向幼儿园学习管理

第一篇：向幼儿园学习管理

温州市幼儿园竞选责任上岗 人人都有机会当班干部

开学一个多月了，各小学班干部开始竞选。记者走访调查了我市籀园小学、第一私立实验学校、建设小学、瓦市小学、南浦小学、墨池小学等学校发现，现在的学校越来越民主，而一些老师表示，如果学生选举的班干部跟自己心中有偏差，会尊重学生选择;班级管理越来越有新意，很多班级不再设班干部，而是设具体岗位;一些高年级优秀学生对当班干部不再有热情。

老师“造”岗位 人人参与“10 个值日班长，电教管理员，小小领唱，班级40来个孩子，设置了30多个岗位，而且没当上的学生如果发现新的岗位还可以自荐。我们鼓励每个孩子大胆走到台前，让自己有机会当上“干部”。”籀园小学的林日红老师表示，“今天中午就有个之前内向的孩子申请当班级电灯管理员，我们特地为他准备一场上台演讲仪式。”

在我市，很多小学的低年级段将班级工作细化，设置各个岗位，让学生人人有事做。

“孩子班级全班都是班干部，每人填表格，除了没填的没法子。卫生员，周一至周五每人一天。检查指甲的一名、推椅子的一名、擦黑板的一名，加上换卡员、语管员、扶孩子上医务室的，领读员每天一名……这里就可以消化几十名班干部。”蔡女士的儿子在建设小学大南校区就读一年级，她笑着说，老师真能“造”岗位。建设小学校长陈钱林表示，学校尝试的是班干部轮换制，不同的班级有不同的班干部轮

换形式。一般选班长，都是学生自荐与教师推荐相结合，视情况而定。学校所有学生都有当班干部的机会，大家都轮流的。

温州第一私立实验学校的周莉苏担任四年级一个班的班主任，她说，自己班不刻意固定班长，用轮流当的方式，然后班干部弱化，将班级工作细化，每个工作聘用学生做。人人有事做，事事有人做，这样大家是平等的。班干部的话，还会让部分学生有官本位的感觉。

“在班干部选举上，同学跟老师的要求基本还是比较一致。如果有差距我觉得还是要尊重学生，因为孩子的潜力是无穷的，给他一个机会，说不定他就能给你个大大的惊喜。”墨池小学李茜茜老师表示，在他们学校，班干部都是由孩子自己自下而上推荐的，经过竞选演说的形式，民主选举而成。在班干部设置上，应该说由低到高，还是比较规范的。除了常规岗位，有些班级会同时多设置一些小岗位，让每个孩子都有为他人服务的机会。比如说设有负责电灯使用的小岗位，在同学们离开教室的时候关灯，进入教室的时候打开，以节约用电;又如专门负责黑板的小岗位，在每节课之间及时做好清理，以便下一节课的老师可以用上一块干净的黑板等。不要小看这些个小岗位，挨个轮岗可以给每个小朋友一个施展才华的舞台，锻炼他们各方面的能力以及为众人服务的意识。

家长有情结 热情助推

很多家长小时候都有过对两道杠三道杠的向往。但因为班干部名额有限，因此很多人都在童年里留下了遗憾，很希望孩子能当上班干部，锻炼下自己。

“您好，班级将进行班干部的竞选。如果您愿意让孩子为班集体服务和锻炼自身能力，可帮助孩子共同准备竞选相关工作……”庄先生儿子二年级，自己也是一位老师，他说当他得知儿子班级要竞选班委时，他第一反应就是让儿子向老师报名。为了儿子成功竞选，还特地准备了演讲稿。为了让内向的儿子上台，他还一句一句示范给儿子，可惜儿子到了竞选当天并没有上台。他说自己当时特别失落，不过在庄先生的努力下，今年他儿子成功当上了班级10名值日班长中的一名。庄先生表示，自己要孩子去竞选，其实最主要是希望孩子得到锻炼，并没有其他想法。事实也证明，孩子在当上值日班长后，状态发生了很大的变化，他对自己的要求完全不一样了。

