第一篇：泗阳双语实验学校五班感恩作文
在感恩中成长
泗阳双语学校 五（1）班姜灵菲
今年寒假，我读了一本关于感恩的书，就叫《感恩父母》。它让我非常感动。
母爱如水，总为我们注入温暖的汁液，她能给我们鼓励，给我们帮助，让我们在爱中成长，尝过会笑，会敬仰；父爱如山，给我支撑，让我不受伤害，父亲总希望能用严厉来让我们努力学习，我们总认为，父亲是严厉又庄重的，可如果你细读父爱，会痛，会珍惜。爸爸妈妈是我们的避风港湾，随时为我们遮风挡雨，支撑我们看尽人生路上的风风雨雨，在我困难时给予我们最及时的安慰。
其中一个小故事让我印象深刻，它叫《感恩的心》。一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年 糕，是她最大的快乐。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺 着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离 开了她。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸
上滑过 „„“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。"„„我们应该从小学会孝敬和热爱为我们日夜操劳的父母，并把这种美德推广到
尊敬所有的师长，做一个有道德的人。想一想多少个妈妈曾在灯下为我们织毛衣，洗衣服，多少个爸爸在为生活奔波忙碌。生活就是一面镜子，你哭他就哭，你笑 1
他就笑，你学会感恩，生活就会给你一片灿烂阳光，你不会感恩父母，生活就会乌云一片。我希望大家都能学会感恩，让我们的世界更美好！
指导老师：徐红梅
父母之爱伴我成长————读《父爱无声》有感
泗阳双语实验学校五（1）班刘嘉慕
今天，我在上网时无意中看到了一篇文章，讲述一个关于父爱的真实的故事。阅读后，我不禁流下了感动的泪水。这篇文章讲了一个完全印证那个题目为《父爱无声》的故事，我认为大爱无声、无声胜似有声。
文章讲了一个哑巴父亲和本文主人公，也就是这位哑巴父亲的女儿的故事。在辽宁铁岭工人街街头，几乎每天清晨或傍晚，都可以看到一个老头儿推着豆腐车卖豆腐，那个老头儿就是主人公的哑吧爸爸。他通过卖豆腐来养活他的儿女，并供他们上学。但是主人公从两三岁时就懂得了有一个哑吧爸爸是多么的屈辱，因此从小就恨她的哑巴父亲。上学后，每当别的孩子叫她“哑吧老三”（主人公在家中排行老三）时，她便会跑回家去，对着正在磨豆腐的父亲大骂，以此出气。
后来，主人公考上了大学，哑吧父亲头一次穿上姑姑为他缝制的蓝褂子，带着骄傲的笑容请遍父老乡亲庆贺主人公上大学。吃饭的时候，她哭了，当着大伙儿的面儿给父亲夹上几块猪肉，父亲眼睛里放出从未有过的光亮。毕业后，她去接父亲来城里享受女儿迟来的亲情，可就在坐着出租车回乡的途中，出了车祸。当被人们断定必死无疑时，是父亲将她抱起并拦住路旁一辆大汽车，请求司机送到医院抢救。最终她活过来了，但是有半个月成了“植物人”。当人们都对她失去了信心时，只有哑吧父亲，守在她的床边，坚定地等她醒来。他每天用粗糙的手小心地为她按摩，用不会发音的嗓子一个劲儿地哇啦哇啦地呼唤着她，半个月后她终于睁开眼睛。后来，主人公经过调养已成为一个正常人。哑吧父亲对主人公当年对他的歧视竟然没有丝毫的记恨。
看哪，这就是父母的爱，父母之爱每天都会在你的不经意间奏起那爱的交响。看到这儿，你是否会觉得应该感恩父母呢？父母生你养你，为了你付出一切，你难道不该学会感恩吗？父母在下大雨时，冒雨赶来接你回家，即便淋湿了都无所谓，毫无怨言；父母在你生病时总是守在你的身边，给你买来好吃好玩的东西，几乎片刻不离开你；吃饭时，父母给你夹你喜欢吃的菜，直到看着你吃完后才离开；在你熟睡时，父母不知有多少次醒来看看你，给你盖被子。这一切的一切都是为了你，直到鬓角生出白丝。我的爸爸妈妈也是一样的。我想，我们应该替父
母干点力所能及的家务活，学会自理，努力学习，让父母减少每天的劳累，减少每天的操心，让他们高兴。
