第一篇：法研2014主面词
法研2014面试主面官串词
各位同学大家好，欢迎大家参加2014年浙江大学学生法学研究会纳新面试。
本次面试分为四个环节，第一部分是自我介绍，第二部分是无领导小组讨论，第三部分是针对性提问，第四部分是反向提问，预计用时30分钟，预祝大家在面试过程中有出色的表现。
接下来我们进入第一环节，自我介绍。PLAN
A：结合两个关键词介绍自己，并阐述原因
（PLAN
B：希望大家在自我介绍时尽量简洁，以关键词的形式向我们提供清晰有效的信息）每人限时1分钟，准备好的同学可以开始了。（大家不要紧张啊，大家展示一下最真实的自己）（那就请中间的同学介绍一下好啦）
感谢大家精彩的自我介绍。
接下来我们进入第二个环节，无领导小组讨论。请大家根据题目进行讨论，讨论时间为7分钟，讨论结束后，选出代表做总结发言，时间限制在2分钟之内。现在请大家阅读一下题目……还有什么疑问吗？现在我们开始计时7分钟，剩余1分钟时会有面试官提醒。
现在我们进入第三环节针对性提问。在这个环节中，面试官会针对报名表和之前的表现进行提问。
其他的面试官还有什么问题吗？
本次面试的正式环节已经结束，接下来进入反向提问环节，同学们在本环节的表现对面试结果没有影响。大家有什么疑问吗？
非常感谢大家参与本次面试，面试结果我们将会尽快以短信形式告知大家，请大家保持通信畅通，谢谢大家！
现在大家可以从这边离场了。
第二篇：法研生日新闻稿
“法研”，生日快乐
2001年，法学研究会这颗种子在石家庄经济学院的沃土上发芽了。经过“法研”的孩子们10年的精心呵护，到今天“法研”正枝叶繁茂，它的树荫下有着我们一群“法研”孩子的相聚„„
今年是法研成立十周年，因此我们于2011年12月21日星期三晚上7:00举行了一次隆重的生日盛宴。参加此次活动的有校科协的吕科健老师、科协的主席团、以前的法研前辈及现在的全体法研成员。
随着VCR的视觉冲击，让我们回顾了法研走过的风风雨雨，这都是一代代法研人努力的结果，让我们颇为感动，热泪盈眶。
在大家的热烈掌声中，编辑部的手语表演《我们在一起》拉开了晚会的序幕。他们以优美柔和的歌声，温情的手语表示，表达了对法研的美好祝福。精彩纷呈的节目让人目不暇接。宣传部的三句半，以搞笑幽默的方式向大家展示了法研内部各个部门的运作及部与部之间的团结协作。活动部的节目串烧《噼里啪啦赢诞辰》，优美的华尔兹及小品赢得满场的喝彩。秘书处的话剧使得全场爆笑如雷。这中间也有其他组织的支持与祝福，使得全场高潮迭起。如法学院文艺部带来歌曲《隐形的翅膀》、辩协的搞笑辩论赛、青协的深情朗诵。
各种文艺节目让大家心情澎湃，“泡泡糖”互动游戏更是拉近了大家的距离。令大家佩服不已的是吕老师给法研设计的独具特色的会徽，意义深远。许多法研的前辈纷纷送上他们真挚的祝福与感谢，使晚会的主题得到很好的升华——感恩。大家一起唱生日快乐歌，一起吃蛋糕，深情厚谊，我们永远是相亲相爱的一家人！
活动在轻松愉快的氛围中宣布结束，大家合影留念。通过此次活动，大家收获了快乐，加强了彼此间的了解，培养了成员间的合作精神，为以后部门间的合作奠定了基础，相信法研以后的路会越走越精彩。
第三篇：法 警 调 研(2012)
法 警 调 研XXX人民检察院法警队XXXX年X月X日
检察机关司法警察队伍建设问题与思考
检察机关司法警察队伍围绕检察工作的中心，开拓创新，强化队伍建设，促进与保障了各项检察工作的开展，呈现出良好的发展势头。但仍然存在不少问题，有待加强完善。通过调查和分析，有助于我们总经验，找出差距，寻求良策，进一步做好此项工作。
一、基本情况和特点
目前检察机关法警机构已经普遍建立，人员编配趋于优化，本职业务开始履行，服务和保障作用逐步发挥，同时也暴露出一些现实问题。主要表现为“五个字”。即：（1）“高”，法警的年龄普遍偏高，具有明显的“青黄不接”的趋势。（2）“低”，法警的文化水平偏低。（3）“多”，男法警和兼职人员多。（4）“少”，首先是法警与全员比例少，通过司法考试的人少。（5）“杂”，即法警人员成份各异。有军转干部或工矿企业转来的，有从学生或退伍兵中招来的，也有从检察官系列转行的，由以上几类人员组成的法警队伍，大都没有经过系统或相关业务的教育 1
培训，可谓是“先天不足”。
二、存在的问题及原因