“家长有时候比孩子还积极，去年班委竞选，我就接到不少家长的电话。虽然没有明说，但字里行间意思还是清晰的，都是询问自己孩子的情况。”籀园小学的李娜老师说，自己班优秀学生特别多，优秀家长也多，很多家长当年自己都是班长、学生会主席，他们当然也希望孩子能积极对待。

“自己并不想上台竞选班长的，以前一直是班干部，今年就想当当语文课代表，觉得很好。”瓦市小学的周同学告诉记者，但妈妈强烈要求他当班长，说除了班长其他都不用考虑。而且妈妈觉得不当班长没机会进大队部。周同学悄悄告诉记者，其实她觉得当班长很烦，事情也多。要管那么多同学很难的。她说，当班干部要帮老师管理班级纪律，有时要说下违反纪律的同学，“也容易得罪人了，说同学的时候不能当面说，而且事后还要主动示好的”。

“我妈妈自己算是女强人，她从小当班长过来的。当我说不想竞选时，她觉得很不可思议，说怎么能放过这个机会呢。”男生张扬也是在父母的强烈劝说下走上讲台的，他说：“妈妈说了，有没有当过班干部很重要，班长是一种能力的体现，也是一种锻炼。当得上当不上是一回事，如果自己都不去争取，就太消极了。”写演讲稿的时候，妈妈不停地百度，出了不少点子，最后洋洋洒洒写了一大张纸。班长有压力 高段挺多不愿当

“其实到了高段，学生似乎对班干部也不怎么在乎了，我们班班委是在我大力鼓动下才有学生上台演讲的。”南浦小学郑俊博老师去年带五年级，他说，班里几个从低年级就开始担任大队干部的学生，对班干部兴致并不高。甚至连大队干部都不是很想当了，因为大队部事情比较多。郑俊博觉得，可能是因为孩子低年级时受家长影响比较大，觉得做班干部很光荣。而随着年龄的增长，自我意识渐渐形成，对班干部的理解也更深刻，明白班干部在享受荣誉的同时，也要承担责任和压力。所以有些同学开始不想当班干部了。

“到了高年级，好像当班长的热情有所下降。”籀园小学的林书米同学从1到5年级都是班长，她说到了高年级会觉得没以前那么有意思了。“同学有时候做得不对，是不能当面批评的，还要做到看似不经意的，说话语气一定要好。批评完后，还要加一些亲切的话语消除同学的不满。”hbgb.langya.cn/ygjy/9062.html

“班长事情很多，觉得有点累，也影响学习。” 一名老资格的班干部私下告诉记者，身为班干部，什么事情都要走在前面，给大家“带头”。

成绩好是应该的。“所以觉得负担特别重，很有压力。再说六年级了，感觉学习挺累的。”

“班长挺难当的，我有次批评了一个同学。后来她的游戏就让我当坏人，不能当好人。还有一次一个被我批评过的同学糖都不分给我了。”籀园小学二(3)班夏犹清说，她觉得当班长挺有压力的，“班长要做得好吧，不是那么容易的”

第二篇：《向毛泽东学习管理》读后心得

管理要注重人才培养

——《向毛泽东学习管理》心得

在中国乃至全世界，提及毛泽东可谓是无人不知，无人不晓，我个人对他老人家更是佩服有加。他传奇的一生可以说深深地影响了几代人。他的组织能力、领导水平、他的带兵艺术、人格魅力、他的从群众中来到群众中去的伟大理论等等，无疑都是最值得人敬佩和学习的。依公司的推荐，我有幸阅读《向毛泽东学管理》之后，确实另有一番收获。

随着改革开放的步履，人们逐渐步入小康社会的同时，却已渐渐淡忘了毛泽东。有时朋友聚会时，也只是谈论那个年代的好或坏，从没把管理同毛泽东联系起来，最多只是对毛的时代铁桶式的管理表示过佩服。而今细读《向毛泽东学管理》过后，越来越感到，现代企业也应认真学习毛泽东的管理哲学。

