！每天早晨，爸爸妈妈总是将我轻轻的拉醒，再替我穿好衣物。当我刷完牙，洗完脸，爸爸妈妈又将早饭我的口中。每天上学放学也是由爸爸妈妈来接送，我想：我是多么幸福哇！可我却一点也不珍惜这来之不易的幸福。
每当我遇到不顺心的事，总要大闹一场，即使这样，爸爸妈妈也不敢对我怎么样，只是嘴里轻轻的念叨几句。按照老一辈的话来说就是“身在福中不知福”！在家里，我屋子很少收拾，书桌上堆得像个狼牙山，本子是东一堆，西一堆，大多数情况下还有“纸飞机”从空中着陆，所以，桌子总是父母帮我整理的。我也不会帮父母做一些力所能及的家务，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在学校，我的课桌里也是乱糟糟的，书塞得满满的，书包也总整理不好。
一个生活在痛苦中，一个生活在幸福中，这就是单明明和我的真实对照。看来生活在蜜罐子里的我一定得要学会坚强，不要什么事都依靠别人了。我一定自立自强，勇敢地追逐梦想。
所读书目：《我飞了》
指导老师：刘茂勇
地址：仪征市育才小学
第二篇：红读征文作文（推荐）
红读征文作文(精选多篇)
关于组织开展
2014红领巾读书征文活动的通知
各初中、小学：
为庆祝中国共产党成立90周年，宣传中国共产党建党90周年的光辉历程，广泛开展革命历史传统教育，在全社会营造“学党史、知党情、跟党走”的浓厚氛围，根据省文化厅《关于组织开展2014图书馆服务宣传周和红领巾读书征文活动的通知》精神，从即日起在全县举办“2014年红领巾读书征文”活动，现将有关事项通知如下：
一、征文主题：听党话、跟党走。
二、参加对象：全县小学和初中学
生。
三、征文时间：2014年5月27日—6月20日
四、征文要求：
1.征文必须围绕“听党话、跟党走”主题写读书心得或观后感，要求思想鲜明，结构合理，语言规范，书写清晰、工整、美观。
2.文体不限，小学不少于600字，初中不少于800字。
五、评选办法：
1.每个学校、文体站在初评的基础上，于6月20前择优推荐30篇优秀征文、材料学院读红书征文系列活动总结
为隆重庆祝建党90周年和2014年“世界读书日”，倡导师生多读书、读好书，学校以图书馆馆藏图书为依托，开展以“读红书，品经典，抒情怀”为主题的百部红色经典图书荐读和征文活动。材料学院为响应校党委的号召，以传承红色经典，弘扬革命精神，培养学习风尚为目的在院内开展“读红书”征文活动。材料学院党委高度重视此次“读红书”征文活动，并结合学院实际，认真研究制定了《材料学院关于“读红书、品经典、抒情怀”征文活动方案》。5月15日，材料学院向全院各班级下发了材院开展关于“读红书”征文活动的通知，并对各班级主要负责人做了动员大会，全院“读红书”征文活动正式启动。为丰富学院红色系列活动的活动形式，让学生
能够从不同的方向去缅怀共产党艰辛的奋斗历程，感受革命先辈临危不屈的傲然正气，材料学院在组织同学们阅读红书、书写读后感的同时，于6月11日晚组织院内学生党员、预备党员在图书馆六楼会议室观看了红色电影《东京审判》。
经过长达一个多月的认真策划与筹备，在这次“读红书”征文活动中，我院共收集到优秀读书心得50余篇。9月22日下午，湖北大学“读红书”征文活动总结表彰大会在会议中心思睿厅召开。材料学院荣获“优秀组织奖”，2014级学生彭慧琼获“三等奖”。
在此次红色系列活动上，材料学院以传承红色经典、学习革命精神为目的，以“读红书，品经典，抒情怀”这一主题征文活动为牵线，以观看红色电影，交流心得体会，书写读书心得这些红色活动为点缀，大胆创新，让全院师生深受红色元素的洗礼，并用自己的实际行动和满腔真情为党的90岁生日献上了一份
精彩的贺礼。
飞翔的灵魂
---------读《我飞了》有感
