行车丙班班组安全文化建设小结

第一篇：行车丙班班组安全文化建设小结

行车丙班班组安全文化建设小结

安全生产是企业永恒的主题，而班组是企业的细胞，一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展，因此，要实现安全生产，加强班组安全文化建设尤为重要。运转车间行车丙班的班组人员构成合理，在车站车间的特意安排下，实现了“以老带新，两翼齐飞”的良好格局。信号楼上车站值班员黄孝峰比较年轻，业务知识较为精湛，身边特地搭配了年长的原铁道部“火车头”奖章获得者李永海进行传帮带，顺利实现了新老接替、交接过渡。楼下的行车室和调车区长室也分别合理配置了精兵强将，实现了行车、调车两翼齐飞双过硬的良好格局。

一、搞好班组安全文化建设，重在以情感人，以言服人，以行化人。

当好班组长首先要明确自己所附的责任，不但对工作要尽心尽责，还要时时刻刻关心班组成员的生活和工作，及时了解职工的思想动态，要做到“时时处处了解人，真心真意尊重人，实实在在关心人”，在实际工作中，要用道理启迪，用行为召唤，用典型引路，对自己一日三省，靠人格魅力带动和激励大家。如果班里的成员在某些方面遇到了困难，要想方设法尽自己能力帮助他们摆脱困境，这样时间久了，职工都把班组长当成他们的知心朋友，工作起来会更默契。做职工的贴心人，领路人，带头人和明白人。做职工的贴心人，安全工作不同于其他工作，涉及工作

现场的方方面面。各个角落，它需要基班组员工群策群力，共同努力，要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中，把安全意识渗透到每一名职工的心中，努力营造一种人人重视安全，人人保证安全的良好氛围，班组长不能以一名普通职工的标准要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作则，用自己的实际行动感召班组成员，如果不能从严要求自己，班组工作就不可能开展好。做职工的领路人，班组需要培养和发扬职工终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路。

二、强化班组安全风险意识教育，增强职工安全风险意识。在班组中通过结合现场实例、事故教训，采取安全风险知识有奖问答、安全风险大家谈等多种形式开展安全风险意识教育，切实增强职工安全风险意识，牢记“三点共识”和“三个重中之重”，把住安全风险认识观；并不断推进安全生产标准化，班组结合岗位、工种实际，以严格执行技术标准、作业标准为主线，在班组中全面开展学标、达标活动，让职工知道干什么和怎么干，引导和教育职工立标准岗、干标准活、说标准话。班组安全文化建设必须做好人的工作，事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够，更多的是人的思想在作怪，因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作，不是一朝一夕，一触而就的事情，应从最基础的环节抓起，从转变人的观念抓起。在抓班组安全文化建设中，要以人为本，班组成员要相互关爱、互相帮助、团结协作和睦相处，想尽办法安全完成各项生产任务。

要敢于拒绝违章指挥，敢于制止违章作业，把事故隐患消灭在萌芽状态。在工作中要牢记安全生产和检修质量。安全必须坚持预防为主的方针，坚持生命第一，安全第一，尊重生产。共创平安的安全文化理念。每次生产作业前都要进行危险点分析，检查所需的工器具、防护用品是否完备，并做好相应的安全措施后，方可开始工作。要做到先想后干，想清楚再干，切不可抱有侥幸心理。

三、班组从职工基础、基本功抓起，培养职工遵章守纪、按标作业的良好习惯，把班组作为践行安全行为的主阵地，从点滴做起，聚沙成塔。

班组安全文化是一种理想，也是一种习惯行为，更是一种责任。如果我们在日常工作中，能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题，并对工作中的安全措施逐一落实的风气，那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之，安全理念没有形成，对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想，再改起来就很困难，说起来重要，忙起来不要，工作中某一环节一旦疏忽，发生事故也就见怪不怪了。培养班组安全文化建设的基础，在抓职工培训上，主要是要结合日常检修工作中出现的一些不安全现象及职工出现的情绪不稳定等实际情况，有针对性地组织开展班前、，座谈会、交流会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习，做到寓教于乐，同时，班

组在培训工作中要改变那种“头痛医头，脚痛医脚”和“不出事故不培训，出了事故才培训”的做法。要积极倡导终身学习，提高班组全体成员的综合素质，树立一种不断学习的理念，以知识重塑班组发展，为班组注入不断发展的动力，通过班组全员的互动和学习实践，提高职工的学习能力和创新能力。