毛泽东管理思想的核心是以宗旨为大旗，依靠“精神聚众”，解决了广大官兵“为谁扛枪，为谁打仗”的问题，从而万众一心，前赴后继，最终夺取了中国革命的胜利。结合到我们现代社会企业管理理论，宗旨和原景是文化的核心，骨干是企业成长的原动力，企业要想基业常青，从优秀迈向卓越，必须明确自己的核心价值观，塑造教派般的文化，培养自己的忠实骨干。毛泽东指出：政治路线确定之后，干部就是决定的因素。因为干部骨干是上情下达的纽带，是支撑事业的柱石。所以培养和使用好骨干相当重要。纵观世界企业，中国企业的骨干培养更具现实意义，原因在于：西方企业的繁荣大多归属于制度上的优越，高层走几个人来几个人对企业的成长影响不会太大。而中国企业的繁荣往往凝聚着骨干们的大量心血，中国企业的成功大多归咎于几个人的成功。

培养骨干有多种方式，毛泽东最重视的事“压担子”和“传，帮，带”。他说：“一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”搞好“传、帮、带”便是这种关心、帮助、支持的最直接体现。领导和老同志要主动关心年轻干部的成长，多给他们压担子，有针对性的讲传统、教方法、并且不仅要传技能、传经验、更要传思想、传作风。军队中如此，企业中也如此，常听前辈们讲：“什么是培养？领导用你，敢把急难险重任务交给你，就是最好的培养！这既是信任，也是栽培。因为你工作没做好，领导是要承担责任的。所以遇到这样的机会，千万不要往后缩，也不要怕苦、怕累、怕挨批。”近些年来，许多优秀的企业培养在职干部时，用的也是毛泽东的这套理论。如“你能翻多大跟头，就给你铺多大的垫子”，其隐含的意思就是在实践中培养骨干。柳传志常说：“最好的认识人才和培养人才的方法就是让他去做事。”任正非再三表示：“我们提倡自觉的学习，特别是在实践中学习，自觉地归纳和总结，就会很快地提升自己”。作为企业中的一员，我们每个人在工作中都应用这种观点和态度来锻炼自己，鞭策自己！

尽管现在的人和事与以前不同，尽管现在的管理工作不好管。难道就不管了？就以此为借口放纵自己和别人？答案是否定的，管理工

作要做好，关键是能否根据企业的特点，制定出可行制度，加强骨干培养机制，并且要大力宣导，强制性与自觉性相接合。实行统一指挥、统一的制度、统一的训练。与此同时强化员工作风，大力倡导自我管理。坚持、坚持再坚持。

另一种声音，以前的人是生活在精神世界中，而现在的人生活在物质世界里；以前的人可以为信仰而献身，现在的人则是为金钱而舍命。所以二者存在着质的区别，这种区别是思想上差异，是心态上变异。此书的作者，很好的将毛泽东的理论和管理方法同现代管理的问题结合起来，使人能清楚的感受到对人的管理，主要是思想教育，结合本公司也是如此。如果通过此次的学习，我们能学会多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点指责；多一点责任，少一点推卸。我们的公司一定会走的更远、更高，变得更强，更快的实现陕安人的理想。

第三篇：向毛泽东学习管理-读后感

《向毛泽东学习管理》之读后感

“东方红，太阳升，中国出了一个毛泽东，他为人民谋幸福„„”在脑海里浮现曾经的那个年少时光，随着“切割声、机器轰鸣声、人们的呢喃声”传入耳蜗，将我拉回今天。在这个平常的日子里，二十八画生此刻思绪万千，不禁开始思考那些经典的管理理论，能给我们企业的发展提供哪些指点。

过往的几年里，三一安装通过展开论 “项目经理及项目组织管理”、论“企业文化和领导力的转型”、论“设计师模式”、论“技术创造价值”等一系列活动，见证了三一安装的发展轨迹与成就，体现了企业的宗旨。回顾历史，我们清楚的认识到毛泽东靠信仰、靠宗旨凝聚着了一支举世无双的铁军，并带领这支队伍引领我们步入了从独立到富强的成功之路。

从红军、新四军的艰苦历程，到华为、联想的成功崛起。无不见证了一个亘古不变的真理：任何新事物走向成功的道路都是曲折的，但只要有坚定地信念、执着的态度、坚韧的精神、创新的意识，就能走出一条通向光明的道路。虽然前路曲折而布满荆棘，但是每当我们憧憬成功带给我们的喜悦，这点磨砺又算得了什么？不断总结经验教训和与时俱进的过程，让我们身在企业这个大环境下的个人，变得更成熟，让我们的企业不断走向完善。