杨欣怡仪征市育才小学五班
我是个酷爱读书的女孩。沏一杯清茶，手捧一本书，一个人徜徉于书海之中，实在是一种享受。在这与书为伴走过的日子里，让我最感动的是黄蓓佳的《我飞了》这本书，感觉实在是受益匪浅。
书中讲述道：小学高年级男生单明明热情仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活能有奇迹发生。他与新来的男生杜小亚无意中成为邻居和朋友，可是杜小亚因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴随着单明 明成长，伴随着六成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中飞起来了
当我一口气读完这本书时，已是傍晚时分了。读完以后，我觉得单明明多
么的不幸啊！在他三岁的时候他的妈妈含着泪离开了世界，也离开了单明明，而且单明明的爸爸又是天天打麻将，就连那一点家底，都被单明明的爸爸给输光了。但后来他遇见了人生中的天使：杜小亚。可惜的是，杜小亚被病魔夺去了生命。生活在绝望中的他一心想要有奇迹发生，可是老天却将他推入万丈深渊······
再想一想生活中的我，却发现我是多么幸福，多么任性啊！每天早晨，爸爸妈妈总是将我轻轻的拉醒，再替我穿好衣物。当我刷完牙，洗完脸，爸爸妈妈又将早饭我的口中。每天上学放学也是由爸爸妈妈来接送，我想：我是多么幸福哇！可我却一点也不珍惜这来之不易的幸福。
每当我遇到不顺心的事，总要大闹一场，即使这样，爸爸妈妈也不敢对我怎么样，只是嘴里轻轻的念叨几句。按照老一辈的话来说就是“身在福中不知福”！在家里，我屋子很少收拾，书桌
上堆得像个狼牙山，本子是东一堆，西一堆，大多数情况下还有“纸飞机”从空中着陆，所以，桌子总是父母帮我整理的。我也不会帮父母做一些力所能及的家务，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在学校，我的课桌里也是乱糟糟的，书塞得满满的，书包也总整理不好。
一个生活在痛苦中，一个生活在幸福中，这就是单明明和我的真实对照。看来生活在蜜罐子里的我一定得要学会坚强，不要什么事都依靠别人了。我一定自立自强，勇敢地追逐梦想。
所读书目：《我飞了》
指导老师：刘茂勇
地址：仪征市育才小学
母爱的伟大——读《红豺》有感
母爱好似一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱好似一幅山水画，没有铅华雕饰，唯有清新自然；母爱好似一道深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱……再次翻开《红豺》，心里就像打翻了五味瓶，感慨、佩服、惋惜，甚至惭愧，一
点一点在心中弥漫……
《红豺》这本书主要讲了：豺和狼本是天敌，但红豺火烧云却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤——狼崽甜点心。
火烧云犹豫过，悔恨过，它无法逾越族群的对立；它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽的依恋亲呢。是啊，母爱的力量是伟大的，它甚至能使火烧云刻毒的复仇火焰化成了难为柔情万端的舐犊情深。为了挽救狼崽甜点心，它与猛兽搏斗，九死一生；为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣；为了实现自己的价值，火烧云用生命延续了伟大的母爱！
