第一篇：首届“中英生命科学与生物技术发展战略研讨会”召开
首届“中英生命科学与生物技术发展战略研讨会”召开 哈工大报讯（闫明星 文/图）7月29日，首届“中英生命科学与生物技术发展战略研讨会”在活动中心316召开。HIT-CLSS中英生命科学联合研究中心在会议上举行了揭牌仪式。我校生命学院院长李钰主持开幕式。我校副校长任南琪，英国皇家工程院院士、全英华人生命学会主席、我校生命学院首席学术顾问崔占峰教授，教育部国际司出国留学工作处处长徐培祥在开幕式上致辞。
任南琪在致辞中说，本次会议的召开及联合研究中心的成立，将进一步激发科技工作者对生命科学的研究热情，促进生命科学和生物技术的学术交流，加速研究成果的转化，也将有力推动我校、全省乃至全国的生命科学与生物技术事业的发展，希望各位专家开展创新性工作，充分利用政府、企业、科研机构等给予的高度关注和大力支持，为生命科学与生物技术的发展营造良好的环境和氛围。
崔占峰在致辞中介绍了全英华人生命学会、HIT-CLSS中英生命科学联合研究中心的情况，并希望加强合作，出一流的成果，培养一流的人才，建成一流的研究中心。
徐培祥在致辞中对我校给予了高度评价，并希望我校和全英华人生命学会强强联合，以此次会议为契机，为相关学科的发展、为中英合作作出贡献。
任南琪、崔占峰、徐培祥共同为HIT-CLSS中英生命科学联合研究中心揭牌。中心将成为我校与全英华人生命学会的一个长期、有效、稳定的交流互动机制和平台。双方将通过此平台承担各类科研合作项目，促进双方交流合作，提升国际化人才培养的能力；建立相关实验室，协同开展学术研究，推动原始创新；建设更加规范化、科学化、国际化的实验室和研究室，加大与国内外学者的交流，促进交叉性学术研究的发展。
鉴于生命科学的新发现和新生物技术在改善人类健康和在农业、食品、战略生物资源和环境治理等方面的显著地位，由教育部“春晖计划”和我校国际合作处支持、由我校生命学院和全英华人生命学会联合组织的首届“中英生命科学与生物技术发展战略研讨会”将主题定为“生物医学交叉和生物产业初创”。活跃在英国、美国和中国生命科学领域的专家在会议中围绕主题作了精彩报告。
第二篇：乌苏五小召开首届生本教学研讨会
乌苏市第五小学召开首届生本教学研讨会
（消息来源： 乌苏市第五小学田星艳）乌苏市第五小学自2012年3月实施了以生本教育理念为指导的课堂教学改革。为了进一步转变教师的教学观念，帮助教师解决生本课堂教学实践中遇到的问题及困惑，提高课堂教学效率。9月23日至24日，广州天河区骏景小学与乌苏市第五小学首届生本教学研讨会在乌苏市第四中学礼堂隆重召开。学校专程邀请了广州市生本教育名校长——天河区骏景小学陈武校长，骏景小学陈天兰主任、麦颖秀老师和王雪贞老师来指导生本教育课题实验。参与本次交流研讨的有来自精河县的学校领导和教师同仁，石河子二十中领导和教师，我市城乡中小学语文、数学、英语学科学科骨干教师和乌苏市第五小学的广大家长代表，近400人参加了本次生本教育观摩研讨活动。
此次交流研讨会由第五小学副校长吕艳飞主持。23日上午，教育局教研室李晓华主任在研讨会开幕式上致了辞，广州市天河区骏景小学陈武校长和第五小学杨晴校长分别做了讲话。第五小学马晓杰、林晓春、魏竹鑫三位教师分别展示了六年级语文生本习作课、六年级数学生本新授课、三年级英语复习提升课。下午，骏景小学陈武校长和陈天兰主任做了题为《依靠生命 激扬生命》《得天下英才而生本地教之，是为师者最大的快乐》的精彩讲座。
24日上午，来自广州市骏景小学的陈天兰主任、麦颖秀老师和王雪贞老师分别提供了三年级语文生本阅读课、二年级数学生本新授课、五年级英语复习提升三节现场课。麦颖秀和王雪贞两位老师还进行了《做生本，其实不难》《让孩子的生命在英语活动中绽放》的学科专
题讲座。为数学、英语教师提供了许多生本教学的策略，让我们领略了前沿城市优秀教师的教学风采。下午陈武校长一行专家团又亲临第五小学，对语文、数学、英语分学科进行备课指导，走进课堂观摩了第五小学教师核一峰（语文）、赵莉（数学）、张彩芹（英语）的课，之后进行了评课，并与现场教师做了互动交流，解答了教师们在生本教学中遇到了的问题本次生本教育两地交流研讨活动，为我市教师提供了相互学习的平台，对生本教学有了深入地了解。与会教师和家长们深深地感受到生本教育对生命的激扬，生本教育给孩子们带来的快乐感，给教师们带来的幸福感。第五小学全体教师将以广州骏景小学为楷模，坚定信念，不断实践。相信生本教育一定会在第五小学这块肥沃的土壤上结出妖艳的花朵。
第三篇：新型农村合作医疗改革与发展战略论坛成功召开