四、在抓班组文化建设中，积极开展班组文化活动是职工进行自我教育的一种有效形式。班组要结合工作实际，积极开展安全技术问答、安全知识竞赛、安全技能比武、安全培训等形式多样的安全文化活动，从而提高员工参加安全文化活动的积极性，增强员工的安全意识，提升员工的安全技能。在班组开展的安全文化活动中，作为班组长要从职工的发言、心得感悟中以及班组的安全记录、安全规章制度、各种安全学习资料中引摘精彩的核心内容，不断丰富和提升班组安全文化建设的内涵。

五、在抓班组安全文化建设中，要充分发挥班组长的作用。班组是企业的细胞，班组长是班组的第一安全责任人，同时又是班组的安全管理、完成生产任务的核心任务，这决定了班组长在管好生产的同时，必须管好安全，否则在生产中发生不安全现象乃至事故，班组长的责任是不可推卸的。班组长在班组的安全文化建设中要坚持组织每周的安全学习，沟通交流总结经验，提高管理水平；还要把安全生产责任落实到班组的每个岗位，形成安全生产人人有责，群策群防的安全管理体系。在班组内营造人人

关注安全，事事时时保证安全和和谐工作氛围，要做到查找事故隐患是每个员工的义务，消除事故隐患是每个员工的责任。自觉学习安规和专业规程，加强业务技术的学习，努力做到运输生产的绝对安全。

第二篇：班组经验交流文档-丙班

立、帮、带、促

——新聚合丙班班组建设经验总结 自2010年以来，新聚合丙班全体人员按照聚氯乙烯车间班组建设实施方案有条不紊的开展工作。在事业部及车间各级领导的正确带领下，紧跟公司发展形势，积极调整工作方式、方法，确保了车间生产装置安全稳定运行，班组安全工作常抓不懈，班组工艺管理不断完善，班组产品质量持续提高。新聚合丙班在保证完成生产任务的同时，积极开展班组建设工作，2010年前半年，经班组全体成员的集体努力，顺利的完成了事业部及车间下达的各项生产任务，无安全、环保、设备、工艺、质量责任事故及治安事件。在2010年中，丙班在车间的指导下以班组达标升级活动为契机，抓好各项班组建设工作，不断提高班组成员的业务能力和班组凝聚力，班组成员认真履行各自职责，班组在不断的实践和工作中总结经验、发现不足，积极，持续改进。

班组是企业的细胞，是企业的基础单位，企业的各项生产、管理工作最终都要落实到班组，所以班组是企业各项工作的落脚点。丙班内部建立起了自我约束、自我监督、自我管理、自我运行的长效机制，班组各项工作均有了显著进步，取得了骄人成绩，形成了具有本班特色的闪亮点，我们总结为“四个一”，即“一立、一帮、一带、一促”。

“一立”：班组既是完成生产任务的基本单元，又是进行生产管理的基本单元，所以班组也就成了进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。提高员工素质，首先就得使员工在思想上达到一个境界，要做到这点，树立榜样不乏为一个好途径。因此，在班组成员中树立一个优秀典型，将好的工作方法在全班推广，使班组所有成员共同进步。通过每月评优选先这个平台，让积极主动，各方面表现突出的员工脱颖而出，立典型，树旗帜，起到真正的带头模范作用。

“一帮”：即先进帮后进。班组是一个团队，班组中只有个别成员是先进，这个班组还不能算是优秀的，只有所有班组成员都优秀，这个班组才能算是优秀。所以，只有表现突出的成员会主动帮助暂时落后的成员。在工作心态、工作方法上给以帮助，在工艺知识、现场操作上给以帮助等一帮一。这样不仅使落后的成员迎头赶上，同时也能加深班组成员之间的友谊，使班组凝聚力得到进一步加强。

“一带”：即老师傅带新员工，师傅带徒弟。对新进员工来说，对现场、工艺、操作熟悉程度不够，操作经验不丰富，这就需要老员工和新员工进行一对一结对子，新员工要主动向老师傅讨教，老师傅也要主动对新员工授教，班组各成员之间也经常交流经验。这样，不但新员工的技能水平得到很快提升，而且班组成员的整体技能水平也得到提升。

“一促”：即利用奖惩手段，对在评优选先中连续3个月排名靠后的班组成员进行惩罚，督促其进步。优秀的团队，不允许有不思进取的成员，对于不思进取的班组成员，采取“踢屁股”的方法，督促其积极主动的去工作，使其认识到，在优秀班组里不进步是不行的。