我感慨母爱的力量竟是如此伟大，我佩服火烧云为了救甜点心而与蟒蛇殊死拼搏的勇气，我惋惜于火烧云的归宿，可我更加惭愧！当妈妈在饭桌上给我夹来好吃的菜，这何曾不是母爱？当夜深人静的时候，妈妈为我盖好掀开的被子，这何曾不是母爱？在生活中母亲为我们所做的一点一滴，都体现出浓浓的母爱
呀！连狼都懂得去回报感恩母亲，我做到了吗？
合上书，我不禁感慨母爱的伟大。在这本书中，我看见了最无私，最纯真质朴的情感——母爱……
广东佛山南海区南海实验中学初一:曾林
《假如给我三天光明》读后感
马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在
她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知 1
识，像一道道彩虹，点亮了海伦心
中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？作为一名小学生，作为未来接班人的我们，是否已清楚地认识到我们该做些什么？其实，我们不该觉得是上天对不起我们，把人分成了贵、贱，美、丑，幸福、苦
哀……在人生的航船上，人人都有自己的一份生活。在你获得残缺的生理或现状的时候，我们每个人都拥有了百分之一百的努力，这时竞争就开始了，不必抱怨，只要你做到了这百分之一百，相信你的人生也有绚丽的闪光点。不必在乎人家说什么，只在乎自己做了什么！在挫折困惑面前，只要你有信念你就可以扛下来，相信自己接近光明了……“只要朝着阳光，便不会看见阴影” 海伦曾经说过的话。
看看海伦，再看看我们，面对生活，我们还是幸运的。我们享受 的还是可爱的生活，不知道痛苦的我们就像存活在美丽的草原上，远处的风景在等待着我们去欣赏。我们欢乐着，随时等待新事物的发现，没有一个幸福的孩子会用自己的幸福时光去想是否有厄运的到来，那是乐观的，我们用微笑面对生活，但是，我们也要学会感受……
有些人总是背着沉重的负担去面对生活，然而他们并不知道，其实脱离
沉重的负荷很简单，只要放弃固执和成见就行了。在这不一定的生活中，我们害怕命运的转变，原来掌握命运很简单，只要远离懒惰就行了，如果你想成为天使，只要你实实在在去做每一件事就行了。生活，对于快乐的人会少一点苛求，对于不进取的人，生活会增加他的负担。
真的，对于每一个人，生活很简单，就像海伦.凯勒勇敢地面对，她是生活的战胜者。我们也可以自然面对，那么你就拥有了生命的光彩了，如果你还能微笑地迎接每一个日出… …
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
第三篇：材料作文灵魂的飞翔
材料作文“灵魂的飞翔”写作导引 灵魂的飞翔 阅读下面的材料写一篇文章，文体不限，不少于800字上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物们翅膀后，它们是如何使用的。鹰说：“我用翅膀在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。” 驼鸟说：“我用双腿在沙漠里奔跑，翅膀从没派上用场，它背负在我身上，已成了沉重的负担。” 企鹅说：“我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。” 上帝忽然发现现场坐着一个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这干啥？” 人说：“上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我灵魂却可以飞翔，他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，除诗歌以外，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。