新型农村合作医疗改革与发展战略论坛成功召开
6月16日，由中国社会科学院法学研究所社会法研究室举办的新型农村合作医疗改革与发展战略论坛在京召开。来自全国人大法工委、国务院法制办、人力资源与社会保障部办公厅、卫生部卫生发展研究中心、中央政策研究室、全国总工会以及中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、石油大学、北京外国语大学、中华女子学院、武汉大学、上海财经大学、山西大学、聊城大学等政府部门、研究机构、高校的四十余名领导、专家、学者参加了此次会议。
新型农村合作医疗是党中央和国务院为解决农村居民“因病致贫”、“因病返贫”问题，减轻其因患重大疾病带来的经济负担推行的一项重要战略决策，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，实现我国社会主义现代化建设目标的重大举措。以人为本，使人人享有基本医疗卫生服务，是党的十七大提出的全面建设小康社会的新要求，是建设有中国特色的医疗保障制度的重要内容之一。为深入总结我国农村医疗保障中的成就和问题，积极探索新型农村合作医疗的长效机制和改革对策，会议围绕新农村合作医疗的性质定位、管理体制、得失评价和未来发展等重大问题展开了深入而富有建设性的研讨，以期为新型农村合作医疗的可持续发展建言献策。
（中国法学网记者报道）
第四篇：化学与生命科学系生物技术专业实习大纲 - 化生学院 - 楚雄师范学院
化学与生命科学学院生物技术专业实习大
纲
课程名称：专业实习课程编码：032210002 课程性质：实践技能训练必修课程 学分：12学分 学时：18周 开课学期：第七学期
选修课程：植物学、药用植物学、生物技术制药、生物技术制药工艺
一、实习目的
生产实习（专业实习）是生物技术专业本科人才培养方案中重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握基本生产知识和在实际中的应用，巩固和丰富已学过的专业课程内容，培养学生理论联系实际，提高其在生产实践和实际应用中调查研究，观察问题，分析问题以及解决问题的能力和方法。通过生产实习，使学生了解现代制药工艺、现代园林园艺等的生产方式和先进制造技术，生产组织管理，市场营销状况。培养学生热爱专业，致力于祖国社会主义建设的思想。
二、实习要求
(1)实习之前要认真学习专业知识，巩固实验、实践技能；
(2)实习期间要理论联系实际，善于观察问题、分析问题、解决问题，以认真求实的精神，虚心向技术人员、工人学习请教，向实践学习；
（3认真接受安全教育并严格遵守，注意保守企业商业机密；(4)服从实习指导老师或企业师傅的安排，严格遵守实习纪律；
（5）不怕吃苦，不怕累，有思维，有创新，对每一个工艺过程都要认真操作，不耻下问；
(6)认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。
三、实习内容
（1）了解企业厂史、生产现状及发展远景等，掌握企业的产品结构及在市场的地位；（2）掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项；
（3）了解车间布局，掌握设备操作流程和园林园艺企业的生产操作规范；（4）分析车间的质量控制点，提出提高产品质量的合理化建议；（5）了解企业的营销理念及科研开发状况；
四、实习组织形式
由系主任和副系主任任实习指导小组组长，采用集中实习，统一管理，指导教师（班主任）和系级领导不定期地到实习基点检查，打电话咨询实习单位，了解实习生情况，同时也要求学生及时与系上联系。
五、实习方式
1、听取报告 在实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍本单位情况及进行安全保密教育，GMP药品生产管理规范、园林园艺生产管理知识等。为了保证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员做技术报告，介绍：
（1）该单位的发展简史和主要产品的生产历史
（2）该单位产品的结构及功能特点，产品的应用价值和社会效益；（3）该单位产品的生产工艺和制造过程；（4）生产组织及管理方面的经验及问题。
2、车间和园林园艺基地实习
学生在车间和园林园艺基地实习是生产实习的主要方式。学生按照实习计划在指定的车间和和园林园艺基地对典型生产流程进行实习，通过观察分析以及向车间工人和基地技术人员请教，完成规定的实习内容。