以上就是聚氯乙烯车间新聚合丙班班在班组建设过程中不断积累和总结的经验和智慧。新聚合丙班按照“一立、一帮、一带、一促”正一步步走向成熟、走向辉煌。丙班是一支求真务实，团结拼搏，赶打硬仗的团队。也是一个团结和睦，互相协作的小家庭，班员们深爱着这个小家庭。因为，在这里你可以感受到最诚挚，淳朴的团结氛围，也可以体会到不怕苦，肯拼搏的工作热情。他们没有轰轰烈烈的先进事迹，有的只是在岗一分钟，尽责六十妙的执着热情；他们没有可歌可泣的丰硕业绩，有的只是在平凡的岗位上默默无闻，尽职尽责的坚定。

因为他们坚信，把平凡的工作，日复一日年复一年的坚持做到最好，就是不平凡的人、不平凡的事。

公司班组达标升级活动为每一个班组提供了展示自我、提升自我的平台，新聚合丙班在这个平台上以求真务实、团结奋进的姿态向公司展示着其顽强、坚韧的工作风格。新聚合丙班深知自己在工作的各个方面还面临着许多压力和重重阻力，在今后的工作中，在班长的带领下，他们将会继续不懈努力，克服不足之处，进一步虚心学习、不骄不躁，跟随股份公司发展的步伐，将班组建设活动进一步推进，为公司的发展做出自己的贡献！

新聚合丙班

二〇一〇年八月三十日

第三篇：运行丙班七月份班组建设总结以及八月份计划（推荐）

运行丙班七月份班组建设总结以及八月份计划 七月份总结： 1、6.28日，重点岗位重点人员手指口述工作的检验和复盘。2、7.3日，本班全员手指口述工作的开展，要求人人熟练掌握三规一制，计划于一个月后即8.3日验收复盘。3、6“s”工作的推进：6.28日开始对现场的实物进行定制管理，并标示划分各实物摆放区域。如：消防柜、消防蒸汽、消防器具、工具箱、事故柜等。

4、七月上旬对现场9个操作室的桌子凳子重新布置和摆放。

5、七月中旬对现场所有设备进行责任到人分工明确，达到沟见底、轴见光、设备见本色。

6、六个一工程有序开展，大力提倡合理化建议的收集和上报工作。

7、部分人员互换岗位学习全厂工艺技术，争创学习型班组。

8、由于请假等原因，部分岗位人员短缺，其他岗位人员及时补充学习帮助，形成互帮互助的良好氛围。

八月份计划：

1、手指口述持续推行。2、6“s”工作继续完善。

3、安全门启示：每班上班前在安全门前举手宣誓“我的安全我保证”，提高全员安全意识。

4、以“三个为什么”为导向，激发全员学习劲头和养成善于思考的良好习惯。

5、六个一工程持续开展。组建班组QC小组，提升全员学习能力和解决疑点难点的能力。发动全员参与。积极提出各自日常工作中遇到的困难，然后发杨团队力量进行解决。

6、岗位互换学习持续深入推进。力争尽可能多的培养多面手。

7、发动全员开动脑筋对现场的废旧阀门、螺丝、铝皮、胶管等物品进行废物再回收利用，积极响应公司节能降耗号召。

第四篇：班组建设小结

脱硫班班组建设工作小结

班组是企业的细胞,是生产体系中的基本单位.要将班组打造成为具有向企业文化靠拢的团结力和凝聚力,能自主创造舒适和谐的工作环境,努力提高技能水平.那么提高班员个人素质,让每个人都以班为家,以企业为家,班组文化和班组管理起着决定性的作用.脱硫班成立于今年四月.班组配套设施的完善和班组文化的形成,正赶上了公司班组建设号角吹响的最佳时机.这不但让我们班组在文化和管理有了理论上的依据,更在班组建设的过程中得到了公司各级领导的广泛关注和全方位的支持.在这个过程中,我们始终把公司关于班组建设的各项指导理论思想作依据,将班组建设作为提高班员素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，同时和安全生产相互结合，相互促进，以推动班组稳步快速发展。

首先，我们认真分析公司对班组建设工作提出的各种建议和要求，进行调查研究，分析班组对公司的责任，班组的具体定位和各种情况；还有本班员工的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确班组建设的切入点和工作重点，提出了适应本班组的班组建设的具体内容。

说到脱硫工段,浮现在脑海的可能是遍地的化工原料、刺鼻的硫磺气味.可是在组织班组成员认真学习了公司6S管理模式后,班员开始懂得了工作环境对工作效率乃至生产安全的重要性:在整洁舒适的工作环境下,人的头脑才会更清晰,身心也会更加愉悦,工作效率和生产安全自然也会做的更好.班组建设让大家知道:班组每向”更好”迈出一步,自己在其中的受益也就越多.受益的是自己,为什么不努力去做的更好?