这则寓言涉及到的对象比较多，写作的侧面也比较多，首先看它涉及到的对象有：上帝、鹰、鸵鸟、企鹅和一个人。上帝在这里应该是起关键作用的，归为一类；而鹰、鸵鸟、企鹅这三种动物有一个共同点，就是都有翅膀，只是各有不同的用处罢了，我们可以把它们归为一类；还有一类就是没有翅膀的人。由此可见，我们可以写作的角度有三个。其中翅膀应是写作应体现的具体内涵，那么写作侧面又有哪些呢？ 将“翅膀”虚化为“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”“创新”等。
1、从上帝的角度我们可以得出：对人、事、物要公平公正。
2、从“鹰、驼鸟、企鹅”的角度我们可以得出：同样的翅膀，不同的动物有不同的用处。也就是说，相同的东西（工具），在不同的人手里会有不同的用处： ①路是人走出来的； ②命运掌握在自己手中。
3、从材料中“那个人”说的话里我们可以得出： ①让心灵的翅膀去飞翔；②不依赖别人的恩赐； ③不要抱怨上帝的不公； ④思想让心灵飞翔。有梦就能飞翔上帝赐予动物们翅膀后，他们是这样生活的，鹰用翅膀飞翔因而生活无忧，鸵鸟未用翅膀，翅膀成了负担，企鹅把翅膀边做鳍，在海洋自由来往„„.上帝没有赐予人类翅膀，人说：“飞翔不必靠翅膀，只要有梦，就能自由飞翔。”心怀梦想，身着希望，处处是飞翔的舞台。如伏尔泰。蹲过巴士底狱，流放过英伦岛，曾经只是一颗不起眼的沙子。然而他胸怀大志，坚信有一天沙子也能腾飞。果不其然，历经磨练，屡遭锤炼。终于，这颗沙子用《百科全书》做飞翔的翅膀，飞翔沉睡的心灵，飞向无限的天际。梦想给飞翔织就翅膀，梦想给飞翔创造动力。没有梦想，就没有伏尔泰的成功。再如谈迁。一位堪称与司马迁相媲美的史学家，在《国榷》即将刊印前，原稿却不翼而飞，二十年的辛苦付诸东流，半辈子的付出
烟消云散。然而，在不幸面前，是梦想给了他希望，从小立志成为史学家的梦想
让他重拾史笔，再修巨著。他博览群书，探究历史规律，究天人之际，遍访名人
遗迹，于是500多万字、104篇巨著让谈迁名垂青史。在不幸面前，梦想
是支持谈迁走下去的源泉。正因为怀揣着飞翔的梦，不幸和困苦都显得微不足道。翻开一本本生命之书，我们很容易从杰出人物中找到梦想的奇迹来――植根于失
败土壤的爱迪生，扼住命运咽喉的贝多芬，在每次奔跑中完善自我的刘翔„„梦
想给了他们力量，而他们给予我们启示：只要有梦，就一定能飞翔。曾
几何时，美国人还在讥讽我们没有原子弹，而我们仅仅用了几年的时间就完成了
原子弹的研制。试想，如果不是一群爱国者发愤努力，我们怎能有如此神速完成这项工作？再如，中国人的飞天梦。随着志刚的漫步太空，中国人飞天的梦想终于实现了。这个历经千年的飞天梦终于在无数代人的努力下，真正地飞
了起来。梦想是虚幻的，而追求梦想的过程才是真实的，梦想给予的是动力，实
践与坚持也是飞天的保障。上帝没有赐予人类翅膀，但人类仍然高傲地
飞翔：我的梦想带着我的灵魂飞翔，带着我飞翔到任何地方。灵魂让生命高翔上帝赐给鹰、驼鸟、企鹅珍贵的翅膀，然而它们为了满足口
腹之欲，或者利用，或者抛弃，或者改造，无不辜负了上帝的良苦用心。上帝没
有赐给人类翅膀，然而我们却有崇高的精神和理想，它们化作灵魂的翅膀，使我们的生命升华，达到翅膀也无法企及的高度和广度。“燕雀安知鸿鹄之志
哉！”是他的豪言壮语。陈涉，一个氓隶之人，既不是圣人，也不是巨贾，然而
他却有着常人不敢想像的抱负，他不甘于寄人篱下，不屑于同伴嘲笑，凭着过人的肝胆和智慧，率领征戍之徒反抗六国也无法摧毁的强秦，喊出了“王侯将相宁
有种乎”的千古第一声。他不遗余力地向着自己的梦想前进，即使受伤也在所不