我们要学会感恩，感恩父母。感恩，它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。最后，我祝愿全天下的父母们身体健康，万事如意。
指导老师：徐红梅
学会感恩
—《真情故事》读后感
泗阳双语实验学校五（1）班陈雨琦
人生如诗，岁月如歌。人生岁月中总会有温馨的真情，在我们的心河慢慢深淀。让我们一生都在追忆、珍惜、感恩„„真情是河蚌腹中的一粒珍珠，是黑暗中燃烧的流泪红烛；真情是母亲的不休叮嘱，也是父亲指尖未燃尽的烟头；真情似火，可以燃尽心灵的一切杂念与抱怨，给人如金的品味；真情如桥，可以让人跨越心灵的距离，让彼此更加贴近。这是《真情故事》这本书带给每一位读者的深深感悟。
有一次爸爸给我买了一本书叫《真情故事》，我经过仔细的阅读，发现这本书让我学会了感恩。在这本书中有许多感人的故事令我感动！在这本书中有这么一个故事： 一根蜷曲了15年的大拇指，是另外的一根小小的第六指之所以存在的全部理由。爷爷为了让先天“六指”的孙子自信快乐地成长，牺牲了自己健康的拇指，为孙子的六指找到一个幸福存在的借口。读完故事，我为之肃然起敬。还有另一个故事让我感动：身患绝症的母亲用临终前写下的72封信，履行着一个母亲的责任，只为让女儿日后能健康快乐的成长。母爱的深沉穿越了生死的界限，它让我们知道：不管生命是否绚灿，母爱永远不打烊！
读了这本书，我的心被震撼了，但更多的是深思。我明白了：不知感恩的人将会麻木不仁，心灵空虚，落落寡合，孤独寂寞，他们的人生之路必然迷茫。相反的，懂得感恩的人将会心清气朗，内心充盈，高朋满座，欢歌笑语，他们的人生之路必然坦荡。只要学会感恩，幸福的成功将会向我们走来。我也想到了我自己，我要更多的帮助别人，学会感恩，善待身边的每一个人，大家一起努力，沐浴在爱的海洋里，共创美好的大家园。
一个个感人的故事，传递着一份份浓浓的真情。一位位平凡的人物，一次次感动着我。在书中你可以感受到每个故事中的份份真情。父母的爱，朋友的情，同学的真„„让我们的眼眸湿润，让我们的心灵震撼。因为当感恩的情怀灌注内心，世界将变得五彩缤纷，生活将变得充满激情，让我们每个人都怀着一颗感恩的心，去面对生活吧！
指导老师：徐红梅
在感恩中成长
——读《一颗父母心》有感
泗阳双语实验学校五（1）班朱心仪
父母的爱像一片阳光，让我们时刻感受到温暖；父母的爱像一股清泉，洗净你心灵的尘埃；父母的爱像一座高山，为我阻挡一切困难；父母的爱像一棵大树，在夏日为我撑起一片阴凉。读了《一颗父母心》后，我由衷的感到在我们接受父母无私的关怀后，首先，要怀着一颗感恩的心，去感恩父母，回报父母。
这个故事讲了有一天，一个太康犯人进了劳改农场，写信给父母，希望他们来看望他。父母接到信后，从百里之外一路奔波，赶去监狱。临走的时候，留给儿子一麻袋自己沿途乞讨来的馒头，他们感动了所有人，大家都说那不是馒头，是一袋沉甸甸的父母的心。
读完这篇文章，我感动的泪流满面。不要抱怨父母不够关心自己，不要抱怨父母没有让我们丰衣足食，他们已经付出了太多太多，我们是他们的心头肉，是他们一生的牵挂。他们对我们的爱，我们一辈子也报答不了！父母的一生可能是平凡的，平凡的让我们无法在别人面前炫耀，父母的一生可能是普通的，普通的像一块随处可见额鹅卵石，可是就是这样的双亲，当你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功„„他们的那种比天高、比地厚、比海深的恩情，你我又能体会多少？报答了多少呢？
我下定决心，今后一定要学会感恩，在接受父母无私的关怀后，怀着一颗感恩的心，去感恩父母，回报父母！是的，母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。让我们铭记父母的恩情，感恩父母，回报
父母吧！
指导老师：徐红梅
第二篇：双语实验学校工作计划
双语实验学校工作计划
（2011.9~2012.6）
一、指导思想
今年是“十二五规划”的开局之年，学校将在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，坚持“质量立校，特色办学”的教育方针，进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标
