第一篇:规划与建筑工程学院第五届辩论赛落下帷幕(大全)
规划与建筑工程学院第五届辩论赛圆满落幕
11月20日下午2点,规划与建筑工程学院第五届辩论赛总决赛在开元校区1区206教
室隆重举行。本次辩论赛由我院分团委学生会学术实践部主办,规划与建筑工程学院11级辅导员裴丽老师、院学生会副主席于尚永、杨艳伟及第四届辩论赛最佳辩手洪妮等担任了此次比赛的评委。
下午2点主持人宣布比赛正式开始,此次比赛正方环设112班代表队,反方工力112
班代表队围绕“现代文化的快速发展是否威胁传统文化的存在”展开了激烈的交锋。在双方辩手简短的自我介绍后,激烈的唇枪舌战正式开场。第一环节双方引经据典,对己方的论点进行了全面的阐述。在驳论环节,双方的二辩对对方一辩的论点进行了激烈的反驳。在自由辩论环节,双方辩手唇枪舌箭,字字紧逼。最后的总结陈词阶段,两方四辩各抒己见,再一次全面阐述了己方观点。
最终,环设112班代表队击败工力112班摘得了此次比赛的桂冠,环设112班杨正楠同
学获最佳辩手称号。
规划与建筑工程学院通讯部
第二篇:第八届“明达杯”辩论赛季军争夺赛落下帷幕
第八届“明达杯”辩论赛季军争夺赛落下帷幕
12月7日晚6:30,湖州师范学院第八届“明达杯”辩论赛季军争夺赛于创新创业楼215拉开帷幕。出席本次辩论赛的评委嘉宾有湖州市人民满意政法干警、市人民检察院院十佳公诉人周芸检察官,党委宣传部杨国庆老师以及校团委宣传部胡政老师。
本场辩论赛中,正方教师教育学院的辩题为:“创建文明寝室,更应重视道德建设,反方生命科学学院的辩题为“创建文明寝室,更应重视制度建设”。双方选手自我介绍之后,辩论赛正式开始。双方一辩开篇立论,慷慨陈词。辩论过程中选手们思维敏捷,语言流畅,不仅通过言语陈述,更有通过形象的画作来进一步阐明自己的观点。自由辩论环节更是紧张而激烈,各自四分钟的观点阐述和辩驳让整场辩论赛达到了一个高潮。最后,双方四辩进行了总结陈词,以最后论证各自观点。周芸检察官对本场比赛进行了细致的点评,肯定了选手们的辩论风采,同时也提出了一定的建议。
最终,生命科学学院在本场比赛中胜出,成为本届“明达杯”辩论赛的季军。辩论体现的是个人的思维、应变和表达能力,更体现了团队的合作精神,是对辩手综合能力的集中体现。辩论风采,我们共同见证。
校团委宣传部
钱新芬
第三篇:银川市第五届小学数学课堂教学评比暨观摩活动落下帷幕
银川市第五届小学数学课堂教学评比暨观摩活动落下帷幕
烟花四月,柳絮纷飞,伴着和风细雨,银川市第五届小学数学课堂教学评比暨观摩活动在博雅回二成功举办。
(图片由兴庆区回民二小提供)
本次评比活动的7位评委
兴庆区第二十五小的马晓红老师正在执教《1000以内数的认识》
兴庆区第二十三小的马列松老师正在执教《平均数》
银川市21小学戴晓丽老师正在执教《平均数》
银川市实验小学董艳萍老师正在执教《复式折线统计图》
兴庆区第二十四小学特岗教师沈浩老师正在执教《三角形的特性》
兴庆区回民二小的利娟老师正在执教《众数》
兴庆区第二小学马骥老师正在执教《众数》
为进一步推动全市小学数学课堂教学改革进程,提高小学数学课堂教学水平,为广大教师提供研讨、交流和展示的平台,促进小学数学青年教师专业发展,银川市教育科学研究所、银川市教育学会小学数学教学研究会于2013年4月16
日—4月19日在兴庆区回民二小举行了为期4天的课堂教学评比和观摩活动,每天都有来自各市区的300多名教师观摩。为保证评比活动公正、公平进行,本次评比活动评委组由市教科所、市辖兴庆区、金凤区、西夏区、灵武市、永宁县、贺兰县教育局教研室的7位教研员组成,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算参赛教师的最后平均得分。
本次活动得到了兴庆区回民二小的大力支持,整洁的环境,优质的服务给人留下了深刻的印象。会场能容纳360名老师听课观摩,教材、教具、多媒体设备、照相、摄像均由回民二小提供,会场内回民二小还为听课老师们提供了纸杯、果汁、茶水、还有甜品和糖果。
本次参赛的27位教师都是各地的教学精英,都有着扎实的教学基本功,先进的教学理念和丰富的教学经验,给与会者奉献了一节节精彩纷呈、高潮迭起,让人拍手称快的好课。
细细地品味,本次观摩课有很多值得我学习的地方:
1、参赛教师教学基本功扎实。
参赛教师展现给我们的个人形象,使我印象深刻。他们穿着得体,落落大方,举手投足间透出精干、干练。语言得体,言简意赅没有过多的口头语,条理性强。兴庆区第二十四小学的沈浩老师是一位年轻的特岗教师,简洁清晰的语言,自然巧妙的过渡和引导给各位听课的老师留下了深刻的印象。
2、合理的创设情境,让学生在生动具体的,现实的情境中体验、理解和学习数学。
老师们充分利用学生已有的生活经验,创设与学生生活环境知识背景密切相关的学习情境,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得
积极的情感体验,感受数学与实际生活的联系,体会用数学知识解决实际生活中的问题的乐趣。《平均数》一课,21小的戴晓丽老师和兴庆区的马列松老师都为学生创设了孩子们喜欢的喜洋洋和灰太狼的情境,极大地调动了学生的兴趣。