在企业的大家庭里，只有每个人充分了解自己的职责，发挥自己最大的作用，完善自己在企业中的角色，才能为企业的成功奠定良好的基础。作为拥有决策权的各级领导，要在宏观上把控企业发展的大

方向，这就需要提倡领导干部一定要掌握理论知识的精髓。领导干部通过学习来有所担当，充分意识到作为领导对于企业的灵魂作用，积极做好模范带头作用，为广大基层人员的思想和行为树立良好的榜样。虽然文中并未提及基层员工一定要学习理论，但这并不意味基础员工就能松懈自我认知的提高。就像一棵大树只有树干往往显得势单力薄，而当拥有了枝干和叶片的衬托与修饰而变得枝繁叶茂时，才真正带来一种欣欣向荣的新气象。树干与树枝缺一不可，唇忘而齿寒，只有互相搭配、各显其能，才能让整棵大树拥有顽强的生命力。企业中的领导与基层员工也是一样，没有领导的指引，企业因缺乏信念而没希望；没有基层员工的配合，企业也只是空壳，虽有表象却不堪一击。社会在不断发展，整体教育水平的提高需要我们不断提高个人素质，加深自我认识，领导干部通过理论学习纠正自己思想上面的偏差，以起到引领的作用；基层员工通过理论学习了解自身，以发挥个人潜能、消除个人不满情绪。当全员加入到学习中的时候，我发现只有熟练掌握先进技术，才能适应企业和社会发展的需求。

小企业靠领导个人魅力，大企业靠企业文化，512现象在三一安装里面是否存在，如何去发现，如何去解决。五种倾向一种情绪倒是比较好解决，但是“指导我们思想的理论基础”究竟是什么？会不会让很多人成为思想的巨人，行动的矮子？一连串的问题冒出来，象牙塔时代父亲一次到我的宿舍去探望，看见床铺上方的某个角落里堆满了灰尘笼罩的书籍，随手拾起三五本，当目光扫过“马克思主义政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论”这些字眼的同时，转向我说了一

句：“思想政治是人的灵魂”，后来的日子里我认同极了这句话。我想指导我们思想的理论基础在学生时代就已经出现了。

执行力，领导力的问题改革开放以来众多学者专家都在研究讨论，记得余世维先生很早就提出了赢在执行，没有执行力就没有竞争力等诸多影响无数企业的理论，没想到在他之前就已经有了没有检查就没有执行力的理论基础，上级领导的检查，自身的检查，平级交叉的检查，也都尤其的重要了。当然人都是有思想的，人之间的各种差异化也很复杂，一个理论、一个提议能否为大多数人认同，我们该如何将检查具体化，可操作化。避免领导说检查，下面就在想检查什么，打听着是什么领导来检查。人，因为未知而恐惧，当什么都了解了就没什么好怕的。如果我们已经尽力而为，检查什么，谁来检查就不是那么重要了。我想这样的现象已经在三一安装着实的存在了。

曾经有这样一件事情，“这个任务要是没做好，是会被大老总叫去谈话的！”当今领导职务高低下达的命令，产生的效应已经很明显了。领导说什么就是什么的现象无处不在，无论学历高低，素质高低都有。这就导致了当出现错误的时候，领导就开始批评下级，下级反驳这个事情当时是您定的啊！举个例子：张领导安排小李写个联系函，小李很认真的完成后，交给领导做最后检查，确认无误，签字盖章发送出去。最后发现联系函上面有些错误和缺陷，张领导回来就给小李一阵脸色，这个这个怎么搞的？我想这样的事情在我们平常工作中时常发生。兵不该愚，将必须智。铁打的营盘，流水的兵。如何避免错误的命令，错误的事件，文中已经很清晰告诉我们，“检查”二字就

可以避免错误。

时尚，“为时尚早；长时崇尚”，宝马、奔驰等一些奢侈品被认为时尚的东西，催生了为人民币服务的观念。解放前到解放后，再到经济浪潮年代，无数企业在提倡“艰苦奋斗”。三一安装如果没有前辈们的“艰苦奋斗”，哪有今天企业的辉煌成就。丢掉艰苦奋斗的作风，处处摆阔气、讲排场，增加经营成本还是次要的，更严重的是影响人的精神状态。其实都是一人一事的思想问题，上下级、平级之间的有效沟通、交谈都是十分有必要的，毛泽东十分注重思想工作，20世纪40年代初，陕甘宁边区政府遭受了前所未有的困难和危机，毛泽东通过思想工作顺利解决了困难和危机。我相信“艰苦奋斗永不过时”。