办学理念：培养学生良好习惯、创新精神和实践能力，为学生终身发展奠定基础
工作理念：快乐生活 激情工作 用心教育 不懈追求 办学目标：铸造精品
创造一流
校训：
学会做人
学会求知
学会生活
学会发展
二、德育工作
德育工作是学校的中心工作之一，是全面实施素质教育的首要工作，“德育为先，以德启智”的教育理念要深入到每位教育工作者的心中。坚持育人为本，德育为先，切实加强未成年人思想道德建设。
（一）领导班子建设
班子每位成员要不断加强自身建设，努力在教育、教学、教研和学习、工作、生活等方面成为老师和学生的榜样。把各负其责、各管一行与分工协作形成整体相结合；把发挥各自的工作特点与班子内团
结一致相结合。要把学生的发展、教师的发展和学校的发展放在首位，想着全体教职工的整体利益，想着学校整体质量的提高，心往一处想，劲往一处使，带领全体教职工为学校的全面发展恪尽职守、勇于开拓、无私奉献。
（二）党员教育要求
以支部为单位继续深入学习实践科学发展观，深刻领会和履行党员的义务和责任，要使党员成为大家看得见、信得过、经得起时间考验的业务骨干，在各项工作中树立共产党员的良好形象。
（三）职工教育要求
树立终身学习意识，把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。
1、学校鼓励全体教职工通过各种途径不断提高自身道德修养、文化知识素养和业务能力，要思想和行为协调、说法和做法一致、学历和能力并举、知识与成绩齐步，使自己成为有专长有特长的学者型人才，从经验型教师向科研型教师转变。
2、要不断增强服务意识和法律意识。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律，用法律来规范自己的一言一行，努力做到依法执教。
3、抓好德育队伍建设。学校将认真学习《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。
4、把爱心贯穿在教学始终。爱心向善是人之本性，关键是要做
到爱心有始有终、持之以恒，把爱心落实渗透到教育教学工作的各个环节之中。真正做到了爱心、耐心、责任心相结合，力争使育人工作有新的突破。
5、严禁体罚和变相体罚学生的现象出现。任何教师在任何时间、任何地点，严禁打骂学生，严禁对学生讽刺、挖苦，绝对不能有损伤和侮辱学生人格的言行。保护学生的人格和尊严是教育者的天职，要学会站在儿童的心理角度去观察、理解、信任每一位学生，要民主、平等地对待每位学生。
（四）学生教育要求
学生教育是学校德育工作的重要组成部分。以少先队大队部为载体，以班主任为重点，全体教师参与，各班队制定切实可行的教育计划，并逐一落实，确保学生教育工作更上一个新台阶。
1、夯实少先队工作。继续抓好升旗仪式、国旗下发言等常规工作，既要生动活泼，又要富有教育意义。
2、开展爱国主义、感恩社会教育等弘扬和培育民族精神为主题的教育活动。组织开展丰富多彩的德育活动。通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
3、继续突出加强行为习惯养成教育。教育学生有良好的学习习
惯、生活习惯和卫生习惯，从细处着眼，从小事入手，开展学生看得见、富有成效的养成教育活动。
4、继续宣传和教育学生做好“双创”工作，搞好“小手拉大手”活动。
5、切实抓好学生的心理健康教育和独立自主教育工作。加强安全、法制教育。
6、继续开展少先队干部执勤和红领巾广播站的活动。
三、教育教学、教研工作
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们要以抓常规教学为基本、以抓科研为依托、以教研组建设为载体、以抓学科组备课为纽带、以研究课堂教学为突破，从细从实落实教学常规，加强过程管理，在教学流程的每个环节上下功夫，真正实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才。
（一）教育教学工作