惜，他的生命也因此焕发出异样的光彩。陈涉没有珍贵的翅膀，然而他却让自己的梦想高翔，使灵魂升华到彪炳千秋的高度。他拥有梦想的翅膀，他放飞梦想的翅膀，最终他的梦想高翔起来。陈涉以降，多少人用精神和理想羽化灵魂的翅膀，托起生命，飞翔出一片寥阔的天宇。曹植在“斗酒十千恣欢谑”的佯狂中
写出“翩若惊鸿，婉若游龙”的逍遥气度，岳飞在“仰天长啸，壮怀激烈”的悲
壮中呼喊“直捣黄龙府”的豪放气概，谭嗣同在“我自横刀向天笑”的决绝中抒
发“去留肝胆两昆仑”的崇高精神。而今，李剑英在生死一线间燃烧自己的生命，飞翔的灵魂展示了爱的高度；李丽在“丽爱天空”下丰富自己的生命，飞
翔的灵魂展示了善的高度；闵恩泽在困难丛生中催化自己的生命，飞翔的灵魂展
示了人生的高度。他们都在生命的旗帜下，化生出更丰满、更强大、更崇高的翅
膀――灵魂的翅膀，放飞了自己，达到了连上帝也会心生敬佩的高度。想
让生命高翔，灵魂的翅膀就要丰满；想让生命高翔，灵魂的翅膀就要坚强。毕加
索九十岁的时候，仍然像年轻人一样充满活力地生活着。他从不安于现状，总是
朝气蓬勃，不断探索新的思路，运用新的手法，采用新的材料，丰富自己的绘画
艺术，于是他延长了自己的艺术生命，被誉为“世界上最年轻的画家”。毕加索
老而弥坚，使自己灵魂的翅膀依然鲜亮，依然丰满，依然坚强，依然在生命的天
空高翔，飞过了衰老，飞过了悲伤，飞向永恒的未来。我们，新世纪的青年，都拥有美丽的梦想，都渴望在生命的天空高
翔，那么，我们就要用善良、坚韧、宽容、爱心、追求等等精神和理想的羽毛给
自己打造一双灵魂的翅膀，让它带着我们飞得更远，飞得更高。思想决定高度鹰拥有一双宽大的翅膀，仅仅是为了生活无忧；企鹅拥有一双翅
膀却将它改造为鳍，为了像鱼一样能够在水中自由生活。它们都没有深远的思想，这注定它们不能飞的很远。然而人虽然没有有形的翅膀，但他心中却有一双无限
大的翅膀，这也注定，人们可以踏上月球，探索宇宙。俗话说世上没有做
不到的事，只有想不到事。正因为如此，人没有翅膀，却能探索宇宙的奥秘；人
不能像鱼那样能自由的在水中游来游去，却能下深海探索、开发。因此，世间万
事没有思想做不到的，宇宙茫茫没有思想想不到的，世间万事万物都在思想的驾
驭之中。上帝可以不赐予我们翅膀，但我们有一个远大而勇往直前的思想，正因为思想的存在，我们达到了有翅膀的生物达不到的地方。因为思想高于一切，只要我们敢于想，有远大的思想，别说月球，即使是太阳系，甚至是更远的银河
系，我们人类也能将他征服。著名生物学教授童第周，在上小学时，经常考不
及格，以至学校有要求他退学的打算，然而他并不向这一切低头，因为他心中拥
有“一定要成功”的信念。正因为如此，最终他成为了一个了不起的生物学家。
敢于思考，敢于拥有不同寻常的思想并不是仅为聪明人而设置的，他对每个人都
是平等的。霍金是一个把思想羽翼运用到极至的人，他用他的思想羽翼飞到了常人不能飞到的地方，揭开了时间的奥秘；爱迪生用他的思想羽翼给世界带来了无限光明，让世界不再黑暗；贝多芬用他的思想羽翼把世间万物都化成音符飘入世人的心田；鲁迅用自己的思想羽翼化成一个个震撼的文字，唤醒了沉睡的国民„„人类之所以高其他动物一筹，就在于思想。思想是至高无上的，在我们的生活中也是如此，如果我们能够在思想上超越他人，那么我们将会成为人生中的佼佼者，得到一些令你意想不到的思想，并付诸于行动，世界上的一切都可能成为现实。灵魂的飞翔上帝把最珍贵的翅膀赐给了动物，然而它们却浪费在了身上；相反，上帝没有赐给人类以翅膀，人却有了更高的心灵飞翔。所以，没有翅膀，只要心怀梦想，你可能飞的更高。“尺有所短，寸有所长。”上天总是在关闭一扇门的同时，打开一扇窗。