《把爱传下去》读后感

第一篇：《把爱传下去》读后感

《把爱传下去》读后感

爱是纯洁的，有感染力的。特雷弗--把爱传下去运动的发起者，一个14岁的天使男孩，他的这个想法始于老师雷本的课后作业--“想一个改变世界的主意，并将它付诸行动。”，于是他想到了帮助那些需要帮助的人，然后让那些接受帮助的人再去帮助其他人的“爱心方程式”的伟大主意。多么纯洁的一个主意，也许只有孩子才能想出这个主意，因为他们不谙世事，内心纯净。因为他，无家可归的瘾君子得到了一份工作；孤苦伶仃的老人再见美丽的心灵花园；有严重心理障碍的老师找到了真爱……特雷弗是用真爱全身心的去帮助别人，因此很纯洁。因为纯洁，才会有感动。因为感动，才产生感染力。而感染力恰恰是维持“把爱传下去”运动的动力，人们之所以愿意参与到这个运动中来，把爱呈几何级地传下去，正是因为被特雷弗的行为所感染。

爱需要坚持，需要忍耐。特雷弗在提出“爱心方程式”后就没有想过要放弃，即便他在传递爱心的过程中出现挫折。他帮助瘾君子杰瑞找到工作，杰瑞答应他重新做人，可是重犯毒瘾并进了监狱，但是他始终把杰瑞当作朋友，并几次去探望他并相信他会信守诺言把爱传下。果然结果没让他失望；格林伯格夫人的突然去世给特雷弗以沉重打击，他觉得自己的计划彻底失败了，但是他没有放弃约定，始终坚持帮夫人整理花园，最后正是因为夫人的信让更多的人知道了这个运动；特雷弗的坚持和巧妙的做法最终使老师雷本放下了心中的芥蒂，拥抱了真爱。这个过程不是一般人能做到的，它需要在周围的人对你耻笑和否定时保持忍耐，认为自己努力白费、理想破灭时选择坚持，特雷弗做到了，因此他才伟大。

我妄谈下社会。中国是一个有五千年文明的国家，她是我的祖国，我很爱她，但是她现在的社会风气并不纯正。人民没有信仰，素质不高，缺乏秩序；政府腐败严重，公信力不足，虽然经过政府最近几年倡导核心价值体系的建设，我国展现了一定的社会凝聚力，尤其是在大灾难面前，但是前几天发生的抢盐事件，应该让政府感觉到任重而道远。我认为根本原因出现在教育上，由于我国的国情，现在的教育是应试的，并会长此以往下去。学校只重视升学率，而忽视了孩子社会责任的培养，孩子的爱心也在茫茫题海中一点点的泯灭，试问哪个学校的老师会出雷本先生那样的题目？不过前几天看了中央六台的一个广告，从几个孩子口中说出“育社会风尚，做祖国栋梁”还是很给力的，这说明政府也一直在努力。我们国家的教育体系决定了家长的责任重大，因此我真的希望看到文章的各位朋友将来少为孩子报几个学习班，多带他们参加一些社会爱心活动，您不一定能培养出特雷弗，但中国会因你的举动而发生变化！

再谈谈这本书对我的影响。读完这本书发现自己与特雷弗的一个相同点--单纯，它现在更多的时候被当作贬义词，有纯单（蠢蛋）的意思，呵呵。这类人喜欢相信别人，认为自己对别人好别人也会对自己好，彼此信任，有时就会被别人欺骗利用，看起来真是杯具，但是我不准备改变，我还是会帮助和信任那些人，前提是不违背我的原则。若是讲究睚眦必报，社会就都变成了尔虞我诈，那才真是杯具。这种性格使我交到了不少兄弟姐妹，包括挑剔的南方人。我只有两年的这样的社会经验，我不知道自己在今后的几十年会不会动摇这种想法，但是我会努力坚守住这方心灵净土，特雷弗给了我信心。我会用我的方法来把爱传一下，我会持之以恒的坚持；可能那时还是一个人，但是我会耐得住寂寞；现在我要做的是蓄力和磨练性格，从一些小事做起。

最后，特雷弗倒在了血泊中，就在越来越多的人参与到他的运动中来的时候。他的离开升华了他的爱，增加了人们的感动。但是就像雷本在哀悼词中说的那样：“特雷弗不需要大家的感动，他需要大家的行动，把爱传下去”。因此，大家还是少说多做吧。

这是一个真实的故事，希望我的亲戚朋友们都能去买这本书，这本书真的很好。

我特别希望你能去买一本，因为它能消除社会带给你的一些浊气，或者说压力，别放弃自己的梦想。

第二篇：观《把爱传下去》有感

观《把爱传下去》有感

近日，在局团委的组织下，看了一部电影《把爱传下去》，九岁的主人公发起了“forlove”运动，用自己的坚持去影响他人的生活，最后他成功了，母亲脱离了酗酒的父亲找到了真爱，大家之间消除了隔阂。影片中有宽容、有谅解、有坚持、有悔悟、有爱，但最吸引我的是“影响”一词。