如果我们有技术创造价值的企业宗旨，有毛泽东思想作为我们的信念，誓必迎来新的辉煌十年。

《向毛泽东学习管理》网络地址： http://book.qq.com/s/book/0/20/20950/index.shtml

第四篇：幼儿园经营,如何向管理要效益

幼儿园经营，如何向管理要效益 ？

在市场经济条件下幼儿园将逐步实现企业化运作，园长如何转变旧思想，接受新的管理和教育理念，如何向管理要效益？首先要具备以下几点素质：精教育、懂管理、善经营、爱学习。

精教育

要求园长紧紧围绕以下重点问题进行思考，提升幼儿园教育的质量：

１． 我们需要培养什么样的人才，才能紧握机遇，从容面对挑战？

２． 21世纪幼儿园的课程改革将朝什么方向发展，如何准确定位，如何博众家之所长？

３． 21世纪幼儿园课程改革如何体现“学什么？何时学？如何学？”

懂管理

要求园长要具备以下四种能力：

１． 抓大放小的决策能力。即掌握二八原则：在工作总和中，非常重要、非做不可的工作只占工作总和的20%，而其他次要的、琐碎的工作占80%。所以园长只要把重要的20%工作完成，则起到80%的效果，若完成事务性的80%工作，只起到20%的效果。对于幼儿园园长来说，属于20%之内的非常重要的事应包括：

①生源问题。这一问题关系到幼儿园的生死存亡，幼儿园园长应亲自抓好这件大事。这就要求幼儿园提高保教质量和服务质量，让家长和幼儿满意，建立良好的口碑，吸引更多的家长和幼儿。

②处理好公共关系。这对幼儿园的长期发展同样有非常重要的作用，具体包括以下几方面的关系处理：

Ａ． 处理好与主管领导的关系（幼教科、幼儿园主管领导）。

Ｂ． 处理好与家长的关系。

Ｃ． 处理好与幼儿的关系。

Ｄ． 对园内各级干部、教职工的和谐管理。

③做好工作审计，搞好最薄弱的环节。

２． 借力-你为珍珠，我为线。管理者要认识到个人能力再强，也不能独立完成所有的事情。管理者要懂得借助下属的力量达到既定的目标。具体方法如下： ①对员工进行培训。要使下属有能力帮到自己，管理者必须对他们进行培训，教会他们工作的方法。园长每天花一点时间做培训工作，以后就可以从很多事务性工作中解脱出来，这就是“教练文化”。

②建立员工的凝聚力，培养团队精神。

③做下属的知已，赢得感情信任。

④以培养教职工的内在动机为主，以发挥教职工的外在动机为辅：找到员工最关心的利益点，并给予适当的满足。

⑤培养下属的元认知调控能力：

Ａ． 自我定目标

Ｂ． 自我实施

Ｃ． 自我评价

Ｄ． 自我修正

３． 控制-不怕官，最怕管。管理者把任务分配给其他人后，要对其实际执行进行控制，以保证实现既定的目标。为使控制收到效果，管理者应：

①建立检查、评估、反馈制度，保证能及时得到反馈信息。

②保证每项任务都有专人负责，可借鉴实行督办制。

③变形金刚的管理理念，分工明确但又互相牵制。管理者则是变形金刚的主脑。

④管理者要不断学习新知识，以提高自身素质，增强管理能力。

⑤每周填写周计划执行表。

４． 服务-非以役人，乃役于人。管理者要为下属能顺利完成工作任务而提供必要的条件，具体包括：

①为下属提供工作的指导方法，做下属工作的导师

②提供下属完成工作所需的设施、设备和工具。

③适当的鼓励和安慰。

④提供宽松、和谐、愉快的工作环境—以人为本。

善经营

作为园长，如何经营好幼儿园首要把握以下重点：

１． 考虑幼儿园的可持续性发展战略。要求园长在经营方面要建立适合自己幼儿园发展的制度、体系和品牌形象，唯有这些无形资产建立了，才能保证幼儿园在变化莫测的市场竞争中立于不败之地。