1、扎实落实教学常规、提高教育教学质量
常规教学工作是学校教学工作的中心内容，本学期将在教学“五认真”上狠下功夫。抓好备课、上课、作业批改、检测考查、培优帮差等环节。切实提高课堂效率，提高课堂教学水平，向40分钟要质量。
①抓备课。备课是上课的前提，备高质量课是上高效课的保证。通过个人钻研、集体交流、个性发挥以及自主完善等过程真正提高教学设计的科学性、创新性，教学实施的可行性和实效性，教学效率的高效性。
②抓上课。在课堂教学中，每位教师要遵循“教师为主导、学生为主体”的课改理念，用新的教育理念、新的教学方法主导自己的教学行为，促进学习方式转化，努力建构自主、合作、探索、创新的学习方式，更加关注过程性学习，为学生创设思考的时间和空间。课堂评价要做到及时、准确、富于人性化，真正使学生在老师主导的课堂中能够主动地学习、愉快地学习、高效地学习，最终达到成功地学习。
③作业布置、批改与评价。作业设计要以训练“双基”为目标，注意份量适当、难易适度，防止布置机械重复或惩罚性作业。根据教学内容和实际、适当布置一些拓展、课外延伸等实践活动性作业。作业批改正确、及时、细致，教师批语字迹工整、符号规范，多使用激励性的评语，提倡作业评价方式的多样化。
④单元检测与评价。每单元和阶段结束后，学校要求教师利用不同形式有针对性地对学生的学习进行单元和阶段检测，检测后要对试卷进行详实分析，对学生的学习情况进行分类梳理，对自己的教学情况进行反思、总结。
⑤培优补差工作。教学中既要照顾全体，又要关注差异。做到措施得力，时间落实，灵活辅导，注重提高。
2、抓好学生学习习惯养成工作。“行为养成习惯，习惯铸就性格，性格决定命运”。教学过程中，要注意指导学生的课前预习和课堂认真听课的方法，引导学生积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、积极自学、动手操作等学习习惯及能力的培养。
特别是对每位学生的上课情况，作业完成情况，要求学生做到每日进行自查，提高学生自主能力，利用学习习惯带动行为习惯，行为习惯促进学习习惯，对一年级学生的各种行为习惯尽力做到“抓早，抓小，抓准，抓实”。
3、本学期我校新来专职科学老师，将更加重视科学实验课的教学，重视学生实际操作能力的培养。实验要有计划，精心准备，有序组织，做好实验，做好实验记录，注意实验安全。通过科学教学增强学生的动手动脑能力，增强学科学，爱科学，用科学的意识。
4、本学期开始，我校将重点关注英语课程的教学改革，3年级将每周开4节英语课。英语教学要以激发学生的英语学习兴趣为前提，训练学生的口语为重点，采用灵活多样的教学方法和教学手段，增强英语教学的趣味性，开发学生学习英语的潜能，要有机地开展丰富多彩的活动，展示学生日常口语交际的能力，从而提高学生的英语学习水平，体现我校双语教学的特色。
5、强化体、艺、卫、劳技和信息技术教育工作。
（二）教科研工作
进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想；重视教科研工作，进一步发挥教科研的功效，以科研为主导，以课题为主线，将教、科、训有机统一。
1、研训结合、以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。本学期学校将为教师专业成长搭建好两个平台：①学习交流平台：在年级组内上研讨课，互相交流学习。②专业引领带动平台：骨干教师经验
讲座或课堂讲学展示和“走出去”、“请进来”的专业讲学。
2、加强教研组建设，提高教学管理水平。各教研组要充分发挥工作的强势，力求每周内容有更新、阶段内容有亮点，教学活动有记载，教研活动有展示。真正使各教研活动成为校内教师学习、交流的平台，也成为校际交流的窗口。
3、加强对课改的深入研究、促进课程改革。建立“三个一”的新课程教师成长档案制度：所有室内课教师本学年制作一件课件；45岁以下教师在教学论文、教学设计、教学案例、教学反思中任选一篇质量高的作品上交；读好书，记一本读书笔记一万字以上，以上作品在期末放假前上交，和考核、绩效工资挂钩。
4、强化名师意识，加快名师培养过程。