１、认识程度不到位。传统观念的束缚，是影响法警工作的桎梏。检察院司法警察条例历来没有得到很好地贯彻落实，究其原因：客观上是上级缺乏检查、监督及相应的举措；主观上基层院没有将法警工作列入常规，仍然有不少的领导和同志认为法警工作只是辅助性的，可有可无，可用可不用。以至于警检业务不分、岗位职责不明，隶属关系不顺的现象依存。有的法警虽然穿着制服，干的却是开车、打杂的活。在此问题上，既有组织领导的责任，也有法警的自身不足。认识上的差异，必然导致法警工作的滞后。
２、组织配套不健全。分管法警的领导不断替换，经常造成对法警工作的具体情况心中无数，不便于长效管理和领导；隶属关系不统一，法警编制有的在办公室，有的在反贪污贿赂局，还有的在政治部门，出现工作无所适从，要么就是随大流。虽然机构都建立了，但有的只是个空架子。没有配备正式的法警大队长，还有的只配备 2－ 3名法警。这些都不利于法警工作的展开，更不可能去履行职责、参与办案。
３、制约机制不完善。主要是法警的进与出随意性大，没有严格按政治、身体、年龄、文化、技能等条件把关，甚至出现想干的就进，不想干的就走，影响了法警队伍的相对稳定；监督制约机制也不严，对法警的工作任务、目标责任、任用考核不规范，在精神与物质、级（衔）别调整等方面的奖惩评估没有同实绩挂钩。
４、教育培训不规范。省、地市以下检察机关几乎没有形成比较规范或固定的教育培训模式，同时，在对法警的教育培训上，既不具有专门的场所条件，也缺乏长期的计划方案，对于整体推进法警素质的提高还存在薄弱环节。
５、法警的综合素质不高。在学历层次上落后于现实要求；业务上，只执行后勤保障等简单的工作；在本职专业技能上不怎么称职。
三、几点思考与建议
１、转变观念，与时俱进。整体推进法警队伍建设跟上时代发展步伐的要求，必须转变观念并与时俱进地把准法警工作的定位，探索新思维。要有创新意识，围绕规范化建设，解放思想，发挥主观能动性，增强紧迫感和责任感；要有全局意识，始终着眼于服务于检察工作的大局；要有服务意识，服从分工，正确摆正自己的位臵。
２、强化监督，切实规范队伍建设。对法警的录用条件、服役年限，转岗退休等作出具体可行的规定，以利于思想稳定和长远建设；健全各项管理机制，诸如内务管理、工作职责、行为准则以及若干细则、规定等，形成配套体系或模式。
３、拓宽渠道，选优配强法警人员。按照年轻化、知识化、专业化的要求，选拔配强法警；按照公务员的条件和程序吸纳那
些符合条件并愿意从警的同志，择优充实到法警队伍。同时要兼顾女法警，使之既后继有人又充满活力。
４、以人为本提高法警的整体素质。要提高政治素质。以社会主义法治理念为指导，加强思想政治教育，牢记为民执法，始终保持清醒的头脑，立场坚定、旗臶鲜明；要提高业务素质。努力使法警熟悉法警职责，懂检察业务、懂办案程序，会使用枪械具、会擒拿技术、会微机操作。实现素质立警、科技强警。
５、锐意进取、真抓实干。实现警务职能专司，警检业务分离，由法警履行的职责不得由检察官代行；由检察官办理的业务案件，法警不得干预，人尽其才；做好履职警务保障，要有必要的办公场地及环境，以及警车、警用械具、通信等装备设施作保障，适时地、循序渐进地给予投入、配备。
（XXX人民检察院X X）
第四篇：2.4分解因式法研学案
2.4分解因式法 主备：吕秋梅 副备：郝增波 祝晓红 周晓丹 黄巍巍 【学习目标】
1、知识与技能：（1）了解分解因式法的概念；（2）会用因式分解法解某些简单的数字系数的一元二次方程。
2、能力培养：体验解决问题的方法的多样性，灵活选择方程的解法。
3、情感与态度：在学习活动中获得成功的体验，建立学好数学的信心。【学习重点】会用因式分解法解某些简单的数字系数的一元二次方程。【学习过程】
一、前置准备：
1、有两个数a、b，如果它们之间满足a•b=0，则a，b的值会是怎样的情况？
2、将下列各式分解因式：（1）5x2-4x(2)x-2-x2
+2x
二、自学提示：会用分解因式法解某些简单的数字系数的一元二次方程。自学教材P.60—61的内容，解答下列问题：
1、一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？
2、观察小颖、小明、小亮的做法，正确的有，思考错误的原因； 小颖的依据是，小亮是如何做的？（说明）由小亮的做法可以得到：如果，那么
3、当一元二次方程的一边为0，而另一边容易时，我们就可以采用的方法求解。这种解一元二次方程的方法称为。
三、合作交流：1.利用分解因式法解一元二次方程的步骤是什么？
2.你能用分解因式法解方程x2-4=0,(x+1)2
-25=0吗？与同学交流一下。