主人公是成功的，他用他仅有的生命给予了别人希望，他用他看起来不是多伟大的作为影响了身边的人，继而帮助了更多的人。即使他不幸死去了，但是他的精神还活在人们的心中。有很多很多的人可以证明他来过这个世界，他还活在这个世界。臧克家的《有的人》一文中讲到：“ 有的人活着/他已经死了；有的人死了/他还活着。”讲的就是主人公这样的人。

其实，主人公做到的，我们每天也都在做，只是没有人特意挖掘形成一部电影。我们每天每时每刻都在被别人影响，继而影响着他人，让这个世界变得更好，或者更坏。现在正在火热进行中的“创先争优”、“两个共同”都是在用活动的组织影响着我们，再以我们自身的作为影响着身边的人和事，共同建设我们的企业我们的家园。

听起来很大的道理，其实需要我们做的事情并不复杂：认认真真对待每项工作，扎扎实实完成每项任务。怎样能做到这点？归纳起来，我认为即是“精气神”，要有 的“精”、的“气”和 的“神”。

网上流行着一句话“活着的人，可以无所谓；但人活着，必然有所为”。同样的工作，敷衍是做，认真的做也是做，如果认真的做收获的不仅是较好的成果，还有他人和自己对自身的肯定。在做好自己的同时，还在影响着别人，和整项工作流程的进度和质量。

人生应当保尔柯察金这样度过：当回忆往事的时候，不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧。

第三篇：武大学子,将爱传下去

武大学子，将爱传下去

学生记者： 王楠

爱是一份信仰，公益托举着阳光送去希望；爱是一份责任，公益承载着信心传递温暖。大学生活是丰富多彩的，享受大学生活之余，武大学子把目光和关爱传递给那些需要帮助的人，将爱传给了人群与社会。

“这才是聪明大学生的创意”

湖北省首届大学生人道公益创意大赛上，崔永元这样评价这支团队：“将两个本不相关的群体联络在一起，使他们相互受益，这才是聪明大学生的创意。”夕阳伴侣团队是湖北省大学生十大优秀公益项目之一，由武汉大学外国语言文学学院、资源与环境科学学院、计算机学院、土木建筑工程学院青年志愿者协会组建而成，在武大学子提供的平台之上，老年志愿者们通过为移民村民拍照，播放露天电影、为村民拍全家福等方式，丰富他们的精神生活；同时，传播医疗保健知识，邀请中南医院老教授传授科学的作物种植方法等方式为当地的村民今后的生活提供了巨大的帮助。“夕阳伴侣”团队将大学生作为老人做志愿的桥梁，而不是直接地参与志愿活动，打破传统一对一的帮扶模式，扩大活动本身的影响力的同时，也惠及老年志愿者和受助者双方，成为了一项三赢的事业。

“我们想向外界传达一种公益全民性的精神，号召社会上的人们能够关注公益，践行公益，让公益事业花开遍野。”夕阳伴侣团队成员，2013级资源与环境科学学院何研谈到：“希望吸纳更多有心志愿的年轻人和老人加入我们团队，把老年人做志愿这一形式传承下去，更多得辐射社会。”

种下太阳，种下希望

“有人说短期支教是‘走秀’，有人说‘种太阳’选在假期里支教‘没有诚意’。但我们在用我们最大的热忱走过这么一场‘秀’，用我们所有的诚意做过这么一件‘没有诚意’的事儿。”作为种太阳团队的主要负责人贾洲瀛这样解释团队心中的太阳。武汉大学“种太阳”工作室 是由武大学子自己创立的，专注于服务打工子女的大学生公益组织，“种太阳”项目已成功被选为 2011 年团中央 12 个关爱农民工子女推荐项目之一，并被确定为 5 个重点推荐项目之一。支教、家教、团体心理辅导、团体活动及社区调研；“一本书”计划，带给孩子们渴望的知识；高校内巡展，提高在校大学生对留守儿童的了解；现场到学校对孩子们的牙齿进行检查，爱心信鸽活动„„一系列大小繁多的活动的背后是种太阳团队成员不便的坚守与责任，是对打工子女的一份真诚与关爱。

种太阳的公益行为得到了社会各界的一致好评，受到了广大受益孩子家长们的感激与赞扬，武汉市精英文武小学校长多次提出“只要种太阳能来就够了”„„

说起“种太阳”公益项目的目标，贾洲瀛说到：“我们希望我们的活动能真正改变孩子一生。”在“种太阳”团队之中流传着这样一句话：“没有什么是不可以改变的，只要我们不忘初心。”

人人都能喝上干净水

“我们相信，一杯干净水，真的不是一件奢侈的事！” 美丽中国首席执行官潘勋卓先生亲自给武汉大学写了感谢信，评价清泉计划“对保证项目学校学生以及当地社区用水安全具有非常重要的意义”，“希望更多武汉大学毕业生和像清泉计划这样具有专业和科学态度的组织深入到这些相对落后的地方,真正帮助解决偏远农村学校当下存在的问题。”