3、实习日记
在实习中，学生应将每天的工作，观察研究的结果，收集的资料，所听报告内容等记入实习日记。实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生每天必须认真填写，教师应随时检查实习日记。
4、实习报告
在生产实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容主要是总结实习内容、生产流程、生产工艺、实习收获，提出对实习工作的改进意见等。
四、实习的时间安排
实习安排在学完全部基础理论课，技术基础课和学习完部分专业课程之后进行，一般在每年7月15日至10月31日。
为了使学生能较好地了解和掌握本专业基本的生产实际知识，以及本专业的科技发展方向，生产实习应安排在生产规模较大和技术较先进的生物技术产品生产厂进行，如盘龙云海药业、龙发药业、云中制药、锦翔食用菌公司、金碧药业、滇洱古道茶花公司、姚安县农哈哈公司、太古花卉有限公司、楚雄师范学院附中农场等实习基地。根据教学计划，生产实习时间安排16周。
实习作息时间，由接受实习生单位根据具体实际情况安排。
五、实习的考核
指导实习的教师应对每个学生的实习情况进行考核，考查根据学生所在单位实习期间的的实习态度、考勤、实习日记和实习报告的质量的情况综合考核，成绩评定按五级分计（优、良、中、及格、不及格），其中实习纪律、出勤等占20%；实习笔记占20%；实习报告占60%。无实习日记及实习报告者，不允许参加考查，成绩按不合格计。
六、实习总结 学生实习结束后，由实习领导小组和指导教师组织学生进行一周的实习成果汇报，由指导教师写出总结报告交系上备案，并向院系提交实习考核成绩，由系召开生产实习总结大会，全面总结生产实习工作，表彰先进，审批优秀实习生，颁发荣誉证书和奖金等。
七、实习注意事项
1、要求学生注意人身安全和交通安全，遵守各项管理规定。实习期间，学生应服从指导教师和企业管理人员的指挥；
2、遵守各单位的各项规章制度，按时上下班，注意学生形象，维护学校声誉；
3、尊重工人师傅和工程技术人员，虚心求教，服从实习单位工作安排，顾全大局；
4、注意保管随身携带的物品，以免丢失；
5、注意适度锻炼，保持身体健康。
楚雄师范学院化学与生命科学系
2014年4月15日
第五篇：中美生命科学联合研究中心传染病与防控学术交流研讨会召开-新祥旭考研辅导
中美生命科学联合研究中心传染病与防控学术交流研讨会召开
2015年10月16日，中美生命科学联合研究中心传染病与防控学术交流研讨会在京召开。会议由中科院北京生科院与美国内布拉斯加大学医学中心联合主办，来自中美两国的14位报告人与100余位听众围绕埃博拉疫情防控、慢性乙肝与艾滋病治疗、利用基因测序技术研究新发传染病等议题进行交流研讨。
北京生科院院长康乐、内布拉斯加大学医学中心副校长Dele Davies和医学院院长Brad Britigan共同出席会议开幕式并致欢迎辞。学术报告环节中，解放军302医院王福生、军事医学科学院杨瑞馥、首都医科大学陈煜、任峰、中国疾控中心舒跃龙、中科院微生物所刘翟、刘文军、内布拉斯加大学医学中心Angela Hewlett、Chris Kratochvil、John Lowe、美国陆军传染病医学研究院Sina Bavari、Gus Palacios、内布拉斯加州卫生署疾病监测和信息化处Ming Qu、埃默里大学医学院Colleen Kraft等14位报告人分别介绍了自己的最新的研究工作。提问环节中，参会人员珍惜难得的交流机会，与报告人进行了广泛交流和深入讨论。
背景资料：
新祥旭考研：www.xxxedu.net
随着各类新发突发传染病的频繁爆发，人类生命健康正经受着严峻的威胁，科研人员和医务工作者正面临着全新的挑战。结合国内外传染病研究现状，从不同的防控策略等交流讨论如何应对新发突发传染病，对于保障人类生命健康具有重要意义。
本次会议是中美生命科学研究中心的第八届学术年会。中美生命科学研究中心是中科院北京生科院与美国内布拉斯加大学医学中心等美国高校联合建立的学术交流平台。旨在加强中科院与美国高校之间在生命科学领域的学术交流，推动发展双方的战略伙伴关系，并通过轮流在中国和美国共同举办学术年会的交流形式推动双方在生命科学领域的合作。
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会议现场
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