２． 重视无形资产的作用。无形资产越来越重要，无形资产包括：品牌、家长、教职工、创意、专利、关系、知识、系统和流程。今后幼儿园的竞争不再是硬件（有形资产）的竞争，因为有形资产很容易抄袭、拷贝。幼儿园的竞争优势在软件（无形资产）：品牌、知识产权、系统和流程等，这些是别人无法抄袭的。

爱学习

你可以不学习，但你的竞争对手不会拒绝学习。

在现今资讯和信息更新快速的社会里，大学生从学校毕业出来，其所学的知识大多已过时了。所以作为园长，只有不断学习，才能开阔视野，保证自己随时掌握行业内的最新动态和发展趋势。当然园长事务忙，不可能事事学习，但在以下几方面一定要让自己保持领先地位：

１． 观念领先。包括领导观念、经营观念。

２． 课程领先。掌握幼教最先进的课程，为孩子提供先进的教育方式，即激发幼儿学习兴趣，优化基础，发展个性，培养四会（会学习，会做人，会竞争，会发展）国际公民。

３． 服务领先。以人为本，在工作中要做到五满意：家长满意、幼儿满意、社会满意、员工满意、上级领导／股东满意。

第五篇：向毛泽东学习管理实践

《向毛泽东学管理》工作运用

前一段时间在闻董、贾总的推荐下读了《向毛泽东学管理》一书，通过一遍通读，从中学习到了很多的知识，学习到了很多带团队的管理经验，非常感谢闻董给我推荐这本书，通过本书学习，回到工作中后，发现这本书太好了，给我带团队带来了很大的帮助，我还需要不断学习，在工作中有更多的运用。

《向毛泽东学管理》一书中，从精神、思想、群众路线、纪律、作风等方面详细阐述了毛泽东管理思想方面的精髓。人的思想是一个复杂系统，信仰是其核心。一个成功的人士身上肯定存在着这样那样的缺点，但必须肯定的一点是成功的人士都有着积极进取、吃苦耐劳、不畏困难、勇于开拓、敢于承担的精神信仰。我们的团队里如果有这样的人士，那是团队之福；如果缺少这样的人士，我们就努力培养出这样的一批人来，我们的事业才有可能成功，路才能越走越宽。如何统一思想非常关键，让员工清楚的知道为什么干？为谁干？通过这本书的学习，我认真的考虑了，如何让员工有被动工作转为主动工作呢？?在这本书里我找到了答案。2018年公司实行股改，每位店长成为合伙人，店长开始转变思想，又为公司干转为为自己干，每次下店于店长在沟通是，能感受到店长的干劲，店长的目标很清晰，包括集多少人，能销售多少，想想自己最后可以赚到几十万很兴奋，虽然累，但是有希望。草堂店经理陈思凡、王英带领助理任苏杭，每次到店里三位家人都是激情满满，状态很好，每晚都要九点多才下班，工作一天虽然很辛苦，晚上还得总结开会，但是三位家人从来不抱怨，信心很足，尤其是遇到同行自信十足，也正是由于他们思想的转变，统一思想，目标明确，所以店面人数中店达到1200人。名列公司中店集客第一名。泾阳店经理李鹏从找店开始就干劲十足，早出晚归，找到店后，为了节约成本好多活都自己干，只要自己能干的全部自己解决，天气炎热，每天都是大汗淋漓，在店里员工不足的情况下，一个人当两个人用。看到别人店人数特别多着急，寻求方法为了目标努力。滦镇店冯经理和何帅会带领两位助理从开店之初就团队目标统一，思想一致，干公司冠军，每天开会都会重复团队目标，统一思想，每天再苦再累，从来都没有抱怨，始终都是干劲十足，目前集客1800人，夫妻对达到300多对，对后续销售信心十足。