一是学校积极为教师创造条件，在条件许可的情况下，学校将经常选派事业心强，责任心强的教师出外学习；二是充分发挥县骨干教师、优秀教师优质资源，举办讲座或上示范课，促进优秀教师专业成长，引领同伴不断进步；三是学校将对在教学中倾心投入的优秀教师，加大培养和指导力度，帮助总结和提高，加大宣传力度，扩大影响，提高知名度、打造品牌教师。
5、抓活动的开展，体现学校教育教学特色。
为注重基础，发展特长，各教研组要保持优秀的传统活动项目：如语文组的写字、朗读、习作、办手抄报；数学组的数学竞赛，优秀数学作业展；英语组的英语风采大赛等，要把这些活动当成精品项目，形成我校特色。
6、积极参加上级各学科各类教学活动和教研成果评赛活动。各教研组各学科对上级的各类评赛活动要高度重视，提前安排、精心组织、重视过程、争取佳绩。把参加活动作为宣传学校，提高学校声誉的良好窗口，为学校争光添彩。
四、安全工作
值日校长要加强安全、卫生工作的检查，特别是上下课、集会师生上下楼的安全检查，做课间操、集会时各班班主任一定要跟班到位，确保全体学生安全上、下楼。值日校长还要加强课间安全、纪律、卫生的检查监督。
（一）加强安全管理，安全责任层层落实，建立突发事件信息报告制度，对迟报、不报的实行责任追究。积极配合学校治安联防委员会做好校园周边环境治理工作。
（二）做好校内的安全稳定工作，狠抓学校重点部位安全工作的落实，严防安全事故及突发事件的发生，并做好各项安全预案的演练工作。
（三）全体教职工要关心每位学生的思想动态，及时捕捉安全信息，及时教育、引导、疏导、解决学生的思想问题，把安全隐患消灭在萌芽状态。
（四）创建“平安班级”要重视两个方面：一是学校领导成员要按细则要求做好认真细致的检查工作；二是班主任及各科任课教师紧密配合，落实具体的安全教育、管理、记录等各项工作。真正做到安全工作从细处着眼、从小事做起，防患于未然。
（五）安全工作要长抓不懈。继续加强安全上下楼、消防、卫生防疫的常规管理及教育。
五、行政、工会、后勤、团支部工作
（一）行政工作实行责任制。校级领导全面负责制，中层领导分管落实制，教师分工责任制，扎实认真落实好和县教育局签定的行政管理目标责任书的各项条款。学校的每项工作实行责任落实到人，谁负责，谁主管，谁组织落实，直到把成果形成文字材料归档或报请上级审批为止。进一步加强档案管理和信息上网工作。
（二）后勤工作。后勤人员要多出主意，想办法，尽最大努力为全体职工创造良好的工作环境，对校教财产必须做到心中有数，帐面清楚，来去有明细帐。加强校舍的及时检修，确保师生的安全和教学秩序的正常，为教学工作起到保障作用。任何收费要公示。要严格按照上级要求收费，接受家长及社会的监督，接受上级部门的检查验收。
（三）工会工作。认真组织召开富有成效的教代会，进一步完善教代会各项制度，及时反馈并落实教职工的意见和建议。丰富职工业余文化生活，努力为全体职工营造一个健康、文明、宽松、和谐的氛围。
相信在新的一年里，我校将在县教育局的正确领导下，全体教职工奋发努力地工作，不懈努力，为办人民满意的教育贡献自己的力量。
第三篇：泗阳双语实验学校：扎实开展阳光体育活动,努力创建活力和谐校园
泗阳双语实验学校：扎实开展阳光体育活动，努力创建活力和谐校园
泗阳双语实验学校罗哨李尹
泗阳双语实验学校以“阳光体育”为载体，开展形式多样、丰富多彩的体育活动。让孩子们走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下。在快乐中强身健体、增长智慧；在快乐中培养健美、灵动、阳光的四好少年；在快乐中促进学生素质的全面提升。
孩子们在活动中发挥特长，挖掘潜能，培养合作精神。“迎面抱球接力”、“赛龙舟”、“同心协力向前进”“障碍接力”“挑扁担”“快乐的放猪娃”„„一批融健身、技巧和趣味于一体体育活动，让学生在比赛中不仅活动自己的身体，更需要运用自己聪明的头脑，懂得与其他同学的沟通合作才能完成比赛。阳光体育活动的开展，愉悦了学生的身心，开发了学生的创新思维，培养了学生的合作精神。
第四篇：双语实验学校禁毒讲课稿
双语实验学校禁毒讲课稿