尽管你没有苍鹰那翱翔于蓝天的飒爽；没有鸵鸟那飞奔于沙漠中的豪迈；没有企鹅那遨游于深海中的自由，但你却可以静思人生，探索灵魂，用自己的智慧和梦想让灵魂飞得更高。灵魂飞翔，如傲立于寒冬的雪梅，飒爽英姿，香飘万里。还记得“星光大道”总冠军杨光吗？从小双目失明，与黑暗相伴。然而，虽然没有了光明的翅膀，但是他飞得更高。他以他超人的意志，傲立于星光舞台上，铸就了自己灵魂的飞翔。唱出了感动世人的充满阳光，充满渴望，充满真爱的歌声。上帝在剥夺他光明翅膀的同时，却让他灵魂飞得更高。是否依然记得那位伟大的加拿大温哥华市长萨姆??苏利文。一次滑雪出现的意外，让他从颈部以下完全瘫痪，但他以万分坚强的意志，对生活充满梦想，组建助残团体，组建市长顾问委员会，担任议员，最终成为温哥华的市长。尽管上帝剥夺了他行走的“翅膀”，但他的灵魂也因此而飞得更高。没有翅膀，生命的价值依然存在；没有翅膀，只要心怀梦想，并为之奋斗，你依然能飞得更高，飞得更远。用文字抒写人生的史铁生；用肢体伸展生命的邰丽华；用灿烂笑容打动世界的桑兰；在轮椅上思考太空的史蒂芬??霍金；用自信良知弥补生命的李丽；用默默无闻东山再起的艾柯卡„„这些伟人经历了熔炼和磨难，挖
第四篇：五班中华魂征文
[中华魂征文]
悠悠中华情
北元小学五（2）班 李若思
“起来，不愿做奴隶的人们......”每当唱起这雄壮的国歌，我都不禁想起妈妈曾经对我说过的话：“若思，记住你要传承中国精神，弘扬中华文化”。
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，五千年的风风雨雨，留下了璀璨的文化，成就了灿烂的中华民族。奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙；滔滔的长江奔涌着华夏儿女智慧的巨浪；蜿蜒的长城是中华民族挺立的钢铁脊梁；高耸的珠穆朗玛峰是中华儿女坚韧的品格。我们的民族历史悠久，我们的祖国古老而伟大，蔡伦纸上书写着他的智慧；指南针上旋转着她的方向；炮火硝烟里她一次次回归和平；精神劫难中她一次次重获新生。
曾经的曾经，我们永记。1860年英法联军入侵北京，烧杀抢掠，还放了一场罪恶的大火，把我们中华智慧的结晶“万园之园”的圆明园给焚于一旦，我们怎能忘记这锥心之痛?我们不会忘记曾经扣在我们每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子；也忘不了租界前树的“华人与狗不得入内”的牌子；我们更忘不了，后来日军发动的侵华战争，在我们南京进行了长达半年的血腥屠杀，在6个星期里，抢夺的文物、财物不计其数，杀害了我们30多万同胞，以及那年南京被同胞们的鲜血染红了的长江......那时，大地在呻吟，黄河在哭泣，然而我们中华民族没有被压垮。虎门硝烟拉开了中华儿女反侵略的序幕。戊戌变法的先辈，义和团扛着大刀的仁人志士，辛亥革命的先烈.....,终于，在五四运动的呐喊声中，在五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼；听到了“百万雄师过大江”的炮火声；听到了《义勇军进行曲》；更听到了志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的嘹亮军歌。我们的民族经历了这一场又一场的血雨腥风，才跨入了经济建设的新时代。新中国成立以来，我们的国家更涌现出了一大批新时期的英雄们，早年留学美国的钱学森，放弃了在美国拥有的名誉、金钱、地位，听到新中国成立的消息后，战胜了美国政府千方百计的阻拦，奔向了祖国的怀抱；我们还有伟大的科学家邓稼先的无怨无悔、成就了两弹一星的升天；有让我们吃饱了肚子的袁隆平、有展现国威的体育健儿、有那漫步太空的英雄们......，如今，姥姥“故事”中那吃不饱饭的日子没了，妈妈口中的低矮的平房也被一排排高楼大厦取代了，就连公园里那些爷爷奶奶们，听着优美的音乐，跳着欢快的健身操，脸上绽出的是愉快的笑容也无不让人感受的幸福！生活在这优越的环境中，呼吸着这新鲜的空气，感受着这来自不易的幸福，我们这些祖国的“花朵”们，怎能不更加努力学习呢？