3、课堂教学落实并诠释了新课标理念。
通过观摩本次课堂教学,我实实在在地感受到了课标理念中的一些话语:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。课前老师用心地为学生准备了许多学具,课上小组合作要求明确,操作活动有序、有效进行,很好地突破了教学重难点。
4、课堂教学注重数学思想方法的渗透。
有人说:“教学有三重境界,一是教知识,二是教方法,三是教思想”。在本次观摩中我听到了《平均数》一课中移多补少的方法,还有其他课中运用到了猜测、实验、枚举、验证、一一对应、数形结合、推理、模型等思想和方法。
5、本次活动参赛教师对教材理解透彻,挖掘深入,巧妙设计,板书设计简洁,重难点突出,具有艺术性,时间把握恰当,兴庆区的课堂优化作业设计题卡面向全体,对学生的训练扎实,落实到位。各位参赛教师都能够熟练运用多媒体,课堂容量大。
课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对本次大赛的课都有自己的见解,以上是我对本次活动的一些肤浅的认识,仅代表我个人的一些不成熟的看法,不妥之处敬请大家批评指正。
活动最后,银川市教科所胡明老师宣布了评比结果,兴庆区回民二小的利娟老师以一等奖第一名的好成绩,被推荐参加五月份举行的全区小学数学优质课观
摩评比交流活动。“一枝独放不是春,百花齐放春满园”,本次优质课兴庆区的几位参赛教师成绩突出,显示了兴庆区小学数学教育教学蒸蒸日上、蓬勃发展、人才辈出的良好态势。
(兴庆区第十一小学
杨慧
报道)
第四篇:历史与社会发展学院棋艺大赛落下帷幕
历史与社会发展学院棋艺大赛落下帷幕
11月13日上午,历史与社会发展学院社团部举办“奕博云天,谊趣飞扬”棋艺大赛。本次大赛由象棋、五子棋和跳棋三个项目组成,分别在长清校区综合教学楼B区131、226和236教室举行。本次大赛共有历社学院09级、10级和11级近三百名同学参加。本次大赛旨在进一步提升大学生个人素养,同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我,充分展示自我才艺和思维能力的机会。比赛采取循环淘汰制,裁判工作认真负责,确保了比赛的公平公正。这群怀着共同爱好的棋手相互切磋,取长补短,他们都暗自为了对方的一步险棋叫好,真可谓英雄相惜。同学们都运筹帷幄,斗智斗勇,互不相让,他们个个凝神屏息,沉着应战,攻势凌厉,一丝不苟的走好每一步棋,将个人棋艺毫不保留的展现出来,尽显高手风采。比赛现场的气氛既和谐又紧张,既有针锋相对的竞争,又有偶遇知音的融洽。经过几轮的厮杀,最终象棋、五子棋和跳棋的冠军分别由11级社工2班滕明君、10级历史1班孙启辉和09级历史1班高静获得。本次大赛不仅丰富了同学们的业余生活,提高了同学们的生活品味,加深了棋艺爱好者之间的友谊,同时也激发了同学们对棋类活动的热情,培养了同学们的综合素质,有利于校园文化建设。
历社信息部
吕艳
第五篇:集美大学“动感地带杯”第十三届大学生辩论赛决赛落下帷幕(模版)
集美大学“动感地带杯”第十三届大学生辩论赛决赛落下帷幕
12月7日,集美大学“动感地带杯”第十三届大学生辩论赛决赛,在学生生活服务中心(月明楼)报告厅圆满结束。本届比赛,共有20个学院组织代表队参加,自十月份开赛至今,已历时两个月。在经过初赛、复赛、半决赛的层层激战之后,水产学院代表队、财经学院代表队、工商管理学院代表队、教师教育学院代表队四强脱颖而出,会师决赛。担任本次决赛评委的有:校党委组织部副部长田建和老师,校党委宣传部副部长华晓春老师,校研究生处副处长杨广敏教授,资产与后勤管理处副处长方泽宏老师,原集美大学学报编辑部主任黄永惠教授,文学院黄海蓉副教授以及校团委副书记林志东。比赛场上,可谓龙争虎斗。各队辩手皆是多才之士,才储八斗;博学之儒,学富五车。水产学院代表队与教师教育学院代表队就是“能力比责任心更重要”还是“责任心比能力更重要”展开激烈交锋; 财经学院代表队和工商管理学院代表队则就“微薄言论自由究竟是利大于弊还是弊大于利” 进行了一番唇枪舌战。他们联系理论实际,纵横历史现实,结合社会事实,进行了精彩的论述。绣口锦心,针砭时弊,使台下掌声雷动。各队精彩绝伦的辩论技巧下,整场比赛扣人心弦,高潮迭起。最后,工商管理学院代表队卫冕冠军,财经学院代表队、教师教育学院代表队和水产代表队分别获得亚军、季军和殿军,来自财经学院的黄鑫同学一举夺得最佳辩手称号。港澳台学生先修部主任、海外教育学院副院长蒋有经老师赛后发表精彩而中肯的点评。洪文建老师、吴连星老师、林 志东老师、谢志辉老师分别为获奖的代表队和选手颁奖。作为第九届学生社团科技文化节的重点活动,本届大学生辩论赛自开赛以来就受到广大师生的关注,培养了学生语言表达能力、逻辑思维能力、团队协作能力的同时积极引导学生关注社会、思考各种社会现象,增强了学生的社会责任感。本次辩论赛极大地丰富了广大学生的课余生活,活跃了学术氛围,为广大学生提供了显示自我,关怀社会的平台,也为建设我校校园文化作出了积极贡献。