走进脱硫,清洁平坦的水泥路,一尘不染的机械设备,整齐摆放的各种工具,都让人感到心旷神怡.班员更衣室里,首先映入眼帘的,是一行”高高兴兴上班,平平安安回家”的红色标语,让班员在上班时感到振奋,下班时觉得温馨.更衣室里整齐放置的储物柜,鞋柜,一丝不苟.主控室里,主控台、安全帽挂放处、手套放置处、报架等等，不但设计合乎人性化,更有可能让不知道的人觉得:这样的整齐规划,是不是走到部队来了?

正是依靠公司班组建设的理论思想,班组成员脱硫工段开产前, 自发的为班组配套设施的完善想尽自己的办法,群策群力,只为打造将具备一流班组的良好工作环境.现在，在这样舒适整洁的工作环境中，在公司企业文化的熏陶下，大家的积极性也表现得非常高。班组为了避免交接班时出现各种错综复杂的问题，规定的提前十五分钟交接班，可是许多班员经常在交接班前半个小时甚至更多就早早的到了。因为班组的文化建设让每个人都感受到了自己对整个班组的重要性，知道了每个人的进步或退步，努力或颓废，都可能会让整个班组朝着不同的方向发展。

其次，通过各种学习实践工作的开展，大家都希望自己能够在班组中得到工作技能上的进步和工作方法的提高。工艺技术，设备和安全的学习实践，让大家从全方位了解和懂得了脱硫工艺流程；学会了脱硫工段中设备的操作，维护，保养和排除故障的各种方法；人身安全、设备安全、产品安全、环境安全的意识更是深入人心；成本管理让大家认识到了节约成本的重要性，意识到了降低成本就是增加企业竞争力的重要意义。从而在班组，不浪费一张纸，不多开一盏灯，成了大家不成明文的规定。综合管理更是让大家在班组中学到了企业的先进理念和文化，也让全体班员更像是一家人，人与人之间偶尔发生的小摩小擦，小磕小碰得到坦率直言而一笑了之，而不至于因此而导致班员心情不愉快降低工作效率。

班组本着“以人为本，和谐进步”的理念，结合萍钢公司“事在人为，志在超越”的企业文化，从每个员工的个人能力，性格特点，理想，发展等等方面进行综合考虑，为每个班员制定出合理的发展蓝图，只希望他们能在岗位上更多的认识到自我的价值，更有激情去实现自我价值。

因为新建设的班组缺乏技术和经验型的人才，班组中有不少同志是从其他单位调来的优秀分子。也有不少新进的新员工。要将班组的各项工作做到更好，就必须要将每个人的长处都发挥出来，实现有机的互补融合。而公司对班组建设所提出的各种思想和意见，恰恰让这许多问题迎刃而解。班组中有个别员工，为人和技术都非常好，只是性格态度有些散漫，在工作中经常喜欢推三搡四。班员们为了帮助他养成良好的习惯，建立优秀的工作态度，在五大员选举中，大家都建议将其中一大员的位置给他，只有这样，才能够让责任真正落实到他的身上，而他本身就是一个有技术的人才，只要让他承担一定的责任，他就能发奋图强，从而让压力转换成为动力。现在，在班组中，每次需要的时候，总是他抢着第一个上，工作积极性提高了，而且让整个增强了班组的工作效率和团结一心的氛围。

班组建设工作，让责任从管理落到了基层，也让权利和义务落在了每个人的身上，更让企业文化深入到了每个人的心中。有责任才有进步，有压力才有动力，我们更多的基层员工有了发挥自身本领的机会。班组自主管理，我们摆在第一的是安全工作的开展。在脱硫工段，化工产品比比皆是：碳酸钠、硫磺、MTS催化剂，还有脱硫液中的碳酸氢钠，对苯二酚等等。在进行正式生产之前，我们对每一种化工产品的成分、性质、危害都开展详细的学习。只有让大家都了解了这些危险因素的具体情况，才能够真正做到完完全全的规避风险。在每周的安全活动会上，以往不爱说话的班员，在会上却表现得非常活跃，这是因为安全问题是关乎每个人最重要的生命的问题，并且在会上大家都能将自己对工段中的安全认识和经验畅所欲言，从而做到早发现，早预防，早整改。在脱硫这种极容易发生环保事故的地方，我们坚持做到了零事故，零排放。