教学目的：一、二、三、帮助学生正确认识毒品，了解毒品的危害，造成的社会影响有多严重。知道我国现阶段禁毒工作的开展情况，及存在的问题。让学生明白如何远离毒品，保护自己。做到100%“无毒校园”。
教学重点：
1、全国禁毒工作面临的严峻现况。
2、毒品对学生的危害的存在可能性分析。
教学过程：
一、当前的毒品问题形势
当前，毒品问题发展蔓延的总体趋势尚未得到根本扭转，禁毒工作面临的形势依然严峻。我国消费的海洛因、冰毒等化学合成毒品比重明显加大。2005年，云南缴获冰毒2．62吨，占全国48％。境内外毒贩相互勾结，在境内设臵毒品加工厂时有发生。国内滥用海洛因问题尚未得到有效解决 滥用新型毒品问题来势迅猛。目前，海洛因仍是我国消费的主流毒品，全国现有海洛因吸食人员70万，占吸毒人员总数的78．3％。其中，35岁以下青少年、农民和无业闲散人员分别占69．3％、30％和51．7％。滥用海洛因等传统毒品人数趋于稳定，连续三年基本保持在70万左右。但滥用新型毒品问题正呈不断扩大蔓延之势。辽宁、吉林、黑龙江吸食新型毒品人数已超过传统毒品人数，歌舞娱乐场所已成为新型毒品蔓延的温床。滥用新型毒品种类增多，冰毒、摇头丸、氯胺酮及安钠咖、三唑仑等在部分地区均形成了一定规模的消费市场。
2005年，全国共缴获易制毒化学品157．9吨：国家禁毒委员会办公室通过国际核查阻止了3250吨易制毒化学品非法出口。同时，易制毒化学品流入国内非法渠道问题尚未得到有效解决。2005年我国共摧毁34个制毒加工厂点，其制毒前体和配剂均来自国内。
毒品问题是诱发其他刑事犯罪和社会治安问题的温床，吸毒人员以贩养吸、以盗养吸、以抢养吸、以骗养吸、以娼养吸现象严重，一些地区抢劫、抢夺和盗窃案件中60％甚至80％是吸毒人员所为。截至2005年9月底，在国家累计报告的135630例艾滋病病毒感染者中，有40．8％因静脉注射毒品而感染，居艾滋病传播途径的首位。全国登记在册吸毒人员中80％患有各种传染病。据不完全统计，自上世纪80年代以来，我国因吸毒导致死亡的已有49378人。2001年，全国共破获毒品案件11万起，抓获毒品犯罪嫌疑人7.3万名，缴获海洛因13.2吨、鸦片2.8吨、冰毒4.8吨、“摇头丸”207万粒、各类易制毒化学品208.2吨。
受世界毒潮泛滥的影响，当前我国禁毒斗争形势依然十分严峻。一方面，境外毒品“多头入境、全线渗透”的态势还没有改变；另一方面，国内染毒地区和吸食毒品的人员规模继续扩大。目前，全国涉毒县（市、区）为2051个，其中吸毒人员在千人以上有205个；去年1至10月，全国公安机关登记在册吸毒人员达90.1万名。制贩冰毒、“摇头丸”等化学合成毒品违法犯罪活动十分猖獗，易制毒化学品流入非法渠道的现象依然严重，由毒品问题诱发的杀人、抢劫、抢夺、盗窃等刑事案件不断增多。
二、禁毒基础工作开展情况
为使广大青少年朋友认识到毒品的危害，全面开展禁毒工作，教育部进一步深化了面向青少年的禁毒宣传教育活动。各地、各部门以青少年为重点，开展了一系列具有地方特色的禁毒宣传活动。教育部和国家禁毒委员会办公室在云南省举办了禁毒和防治艾滋病骨干师资培训班，向云南省2000多所中小学校赠送了配套教育挂图和幻灯片，共同组织35名师生赴泰国参加了“中泰建交30周年青少年禁毒交流活动”；团中央、中央综治委和国家禁毒委员会办公室联合开展了“社区青少年远离毒品行动”，并在互联网上进行了禁毒知识竞赛；甘肃省继续开展了“千名领导干部深入学校讲授禁毒课”活动；四川省举办了“为了明天，远离毒品”青少年禁毒宣传活动，受教育学生达635万名，湖北省将毒品预防教育纳入全省”中小学现代远程教育”工程，通过远程教育网络在全省6000所中小学校开展毒品预防教育活动，提高了禁毒教育的科学化和规范化水平。
6月，禁毒集中宣传月期间，国家禁毒委员会办公室与相关部门组织大型宣传教育活动25次。6月7日，团中央与国家禁毒委员会办公室联合举办了“为了明天——全国青少年禁毒宣传月”活动启动仪式。6月18日，国家禁毒委员会、公安部、中央电视台联合举办了《生命.阳光》大型禁毒公益晚会。6月26日，国家禁毒委员会、中宣部、公安部等单位在北京人民大会堂举行了缉毒英雄吴光林同志先进事迹报告会。