四、归纳总结：（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高！）通过上面的学习你学到了哪些知识？与同学交流一下。
五、例题解析： 例
1、利用分解因式法解方程（1）5x2
=4x(2)x-2=x(x-2)
分析：解上述两方程时第一步均应作什么变形？
六、必做题： 用分解因式法解方程：
（1）x2-6x=0（2）3（x-5）2=2（5-x）
（3）2（x-3）2=x2-9（4）4x2-4x+1=0
（5）4（x-2）2=9（x+3）
2【自我测试】
1、用分解因式法解下列方程：
（1）4x（2x+1）=3（2x+1）（2）（2x+3）2=4（2x+3）
（3）3x（x-1）=2-2x（4）2（x-3）2=x2-9
（5）5（x2-x）=3（x2+x）（6）（x-2）2=（2x+3）
引申提高（7）（x-2）（x-3）=12（8）x2
-52x+8=0
【链接中考】解方程2x（x-1）=x-1时，有的同学在方程的两边同时除以（x-1），得2x=1，解方程得x=0.5,这种做法对吗?如果不对,请你写出正确的答案并与同学交流.作业69页1、2题
第五篇：检察院法研室主任竞聘演讲辞
文章标题：检察院法研室主任竞聘演讲辞
我是文化大革命那个宏伟的年代出生的人，但那个时代物质上的贫困却没有能遏制住我——一个理想主义者健康的精神品格的形成。作为一个民办教师的儿子，当我的理想由宇宙缩小为天空、由天空又缩小为我头顶上的那一小片蓝天时，我认为这个理想的本质至今还没有变，只是更现实了。天山一中三尺讲台的四年，阿旗教育局行政工作的五载到现在人民检察院的十年，我今天又找到了自我，所以，我想竞争正股级环节干部的职位。
我是一个正直、真诚、坦率、敏感又胆小怕事，既循规蹈矩又从心底追求自由浪漫的人。我从充满着浓重的夹杂着腐烂书纸的气息的书香门第里走出来，这个家庭氛围造就了我人格的底色；对文化的自由、封闭、浪漫、沉重、豪放等特色的热爱，是我半生以来事业前进的核心动力；检察机关清贫、规范、严明、奉献的职业特点给了我工作的强大基础。所以我将选择研究室主任的岗位。
别人十年磨一剑，我用二十年。我热爱文字、喜欢思考、善于想象、长于呆板……所以我非常希望为检察业务做一点文字方面的工作，我更希望为检察文化做出贡献，我愿意把我的后半生嫁给检察文化，如果将来在检察文化上能给我留下一点虚名，那将是我毕生的荣耀。近年来，工作之余我对检察事业做了一些思考，以文字的形式积累了一些思想的火花，可以说也投过稿件，虽然还没有什么成功，但我觉得希望就在眼前。分析没有成功的原因，主观方面是因为底子薄，努力少；客观方面是由于没有在这个专于调研、写作的位置上而影响了我的成效，所以我应该选择研究室主任的岗位。
四十岁，我认为自己还年轻，正在人生最成熟、最有战斗力的金子般的年龄段，检察院的法律政策研究室将是我全部倾心、全力奋斗、实现自我、创造自己辉煌人生的竞赛场，是我人生第二个青春的起点、新的起跑线。
我认为检察机关的法律政策研究室有其特殊的功能，在推进法治进程，丰富检察文化，推动检察事业方面具有极其重要的作用：可以通过法律政策研究推进立法工作，完善执法行为，光大检察机关的社会地位和形象；可以教育群众，宣传法律，促进守法；最终实现以健康、文明、科学、上进的检察文化，推动依法治国的进程的目的。文化的作用是缓慢的，但也是深刻的，是对人类本身起关键作用的一种客观实在。正如一个人需要一定的核心文化来支撑心灵、完善人格、指导行动；检察事业也需要良好的文化去宣传、铺垫乃至推进工作，所以我的选择并不低迷，是有着积极的战斗意义的。
我将以身作则，撰写高质量、有实效性的文章；做好人民监督员办公室、检委会办公室及表册申报等工作，在可能的条件下，努力创作法律文学作品，在这个岗位上作出成绩，完美自己，实现人生的价值。
在成功学中有一个激励自我的作法叫——决不裸奔，意思是不能裸体奔跑，其说法是当一个人对着大家说出自己的目标时，他同时许诺如果不成功，将在众人面前裸体奔跑。可是事实上我们知道谁也不愿意在众人面前裸体奔跑的，所以，为了他自己的尊严，他就用公开的许诺将自己逼到了绝路上，为了不裸奔，他将全力以赴地奋斗。今天面对大家我所说的就是我作出的庄严承诺，我不能裸奔，我决不裸奔，一定要争得法律政策研究这个检察事业的不引人注目的岗位，并将兢兢业业、勤勤恳恳、呕心沥血为之奋斗后半生。请领导和同事们支持我、鞭策我、鼓励我，为我鼓掌、加油！
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