班组建设工作的思想现正在逐渐渗透到每个人的心中，化成每个人的具体行动。每个人都慢慢找到自己在班组，在企业的发展方向，大家着眼现在，展望未来。希望自己能够在现有岗位上发挥出最大的光芒，从而为企业的发展做出更大的贡献。新员工们，本来是本着在岗位好好做，慢慢做的心态。而现在，在找到了自我的发展方向后，在工作之余，大家都努力学习和掌握更多的技能和知识，班组中七个员工自主自费报名参加专科，本科成人教育，为自己今后在企业中的发展打好基础。

在班组建设的进程中，班组用实践结合公司的指导思想和理论，努力打造学习型班组，在学习中成长，在学习中进步，在学习中认识自我，是班组文化的核心。大家普遍意识到，在企业的快速发展中，每个人如果不加强自身的各项素质水平，将会跟不上企业的前进步伐，甚至于给班组和企业拖下后腿。现在在班组上，学习的氛围随处可见，大家尊重知识，尊重技术，更尊重懂知识懂技术的人。不懂就问，有问必达，有问必解，是班组现在的学习态度。

但毕竟金无足赤，在这个过程中，班组也发现和意识到了许多不足之处，许多我们从前养成的不良习惯还难以克服，一些遗留问题尚未解决。但追求卓越，创建第一的理念始终贯穿所有人的思想深处。我们相信，在当前班组建设工作中取得的进步中，我们能发现问题，只要继续将这种精神发扬下去，就一定能解决问题。同时在各种学习活动中，让大家保持积极向上的工作心态，将班组自我管理继续深入下去，是我们现在班组建设工作的重中之重。班组五大员更是要加强自我学习，多与班员沟通交流，认真贯彻落实五大员职责，协同班长肩负起班组建设中的最艰巨的任务。

在班组建设工作中我们取得了一定的成绩，也发现了许多问题，最为关键的是，我们认识到了将管理落实到基层，落实到每个人身上所能得到的巨大功效。班组建设理念是先进的，也是当前班组发展的重要理论依据，这些思想理论给我们指明了如何才能做得更好，如何才能做到最好的方向，让我们从被管理成为了自主管理者，最终我们要达到不需要管理而主动做到最好。“让习惯达到标准，让标准成为习惯.”是我们现阶段一定要做到的。为企业做出最大的贡献，为自己创造最美好的生活，是我们最长远的追求！

第五篇：班组建设工作小结

上高运维操作站工作小结

省公司为夯实企业管理基础，建设高素质员工队伍，提升企业核心竞争力，推动公司科学发展，积极推进全省供电公司的班组建设。上高运维操作站成员在站长的组织下，认真学习了班组建设的相关规定和细则，分工合作、各展所长，积极开展了班组建设的相关工作。

上高运维操作站

我站根据无人值班变电站班组建设评价标准，并结合站内员工的特长，对评价标准中的各项工作进行合理分工，落实到个人。在工作中，严格对照评价标准中的各个具体评价内容，努力做到使每一条都得到落实，同时加强各项工作的自查工作，站内定期组织专题会议，讨论工作中的进展并分析工作中存在的一些问题，及时解决并做好相关记录。

在自查工作后，各项工作也存在着一些问题。在安全管理方面，主要是安全风险辨识及应急管理方面，体现在安全风险辨识和预控措施不具体。在关键业绩指标及专业管理方面，问题相对较多。基础管理主要体现在一些规范、说明、细则不全，设备管理主要是新设备验收无验收卡片，没有设备防汛、防风部分、防汛物资。综合管理方面主要是因为绩效管理中绩效考核指标量化不明确。我们将会汇总讨论工作中各项问题，研究可行的解决办法！

在班组建设工作过程中，上高变人紧紧围绕和谐班组这个主题，积极开展建设班组活动。在实施各自分工工作时，仔细细致，不放过任何一个细节，力臻完美，每一个人都想尽自己最大的力量为这个团队加分出力。不论是哪一项自查工作出现问题时，大家都群策群力，献计献策，努力做到每一环节都尽可能的完善！在这样一个和谐相处的班站里，我们的班组建设的各项工作正有条不紊地进展着！扬帆展舵、奋勇拼搏，我们上高人将一如既往、精诚合作，为创建一流的班站而不懈奋斗！