2005年，在中宣部、国家广播电影电视总局的积极支持和公安部宣传局的具体协调下，中央主要新闻媒体投入大量的人力、物力和财力宣传禁毒工作。据不完全统计，共刊发(播出)禁毒消息(文章)4500多条（次)，中央电视台《焦点访谈》、《法治在线》、《新闻调查》、《面对面》、《新闻会客厅》、《经济半小时》、《东方时空》、《对话》，《第一线》、《天网》等30多个品牌栏目制作了80多期100多集禁毒专题节目。公安部政治部，国家禁毒办与中央电视台联合制作的电视文献片《中国禁毒行动》，全面反映了二十年来中国禁毒的历史与现状，受到了社会各界的一致好评。国家禁毒委员会办公室会同公安部宣传局在浙江省宁波市召开了全国第一次禁毒宣传教育工作座谈会，在全国28个省的41家晚报都市报及部分交通广播电台统一开辟了禁毒人民战争宣传专栏，全面加大了对禁毒的宣传力度。
三、保护自己，远离毒品的危害
2005年8月，国务院颁布了《易制毒化学品管理条例》和《麻醉药品和精神药品管理条例》，为规范和加强易制毒化学品、麻醉药品和精神药品的管理，打击违法犯罪活动提供了较为完善的法律依据。
科学分析表明，我国青少年吸毒的主要原因大概包括四个方面，即青少年自身原因、学校教育因素、家庭因素、社会原因。
在自身原因方面，主要有好奇心驱使、无知心理误导、社会角色紧张、缺乏合理性教育、交往行为不慎导致吸毒。
在学校教育方面，主要原因是学校教育管理存在偏差。
在家庭因素方面，家庭结构不全、家庭教育不当、家庭的社会和经济生活水平偏低都可能成为青少年吸毒的促发因素。据四川大学心理卫生中心博士李静介绍，一般存在社会问题的高危人群容易沾染毒品。即：五种情况的青少年容易沾染上毒品。
一、父母长期不和家庭的孩子。
二、父母离异，家庭破裂的孩子。
三、父母过分关心的孩子。
四、有原因不明状况的孩子，或处于烦躁状态的孩子。
五、有行为问题的孩子。
针对以上原因分析，学校、老师要经常个孩子讲解有关毒品知识，帮助他们正确认识了解毒品的危害。
今天通过这节课向大家介绍了什么是毒品？为什么要禁毒？毒品有何危害？同学们认清了毒品的真正面目，明白了毒品危害的严重性，知道了自己该怎样远离毒品，保护自己。在学校要做到及时了解有关毒品的知识，不可轻视；在家里要严格抵制毒品进入，家庭中的每一个成员都要自尊自爱，相互帮助、监督；在社会上，不要轻易结识陌生人，不能轻易接触有毒品嫌疑的物品，远离吸毒人员，保护自己的安全。
第五篇：五班感恩演讲稿
感恩演讲稿
《父母伴我快乐成长》
东乡镇中心校五(2)班谢睿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是武宣县东乡镇中心校五(2)班的一名学生，名叫谢睿。今天，我演讲的题目是《父母伴我快乐成长》。
当我呱呱落地时，父母便担起了养育我的责任，为我付出那比山还高，比海还深，比阳光更灿烂的爱。父亲的爱如同阳光那样温暖，那样强大，那样不可侵犯；而母亲的爱则如月光那样温柔，那样慈祥，这两种爱伴随了我整整11年了。
父亲严厉的爱，让我受益终生，因为那爱让我能从失败中走出来，让我不只享受成功，还要准备更多的动力为美好的明天而努力奋斗！就这样，爸爸的爱就在我的身旁支持我，鼓励我！我还记得，从四年级开始，我的数学成绩就一落千丈，爸爸十分生气。但是，每当临近考试时，他总会在每天晚上抽出一些时间来为我补习数学。那是冬天一个寂静的夜晚，当时已经是深夜十一点了，风不停地敲打窗口，村里的狗不停地在狂叫，当时我正在做爸爸给我出的数学题，爸爸一直在身旁看着我，和我一起进攻数学堡垒。做完后，爸爸用沙哑的喉咙说：“你先去睡吧！”觉得十分困倦的我立即点了点头，马上钻进暖暖的被窝中睡着了。不知在什么时候我醒来，迷迷糊糊中，看见爸爸在刷刷的一丝不苟地改着我的作业。看着爸爸那布满血丝的双眼和被灯光照得更明显的满脸皱纹，我的泪水不知不觉滚落了下来，冰凉冰凉的。啊！爸爸，你还在承受着疲惫的煎熬，只为了我能学好。我相信，有了您的鼓励和帮助，我一定会努力把数学成绩提上去的。爸爸，您放心，女儿不会让你失望的！