清泉计划团队成立于2013年1月成立于武汉大学，团队分为专家顾问团和团队主体两个部分。专家顾问团包括化院刘志洪教授，生科院彭芳教授，经管院李雪松教授；主体为19名队员和三名志愿者。面对目前中国大部分边远地区饮水困难与饮水健康问题，清泉计划实地走访田野调查，同时，积极寻求与NGO，大型公益组织，基金会等的合作，例如清泉计划在中国水安全计划倡导下联合38个单位发起的“保卫三江源”，与徐州矿工合作的南水北调中线工程的水污染企业的检测„„

清泉计划还进行募捐，义卖，寻求基金会或赛事赞助，寻求公司企业赞助等方式为饮水安全工程筹集资金。作为武汉大学的大学生，清泉计划团队成员几乎覆盖了全校20个专业，他们利用学校学院的优质资源，发挥自身的专业知识，专业特长去完成一些其他人所不能做到的事情。同时大学生们利用高校平台，在合适的机会，成熟的时机将项目进行推广，引起了社会更多的关注与思考。“清泉计划”队员，武汉大学2011级化学与分子科学学院邓昕说：“希望每一个清泉人，都能在最艰苦的时候坚守住自己最初的理想，一起构筑一个最美丽的清泉。”

任何简单的公益行为永远不会是一件小事情，我们相信武大学子会怀有一份社会责任去生活，学会爱，学会回报，学会关爱。将爱传下去。

第四篇：10003501班《让爱传下去》观后感

你们看完这片以为就完了吗? 片里的小孩特维已经把爱传到我们手里你们不觉得

我们大家应该继续传下去吗?

——陈彬

非常感人,对这个世界太有教育作用了,我也会将这份爱传下去!

——陈松锋

让爱传出去很简单,帮助别人不求回报自己,如果想要报答就去帮助其他三个人, 改

变世界只需要从自己开始,让爱传满整个世界, 太感人了, 其实维特成功了,他要帮的三个人都帮到了。不太喜欢这个结局,太伤心了

——窦广荣

自认为已经看过不少好电影了,就算是好影片也懒得评价。但是这一部不同,确实很

棒,如果有可能的话我会给六星。另外提醒观看的朋友,如果观看的话请用心、认真的看完。因为这不是看几个漂亮打斗或者特效镜头就觉得震撼的影片。

——冯建平

一个人帮助三个人,三个人再帮助九个,九个就能帮助二十七个!一个七年级的男孩都

能想到的,我们为什么不能开始做呢?没有再多的语言能形容我此刻心灵的震憾——

林才

真的希望所有人都可以看到这部电影把爱传出去希望我可以做的到一定要做到加

油——李骏

发现一个需要帮助的人——改变生命的那种帮助——需要敏感而关怀的眼睛;而实

现那种帮助,需要一颗纯粹的心——因为只有那样,你才具备了面对过程之中那些困

难的勇气——即使那意味着,要付出你的生命。

一部触动内心的电影,希望爱真的能传出去

——张瑜

虽然一己之力,无以改变这世界。但是,就让我们从自我做起,从身边做起,给这世界,添一抹温情。像小主人公说的:“这世界还不算太烂!”

——邹玉屏

小小的心温暖了大大的世界,爱虽然没有立即彰显,却在默默的传递...也许只有天真

无邪的孩子才会吧一个吸毒的流浪汉带回自己的家里,也许只有孩子才敢去做大人

想做而又不敢做的事,以悲剧结尾更是震撼人的心灵,一个孩子去面对自己恐惧的事,是需要怎样的勇气,相信看过影片的人都会沉思

——胡元邦

这部电影我只希望所有没看过的人不管男女老少都看一篇才会知道什么是人生。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天！

——辛凯

一部电影真的可以改变着秽浊的世界吗？YES or NO.别人我管不了，但我一定会将爱

传出去。愿世界更美好。——王超楠

其实世界不那么难改变，只要我们每个人努力把爱传出去；其实世界没那么糟，只

要我们都那样做加油——张浩宇

第五篇：《把爱放开》读后感

其实吧

读后感这个东西

从小就写

自认为当年我的语文学得还是不错滴

语文老师暧昧的眼神

和我高考的语文成绩可以证明

好吧

文科状元请无视此文

最近为什么我的研究课题

总是集中在爱这个虚无缥缈的东西上？

可能研究起来有难度

凑巧碰上道友

一起有机会研究研究

研究来研究去

始终没有结果啊

终没有结果啊

没有结果啊

有结果啊

结果啊

果啊

啊

好吧

我承认我为了凑长度

采用了回声体

是这么说的吧

网路上的术语

其实我并不是很通

当年我写读后感的时候

一般在这里会copy大段的原文

最后做个总结陈词

然后结束

然后分数还蛮高

哇哈哈！

这篇的原创作品

能火吗？

火吗？

吗？

？

其实我通过最近的研究

和这首歌

得出一个伟大的证明：

爱的波粒二象性

爱

结束了，不一定会开始

开始了，就一定会结束

感谢我的助理研究员

感谢我的物理老师

感谢我的语文老师

感谢我的英文老师（里面有英文单词）

感谢我爸爸

感谢我妈妈

感谢所有关心和支持我的人

谢谢！

后记：最近的研究证明，勇敢和坚持，可以一定程度的影响到实验效果，一定程度……