中国正在崛起，民族正在振兴，伟大的复兴梦即将实现，为了祖国更加富强，为了我们中华精神的代代相传，我愿化作一首优美的诗，化作一支动听的歌，化作一幅美丽的画，来歌颂您----我的母亲，中国！
第五篇：三年级五班征文
低碳环保从我做起
班级：三年级五班
姓名：王昊玥
指导教师：肖艳丽
最近，到处在提倡低碳生活，“什么叫低碳生活？”我跑去问爷爷，爷爷一脸茫然地回答：“低碳？听也没有听过。”这说明在我们这座城市，还有待加强宣传低碳生活呢。
“什么叫低碳生活”这个问题我们现在也不明白，我立刻到那儿打开电脑，妈妈看到了，立刻阻止我：“少开电脑也是低碳生活的一种。”我问妈妈什么是低碳生活，妈妈说低碳就是环保，节水、节油、节电、节气这也是低碳生活。
说到节水，我想到了以前，我只要一洗完手，就用手一拍就走了，也不知有没有关好就走了。现在，只要我洗完手，都把水龙头拧得紧紧的，不让水“跑”出来，这样，我就安心了。但我又担心爸爸妈妈不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗完手把水龙头拧得紧紧的，我十分开心，我希望我们家在“低碳”生活方面做得更好。
说完节水，我就来讲节油吧！每天放学，我们学校门口停着很多私家车和摩托车〃〃〃〃〃〃把我们学校门口堵得水泄不通，我真希望叔叔阿姨能够多抽出一点时间，骑自行车或者步行来接孩子，这样就节约很多汽油。瞧我，每次爸爸要用私家车送我，我都不要，因为这样很浪费油，所以都要妈妈送我。这样能节约汽油。
现在谈谈节电，我作业都尽量在天黑之前写好，该背的书都要在早晨起来背，因为早晨是一天之中最美好的时光，“一年之计在于春，一天之计在于晨”。我屋后的爷爷奶奶，每天天黑就睡觉，早晨天刚亮就起床，他家里没有电视也没有电风扇和空调，这是最好的“低碳家庭”了，我要以他们为榜样！
原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放
出可怕的二氧化碳，所以在电视，空调，电脑等等家用电器在待机的情况下将插头拔掉，这样也能减少电源的流失，做到了真正的低碳生活。
最后，我们再来谈谈节气吧。每次到爷爷家我妈妈都要用煤气做饭，可爷爷特别反对，说用煤气做的饭菜不好吃，用大锅做的才好吃，说完就拿着废纸往火塘里面塞，烧了起来。做好之后吃起来还真香，这样节省了煤气还吃到了这么可口的饭菜，真是一举两得啊。
所以我建议爸爸少抽一包烟，妈妈少买一件衣服，我少买一些玩具，低碳生活从我做起，从点点滴滴做起。让我们的家庭成为低碳家庭。
我的中国梦
班级：三年级五班
姓名：吕肖曼
指导教师：肖艳丽
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展迎来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，我会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
我有梦，中国也有梦，有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
同学们，老师们，这就是我的梦想。
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