爸爸的爱让我难忘，妈妈的爱更让我深受感动。记得，那是一个寒风呼啸，下着冰雨的夜晚，我写完作业准备入睡时，肚子突发剧痛，非常难受。可我不想惊动沉沉入睡的妈妈，以为过了一会儿就会好的，抱着肚子不出声，可是却越来越疼，我不由得呻吟了起来，妈妈非常警觉地马上爬起来，边摸我额头边焦急地问：“怎么了，快告诉妈妈。”我紧皱眉头，艰难地吐出三个字：“肚子痛。”没等我说完，她快步拿了一瓶风油精擦在我的肚脐上，并给我披了件衣服，二话不说地把我背起来，顺手抓了把雨伞，说：“我们上医院去。”“妈，半夜三更的，又下雨又吹冷风的，还是到早上再去吧，我能挺得住！”妈停了一下，抽泣了一下，马上出了家门口。当时，妈妈仅仅穿一件单薄的秋衣，雨水不停地打在她的身上，衣服都湿透了，可妈妈却使劲把雨伞往我这边挪„„就这样，妈妈眼都没合过地守护了我一个晚上。第二天早上，妈妈一勺一勺地把早餐送到我嘴边，此时，我才发现妈妈乌黑油亮的头发中，出现了几根白得刺眼的干发，原本憔悴的脸上又增加了许多皱纹。
爸爸妈妈，您们的父母之恩，我定会终身相报。你们已经为我付出了太多太多，是你们把我带到了这五彩缤纷的世界，是你们让我能健康快乐地成长，此时此刻，我要大声地呼喊：爸爸妈妈，你们辛苦了！我定会拿出好成绩报答你们！
我的演讲完毕，谢谢大家！
指导老师：吴仕华
《感谢天下父母心》
东乡镇中心校五(2)班李秀桃
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫李秀桃，是东乡中心校五二班的学生。今天，我演讲的题目是《感谢天下父母心》。
爸爸妈妈，是你们给予了我宝贵的生命，是你们用双手叙写了我的成长，是你们以自己的行动教会了我做人的道理，也是你们用爱的泉水哺育了我这棵刚刚落地生根发芽的小苗，快速地成长了起来。你们给了我太多太多，我永远铭记在心。
我清楚地记得，在我五岁的时候，那是个北风呼呼的夜晚，我们姐弟几个当时还太小，不会做饭煮菜，等到深夜时，已是饥肠辘辘；可是爸爸妈妈都不在家，这时都快十二点了，家中静悄悄的，只听见“嗒嗒嗒”的钟声。突然，对面阴森的小路出现了一个人影，她弓着背，头发零乱不堪，不成样子，令人害怕。那人影愈走愈近，快到我面前时，我才猛然发现——那是妈妈。
妈妈为了我们，光滑粉嫩的脸没有了光泽，变得多么苍白；那一条条皱纹，争先恐后涌出来，那满头的黑发，如今，已黑白各半。“妈妈，您回来了。”妈妈听见了我的叫声，疲惫地抬起头看着我，亲切地问：“孩子，吃了吗？”我摸摸肚皮，委屈地说：“妈妈，您还没回来，我们几个又不会做饭，饿得快受不了了！”此时，妈妈已是泪流满眶。你不管自己那多么疲惫的身子，马不停蹄地给我们做起饭来。我还在一旁打起下手来。妈妈一边煮菜一边教会我做这座那。还语重心长地说：“孩子，你长大了，妈妈经常早出晚归的，你应该学做一些家务活了。当父母不在家时，你可以照顾弟弟妹妹们呀。”
听着妈妈的话，我两眼一热，鼻子一酸，眼泪就不听使唤地涌了出来。是
呀，我长大了，但自己还不会照顾弟弟妹妹们，想着就恨自己。同时，心里也在暗下决心，我一定要学会做家务。在父母每一次回来之前，我都能把家务做得干脆漂亮，不让他们在外辛苦赚钱了，回家还要帮我们做饭做菜。我要把弟弟妹妹们照顾得好好的，爸爸妈妈才会放心的做他们的事。
还有一件事，深深地扎根我的心底。或许，这件事对于你们来说，以平常不过了，但在我的心里，它就像我的记忆中一颗璀璨的明珠。
那时，妈妈在公司加夜班，我和爸爸在家。到了凌晨2点，我突然发高烧，爸爸发现了，二话不说，连睡衣都顾不上换，就把我背起来，直奔镇医院了。到了医院，爸爸没有停下休息，气喘吁吁地找医生去了。检查、打针，等忙完后，爸爸又背起我往家里赶，在他的背上，我暖暖地躺着。回到家天已大亮，原以为爸爸已经很疲惫了，会懒懒地睡上一觉。可是，他给妈妈打了个电话，让妈妈回来照顾我，自己匆匆地上班去了。
爸爸妈妈，您们的滴水之恩，女儿必将涌泉相报！谢谢你们这么多年来对我的照顾，我一定不会让你们失望，一定会认真学习，一定会努力上进，作个优秀的学生，读大学，找好工作，挣很多很多的钱，让你们住上高楼大厦，让你们过上幸福美满的好生活！
我的演讲完毕，谢谢大家！
指导老师：吴仕华
点击咨询 