再者对我触动最深的是书中提到的“作风就是战斗力”这一章节。古今中外的军事家无不重视对军队优良作风的培养。面对激烈的战斗，需要一股特别的精神力量，这就是战斗作风。深思我们企业的管理，只有作风过硬的团队才有可能具有过硬的战斗力，无坚不摧、无往不胜，获得出色的工作业绩。要在企业中塑造一种氛围，因为氛围也是一种宝贵的管理资源，只有氛围才会普及到多数人，才会形成宏大的具有相同价值观和驾驭能力的管理者队伍。

比如我们这个团队，在之前很多事情上面拖拉，执行力很不到位，公司政令及业务方面的都有，通过《向毛泽东学管理》一书的学习，我找到了方法，寻找执行落实好的店面做榜样，比如这次夫妻对活动，开始大家为了节约成本，嫌繁琐麻烦都不太愿意搞，我就单独给滦镇冯经理店安排，正好她们刚开业不久，详细培训指导，说明搞夫妻对活动的目的意义，落实到位会带来什么样的效果，冯经理团队执行力到位，安要求搞了，取得了不错的效果，夫妻对由100对左右到现在的300多对，同时客人的感恩心提高，积极分享，对店面的帮助很大，感谢信写了很多，对营造疗效氛围，后续销售都有很大帮助，通过滦镇店面的成功案例分享，其他店经理也认识到搞夫妻对活动的必要性，再安排执行力很高，甚至没安排的店也主动申请要搞，执行力到位。再者，会场卫生、宿舍管理等，之前对会场卫生要求不严，宿舍管理也比较散，重业务，轻管理，没有重视，通过本次学习发现这些太重要了，今年强调店面的高大上，所有店面大。装修布置整洁，明亮，首先给员工感觉就很好，自信心增加，心情舒畅，干劲十足，对遇到同行信心倍增，每天卫生打扫干净，整个店面就是高大上。现在每周对会场宿舍进行评比，发现问题及时纠正，奖罚分明，对做的好的给予奖励，让大家有荣誉感，下班后回到宿舍有家的感觉。再就是，我们很多员工由于刚从大学出来，很多为人处事，人情世故还不懂，在平常的工作及生活中及时发现及时教育，提高个人修养，做一个懂礼貌的人，通过这段时间的不断纠正，现在团队的正能量较多，尊师重道，礼貌用语，为人处事都有很大的进步，比学赶超，基础员工之间形成了一种良好的竞争氛围。

团结就是力量，化内耗为合力。企业如果不讲团结协作是没有出路的。如果团队中每个人都站在自己的角度上考虑问题，那还会有什么团结致胜可言。俗话说“人心齐，泰山移”,作为企业的管理者应该建立良好的企业文化，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。应该充分调动员工的积极性，让每一个员工有可以施展才华的平台。

团结、奉献精神很重要，一个团队成员之间配合好才能形成合力，这样才能把店做好，滦镇冯经理店员工之间协作非常好，员工每天工作目标明确，分工明确，各司其职，晚会没人各自汇报工作，每隔一段时间带着大家团建，吃烧烤，游泳，大家工作上是同事，生活中是兄弟姐妹，就像桌子的四条腿一样，紧密团结，所以店面员工状态好，店面业绩好。草堂镇王英、陈思凡、任苏杭三位每天工作分工明确，目标统一，之间相互协作，周末一起外出游玩，形成合力，团队业绩稳步增长，集客人数非常好，店面感情也非常棒。再者就是，尊干爱兵，在下店的时候充分维护店经理权威，店面问题先跟店经理单独沟通指出不足，同时对店员多鼓励，少批评。泾阳店李鹏经理因为工作问题当着很多人面批评储备经理，利用中午时间单独于店经理李鹏沟通，指出这样做的不妥之处，如何爱自己的员工，李鹏也认识到自己的错误，后面店经理给储备经理道歉，握手言和。还有就是子午店王玉，店开业之初查出胆结石，安排其随即到医院治疗，直至康复，并到医院看望，同时陪其聊天，给宽心，安排其他员工协助店面，确保店面正常运行。

以上几点是结合向毛泽东学管理后回到工作岗位上做的感觉还可以的几点，但是我自认为还有很多不足，我会继续努力学习这本书，然后更多的运用到工作中来。《向毛泽东学习管理》虽然只是一本书，但其中的思想和精髓值得我们用一生的时间去品味，用心珍藏。